2020年小学德育工作计划表
小学三年级德育工作计划表（通用7篇）
小学三年级德育工作计划表（通用7篇）你真的清楚该如何写好一篇工作计划吗？工作计划可以帮你更清楚你打算做什么，你如何做，以及在哪一天前完成它。
下面是小编帮大家整理的小学三年级德育工作计划表,还请你收藏本页以便后续阅读。
小学三年级德育工作计划表篇1我们都知道，要教好书首先要育好人。
做为教师，做好德育工作是自己的首要任务，德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心，就是培养学生高尚人格和美好心灵。
把德育与智育比做水杯与水，人们总想让杯子里的水越来越多，但前提是杯子要越来越大才行，所以提高学生的智育的前提就是要提高学生的德育。
从三年级学生的特点来看思想教育应从礼做起，从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划：一、本班德育工作的目标任务是结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级德育工作制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
二、全面加强班级德育工作1、德育工作要突出“三义、“五心”“共同”“五爱”教育，培养学生的优良品质。
2、要做到“两个寓于”“三个坚持”及“四个”原则，“五个结合”，全面提高学生思想道德素质，教育学生做一个全面发展，德、智、体、美、劳五育并举的合格学生。
3、要围绕“小学生规范养成教育”和“学困生转化策略”这两个主要德育研究课题，积极开展各类研究活动。
4、构建立体化德育教育网络。
建立健全校内与校外，课内与课外相结合、全社会齐抓共管，社会、学校、家庭多元参与的德育网络体系，为学生健康成长营造良好的道德氛围和社会环境。
2020下德育活动安排表
（11.9-11.13）
1、班主任工作常规督查；
2、趣味运动会（暂定）；
3、黑板报——“珍惜生命，学会感恩”；
4、消防安全专题教育。
段承文
德育处
班主任
段承文
第十二周（11.16-11.20）
1、主题班会——《向校园欺凌说“不”》；
2、少先队主题活动开展。
班主任
郭 清
第十三周
（11.23-11.27）
2、主题班会——“9.18牢记历史，勿忘国耻”。
班主任
班主任
第四周
（9.21-9.25）
1、防溺水专题教育；
2、布置问题学生的转化工作；
段承文
德育处
第五周
（9.27-9.30）
1、国庆假期安全教育；
2、9月文明班级评比；
3、9月份班主任例会。
段承文
黄 银
德育处
十月（“爱祖国、爱学习、爱劳动”主题月）
7、制定本学期德育工作计划。
班主任
班主任
黄 银
班主任
杨翔、郭清
潘 伟
段承文
第二周
（9.7-9.11）
1、开学典礼；
2、学生仪表规范及检查；
3、主题班会——“新的学期，新的目标”；
4、交通安全讲座；
5、班主任工作会议。
段承文
德育处
班主任
பைடு நூலகம்德育处
德育处
第三周
（9.14-9.18）
1、学生行为习惯自查及整改；
班主任
德育处
班主任
段承文
班主任
东晟学校德育处
2020年9月1日
班主任
段承文
第九周
(10.26-10.30)
2020年小学德育工作计划表
2020年小学德育工作计划表一、指导思想认真贯彻中共中央和XX省德育工作会议精神，以、为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作1、深入贯彻“两个纲要的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航作用。
班主任老师要制定班级“两个纲要的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中为主题，以“树新风、除陋习为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到“五个一，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或；开展一次社会公益宣传活动。
开展“两个纲要的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。
模板,内容仅供参考。
小学2019-2020学年下期德育工作补充计划(含分月安排表)
XX小学2019-2020学年下期德育工作补充计划一、指导思想本期继续围绕新时代立德树人标准，认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》精神，积极践行“让文明照耀人生，让健康紧随人生，让艺术扮靓人生”教育理念，坚持以实现“习惯成就一生”办学理念为着眼点，开展“习养”系列特色教育，对学生进行养成良好行为习惯的教育。
使学校办学特色将更一步得到深化，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1、以深化常规工作为主，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、继续坚持开展六爱教育：一是以爱国主义教育为主线，广泛开展系列爱国主义教育，牢固树立对祖国之爱；二是以日常行为养成为基础，扎实进行文明礼仪、良好行为教育，培养学生对自然之爱；三是以推广“小学生孝心教育研究”成果，关爱弱势群体为重点，着力培养师生孝敬心和人与人之爱；四是以“山花”文学社多彩活动，办好“黄桷丫”小报为载体，广泛开展“讲、读、传、唱、奏”活动，培养师生对知识之爱；五是以特色班级创建为依托，培育学生个性，凝聚班级群体之爱；六是以安全系列教育、夯实体育亮点为目标，培育学生安全意识，健康意识、构建对生命之爱。
