氯化钠的提纯实验报告
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实验氯化钠的提纯
一、目的要求
1 、掌握提纯氯化钠的原理和方法。
2 、练习溶解、沉淀、减压过滤、蒸发浓缩、结晶和烘干等基本操作。
4 、了解
等离子的定性鉴定。
二、实验原理
化学试剂或医药用的氯化钠都是以粗食盐为原料提纯的。粗盐中含有
等可溶性杂质和泥沙等不溶杂质。选择适当的试剂可使
等离子生成沉淀而除去。一般是先在食盐溶液中加入
溶液,除去
:
然后在溶液中加入
溶液,除去
和过量的
过量的
溶液用盐酸中和。粗食盐中的
与这些沉淀剂不作用,仍留在溶液中。由于
的溶解度比
的大,而且在粗食盐中的含量较少,所以在蒸浓食盐溶液时,
结晶出来,
仍留在母液中。
三、仪器与试剂
仪器:台称,普通漏斗,布氏漏斗,吸滤瓶,蒸发皿,烧杯(2只,100
),酒精灯,滤纸,玻璃棒,石棉网,火柴,循环水真空泵,
试纸坩埚钳,泥三角,小试管(多只)等
试剂:
,
,
,
,
,
(饱和),
(饱和),镁试剂和粗食盐等。
四、基本操作(补充内容)
1.固体溶解
2.固液分离
(1)倾析法
(2)过滤法
A常压过滤:滤纸的选择、漏斗、滤纸的折叠、过滤和转移、洗涤
B减压过滤
C热过滤
(3)离心分离法
3.蒸发(浓缩)
4.结晶(重结晶)
五、实验步骤
一、粗食盐的提纯
1、粗食盐的溶解
称取8.0g粗食盐,放入小烧杯中,加30ml蒸馏水,用玻璃棒搅动,并加热使其溶解。
2、除去
加热溶液到沸腾,边搅动边逐滴加入
溶液至沉淀完全(约2ml),继续加热,使
颗粒长大而易于沉淀和过滤。为了试验沉淀是否完全,可将烧杯从石棉网上取下,待沉淀沉降后,在上层清液中加入1-2滴
溶液,观察澄清液中是否还有混浊现象,如果无混浊现象,说明
已完全沉淀。如果仍有混浊现象,则需继续滴加
溶液,直到上层清液在加入一滴
后,不再产生混浊现象为止。沉淀完全后,继续加热五分钟,以使沉淀颗粒长大而易于沉降,减压过滤。
3、除去
和过量的
等阳离子
将所得的滤液加热至近沸,边搅拌边滴加饱和
溶液,直至不再产生沉淀为止。再多加2滴
溶液,静置。待沉淀沉降后,在上层清夜液中加几滴饱和
溶液,如果出现混浊,表示
等阳离子未除尽,需在原溶液中继续加入
溶液直至除尽为止。减压过滤,保留滤液。
4、除去过量的
在滤液中滴加入
,中和到溶液的
约为2-3(用
试纸检查)。并用玻璃棒沾取滤液在pH试纸上试验,直到溶液呈微酸性为止(pH≈6)。
5、浓缩和结晶
将溶液倒入蒸发皿中,用大火加热蒸发,当液面出现晶膜时,改用小火加热并不断搅拌,以免溶液溅出,一直浓缩到有大量
晶体出现,但切不可将溶液蒸发至干。冷却,吸滤。然后用少量水洗涤晶体,抽干。
6、称出产品的质量,并计算产量。
实验结果
产品外观:产品质量(g):产率(%):
二、产品纯度的检验
取产品和原料各1克,分别溶于5
蒸馏水中,然后进行下列离子的定性检验。
(1)
:各取溶液1
于试管中,分别加入
溶液2滴和
溶液2滴。比较两溶液中沉淀产生的情况。
(2)
:各取溶液1
,加
使呈酸性,再分别加入饱和
溶液3-4滴,若有白色
沉淀产生,表示有
存在。比较两溶液中沉淀产生的情况。
(3)
:各取溶液
,加
溶液
天蓝色沉淀生成,表示有
存在。比较两溶液的颜色(在提纯的食盐溶液中应无天蓝色沉淀产生)。
检验项目检验方法实验现象
粗食盐纯NaCl
SO42- 加入BaCl2溶液
Ca2+ 加入(NH4)2C2O4溶液
Mg2+ 加入NaOH溶液和镁试剂
六、思考题
1 、在粗食盐提纯过程中涉及那些基本操作?操作方法和注意事项如何?
2 、由粗食盐制取试剂级NaCl的原理是什么?怎样检验其中的离子是否完全沉淀?
3、在除去
时,为什么先加
溶液除
,后加
溶液除
?如果把顺序颠倒一下,先加
溶液除
,后加
溶液除
,是否可行?
4、为什么用毒性很大的
而不用无毒性的
来除
?
5、在除去
等离子时,能否用其它可溶性碳酸盐代替
?
6、加盐酸除
时,为什么要把溶液的
调到2-3?调至恰为中性好不好?
七、补充说明:
1、镁试剂是一种有机染料,它在酸性溶液中呈黄色,在碱性溶液中呈红色或紫色,但被
沉淀吸附后,则呈天蓝色,因此可以用来检验
的存在。
2、检验
时,加
的目的:镁离子对此反应有干扰,也产生草酸盐沉淀,但草酸镁溶于醋酸,故加醋酸可排除镁离子的干扰。
八、注意事项
1.常压过滤,注意“一贴,二低,三靠”,滤纸的边角撕去一角。
2.减压过滤时,布氏漏斗管下方的斜口要对着吸滤瓶的支管口;先接橡皮管,开水泵,后转入结晶液;结束时,先拔去橡皮管,后关水泵。
3.蒸发皿可直接加热,但不能骤冷,溶液体积应少于其容积的2/3。
4.蒸发浓缩至稠粥状即可,不能蒸干,否则带入K+(KCl溶解度较大,且浓度低,留在母液中)。