小班语言：鸡的一家

小班语言活动：鸡的一家

设计意图：

故事《鸡的一家》讲述的是公鸡爸爸、母鸡妈妈和小鸡宝宝在一起快乐生活的情景，故事内容贴近幼儿生活，易于幼儿理解，故事的字里行间都洋溢着爱的温馨与美好。活动中幼儿能够通过听故事、看图书，理解鸡的一家生活在一起的幸福和快乐；通过尝试自由选择角色进行故事表演，进一步感受家的亲情和温暖，体验与同伴一起表演的乐趣。

活动目标：

1.理解故事《鸡的一家》，感受它们生活在一起的幸福和快乐。

2.学习模仿故事中角色的叫声和对话，尝试根据故事内容进行情境表演。。

活动准备：

1、草地场景，大公鸡、小母鸡、小鸡、鸡蛋的桌面教具各一个。

3.公鸡、母鸡挂饰各为幼儿人数的一半。

活动过程：

一、欣赏并理解故事《鸡的一家》。

1.教师模仿公鸡的叫声，吸引幼儿听故事的兴趣。

教师：今天我请来了一个朋友，请你们听一听它的叫声：喔喔喔，喔喔喔……猜猜看是谁来了？现在我就给大家讲一个关于鸡的一家的故事。

2.教师边操作桌面教具边讲述故事。

教师：故事里有谁？他们是怎样说话的？小鸡是从哪里出来的？

3.幼儿边看图，边跟着老师讲故事。

4.帮助幼儿进一步熟悉故事内容。

教师：大公鸡对小母鸡说了什么？小母鸡是怎么回答的？

二、表演游戏：鸡的一家。

1.鼓励幼儿模仿大公鸡、小母鸡的叫声和动作，并学说它们的对话。

教师：你喜欢故事里的谁？它说了什么话？它说话的时候是什么样子？如果你是大公鸡会怎样邀请朋友？

2.幼儿尝试扮演角色进行表演。

幼儿自由选择大公鸡或小母鸡的角色，戴上挂饰，听故事进行表演。教师鼓励幼儿用自己的语言邀请和回应同伴，并用动作表现出亲亲热热在一起的样子。

附：故事

鸡的一家

大公鸡是这样说话的：“喔喔喔，喔喔喔……”

小母鸡是这样说话的：“咯咯哒，咯咯哒……”

大公鸡对小母鸡说：“喔喔喔，喔喔喔，我想有个窝。”小母鸡说：“咯咯哒，咯咯哒，我也想有个窝。”大公鸡和小母鸡就这么亲亲热热地一起生活了。

小母鸡每天下一个大鸡蛋，那是他们的小宝宝！小母鸡开始孵蛋了。啊，小鸡出壳了！小鸡是这样说话的：“叽叽叽，叽叽叽……”

大公鸡、小母鸡和小鸡就这样快乐地生活在一起！