《不等式及其解集》同步练习题.doc
《不等式及其解集》练习题(含答案)
9.1.1不等式及其解集1.在下列各数：-2，-2.5，0，1，6中，不等式23x>1的解有__________；不等式-23x>1的解有__________.2.由于小于6的每一个数都是不等式12x-1<6的解,所以这个不等式的解集是x＜6.这种说法对不对？3.x与3的和的一半是负数，用不等式表示为( )A.12x+3>0 B.12x+3<0 C.12(x+3)<0D.12(x+3)>04.下面给出5个式子：①3x＞5；②x+1；③1-2y≤0；④x-2≠0；⑤3x-2＝0.其中是不等式的个数有( )A.2个B.3个C.4个D.5个5.下列说法正确的是( )A.2是不等式x-3<5的解集B.x>1是不等式x+1>0的解集C.x>3是不等式x+3≥6的解集D.x<5是不等式2x<10的解集6.下列不等式中，4,5,6都是它的解的不等式是( )A.2x+1>10B.2x+1≥9C.x+5≤10D.3-x>-27.(2013·长春改编)不等式x＜-2的解集在数轴上表示为( )8.(2012·西宁)某饮料瓶上有这样的字样：Eatable Date 18 months.如果用x(单位：月)表示Eatable Date(保质期),那么该饮料的保质期可以用不等式表示为__________.9.下列数值中哪些是不等式3x-1≥5的解？哪些不是？100,98,51,12,2,0,-1,-3,-5.10.不等式的解集x<3与x≤3有什么不同?在数轴上表示它们时怎样区别?分别在数轴上把这两个解集表示出来.参考答案1.6-2，-2.5 2.这种说法是错的.3.C4.B5.D6.B7.D8.x≤189.100,98,51,12,2是不等式3x-1≥5的解；0,-1,-3,-5不是不等式3x-1≥5的解.10.x<3的解集是小于3的所有数,在数轴上表示出来是空心圆圈，不包括3这个数；而x≤3的解集是小于或等于3的所有数,在数轴上表示出来是实心圆点,包括3这个数.把它们表示在数轴上为：。
不等式及其解法练习题
不等式的练习题 一、填空题1、不等式2654x x +<的解集是 . 2 不等式-4≤x 2-3x ＜18的整数解为 .3、如果不等式21<x 和31>x 同时成立,则x 的取值范围是4.不等式x x ->+512的解集是5.不等式xxx x ->-11的解是6.函数xx x y -+=)21(的定义域是 7.不等式331≤-<x 的解集是8.使函数y= + 有意义的x 的取值范围是 .9.不等式ax 2+bx+2＞0的解集是｛x ｜-＜x ＜ ,则a+b= .10.不等式243<-x 的整数解的个数为 . 11、不等式13-<-x x 的解是 .12.不等式652>-x x 的解集为 . 13、函数22--=x x y 的定义域是 .14.不等式:(1)xx 1<的解为 . 15、321>++-x x 的解为 .16.使不等式a x x <-+-34有解的条件是 .17.已知关于x 的方程ax 2+bx+c ＜0的解集为｛x ｜x ＜-1或x ＞2｝.则不等式ax 2-bx+c ＞0的解集为 .二、解不等式：1、302x x -≥-2、2113x x ->+ 3、2232023x x x x -+≤--4、22102x x x --<- 5、()()()3221603x x x x -++≤+6、()2309x x x -≤- 7、 101x x<-< 8、 . 0)25)(-4-( 22<++x x x x9 、 (21x -)(268x x -+)≤0 10 、 22411372x x x x -+≥-+ 11 、12 、x x x 211322+>+-。
人教版七年级数学下册不等式及其解集同步练习题
9.1.1 不等式及其解集一、填空题：1．用不等式表示：(1)m－3是正数______；(2)y＋5是负数______；(3)x不大于2______；(4)a是非负数______；1______；(5)a的2倍比10大______；(6)y的一半与6的和是负数______；(7)x的3倍与5的和大于x的3(8)m的相反数是非正数______．2．直接想出不等式的解集：（1） x＋3＞6的解集 ;（2）2x＜12的解集 ;（3）x－5＞0的解集 ;（4）0.5x＞5的解集；3.当X_______时,代数式2X-5的值为0, 当X_______时,代数式2X-5的值不大于0.4．不等式的解集在数轴上表示如图所示，则该不等式可能是_____________.5．一个不等式的解集如图所示，则这个不等式的正整数解是_______________.-14132二、选择题：1.下列不等式的解集,不包括-4的是( )A.X≤-4B.X≥-4C.X＜-6D.X＞-62.不等式x－3＞1的解集是( )A.x＞2B. x＞4C.x＞－2D. x＞－43.用不等式表示图中的解集,其中正确的是( )A. X≥3B. X＞3C. X＜3D. X≤34.下列说法中,错误的是( )A.不等式x＜5的整数解有无数多个B.不等式x＞－5的负整数解有有限个C.不等式－2x＜8的解集是x＜－4D.－40是不等式2x＜－8的一个解5．下列说法正确的是( )A.x＝1是不等式－2x＜1的解集B.x＝3是不等式－x＜1的解集C.x＞－2是不等式－2x＜1的解集D.不等式－x＜1的解集是x＞－16．“a 的2倍减去b 的差不大于－3”用不等式可表示为( )．(A)2a －b ＜－3 (B)2(a －b )＜－3 (C)2a －b ≤－3 (D)2(a －b )≤－3 7．如果a 、b 表示两个负数，且a ＜b ，则( )．A.1>ba B.1<ba C.ba11< D.ab ＜18．如图在数轴上表示的解集对应的是( )．(A)－2＜x ＜4 (B)－2＜x ≤4 (C)－2≤x ＜4 (D)－2≤x ≤4 9．下列4种说法：① x ＝45是不等式4x －5＞0的解；② x ＝25是不等式4x －5＞0的一个解；③ x ＞45是不等式4x －5＞0的解集；④ x ＞2中任何一个数都可以使不等式4x －5＞0成立，所以x ＞2也是它的解集，其中正确的有（ ）A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 三、解答题：1．在数轴上表示下列不等式的解集：（1）x ≥－3.5 （2）x ＜－1 （3）－1≤x ＜22.将数轴上x 的范围用不等式表示： （1） （2）（3）（4）3.用不等式表示下列各式。
初中数学不等式与不等式组练习题目
不等式的解与解集（上午班）一、选填题1．下列说法错误的是（）A、1不是x≥2的解B、0是x＜1的一个解C、不等式x＋3＞3的解是x＞0D、x＝6是x－7＜0的解集2、不等式x－2＞3的解集是（）A、x＞2B、x＞3C、x＞5D、x＜53、若不等式－3x＋n＞0的解集是x＜2，则不等式－3x＋n＜0的解集是________.4、若一个角的余角不大于它的补角的1/3，则这个角的范围是（）5、某商品进价为800元，售价为1200元，由于受市场供求关系的影响，现准备打折销售，但要求利润率（利润率=售价-进价/进价*100%）不底于5%，则至少可打（）A.6折B.7折C.8折D.9折6、在下列不等式中，与3-2x/3≤-1的解集相同的是（）A.2x+6≥0B.2x-6≤0C.2x-6≥0D.2x+6≤0二、解答题1.利用不等式的性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来.（1）4x＋3＜3x （2）2x－4≥0 （3）－x＋2＞52．已知不等式5x－2＜6x＋1的最小正整数解是方程3x－ax＝6的解，求a的值.3．已知两个正整数的和与积相等，求这两个正整数.4、在满足x+2y≤3，x≥0，y≥0的条件下，求2x+y能达到的最大值5、根据等式和不等式的基本性质，我们可以得到比较两个数大小的方法：若A－B＞0，则A＞B；若A－B=0，则A=B；若A－B＜0，则A＜B，这种比较大小的方法称为“作差比较法”，试比较2x2－2x与x2－2x的大小.5、某校师生要去外地参加夏令营，车站提出2种车票票价，第一种是教师按原价付款，学生按原价的78%付款：第2种方案是师生按原价的80%付款，该校有5名教师，试根据参加夏令营的学生人数，选购票付款的最佳方案8.若不等式2X—M小于等于0只有3个正整数解，求正整数M的取值范围9.已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑，其价格分别为A型每台6000元，B型每台4000元，C型每台2500元，某中学计划将100500元钱全部用于从该电脑公司购进其中两种不同型号的电脑共36台，请你设计出几种不同的购买方案供该校选择，并说明理由。
2021年人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》同步练习(含答案)
2021年人教版数学七下9.1.1《不等式及其解集》同步练习一、选择题1．下列式子：（1）4＞0；（2）2x+3y ＜0；（3）x=3；（4）x ≠y ；（5）x+y ；（6）x+3≤7中，不等式的个数有（ ）A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个2．如果m<n<0，那么下列式子中错误的是( )A. m －9<n －9B. －m>－nC. <D. >13．的一半与的差是负数，用不等式表示为（ ）． A. B. C. D.4．如果两个不等式的解集相同，那么这两个不等式叫做同解不等式.下列两个不等式是同解不等式的是 （ ）A. -4x ＜48与x ＞-12B. 3x ≤9与x ≥3C. 2x-7＜6x 与-7≤4xD. 132x -+<0与13x >-2 5．下列式子一定成立的是（ ）A. 若ac 2=bc 2,则a=bB. 若ac>bc,则a>bC. 若a>b,则ac 2>bc 2D. 若a<b,则a(c 2+1)<b(c 2+1)6．如果01x <<，则下列不等式成立的（ ）A. 21x x x <<B. 21x x x <<C. 21x x x <<D. 21x x x<< 7．实数a ，b ，c 在数轴上对应的点如图所示，则下列式子中正确的是（ ）A. a ﹣c ＞b ﹣cB. a+c ＜b+cC. ac ＞bcD.a cb b < 二、填空题8．已知关于x 的不等式3x-5k>-7的解集是x>1，则k 的值为________.9．如果不等式(a －3)x ＜b 的解集是x ＜3b a -，那么a 的取值范围是________. 10．若a b >，则2ac ________ 2bc11．若x＜﹣y，且x＜0，y＞0，则|x|﹣|y|__0．