正确对待理想与现实(1)PPT课件
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正确对待理想与现实 (1)课件.ppt
一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的 看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的 思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做 毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要 的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心， 弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。
提问： 鲁迅弃医从文的故事给我们什么启示？
实现理想，我们要根据自己的能力、兴趣等 实际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实 的距离。
赖斯的成功对你有什么启示?
要对人生做尽可能长远的规划。
一切从此刻开始！
中考我要做到＿＿＿ 这个月我要做到＿＿＿ 本周我要做到＿＿＿ 今天我要做到＿＿＿
人物故事二：
鲁迅早年在日本仙台医学专科学校学习。一 天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成 是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士 兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个 个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名 日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知 道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来 向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂 首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌 澎湃。
自身
机会-外在条件
你认为他们的理想能实现吗?为什么?
由于外在环境和自身条件的局限，
理想和现实之间总会存在差距。
要实现自己的理想， 应该做些什么呢？
人物故事一：
美国国务卿赖斯, 10岁时 全家到首都游览,却因身 份是黑人,不能进入白宫 。小赖斯备感羞辱,凝神 远望白宫良久,然后回身 告诉父亲:“总有一天,我 会在那房子里!”果然,25 年后,名牌大学毕业,已成 为俄罗斯问题专家的赖斯 ,昂首阔步进入白宫.
人物故事三：猜猜他是谁？
1964年他出生在杭州一户普通人家。 小学考重点中学，考了三次没有考上，大学也是
正确对待理想与现实PPT
（1）实现理想，需要对人生作出规划。这规 划尽可能长远，具体，可以按时间远近，重要程度 划分若干个阶段性目标。这样一步一个脚印付出努
力，理想才可以会实现。
鲁迅先生在日本留学时，根据当时我国国人对帝 国主义侵略麻木不醒的状况，将医治国人的身体的理 想调整为用文章激发国人的斗志的理想，以其犀利的 文笔，抨击时政，揭露社会现实，让世人警醒，并纷 纷投入到反帝反封建的斗争之中，他不愧为一名伟大 的文学家。 （2） 我们要根据自己的能力、兴趣等实际情 况对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实 之间的距离，推动理想的实现。
一 理想的含义
理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活 方面的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对 生活的积极态度在确定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的？
新奇、兴奋，轻松中度过两年
② 面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 他已经确定了考研的目标
夏明翰等志士仁人，还有无数的科学家、革
命家，他们以创造美好的社会为己任，反抗
黑暗，抵制外侮，改良政治、改革社会、发 展科学、振兴经济，促进了社会的发展与进 步。可见，理想是社会进步的助推器。
（2）理想对社会发展的影响：亿万人民
在追求自己的理想，特别是追求美好社会理想 的过程中推动着社会向前发展。
理想并不能够被现实征服，希望 的火花在黑暗的天空闪耀。 ——巴金
三 如何实现自己的理想
（动画：小朗的理想）
理想源于现实，又高于现实。由于外在环境和自身条 件的局限，理想和现实之间总会有差距。
（点击图片播放动画）
实现方案： 入门学习--分阶段学习--过级考试--实战练习--继续深造-实现理想 （一个个具体目标） 训练方案： ① 认真学习钢琴理论知识，提高文化素养； ② 每天至少四个小时练习； ③ 参加国内国际大赛，积累实战经验； ④ 向大师学习，继续深造，提高技能。
《正确对待理想与现实》PPT公开课课件
Q2：人生为什么需要理想？
（1）理想表现为奋斗目标，对人的行为有导向、 驱动和调控作用。 （2）如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持 久的内在激励，容易受到各种干扰； 如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少 前进的动力，甚至会迷失方向。 （3）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断 超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦。 （4）亿万人民在追求自己的理想，特别是追求美 好社会理想的过程中，推动着社会向前发展。
