文明礼仪微笑
文明礼仪的小知识
文明礼仪的小知识文明礼仪的小知识握手礼握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重要方式。
与他人握手时，目光注视对方，微笑致意，不可心不在焉、左顾右盼，不可戴帽子和手套与人握手。
在正常情况下，握手的时间不宜超过3秒，必须站立握手，以表示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。
若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人鞠躬礼鞠躬，意即弯身行礼，是对他人敬佩的一种礼节方式。
鞠躬时必须立正、脱帽、行礼，或是边鞠躬边说好听的话。
鞠躬前视对方，以表尊重的诚意。
致意致意是一种不出声的问候礼节，常用于相识的人从各种场合打招呼。
在社交场合里，人们往往采用招手致意、欠身致意、脱帽致意等形式来表达友善之意。
文明礼仪的见面礼仪1、对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、他人取绰号。
二、问候礼仪向父母长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈搜索回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年：祝长辈、亲友新年愉快。
6、当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
如果离家时间较长，就要写信或打电话问候家人。
9、自己回家时，应向父母、长辈打招呼。
三、餐桌礼仪(一)在家时：1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽，闭嘴咀嚼，要细嚼慢咽，尽量不发出响声。
4、吃饭时，一手拿筷，一手扶住碗。
5、不敲碗，不翻撒尿拣菜肴。
6、别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
不需要时，应说：“谢谢，我真的不需要了。
关于礼仪的优美句子
关于礼仪的优美句子1. 关于文明礼仪的句子1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念.2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情.3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙.4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步.5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声.6、学校是学习之所，文明是成功之本.7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步.9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！10、让我们的素质及文明展现在一言一行中！11、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说“好”. 12、让文明的气息洋溢在学校的每个角落. 13、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！14、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂. 15、以滥用水为耻，以节约水为荣. 16、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风. 17、讲究社会公德，爱护公共环境. 18、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起. 19、告别陋习，健康文明. 20、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德. 21、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、22、“今天，你微笑了吗？你问候了吗？你礼让了吗？你帮助别人了吗？” 23、文明是快乐的源泉. 24、让我们的心灵像花一样美丽. 25、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声. 26、学校是学习之所，文明是成功之本. 27、让我们告别不文明的行为. 28、文明是彼此沟通的桥梁. 29、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！30、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！31、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！32、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
2. 形容礼仪优美的句子关于礼仪的优美句子1、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。
十个基本礼仪
十个基本礼仪作为一个文明人的基本素养之一，礼仪在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