12．k的值大于﹣1且不大于3，则用不等式表示 k的取值范围是_____．（使用形如a≤x ≤b的类似式子填空．）三、解答题13．直接写出下列各不等式的解集，并表示在数轴上：(1)x+1＞0； (2)3x＜6； (3)x-1≥5.14．用不等式表示：(1)x的2倍与5的差不大于1；(2)x的与x的的和是非负数；(3)a与3的和不小于5；(4)a的20%与a的和大于a的3倍.15．已知－4是不等式ax＞9的解集中的一个值，试求a的取值范围.16．指出下列各式成立的条件．(1)由a＞b，得ac≤bc；(2)由(a－3)x＞a－3，得x＞1；(3)由a＜b，得(m－2)a＞(m－2)b.17．利用不等式的基本性质，将下列不等式化为或的形式：（1）；（2）.参考答案1．C【解析】根据不等式的定义，只要有不等符号的式子就是不等式，所以（1），（2），（4），（6）为不等式，共有4个．故选C ．2．C【解析】分析：分析各个选项是由m ＜n ，如何变化得到的，根据不等式的性质即可进行判断．．详解：A 、m ＜n 根据：不等式的两边都加上（或减去）同一个数，所得到的不等式仍成立．两边减去9，得到：m-9＜n-9；成立；B 、根据：两边同时乘以不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得到的不等式成立．两边同时乘以-1得到-m ＞-n ；成立；C 、m ＜n ＜0，若设m=-2 n=-1验证> 不成立．D 、由m ＜n 根据：两边同时乘以不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得到的不等式成立．两边同时乘以负数n 得到＞1，成立；故选：C ．3．D【解析】分析：列代数式表示a 的一半与b 的差，是负数即小于0. 详解：根据题意得.故选D .4．A【解析】根据不等式的解法，可知：解不等式-4x ＜48，得解集为x ＞-12，与x ＞-12是同解不等式，故正确；解不等式3x ≤9，可得x ≤3，和x ≥3不是同解不等式，故不正确；解不等式2x-7＜6x 可得x ＞-74，解不等式7≤4x 可得x ≥74，不是同解不等式，故不正确；解不等式132x -+<0可得x ＞6，解不等式13x >-2可得x ＞-6，不是同解不等式，故不正确.故选：A.5．D【解析】A 选项中，当20c =时，A 中结论不成立，所以不能选A ；B 选项中，当0c <时，B 中结论不成立，所以不能选B ；C 选项中，当20c =时，C 中结论不成立，所以不能选C ；D 选项中，因为210c +>，所以D 中结论一定成立，所以可以选D.故选D.6．B【解析】试题解析: ∵01,x <<∴20x x <<（不等式两边同时乘以同一个大于0的数x ，不等号方向不变）；101x<<（不等式两边同时除以同一个大于0的数x ，不等号方向不变）； ∴21.x x x << 故选B.7．B【解析】由题意得：a ＜b ＜0＜c ，a －c ＜b －c ，故A 选项错误；a +c ＜b +c ，故B 选项正确；ac ＜bc ，故C 选项错误；a b ＞c b，故D 选项错误.故选B.8．2【解析】试题分析：不等式可变形为：3x ＞5k －7，x ＞，∵关于x 的不等式3x －5k >－7的解集是x >1，∴＝1，解得：k ＝2．故答案为：2．9．a ＞3【解析】因为不等号没有改变方向，所以a-3＞0，则a ＞3，故答案为a ＞3.10．≥【解析】试题解析：因为2c 是非负数，即大于等于0，当大于0时候根据不等式的性质可以知道不等号不发生改变；当等于0时候，即两边是等于的关系.故答案为： .≥11．>【解析】当x＜﹣y，且x＜0，y＞0，根据两个负数比较，绝对值大的反而小.得：>->即得：|x|﹣|y|>0.x y x y,故答案：>.12．﹣1＜k≤3【解析】根据不大于意思是小于或等于以及大于的意思列出不等式得：-1＜k≤3．故答案是：-1＜k≤3．13．（1）x＞-1； (2)x＜2； (3)x≥6.【解析】试题分析：（1）本题只要不等式两边都减去1，即可得出不等式的解集，表示在数轴上即可．（2）将系数化为1，求出不等式的解集，表示在数轴上即可．（3）本题只要令不等式两边都加上1，即可得出不等式的解集，表示在数轴上即可．试题解析：14．(1)2x-5≤1； (2)x+x≥0； (3)a+3≥5； (4)20%a+a>3a.【解析】试题分析：①不大于即“≤”；②非负数，即正数和0也即大于等于0的数；③不小于即“≥”．④大于即“”；试题解析：根据题意，得15．a＜－94【解析】整体分析：根据－4是不等式ax＞9的解集中的一个值，可以判断a ＜0，由不等式的性质可求解. 解：因为x=-4是不等式ax＞9的一个解，所以a＜0，，所以不等式ax＞9的解集为x＜9a所以-4＜9，a.解得a＜－9416．(1)c≤0； (2)a>3； (3)m<2.【解析】试题分析：根据不等式的性质，又不等式的不等号的变化判断即可.试题解析：（1）由a＞b，得ac≤bc，根据不等式的性质3，可知c≤0；(2)由(a－3)x＞a－3，得x＞1，根据不等式的基本性质2，可得a-3＞0，即a＞3；(3)由a＜b，得(m－2)a＞(m－2)b，根据不等式的性质3，可知m-2＜0，解得m＜2.17．(1) x>－； (2) x>6.【解析】试题分析：（1）根据不等式的性质，计算即可求解；（2）根据不等式的性质，计算即可求解试题解析：（1）两边同除以3，得x＞－（2）两边同城游3，得2x＞18-x两边同时加上x，得2x+x＞18即3x＞18两边同除以3，得x＞6。
(完整word版)中考数学专题练习-不等式的解及解集(含解析)
中考数学专题练习-不等式的解及解集(含解析）一、单选题1。
某日我市最高气温是26℃，最低气温是12℃，则当天气温t（℃)的变化范围是（) A。
t＞26 B。
t≥12C. 12＜t＜26 D。
12≤t≤262.下列说法正确的是（ )A. x＝1是不等式－2x＜1的解集B。
x＝3不是不等式－x＜1的解集C. x＞－2是不等式－2x＜1的解集D。
不等式－x＜1的解集是x＜－13.不等式组的解集是x＞a，则a的取值范围是（ )A。
a＜﹣2 B. a=﹣2 C。
a＞﹣2 D. a≥﹣24.从下列不等式中选择一个与x+1≥2组成不等式组，如果要使该不等式组的解集为x≥1，那么可以选择的不等式可以是（)A。
x＞﹣1 B。
x＞2 C. x＜﹣1 D. x＜25.若关于x的一元一次不等式组无解,则a的取值范围是( )A. a≥1B。
a＞1 C。
a≤﹣1 D。
a＜﹣16。
下列式子中，是不等式的有( )①2x=7;②3x+4y；③﹣3＜2；④2a﹣3≥0；⑤x＞1；⑥a﹣b＞1．A. 5个B。
4个 C. 3个D。
1个7.若不等式组有解，则a的取值范围是（）A。
a≤3B。
a＜3 C. a＜2 D. a≤28.某种品牌奶粉合上标明“蛋白质≥20%”，它所表达的意思是( ）A. 蛋白质的含量是20％B 。
蛋白质的含量不能是20%C. 蛋白质的含量高于20％D。
蛋白质的含量不低于20%9.对于不等式x﹣3＜0，下列说法中不正确的是( )A.x=2是它的一个解B.x=2不是它的解C。
有无数个解D.x＜3是它的解集10.若不等式组无解，则a的取值范围是（）A. a≥﹣3 B。
a＞﹣3 C. a≤﹣3 D. a＜﹣311。
某市最高气温是33℃，最低气温是24℃，则该市气温t（℃）的变化范围是( ）A. t＞33 B. t≤24C。
24＜t＜33 D。
24≤t≤3312。
已知不等式组的解集是x＞2，则a的取值范围是（）A。
a≤2B。
人教版数学七年级下册同步训练： 9.1.1《不等式及其解集》
人教版数学七年级下册同步训练： 9.1.1《不等式及其解集》姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）(2020·重庆模拟) 若关于x的不等式组所有整数解的和为2，且关于y的分式方程＝1的解是正数，则符合条件的所有整数k的和是（）A . 10B . 13C . 15D . 172. （2分）(2019·福田模拟) 对于任意实数m，n，定义一种运算m※n＝mn﹣m﹣n+3，例如：2※5＝2×5﹣2﹣5+3＝6．请根据上述定义解决问题：若5＜2※x＜7的整数解为（）A . 4B . 5C . 6D . 73. （2分） (2020七上·滨海月考) 如果a＋b 0，并且ab 0，那么（）A . a 0，b 0B . a 0，b 0C . a 0，b 0D . a 0，b 04. （2分） (2020七下·门头沟期末) 把不等式x ≤1 的解集表示在数轴上，正确的是（）A .B .C .D .5. （2分）若a＞b，则下列式子中一定成立的是（）A . a﹣2＜b﹣2B . ＞C . 2a＞bD . 3﹣a＞3﹣b6. （2分） (2017八下·宝安期中) 若x＞y，则下列式子中错误的是（）A . x－3＞y－3B . x＋3＞y＋3C . －3x＞－3yD .7. （2分） (2020八上·哈尔滨月考) 若，则下列各式中一定不成立的是（）A .B .C .D .8. （2分）下列不等关系中,正确的是（）A . a不是负数可表示为a>0B . x不大于5可表示为x>5C . x与1的和是非负数可表示为x+1>0D . m与4的差是负数可表示为m-4<09. （2分）(2017·乐清模拟) 若a＞b，则下列各式中一定成立的是（）A . a+2＜b+2B . a﹣2＜b﹣2C . ＞D . ﹣2a＞﹣2b10. （2分） (2020八上·下城期末) 设m，n是实数，a，b是正整数，若，则（）A .B .C .D .11. （2分） (2020七下·许昌期末) 若是关于的一元一次不等式，则该不等式的解集是（）A .B .C .D .12. （2分）下列不等式中，是一元一次不等式的是（）A . 2x-1＞0B . -1＜2C . 3x-2y≤-1D . y2+3＞513. （2分） (2018八上·宁波期中) 一元一次不等式x+1>2的解在数轴上表示为（）A .B .C .D .14. （2分） (2020八下·西安月考) 下列不等式中，属于一元一次不等式的是（）A . x（x-1）+2≤0B . 2（1-y）+y>2C . <1D . x-2y≥015. （2分） (2019七下·唐山期末) 如果不等式组无解，则b的取值范围是A .B .C .D .二、填空题 (共5题；共5分)16. （1分） (2017八上·秀洲月考) 用不等式表示“x与1的和为正数”：________。
不等式及其解集练习
