广东省电子职业技术学校章程
职校 2024招生简章
职校2024招生简章
一、学校简介
(这部分主要介绍学校的历史、地理位置、校园环境、教学设施、师资力量等基本情况,以便学生和家长更好地了解学校。
)
二、招生专业及计划
我校2024年计划招收以下专业学生(具体招生人数根据学校实际情况和报名人数进行调整):
1. 机电技术应用
2. 计算机应用技术
3. 旅游服务与管理
4. 电子商务
5. 幼儿教育
三、招生对象及条件
1. 招生对象:应届初中毕业生及符合报考条件的其他人员。
2. 报考条件:报考者须具备初中毕业文化程度或同等学力,身体健康,无传染性疾病,无色盲、色弱等身体缺陷。
四、报名及考试
1. 报名时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
2. 报名方式:考生可通过学校官方网站或现场报名。
3. 考试安排:考生须参加学校组织的入学考试,考试内容包括文化课和专业课。
具体考试时间和地点将在报名后通知考生。
五、录取及学费
1. 录取原则:根据考试成绩和综合素质评价,择优录取。
2. 学费标准:各专业学费标准按照物价部门核定的标准执行。
六、奖学金及助学金
1. 学校设立奖学金制度,对品学兼优的学生进行奖励。
2. 家庭经济困难的学生可申请国家助学金或学校提供的勤工俭学岗位。
七、注意事项
1. 考生须确保所填写信息的真实性,如有弄虚作假,一经查实,将取消其录取资格。
2. 考生须按时参加学校组织的各项考试和活动,逾期不参加者视为自动放弃。
3. 学校不委托任何中介机构或个人进行招生,请考生和家长注意甄别,以免上当受骗。
XX职业技术学院章程序言【模板】
XX职业技术学院章程序言XX职业技术学院(简称学校)于2000年6月经广东省人民政府批准设立,由原XX煤田职工地质学院、XX机电学校和XX职工大学合并组建而成,XX职工大学于2006年从学校分出。
学校坚持“以德治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的发展策略和“立足地方、服务企业、质量为本、校企联动”的办学理念,培养高素质技术技能型人才,服务地方经济社会发展。
第一章总则第一条为保障学校依法自主办学,推进现代大学制度建设,规范学校内部管理体制和运行机制,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规和规章,结合本校实际情况,制定本章程。
第二条学校中文名称:XX职业技术学院;英文名称:Foshan Polytechnic。
学校法定住所为广东省XX市卫国路69号。
学校现有三水校区、禅城校区,学校经举办者及主管部门批准,可根据办学需要设立和调整校区。
第三条学校是经广东省人民政府批准设立、国家教育部备案、XX市人民政府举办和主管的一所全日制公立普通高等学校,广东省教育厅是业务主管部门。
学校与举办者、教育业务主管部门之间的关系按照《高等教育法》及其他有关法律法规的规定执行。
第四条学校是非营利性事业单位法人,具有独立法人资格,独立承担法律责任。
校长是学校的法定代表人,代表学校行使民事权利、履行民事义务。
第五条学校依法享有以下办学自主权:(一)制定学校规划并组织实施;(二)根据社会需求、办学条件和教育业务主管部门核定的— 25 —办学规模,制定招生方案,调节专业招生比例;(三)依法依规设置和调整专业;(四)根据社会需求和人才培养需要,承担普通专科教育,培养高等职业技术应用型人才,制定人才培养方案,开展课程建设、教材建设和教学条件建设,组织实施教学活动;(五)根据社会需求和自身条件,自主开展科学研究、技术开发和社会服务;(六)依法依规确定内部组织机构设置和人员配备;组织教师专业技术任职资格评审和聘用;调整内部收入分配;(七)依法自主开展与国内外高校、研究机构和其他社会组织的交流和合作;(八)在政府和社会的支持下,建立各类专业实验、实习、实训基地;根据社会对高素质技术技能型人才的需要,与政府、行业、企业、研究机构及相关的社会组织进行多种形式的合作;(九)依法依规管理和使用国家提供的财产、财政性资助以及从各种合法渠道接受的捐赠财产;(十)自主行使依法依规获得的其他办学自主权。
广东省电子职业技术学校2016年公开招聘工作人员公告
广东省电子职业技术学校2016年公开招聘工作人员公告文章属性•【制定机关】广东省教育厅•【公布日期】2016.09.23•【字号】•【施行日期】2016.09.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】事业单位人事管理正文广东省电子职业技术学校2016年公开招聘工作人员公告广东省电子职业技术学校是广东省教育厅直属的省级公办全日制普通中专学校。
学校创建于1974年,是我省创办最早的电子信息(IT)类省属重点公办中专学校。
为适应学校教育事业发展的需要,现面向社会公开招聘12名工作人员。
现将有关事项公告如下:一、招聘对象招聘对象为全日制普通高等院校2016年应届毕业生和社会上具有国家承认学历的人员。
