关于举办长春理工大学第六届大学生数学建模竞赛的通知
数学建模,教师的薪金
昆明理工大学第六届大学生数学建模竞赛承诺书我们仔细阅读了昆明理工大学大学生数学建模竞赛的竞赛规则。
我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的。
如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
评阅编号（由组委会评阅前进行编号）：昆明理工大学第六届大学生数学建模竞赛评阅专用页评阅编号（由组委会评阅前进行编号）：评阅记录（供评阅时使用）：评阅人评分备注总分大学教师薪金模型一、摘要：模型一：利用Matlab建立X1--X7与Z（薪金）的线性关系，得到散点图与一般的线性回归模型（模型一），模型如下：模型二：由模型一整体效果与Stepwise Table图推断部分变量对Z（薪金）的影响并不显着，由残差分析法筛选出影响明显的变量X1、X4，将他们的平方项与交互项加入建立新的回归模型（模型二），模型如下：得到R2，F,P，与模型一相比较。
模型一调用原始参数较全，但回归性差，模型二只启用影响明显的变量，回归模型更为显着，可靠度更高。
于是得出：教师的薪金与工作时间、学历关系明显，与性别、是否受雇于重点大学、是否接受过培训的关系较小，即女教师没有受到不公正的待遇，婚姻状况也不会影响收入。
关键词：回归分析，互交作用，图形结合，残值分析法。
二、问题重述：某地人事部门为研究中学教师的薪金与他们的资历、性别、教育程度及培训情况等因素之间的关系，要建立一个数学模型，分析人事策略的合理性，特别是考察女教师是否受到不公平的待遇，以及她们的婚姻状况是否会影响收入。
要求从当地教师中随机选了3414位进行观察后，从中所保留的90个观察对象的数据进行分析。
我校在第六届全国研究生数学建模竞赛中获佳绩
［３ ２ ］张 文杰 ，彭 玉 峰 ， 建 成 ， ．双 离 子 束 溅 射 沉 积 Ｈｆ ２光 王 等 Ｏ
［３ １ ］卢 红 亮 ， 敏 ，陈 玮 ， ．四角 晶相 Ｈｆ （０ ） 面 原 子 和 徐 等 Ｏｚ ０ １ 表 电子 结 构 研 究 Ｅ］ Ｊ．物 理 学报 ，２ ０ ， ５ ３ ：１ ７ —３ ８ ０ ６ ５ （ ） ３ ４１７ ． ［４ １］冯 丽 萍 ， 正堂 ，许 冰 ．立 方 晶相 Ｈｆ 刘 Ｏ２电子 结 构 与 光 学 性
ｈｅ ｖ ｔ ｍ ｒ ｓ ａｌｎ ｏ ｐ ｕ ｄｓ Ｈ ｆ ） ｎ ０２ ｌ ｏ ｉｅ ａ ｙ ａｏ ｃ ｙ ｔ ｌｉ ｅ ｃ ｍ ｏ ｎ ： （２ ａ ｄ Ｕ ｆｕ ｒｔ
ｐ ａｅｔａ ｓ ｉｎｏ ｆ２ｆｏ ｏ ｕａｉｎ ｌ ｔｄ Ｊ ．Ｍａ ｈ ｓ ｒｎ ｉｏ ｆ ｏ ｒｍ ｃｍｐ ｔｔ ａ ｓｕ ｙ［］ ｔ ｈ ｏ —
质 的第 一 性 原 理 计 算 ［ ］ Ｊ ．光 学 学 报 ，２ ０ ，２ （ １ ：２ ９ 一 ０８ ８ １） １１
ｍ ＇ ’ ＇ ’ ＇ ● ｍ ● ｍ ｍ １ ． ． ， ＇ ’ ＇ ， ｍ ｍ ｌ － － ｍ ｍ ● ， ｍ ｍ
学 薄膜 的研 究 ［＿ Ｊ ．强 激 光 与 粒 子 束 ，２ ０ ，１ （ ） ５ ３ ０ ７ ９ ９ ：１ ４—
Ｐｈ ｓ Ｒ ｅ ， ２ ０ ｙ ｖＢ ０ ７， ７ ７） ０ ３ ０ — ７ ３ ６ ４ ６（ ： ７ ３ ６ １ ０ ３ ０ ．
［２ ２ ］刘 伟 ， 小 平 ， 树 玉 ， ．制 备 工 艺 条 件 对 Ｈｆ 薄膜 结 构 苏 张 等 Ｏｚ 和 性能 的 影 响 ［ ］ Ｊ ．真 空 科 学 与 技 术 学 报 ，２０ ，２ （ ） ０８ ８ ２ ：
2015年东北三省数学建模联赛辽宁赛区暨沈阳理工大学校赛通知
关于举办沈阳理工大学第六届数学建模竞赛暨2015年东北三省数学建模联赛选拔赛的通知为了提高学生的综合素质，培养学生应用数学知识解决工程问题的能力，激发学生的创新实践热情，经研究决定举办我校第六届大学生数学建模竞赛暨2015年东北三省大学生数学建模竞赛选拔赛。
本次竞赛由理学院承办，现将竞赛组织工作的有关事项通知如下，欢迎各学院同学踊跃报名参赛。