9.1.1不等式及其解集（第1课时） 1.用“＜”、“＞”或“=”填空：(1)7_____5； (2)34_____0.75； (3)25_____35； (4)4_____-6； (5)-1_____0； (6)-8_____-6； (7)(-3)×8_____4×(-6)； (8)9+(-3)_____7+(-2). 2.口答：下列各式哪些是不等式？ (1)7-3=4； (2)2x+1； (3)-4＜-3； (4)a+2＞a+1； (5)x+3＜6； (6)3x ＞. 3.用不等式表示： (1)a 是正数：_________________； (2)a 是负数：_________________； (3)a 与5的和小于7：_________________； (4)a 与2的差大于-1：_________________； (5)a 的4倍大于8：_________________； (6)a 的一半小于3：_________________. 4.课本第123页练习1. 9.1.1不等式及其解集（第2课时） 1.填空： 使不等式成立的未知数的值叫做____________. 2.判断x=2是不是下列不等式的解：（填“是”或“不是” ） (1)3+x ＞4________； (2)3+x ＜4________； (3)3-x ＞4________； (4)3-x ＜4________； (5)1+2x ＞5________； (6)1+2x ＜5________. 3.根据是不是不等式x+3＜6的解，把-4，-2.5，0，1，3，4，4.5，7分别填入下面的圈内. 是x+3＜6的解 不是x+3＜6的解 4.直接想出不等式的解集，并在数轴上表示解集：(1)x+3＞6的解集是_______________，把这个解集在数轴上表示出来：(2)2x ＜8的解集是_______________，把这个解集在数轴上表示出来：(3)x-2＞0的解集是_______________，把这个解集在数轴上表示出来： 9.1.2不等式性质（第1课时） 1.填空：使不等式成立的未知数的值叫做不等式的______，不等式的所有解组成不等式的_________. 2.直接想出不等式的解集： (1)2x ＞6的解集是______________，x+5＜7的解集是_______________. 3.探究题： (1)用“＞”或“＜”填空，并总结其中的规律： 5＞3， 5+2____3+2， 5-2____3-2； -1＜3，-1+3____3+3，-1-3____3-3. (2)根据发现的规律，可以得出不等式的性质1：不等式两边加（或减）同一个数，不等号的方向________. 4.探究题：(1)用“＞”或“＜”填空，并总结其中的规律： 6＞2， 6×5______2×5，6×(-5)______2×(-5)； -2＜3， (-2)×6______3×6，(-2)×(-6)_____3×(-6). (2)根据发现的规律，可以得出不等式的性质2：不等式两边乘同一个正数，不等号的方向________；不等式的性质3：不等式两边乘同一个负数，不等号的方向________. 5.完成下面的解题过程： 用不等式的性质解不等式,并在数轴上表示解集:-2-3-2-3-2-3(1)x+5＞-1；解：根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________，得______________________，___________.这个不等式的解集在数轴上的表示：(2)4x＜3x-5；解：根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________，得______________________，___________.这个不等式的解集在数轴上的表示：(3)16x77；解：根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________，得______________________，___________.这个不等式的解集在数轴上的表示：(4)-8x＞10.解：根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________，得______________________，___________.这个不等式的解集在数轴上的表示：9.2实际问题与一元一次不等式（第1课时）1.填空：(1)不等式的性质1：不等式两边加或减同一个数，不等号的方向不变.性质1用式子表示：如果a>b，那么a+c____b+c，a-c____b-c.(2)不等式的性质2：不等式两边乘或除以同一个正数，不等号的方向不变.性质2用式子表示：如果a>b，c>0，那么ac____bc，ac____bc.(3)不等式的性质3：不等式两边乘或除以同一个负数，不等号的方向改变.性质3用式子表示：如果a>b，c<0，那么ac____bc，ac____bc.2.完成下面的解题过程：用不等式的性质解-4x<6，并在数轴上表示解集.解：根据不等式的性质____，不等式两边都_________，不等号的方向________，得______________________，___________.这个不等式的解集在数轴上的表示：3.完成下面的解题过程：解不等式4x+1>2x-5，并把它的解集在数轴上表示出来.解：移项，得____________________.合并同类项，得_______________.系数化成1，得__________.这个不等式的解集在数轴上的表示：4.解不等式10-4(x-3)≤2(x-1)，并把它的解集在数轴上表示出来.5.用不等式表示下列语句：(1)x的3倍大于或等于1：__________________；(2)x与3的和不小于6：____________________；6 -1.25(3)y与1的差不大于0：____________________；(4)y的14小于或等于-2：___________________.9.2实际问题与一元一次不等式（第2课时）1.填空：(1)表示不等式解集x＜2的是_____；(2)表示不等式解集x＞2的是_____；(3)表示不等式解集x≤2的是_____；(4)表示不等式解集x≥2的是_____.2.把下列不等式的解集在数轴上表示出来： (1)x＞-1；(2)x≥-5；(3)x≤3.5(4)x＜0.3.填空：解一元一次不等式的步骤是：去分母，___________，___________，______________，系数化成1，其中___________，___________，___________，利用了不等式的性质.4.完成下面的解题过程：解不等式x12x573-+<，并在数轴上表示解集.解：去分母，得_________________________.去括号，得_________________________.移项，得__________________________.合并同类项，得_______________.系数化成1，得__________.这个不等式的解集在数轴上的表示：4.解不等式x12x5164+--<，并在数轴上表示解集.9.2实际问题与一元一次不等式（第3课时）1.完成下面的解题过程：扎西在采石场当爆破手，点燃导火线后扎西要在爆破时转移到400米外的安全区域.导火线燃烧速度是每秒1厘米，导火线的长度是80厘米，问扎西转移速度要大于每秒多少米？解：设扎西转移速度每秒x米.根据题意列不等式，得_____________>400.解不等式，得______________.答：扎西转移速度要大于每秒_______米.2.列不等式解应用题：甲、乙二人从A地前往B地.甲在上午7点30分以每小时4千米的速度出发，9点30分乙骑自行车出发并要在半小时内追上甲.问乙的速度至少应该是每小时多少千米？(A)(B)(C)(D)9.2实际问题与一元一次不等式（第4课时）1.列不等式解应用题：电脑公司销售一批计算机，第一个月以每台0.55万元的价格售出60台,第二月起降价，以每台0.5万元的价格将这批计算机全部售出，销售款总量超过55万元.这批计算机最少有多少台？2.完成下面的解题过程：求满足条件2x+5<10的正整数x.解：解不等式2x+5<10，得______________.因为x是正整数，所以满足条件的x是_________________.9.2实际问题与一元一次不等式（第5课时）1.探究题拉萨某中学校长暑假将带领该校市级“三好学生”去林芝旅游.甲旅行社说：“如果校长买全票一张，则其余学生可享受半价优惠.”乙旅行社说：“包括校长在内全部按全票价的6折优惠”.全票价为1500元，请你说明选择哪家旅行社合算.探究(1)：设学生人数为x人，则甲旅行社收费____________________元，乙旅行社收费_____________________元.如果甲旅行社收费比乙旅行社收费少，列不等式得_______________________________.解这个不等式，得____________.所以，当学生人数多于_________人时，选择甲旅行社合算.探究(2)：通过上面的探究，你能直接得到下面的结论吗？当学生人数等于______人时，选择甲旅行社和选择乙旅行社一样合算；当学生人数少于______人时，选择乙旅行社合算.2.完成下面的解题过程：甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的80％收费；在乙店购买商品，一律打9折.问累计购物超过多少元，顾客在甲店购物更优惠？解：设累计购物x元，则在甲店购物花费是____________________________，在乙店购物的花费是____________.根据在甲店购物的花费比在乙店购物的花费少，列不等式得___________________________________.解这个不等式，得_________________.答：累计购物超过__________元，顾客在甲店购物更优惠.9.3一元一次不等式组（第1课时）1.探究题：完成下面的解题过程.解不等式组x25,①x2 3.②⎧+>⎨->⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.把不等式①和不等式②的解集在数轴上表示出来：找出两个不等式解集的公共部分，得不等式组的解集______________.2.完成下面的解题过程：解不等式组x25,①x2 3.②⎧+<⎨-<⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.把不等式①和不等式②的解集在数轴上表示出来：找出两个不等式解集的公共部分，得不等式组的解集______________.3.完成下面的解题过程：解不等式组x25,①x2 3.