二、基本条件(一)具有中华人民共和国国籍,遵纪守法;(二)具有良好的品行和职业道德;(三)具有较强的专业基础知识理论,有一定的专业实践经验;(四)具有正常履行职责的身体条件,能胜任岗位工作要求;(五)非广州市户籍者应符合广州市户口迁入有关规定;(六)必须服从学校安排的工作和岗位调配;(七)符合报考岗位要求的其他条件,详见《广东省电子职业技术学校2016年公开招聘岗位表》(附件1)。
有下列情况之一者,不得报考:1.受行政处分未满5年或其它行政处分正在处分期内的。
2.曾因超生被有关单位依照人口与计划生育有关规定作出处理决定,从该处理决定作出之日起未满5年的。
3.近两年内,在机关、事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的。
4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;或者刑事处罚期限未满的人员。
5.法律、法规规定的其它不得应聘的情形。
三、薪酬待遇聘用人员为事业编制,按规定签定聘用合同,执行国家、广东省及学校有关规定,享受所聘用岗位相应的工资福利待遇。
四、招聘程序(一)发布信息2016年9月23日起在广东省人力资源和社会保障厅网站()、广东省教育厅网站()、广东省电子职业技术学校网站()发布招聘信息。
职业技术大学章程模板
第一章总则第一条为了规范职业技术大学的办学行为,保障学校、教师、学生及其他教育参与者的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规,结合我国职业教育发展实际,特制定本章程。
第二条本章程是职业技术大学的基本管理制度,是学校内部治理的重要依据。
第三条学校以立德树人为根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条学校坚持教育创新,深化产教融合,提高人才培养质量,服务国家经济社会发展。
第二章学校概况第五条学校名称:[学校全称]第六条学校代码:[学校代码]第七条办学层次:[本科/专科]第八条办学性质:[公办/民办]第九条办学地址:[学校地址]第十条学校基本情况:[学校历史、特色、荣誉等]第三章教育教学第十一条学校坚持全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。
第十二条学校实行学分制,学生可根据专业培养计划自主选择课程。
第十三条学校设置有专业设置委员会,负责专业设置、调整和优化。
第十四条学校建立健全教学质量监控体系,确保教育教学质量。
第四章教师与学生第十五条学校依法保障教师合法权益,尊重教师学术自由,提高教师待遇。
第十六条学校建立教师职务晋升制度,鼓励教师开展学术研究和教育教学改革。
第十七条学校依法保护学生合法权益,关心学生成长,为学生提供良好的学习生活环境。
第十八条学校设立奖学金、助学金等,资助家庭经济困难学生。
第十九条学校建立健全学生奖惩制度,对优秀学生给予表彰和奖励。
第五章学校管理第二十条学校实行党委领导下的校长负责制。
第二十一条学校设立校长办公室、教务处、学生处、科研处、财务处等职能部门。
第二十二条学校建立健全内部审计、监察、档案管理等制度。
第二十三条学校建立健全校务公开制度,保障师生员工知情权、参与权、表达权和监督权。
第六章校园文化第二十四条学校积极开展校园文化活动,弘扬社会主义核心价值观。
第二十五条学校鼓励学生参加各类竞赛、实践活动,提高综合素质。
广东机电职业技术学院自主招生专业与计划自主招生简章.doc
2018年广东机电职业技术学院自主招生专
业与计划自主招生简章
2018年广东机电职业技术学院自主招生专业与计划自主招生简章
12743广东机电职业技术学院数控技术中职应往届毕业生230 数控设备应用与维护高中应往届毕业生355 机电一体化技术中职应往届毕业生233 计算机网络技术中职应往届毕业生230 汽车检测与维修技术中职应往届毕业生235 汽车技术服务与营销中职应往届毕业生230 工程机械运用与维护高中应往届毕业生340 小计高中95 中职158 现代学徒0合计253。
职校 2024招生简章
职校2024招生简章全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:2024年职校招生简章一、招生简介随着社会的发展和技术的进步,职业教育作为培养技术人才的重要途径,受到越来越多家长和学生的重视。
为了更好地培养适应社会需求的人才,我校将于2024年开展招生工作,为广大学生提供优质的职业教育服务。
二、招生计划我校将招收2024年的新生1500名,招生专业涵盖机械制造、电子信息、建筑工程、医药卫生、管理服务等多个领域。
学校将根据不同专业的需求量和就业前景制定招生计划,力求为学生提供更好的培养环境和就业机会。
三、招生对象我校面向全国范围内的中学毕业生招生,报名条件为具有高中学历或同等学力,身体健康,品学兼优。