一、报名条件：全日制在校本科学生。
二、报名时间及报名方式1、报名时间：2014年4月17日——2014年4月24日2、报名方式：本次竞赛采取网上报名。
请大家登陆网络报名系统/nemcm，注册登陆后填写队员及指导报名信息。
3、竞赛要求：竞赛以队为单位参赛，每支队伍由三名学生组成，学生自愿组合，年级、专业不限。
组队时要考虑优势互补(创新思维、专业基础、计算机应用等)。
4、竞赛内容与形式（1）竞赛题目及下载网址：本次联赛采用“2015年全国大学生数学建模夏令营”题目，下载网址为：。
按规定时间由网上下载，从中任选一道题作为参赛试题。
（2）按规定的时间提交一篇论文作为答卷。
（3）竞赛期间参赛队员可使用各种图书资料、计算机和软件以及网络以检索有关资料。
（4）论文提交日期为2014年5月15日。
5、竞赛时间：各参赛队伍请于5月15日16:00前将写好的论文发至理学院数学建模协会邮箱：slgsxjmjs@，并注明队伍编号。
6、奖项设置：本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干个，获奖的队伍将有机会代表学校参加2015年东北三省数学建模联赛和“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛。
7、联系人：崔鹏展联系电话：139********王迪迪联系电话：139********沈阳理工数学建模讨论群：125449480三、答卷要求（1）答卷写成论文形式，用A4打印纸计算机打印，边距为2.5厘米；（2）论文第一页、第二页请直接下载（见附件2）。
论文题目直接用竞赛试题的标题，不要自行拟定，必须标明所选题目的英文字母（A、B、C、D之一），封面信息填写务必完整准确；（3）论文从第三页开始编页码，第三页打印论文题目、摘要、关键词，第四页开始打印论文；（4）不要页眉，从第三页开始不要有任何答题人身份的信息，否则答卷无效；（5）一级标题用4号，论文其他内容用小4号宋体字、单倍行距，左侧装订；（6）引用他人的成果或资料，在文后的参考文献中列出，正文、变量、公式、图、表、参考文献等格式参见科技类期刊中的标准形式；四、参赛费用（评审费）1、每份参加东三省数学建模联赛的作品需缴纳150元评审费。
第六届全国研究生数学建模竞赛参赛邀请函
第六届全国研究生数学建模竞赛参赛邀请函
——————研究生院（部、处）：
全国研究生数学建模竞赛，旨在促进研究生创新能力培养、提高研究生培养质量，曾被教育部列为研究生创新计划项目之一。
目前，全国研究生数学建模竞赛已成功举办五届，并逐步成为广大研究生探索实际问题、开展学术交流、提高创新能力和培养团队意识的有效平台，进一步推动了研究生教学改革，增进了各高校之间的交流与合作。
竞赛组织委员会经协商决定，第六届全国研究生数学建模竞赛由武汉大学承办，初步定于2009年9月中下旬举行（相关通知请关注本届竞赛网页：）。
在此，竞赛组织委员会诚邀贵校研究生组队参加，并且衷心希望贵校在竞赛中取得佳绩！
武汉大学将竭诚做好组织工作，并期待贵校研究生的积极参与！
请将参赛回执于2009年6月10日前寄回本届竞赛组织委员会办公室，并请与2009年9月10日前完成网上报名手续。
（见）
衷心感谢贵单位的大力支持！
回执.doc
全国研究生数学建模竞赛组织委员会
武汉大学
二○○九年四月。
关于《长春理工大学ACMICPC训练基地正式建立及队员选拔》的通知
关于《长春理工大学ACM/ICPC训练基地正式建立及队员选拔》的通知（试行）为了提高我校学生程序设计的能力和水平，拟成立长春理工大学ACM训练基地。
ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛(英文全称: ACM International Collegiate Programming Contest)，是由美国计算机协会（ACM）主办，是充分展示学生逻辑思维，外语、数学、编程等综合能力的舞台。
经过近30多年的发展，ACM/ICPC国际大学生程序设计竞赛已经发展成为最具影响力的大学生计算机竞赛。