②⎧+>⎨-<⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.把不等式①和不等式②的解集在数轴上表示出来：5353找出两个不等式解集的公共部分，得不等式组的解集______________.4.完成下面的解题过程：解不等式组x25,①x2 3.②⎧+<⎨->⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.把不等式①和不等式②的解集在数轴上表示出来：找出两个不等式解集的公共部分，得不等式组的解集______________.9.3一元一次不等式组（第2课时）1.根据数轴上的表示，写出两个不等式解集的公共部分：(1)公共部分是_______________；(2)公共部分是_______________；(3)公共部分是_______________；(4)公共部分是_______________.2.利用数轴直接求出不等式的解集：(1)x3x1⎧<⎨>-⎩的解集是_____________；(2)x4x2⎧>⎨>⎩的解集是_____________；(3)x2x1⎧<-⎨>-⎩的解集是_____________；(4)x4x2⎧<⎨<-⎩的解集是_____________.3.填空：解一元一次不等式组可以分为两步：第一步求出各个不等式的_________；第二步利用数轴找出不等式解集的_________部分,________部分就是这个不等式组的解集.4.完成下面的解题过程：解不等式组x512x,①3x24x.②⎧->+⎨+<⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.在数轴上表示不等式①②的解集：不等式组______________.5.解不等式组3x22(x1),2(x1)4(x7).⎧->-⎨+>-⎩5353x2-10-12x-12x-12x0x0x0x0x0x9.3一元一次不等式组（第3课时）1.利用数轴直接求出不等式组的解集：(1)x1x3⎧>-⎨≥⎩的解集是_____________；(2)x1x3⎧<-⎨≤⎩的解集是_____________；(3)x1x3⎧>⎨≤⎩的解集是_____________；(4)x1x3⎧<⎨≥⎩的解集是_____________.2.填空：解一元一次不等式组可以分为两步：第一步求出各个不等式的_________；第二步利用数轴找出不等式解集的_________部分,________部分就是这个不等式组的解集.3.完成下面的解题过程：解不等式组3(x2)4x,①12xx 1.②3⎧--≥-⎪⎨+>-⎪⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.在数轴上表示不等式①②的解集：不等式组的解集是______________.4.解不等式组3(x2)82x,x1x1x.32⎧-+>⎪⎨+-≥-⎪⎩5.选做题：满足不等式组3(x2)4x,12xx 1.3⎧--≥-⎪⎨+>-⎪⎩的整数x是_____________________.6.选做题：解不等式组42x7x3,3x64x5,2x33x 5.⎧+>+⎪+>+⎨⎪-<-⎩0x0x0x0x0x9.3一元一次不等式组（第4课时） 1.完成下面的解题过程：列不等式组解应用题：扎西的波啦今天70岁，比扎西年龄的5倍还要大，不过到后年扎西年龄的5倍就比波啦的年龄大了.求扎西今年的年龄. 解：设扎西今年的年龄为x 岁.根据题意列不等式组,得______________ ,______________.⎧⎨⎩ 解不等式组，得_______________. x 是正整数，所以x ＝________. 答：扎西今年的年龄为______岁. 2.选做题：列不等式组解应用题：3个小组计划在10天内生产500件产品（每天生产量相同），按原先的生产速度，不能完成任务；如果每个小组每天比原先多生产1件产品，就能提前完成任务.每个小组原先每天生产多少件产品？第九章不等式与不等式组复习（第1、2课时） 1.填空：（以下内容是本章的基础知识,是需要你理解的.你最好直接填，想不起来再在课本中找，请用铅笔填）(1)表示________关系的式子,叫做不等式；含有一个未知数，未知数的次数是1的不等式，叫做______________________；把这两个一元一次不等式合起来，组成一个_____________________. (2)使不等式成立的未知数的值叫做不等式的_______；使不等式成立的未知数的取值范围，叫做不等式的_________；两个不等式的解集的公共部分,叫做由它们所组成的不等式组的__________.(3)不等式的性质1：不等式两边加（或减）同一个数（或式子），不等号的方向_______；不等式的性质2：不等式两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向_______；不等式的性质3：不等式两边乘（或除以）同一个负数，不等号的方向_______.(4)解一元一次不等式的步骤是：去分母，___________，___________，_______________，系数化成1；进行这些步骤的根据是______________及分配律.(5)解一元一次不等式组的步骤是：第一步求出各个不等式的_________，第二步利用数轴找出不等式解集的____________，____________就是这个不等式组的解集.(6)用不等式或不等式组解决实际问题的过程是____________，____________，列不等式（组），_________________，答. 2.用不等式表示：(1)a 是正数：________________； (2)a 不是正数：________________； (3)a 是负数：________________； (4)a 是非负数：________________； (5)a 的2倍大于3：________________； (6)a 的2倍不大于3：________________； (7)a 的2倍小于3：________________； (8)a 的2倍不小于3：________________.3.设a ＞b ，利用不等式性质用“＜”或“＞”填空： (1)2a-5_______2b-5；(2)－3.5a ＋1_______－3.5b ＋1.4.填空：________________是x+3＜2的解（任意写3个），x+3＜2的解集是_______.5.完成下面的解题过程： 解不等式3x 42x 163--≤，并把它们的解集在数轴上表示出来.解：去分母，得____________________________.去括号，得___________________________.移项，得____________________________.合并同类项，得________________.系数化成1，得__________.在数轴上表示解集：6.解不等式2x13x153212--->，并把它们的解集在数轴上表示出来.7.利用数轴直接求出不等式组的解集：(1)x 2.5x4⎧<⎨<-⎩的解集是_____________；(2)x 2.5x4⎧>⎨<-⎩的解集是_____________；(3)x 2.5x4⎧>⎨>-⎩的解集是_____________；(4)x 2.5x4⎧<⎨>-⎩的解集是_____________.8.完成下面的解题过程：解不等式组3(x1)15x2(1x),①5(2x1)6x.②⎧-+>--⎨-->-⎩解：解不等式①，得_______________.解不等式②，得_______________.在数轴上表示不等式①②的解集：不等式组的解集是______________.9.解不等式组x13x,2x2x x2.334⎧+<-⎪⎨-->+⎪⎩10.填空：(1)a__________时，15-7a的值大于1；(2)a__________时，15-7a的值小于1；(3)a__________时，15-7a的值等于1.11.填空：2x2x1223+-≥-的正整数解是___________________.12.填空：利用“三角形中两边之和大于第三边，两边之差小于第三边”，已知三角形中有两边长分别为5和7，则第三边x的取值范围是________________.13.x35+的值能否同时大于2x+3和1-x的值？说明理由.14.完成下面的解题过程：列一元一次不等式解应用题：扎西在采石场当爆破手，点燃导火线后扎西要在爆破时转移到400米外的安全区域.导火线燃烧速度是每秒1厘米，扎西转移速度是每秒5米，导火线要大于多少厘米？解：设导火线要x厘米.根据题意列不等式，得_________________.解不等式，得____________.答：导火线要大于________厘米.15.列一元一次不等式解应用题：一部电梯最大负荷为1000千克，假如每个人平均体重为60千克，问这部电梯最多能乘多少人？16.列一元一次不等式解应用题：民族工艺厂师傅扎西在做一种工艺品，如果每天比预定多做一件，那么8天所做的超过100件；如果每天比预定少做一件，那么8天所做的不到90件.问扎西师傅预定每天做几件？。
人教版七年级数学下《不等式及其解集》同步练习
