经济林学
2023年经济林专业介绍及就业方向
2023年经济林专业介绍及就业方向经济林学是农林经济学中的一个重要分支，研究的是利用树木资源进行经济生产的原理、方法和技术。
随着我国资源环保意识的日益增强，经济林学专业正逐渐受到人们的重视。
下面，我们来介绍一下经济林专业及其就业方向。
一、经济林专业1、专业介绍经济林学是农林经济学中具有独特性和特色的一门学科。
它既有森林发展的理论研究，也有树林经济价值的分析与评估，还有经济林的种植、管理和利用技术等方面的应用研究。
该专业培养具有经济林种植、经营和技术管理能力的高级应用型人才。
2、专业课程经济林学专业的课程设置主要包括基础课程和专业课程两部分。
基础课程包括农业生态学、植物学、土壤学等科目；专业课程包括经济林学概论、经济林培育、经济林管理、经济林利用等科目。
3、主要研究方向经济林学的主要研究方向包括经济林种质资源、经济林培育、经济林管理与树木脆弱生态系统等。
二、就业方向1、森林经营管理森林经营管理是经济林专业的主要就业方向之一。
学生可以选择到国家林业局、地方林业局或林业公司等森林经营管理机构从事林地开发、森林种植、经济林管理、林地保护等相关工作。
2、林业技术研究林业技术研究也是经济林专业的就业方向之一。
毕业生可以选择到林业科研院所、国内外森林相关机构或者大型工程公司等单位从事林木资源开发、经济林种植、新技术研发、林业防治等方面的研究和管理。
3、国土资源与环境保护随着国家对环境保护的意识愈发增强，经济林专业毕业生也可以选择到环境保护部门、环境监测中心等单位从事土壤保护、水土保持等环境保护相关工作，为保护国土资源做出贡献。
4、林业经济管理林业经济管理是经济林专业的重要就业方向之一。
毕业生可以选择到林业企业、投资管理公司、金融机构等单位从事林业财务管理、经济分析、投资决策等方面的工作。
以上就是2023年经济林专业介绍及就业方向的相关内容。
随着人们环保意识的日益增强，经济林专业未来发展前景广阔，未来毕业生的就业面也将愈加广阔。
（经济林学课件）第六章经济林主要经营管理技术
第六章经济林主要经营管理技术一、林地管理技术（土、水、肥）经济林树体在生长发育中，根系不断地从土壤中吸收养分和水分，供应其生长和结果的需要。
因此，必须创造一个有利于树木生长发育的土壤环境，提高土壤肥力，及时供应其需要的水分与养分，才能达到早实、丰产、稳产、优质和高效。
（一）林地管理的目的与意义1、有利于林木根系吸收营养物质，促进林木生长发育（1）改善土壤理化性状（土质疏松、通气透水性能）（2）提高土壤有机质含量（土壤肥力）（3）改善土壤微生物生存条件2、有利于协调土壤水、肥、气、热等条件，提高林地的生产力（二）林地管理技术要素1、松土除草（植被管理）松土除草是幼林管理中最主要的一项技术措施。
（1）松土的作用疏松表层土壤，切断上下土层之间的毛细管联系，减少水分物理蒸发改善土壤的保水性、透水性和通气性促进土壤微生物的活动，加速有机物的分解（2）除草的作用促进目标树种生长减少或降低病虫害的发生与传播¾一些杂草灌木作为某些森林病害的中间寄主，是引起病害发生与传播的重要媒介。
¾灌木、杂草丛生处还是危害林木的啮齿类动物栖息的地方。
（3）松土除草次数和时间松土除草一般同时进行，也可根据实际情况单独进行¾湿润地区或水分条件良好的林地，杂草灌木繁茂，可只进行除草(割草、割灌)，而不松土，或先除草割灌后，再进行松土，并挖出草根、树蔸；¾干旱、半干旱地区或土壤水分不足的幼林地，为了有效地蓄水保墒，只进行松土。
松土除草的持续年限应根据树种、立地条件、造林密度和经营强度等具体情况而定¾一般从造林后开始，连续进行数年。
（一般3-5年）¾造林密度小的幼林通常需要较长的林地管理。
松土除草的次数，一般为每年1～3次¾受造林地区的气候条件、造林地立地条件、造林树种和幼林年龄，以及当地的经济状况制约。
（4）松土除草的方式和方法松土除草的方式-----基本上与整地方式相适应¾全面整地的，进行全面松土除草；¾局部整地的进行带状或块状松土除草。
林学(经济林)专业简介