我国的ACM/ICPC竞赛已经得到计算机行业的公认，参加过该竞赛的同学，在就业（ACM的获奖证书），考研（很多知名高校的研究生复试题都是ACM竞赛题目）等方面，更受用人单位及高校的青睐。
可以说，引领大学生广泛参与ACM/ICPC竞赛，对学生未来的发展具有非常重要的意义。
近几年，我校在ACM/ICPC竞赛中取得了骄人成绩，曾取得亚洲赛区银奖，铜奖。
连续取得吉林省赛区及东北赛区的一等奖。
该训练基地的成立，旨在扩大学生对ACM/ICPC竞赛的了解和参与范围，给我校广大学生提供一个良好的学习及实训平台，使我校ACM/ICPC竞赛成绩上一个新的台阶。
目前，随着学院相关政策的出台，在ACM/ICPC竞赛中获得优异成绩的学生，可以获取研究生特殊推免资格，同时我院还将制定学生免修部分相关课程的政策，为学生成长成才提供更加优厚的政策保障。
训练基地建立后，将为队员提供自由上机的环境，并将通过开展经常性培训讲座、训练及竞赛等活动，提高大学生的科研和实践能力。
选拔方式：1.长春理工大学ACM/ICPC训练基地队员将通过参加学院举办的程序设计竞赛进行优先选拔。
2.具有一定程序设计能力或较高编程兴趣的学生可通过基地考核成为队员。
第一批基地队员选拔比赛定于2011年10月16日举办。
比赛方式：个人上机赛（免费报名）比赛语言：C，C++，Pascal报名方式：非计算机学院的学生可通过发送报名信息表到邮箱的方式报名，计算机学院的学生，除网上报名外，还可通过班级、年级、学院团委直接报名，欢迎我校大学生积极参与。
第六届MathorCup大学生数学建模挑战赛章程
第六届MathorCup大学生数学建模挑战赛章程MathorCup大学生数学建模挑战赛章程（拟定）第一条总则MathorCup大学生数学建模挑战赛（以下简称竞赛）是在中国优选法统筹法与经济数学研究会指导下，大学生竞赛社区-赛氪承办的面向大学生的科技竞赛活动，目的在于拓宽优选法、统筹法、经济数学和管理科学等领域挖掘与培养优秀人才的渠道，搭建展现本科生学科基础的平台，提高本科生运用理论知识解决社会热点问题的能力，扩大本科生科研视野同时鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，培养创造精神及合作意识。
第二条竞赛内容竞赛题目共2道，两道题目（A题和B题）一般来源于企业中工程技术、管理科学等方面经过适当简化加工的实际问题，不要求参赛者预先掌握深入的专门知识。
题目有较大的灵活性供参赛者发挥其创造能力。
参赛者应根据题目要求，完成一篇包括模型的假设、建立和求解、计算方法的设计和计算机实现、结果的分析和检验、模型的改进等方面的论文（即答卷）。
竞赛评奖以假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和文字表述的清晰程度为主要标准。
第三条竞赛形式、规则和纪律1．统一竞赛题目，采取通讯竞赛方式，有条件的学校建议以相对集中的形式进行。
2．竞赛一般在每年5月下旬的四天内举行。
3．大学生以队为单位参赛，每队3人，专业不限。
每队可聘请一名指导教师，从事赛前辅导和答疑工作，但在竞赛期间必须回避参赛队员，不得进行指导或参与讨论，否则按违反纪律处理。
4．竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机和软件，在国际互联网上浏览，但不得与队外任何人（包括在网上）讨论。
5．竞赛开始后，赛题将公布在制定的网址供参赛队下载，参赛队在规定时间内完成答卷，并准时交卷。
第四条组织形式1．竞赛由MathorCup大学生数学建模挑战赛组织委员会（以下简称MathorCup组委会）主持，负责每年发动报名、拟定赛题、组织答卷的审阅和评奖、印制获奖证书、举办颁奖仪式等。
2．设立组织工作优秀奖，表彰在竞赛组织工作中表现优异的学校以及协会，以参赛队数、无违纪现象、具体工作开展情况等为主要标准。
数学建模竞赛活动的探索与实践--以长春理工大学为例
【 中图分类号】 Ｇ ６ ２ ３ ５
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号】 ２ ０ ９ ５ — ３ Ｏ ８ ９ （ ２ ０ １ ４ ） Ｏ ３ — ０ １ ３ ０ — ０ １