《不等式及其解集》同步练习一、选择题(每小题6分, 共36分)1.把不等式≥的解集在数轴上表示出来, 则正确的是（）2.设A.B.C表示三种不同物体, 先用天平称了两次, 情况如图所示, 则这三个物体按质量从大到小应为（）A.A＞B＞CB.C＞B＞AC.B＞A＞CD.A＞C＞B3.有下列数: 5, －4, , 0, , －a2＋1, 2, .其中是不等式8－4x＞0的解的有（）A.4个B.5个C.6个D.3个4.下列式子: ①－m2≤0, ②x＋y＞0, ③a2＋2ab＋b2, ④（a－b）2≥0, ⑤－（y＋1）＜0.其中不等式有（）A.1个B.2个C.3个D.4个5.表示a, b两数的点在数轴上的位置如图所示, 下列结论不正确的是（）A.a＞0B.ab＜0C.2a－b＞0D.b－a＞06.下列说法中错误的是（）A.2x＜6的解集是x＜3B.－x＜－4的解集是x＜4C.x＜3的整数解有无数个D.x＜3的正整数解有有限个二、填空题(每小题6分, 共24分)7.某饮料瓶上有这样的字样：Eatable Date 18 months.如果用x（单位：月）表示Eatable Date （保质期）, 那么该饮料的保质期可以用不等式表示为.8.不等式x－3＜0的解集是________.9.用不等式表示下列各式.（1）a与1的和是正数: ________；（2）b与a的差是负数: ________；（3）a与b的平方和大于7: ________；（4）x的2倍与3的差小于－5: ________.10.一个不等式的解集如图所示, 则这个不等式的正整数解是.三、解答题(每小题20分, 共40分)11.有甲、乙两种型号的铁丝, 每根甲型铁丝长度比每根乙型铁丝少3厘米, 现取这两种型号的铁丝各两根分别做长方形的长和宽, 焊接成周长大于2.1米的长方形铁丝框.（1）设每根乙型铁丝长为x厘米, 按题意列出不等式.（2）如果每根乙型铁丝的长度有以下四种选择：45厘米、50厘米、55厘米、58厘米, 那么哪些合适？12.在第一架平衡的天平的左边是“○○△△△”, 右边是“■■■■■■■”；第二架天平也平衡, 它左边是“○○○△△”, 右边是“■■■■■■■■”；第三架天平的左边是“○○○”, 右边是“△△△△△”.请问: 第三架天平平衡吗？若不平衡, 请说出哪边重.参考答案【解析】根据不等式的定义可知③不是不等式, ①②④⑤是不等式.5.D【解析】由题图可知a＞0, b＜0, a＞b, 所以b－a＞0不正确.6.B【解析】B中－x＜－4的解集是x＞4.7.0＜x≤18【解析】将现实生活中的事件与数学思想联系起来, 读懂题列出不等关系式即可.一般饮料和食品应在保质期内, 即不超过保质期的时间内食用, 那么该饮料的保质期可以用不等式表示为0＜x≤18.8.x＜3【解析】根据不等式的性质1, 有x＜3.9.（1）a＋1＞0；（2）b－a＜0；（3）a2＋b2＞7；（4）2x－3＜－5【解析】（1）中“正数”表示“大于0”, （2）中“负数”表示“小于0”, （3）中关键词是“大于7”, （4）中关键词是“小于－5”.10.1, 2.【解析】由图示可看出, 从3出发向左画出的线, 且3处是空心圆圈, 表示x＜3.所以这个不等式的解集为x＜3.故正整数解为: 1, 2.11.（1）2x＋2（x－3）＞210 （2）55厘米、58厘米合适【解析】（1）2x＋2（x－3）＞210.（2）当x＝45时, 2x＋2（x－3）＝2×45＋2×（45－3）＝90＋84＝174＜210.当x＝50时, 2x＋2（x－3）＝2×50＋2×（50－3）＝100＋94＝194＜210.当x＝55时, 2x＋2（x－3）＝2×55＋2×（55－3）＝110＋104＝214＞210.当x＝58时, 2x＋2（x－3）＝2×58＋2×（58－3）＝116＋110＝226＞210.故55厘米、58厘米合适.。
9-1-1不等式及其解集+练习题
9.1.1 不等式及其解集一、选择题1.若2x+1是不小于-6的负数，则可表示为（）A.-6≤2x+1≤0B.-6<2x+1<0C.-6≤2x+1<0D.-6<2x+1≤02.从0、2、4、6、8中任取两个数组成一组，其中两数之和不小于10的有( )A . 3组B . 4组C . 5组D . 6组3.下列说法正确的是( )A. x=3是2x>1的解集B. x=3不是2x>1的解C. x=3是2x>1的唯一解D. x=3是2x>1的解4.下列说法正确的是（）A、x=3是不等式x+1>2解集B、5是不等式-3x<6的解集C、不等式-4x>8的解集是x=-2D、不等式-6x<18的解集为x≥-35.如图，在数轴上表示的解集对应的是( )．(A)－2＜x＜4 (B)－2＜x≤4(C)－2≤x＜4 (D)－2≤x≤46.从0、2、4、6、8中任取两个数组成一组，其中两数之和不小于10的有( )A . 3组B . 4组C . 5组D . 6组7.不等式x﹤4的非负整数解的个数有（）（A）4个. （B）3个. （C）2个. （D）1个.二、填空题8.用不等式表示（1）a是正数；____________________（2）a是负数；____________________ （3）a与6的和不小于5；____________（4）x与2的差小于－1；______________ （5）x的4倍不大于7；_______________（6）y的一半小于3. _________________ 9. 用“＜”或“＞”填空:（1）7 3；（2）7+3 4+3；（3）7+（-1） 4 +（-1）；（4）7×3 4×3；（5）7×（-3） 4×（-3）（6）7÷（-3） 4 ÷（-3）.10. 一种药品的说明书上写着“每日用量60～120mg，分３～４次服用“则一次服用这种剂量应该满足三、解答题11.直接写出下列不等式的解集，并把解集在数轴上表示出来：（1）x+3﹥5；（2）2x﹤8；（3）x-2≥0.12.已知（a-2） -5﹥3是关于x的一元一次不等式试求a的值.13.用不等式表示下列数量关系：①a比1大；②x与3的差是正数；③x的4倍与5的和是负数；14.某市自来水公司收费标准如下：每户每月用水不超过5m3时，收费1.5元/m3；若超过5m3，超过的部分按2元/m3。
9.1.1《不等式及其解集》同步练习题(1)及答案
9知识点：1、不等式：含有符号“＜、＞、≥、≤、≠”的式子2、不等式的解：使含有未知数的不等式成立的值3．不等式解集及其数轴表示法⑴ 不等式表示：一样地，一个含有未知数的不等式有许多个解，其解集是一个范畴，那个范畴可用最简单的不等式来表示．如：不等式x-2≤6的解集为x ≤8．(2)用数轴表示：不等式的解集能够在数轴上直观地表示出来，形象地表明不等式有无限个解．如：同步练习：1.用 连接的式子叫做不等式；2.当x = 3时，下列不等式成立的是 （ ）A 、x ＋3＞5B 、x ＋3＞6C 、x ＋3＞7D 、x ＋3＞83.下列讲法中，正确的有 （ ）①4是不等式x ＋3＞6的解，②x ＋3＜6的解是x ＜2③3是不等式x ＋3≤6的解，④x ＞4是不等式x ＋3≥6的解的一部分A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个4.图中表示的是不等式的解集，其中错误的是（ ）A 、x ≥－2B 、x ＜1C 、x ≠0D 、x ＜0下列讲法中，正确的是 （ ）x=3是不等式2x>5的一个解 B 、x=3是不等式2x>5的解集C 、x=3是不等式2x>5的唯独解D 、x=2是不等式2x>5的解x 与3的差的2倍小于x 的2倍与3倍的差，用不等式表示为 （ ）A 、2（x-3）<(x-3)B 、2x-3<2(x-3)C 、2（x-3）<2x-3D 、2x-3<1/2(x-3) 00010-1-2已知三角形的两边长分不为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（）A、13cmB、6cmC、5cmD、4cm9.1.1《不等式及其解集》同步练习题（1）答案：符号“＜、＞、≥、≤、≠”2-7 ABDACB。
人教版数学七年级下册：9.1.1 不等式及其解集 同步练习(附答案)
9．1.1 不等式及其解集1．数学表达式：①－5<7；②3y－6>0；③a＝6；④x－2x；⑤a≠2；⑥7y－6>5y＋2中，是不等式的有( )A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．选择适当的不等号填空：(1)2 3；(2)4；(3)若a为正方形的边长，则a 0；(4)若x≠y，则－x －y.3．如图，左边物体的质量为x g，右边物体的质量为50 g，用不等式表示下列数量关系是．4．用不等式表示：(1)数a小于2；(2)a与5的和是正数；(3)a与2的差是负数；(4)b的10倍大于27.5．下列各数中，是不等式3x－2＞1的解的是( )A．1 B．2 C．0 D．－16．不等式的解集x>1在数轴上表示正确的是( )A B C D7．如图，数轴所表示的不等式的解集是 ．8．把下列不等式的解集在数轴上表示出来．(1)x ＞－3； (2)x<－32.9．“满足x<3的每一个数都是不等式x ＋2<6的解，所以不等式x ＋2<6的解集是x<3”，这句话是否正确？请你判断，并说明理由．10．语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为( ) A.x 8＋x ≤5 B.x 8＋x ≥5 C.8x ＋5≤5 D.x 8＋x ＝5 11．下列哪个数是不等式2(x －1)＋3＜0的一个解？( )A ．－3B ．－12 C.13D ．2 12．不等式x<4的非负整数解的个数有( )A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个13．请写出满足下列条件的一个不等式．(1)0是这个不等式的一个解： ；(2)－2，－1，0，1都是不等式的解： ；(3)0不是这个不等式的解： ；(4)与x<－1的解集相同的不等式： ．14．用不等式表示：(1)a 与3的和大于5；(2)x 的2倍与5的差小于1；(3)x 的13与x 的12的和是正数；(4)a 的20%与a 的和大于a 的3倍．15．已知一支圆珠笔1.5元，签字笔与圆珠笔相比每支贵2元．小华想要买x 支圆珠笔和10支签字笔．若付50元仍找回若干元，则如何用含x 的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系？16．阅读下列材料，并回答下面的问题．你能比较2 0202 021和2 0212 020的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，比较n n ＋1和(n ＋1)n(n ＞0，且n 为整数)的大小．然后从分析n ＝1，n ＝2，n ＝3，…的简单情形入手，从中发现规律，经过归纳、猜想得出结论．(1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小：(在横线上填上“>”“＝”或“<”) ①12 21；②23 32；③34 43；④45 54；⑤56 65；⑥67 76；⑦78 87；(2)归纳第(1)问的结果，可以猜想出nn ＋1和(n ＋1)n 的大小关系； (3)根据以上结论，可以得出2 0202 021和2 0212 020的大小关系．参考答案：1．数学表达式：①－5<7；②3y－6>0；③a＝6；④x－2x；⑤a≠2；⑥7y－6>5y＋2中，是不等式的有(C)A．2个 B．3个 C．4个 D．5个2．选择适当的不等号填空：(1)2＜3；(2)4；(3)若a为正方形的边长，则a＞0；(4)若x≠y，则－x≠－y.3．如图，左边物体的质量为x g，右边物体的质量为50 g，用不等式表示下列数量关系是x＞50．4．用不等式表示：(1)数a小于2；解：a<2.(2)a与5的和是正数；解：a＋5＞0.(3)a与2的差是负数；解：a－2<0.(4)b的10倍大于27.解：10b＞27.5．下列各数中，是不等式3x－2＞1的解的是(B)A．1 B．2 C．0 D．－16．