林学（经济林）专业简介一、专业基本情况专业名称：林学专业代码：090301学科门类：农学专业类：森林资源类二、业务培养目标培养具备生物学和林学（主要为经济林）的基本理论、基本知识和基本技能，主要从事经济林栽培、经济林育种、经济林病虫害防治、资源植物开发利用、生态环境建设的应用型和复合型高级专门人才。
三、业务培养要求本专业学生在政治上掌握马列主义基本原理，热爱祖国，献身科学，具有科学的世界观、方法论和正确的人生观，遵纪守法，严谨务实，开拓创新，团结协作，具有为人类进步事业和林业现代化献身精神。
在业务上主要学习经济林栽培、经济林育种、经济林产品加工利用、资源植物保护及利用等方面基本理论和实践技能。
具备经济林栽培、经济林育种、经济林林产品加工及检测、资源植物保护及利用的能力。
四、毕业生应获得的知识和能力1、具备扎实的数、理、化、外语、计算机、人文社科等基础知识，熟悉国家有关林业的政策，法律、法规和条例；2、掌握经济林、生物学、生态学等学科的基本理论、基本知识；3、熟悉经济林育种、种苗生产、经济林树种栽培管理原理和技术、经济林产品加工和产品检测；4、掌握经济林野生资源的保护、开发、利用、发展旅游和对公众进行科普宣传教育的基本能力；5、具有森林资源动态监测、评价；熟悉大中型林场、苗圃的规划设计方法和运行机制；6、具有初步的从事经济林科学研究的能力。
能独立的进行文献检索、试验设计和数据统计分析及撰写科研论文。
五、主干学科林学六、主要课程植物学、树木学、植物生理学、土壤肥料学、林木遗传学、经济林育种学、经济林栽培学、经济林昆虫学、经济林病理学、林业生物技术、资源植物开发与利用、经济林产品加工与利用、经济林产品分析检测学、经济林研究法、林业经济管理学等。
七、学制与授予学位学制：四年授予学位：农学学士。
江苏省考研林学复习资料森林生态学与林业经济概论重要概念解析
江苏省考研林学复习资料森林生态学与林业经济概论重要概念解析江苏省考研林学复习资料：森林生态学与林业经济概论重要概念解析一、概述森林生态学与林业经济概论是林学专业研究生的重要基础课程，涉及到许多重要的概念。
本文旨在解析江苏省考研林学复习资料中的森林生态学与林业经济概论部分的重要概念，为考生们复习提供参考。
二、森林生态学重要概念解析1. 生态系统（Ecological System）生态系统是指由相互作用的生物和非生物因素构成的生态单元。
它包括生物圈、生物群落和其所处的环境要素。
森林生态学研究的对象就是森林生态系统。
2. 优势种（Dominant Species）优势种是指在生物群落中数量或生物量占据优势地位的种类。
在森林生态系统中，常见的优势种有主要构成森林的树种。
3. 群落（Community）群落是指一定地理范围内的不同种类在时间和空间上相互联系和相互作用形成的生物聚集体。
在森林生态学中，森林群落包括各类植物、动物及微生物。
4. 植被（Vegetation）植被是指占据一定地理范围内的各种植物，是地球上生物多样性的重要组成部分。
森林的植被主要由树木组成。
5. 生物多样性（Biodiversity）生物多样性是指一个生态系统、生物群落或一个物种中可观察和测量的生物种类和遗传变异的数量。
森林生态学是研究和保护生物多样性的重要学科。
三、林业经济概论重要概念解析1. 可持续发展（Sustainable Development）可持续发展是指在满足当前需求的同时，保护和改善人类和生态系统的健康，以确保能够满足未来世代的需求。
林业经济学强调林业经济活动与环境的协调发展，实现可持续林业发展。
2. 林木资源（Forest Resources）林木资源是指生长在森林中的树木及其相关产品，包括用于木材、纸张和其他森林产品的树木。
林木资源是林业经济的基础。
3. 木材生产（Timber Production）木材生产是指通过伐木和木材加工等环节，将森林木材转化为木材产品，满足人们的生活和工业需求。
2023年经济林专业考研书目
2023年经济林专业考研书目2023年经济林专业考研书目推荐：1.《经济林学》这是经济林专业考研的基础教材。
书中详细介绍了经济林的种类、形态、生长习性、生态环境适应性、培育、栽培、管理、病虫害防治、保护等方面的知识，是考研经济林专业必读的教材。