3、继续以习养银行、XX儿童礼口号令等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、具体工作和措施（一）加强班主任队伍建设。
本学期，坚持班主任工作培训和学习。
希望通过班主任工作这一载体，把我校的德育工作抓细抓实，抓出成效。
班主任要对一周内班会、晨会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。
另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。
不断完善“班级常规”的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。
工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体教师都要明确职责。
注重培养学生良好的习惯。
全体教师勤走动、多观察、悉心呵护，特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩子多体验成功。
小学德育工作计划表(三篇)
小学德育工作计划表(三篇)第一篇：小学德育工作计划一、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为师生营造一个良好的教学环境。
二、德育工作的目标任务是：本期结合学校校情，形成德育教育网络体系；依据德育大纲及班级总体工作目标，确立充实的德育教育内容，注重实效，积极组织开展丰富多彩的德育教育活动，狠抓常规教育及班级工作管理，建立健全班级工作计划制度，根据低年级学生的特点，建立科学的德育教育序列，落实学生的行为习惯的养成教育和基本素质的培养和提高。
三、工作要点（一）加强德育队伍建设。
1、每周举行1次班会，学习理论，总结经验，不断提高学生思想素质；特别加强班干部的培养工作；继续学生之间的帮带活动。
2、主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；3、有的放矢地对“问题”学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。
4、班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。
如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
5、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。
通过评比考核评估制度，构建班主任――学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《小学生日常行为规范》(①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明班级，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，提高学生网络道德自律意识。
4、抓好宣传阵地建设。
本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
5、注意培养学生良好的卫生和生活习惯。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
小学2020—2020学年度第二学期德育工作计划
小学2020—2020学年度第二学期德育工作计划智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。
(陶行知)一、指导思想把“立德树人”作为德育工作的首要任务。
以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以养成良好的行为习惯为目标，进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提升学校德育工作实效性。
二、工作思路1、确立一种意识：以学生为主体。
2、抓住三条主线：小学生日常行为规范；少先队工作；大成小学学生个人修养10条（见后面附表）。
3、实现三个结合：教育与教学的结合；传统与现代思想的结合；思想教育与环境熏陶的结合。
三、工作目标1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用，树立优良的班风。
3、实施红蓝分制度，规范常规工作。
4、正确处理突发事件，创平安稳定校园。
5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。
6、进行理想教育，确立正确的学习观；发展学生的兴趣，重视非智力因素的培养。
7、进行人格教育，行为优雅、有礼。
8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力，有一定的法制意识。
9、进行安全知识教育，有一些安全常识。
四、具体措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。
在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。
在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。
在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。