成功 的课 堂要 有 生成 生成 的课 堂需要 教 师根 据 学情 变化 ． 及 时接 纳弹性 、 灵性 的 成份 打 破 了课前 教 学的预 设 ， 采取 有 效的 调控 措施 ， 推 动更 高层 面的 互动 ． 让课 堂充 满 生活 的真 情 ． 焕发 生 命 的活 力。 教 学流程 有许 多环 节组 成 ． 并 且有 一 定的 先后 次序 ． 环 节 可 以预设 ， 但 课 堂教 学如果 一味 地按 照 固定环 节进 行 ． 不考 虑 动 态的 变化 ， 那 么必定会 落入 僵 化、 机械 、 沉 闷 的泥 潭 在教 学 中． 教 学流程进 度 必须 纳入 鲜 活的 学情 ． 灵活 的 因素 ． 随机进 行 调控 例 如 在创 设 情境 的 过程 中 ． 经 常会 出现 这样 的 情 况 ： 当教 师 抛 出 个 问题 。 目的 是 想激发 学生 的 求知 欲 ． 但 这 时有 个 别 的 学生 马 上说 出答 案 ， 这 时 的情景 就 与老 师预设 的 目的相 背 此 时就 要 看 教 师 的教 学智 慧 ． 灵 活地 处理教 学 中的“ 尴尬 ” 课 堂是 千 变 万化 的． 有着 许 多的 偶 然性 和 不可 预 测性 ． 学生 一旦 出现 这样 那样 的 问题 ， 老 师就要 及 时采取 巧 妙 的应 急 措施 ． 调 控 课 堂教 学向 着 有 利于 学 生发 展 的方 向推进 ． 这 就 需要 很 多策 略 的相 互渗 透和 相 互 使用 ． 在 不 同的教 学 内容 下需要 教 师 智 慧 的、 合 理 的 采 用相 应 的 策略 与方 法来 满足 学生 的需要 这也是 成 功课 堂所 必备 的 。 四、 评 价 多元 ， 体 现关 怀 课 堂教 学是 情感 、 经验 的 交 流 ． 合作 和碰 撞 的 过 程 ． 我 们面 对的是 一 个个有 丰 富情 感和 个性 的人 因此成 功 的课 堂要 求教 师 的评价 手段 应体 现人 文 关怀 在 课 堂教 学 中． 教 师 的 个性化 、 灵 活 化、 多样 化 的评 价语 言 ． 是 激发 学 生个体 潜 能发 挥的 重要 因素 。 教 师要及 时把 握 和 利 用课 堂动 态生 成 因 素 ．对 学生 发表 的不 同意 见， 充 满爱 心 、 智 慧的 牵引和 评 价 ， 教 学评 价语 言应 该 充 满激 励 ，
长春理工大学各类学生竞赛管理办法
长春理工大学各类学生竞赛管理办法长理工教字〔2006〕19号为在各类竞赛中培养和锻炼大学生的创新精神、合作意识和解决实际问题的综合能力，学校鼓励全校师生积极参加各级各类大学生竞赛。
为使全校师生参加各类竞赛的组织管理工作规范化、科学化和制度化，有效达到参与竞赛的目的，特制定本办法。
一、竞赛类别与项目1．校级竞赛:由学校组织的全校性学生竞赛.2。
省级竞赛:指省级政府有关部门或省级学术团体组织的全省性或跨省区的学生竞赛.3．国家级竞赛:由教育部等国家级部门组织的学生竞赛。
学校重点支持省级以上的学科竞赛项目,如数学建模竞赛、电子设计竞赛、机械创新设计竞赛、机器人设计竞赛、大学生英语竞赛、“CCTV”全国英语演讲大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划竞赛、国际工商企业管理挑战赛等。
二、职责（一)学校职责1。
确定学校参加市级以上（含市级）学生竞赛的项目，确定校级学生竞赛项目；2。
制定学校学生竞赛管理办法和相关政策;3。
确定校级以上(含校级）各类学生竞赛的承办学院;4。
各职能部、处和各有关单位积极合作，及时协调解决承办学院自身无法解决的问题；5.优先解决承办学院围绕竞赛活动所需的场地、设备、资金以及人员配备等问题；6.负责培训与竞赛期间全部或部分消耗性器材、交通、宣传、指导教师补贴以及相关会议的费用；7。
负责校级以上(含校级）各类学生竞赛获奖学生及指导教师的奖励;（二）教务处职责教务处负责学科竞赛的协调管理。
具体职责是：收集、公布各类学科竞赛的信息，与竞赛相关的校内外单位进行沟通联系；组织学科竞赛申报项目评审，划拨竞赛所需经费;落实竞赛获奖学生和指导教师的奖励;整理、归档竞赛相关的档案资料等。