2.《林木育种学》该书主要介绍了林木育种学的基本内容，包括重要经济林种的遗传育种、种质资源、遗传变异、杂交育种、选择育种、综合育种、遗传力学及应用、育种基础统计学等方面的知识。
此外，书中还介绍了现代林木育种技术的发展、应用则令眼前一亮。
3.《经济植物学》经济植物学是经济林学的基础学科，通过学习经济植物学，有助于加深对经济林生长及产出知识的理解。
本书包含经济林学中大部分经济植物的种类、生长习性、适宜环境、应用价值，同时还介绍了经济植物的资源保护和开发利用等内容，是经济林考研中不可或缺的一本书。
4.《森林生态学》森林生态学是应用生态学的一个分支，主要研究森林生态系统的结构、功能、动态、稳定性及人类活动对其造成的影响，是了解经济林生态环境等方面知识的必备书籍。
5.《木材性能》木材是经济林的主要产物，了解木材性能有助于加深对经济林产物及其应用领域的理解。
该书详细介绍了木材的组成、结构、物理、化学和机械性能等知识，同时介绍了木材贮藏、干燥、防腐、加工和利用等方面的知识，是经济林专业考研中必备的一本书。
6.《森林资源统计学》该书主要介绍森林资源统计学的理论和方法，包括森林资源调查、报告编制和数据处理等内容。
掌握这些知识有助于培养经济林专业人才的数据分析能力，提高对经济林的管理效率。
7.《实用树木生长分析》该书是经济林学中的一本实用书籍，主要介绍了树木生长分析的原理、方法和应用技术。
通过详细介绍树木生长的形态、结构、环境和遗传等方面的内容，帮助读者更好地了解经济林的生长过程。
以上就是2023年经济林专业考研书目的推荐，希望能帮助到考生们在备考经济林专业考研的路上更加顺利。
（经济林学课件）第三章经济林木生长发育规律
第三章经济林木生长发育规律一、个体生命周期（一生生长发育过程）（一）个体生命周期（生长－发育－衰老－消亡）从花粉受精开始形成种子，萌发幼苗，长大成树，开花结果，直到衰老、更新、死亡的全过程。
（二）一般过程为：幼龄期---始收期---盛收期---衰老期（幼年期----青年期---壮年期---老年期）（不同树种、不同经营目的、不同经营水平，持续时间不同）（三）各时期的特征1、幼龄期-----从定植到第一次收益为止特征：营养生长旺盛，营养物质积累多，地上地下迅速扩张。
2、始收期-----从开始收益到大量收益前特征：营养生长仍然旺盛，但树势稳定，骨架已形成3、盛收期-----大量收益期间特征：生殖生长旺盛，树势稳定，产量稳定。
4、衰老期-----产量开始下降，出现衰退，甚至死亡特征：生长出现衰退，基本没有产量。
出现“离心秃裸”。
二、个体年生长发育周期（物候期）（一）个体年生长发育周期（生长----休眠）个体每年随着气候季节变化，其生长发育表现出形态和生理的规律性变化过程。
（二）一般过程：生长初期---生长盛期---生长末期---休眠期（三）各时期特征1、生长初期---树液流动到发叶结束2、生长盛期---新叶结束到枝梢生长停滞3、生长末期---整体生长势下降，开始落叶4、休眠期---完全落叶，生长停止三、个体各器官生长发育特点器官（organ）：由多种组织组成，具有显著形态特征和特定功能、易于区分的结构。
经济林树木个体器官分为：营养器官和生殖器官。
（1）营养器官（vegetative organ）：担负植物体营养生长的器官。
包括：根、茎、叶三类；（2）生殖器官：担负植物体生殖生长的器官。
包括：花、果实、种子三类。
（一）根系（root system）1、根系来源（1）实生根系（seedling root system）由种子胚根发育而来的根系。
（主根发达，分布深，生活力强）（2）茎源根系（cutting root system）采用枝条扦插或压条繁殖发育的根系。
(完整word版)《林业经济学》复习要点
《林业经济学》复习要点绪论1、林业的概念指在人和生物圈中，通过先进的科学技术和管理手段，从事培育、保护和利用森林资源，充分发挥森林的多种效益，且能持续经营资源，促进人口、经济、社会、环境和资源协调发展的基础性产业和社会公益事业。