良好的礼仪不仅可以展现一个人的素质和修养，还能增强人际关系、提高交往效果。
以下是十个基本礼仪，我们都应该注意。
一、问候礼仪问候是人与人沟通交流的基本礼仪。
不管是谁，从见面开始，必须用恰当的语言、姿态与对方问好。
问候分为对陌生人和认识的人。
对于陌生人，可以用“您好”或者“请问”等礼貌用语来开始交流，对于熟人，可以用“你好”或者“早上好”等语言来诠释亲密感。
二、进出门礼仪在进出门口时，要注意礼貌和秩序。
进门或走道时，要注意不要使别人挤撞或受到困扰。
出门时进行告别，引起别人重视自己的礼貌和谢意。
三、用餐礼仪用餐时，我们需要注意不仅仅是饮食，还要注意使用餐具的规范。
饮食时要有进有出，不宜吃得过饱，也不能只顾自己吃饱。
在使用餐具时也要熟练。
四、礼仪用语用语要恰当，说话要有度。
在与别人交往时，要注意表达出自己的能力和技术，同时要尊重和鼓励其他人。
这样可以增强彼此的友谊，打开更广阔的沟通渠道。
五、文化礼仪文化礼仪是人与人之间交流的良好习惯。
文化礼仪包括时间、行动、言语和容貌等方面。
人们需要自觉地遵循文化礼仪，与身边的人、社会和环境保持良好的关系。
六、衣着礼仪衣着礼仪是保持社交地位的重要基础，因为人们通常对他人的穿着给予评判和评价。
当你的穿着得体，让人感到更加尊重和欣赏的时候，你就会在他人中不可或缺，倍受爱戴。
七、礼仪姿态姿态是展示一个人的实质和性格的重要方面。
在社交场合，保持幽雅、自信、平静的较好姿态，总能获得别人的欣赏和认可。
八、礼仪微笑微笑是人际交往中常用的表情之一，对于有礼仪的人来说，微笑可以起到沟通、慰藉、让人放松的作用。
微笑是礼貌待人的基础。
九、礼仪道歉被拒绝时，及时道歉是证明自己礼仪水平的一种正面表现。
这不仅可以表达自己对别人的态度，还能维系双方关系，避免进一步的误会。
十、送别礼仪当你和朋友、亲戚走出门时，不要忘记礼貌地送走和告别，表达自己的慰问、祝福和感激之情，让别人感到你们之间的情谊更加深厚。
中小学生文明礼仪基本常规十条
中小学生文明礼仪基本惯例十条之邯郸勺丸创作一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日经常使用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品稳定扔八、就餐排队不浪费九、进出茅厕讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。
2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。
3、进入教师办公室喊“陈述！”或敲门，声音以室内人听见为适度。
二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日经常使用品摆整齐1、积极介入公益劳动，打扫好教室、寝室并坚持干净，收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。
六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品稳定扔1、不随地吐痰，稳定扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。
2、用餐时坚持宁静，不挑食，不浪费饭菜。
九、进出茅厕讲卫生大小便入槽并冲洗茅厕，不在茅厕内乱扔乱倒，坚持茅厕干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
文明传统礼仪手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明礼仪古人云：“自修齐，至治平”。
不错，要想干番大事。
没有礼仪可不行。
作为华夏儿女，我们正接受着更多的知识。
应该知书达理，举止文明，谈吐得体，提高自身素质与道德。
“有理走遍天下，无理寸步难行。
”别人可以从你的仪表，仪态，仪容中看出你自身的修养，来评判你的礼仪和文明。
升旗仪式上，最为庄严，鲜红的国旗在礼仪的包围中是多么鲜艳。
此时此刻。
我们应严肃认真，精神饱满，高唱国歌，不负“礼仪之邦”这个美誉。
而不是在底下小偷小摸，小声讲话，因为这是对过期的不尊重，也表明了你非常欠缺礼仪这门功课。
在课堂上，文明礼仪也很重要，因为它体现了班级的凝聚力，和班风班貌。
那么，校园礼仪就更重要了。
我们在课余时间里，不应随地吐痰，乱扔食品袋和其他一些垃圾，上下楼梯应互相谦让，见到老师要问好，要服从老师和值日生的管理，受到帮助，应说声谢谢。
礼仪微笑ppt课件
它是一种非言语交际的方式，用 于传递友好、尊重和善意的信息 ，是人际交往中重要的沟通手段 之一。
礼仪微笑的重要性
01
02
03
建立良好第一印象
在初次交往中，礼仪微笑 能够迅速拉近人与人之间 的距离，留下良好的第一 印象。
增强个人魅力
微笑能够展现一个人的自 信、乐观和亲和力，提升 个人魅力。
促进人际关系和谐
作用
注意事项
服务行业的微笑应当注重细节和情感 投入，要真诚、温暖、有亲和力，同 时还要注意尊重客户的个性和需求。
在服务行业中，微笑的作用尤为重要 。它能够缓解客户的焦虑、提高服务 质量、促进口碑传播等。
社交场合的礼仪微笑
社交场合
在社交场合中，微笑是展示个人 魅力和修养的重要方式。微笑能 够表达友好、尊重和欢迎的态度
自信与谦虚
微笑应展现自信，同时保持谦 虚的态度。
适度与节制
微笑不应过于夸张或过分，要 适度并保持节制。
适应场合
根据不同场合和情境，选择适 当的微笑方式和程度。
礼仪微笑的适用场合
商务场合
在商务会议、谈判、交流等场 合，礼仪微笑有助于建立良好
的形象和关系。
社交场合
在聚会、舞会、宴会等社交活 动中，礼仪微笑有助于增加个 人魅力，促进交流与互动。