理想是路，引你走到黎明。
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步 的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定 考研究生。不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质， 还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自 习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持 准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名 牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至 比他还优秀的同学，都很羡慕他。 1.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? 2.面对别人的嘲笑，小张为什么能够一笑置之？ 3.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？
年，我
岁，我的中国梦是
。
为了实现我的中国梦，我会
签名：
课堂小结
你的梦想有多雄奇，兵团就有多美丽 你的梦想有多雄奇，中国就有多美丽 你的梦想有多雄奇，世界就有多美丽
课后作业
1，确定自己心目中理想的高中、 理想的大学、并为之制定你的努 力计划。 2、完成练习册111页“中考拓 展”部分的选择题。
谢谢！
2020年至本世纪中叶的阶段性目标
从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶 段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到 二〇三五年，在全面建成小康社会的基础 上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现 代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世 纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再 奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和 谐美丽的社会主义现代化强国。
10[1].1正确对待理想与现实PPT
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祝
茁 壮 成 长
说一说:通过本节课的学习你有哪些收获? 或者还有那些疑问和困惑
正 确 对 待 理 想 与 现 实
给未来 插上翅 膀
通向 理想 之路 (方法)
1．理想的含义
2．理想的主要作用:1、2
1．实现理想需要对人生作 出规划 2．对理想适当进行调整 3．脚踏实地、全力以赴、
拓展延伸
个人理想和社会理想有什么关系？
后来,住在枝头的成了麻雀,睡在云间的成了大雁,奔向 太阳的成了雄鹰。。。。。。
九年级思品
1.知道理想的含义。
2.理解理想的作用。 3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想，激励自己不断超越自己， 感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地、
全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
学习任务
1.什么是理想？ 2.理想对人有何作用？ 3.分析理想与现实之间存在差距的 原因？ 4.实现理想的根本途径是什么？
际情况适时调整自己的理想，缩短理想与现实的 距离。
故事思考 ：
这下面没有水， 换个地方再挖！
这幅漫画给 你什么启示
脚踏实地， 全力以赴， ③实现 不屈不挠， 理想 坚持不懈。
①制定科学合理的人生规划； ②对自己的具体理想进行适当调整； ③脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、
坚持不懈。
我的理想切合自身实际吗？是否需要调整？ 为了实现自己的理想，我目前应该做的事情有哪些 ？ 你一同成长!!？ 请保留这棵树，让这理想树与
后来，我每次比赛前都要乘车把比赛 的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒 目的标志做为目标画下来，比赛开始 后，我先朝第一个冲，冲过第一个目 标后，又朝第二个目标努力，第三个 目标……。就这样，40多公里的赛程，
就被我分解成几个小目标轻松地跑完。
正确对待理想与现实参考PPT课件
——列夫·托尔斯泰
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
如何实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
赛 程 作 具 体 规 划
山田本一的做法对于实现自己理想有什么 启示？
实现理想，需要对人生作出规划。 （这个规划要尽可能长远；这个规划还 要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。
理想和现实的关系是怎样的？