进一步完善校内德育管理网络，深化“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全”育人模式，强化教师对德育工作重要性的认识。
坚持每大周召开一次工作例会；每月组织一次经验学习；抽查一次班主任手册；每学期举行一次经验交流会；每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。
加强制度建设。
挖掘资源，培养学校德育人才。
2020中小学德育工作指南德育工作实施方案
2020中小学德育工作指南德育工作实施方案2020年德育工作实施方案——德育工作指南为了更好地贯彻落实中、省、市有关学校德育工作的要求，切实做好学校的德育工作，我们根据我校实际情况特制定了本方案。
一、指导思想本方案以“社会主义核心价值观”为指导思想，全面贯彻《爱国主义教育实施纲领》、《公民道德建设实施纲要》、《XXX关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“以人为本”的教育观、教学观、价值观。
我们将努力塑造一支“身正为师，学高为范”的职教师资队伍，坚持学生思想道德建设与贯彻学生行为规范相结合、与诚信教育相结合、与德育常规工作相结合，突出思想道德教育实践，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
二、德育队伍建设与领导德育是学校素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长起着导向、推动和保证作用。
因此，全校教职员工和学校领导必须高度重视德育工作，切实加强对德育工作的领导，建设一支高素质的德育队伍，保证德育工作的全面落实。
1、调整、充实德育工作领导小组德育工作领导小组由校长、校党支部书记、主管德育工作的行政干部、团委书记、班主任、政治课教师等组成，并由校长担任组长，负责对德育工作的领导，每学年根据工作需要，调整、充实领导小组成员。
定期组织开展研究和研讨活动，健全落实德育工作责任制，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》和XXX颁布的《中小学德育大纲》和《中小学德育工作规程》，认真探讨在社会主义市场经济条件下对中学生进行思想教育的途径和方法，提高德育的实效性。
2、加强班主任队伍建设我们将实行每周一次班主任例会制度和班会集体备课制，认真备好、上好每一堂班会课，保证团支部活动时间，逐步实现班会、团会活动规范化、系列化。
加强对班主任的思想理论和工作方法的培训，通过培训、专题研讨、老带新等措施，进一步提高班主任的工作艺术和管理水平。
2020年春德育主题教育活动安排表
月次
主题
内容
开展“讲文明讲 礼貌周”活动
开展“讲文明讲礼貌 说文明语做文明事”为主题 的主题班会。各班安排如何创建优秀班级，迎接“ 班级流动红旗”。
材料准备
备课一节
开展“生活教育 多种形式开展这项活动，开展“感受生活 感恩父 ”系列活动 母 感恩社会”等活动
备课一节
开展“节俭也是 一种美德更是一 种习惯”教育
通过开展主题班会，让学生知道提倡勤俭节约反对 铺张浪费是中华民族的美德。
备课一节
开展“劳动最光 通过这一主题班会，让学生学会自己的事情要靠自 荣”教育 己来完成，在劳动中体会乐趣感受乐趣增长知识。
备课一节。
五月
开展小学生心理 健康教育。
通过在队员中开展“让我们拥有健康的心理”活 动，教育学生拥有健康的心态是关爱生命、热爱生 命、珍惜生命的前提。
开展“关爱眼睛 健康 让生活更
美好”活动
通过开展对学生进行关爱眼睛的教育，让学生知道 心灵之窗---眼睛要保护的重要性。
开展“网络对我 的影响”大讨论
通过这项活动让学生认识网络时代对我们少年儿童 的影响利与弊，如何学会节制与运用，取其利而避 其害。
备课一节，学生 手抄报
备课一节
开展搜集励志故 事活动
通过对学生进行励志故事的搜集与讲授激励学生伟 大的人生需要励志，相信“心有多大，舞台就有多 大”，为梦想而拼搏。
每班搜集10篇励 志故事，
备课一节
三月 开展“向雷锋叔 通过开展“雷锋永远是我们学习的榜样”主题班
叔学习”系列活 会，让学生体会“仁者爱人 乐于奉献”。通过给
动
妈妈的一封信体会妈妈的体贴和不易。
小学三年级德育工作计划表(通用7)
小学三年级德育工作计划表（通用7）一、工作目标1. 培养学生良好的思想品德，形成文明礼貌、热爱劳动、团结互助的良好班风。
2. 加强学生心理健康教育，关注学生心理成长，提高心理素质。
3. 深化家校合作，共同促进学生全面发展。
二、具体措施1. 德育课程教学：（1）认真组织课堂教学，确保德育课程教学质量。
（2）结合学生年龄特点，注重德育课程与实践相结合，提高德育教育效果。
2. 主题教育活动：（1）每月开展一次主题教育活动，培养学生的集体荣誉感和责任感。
（2）结合节日、纪念日等，开展丰富多彩的德育活动，提高学生的思想道德素养。
3. 班级日常管理：（1）加强班级制度建设，落实班级日常行为规范。
（2）强化班级卫生、纪律、学习等方面的管理，培养学生良好的学习生活习惯。
4. 心理健康教育：（1）定期开展心理健康教育课程，提高学生心理素质。
（2）设立心理咨询室，为学生提供心理辅导，关注学生心理成长。
5. 家校合作：（1）定期召开家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。
（2）开展家长学校活动，提高家长教育观念，促进家校共育。
三、工作安排1. 第一季度：（1）制定德育工作计划，明确工作目标和具体措施。
（2）开展“学雷锋”主题教育活动，培养学生的社会责任感。
2. 第二季度：（1）开展“文明礼仪伴我行”活动，提高学生的文明素养。
（2）举办心理健康讲座，关注学生心理成长。