提升服务质量
在服务行业中，微笑能够提升服务质量，增强客 户满意度，促进商业合作。
缓解压力与疲劳
微笑具有缓解压力和疲劳的作用，能够帮助人们 放松心情，减轻生活和工作中的压力。
礼仪微笑的社会影响
促进社会和谐
微笑礼仪的普及和实践有助于营造和谐友善的社会氛围，增强社 会凝聚力和向心力。
传递正能量
微笑能够传递正能量，激发人们的积极情绪和乐观态度，推动社会 的进步和发展。
幼儿园中班礼仪教育微笑教案
幼儿园中班礼仪教育微笑教案教案目标：通过幼儿园中班礼仪教育微笑教案的实施，培养幼儿主动微笑的习惯，提升他们的交往能力与友善态度。
教具准备：1. 图片或卡片展示微笑的示范图片2. 幼儿生活区的镜子教学过程：1. 引入（5分钟）：老师可以向幼儿们展示一些微笑的照片或图片，引导他们观察微笑的表情，并提问：- “大家看到这些孩子都在做什么？”- “为什么他们的脸上都很开心？”- “我们每天都可以用微笑去对待他人，你们觉得这样会发生什么事情呢？”2. 学习（10分钟）：- 老师通过示范，向幼儿们展示微笑的正确方式和表达，并引导他们一起练习微笑，注意使用嘴角和眼睛。
- 老师可以借助镜子，让幼儿们观察自己微笑的样子，并纠正姿势，鼓励他们继续微笑。
3. 活动（15分钟）：- 分成小组，每个小组为一位班里的老师或者家长装扮成不同的角色（有的开心，有的不开心，有的生气等），幼儿们观察后，对其表情进行判断。
- 幼儿们自己分角色，模拟表演两人对话的场景，其中一个角色需要使用微笑的表情。
- 观察并讨论他们观察到的微笑表情和表演者所传达出的感觉。
4. 总结（5分钟）：- 回顾今天的学习内容，问幼儿们微笑对彼此的影响是否有所感受？- 强调微笑的重要性，提醒幼儿在生活中多用微笑去面对别人。
- 鼓励幼儿在今后的生活中时刻保持微笑，与同伴友好相处。
5. 拓展活动（10分钟）：- 多次进行微笑训练，让幼儿们能够在日常生活中主动微笑。
- 对自愿者进行微笑照片的拍摄，并将照片制作成班级墙报或个人的小相册，以展示幼儿们的微笑表情。
教学反思：通过该教案的实施，幼儿能够培养出自觉微笑的习惯，提升他们的交往能力与友善态度。
在幼儿园中班阶段，对于幼儿的礼仪教育非常重要，从小培养他们的微笑习惯，有助于他们形成良好的人际关系和积极向上的心态，为进一步的学习和成长打下良好的基础。
经过幼儿园中班礼仪教育微笑教案的实施，幼儿们已经对微笑的表达方式有了基本的认识，同时也能够在日常生活中主动微笑。
服务礼仪之用微笑服务对待每一位客户
物业服务礼仪之用微笑对待每一位客户文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
荀子云：“不学礼无以主，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁,”礼仪是表现对人的理解.礼貌的谈吐，得体的举止,亲善的仪表，真诚的微笑，从小而言，体现一个人的气质和素质；大而言之,代表一个企业的形象。
礼仪的最终目的是为他人提供优质服务。
物业服务工作是企业面向千家万户，服务人员直接和业主打交道的，每位物业服务人员的礼仪表现、个人形象便是物业企业在社会公众中的形象，一位物业服务人员的言谈举止与企业的生存与发展有着必然的联系。
人与人是平等的.尊重业主、关心业主是一种高尚的礼仪，特别是对待出言不逊的业主，同样应给予尊重、友善对待，这是处理物业管理与业主关系的重要原则.在我的工作中曾经遇到这样一个业主,本身是他有求于我们**市场帮忙,因为他的电脑出现故障，在他的观念里我们＊＊物业就是管理服务的，那么这些也应该是**物业的分内之事，可因我个人事情较多，无法及时去帮他，这时候他很生气的对我说，你们不尊重我,你们是物业服务,不帮我弄电脑就是物业公司服务不周到，这看起来是他的无理，但是也不能说完全是他的错,或许这电脑里有重要文件,对他比较急，造成业主急躁，这时候我带着真诚的微笑并友好的跟业主沟通，告诉他第一因事务繁忙没事先跟你打声招呼不好意思，耽误你等待的时间，我们会尽快帮你弄好的，第二这个电脑是属于私人的,我们是面对的是公用设备等服务。
这样在刁钻的业主看到物业人员这种态度也会变得友好,再大的脾气也会因为你的一个微笑而消磨掉。
因此，微笑对待业主是一个明智的举措，也是物业服务管理中最好的处理方式。
每位物业服务人员都以良好的礼仪形象出现在业主面前，便形成了一个企业整体形象，通过完善个人形象，展示并塑造了一个企业在社会上的形象，每个物业服务人员都是企业的代言人,他的礼仪和服务体现了企业的经营管理水平。
物业服务人员把良好的礼仪融汇于服务工作之中,会为企业赢得声誉、赢得效益。
微笑礼仪培训心得(精选8篇)
微笑礼仪培训心得〔精选8篇〕微笑礼仪培训心得〔精选8篇〕微笑礼仪培训心得篇1非常感谢公司领导给我这次参加优质效劳培训班的学习时机，我感到非常地荣幸！通过这次文明礼仪教师的教诲后，让我受益匪浅，我们在平时的工作效劳中有很多地方都做不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语都有太多的忽略，比方在平时生活中鞠躬礼不是很标准、文明用语声音太小、面部无表情等常见问题我们都没有多加注意。
人的敌人是自己，那么如何才能在优质效劳领域内有所打破呢？答案就是要挑战自我！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼那么不生，事无礼那么不成，国无礼那么不宁。
”华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。
礼仪是表现对人的理解、尊重之情的手段和过程；礼貌的谈吐、得体的举止、亲善的仪表、真诚的微笑礼仪的最终目的是为客户提供优质效劳，树立良好的企业形象，使现代竞争中获得独特的核心竞争力。