2、林业的特点及其经济上的要求生产周期的多层次性和复杂性，（１）林业生产内容多样复杂物质资料生产：工业原料、建筑用材消费资料生产：纸、食用菌、干果、（２）林业生产资金周转速度多样（３）林业必须实行多种经营（提供了理论依据）（４）发展林业必须注重中长远计划自然再生产和经济再生产交织在林业生物性产品的生产过程中，存在着林业劳动和林业机器设备的季节性不平衡问题，即往往出现林业劳动力、设备的闲置,这为林业开展多种经营提供了物质基础和有利条件。
区域性、风险性和难预测性(1) 区域性要求加强区域林业的研究，因地制宜，合理布局(2) 风险性要求林业经济政策必须具有一定的稳定性，否则就难以调动劳动者发展林业的积极性(3) 难预测性要求一方面要加强科学研究和预测工作，另一方面必须留有一定的弹性。
培育初始森林活动的经济依赖性该特点在经济上要求：制定林业政策时必须考虑到林业的经济背景。
(温饱、交通)必须支持和帮助农民开展多种经营(积累资金，具备一定的经营实力)对于边远地区林业的发展，国家必须给予一定的经济扶持第一章世界和中国林业1、林业现代化概念及内容用现代科学技术武装林业和现代科学管理方法管理林业，使落后的传统林业转化为具有世界先进水平的现代林业。
林业生产技术现代化（广泛利用现代科技成果）林业生产手段现代化（包括劳动资料和劳动对象）林业经营管理现代化(改革经营管理体制、运用现代管理技术和方法)2.世界林业发展的四个和三个阶段（一）“四阶段论”1．毁林开荒、盲目破坏森林（资本主义工业化以前时期）2．掠夺式采伐原始森林，片面发展林木采伐业（资本主义工业迅速发展时期）3．保护森林、节约木材、重视森林更新4．从财力和物质技术上加强营林，恢复和扩大森林资源。
林业经济学试题
林业经济学试题习题一、选择1、林业经济学的复杂性主要取决于A、理论的交叉性B、理论的综合性C、实践领域的广泛性和特殊性D、ABC2、森林资源产品消费的经济属性是A、可替代性、外部性、公共物品B、外部性、长周期性C、复杂性、公共物品、自然依赖性D、外部性、安全性差3、影响林业经营形式的因素不包括A、社会经济制度B、社会分工C、经营者偏好D、资本集中度4、从林业经营理论看，人类对林业认识的第二次飞跃是A、森林永续利用理论B、森林多功能论C、近自然林业理论D、新林业论5、关于林地的粗放边际，以下选项正确的是A、林业人工连续经营的粗放边际与原始林的粗放边际是重合的B、林业人工连续经营的粗放边际点大于原始林的粗放边际点C、林业人工连续经营的粗放边际与原始林的粗放边际点的边际收益是相等的，但边际成本不一致D、林业人工连续经营的粗放边际点小于原始林的粗放边际点6、林产品市场供求价格机制造成森林资源利用的生态后果是A、资源综合利用技术水平的提高B、林业产业结构向高级化发展C、林产品种类日益丰富D、人工林面积扩大，天然林面积下降7、林产品绝对比较优势的形成是A、森林资源条件决定的B、生产技术和劳动力素质决定的C、资源条件与生产技术和劳动力素质共同决定的D、林产品价格差异造成的8、以下说法错误的是A、林业企业应根据自身的比较优势决定产品结构B、林业企业应根据产品的附加价值决定产品结构C、解决资源产品价格低下问题的正确途径是开放市场D、在封闭市场中简单延长产业链不是解决资源产品价格低下问题的办法9、根据生产要素的内容，林业市场可分为A、商品市场和要素市场B、林地市场、资源市场、劳动力市场C、资本市场、林地市场、产品市场D、林地市场、林业劳动力市场、林业资本市场10、以下说法正确的是A、林产品市场是是供给约束较强的市场B、边际林地的开发成本是不变的C、短期均衡中较强的供给约束可以刺激林业企业节约资源D、长期中，新厂商进入营林生产可以使与新的均衡对应的短期边际成本曲线向下移动到达初始SMC的位置11、林业生产要素的价格与要素服务的价格在完全竞争市场条件下A、两种价格有差异B、要素价格大于要素服务价格C、两种价格是统一的D、要素价格小于要素服务价格12、影响林木资产评估价值的因素不包括A、评估的目的B、市场条件C、木材生产成本D、立地条件13、同龄林经营的特点不包括A、存在地力衰退、生产力下降问题B、营林成本较高C、经营措施复杂D、对森林生态环境影响较大14、森林资源及其产品的经济属性决定了林业是A、公益事业和弱势产业B、应减少国家对林业的干预C、不存在缺乏产品市场价格的情况15、形成林地租金的物质基础是A、土壤条件B、林地生产力C、降水条件D、光照条件16、关于法正林的基