(三）学院职责1。
执行学校学生竞赛管理办法和相关政策，制订本学院所承办或主办的学生竞赛管理细则和相关政策,将所承办的学生竞赛作为本学院教学日常工作的一部分。
2。
积极鼓励学生参加各级各类竞赛活动，认真做好参赛人员的遴选工作，使得优秀的学生和作品脱颖而出。
全国大学生数学建模竞赛组织委员会
深圳市科学技术协会全国大学生数学建模竞赛组织委员会南方科技大学联系地址：北京清华大学数学科学系电话：（010）邮政编码：100084 传真：（010）62773400 网址：关于“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛决赛答辩”的通知为了进一步促进数学建模活动的开展，培养和锻炼学生的社会实践能力和创新精神，全国大学生数学建模竞赛组委会(以下简称全国组委会)、深圳市科协和南方科技大学决定共同举办“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛”，现将决赛答辩有关事项通知如下。
一、参加决赛答辩的师生名单在全国组委会和各赛区组委会推荐的基础上，经过全国组委会专家组的审核，确定了邀请参加挑战赛决赛答辩的师生名单,见附件1 (各队的报告时间为30分钟左右)。
本次决赛答辩原则上不接受附件1名单以外的师生参加，每个队最多只能派4名师生参加。
二、决赛答辩的时间和地点决赛答辩将于2016年8月16-21日在深圳市南方科技大学举行。
8月16日（周二）为报到时间，8月21日（周日）为离会时间。
具体报到地点等详细信息将于8月初发布在和网站。
会务组不负责预订火车或飞机票，请与会人员安排好行程，自行提前预订或购买返程票。
三、活动经费的分担应邀参加挑战赛的学生（附件1名单中的学生）差旅费自理，应邀参加决赛答辩的教师（附件1名单中的教师）的差旅费和住宿费自理，决赛答辩期间的其他相关费用由活动主办方承担。
四、具体时间安排7月25日前，参加决赛答辩的师生将回执及论文摘要（见附件3，每个队填写一份）用email 同时发给：石瑶冰，，电话3；；传真9蔡志杰，，电话不反馈或不按时反馈回执者，视为自动放弃参加本次决赛答辩。
会务组收到回执后将会回复确认收到, 如未收到确认邮件，请与上述联系人确认。
8月16日全天：代表报到8月17—20日：决赛答辩活动8月20日：代表离会五、注意事项1、决赛答辩住宿处不提供洗漱用品，请自备。
2、因为需要提前为所有参会人员购买保险，请务必在回执上提供身份证号码。
长春理工大学创新学分
长春理工大学本科生创新学分实施管理办法（试行）通知文章发表时间：2011-11-26为加强对学生创新意识和实践能力的培养，提高学生的创造、创新与创业精神和实践能力，促进学生个性发展，落实创新学分制度，特制定本办法。
创新学分是指全日制本科生在校期间根据自己的特长和爱好从事超出本专业培养计划要求的科研和实践活动而取得具有一定创新意义的智力劳动成果，经教务处组织相关指导教师评审认定后给予奖励的学分。
一、认定范围及内容（一）校级及以上各类学科竞赛奖励。
（二）大学生创新性实验计划项目。
（三）公开发表的作品和成果（科研成果、发明创造）。
二、认定对象和有效时间创新学分获得的对象是在校本科生，创新学分的获取有效时间为本科生在校学习期间。
三、认定程序和学分登记（一）学校每学期末受理创新学分的申报工作，由学生本人填写长春理工大学创新学分申请表，经指导教师同意，学生所在学院审核公示，报教务处审批。
经批准可获得创新学分，并记入学生成绩档案。
（二）创新学分的登记统一在每学期末进行，具体实施程序为：每学期第十八周为学生申请（并附上必要的证明材料）、指导教师签署意见时间，第十九周为学院审核公示时间，第二十周为教务处审批、反馈学院记载学分时间。
（三）如遇特殊情况，学校可以举行临时性创新学分评审会议，以及时评定学生的成果。