电力客户营销效劳工作是企业面向社会的窗口，它直接和客户交流，每位电力营销客户效劳人员的礼仪表现、个人形象，便是电力企业在社会公众中的形象。
一位客户效劳人员的言谈举止，与企业的生存与开展有着必然的联络。
在营销部门，客户效劳礼仪占有很重要的位置，它对进步效劳质量，增强企业竞争里有很重要的作用。
人与人是平等的，尊重客户，关心客户，是一种高尚的礼仪。
特别是对待出言不逊的客户，同样应给予尊重，友善对待。
对客户友善、尊敬，是处理与客户关系的重要原那么。
客户效劳人员实行敬语效劳，可以表现出对客户的尊重，赢得客户的好感，与客户建立起良好的关系。
诚敬，适应需求，简明质朴是敬语效劳的要求。
效劳是心理效劳和功能效劳构成。
良好的礼仪就是为客户提供优质的心理效劳，是优质效劳的一个组成局部。
在为客户解决实际问题的同时，我们微笑待客，语气和蔼亲切，耐心解释，即使问题没有得到解决，客户也能心悦诚服地承受，满意而归，给客户留下很好的印象，让客户得到心理上的满足，用良好的礼仪巧妙的处理与客户的关系，减少冲突，缓和气氛，软化矛盾，有利于解决问题。
国旗下的讲话-文明礼仪微笑待人
国旗下的讲话-文明礼仪微笑待人今天我国旗下讲话的题目是———“文明礼貌，微笑待人”。
什么是文明呢？文明是路上与人相遇时的甜甜微笑，文明是平时与人相处时的亲切问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”。
文明就在我们平时生活中。
遇到师长、来宾，主动敬礼、微笑着问一声:你好!同学之间多一点帮助，少一点争吵，多说一些：谢谢、对不起、我能行、需要我帮忙吗？我们的小朋友在校长的带动下已经行动起来了。
好多同学在课间、在去食堂的路上见到老师都能主动问好，有少数同学用了英文。
我想：朋友相见是件快乐的事，应该满怀喜悦才合适。
每次见面都能满脸笑容地问好，别人见到你那样高兴，自己的心情同时也很快乐。
下面我给大家讲一个小故事《微笑的连锁反应》。
一位女士冲一位面带忧伤的陌生人笑了笑，微笑让陌生人感觉很好，让他想起过去一位朋友的情谊,于是给这位朋友写了一封信。
这位朋友看了信之后很高兴，午餐用罢，小费给的十分慷慨，服务生惊喜万分,凭直觉用小费买了彩票，中了奖的她，把一部分钱送给了街上的流浪汉。
流浪汉非常感激，因为他已经好几天没吃东西了，吃过外卖，在回家的路上看到一只冻得浑身打颤的小狗，就把小狗抱回自己又黑有暗的小房间取暖。
小狗庆幸自己能够躲过外面的暴雨，对人很感激。
当晚房子着火，小狗狂吠报警直到叫醒了房子里所有的人，大家都得救了。
被小狗救起的孩子中有一个后来当了总统，所有这一切都因为一个简单的微笑．同学们，这个故事告诉我们，微笑不仅仅是是春天里的一缕和风，吹拂过来总叫人感到神情气爽、心旷神怡；微笑是夏日里的一股清泉，流淌而至总使人感到消暑解渴、清爽怡人；微笑是深秋里丰硕的果实，硕果总让人感到在向你颌首致意、笑容可掬；微笑是寒冬里的一轮朝阳，沐浴其中总令人感到温和柔美、暖意融融。
微笑还是文明礼仪，微笑还是感恩，守规、负责，合作。
同学们，练习微笑吧！让微笑与歌声一起伴随我们感恩、守规、负责、合作地成长。
把他人的微笑带回家，把我们的微笑留下来。
中小学生文明礼仪基本常规十条【范本模板】
中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。
2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。
3、进入教师办公室喊“报告！"或敲门，声音以室内人听见为适度。
二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方,不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿态,要显得有精神。
四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净,收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时,慢步轻声。
六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体.2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹.3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆.七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。
2、用餐时保持安静,不挑食，不浪费饭菜。
九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所,不在厕所内乱扔乱倒,保持厕所干净卫生，便后要洗手.十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施.2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
微笑服务礼仪培训
不要打断客户的话头。 客户喜欢谈话，谈的越多，越感到越愉快，就越满意。
所以，要耐心地听。 学会克制自己，特别是当你想发表 “高见”的时候。多
让客户说话。
• （2）关心
带着真正的兴趣听客户在说什么，切忌“左耳进，右耳 出”。
要真正理解客户的话，这是让客户满意的唯一方式。 始终与客户保持目光接触。 用笔将客户说的关键点记下来。 听客户说话时，要自问：为什么会这样说？
• 握手的方式：