本要求说法中错误的是A、一个作业级内，必须具备幼龄林、中龄林、成树林B、三个林种的面积应相等，地域配置合理C、作业级内要保持一定的蓄积量D、是由美国林学家最早提出的17、林业经营形式演化的根本原因在于A、制度约束B、降低交易成本和约束条件下选择的结果C、市场竞争D、技术进步18、当前国际林业政策的核心内容不包括A、消灭毁林和抑制森林退化B、有效保护和管理现有森林C、营建新的森林资源D、建立现代林业企业经营制度19、供求机制没有完全造成天然林消失，以下说法不正确的是A、资本积累完成后，林业对国民经济的贡献下降B、林业在国民经济中的比重下降C、市场失灵D、生态意识的觉醒20、下列关于林地供给的说法中正确的是A、土地的自然供给是自然赋予的数量，是固定不变的：不会随着土地价格的变化而变化。
陕西省考研林学复习资料森林资源与林业经济学重点整理
陕西省考研林学复习资料森林资源与林业经济学重点整理林学是关于森林资源管理、林业经济和保护的学科，它在保证生态环境平衡的同时，还能为社会经济发展做出贡献。
作为一门复杂的学科，林学涉及到许多重要的知识点。
为了帮助考生更好地复习，本文将对陕西省考研林学中的森林资源与林业经济学进行重点整理和梳理。
一、森林资源的定义与分类森林资源是指以森林为负载的自然资源系统，包括森林的生物、非生物以及自然与人文要素。
根据不同的分类标准，森林资源可分为木材资源、非木材林产品、生态服务功能等。
其中，木材资源是指以木材为主要利用对象的森林资源，非木材林产品则包括树皮、竹材、果实等其他森林产品。
二、森林资源的调查与评价森林资源调查是对森林资源进行系统搜集、记录和分析的过程，旨在获取准确的质量和数量信息。
评价则是根据调查数据对森林资源进行综合评判，以确定其可持续利用性和保护价值。
1.森林资源调查内容森林资源调查主要包括森林地类、林种组成、林分密度、胸径分布、林下植被、土壤等自然因素的调查。
2.森林资源评价方法森林资源评价方法有很多种，常用的包括多木经济法、土地期权法和目标管理法等。
这些方法综合考虑了森林的生态、经济和社会效益，为决策者提供了科学的依据。
三、林业经济学的基本概念与原理林业经济学是研究林业经济现象和规律的学科，它是林学与经济学相结合的产物。
学习林业经济学可以帮助我们更好地了解林业经济运行的基本原理，为合理管理和利用森林资源提供依据。
1.供需关系与价格形成供需关系是林业经济中的基本概念，它描述了市场上林产品的供给和需求之间的关系。
价格形成是指供需关系通过市场机制决定林产品价格的过程。
2.边际效益和边际成本边际效益是指增加一单位投入所带来的额外收益，边际成本是指再增加一单位投入所需要付出的额外成本。
林业经济学中，边际效益和边际成本用于分析资源配置中的效率问题。
四、林业经济可持续发展林业经济可持续发展是指在保证当前林产品供应的基础上，合理利用森林资源，维护生态平衡，满足未来世代需求的发展方式。
经济林学试题及答案
经济林学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 经济林学是研究什么的学科？A. 林木的种植技术B. 林木的遗传改良B. 经济林木的栽培与利用D. 森林资源的保护答案：C2. 下列哪项不是经济林的主要功能？A. 提供木材B. 提供果品C. 提供观赏价值D. 制造汽车答案：D3. 经济林的经营目的是什么？A. 保护生态环境B. 获得经济效益B. 保护生物多样性D. 以上都是答案：B4. 经济林的分类不包括以下哪项？A. 果树林B. 药材林C. 观赏林D. 工业原料林答案：C5. 经济林的种植规划中，不需要考虑的因素是？A. 土壤类型B. 气候条件C. 市场需求D. 种植者的个人兴趣答案：D6. 经济林的可持续发展的核心是什么？A. 经济效益最大化B. 资源的循环利用C. 生态环境保护D. 林产品的多样化答案：B7. 下列哪项不是经济林产品加工的目的？A. 提高产品附加值B. 延长产品保质期C. 满足市场需求D. 减少资源浪费答案：D8. 经济林的种植技术中，哪项是错误的？A. 合理密植B. 适时修剪C. 过度施肥D. 防治病虫害答案：C9. 经济林的病虫害防治中，哪种方法不属于生物防治？