（四）根据学生获得的奖项及其创新学分的不同级别，获奖者可向所在学院或直接向教务处申请把创新学分列入相应的教学评价：A：取代专业教学的部分实验或相应的实践教学环节；B：申请作为本科毕业设计（论文）的一部分，并继续完成；作为毕业设计（论文）可到学院专业在指导教师的指导下答辩，亦可经学校教务处批准，由教务处聘请相关专业的教师组成答辩小组予以评定；C：取代某一门任选课学分。
（五）成绩登记表上的记载应明确创新学分的项目内容、获得学分、可代替科目（任选课程或实践环节）的类别（原则上代替同学科类的学分）。
四、评定的标准（一）各类学科竞赛活动主要包括：国际级、国家级、省部级、校级的各类竞赛。
全国大学生数学建模竞赛组织委员会
深圳市科学技术协会全国大学生数学建模竞赛组织委员会南方科技大学联系地址：北京清华大学数学科学系电话：（010）邮政编码：100084 传真：（010）62773400 网址：关于“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛决赛答辩”的通知为了进一步促进数学建模活动的开展，培养和锻炼学生的社会实践能力和创新精神，全国大学生数学建模竞赛组委会(以下简称全国组委会)、深圳市科协和南方科技大学决定共同举办“2016年‘深圳杯’数学建模挑战赛”，现将决赛答辩有关事项通知如下。
一、参加决赛答辩的师生名单在全国组委会和各赛区组委会推荐的基础上，经过全国组委会专家组的审核，确定了邀请参加挑战赛决赛答辩的师生名单,见附件1 (各队的报告时间为30分钟左右)。
本次决赛答辩原则上不接受附件1名单以外的师生参加，每个队最多只能派4名师生参加。
二、决赛答辩的时间和地点决赛答辩将于2016年8月16-21日在深圳市南方科技大学举行。
8月16日（周二）为报到时间，8月21日（周日）为离会时间。
具体报到地点等详细信息将于8月初发布在和网站。
会务组不负责预订火车或飞机票，请与会人员安排好行程，自行提前预订或购买返程票。
三、活动经费的分担应邀参加挑战赛的学生（附件1名单中的学生）差旅费自理，应邀参加决赛答辩的教师（附件1名单中的教师）的差旅费和住宿费自理，决赛答辩期间的其他相关费用由活动主办方承担。
四、具体时间安排7月25日前，参加决赛答辩的师生将回执及论文摘要（见附件3，每个队填写一份）用email 同时发给：石瑶冰，，电话3；；传真9蔡志杰，，电话不反馈或不按时反馈回执者，视为自动放弃参加本次决赛答辩。
会务组收到回执后将会回复确认收到, 如未收到确认邮件，请与上述联系人确认。
8月16日全天：代表报到8月17—20日：决赛答辩活动8月20日：代表离会五、注意事项1、决赛答辩住宿处不提供洗漱用品，请自备。
2、因为需要提前为所有参会人员购买保险，请务必在回执上提供身份证号码。
长春理工大学全国普通高校学科竞赛排行榜数据分析报告
长春理工大学全国普通高校学科竞赛排行榜数据分析报告校属各单位：全国普通高校学科竞赛排行榜是由中国高等教育学会《高校竞赛评估与管理体系研究》专家工作组研发的，旨在推动和引导学科竞赛活动在教育教学、人才培养等方面的发挥重要作用的全国性榜单，全国高校80%以上的高校参与排名，是检验高校创新人才培养质量的重要标准之一。
2020年2月22日，2015-2019年和2019年全国普通高校学科竞赛排行公布，我校在2015-2019年排行榜中位列第59位，2019年排行榜中位列第52位，在2015-2019年全国地方本科院校学科竞赛排行榜中位列第17位。
为更好的组织和开展各类学科竞赛活动，提高学生创新实践能力,教务处对排行榜发布的数据进行了分析，请各单位结合自身情况，统筹部署、合理规划，争取再创佳绩。
一、近年来我校在学科竞赛排名榜情况学科竞赛评估工作于2017年启动，同年底公布了2012-2016年全国学科竞赛排行榜，2018年2月发布2013-2017年全国学科竞赛排行榜及2017年单年榜单，往后每年都公布上一年度排行榜及近5年统计周期排行榜。
（一）我校5年统计周期学科竞赛排行数据：2012-2016年我校共获奖129项，积分72.67，位列59位；2013-2017年我校共获奖125项，积分72.42，位列68名；2014-2018年我校共获奖161项，积分74.35，位列60名；2015-2019年我校共获奖237项，积分74.92，位列59名。