➢ 伸出右手，手掌与地面垂直，五指并拢; ➢ 稍用力握住对方的手掌，持续3-5秒; ➢ 身体稍前倾，双目注视对方，面带微笑。 ➢ 说寒暄的话，并与表情配合
• 注意事项： 不可滥用双手 不可交叉握手 不可向下压 不可用力过度
• 握手的次序
➢ 男女之间握手 ➢ 宾客之间握手 ➢ 长幼之间握手 ➢ 上下级之间握手
头部：
眼神：亲切、友善、朋友式 嘴：微笑
手势：
避免消极手势，如双手抱在胸前，食指指人等。
身体：
避免倚靠、仰躺，而是要正面朝向对方，身体略 前倾，不可抖腿、翘腿等。
服务人员应避免的身体语言
说话时搔痒或抓痒 乱弄头发或伸手梳头 手指不停地敲或咬指甲 用手不由自主地挖耳孔、鼻孔或剔牙 腿或脚不停地抖动 当众化妆或涂指甲油 坐立不安、表情烦燥、打哈欠 嚼口香糖或吃东西 穿着和服饰马虎，不整洁
你觉得她们漂亮吗?
仪容仪表礼仪
• 对职业人士来说，良好形象最重 要的两个功能是：
¨
¨ 一、塑造企业形象之必需 ¨ 二、向交往对象表示尊敬之意
“ 如果你穿得邋邋遢遢，人们首先注意到你的衣服，如果你 穿得无懈可击，注意到的才是你这个人”
——香奈尔
服务人员的形象设计
文明礼仪十条
奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏《奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条》主要内容：一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。
2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。
3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。
二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。
六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。
2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。
九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
文明礼仪五个一内容
文明礼仪五个一内容文明礼仪，是指在社交交往中符合社会规范、行为得体、尊重他人的良好行为习惯。
而五个一则是文明素质的重要内容，代表的是做人的基本准则。
下文将详细介绍文明礼仪五个一的内容。
一、一个礼貌的问候做人要懂得尊重他人，而礼貌的问候是一个展现尊重他人的好方法。
别人问候你时，必须礼貌地回答，尽量用语音亲切、态度温和。
做人要有敬意，从做一个礼貌的问候开始，尊重他人，不断提高自己的修养和人品。
二、一份温暖的微笑微笑是人类普遍共识的语言。
不但能表达友好和信任，也可以传递感激和喜悦，一份温暖的微笑更是传达了人与人之间的情感和温度。
做人有点微笑是一种修养，可以增强人际关系，让自己和别人感到更加自在。
三、一份礼让的行为在公共场合，人与人之间一定要做到礼让，人人有礼的好习惯。
特别是在拥挤的交通工具上，遇到座位不够时，要懂得主动让座。
站在人行道上遇到走路的人，要懂得让步。
这一份礼让的行为，不仅能够为我们赢得他人的尊重和喜爱，还能强化互帮互助的社会观念。
四、一份关爱的问候关爱是一种超越个人的社会情感，是人类最基本的道德规范。
在困难和痛苦的时候，问候和关爱，可以让人感到更加温暖。
所以，在朋友生病、失落等时刻，关心的一句话和温暖的问候，都可以让人感到舒适和安抚。
五、一份勤劳的工作一个人的体面、尊严和幸福，始终离不开劳动，是在工作中结出美满生活的智慧。
一个人的工作态度和效率，不仅是自己的事业，更关系到约束个人行为的一种社会约束力。
勤劳可以使人更加独立、自信，也可以让自己成为社会的贡献者和建设者。
以上便是文明礼仪五个一的内容。
在现代社会里，人际交往的方方面面，文明得体的行为教育都具有无穷的作用。
通过对文明礼仪五个一的内涵的学习，可以让自己更好地面对社会，更好的提升个人修养，让社会更加美好、和谐。
每个人都要有一份公德心和社会责任感，唤醒自己内在的道德意识，做一个有品位的人，同时也能让自己与人相处得更好。
文明礼仪内容手抄报内容
文明礼仪手抄报文字内容1．文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的'义务;热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
2．文明礼仪如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。
把礼仪带进校园_把微笑带给师生
把礼仪带进校园把微笑带给师生
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是四年级二班的。
古人说，“不学礼，无以立”。
我今天国旗下讲话的主题是“把礼仪带进校园把微笑带给同学”。
我们要尊重辛勤教育我们的老师，每次上课前相互问候，这是我们对老师的尊敬，也是老师对我们的尊重。
这简单的问候，会使我们师生间更加亲密，也能让我们师生间更好地配合，让整个课堂活跃起来。
这一声简短的问候，是我们相互之间的尊重，也将我们的礼仪和素养这一中华民族的传统美德演绎得淋漓尽致。
问候的途径，可以是一个温暖的微笑，可以是一句朗声的问好，可以是一个善意的目光。
问候很简单，就是遇见师长、同伴时说句：“您好！”轻轻的一声问候像春风的抚摸，像冬日的温暖。
微笑是一种无声的亲切的语言。
微笑很简单，就是眉角下弯，嘴角上翘。
当你经常面带微笑，主动问候别人，你收到的问候也会特别多。