A. 引入天敌B. 使用性信息素C. 喷洒化学农药D. 利用抗性品种答案：C10. 下列哪项不是经济林学研究的内容？A. 经济林木的栽培技术B. 经济林木的遗传改良C. 经济林木的土壤管理D. 经济林木的艺术创作答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 经济林的经营策略包括哪些方面？A. 品种选择B. 土壤管理C. 市场营销D. 政策支持答案：A, B, C12. 经济林的产品可以用于哪些方面？A. 食品加工B. 药材提取C. 木材制造D. 燃料生产答案：A, B, C13. 下列哪些因素会影响经济林的产量和质量？A. 种植密度B. 灌溉系统C. 气候条件D. 社会经济状况答案：A, B, C14. 经济林的可持续发展需要考虑哪些因素？A. 经济效益B. 生态平衡C. 社会需求D. 技术进步答案：A, B, C, D15. 经济林的病虫害防治方法包括哪些？A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 人工防治答案：A, B, C, D三、判断题（每题1分，共10分）16. 经济林学是一门综合性学科，涉及生物学、生态学、经济学等多个领域。
江苏省考研林学复习资料森林资源与林业经济重点知识点总结
江苏省考研林学复习资料森林资源与林业经济重点知识点总结林学作为一门涉及森林资源与林业经济的学科，对于江苏省考研的林学专业来说，是一个重要的知识点。
在考试中，对林学的复习是必不可少的，因此需要有一份系统而全面的资料来总结林学的重点知识点。
本文将针对江苏省考研林学的复习资料，对森林资源与林业经济的重点知识点进行总结。
一、森林资源的概念与分类森林资源是指森林所提供的各种物质和能量，包括木材、林下资源、水资源等。
根据用途和功能，可以将森林资源分为经济林、保护林和生态林。
其中，经济林是为了经济利益而种植的林木，包括有经济价值的木材和林下资源；保护林是为了保护生态环境和生物多样性而建立的林地；生态林是指通过恢复和保护森林生态系统来实现对生态环境的保护和改善。
二、森林资源的价值与评价1. 森林资源的价值：森林资源具有巨大的经济和社会价值，它不仅提供了丰富的木材和林下资源，还保护了水源地和土壤，维护了生物多样性和气候平衡，同时也为人们提供了生态旅游和休闲活动的场所。
2. 森林资源的评价：对森林资源的评价主要包括立地条件、林木数量和质量、生物多样性等方面。
通过对这些指标的评价，可以判断森林资源的健康状况和可持续利用能力。
三、林业经济的概念与发展林业经济是指利用森林资源进行经济活动的一门学科。
其发展与国家经济建设和社会发展息息相关。
林业经济的主要任务是保护森林资源，实现可持续利用，同时还要发展林业产业，促进农村经济发展和提高农民收入。
四、林业经济的利益相关方林业经济的利益相关方主要包括政府、企业和农民。
政府作为林业经济的管理者，需要制定相关政策和法规，促进林业经济的发展；企业是林木加工和销售的主体，通过林业经济获得利润；农民是林业经济的主要从业人员，通过参与林业经济活动获得收入。
五、江苏省的森林资源与林业经济情况江苏省虽然土地面积相对较小，但拥有丰富的森林资源和发达的林业经济。
目前，江苏省的林地主要以生态林为主，通过保护和恢复森林生态系统，实现对生态环境的保护和改善。
林业经济学 绪论
林业经济的研究方法
实证研究方法 系统分析的方法 定量与定性相结合的方法 社会经济、自然资源与生态环境相结合的方法
世界及我国林业开展的展望
世界及我国林业开展的展望
林业经济学
绪论
绪论
一、林业的概念与特点 二、林业经济学的定义 三、林业经济学的学科位置 四、林业经济学的特点及主要内容 五、世界林业经济学的流派和特点 六、林业经济学的研究方法 七、世界及我国林业开展的展望
林业的概念与特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
林业的概念与特点
林业经济学的定义
定义：林业经济学是应用相关经济学及自然科 学的理论和方法，并结合林业经济活动的特点 ，系统地研究林业生产经营一般规律、现阶段 经济开展的主要问题、林业内部及与外部以价 值为核心以管理为手段的各种经济关系的应用 经济学。