不等式的解集x>1在数轴上表示正确的是(C)A B C D7．如图，数轴所表示的不等式的解集是x＜3．8．把下列不等式的解集在数轴上表示出来．(1)x ＞－3；解：(2)x<－32. 解： 9．“满足x<3的每一个数都是不等式x ＋2<6的解，所以不等式x ＋2<6的解集是x<3”，这句话是否正确？请你判断，并说明理由．解：这句话不正确，因为满足x<3的数只是不等式x ＋2<6的部分解，如：x ＝3.1，x ＝3.2等都是不等式x ＋2<6的解，所以这句话不正确．10．语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为(A) A.x 8＋x ≤5 B.x 8＋x ≥5 C.8x ＋5≤5 D.x 8＋x ＝5 11．下列哪个数是不等式2(x －1)＋3＜0的一个解？(A)A ．－3B ．－12 C.13D ．2 12．不等式x<4的非负整数解的个数有(A)A ．4个B ．3个C ．2个D ．1个13．请写出满足下列条件的一个不等式．(1)0是这个不等式的一个解：x ＜1；(2)－2，－1，0，1都是不等式的解：x ＜2；(3)0不是这个不等式的解：x ＞0；(4)与x<－1的解集相同的不等式：x ＋2＜1．14．用不等式表示：(1)a 与3的和大于5；解：a ＋3＞5.(2)x 的2倍与5的差小于1；解：2x －5＜1.(3)x 的13与x 的12的和是正数； 解：13x ＋12x ＞0. (4)a 的20%与a 的和大于a 的3倍．解：20%a ＋a>3a.15．已知一支圆珠笔1.5元，签字笔与圆珠笔相比每支贵2元．小华想要买x 支圆珠笔和10支签字笔．若付50元仍找回若干元，则如何用含x 的不等式来表示小华所需支付的金额与50元之间的关系？解：列不等式为：1.5x ＋10×(1.5＋2)＜50.16．阅读下列材料，并回答下面的问题．你能比较2 0202 021和2 0212 020的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，比较n n ＋1和(n ＋1)n(n ＞0，且n 为整数)的大小．然后从分析n ＝1，n ＝2，n ＝3，…的简单情形入手，从中发现规律，经过归纳、猜想得出结论．(1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小：(在横线上填上“>”“＝”或“<”) ①12<21；②23<32；③34>43；④45>54；⑤56>65；⑥67>76；⑦78>87；(2)归纳第(1)问的结果，可以猜想出nn ＋1和(n ＋1)n 的大小关系； (3)根据以上结论，可以得出2 0202 021和2 0212 020的大小关系． 解：(2)当n ＝1或2时，nn ＋1<(n ＋1)n ； 当n ＞2时，nn ＋1>(n ＋1)n . (3)2 0202 021>2 0212 020.。
人教版七年级数学下册 9.1.1不等式及其解集 同步练习题含答案
不等式及其解集一、单选题1．下列式子属于不等式的个数有（ ）① 2 x ＞50；②3x =4；③-1＞-2；④ 2x ；⑤2x ≠1． 33A ．1 个B ．2 个C ．3 个D ．4 个2．下面列出的不等式中，正确的是（） A. “m 不是正数”表示为 m ＜0B. “m 不大于 3”表示为 m ＜3C. “n 与 4 的差是负数”表示为 n ﹣4＜0D. “n 不等于 6”表示为 n ＞63. 若 a < b ，则下列不等式中正确的是（）A.1 a > 1 b2 2 B. a - b > 0C ． a - 2 < b - 2D ． -2a < -2b 4. 下列说法中，错误的是()A ．不等式 x ＜5 的整数解有无数多个B ．不等式 x ＞－5 的负整数解集有有限个C ．不等式－2x ＜8 的解集是 x ＜－4D ．－40 是不等式 2x ＜－8 的一个解5．如图，表示了某个不等式的解集，该解集中所含的自然数解有()A ．4 个B ．5 个C ．6 个D ．7 个6. 苏州市 2018 年 2 月 1 日的气温是 t ℃，这天的最高气温是 5℃，最低气温是-2℃，则当⎨x ＜a 天我市气温 t （℃）变化范围是（）A ． t > 5B ． t < 2C ． -2 < t < 5D ． -2 ≤ t ≤ 57. 学校组织同学们春游，租用 45 座和 30 座两种型号的客车，若租用 45 座客车 x 辆，租用30 座客车 y 辆，则不等式“45x ＋30y ≥500”表示的实际意义是()A ．两种客车总的载客量不少于 500 人B ．两种客车总的载客量不超过 500 人C ．两种客车总的载客量不足 500 人D ．两种客车总的载客量恰好等于 500 人8．x ≥3 的最小值是 a ，x ≤–5 的最大值是 b ，则 a +b =（ ）B ．–1C ．2D ．–29. 如图,天平左盘中物体 A 的质量为 mg ,天平右盘中每个砝码的质量都是 1g,则m 的取值范围在数轴上可表示为A ．B ．C ．D ．二、填空题10. 若不等式组⎧x ＞1有解，则 a 的取值范围是. ⎩11. 请根据图上信息，写出一个关于温度 x （℃）的不等式 ．12.一个长方形的长为x 米，宽为50 米，如果它的周长不小于280 米，那么x 应满足的不等式为．13.如图，左边物体的质量为 xg，右边物体的质量为 50g，用不等式表示下列数量关系是．14.用不等式表示下列关系：(1)m与10 的和不小于m的一半：；(2)3 与x的5 倍的差是非负数：；(3)长为a，宽为a－1 的长方形的面积小于边长为a的正方形的面积：．三、解答题15.用不等式表示：(1)7x 与1 的差小于 4；(2)x 的一半比 y 的2 倍大；1(3)a 的9 倍与b 的2的和是正数．16.根据下列数量关系列不等式：（1）a 与1 的和是正数；1（2）a 的21和 b 的3的差是负数；（3 ）a 与b 的两数和的平方不大于9 ；3（4）a 的2倍与b 的和的平方是非负数．1 7．在公路上，同学们常能看到如图所示的几种不同交通标志图形，它们有着不同的意义，如果设汽车载重为 x，速度为 y，宽度为 l，高度为 h，请你用不等式表示图中各种标志的意义．答案1．C2．C3．C4．C5．B6 ．D7．A8．D9．D10．a>1.11．x≤40°12．2(x＋50)≥28013． x 50m 14．m ＋10≥ 23－5x ≥0 a (a －1)<a 215．由题意得(1)7x －1＜4；1 (2) 2x ＞2y ；1 (3)9a ＋2 b ＞01 12 32 16．（1）a+1＞0；（2） 2 a- b ＜0；（3）（a+b ） ≤9；（4）（3 a+b ） ≥0．217．解：由题意可知，限重、限宽、限高、限速中的“限”字的意义就是不超过，也就是“≤” 的意义， 即：x≤5.5t，y≤30km/h，l≤2m，h≤3.5m。
9-1-1不等式及其解集同步练习
9.1 不等式第1课时 不等式及其解集一、选择题1．给出下面5个式子：①8＞3；②4x ＋3y ≠0；③x ＝7；④x ＋4； ⑤x ＋3＜6.其中不等式有 ( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 2．语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为( ) A.x8＋x ≤5B ．x 8＋x ≥5C ．8x ＋5≤5 D ．8x ＋x ＝53．下列语句中不能直接用不等式表示的是 ( ) A ．m －1是负数 B ．m 2＋1是正数C ．a ＋b 等于c D ．a －1小于3 4．用不等式表示“x 的2倍与5的差是负数”正确的是 ( ) A ．2x －5＞0 B ．2x －5＜0C ．2x －5≥0 D ．2x －5≤05．当x ＝3时，下列不等式中成立的是 ( ) A ．x ＋2＜6 B ．x －1＜2 C ．2x ＋1＜0 D ．2－x ＞06．下列用不等式表示如图所示的解集，其中正确的是 ( )A ．x ≥－2B ．x ＜－2C ．x ＞2D ．x ≠－27．有下列四个结论：①5是不等式x ＋2＞6的解；②x ＞5是不等式x ＋2＞6的解集；③3是不等式x ＋3＞6的解；④x ＞4是不等式x ＋2＞6的解集，其中正确的有( ) A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．下列说法中错误的是 ( ) A ．不等式x ＜5的解有无数多个 B ．不等式x ＜5的正整数解有有限个 C ．－5是不等式－3x ＞9的解 D ．35是不等式2x ＜－16的一个解9．某品牌衬衫进价为120元,标价为240元,商家规定可以打折销售,但其利润率不能低于20%,则这种品牌衬衫最多可以打几折? ( ) A.8 B.6 C.7D.910．不等式2x ＜7的解的个数及其中自然数解的个数是 ( ) A ．3，3 B ．无数，3 C ．无数，4 D ．4，4 11．实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列不等式中成立的是 ( )A ．a ＞bB ．ab ＞0C ．a ＋b ＞0D ．a ＋b ＜0二、填空题12．用不等式表示． (1)x 是负数：____； (2)a 大于－7：____； (3)m 是非正数：____； (4)a 与6的差小于－2：____； (5)m 的14大于4：_ ___；(6)x 的3倍与y 的和小于－5：____．13．如图，数轴上注明的数x 的范围是 .14．某品牌的八宝粥，外包装标明净含量为330 g±10 g ，表明这罐八宝粥的净含量x 的范围是 .15．满足不等式x ＞－3的最小整数是 ，满足不等式x ＜2的最大整数是 .16．在下列各数：－2，－2.5，0，1，6中，是不等式23x ＞1解的有____；是不等式－23x ＞1解的有____．三、解答题17．用数轴表示下列不等式的解集． (1)x ＞－5; (2)x ≤0； (3)x ＜2; (4)x ≥－212； (5)－2＜x ≤3; (6)－2≤x ≤2.18．用不等式表示下列关系． (1)x 的3倍大于－2； (2)y 的4倍与1的和小于5； (3)x 的平方与2的差是正数； (4)y 除以2的商减6是非负数．19．若方程(m ＋2)x ＝2的解为x ＝2，想一想，不等式(2－m)x ＜3的解集是多少？试探究－2，－1，0，1，2这五个数中的哪些数是该不等式的解？20．类比学习：(1)请直接写出下列方程和不等式的解与解集．①x－1＝2；②x－1＞2；③x－1＜2；(2)请根据(1)中结论解答：若不等式2x－a－2＜0的解集为x＜3，求a的值．21．阅读下列材料，并回答下列问题．