你就会发现身边的人也是微笑着对待你的。
一声轻轻的问候，一丝淡淡的微笑，就是一朵文明礼仪的花朵，可以使我们的校园更加充满爱与温暖，可以使世界变得更加美好。
在此，我们倡议：见到老师、同学主动问好，表现个人优秀文明礼仪；见到校外来宾，主动问好，展示义小学生良好精神风貌，见到长辈亲人，主动问好，彰显中华传统美德。
让问候成为一种习惯，让问候化为一丝温暖，让我们用问候这把钥匙打开礼仪待人，和谐安邦之门！让我们以实际行动共迎文明之花的绽放。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
最后愿文明礼貌之风，永驻校园之内！。
微笑服务礼仪ppt课件
接受对方(Accept)
---体量和尊重顾客的想法 ---给予充分的包容
赞美对方(Admire) ---发现顾客的闪光点
---真诚而具体的赞美对方
赞美的力量很神奇
• “赞美之于人心犹如阳光之于万物。”
——莎士比亚
•
在人与人的交往中，真诚适度地赞美对方，会增强 和谐、温暖又美好的感情，拉近双方的心理距离，使 人与人之间的关系更加融洽，棘手的问题也迎刃而解 了。
仪表要求
服装：一律穿规定的工作服，外观整 • 洁 并经过整烫，要将衬衫纽扣扣好, 选用肉色丝袜. 鞋子:穿黑色,保持整洁,禁止穿运动 鞋. 装饰品:禁止戴手链,脚链,只能戴耳 钉.
特别提示
不准在顾客面前 化妆 • 用餐后应注意口 红的完整 禁止穿容易脱落 的丝袜 不准穿高跟鞋
四
• 专业优雅的行为举止 • ——服务人员的仪态训练
接待三声
来有迎声
问有答声
去有送声
热情三到
眼到
眼神交流 主动观察顾客需要
口到
讲普通话 因人而异
•
•
•
• •
意到
待人接物基本之道要有表情 表情要跟客人互动，不能以不变应万变 落落大方，不卑不亢
服务礼貌敬语
• 称呼语
要准确：准确称呼顾客姓名 用尊称：体现对顾客的尊敬 要热情：态度诚恳，表现热情 会询问：询问顾客姓名要注意礼貌
• “客户更在乎你怎么说” • 使上帝发疯的表达方式：
• • • • • 我已经提醒你了 我不知道你为什么要发这么大的脾气 这不关我的事 我不知道 这不是我的责任
听 头部：
眼神：亲切、友善、朋友式 嘴：微笑
文明礼仪语言
文明礼貌用语大全1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易无视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，保护公物，保护环境！7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。
11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、以滥用水为耻，以节约水为荣。
15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
16、讲究社会公德，保护公共环境。
17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
18、告别陋习，健康文明。
19、讲究公共卫生，保护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。
20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、21、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量4、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易无视的事情，但她却是最珍贵的事情。
5、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
9、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
11、文明是快乐的源泉。
12、让我们的心灵像花一样美丽。
15、关心学校，我们的职责；保护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
16、学校是学习之所，文明是成功之本。
17、让我们一起来：关心集体，保护公物，保护环境！18、让我们告别不文明的行为。
21、文明是彼此沟通的桥梁。
23、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！25、天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！26、绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！27、让我们的素质及文明展现在一言一行中！28、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
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送一个微笑，让文明礼仪伴我先行微笑是世界上最美丽的表情，也是世界上最动听的语言。
古希腊哲学家苏格拉底说过:“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢?”所以微笑于我们，就像是阳光、空气和水一样重要。
大家一定都还记得2008年北京奥运会的奥运微笑圈吧，简单明了的设计，让微笑深入人心:红色代表“微笑承诺〃乐于助人”;黄色代表“微笑承诺〃文明礼仪”;黑色代表“微笑承诺〃诚实守信”;蓝色代表“微笑承诺〃学习进取”;绿色代表“微笑承诺〃保护环境”。