林业经济学的学科位置
林业经济学的学科位置
林学科学领域
研究林业生产 客体性科学
研究林业生产 主体性科学
研究林业生产 媒介性的科学
研究森林的自然 规律的科学领域
研究人类在林业 活动中各种经济法则
的科学领域
研究林业和经营利用 森林的技术性科学领域
针对森林
如生态学、植物学等
利用于森林
作用于森林
如林业经济学、林业政策学等 如森林经理学、采运学等
世界林业经济学的流派和特点
〔一〕世界林业经济学的开展状况 由于各国社会经济开展水平和林业开展 水平的不同，社会对林业的要求的不同 ，以及各国的社会制度及经济体制的差 异，其林业经济学的开展速度、根本结 构和重点也有所区别。一般来说，可分 为完善型林业经济学和不完善型林业经 济学。
世界林业经济学的流派和特点
目的是更好地认识 森林的自然属性
经济林栽培学总论通识课
经济林栽培学杜克兵园艺林学学院参考书目：1. 何方，胡芳名. 经济林栽培学（第2版）. 中国林业出版社，2004.2. 杨建民，黄万荣. 经济林栽培学. 中国林业出版社，2007.第一章绪论一、概念二、五大林种三、经济林栽培的意义四、经济林在国民经济中的地位和作用五、我国经济林生产存在的要紧问题六、经济林栽培的进展趋势七、经济林栽培学的任务八、学习经济林栽培的目的与要求一、概念►经济林:以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材为要紧目的的林木，木材不是经济林的主产品(non-timber productive forest) 。
►经济林产品：果实、种子、花、叶、皮、根、树脂、树液、虫胶、虫蜡等（non-timber forest produce）。
二、五大林种依照《中华人民共和国丛林法》划分1.用材林：以生产木材为要紧目的2.经济林：以生产果品、食用油料、工业原料和药材为要紧目的3.防护林：以防护为要紧目的4.薪炭林：以生产燃料为要紧目的5.特种用途林：以国防、环境爱惜、科学实验等为要紧目的的丛林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境爱惜林、风光林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然爱惜区的丛林等。
三、经济林栽培的意义1.不仅为工农业生产提供产品和原料，同时为人民生活直接提供果品、油料、粮食、调料、香料、饮料、中药材等。
如：•果品：核桃、扁桃、无花果、枣•油料：油橄榄、油茶、文冠果、麻疯树、乌桕、油桐、黄连木•粮食：板栗、橡实•饮料：杜仲、猕猴桃、沙棘、余甘子（大戟科）、桦树液•中药材：绞股蓝叶（葫芦科）、杜仲、银杏叶•调料：花椒、八角、肉桂•工业原料：漆树、白蜡树、盐肤木•无花果和枣含葡萄糖和果糖量70%以上；•核桃含蛋白质15%~17%，脂肪67%~70%；•杏仁和榛子含蛋白质17%~26%，脂肪50%~60%，仅次于豆类而超过谷类2~3倍；•100g枣含Vc380~800mg；•果品中果酸、单宁、芳香物可增食欲，助消化；•核桃仁、龙眼、荔枝从来是滋补品；•杏仁素止咳化痰；板栗、枣、柿饼等.•油茶为主的木本植物食用油，占植物油总量的12%；•糖槭树的树液炼枫糖浆；•橡实等的淀粉制淀粉糖；•饮料：杜仲、猕猴桃、沙棘、刺梨、杏仁、余甘子（大戟科）、桦树液、绞股蓝叶（葫芦科）、柿树、枣、银杏等；2. 经济林产品及其加工制品可通过综合利用，提取制成各类产品。
经济林专业本科课程设置
经济林专业本科课程设置1. 专业背景经济林专业是以培养具有经济林生产、管理与研究能力的高级应用型人才为目标的本科专业。
该专业以培养学生掌握经济林的基础理论和实践技能为核心，注重培养学生的实际操作能力和综合素质，以满足经济林行业对高素质专业人才的需求。
2. 专业课程设置2.1 专业基础课•植物学•林学基础•生物统计学•生态学基础•土壤学基础•植物生理学•森林资源学基础2.2 经济林专业核心课程•经济林栽培学•经济林管理学•经济林育种与改良•经济林病虫害防治•经济林种质资源与利用•经济林产品加工与利用•经济林市场营销与管理2.3 选修课在选修课程设置上，经济林专业提供了一系列的选修课程，以满足学生个性化的培养需求和专业发展方向的选择。