你能比较2 0222 023和2 0232 022的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，比较n n＋1和(n＋1)n(n≥1，且n为整数)的大小，然后从分析n＝1，n＝2，n＝3…的简单情形入手，从中发现规律，经过猜想、归纳，最后得出结论．(1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小；(选填“＞”“＝”或“＜”)①12____21；②23____32；③34____43；④45____54；⑤56____65；⑥67____76；⑦78____87；(2)归纳第(1)问的结果，猜想出n n＋1和(n＋1)n的大小关系；(3)根据以上结论，请判断2 0222 023和2 0232 022的大小关系．参考答案一、选择题1．给出下面5个式子：①8＞3；②4x ＋3y ≠0；③x ＝7；④x ＋4； ⑤x ＋3＜6.其中不等式有 ( B ) A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 2．语句“x 的18与x 的和不超过5”可以表示为( A ) A.x8＋x ≤5B ．x 8＋x ≥5C ．8x ＋5≤5 D ．8x ＋x ＝53．下列语句中不能直接用不等式表示的是 ( C ) A ．m －1是负数 B ．m 2＋1是正数C ．a ＋b 等于c D ．a －1小于3 4．用不等式表示“x 的2倍与5的差是负数”正确的是 ( B ) A ．2x －5＞0 B ．2x －5＜0C ．2x －5≥0 D ．2x －5≤05．当x ＝3时，下列不等式中成立的是 ( A ) A ．x ＋2＜6 B ．x －1＜2 C ．2x ＋1＜0 D ．2－x ＞06．下列用不等式表示如图所示的解集，其中正确的是 ( A )A ．x ≥－2B ．x ＜－2C ．x ＞2D ．x ≠－27．有下列四个结论：①5是不等式x ＋2＞6的解；②x ＞5是不等式x ＋2＞6的解集；③3是不等式x ＋3＞6的解；④x ＞4是不等式x ＋2＞6的解集，其中正确的有( B ) A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个8．下列说法中错误的是 ( D ) A ．不等式x ＜5的解有无数多个 B ．不等式x ＜5的正整数解有有限个 C ．－5是不等式－3x ＞9的解 D ．35是不等式2x ＜－16的一个解9．某品牌衬衫进价为120元,标价为240元,商家规定可以打折销售,但其利润率不能低于20%,则这种品牌衬衫最多可以打几折? ( B ) A.8 B.6 C.7D.910．不等式2x ＜7的解的个数及其中自然数解的个数是 ( C ) A ．3，3 B ．无数，3 C ．无数，4 D ．4，4 11．实数a ，b 在数轴上的位置如图所示，则下列不等式中成立的是 ( D )A ．a ＞bB ．ab ＞0C ．a ＋b ＞0D ．a ＋b ＜0二、填空题12．用不等式表示． (1)x 是负数：__x ＜0__； (2)a 大于－7：__a ＞－7__； (3)m 是非正数：__m ≤0__；(4)a 与6的差小于－2：__a －6＜－2__； (5)m 的14大于4：_ ___； 【答案】(6)x 的3倍与y 的和小于－5：__3x ＋y ＜－5__． 13．如图，数轴上注明的数x 的范围是 .【答案】－2≤x ＜314．某品牌的八宝粥，外包装标明净含量为330 g±10 g ，表明这罐八宝粥的净含量x 的范围是 . 【答案】320≤x≤34015．满足不等式x ＞－3的最小整数是 ，满足不等式x ＜2的最大整数是 . 【答案】－2 116．在下列各数：－2，－2.5，0，1，6中，是不等式23x ＞1解的有__6__；是不等式－23x ＞1解的有__－2，－2.5__．三、解答题17．用数轴表示下列不等式的解集． (1)x ＞－5; (2)x ≤0； (3)x ＜2; (4)x ≥－212；(5)－2＜x ≤3; (6)－2≤x ≤2. 解：(1)(2)14m＞4(3)(4)(5)(6)18．用不等式表示下列关系．(1)x的3倍大于－2；(2)y的4倍与1的和小于5；(3)x的平方与2的差是正数；(4)y除以2的商减6是非负数．解：(1)3x＞－2；(2)4y＋1＜5；(3)x2－2＞0；(4)y2－6≥0.19．若方程(m＋2)x＝2的解为x＝2，想一想，不等式(2－m)x＜3的解集是多少？试探究－2，－1，0，1，2这五个数中的哪些数是该不等式的解？解：把x＝2代入方程(m＋2)x＝2中，得(m＋2)×2＝2，解得m＝－1，∴不等式为[2－(－1)]x＜3，即3x＜3，∴其解集为x＜1，∴－2，－1，0是该不等式的解．20．类比学习：(1)请直接写出下列方程和不等式的解与解集．①x－1＝2；②x－1＞2；③x－1＜2；(2)请根据(1)中结论解答：若不等式2x－a－2＜0的解集为x＜3，求a的值．解：(1)①x＝3；②x＞3；③x＜3；(2)由(1)可知，x＝3是方程2x－a－2＝0的解，将x＝3代入2x－a－2＝0中，得6－a －2＝0，所以a＝4.21．阅读下列材料，并回答下列问题．你能比较2 0222 023和2 0232 022的大小吗？为了解决这个问题，先把问题一般化，比较n n＋1和(n＋1)n(n≥1，且n为整数)的大小，然后从分析n＝1，n＝2，n＝3…的简单情形入手，从中发现规律，经过猜想、归纳，最后得出结论．(1)通过计算(可用计算器)比较下列①～⑦组两数的大小；(选填“＞”“＝”或“＜”)①12__＜__21；②23__＜__32；③34__＞__43；④45__＞__54；⑤56__＞__65；⑥67__＞__76；⑦78__＞__87；(2)归纳第(1)问的结果，猜想出n n＋1和(n＋1)n的大小关系；(3)根据以上结论，请判断2 0222 023和2 0232 022的大小关系．解：(2)当n＝1或2时，n n＋1＜(n＋1)n；当n≥3时，n n＋1＞(n＋1)n.(3)2 0222 023＞2 0232 022.。
(完整版)一元二次不等式及其解法练习及同步练习题(含答案)
13.2 一元二次不等式及其解法练习（一）、一元二次不等式的解法1、求解下列不等式（1）、23710x x -≤ （2）、2250x x -+-< （3）、2440x x -+-< （4）205x x -<+2、求下列函数的定义域（1）、y （2）y =3、已知集合{}{}22|160,|430A x x B x x x =-<=-+>，求A B ⋃（二）、检测题一、选择题1、不等式11023x x ⎛⎫⎛⎫--> ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的解集为 （ ） A 、11|32x x ⎧⎫<<⎨⎬⎩⎭ B 、1|2x x ⎧⎫>⎨⎬⎩⎭ C 、1|3x x ⎧⎫<⎨⎬⎩⎭ D 、11|32x x x ⎧⎫<>⎨⎬⎩⎭或 2、在下列不等式中，解集为φ的是 （ ）A 、22320x x -+>B 、2440x x ++>C 、2440x x --<D 、22320x x -+->3、函数()2log 3y x =+的定义域为 （ ）A 、()(),13,-∞-⋃+∞B 、()3,1--C 、(][),13,-∞-⋃+∞D 、(][)3,13,--⋃+∞4、若2230x x -≤，则函数()21f x x x =++ （ ） A 、有最小值34，无最大值 B 、有最小值34，最大值1 C 、有最小值1，最大值194 D 、无最小值，也无最大值2 5、若不等式210x mx ++>的解集为R ，则m 的取值范围是（ ）A ．RB ．()2,2-C ．()(),22,-∞-+∞D ．[]2,2-6、不等式()221200x ax a a --<<的解集是（ ）A ．()3,4a a -B ．()4,3a a -C ．()3,4-D ．()2,6a a7、不等式220ax bx ++>的解集是1123x x ⎧⎫-<<⎨⎬⎩⎭，则a b -=（ ） A ．14-B ．14C ．10-D ．10 二、填空题8、设()21f x x bx =++，且()()13f f =，则()0f x >的解集为 。
高考数学 不等式及其解法 习题
专题二不等式2.1 不等式及其解法基础篇考点一不等式的概念与性质考向一利用不等式性质比较大小1.(多选)(2023届福建龙岩一中月考,9)若1a <1b<0,则下列结论中正确的是( )A.a2<b2B.ab<b2C.|a|+|b|>|a+b|D.a3>b3答案ABD2.(2022山东日照二模,4)若a,b,c为实数,且a<b,c>0,则下列不等关系一定成立的是( )A.a+c<b+cB.1a <1bC.ac>bcD.b-a>c答案A3.(2014四川,4,5分)若a>b>0,c<d<0,则一定有( )A.ac >bdB.ac<bdC.ad >bcD.ad<bc答案D4.(多选)(2022广东汕头二模,9)已知a,b,c满足c<a<b,且ac<0,那么下列各式中一定成立的是( ) A.ac(a-c)>0 B.c(b-a)<0C.cb2<ab2D.ab>ac答案BCD5.(多选)(2022河北承德模拟,9)若实数a,b满足a4<a3b,则下列选项中一定成立的有( ) A.a2<b2 B.a3<b3C.e a-b<1D.ln ab<0答案 AD考向二 作差(商)法比较大小问题1.(2023届安徽十校联考,5)已知实数a >b >c ,abc ≠0,则下列结论一定正确的是 ( )A.ab >ac B.ab >bc C.1a <1c D.ab +bc >ac +b 2 答案 D2.(2022重庆育才中学开学练,9)若M =x 2+y 2+1,N =2(x +y -1),则M 与N 的大小关系为( )A.M <NB.M >NC.M =ND.不能确定 答案 B3.(2021江苏滨海中学月考,6)下列命题为真命题的是 ( )A.若a <b <0,则1a<1bB.若a >b >0,则ac 2>bc 2C.若c >a >b >0,则ac−a <bc−b D.若a >b >c >0,则ab >a+c b+c 答案 D4.(多选)(2022福建宁德一中期中,10)下列四个命题中,真命题是 ( )A.若1x >1y ,则x <y B.若xy >0,则x y+y x≥2 C.若x >y >0,c >0,则yx <y+cx+c D.若xy +1>x +y ,则x >1,y >1 答案 BC5.(2022全国甲理,12,5分)已知a =3132,b =cos 14,c =4sin 14,则 ( )A.c >b >aB.b >a >cC.a >b >cD.a >c >b 答案 A考点二不等式的解法考向一解一元二次不等式1.