奥运微笑圈让微笑行动迅速风靡全国，由此可见微笑不失为促进文明礼仪活动校园行的最好途径，效仿奥运微笑圈我觉得可以把微笑渗入到以下五个方面的校园生活:微笑交往、微笑学习、微笑竞争、微笑奉献和微笑劳动。
微笑交往，就是微笑对待他人。
微笑是对他人的尊重，同时是对生活的尊重。
我觉得微笑都是有“回报”的，人际关系就像物理学上所说的力的平衡，你怎样对别人，别人就会怎样对你，你对别人的微笑越多，别人对你的微笑也会越多。
微笑是朋友间最好的语言，一个自然流露的微笑，胜过千言万语，无论是初次谋面也好，相识己久也好，微笑能拉近人与人之间的距离，另彼此之间倍感温暖。
球场上，一个微笑也许就能化解一场冲突，用微笑淡化对与队之间的隔阂，让大家处于一个相对平和的环境里，尽情的奔跑于挥洒，那么我们的校园生活也将是一片其乐融融。
用微笑面对他人，让校园充满阳光。
微笑学习，就是微笑投入学习。
我最喜欢的一句话是:不管一切如何，微笑着面对生活!对待学习也是一样，“微笑，并保持微笑”会使我们的心情为之平和轻松;而“带着微笑学习”则会使我们的生活为之丰富充实—享受学习。
我个人认为微笑是一种修养，并且是一种很重要的修养，微笑的实质是亲切，是鼓励，是温馨。
真正懂得微笑的人，总是容易获得比别人更多的机会，总是容易取得成功。
学习的时候，用微笑安抚焦虑的思想，用微笑愉悦烦躁的心情，用微笑放松紧张的神经。
不经历风雨，怎能见彩虹，学习的过程本来就是痛并快乐着的，有挫折有失败，要想在学习的过程中争取一片坦途，那么首先就应清除心中的障碍。
微笑的实质便是爱，懂得爱的人，一定不会是平庸的。
用微笑点缀平淡的生活，清扫学习过程中的种种障碍，那么我相信，学习对于我们来说也会是一个愉快的过程。
微笑竞争，就是微笑面对竞争。
给成功者一个微笑，那是赞赏;给失败者一个微笑，那是鼓励;给快乐者一个微笑，那是分享;给悲伤者一个微笑，那是安慰。
合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。
在真诚的微笑中，互相帮助、互相提高，让别人的长处弥补自己的短处，用自身的长处“承托”别人的短处，携手同行，共同成长。
每到学期末的时候学校都会倡导“珍爱诚信，拒绝作弊”，来培养我们的诚信道德品质，拒绝作弊就是达到公平竞争的有效方法，大家都微笑坦然的面对竞争，正视竞争，学会在竞争中提炼升华自己，用竞争铸造一座通向成功的桥梁。
微笑奉献，就是微笑服务他人。
微笑是发自内心的，不卑不亢，既不是对弱者的愚弄，也不是对强者的奉承。
它是一种令人感觉愉快的面部表情，可以缩短人与人之间的心理距离，为深入沟通与交往创造温馨和谐的氛围。
真正的微笑应发自内心，渗透着自己的情感，表里如一，毫无包装或矫饰的微笑才有感染力，才能被视作“参与社交的通行证”。
学会用微笑服务他人是对周围人与事的尊重，是一种心里愉悦的表达，是对美好生活的欣赏。
校园就像是一个小的社会，立足校园，辐射社会，处处都存在着为他人服务，磨练自己的机会。
作为一名二十一世纪的新青年，应当以真诚的微笑展现我们新一代的精神风貌，以自发行动印证当代少年乐于助人、奉献社会的精神品质积极投身于创建文明校园的活动中去。
最后就是微笑劳动，微笑着劳动最快乐，而这微笑只有参加辛勤劳动的人才能得到。
我们可以以五一国际劳动节为契机，教育大家树立正确的劳动观念，强化劳动意识，掌握劳动技能，培养劳动习惯，并学会尊重他人的劳动，爱惜他人的劳动果实。
上了大学了，也许劳动的机会貌似减少了，其实不然。
不管是在寝室还是教室，保持环境卫生使我们所力所能及的，尊重他人的劳动成果，方便自己，也方便了他人。
要做到上面的五个方面其实不难，就是学会对别人微笑，学会对自己微笑，学会对生活微笑，学会对生命微笑，学会对人生微笑。
当微笑真正成为我们的一种人生态度的时候，便成为一种对生活巨大的热忱和自信，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。
微笑是黑夜里的星星，微笑是迷雾里的阳光，微笑是寒冬里的碳火，微笑是夏日里的冰凉。
一个微笑，传递着快乐、真诚、信任、鼓励、欣赏、关怀或安慰，一个微笑，缩短了心与心的距离，一个微笑，让爱在空气中流淌。
原来: 学会对自己微笑，便是学会了热爱生活!学会对别人微笑，就是学会了珍惜美好!学会对一切生命微笑，人生便处处充满阳光!送一个微笑，让文明礼仪伴我先行。
当微笑真正成为我们人生态度的时候，无论好坏皆坦然，无论成败皆精彩!篇二：文明礼仪主题讲座之“微笑交往,宽以待人”活动方案文明礼仪主题讲座之“微笑交往，宽以待人”活动方案一活动主题：“微笑交往，宽以待人”二活动目的：通过本次活动的开展，让广大同学学习礼仪，知礼仪，懂礼仪，做文明大学生，提高广大学生素质，创建更加和谐的文明校园。
三活动介绍：本次活动由舞蹈系分团委学生会学习部与组织部主办，邀请老师为我们上台演讲，由舞蹈系各班同学去听取学习，让同学们全面了解社交礼仪的重要性和实用性。
四：活动主体：活动时间：3月20号活动地点：五山校区综合楼206活动对象：舞蹈系全体学生五活动负责人：活动申请课室，邀请老师：组织部部长陈锡钢活动新闻稿，主持稿，总结：学习部部长周婉淳参加活动对象联系：学生会主席石云箫，周婉淳活动摄影：陈锡港维护现场秩序：李瑞珠六活动宣传：七活动开展：（一）时间安排：1.准备阶段：3月18号—3月19号2.活动宣传：3月18号3.举办时间：3月20号晚上七点（二）前期安排：1.搜集有关社交礼仪的材料并且加以整理2.邀请主讲老师3.向学院申请场地4.学习部与组织部讨论讲座的流程5.主持稿，主持人的选定舞蹈系分团委学生会学习部2014年3月16号篇三：文明礼仪十条奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日常用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品不乱扔八、就餐排队不浪费九、进出厕所讲卫生十、爱护公物勿损坏《奉节县中小学生文明礼仪基本常规十条》主要内容：一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。