首先，理想不同于现实，是要高于 现实的。理想总是指向未来，表现为奋 斗目标。其次，理想来源于现实，它不 可能完全脱离现实，完全脱离现实的理 想只能是幻想。最后，理想通过努力是 可以转化为现实的。总之，现实是理想 的前提，理想是现实的结果。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
事例一
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成 功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答 案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案， 他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定 在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为 目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲 过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样 ，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻 松地跑完了。
通向理想的道路只有一条那 就是脚踏实地、全力以赴。
现实是此岸，理想是彼岸。中间隔 着湍急的河流，行动则是架在川上 的桥梁。
——克雷洛夫
如何实现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ想？
（1）需要对人生作出规划 （2）适时调整自己的理想 （3）脚踏实地，全力以赴
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
赛 程 作 具 体 规 划
山田本一的做法对于实现自己理想有什么 启示？
实现理想，需要对人生作出规划。 （这个规划要尽可能长远；这个规划还 要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个 阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
实际情况适时调整自己的理想，缩短 理想与现实的距离。
理想和现实的关系是怎样的？
首先，理想不同于现实，是要高于 现实的。理想总是指向未来，表现为奋 斗目标。其次，理想来源于现实，它不 可能完全脱离现实，完全脱离现实的理 想只能是幻想。最后，理想通过努力是 可以转化为现实的。总之，现实是理想 的前提，理想是现实的结果。
14
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
15
事例一
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次 获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成 功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答 案。但十年后，人们在他的自传中找到了答案， 他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定 在40多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公 里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给 吓倒了。后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的 路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为 目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲 过第一个目标后，又朝第二个目标努力。就这样 ，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻 松地跑完了。
《正确对待理想与现实》最新课件
增强心理韧性
通过心理训练、自我暗示等方式，增强自己的心理韧性，提高承 受挫折的能力。
培养乐观精神
保持乐观向上的精神状态，相信自己能够战胜一切困难和挫折。
06 总结反思与展望未来
课程知识点回顾总结
理想与现实的定义及关系
明确理想和现实的概念，理解二者之间的辩证关系。
如何正确对待理想与现实
掌握科学的方法论，以积极、理性的态度面对理想与现实的差距。
理想具有客观必然性、社会性、阶级性等特点，是人们的世界观、人生观和价值观 在奋斗目标上的集中体现。
理想源于现实，又超越现实，是人们对未来美好生活的向往和追求，能够激励人们 不断前进。
现实含义与表现形式
现实是指客观存在的事物和现象，是 相对于人的意识而言的物质世界。
现实可以通过各种形式表现出来，如 社会现象、自然现象、人们的思想和 行为等。
现实具有客观性、实在性、复杂性等 特点，是人们生活和实践的基础。
两者关系探讨
理想与现实是对立统一的关系，理想 源于现实，又高于现实。
现实是理想的基础和前提，没有现实 就没有理想；同时，理想也是现实的 指引和动力，能够推动现实不断发展 和进步。
理想可以转化为现实，但需要具备一 定的条件和付出努力。
正确对待理想与现实的关系，既要树 立远大理想，又要脚踏实地、从实际 出发，不断努力实现自己的理想。
倡导公平正义
在日常生活中践行公平正义原则，维护社会和谐 稳定。
04 制定切实可行目标计划
目标明确性与可衡量性
1 2
明确性
目标必须清晰、具体，能够准确描述想要达到的 结果。
可衡量性