(2023届山东潍坊临朐实验中学月考,6)若关于x的不等式(a2-4)x2+(a+2)x-1≥0的解集不为空集,则实数a的取值范围为( ) ]A.(−2,65]B.[−2,65,+∞)C.(-∞,-2)∪[65,+∞)D.(-∞,-2]∪[65答案C2.(多选)(2023届山西长治质量检测,10)已知函数y=x2+ax+b(a>0)有且只有一个零点,则( ) A.a2-b2≤4≥4B.a2+1bC.若不等式x2+ax-b<0的解集为(x1,x2),则x1x2>0D.若不等式x2+ax+b<c的解集为(x1,x2),且|x1-x2|=4,则c=4答案ABD3.(多选)(2021南京一中阶段练,10)对于给定实数a,关于x的一元二次不等式(ax-1)·(x+1)<0的解集可能是( )} B.{x|x≠-1}A.{x|−1<x<1a<x<−1} D.RC.{x|1a答案AB4.(2019天津文,10,5分)设x∈R,使不等式3x2+x-2<0成立的x的取值范围为.)答案(−1,23考向二三个“二次”之间的关系应用1.(2021山东师范大学附中一模,4)若不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-1<x<2},则不等式a(x2+1)+b(x-1)+c<2ax的解集为( ) A.{x|-2<x<1} B.{x|x<-2或x>1}C.{x|x<0或x>3}D.{x|0<x<3}答案C2.(2022山东新泰一中月考)若不等式ax2-x-c>0的解集为{x|−1<x<12},则函数y=cx2-x-a的图象可以为( )A BC D答案C3.(多选)(2021广东东莞中学检测,10)已知关于x的不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤-3或x≥4},则下列说法正确的是( )A.a>0B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-4}C.不等式cx2-bx+a<0的解集为{x|x<−14或x>13}D.a+b+c>0答案AC4.(多选)(2021江苏盐城11月练习,10)已知不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|m<x<n},其中m>0,则以下选项正确的有( )A.a<0B.c>0C.cx2+bx+a>0的解集为{x|1n <x<1m}D.cx2+bx+a>0的解集为{x|x<1n 或x>1m}答案AC5.(2023届山东潍坊临朐实验中学月考,13)若关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|-1<x<3},则关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集为.答案{x|x<−1或x>13}6.(2023届山东潍坊五县联考,14)关于x的方程2x2-4(m-1)x+m2+7=0的两根之差的绝对值不大于2,则实数m的最大值与最小值的和为.答案47.(2022山东潍坊安丘等三县测试,17)已知函数f(x)=ax2+bx+2,关于x的不等式f(x)>0的解集为{x|-2<x<1}.(1)求实数a,b的值;(2)若关于x的不等式ax2+2x-3b>0的解集为A,关于x的不等式3ax+bm<0的解集为B,且A⊆B,求实数m的取值范围.解析(1)由题意知,-2,1是关于x的方程ax2+bx+2=0的两个根,且a<0,所以{−2+1=−ba,(−2)×1=2a,所以a=-1,b=-1.(2)不等式-x2+2x+3>0的解集为A={x|-1<x<3},不等式-3x-m<0的解集为B={x|x>−m3},因为A⊆B,所以-m3≤-1,解得m≥3.故m的取值范围为{m|m≥3}.综合篇考法一元二次不等式恒成立问题考向一直接转化为函数求最值1.(2022湖北恩施高中、荆州中学等四校联考,6)设函数f(x)=mx2-mx-1,若对于任意的x ∈{x|1≤x≤3},f(x)<-m+4恒成立,则实数m的取值范围为( )A.{m|m≤0}B.{m|0≤m<57}C.{m|m<0或0<m<57}D.{m|m<57}答案D2.(2022福建龙岩模拟,4)∀x∈(1,3],一元二次不等式x2-(m+2)x+m+2≥0恒成立,则m 的取值范围是( )A.(-2,2)B.(−∞,52]C.[-2,2]D.(-∞,2]答案D3.(2022重庆涪陵高级中学冲刺卷二,5)当x∈(1,2)时,x2+mx+4<0恒成立,则m的取值范围是( )A.m≤-4B.m<-4C.m<-5D.m≤-5答案D考向二分离出参数后求最值1.(2022湖南岳阳模考,3)若对任意的x∈[-1,0],-2x2+4x+2+m≥0恒成立,则m的取值范围是( ) A.[4,+∞) B.[2,+∞)C.(-∞,4]D.(-∞,2]答案A2.(2021河北唐山模拟,6)若∀x∈{x|1≤x≤5},不等式x2+ax-2≤0恒成立,则a的取值范围是( )A.{a|a>−235} B.{a|−235≤a≤1}C.{a|a>1}D.{a|a≤−235}答案D3.(2022北京师大附中模拟,4)关于x的不等式x2+|x|≥a|x|-1对任意x∈R恒成立,则实数a的取值范围是( )A.[-1,3]B.(-∞,3]C.(-∞,1]D.(-∞,1]∪[3,+∞)答案B4.(2022天津滨海新区塘沽一中阶段练,5)已知“∃x∈R,使得不等式x2-4x-a-1<0”不成立,则a的取值范围为( ) A.(-∞,-5] B.(-∞,-2]C.(-5,+∞)D.[-5,+∞)答案A5.(2022重庆南开中学模拟,13)当x∈[0,3]时,不等式x2+(a-4)x+4>0恒成立,则a的取值范围为.答案(0,+∞)。
不等式解集专项训练
不等式解集一．填空题（共25小题）1．不等式组33x x <⎧⎨<-⎩的解集是 ． 2．不等式组12x x >-⎧⎨<⎩的解集是 ． 3．若不等式组5x x a >⎧⎨>⎩的解集为5x >，则实数a 的取值范围是 （用不等式表示） 4．已知不等式组1x x m ⎧⎨⎩……的解集是1x …，则m 的取值范围是 ． 5．若不等式组x m y n <⎧⎨<⎩的解集为是x n <，则m ，n 的大小关系为 ． 6．若不等式组x a x b <⎧⎨>⎩无解，则a b （用“<，>，…，…和=”填） 7．已知不等式式组11x x a >⎧⎨<-⎩无解，则a 的取值范围为 ． 8．若不等式组x a x b >⎧⎨<⎩无解()a b ≠，则不等式组22x a x b>-⎧⎨<-⎩的解是 ． 9．如果不等式组137x x x n +<-⎧⎨>⎩的解集是4x >，则n 的取值范围为 ． 10．不等式组1235a x a x -<<+⎧⎨<<⎩的解集是32x a <<+，若a 是整数，则a 等于 ． 11．已知不等式组153x a x a <<⎧⎨<<+⎩的解集为5a x <<． 则a 的范围是 ． 12．若不等式组2123x a x b -<⎧⎨->⎩的解集为11x -<<，那么(3)(3)a b -+的值等于 ． 13．使不等式2||x x <成立的x 的取值范国是14．不等式256x x c +>+的解集是3x <，则常数c = ．15．若不等式(3)1a x->的解集为13xa<-，则a的取值范围是．16．已知关于x的不等式(3)3a x a->-的解集为1x<-，则a的取值范围是．17．330mx x-->的解集为33xm<-，则m的取值范围是．18．已知关于x的不等式(52)3a b x b a->-的解集是18x<，则67ax b>的解集是．19．若关于x的不等式(2)340m n x m n-+-<的解集是49x>，则关于x的不等式(4)230m n x m n-+-<的解集是．20．关于x对不等式(2)50a b x a b-+->的解集是1x<，则关于x的不等式20ax b->的解集是．21．根据图示，数轴上公共部分所表示的解集是（未知数用x表示）:．22．当a=时，关于x的不等式23x a->-的解集如图．23．已知不等式组1x ax b--⎧⎨--⎩①②……，在同一条数轴上表示不等式①，②的解集如图所示，则b a-的值为．24．利用数轴解决问题：若关于x的不等式|2||1|x x a++-<无解，则a的取值范围是．25．阅读下面信息：绝对值不等式||2x<的解集在数轴上为22x-<<，绝对值不等式||2x>的解集在数轴上为(2,2)x x<->，则绝对值不等式|7|5x-…的解集为：．。
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9.1.1《不等式及其解集》同步练习题（1）
知识点：
1、不等式：含有符号“＜、＞、≥、≤、≠”的式子
2、不等式的解：使含有未知数的不等式成立的值
3．不等式解集及其数轴表示法
⑴ 不等式表示：一般地，一个含有未知数的不等式有无数个解，其解集是一个范围，这个范围可用最简单的不等式来表示．如：不等式x-2≤6的解集为x ≤8．
(2)用数轴表示：不等式的解集可以在数轴上直观地表示出来，形象地表明不等式有无限个解．如：
同步练习：
1.用 连接的式子叫做不等式；
2.当x = 3时，下列不等式成立的是 （ ）
A 、x ＋3＞5
B 、x ＋3＞6
C 、x ＋3＞7
D 、x ＋3＞8
3.下列说法中，正确的有 （ ）
①4是不等式x ＋3＞6的解，②x ＋3＜6的解是x ＜2③3是不等式x ＋3≤6的解，④x ＞4是不等式x ＋3≥6的解的一部分
A 、1个
B 、2个
C 、3个
D 、4个
4.图中表示的是不等式的解集，其中错误的是（ ）
A 、x ≥－2
B 、x ＜
C 、x ≠0
D 、x ＜0
5.下列说法中，正确的是 （ ）
A 、x=3是不等式2x>5的一个解
B 、x=3是不等式2x>5的解集
C 、x=3是不等式2x>5的唯一解
D 、x=2是不等式2x>5的解
6.x 与3的差的2倍小于x 的2倍与3倍的差，用不等式表示为 （ ）
A 、2（x-3）<(x-3)
B 、2x-3<2(x-3)
C 、2（x-3）<2x-3
D 、2x-3<1/2(x-3)
7.已知三角形的两边长分别为4cm 和9cm ，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是（ ）
A 、13cm
B 、6cm
C 、5cm
D 、4cm
9.1.1《不等式及其解集》同步练习题（1）答案：
1.符号“＜、＞、≥、≤、≠” 2-7 ABDACB
0010-1
-2
2.。