3. 第三季度：（1）开展“安全教育”主题活动，提高学生的安全意识。
（2）加强家校沟通，开展家长学校活动。
4. 第四季度：（1）开展“热爱祖国，热爱家乡”主题教育活动。
（2）总结德育工作成果，进行表彰和奖励。
四、工作要求1. 全体教职工要高度重视德育工作，明确自身职责，切实把德育工作落到实处。
2. 德育工作要注重实效，结合学生实际，不断创新工作方法。
3. 加强德育工作检查与考核，确保德育工作计划的有效实施。
4. 家长要积极配合学校开展德育工作，共同促进学生全面发展。
2020年学年小学德育工作计划安排表
年学年小学德育工作计划安排表一、指导思想本学期我校德育工作继续以《公民道德建设实施纲要》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为指导，以“办人民满意的教育”为宗旨，以继续推进公民道德教育为主线，以创建文明班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校德育工作的新局面。
二、工作目标和措施(一)加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设。
继续开展政治学习。
组织教师学习党的政策法规，特别是有关教育的法律法规，紧跟时代步伐，依法执教，使广大教师“讲大局、讲团结、讲稳定”。
继续加强师德师风建设。
倡导教师甘清贫、讲奉献，提高教师的精神境界。
强化师德建设，通过持之以恒的师德教育，提醒教师不断增强“为人师表、教书育人”的自觉性。
严格考核方案，设定“高压线”，强化师德师风建设。
班主任队伍建设常抓不懈。
(加强班主任工作研讨。
针对思想工作和班级管理方面的先进典型，适时召开班主任工作研讨会。
(努力提升班会课质量。
结合教导处安排，将班会课时间统一，制定统一内容，同时结合各班实际，充分调动全班学生，特别是班委会成员的积极性，要让主题班会活动继续成为学生思想教育重要阵地。
(加强对班主任的培训工作。
通过对班主任的培训，统一认识，不断提高班主任工作水平。
(完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。
(二)拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动。
大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。
开展一系列丰富多彩的校园活动。
(以每月一主题，与少先队部联合开展艺术节、英语节、科技活动、读书活动等各类文体活动，活跃学生校园生活，展现学生的个性特长。
(配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育活动。
2023年第一学期小学德育工作计划
2023年第一学期小学德育工作计划1. 引言小学阶段是学生品德教育的关键时期，其良好的品德素质将直接影响学生未来的发展。
为了全面开展德育工作，有效促进学生的德育教育和品德素质提高，在2023年的第一学期，本小学特制定了全方位、高质量的德育工作计划。
2. 任务目标本学期德育工作计划的主要目标如下：•提高学生的自我管理能力和自我意识•培养学生的公民意识和社会责任感•培养学生的道德修养和品德素质•促进校内和谐关系的发展3. 具体计划3.1 班级和个人德育建设1.开展家庭教育课程及家长沟通交流活动，让家长了解学校德育方案的内容和实施，增强学生的家庭德育建设。
2.申请开展家教指导服务，对有需要的家庭和学生进行针对性的家庭教育建设。
3.在每个班级设立“班风班纪监督员”，监督全班学生的行为纪律，定期对学生的表现进行评价。
4.班级鼓励学生制作一个目标计划，通过给自己设立目标和实施计划来提高学生的自我管理和自我意识。
5.定期评选“优秀学生”、“优秀干部”和“优秀班级”，鼓励学生争做优秀。
3.2 学校德育建设1.每周开展一次主题教育活动，包括线上阅读、主题演讲、德育课堂等，营造全体师生的文化氛围和价值观。
2.每个月举行一次“德育示范比赛”，通过比赛激发学生，提高学生对道德和素质的自我要求和自我培养。
3.开展义工活动，让学生参与到社会志愿活动中去，提高学生的公民意识和社会责任感。
4.推出“尊师重教、爱国爱校、团结友善”的校规校纪，严格执行校内纪律，维护良好的校园和谐关系。
3.3 功能室文化建设1.对学校内各功能室的文化品牌进行评估，提出合理的文化运营方案，并启用学生志愿者对文化品牌进行运营推广。
2.制定功能室文化制度，鼓励学生参与不同类型的活动，如实验科技、文娱艺术、书法篆刻等，拓展学生的多元文化视野。
3.定期开展大型文化活动，如音乐会、话剧、艺术展等，吸引支持师生参与其中。
3.4 核心活动1.暑假社会实践活动，让学生亲身感受社会的多元性，增长对社会的认知度和理解力。
XX小学德育工作计划安排表
XX小学德育工作计划安排表以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢迎阅读参考。
篇一：XX小学德育工作计划安排表秉承“为每个孩子创造人生幸福”的办学理念，以学校六届二次教代会精神为指导，按照学校工作计划的总要求，结合我校实际情况，增设德育架构，创新德育评价机制，以开展德育月度主题活动为主线，规范学生行为，提升师生德育素养。
以指导少先大队委的监察、提升班主任的班级管理水平、强化三级家长委员会职能，使学校德育工作系列化、课程化，营造和谐、务实、创新、有序的德育氛围，从而提升学校师生的健康幸福指数。
优势：1。
学校领导对德育工作的高度重视：一方面在学校倡导“读书”氛围下，部分班主任老师开始从专业学科素养或班级管理方面入手，较好的更新教学或班级管理理念;另一方面学校积极鼓励推荐班主任老师外出学习培训，重视班主任班级管理水平的提高。