目标需要具有可衡量的标准，以便评估进度和成 果。
3
实例
例如，制定学习目标时，可以明确要掌握的知识 点和技能，并设定相应的考试成绩或技能水平作 为衡量标准。
通过心理训练、自我暗示等方式，增强自己的心理韧性，提高承 受挫折的能力。
培养乐观精神
保持乐观向上的精神状态，相信自己能够战胜一切困难和挫折。
06 总结反思与展望未来
课程知识点回顾总结
理想与现实的定义及关系
明确理想和现实的概念，理解二者之间的辩证关系。
如何正确对待理想与现实
掌握科学的方法论，以积极、理性的态度面对理想与现实的差距。
理想具有客观必然性、社会性、阶级性等特点，是人们的世界观、人生观和价值观 在奋斗目标上的集中体现。
理想源于现实，又超越现实，是人们对未来美好生活的向往和追求，能够激励人们 不断前进。
现实含义与表现形式
现实是指客观存在的事物和现象，是 相对于人的意识而言的物质世界。
现实可以通过各种形式表现出来，如 社会现象、自然现象、人们的思想和 行为等。
现实具有客观性、实在性、复杂性等 特点，是人们生活和实践的基础。
两者关系探讨
理想与现实是对立统一的关系，理想 源于现实，又高于现实。
现实是理想的基础和前提，没有现实 就没有理想；同时，理想也是现实的 指引和动力，能够推动现实不断发展 和进步。
理想可以转化为现实，但需要具备一 定的条件和付出努力。
正确对待理想与现实的关系，既要树 立远大理想，又要脚踏实地、从实际 出发，不断努力实现自己的理想。
倡导公平正义
在日常生活中践行公平正义原则，维护社会和谐 稳定。
04 制定切实可行目标计划
目标明确性与可衡量性
1 2
明确性
目标必须清晰、具体，能够准确描述想要达到的 结果。
可衡量性
目标需要具有可衡量的标准，以便评估进度和成 果。
3
实例
例如，制定学习目标时，可以明确要掌握的知识 点和技能，并设定相应的考试成绩或技能水平作 为衡量标准。
10.1《正确对待理想与现实》课件(共34张PPT)
有关学者对智力、学历、环境等条件都差不 多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。
主题是：目标对人生有什么影响。
清晰而短期： 10%
清晰而长期：
3%
没有目标：
27%
目标模糊：60%
清晰而长期
清晰而短期 没有目标 目标模糊
目标清晰 而短期— —大多生活
在社会的中 层
目标清晰 而长期--
社会各界 的顶尖人 物
(1)实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要 尽可能长远，尽可能具体。
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，
一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个
星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟
的目标。
——列夫·托尔斯泰
人物故事二：钱伟长为国而学
2010年感动中国人物获得者钱伟长 在中学时属于“偏科生”，在数理 上一塌糊涂，物理只考了5分，数学、 化学共考了20分，英文因没学过是0 分。但正是这样一个在文史上极具天 赋、数理上极度“瘸腿”的学生，却 在一夜之间做出了一个大胆的决定： 弃文从理——这个决定缘于他进入历史系的第二天， 这一天正是1931年的9月18日，日本发动了震惊中 外的“九一八
事变”，侵占了我国的东北三省，而蒋介石却奉行不 抵抗政策，说中国战则必败，因为日本人有飞机大炮。 从收音机里听到了这个消息后，钱伟长拍案而起，他 说：我不读历史系了，我要学造飞机大炮，决定要转 学物理系以振兴中国的军力；系主任吴有训一开始拒 绝其转学要求，后被其诚意打动，答应他试读一年。 为了能尽早赶上课程，钱伟长早起晚归，来往于宿舍、 教室和图书馆之间，废寝忘食，极度用功。他克服了 用英语听课和阅读的困难，一年后数理课程超过了70 分，从此，就迈进了自然科学的大门。
正确对待理想和现实PPT教学课件
2、说出水循环的类型： 甲为：_海__陆__间__循__环__，乙为：_陆__上__内__循__环___，丙为__海___上__内__循___环____
探究性课题:
1的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
地球上水的组成
96.538
0.935 0.001 2.526
海洋水
湖泊咸水和地 下咸水 大气水
陆地淡水
世界淡水的组成
1.21 30.07
68.72
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储
水 量的0.3%，
（1） （2）（3） 4.终身学习的作用(意义) 5.终身学习与学校学习的关系 6.养成终身学习的习惯
第一节 水圈的组成 水循环及其地理意义
地球表面71% 是海洋，陆地面 积仅占29%。因此 地球有“水的行 星”之称。
一、水圈的组成
1、水圈的含义 地球上各种水体共同组成的一个 连续但不规则的圈层。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：蒸__发___, C和H：_降__水____, G：_植__物__蒸__腾_ B:水__汽__输__送___, D:_地__表__径__流__, E:下__渗__, F:_地__下__径__流_
探究性课题:
1的哪一个环节？
跨流域调水
｛ ｝ 在一定
空间: 华北、西北少；南方多 时间：夏、秋多；冬、春少
内，水资源是有限的。
地球上水的组成
96.538
0.935 0.001 2.526
海洋水
湖泊咸水和地 下咸水 大气水
陆地淡水
世界淡水的组成
1.21 30.07
68.72
冰川 地下淡水 其它淡水
其它淡水的组成
目前可供人类直 接利用的淡水资 源主要是河流水、 湖泊淡水和浅层 地下水，储量只 占全球淡水总储
