《我喜欢的小动物》公开课课件

写作小贴士（一）
• 描写小动物的外形特点时，不仅要 找出它和别的动物在外形上不同的地方， 还要找出它和同类动物不同的地方，这 样，它的外形特点才突出，让人难忘。
（1）“番薯”是一只不足一岁的小狗，身 子肥胖臃肿。它有个坏毛病，那就是“不爱洗 澡”，让主人很头疼。 （2）“番薯”可是一位“狗王子”，年纪 虽小，个儿可不小，才几个月大呢，就拥有了 一副圆滚滚、胖嘟嘟的身材。它有个坏毛病， 那就是“不爱洗澡”，这不，“战斗”又开始 了。
写一个小短句，写一写“番薯是 一只 （ ）的小狗”，把你 感受到的它的性格特点写下来。
围绕刚才写的小短句接着往下写，抓 住“番薯”给你留下深刻印象的一些动作 表现它的性格特点，写一写“番薯”为了 逃避洗澡是怎样和主人进行“战斗”的。
“番薯”是一只（ 有一个坏毛病，就是（ “战斗”又开始了。
）的小狗。它 ）这不，
写作小贴士（三）
• 描写小动物的习性时，可以恰当地 使用中心句，先概括地写一写他们的习 性，再在后面的自然段中抓住动作、行 为等加以细致描写，这样的话，能使文 章条理清楚，内容具体，行文生动。
。Hale Waihona Puke 写作小贴士（二）• 能把表现特点的动作进行准确细致 的描写，可以让内容具体，行文生动。
叫 喊 拉 抱 推 扯 拉 抓 躺 睡 缩 趴 躲 钻 闪 叫唤 使劲 蜷缩 机灵 倔强 耍赖 逃脱 “魔掌” 投降 妥协 委屈 懒洋洋 摇尾巴 眼睁睁 乖乖地 玩游戏 捉迷藏 没辙了 想尽办法 使尽全力 筋疲力尽 绞尽脑汁 无计可施 四脚朝天 一动不动 绕来绕去 钻来钻去 不理不睬 可怜巴巴 左躲右闪 “战斗”开始了 转眼间 一溜烟的功夫 像粘 了一块磁铁似的 像一阵风似的 老鼠见了猫似的 难伺候的主儿 不管……总是…… 即使……也…… 无论……都…… 任凭……也……
猜一猜：哪只小 猫是“白白”？
小猫白白，脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的三角 形耳朵，一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会 变：早晨，像枣核，中午就变成了细线；夜里，却 成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。
猜一猜：哪只小 猫是“白白”？
小猫白白，顾名思义，肯定是一只通体雪白的 小猫了！哈，你猜错了。它的脑门可不是雪白的， 那黑黑的小绒毛，让它比通体雪白的小猫更可爱， 更耐看。
高 傲
“鹅老爷”
叫声
步态
吃相
我喜欢的小动物
习作要求
1. 写一种自己喜爱的动物；
2. 要具体地写出动物的特点，表达自己 的真情实感。
想一想：
写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？（可 以结合第四单元学过的课文来说一说）
一、外形特点 二、生活习性特 点
（头部、四肢、尾巴、毛发 身体等） （喜好、活动，饮食，脾气 性格，睡眠，生活环境等）