2。
在“三学段五模块”自主德育理念的支撑下，少先大队委参与学生就餐、路队、三操的监查，学生的自主管理水平大有提高。
3。
在新教育缔造完美教室过程中，凸显了部分班级的师生智慧，创设了温馨优雅整洁有序的育人环境。
4。
家长委员会参与学校、班级管理，较好的赢得社会的认可和支持。
不足：1。
班主任的班级管理水平不均衡，个别班主任与家长关系僵化，家长满意度较低。
2。
仍时有学生被罚站或体罚或心罚现象，教师对学校三条高压线政策重视程度不够。
3。
学生路队秩序、就餐纪律、教室物品摆放不规范时有反复，一是缺乏班主任持久的重视和关注，二是各类检查员的责任意识、榜样作用缺乏指导培训。
1。
做实三项重点工作：引领心理教研组长和学段德育教研组长创造性开展工作;围绕语文课改，科学规划设计“孔子文化”系列活动;开创“风采博奥人”推优宣讲工作，倡导校园正能量。
2020年玫瑰园小学第二学期德育工作计划范本
玫瑰园小学第二学期德育工作计划范本一、指导思想：坚持科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，进一步确立“以德治校”的思想，不断更新观念，勇于创新，狠抓学生的养成教育，培养学生的自我管理能力，加强新时期班主任队伍建设，提高德育工作的实效性，促进学生素质全面发展。
二、工作要点：1、进一步实施主体性德育、班级和大队部的管理责任到人，德育“六有六创新”，达标率95%，优质率25%，学生行为规范优良率98%。
2、以“三八”节、“母亲节”、“父亲节”为契机，开展“感恩教育”活动。
以感恩父母为重点，将感恩教育延伸到各个领域，感恩父母、老师、伙伴、社会。
通过活动让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
3、开展“读好书写好字”活动。
努力营造书香校园，在学生心中树立为中华之崛起而读书的崇高情感，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴，让学生快乐读书，让书成为全校师生的朋友。
4、深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动。
以改革开放30周年、200x年北京奥运会等重要契机，引导少年儿童深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，进一步把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，并为投身发展中国特色社会主义的伟大事业做好全面准备。
5、树立和宣传少先队的先进典型。
并推荐优秀学生、集体参加市、区三好学生、优秀班集体、优秀中队的评比。
6、以“庆建国58周年”、“庆建队58周年”两个大型纪念日为契机，加强少先队员的传统教育、国情教育，增强队员的光荣感、使命感。
7、继续开展“行为规范的养成教育”活动，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
使我校成为平安校园、文明校园和洁净校园。
8、落实好班主任队伍建设，加强教育与培训，使年轻班主任快速走向成熟。
三、主要工作：1、加强师德师风建设，整体提高师德水准。
组织教师学习贯彻《公民道德实施纲要》和《关于加强教师职业道德建设的实施意见》,把“以人为本，热爱学生”作为师德建设的重点，帮助教师进一步认清当前形势，不断增强服务意识，确立新的德育工作理念，努力将体现时代精神的德育理念、育人理念落实到学校工作的每一个部门，落实到每一门学科，落实到每一位教师，落实到每一个德育教育工作环节。
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2020年小学德育工作计划表
一、指导思想
认真贯彻中共中央和XX省德育工作会议精神，以、为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。
培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。
关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。
二、主要工作
1、深入贯彻“两个纲要的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。
根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航作用。
班主任老师要制
定班级“两个纲要的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。
迎接建国六十周年、聚焦社会公德。
以“祖国在我心中为主题，以“树新风、除陋习为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。
实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。
主题实践活动要求做到“五个一，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次“树新风、除陋习原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或；开展一次社会公益宣传活动。
开展“两个纲要的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。
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