下面为部分选修课程：•林业经济与政策•森林测量学•林业信息技术应用•园林设计与管理•野生动植物保护与管理•林木遗传育种•资源环境经济学3. 专业实践教学为了提高学生的实际操作能力和综合素质，经济林专业设置了一系列的实践教学环节。
其中包括：•实习实训：学生在经济林种植园、经济林生产企业等实际工作场所进行实践操作，锻炼实际操作能力。
•实地考察：组织学生参观国内外著名的经济林生产基地和科研机构，加深对经济林行业的理解。
•综合实验：通过综合实验，培养学生的综合实验操作能力，提高解决实际问题的能力。
4. 专业发展方向经济林专业的毕业生可以在以下领域就业或继续深造：•经济林种植与管理领域：从事经济林种植、管理和技术服务工作。
•经济林科研领域：从事经济林的科学研究和技术创新工作。
•经济林产品加工与利用领域：从事经济林产品加工、开发和销售工作。
•政府机构与行业管理部门：参与相关政策制定、规划和管理工作。
5. 总结通过经济林本科专业的课程设置，学生可以全面学习经济林的理论和实践知识，具备经济林的种植、管理、育种、病虫害防治、产品加工与利用等相关能力。
毕业后，学生可以在经济林领域从事相关工作，为经济林产业的发展做出贡献。
林学与各专业的关系
林学与各专业的关系
林学是一门研究森林生态系统的学科，它与许多其他专业有着密切的关系。
以下是林学与各专业的关系的一些例子：
1. 生物学：林学涉及到植物学、动物学、生态学等生物学领域的知识。
了解植物的分类、生长发育、适应性等对于森林管理和保护至关重要。
2. 环境科学：森林是重要的生态系统之一，对于环境保护和可持续发展具有重要意义。
林学与环境科学的交叉研究涉及到森林生态系统的功能、环境影响评估、生物多样性保护等方面。
3. 地理学：地理信息系统（GIS）和遥感技术在林学中得到广泛应用。
地理学家可以提供有关地形、土壤、气候等方面的信息，这些对于森林资源管理和规划非常重要。
4. 土木工程：森林中的道路、桥梁、建筑等基础设施建设需要土木工程师的参与。
他们可以提供关于结构设计、工程施工和维护等方面的专业知识。
5. 经济学：林学涉及到森林资源的经济利用和管理。
经济学家可以评估森林资源的经济价值、制定合理的森林经营策略以及研究森林产品市场。
6. 社会科学：林学还与社会学、人类学等社会科学领域有关。
社会科学家可以研究森林与人类社会的相互关系，包括社区参与、森林文化、政策影响等。
总之，林学与各专业之间的关系是相互依存、相互补充的。
通过跨学科的合作，可以更好地理解和管理森林生态系统，实现可持续发展的目标。
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二级学科（中文）名称：经济林学
（英文）名称：Non-wood Product Forestry
一、学科概况
经济林是指以生产果品、食用油料、饮料、调料、工业原料和药材等为主要目的的林木。
经济林产业已成为我国林业产业的主体。
我国是经济林学科形成的发源地, 经济林学科是我国学者在总结经济林生产经验技术和科学试验研究成果，吸收现代生命科学、农业科学和园艺科学的科学理论成就以及技术成果的基础上，在经济林木种质资源的收集、保存、评价和利用,经济树种的良种选育、优质高效栽培等宏观技术方面和经济林产品贮藏保鲜与加工利用及绿色食品与有机食品开发等方面取得的重要进展。
是林学一级学科的重要分支学科。
二、理论基础
经济林学科由经济林理论科学体系和经济林技术科学体系组成。
其理论科学体系建立在现代生命科学和林业科学基础上，用来指导合理地利用经济林资源。
经济林学科的应用技术科学体系,包括林业技术、生物技术和工程技术三个方面组成，具体地应用在经济林木的品种改良、良种繁殖、优质丰产栽培、资源利用、产品加工等经济林产业链条的各个生产环节。
三、研究范围
经济林学的主要研究范围有：经济林栽培的理论与技术；经济林树种品种改良的理论与技术；经济林产品加工利用的理论与技术；经济林生物技术。
四、相关学科
森林培育、果树学、林木遗传育种、林产化学加工。