水 量的0.3%，
（1） （2）（3） 4.终身学习的作用(意义) 5.终身学习与学校学习的关系 6.养成终身学习的习惯
第一节 水圈的组成 水循环及其地理意义
地球表面71% 是海洋，陆地面 积仅占29%。因此 地球有“水的行 星”之称。
一、水圈的组成
1、水圈的含义 地球上各种水体共同组成的一个 连续但不规则的圈层。
（3）水循环过程中还进行着势能和动 能的转换，产生了流水侵蚀作用，改造 着地表形态。
（4）促使地球表层各种化学元素的迁移。
水圈与水循环
一、水圈的组成 1、水圈的含义 2、组成水圈的水体
二、水循环 1、水循环的含义 2、水循环的类型 3、水循环的主要环节 4、水循环的意义
I
H
1、请读图说出水循环各环节的名称： A和I：蒸__发___, C和H：_降__水____, G：_植__物__蒸__腾_ B:水__汽__输__送___, D:_地__表__径__流__, E:下__渗__, F:_地__下__径__流_
课件PPT：正确对待理想与现实
小活动：看图说话
AGE FHC I DBHBK
GLCDAC HGCAD J
I KHD E F
CL
小活动：看图说话
AGE FHC I DBHBK
目G标指引L着我C们更高D效地完A 成任C务 HGCAD J
I KHD E F
CL LDAC
仰望星空与脚踏实地 ——正确对待理想与现实
，
童年的她立志做一名优秀的运动员
贫困家庭
福建渔村
内蒙边疆
工人家庭
农民家庭
他们都来自 普通家庭， 他们都心怀 理想。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影 响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环 境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：
3%的人，有清晰而长远的目标； 社会精英 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 专业人士 60%的人，目标模糊； 安稳生活没有特别成绩 27%的人，没有目标； 浑浑噩噩过日子 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯
1999年，他创办了阿里巴巴网站——国内第一家为全 世界中小企业服务的电子商务网站。 2003年，推出为消费者服务的“淘宝网”。
2008年，获选美国《商业周刊》评出的25位互 联网业最具影响力的人物，他也是唯一上榜的 中国企业家。
视频中讲述了哪些和实现理想有关的内容？
我们还是坚信一点，这世 界上只要有梦想，只要不断努 力和学习，不管你长得如何， 男人的长相往往和他的才华成 反比。
人 初中毕业后他去农村插队，21岁时才被招进陕西 国棉八厂当工人
物 在厂里主要从普事通清工扫、人搬运等摄工作像。师“那时候，不 二 愿噩混的日氛子围，中觉把得摄学影摄当著影成名是了个一导事种演儿寄，托一和个追人求在”浑。浑噩
1978年考入北京电影学院摄影系，是他一生最大 的命运改变。
AGE FHC I DBHBK
GLCDAC HGCAD J
I KHD E F
CL
小活动：看图说话
AGE FHC I DBHBK
目G标指引L着我C们更高D效地完A 成任C务 HGCAD J
I KHD E F
CL LDAC
仰望星空与脚踏实地 ——正确对待理想与现实
，
童年的她立志做一名优秀的运动员
贫困家庭
福建渔村
内蒙边疆
工人家庭
农民家庭
他们都来自 普通家庭， 他们都心怀 理想。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影 响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环 境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的：
3%的人，有清晰而长远的目标； 社会精英 10%的人，有清晰但比较短期的目标； 专业人士 60%的人，目标模糊； 安稳生活没有特别成绩 27%的人，没有目标； 浑浑噩噩过日子 以后的25年，他们开始了自己的职业生涯
1999年，他创办了阿里巴巴网站——国内第一家为全 世界中小企业服务的电子商务网站。 2003年，推出为消费者服务的“淘宝网”。
2008年，获选美国《商业周刊》评出的25位互 联网业最具影响力的人物，他也是唯一上榜的 中国企业家。
视频中讲述了哪些和实现理想有关的内容？
我们还是坚信一点，这世 界上只要有梦想，只要不断努 力和学习，不管你长得如何， 男人的长相往往和他的才华成 反比。
人 初中毕业后他去农村插队，21岁时才被招进陕西 国棉八厂当工人
物 在厂里主要从普事通清工扫、人搬运等摄工作像。师“那时候，不 二 愿噩混的日氛子围，中觉把得摄学影摄当著影成名是了个一导事种演儿寄，托一和个追人求在”浑。浑噩
1978年考入北京电影学院摄影系，是他一生最大 的命运改变。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
山田本一的做法给我们的启示：
① 实现理想，需要对人生作出规划。
（这个规划要尽可能长远；这个规划还要尽可能具体）
要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一 个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的 目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。
——列夫·托尔斯泰
自学指导二:
• 阅读P127页材料,思考: • 1.你对他们的理想有什么看法? • 2.你认为他们的理想能实现吗?为什么? • 3.要实现自己的理想,应该做些什么呢?
