四年级上册美术拟人的形象公开课课件

展示时间：
来自百度文库展：
用身边能找到的材料， 制作一件立体的拟人化作品。
THANK YOU
将动物、植物、用品 等的形象（除人以外的任 意形象）加入人的形象特 征，赋予它们新的生命形 式，使其人格化。
拟人化的形象是用什么方法产生的？ 头部拟人化
身体拟人化
怎样才能将物体形象用拟人化 的手法表现出来呢？
《蔬菜宝贝历险记》中的拟人手法
拟人后的动物
小组讨论：
• 说一说你喜欢的拟人形象，为什么？ • 你要针对哪种物体进行拟人化创作， 要怎么创作？ • 2分钟后抽生展示，看谁的想法最 精彩。
选择你身边 的生活用品、 文具或动物、 植物，用拟 人化的手法 表现出来。
绘画步骤：
• 1，用铅笔画出一个动物，植物或者其它物 体的基本形。（注意构图饱满） • 2，添加人物面部表情或五官，四肢、服装 或动作等。 • 3，黑色彩笔或黑色记号笔勾出动植物的铅 笔轮廓线，然后涂上鲜艳的颜色。
看一看：哪辆小汽车更有趣？为什么？
磁县朝阳学校
张利燕
学习目标：
1、了解拟人化的绘画
表现方法。
2、创作出一个有创意的 拟人形象。
自学指导1
认真观察以下几幅图片 思考：什么是拟人化的形 象？用自己的语言说一说。
通过观看图片我们知道物体 都被拟人化了，那你能不能用自 己的语言说一下什么是拟人化的 形象？