2020届高考生物课标版二轮复习训练题:非选择题答题规范
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二、非选择题答题规范
非选择题是高考的必考题型,分值大、内容多、考查综合,侧重学生获取信息的能力、实验探究能力、分析与推理能力及综合运用能力的考查。近几年来,非选择题的答题的文字量加大,很能体现考生的语言表述能力和知识整合能力,考生作答时存在或多或少,这样或那样的误区,答题技巧和规范性上存在一定的问题,只有掌握答题规范才能超越自己,获得更高分数。
(一)细胞代谢类试题答题规范
例1 (2019陕西西安质检)将某高等植物放在密闭透明的容器内,在温度适宜
浓度的变化如图所示。图中AB段为暗处理,B点开始给予一定的条件下,容器内CO
2
强度的光照。请回答下列问题:
的场所有。与B点相比,C点时
(1)该植物细胞中能产生CO
2
的含量(“增加”或“减少”)。C点时,该植物细胞中NADP+叶肉细胞中C
3
的移动方向是
。
浓度的增加速率逐渐减慢,其原因主要是。据
(2)在BC段,装置内CO
2
图分析,若长期处于该光照强度下,该植物的幼苗(填“能”或“不能”)正常生长。
溶液,发现植物的光合作用速率
(3)在C点时,向容器中注入一定浓度的NaHCO
3
并没有发生变化,其原因是。
我的答案
(1) 、、
(2) 、
(3)
标准答案与答题规范
解析(1)植物细胞无氧呼吸和有氧呼吸都能产生CO
2
,该植物细胞中能产生
CO
2的场所有细胞质基质和线粒体基质;与B点相比,C点时CO
2
浓度较高,导致光合
作用的暗反应中CO
2的固定增加,生成的C
3
化合物增多,所以此时叶肉细胞中C
3
的含
量上升;C点时,叶绿体内进行光合作用时,叶绿体基质中暗反应产生的NADP+可用于类囊体薄膜上进行的光反应合成NADPH,所以叶绿体中NADP+的移动方向是由叶绿体基质向类囊体薄膜移动。(2)在BC段,由于光合作用产生的O
2
小于呼吸作用消
耗的O
2,使容器内O
2
浓度降低,导致植物细胞呼吸速率减慢,CO
2
的释放速率减慢,所
以装置内CO
2浓度的增加速率逐渐减慢;据题图分析,在BC段,装置内CO
2
浓度逐渐
增加,说明此光照强度下该植物的呼吸作用速率大于光合作用速率,即净光合速率小于0。因此,若长期处于该光照强度下,该植物的幼苗不能正常生长。(3)在C点时,装置内CO
2
浓度已增加到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是光
照强度,而不是CO
2浓度,所以向容器中注入一定浓度的NaHCO
3
溶液,植物的光合作
用速率不会发生变化。
针对训练1 (2019山东德州二模)某科研小组为探究干旱对大针茅草的影响进行了相关实验,结果如下表所示。回答下列问题:
组别
处理
(适宜光照下)
净光合速率
(molCO2·m-2·s-1)
呼吸速率
(molCO2·m-2·s-1)
相对气孔开度(%)水分利用效率
A对照27.0510.0250 1.78 B干旱23.559.2335 1.87
(1)与对照组相比,在干旱条件下,大针茅草的光合速率(填“升
高”“降低”或“不变”),原因
是。
(2)实验结果表明,干旱时大针茅草通过提高缓解干旱对它的伤害,增强抗旱能力;但是严重干旱时,细胞内水分亏缺会导致叶绿体超微结构被破坏,类囊体薄膜上的减少,进而影响光反
应。
(3)有研究表明,钙(CaCl
2
)与脱落酸(ABA)都能够提高大针茅草抗旱能力,并且混合使用效果更佳,请简要写出证明该观点的实验设计思
路: 。
答案(1)降低相对气孔开度降低,CO
2
吸收量减少
(2)水分利用效率色素和酶
(3)在干旱条件下分别用清水、CaCl
2、ABA及CaCl
2
与ABA的混合物处理大针茅
草,测量并比较净光合速率大小
解析(1)根据表格分析,该实验的自变量为是否干旱处理,与A组(对照组)相比,B组(干旱处理)的净光合速率、相对气孔开度明显降低了,说明可能是因为相对气孔开度降低,
CO
2
吸收量减少,进而影响了光合速率。(2)表格数据显示,干旱条件下水分利用效率升高了,说明干旱时大针茅草通过提高水分利用效率缓解干旱对它的伤害,增强抗旱能力;但是严重干旱时,细胞内水分亏缺会导致叶绿体超微结构被破坏,类囊体薄膜上的色素和酶减少,进而影响光反应。(3)根据题意分析,该实验的目的是证明
钙(CaCl
2
)与脱落酸(ABA)都能够提高大针茅草抗旱能力,并且混合使用效果更佳,
根据单一变量原则和对照性原则设计实验:在干旱条件下分别用清水、CaCl
2
、ABA
及CaCl
2
与ABA的混合物处理大针茅草,测量并比较净光合速率大小。
(二)稳态调节类试题答题规范
例2 (2019山东菏泽一模)碳酸氢钠是一种易溶于水,可使溶液呈弱碱性的物质。回答下列问题:
(1)若给某小鼠静脉注射等渗的碳酸氢钠溶液,则由释放的抗利尿激素量,判断依据是。