感悟：要实现一个远大的理想或达 到一个奋斗目标，除了不懈地追求、 积极地进取，不怕苦不怕累，勇于 付出辛苦的汗水以外，还要注意拼 搏的方式或手段即“方向”问题。 找准方向，就会事半功倍，轻松地 步入成功的殿堂；找错方向或根本 不辨方向，就会事倍功半，甚至与 成功失之交臂。
人物故事一 ：
美国国务卿赖斯, 10岁时 全家到首都游览,却因身 份是黑人,不能进入白宫。 小赖斯备感羞辱,凝神远 望白宫良久,然后回身告 诉父亲:“总有一天,我会 在那房子里!”果然,25年 后,名牌大学毕业,已成为 俄罗斯问题专家的赖斯, 昂首阔步进入白宫.
后来，我每次比赛前都要乘车把比赛 的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒 目的标志做为目标画下来，比赛开始 后，我先朝第一个冲，冲过第一个目 标后，又朝第二个目标努力，第三个 目标……。就这样，40多公里的赛程， 就被我分解成几个小目标轻松地跑完。
提问：1.山田本一成功的秘诀是什么? 2.他的做法对于实现自己理想有什么启示？
有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那 头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹 豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时， 就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是 他不气馁，一次次跌下来，又迅速地调 整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观 察了一下，决定绕过墙去。很快地，这 只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起 来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去 又重新开始。
己后的来角,住色在。枝头的成了麻雀,睡在云间的成了大雁,奔向 太阳的成了雄鹰。。。。。。
1.知道理想的含义。 2.理解理想的作用。 3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想，激励自己不断超越自己， 感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地、 全力以赴地为实现自己的理想付出努力。
活动参与
畅谈理想P125
小时候你的理想是什么？ 现在，你的理想是什么？ (请你分别在学业、职业、家庭、休闲、自我成长等 方面用简单的句子概括叙述自己的理想。)
自学指导一:
• 阅读教材125-126页, • 完成下列问题(时间2分钟) • 1.什么是理想? • 2.理想有什么作用?
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• 5．下列说法中正确的是( )
• A．理想一旦确立，就不应再改变、调整
• B．理想是一种超越现实的奋斗目标
• C．我们的具体理想有时需要根据自己的 能力、兴趣等实际情况进行适当调整
• D．理想是超越自身能力、需要努力才能 实现的奋斗目标
有个叫理查•派迪的赛车运动员，当他第 一天赛完车后，抑制不住兴奋地向母亲 报告了比赛的结果。“妈，”他冲进家 门叫道，“有35辆赛车参加了比赛，我 得了第二名。” “你输了！”他母亲回答道。“妈妈，” 理查抗议道，“有这么多的车参加比赛， 我第一次跑就得了第二，这样的成绩难 道不算很好吗？” “理查！”母亲严厉道，“你用不着跑 在任何人后面！”
2、理想的作用
①理想总是指向未来,对人的行为有导向、 驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会 使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容 易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们 的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至 会迷失方向。
②在人生发展的过程中，理想激励着我们 不断超越自己，让我们充满了实现自身价 值的喜悦，使我们的人生充满幸福。
第二天，果真下了雨，人们对泰勒斯十 分钦佩。有的人却不以为然，他们说： “泰勒斯知道天上的事情，却看不见脚 下的东西。” 两千年后，德国的哲学家黑格尔听到了 泰勒斯的这个故事，说了一句名言： “只有那些永远躺在坑底从不仰望高空 的人，才不会掉进坑里。” 感悟：任何事物只要有探索，就会遇到 危险或损害；成功的阶梯在于“痴迷”， 你做事“痴迷”，定将成大器。
通过刚才的材料我们可以看出：柏 惠在通向理想之路上缺少机遇，而韩澎 和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇 到阻碍，因此，我们说由于外在环境和 自身条件的局限，理想和现实之间总会 存在差距。
理想和现实之间总存在差距
（基本认识）
•这则材料对于我们如何实现理想有何启示？
故事思考 ：
这下面没有水， 换个地方再挖！
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
赖斯为什么能进入白宫?对你有什么启示?