在4个统计周期内我校获奖数量上从125项到237项，整体呈现增加趋势，而2015-2019年相比2014-2018年周期排名仅提升1名，说明各校获奖数量也在增加，我校没有取得相对优势。
同时积分从74.35提升到74.92，增加76项获奖数量后转化积分增加为0.57。
2014-2018相比2013-2017周期获奖数量提升36项，转化积分则增加了1.93，说明在计算模型权重较大的竞赛项目中我校获奖数量还没有明显突破。
西南大学第六届数学建模竞赛参赛规则
西南大学第六届数学建模竞赛参赛规则数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动.本次竞赛由教务处主办，面向我校各专业学生，自愿组队，每队3人。
竞赛期间可以自由地收集资料、调查研究，使用计算机、互联网和任何软件，分工合作完成一篇论文。
每位学生只允许参加一个队，每队只能提交一份答卷。
鼓励学生跨专业组队。
竞赛时间：第一阶段：北京时间2012年4月13日上午8时——4月21日上午8时第二阶段：北京时间2012年5月11日上午8时——5月19日上午8时注：一个队可以只参加其中一个阶段的竞赛。
但要参加2012年全国数学建模竞赛的队必须参加两个阶段的竞赛。
报名时间：2012年3月23、24、30、31日上午8时——下午6时报名方式：可选择学院团体报名或个人组队报名报名地点：25教15楼1516数学建模办公室报名费：每人30元（两阶段）竞赛题目：第一阶段2012年4月13日上午8：00在数学中国网()上公布，第二阶段2012年5月11日上午8：00在数学中国网()上公布（即“数学中国杯”网络赛题目）。
交卷时间：第一阶段：北京时间2012年4月21上午11时前，第二阶段：北京时间2012年5月19日上午11时前。
交卷地点：25教15楼1516数学建模办公室报名参加的同学可选择加入2012西南大学数模群119885627，以便联系。
同时我们也将承办2012年第五届数学中国数学建模网络挑战赛（暨2012年全球数学建模能力认证赛）。
大赛分两个阶段，第一阶段2012年4月13日上午8时开始至4月16日上午8时止，第二阶段5月11日上午8时开始至5月14日上午8时止。
报名时间和校竞赛同时开始，报名费：每人40元（两阶段）。
除评特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖外，凡参赛论文成绩在60分以上的队伍，颁发全球数学建模能力基础认证书（参见《2012年第五届数学中国数学建模网络挑战赛参赛竞赛规则》）。
长春理工大学文件
长春理工大学文件
长理工教字〔2014〕10号
长春理工大学关于表彰2013年度在本科教学工作中取得突出成绩的集体和个人的决定
校属各有关单位：
2013年，在学校党委的正确领导下，我校全体教师认真贯彻落实学校《“十二五”及2020年教育事业发展规划》和2013年党政工作要点中的任务，很好地完成了本年度的本科教学工作，取得了突出成绩和显著效果。
获批国家级工程实践教育中心1个、国家级实验教学示范中心1个、教育部专业综合改革试点专业2个、国家级精品资源共享课4门，3个国家级实验教学示范中心通过教育部验收，3个课件在全国多媒体课件大赛中获奖，获批兵工高校优秀教材11部，获批省级优秀教学团队2个、精品课
程3门，教师指导的各类学生竞赛共获得省级以上奖励334项（其中国家级奖157项），评选出学校教学质量优秀奖75人。
为充分调动广大教师的积极性和创造性，营造良好的育人氛围，根据《长春理工大学教学奖励办法》(长理工教字〔2010〕14号)精神，经校长办公会研究，决定对2013年度在教学工作方面取得突出成绩的集体和个人给予表彰和奖励。
希望全校教师向受表彰的个人学习，继续深化教育教学改革，完满完成下一年度的教学工作。
此决定。
附件：2013年度本科教学工作中取得突出成绩的集体和个人表彰名单
长春理工大学
2014年1月10日
附件
2013年本科教学工作中取得突出成绩的
集体和个人表彰名单
一、教学成果类
二、专业建设类
三、课程建设类
四、实验与实践教学建设类
五、教师队伍建设类