2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。
3、进入教师办公室喊“报告！”或敲门，声音以室内人听见为适度。
二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日常用品摆整齐1、积极参加公益劳动，打扫好教室、寝室并保持干净，收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。
六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品不乱扔1、不随地吐痰，不乱扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。
2、用餐时保持安静，不挑食，不浪费饭菜。
九、进出厕所讲卫生大小便入槽并冲洗厕所，不在厕所内乱扔乱倒，保持厕所干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
篇四：文明礼仪名言文明礼仪格言1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
6、学校是学习之所，文明是成功之本。
7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！9、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！10、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
11、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。
不打不闹不追逐，安全二字不忘记。
12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
14、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
15、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。
16、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
17、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
19、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。
20、向老师说声“好”，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声“好”。
21、倾听可以使说话者感到被尊重。
22、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
23、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。
——卢梭(转载于:文明礼仪微笑)24、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
——诺·文·皮尔25、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。
——培根26、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。
——歌德27、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。
——兰道尔28、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。
——歌德29、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。
——孔子30、德厚者流光，德薄者流卑。
31、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。
32、德行广大而守以恭者荣。
33、德必报，怨不仇。
——赵谦34、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
35、礼，不妄说人，不辞费。
36、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
37、为善则预，为恶则去。
38、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
39、仁者爱人，为仁由己。
唯仁者能好人，能恶人。
克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。
40、以爱己之心爱人则尽。
——张载仁41、仁之发处自是爱。
——朱熹42、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。
43、信则人任焉。
——论语44、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。