要对人生做尽可能长远的规划。
人物故事二 ：
日本有一个叫做山田本一的马拉松选手 曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记 者问起他成功的经验时，这位内向的选手并 没有明确说出答案。
但十年后，人们在他的自传中找到Байду номын сангаас答案。
他在自转中是这么说的：起初，我把我的目标定在40 多公里外的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲 惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
3．脚踏实地、全力以赴、
• 1. 2010年度国家最高科学技术奖获奖者、 “两院”院士师昌绪在接受央视记者采访时 一辈子的最大理想就是使国家强大，正是这 理想激励他在科研的道路上攻克一个又一个 关，为祖国科技事业发展作出了应有的贡献 这位科学家的话说明（ ）
• ①他有着崇高的理想
• ②理想能激励我们不断超越自己，获得成功
这幅漫画给 你什么启示
脚踏实地， 全力以赴， ③实现 不屈不挠， 理想 坚持不懈。
说一说:通过本节课的学习你有哪些收获? 或者还有那些疑问和困惑
正 确 对 待
给未来 插上翅
膀
1．理想的含义 2．理想的主要作用:1、2
理
想 与
通向
现
理想
实
之路
1．实现理想需要对人生作 出规划 2．对理想适当进行调整
(方法)
有一个晚上，古希腊哲学家泰勒斯见星 空晴朗，便在草地上观察星星。他一边 仰头看着天空，一边慢慢地走着。不料 前面有个深坑，一脚踩空，人便像石头 般掉了下去，待他明白过来，身子已泡 在水里了，水虽淹及胸部，离路面却有 二三米，出不来上不去，只有高呼救命。 泰勒斯被路人救出了水坑，他抚摸着摔 痛了的身体，对那路人说：“明天会下 雨！”那路人笑着摇摇头走了，将泰勒 斯的预言当作笑话讲给别人听。
接下来的20年中，理查•派迪称霸赛车界。他 成为赛车运动史上赢得奖金最多的赛车手， 他创造的多项记录至今还无人打破。 感悟：“理查，你用不着跑在任何人的后面” 这句话一直激励着理查•派迪跑在最前面。如 果你渴望更大的成功，那么就应该相信自己。 相信自己就是独一无二的，没有什么高不可 攀，没有什么不可超越。 无数事实都说明， 你确立的目标越高，你最后的收获就越大。 我们时时也拿理查母亲的话暗示自己吧：用 不着跑在任何人的后面！
谢谢大家
再见
什么是 理想？
理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。
理想包括学业、家庭、自我 成长等方方面面的目标。
人生就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程
小张的理想
小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处 于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目 标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生 不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？” 每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳 舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小 张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与 他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。 a.在决定报考研究生以前，小张的生活状态是怎样的? （无所事事，轻松度过） b.面对别人的嘲笑，小张为什么能一笑置之？ （树立理想，产生稳定、持久内在机制） c.在确定了报考研究生的目标后，小张的行为发生了哪 些变化？ （坚持晚自习，坚持周末准时进教室自习）
• A.制定一个长远的规划
• B.及时调整理想的目标
• C.努力学习、升学深造
• D.脚踏实地、全力以赴
• 3.“你现在混日子，小心将来日子混你。”电视 剧《士兵突击》中主角许三多的这句台词告诉我 们（ ）
• A.理想高于现实
• B.理想源于现实
• C.理想就是奋斗目标
• D.人生需要理想
4．不同的人有不同的理想，同一个人也可以有很多 理想，但通向理想的路只有一条，那就是( ) A．脚踏实地、全力以赴地奋斗 B．学会善于抓住机遇 C．精心设计 D．等待机会
两只小鸟奋力地向上飞呀,飞呀,很快飞到了 云端。这个故事告诉了我们什么人生道理？
有一只小鸟被眼前色彩斑斓的美景迷住了。 “太了不起了,这是白云的上头啊,连天空都向我 远们 足一低了小点头。故，了”事可也告,另许能诉努一够我努只生们力小：活，鸟有在就时却可这候不以样，达这的把到么地目了想标方，,放,而它我的把难们高目过一都标的点应放，对的该它知 低说了：，“或你许看连看低太的目阳标,光也达芒不万到丈，的故太事阳中的才三是只我小的目 鸟标，啊从.看它们来一,我开只始的能选独择自就前注行定了之。后”的结局。 失己在的但耀目有说标眼些完，的人它就光是像奋辉这那力中么三的认。只向为小，着鸟他太，们它阳觉们飞得都呀每找.个到飞人了呀都适,有很合自自快消