（二）教师教学技能竞赛
长春理工大学学校办公室 2014年1月24日印发。
大学生数学建模竞赛吉林赛区成绩名单
长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春工业大学人文信息学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春建筑学院 长春金融高等专科学校 长春金融高等专科学校 长春金融高等专科学校 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学 长春理工大学
长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春大学 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工程学院 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学 长春工业大学
第六届数学竞赛获奖名单
二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖
李俊
杨海川 郑翔
吕蜀华
周辉 张凡 胡向阳 李建伟 张先帅
彭勃
叶长宣 林浩 冯寒珂 张帆 席振强 肖瑞强 马欣欣 淡娇娇 杨佩
景瑞玲
钟凡 周刚 王莉 惠城武 吴彦之 沈涛 王昆鹏
李刚
柯玉连 黄子娟 王彤 徐志才 南思豪 胡国忠 汤碧瑶 张胜男 杨洁 刘剑 张华
王静 李浩
王琪 刘雪丽 张杰
原景鑫
祝洪飞
电子112 土木135 电气131 电气111 工设131 机121 自133 电气131 水工115 微电111 微电112 水工115 通信121 给排121 水工115 电力123 微电121 自115 机137 计133 水工114 电气114 电气135班 电气131 机127 人力111 微电112 印131 电力111 机133 自131班 电气126 电力132 给排132 水工113 印132 材化132 给131 机131 化112 材化131 电气111 电气134班 电信131班 电力111 电力123 工程112 自132班 仪132
参加全国决赛
101 102 103 104 105 106 107 108
刘毅坤
陈江南
张玮 王伟 郭锐 董天才 肖扬 刘婷
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关于举办长春理工大学第六届大学生数学建模竞赛暨第三届吉林省大学生数学建模竞赛选拔赛的通知
长春理工大学第六届大学生数学建模竞赛暨第三届吉林省大学生数学建模竞赛选拔赛是由教务处主办，理学院承办的一类重要的学科竞赛，旨在更好地促进数学建模发展，给广大数学建模爱好者提供一个锻炼交流平台。
鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，培养创新精神及合作意识，同时为本年度全国、吉林省大学生数学建模竞赛选拔参赛队员。
竞赛将于2012年4月末举行，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
在籍全日制本科生。
二、竞赛时间
2012年4月26日8时--2012年4月29日12时举行。
三、报名时间、报名方式及联系人
报名时间： 4月18日13：00-16：00
报名方式：按队现场报名，原则上不接受个人报名，报名结束后会为每队配备一名负责管理的指导教师。
报名地点：东2教609
联系人：蔡志丹，电话：85582206。
四、赛题发布方式：
请到以下邮箱下载竞赛题目：
1.jlmcm2011@，密码为：20120426；
2./，网站下载。
（预参加“2012年全国大学生数学建模夏令营”选拨赛的参赛队，必须选作夏令营试题）
五、交卷方式
参赛各队在规定的时间内进行答卷，4月29日12时前用Email形式将论文发送至指导教师处，打印版交至东二教609室。
六、竞赛奖励形式
本次竞赛设一、二、三等奖，并推荐优秀论文参与省赛的评比。
报名表。