特别鼓励有志于从事技术工作的学生报考,对于残疾学生我们将提供特殊的招生政策。
四、招生程序1. 网上报名:学生可通过学校官方网站或招生服务平台进行报名,填写相关信息并上传必要材料。
2. 考试安排:学校将组织入学考试,主要考察学生的语数外基础知识和专业素质。
3. 录取公示:学校将根据考试成绩和综合素质评定结果确定录取名单,并在网站上进行公示。
4. 缴费入学:被录取学生根据学校规定时间及时缴纳学费,完成入学手续。
五、学校优势1. 师资力量:学校拥有一支高水平、高素质的教师队伍,他们将为学生提供专业的指导和培养。
2. 实践教学:学校注重实践教学,开设校内实训基地,为学生提供更多的实践机会。
3. 就业保障:学校与众多企业建立了合作关系,为学生提供更多就业机会和实习机会。
4. 课程设置:学校根据市场需求和学生兴趣开设丰富多彩的课程,为每位学生量身定制培养计划。
2024年职校招生简章至此介绍完毕,希望广大学子能够把握机会,报名参加我校的招生考试,为自己的未来打下坚实的基础。
祝所有学生早日实现自己的梦想,成为社会的栋梁之才!第二篇示例:2024年职业学校招生简章为了更好地推动职业教育事业的发展,提高我国劳动力素质,适应社会经济发展的需要,我校特制定了2024年职业学校招生简章,旨在为广大学生提供更为全面的招生信息,帮助学生更好地了解学校、专业和招生政策。
电子技术应用专业教学改革
五、课程教学要求
必修课
(一)文化课
德育、体育与健康、语文、数学、英语、 计算机应用基础
(二) 专业通用课
电工技能与实训、模拟电子技能与实训、 数字电子技能与实训、机械制图与CAD、 电子 线路CAD、单片机原理与应用、电子技术专业 英语、电子产品制造工艺、计算机网络技术基础
五、课程教学要求
限选课
七、专业师资、实训设施设备配 置标准
(一)专业师资配备
1.专业教师应具备中等职业技术学校及以上 的教师任职资格,具有较强的专业实践能力。 2.以每年招收二至三个班为基数,本专业的 教师人数应不少于8人,其中专职教师应不少于6 人;教师数与学生数之比应大于1∶25;具有中级 及以上职称的教师人数不低于40%,高级职称人数 不低于10%。“双师型”教师数应占专业教师总人 数的50%以上。
(二)专业实验实训实习设施设备配置
3.具有一定的现代化教学设备,备有相应的 专业教学录像片、多媒体课件、挂图、教具、视 听教材等。 4.有相对固定的校外实训基地、实习单位和 实施产教结合的场所。
四、课程设置与教学安排
(三)教学安排说明 5.可根据自身的办学条件和学生就业情 况,设置专业专门化培养方向;也可根据 企业用人要求,开展“订单”式人才培养, 自主设置课程(课程替换)。 6.鼓励考取相关的高级职业资格证(高 级可加3分)。
7.学校可自主确定任选课的课程项目、 教学内容及教学安排。
(六)人文课
课程由学校自定。
六、专业建设与教学建议
(一)成立专业指导委员会,正确把握教学改革 和专业建设总体方向。 (二)加强电子技术应用专业实训基地建设。 (三)建立具有鲜明职教特色的课程和教材体系。 (四)优化教学过程,采用先进的教学模式。
广东 现代学徒制2024招生简章
一、招生背景广东省于2024年启动现代学徒制招生工作,旨在培养适应产业发展需求的高素质技能人才。
通过学徒制培养模式,为青年学生提供与企业直接接触、实践能力培养的机会,促进产教融合,助力产业升级。
二、招生对象1. 对象范围本次招生对象为广东省内在读高中毕业生、技工院校学生,芳龄在18-25岁之间,具有较好的学业成绩和基本的职业技能。
2. 招生名额拟招收学生1000名,分别来自高中毕业生和技工院校学生,招生名额比例为6:4。
三、招生条件1. 学历要求高中毕业生需取得普通高中毕业证书,技工院校学生需要取得相关专业的毕业证书或职业资格证书。
2. 技能要求申请学徒制培训的学生需要具备一定的职业技能基础,有志于从事相关行业的职业发展。
3. 综合素质学生需具备良好的综合素质,包括较强的交流能力、团队合作精神和适应能力。
四、招生流程1. 报名学生可通过广东省教育招生考试院全球信息站或各县市教育局全球信息站查询详细的招生通知和报名流程,按时准确提交报名材料。
2. 考核招生院校将对报名学生进行职业能力测试和面试,综合考察学生的学业成绩、职业技能和综合素质。
3. 录取根据考核结果,择优录取学生,并安排学徒制培训学习计划。
五、培训内容学徒制培训内容主要包括理论学习、技能实训和企业实习三部分。
学生将在培训期间接受由学校和企业联合组织的综合培训,全面提升自身专业技能和综合素质。
六、培训期限学徒制培训期限为2-3年,具体根据所学专业和培训计划而定,学生将在培训结束后获得相应的毕业证书和就业推荐。
七、就业安置学校将根据学生的学业成绩和培训表现,积极为学徒制毕业生提供就业推荐和职业指导,鼓励学生留在本地或到产业园区就业,为广东省产业发展贡献人力资源。
八、总结广东省2024年现代学徒制招生简章的发布,标志着学徒制教育模式在广东省的发展进入一个新的阶段。
这将为广东省培养更多高素质技能人才,助推产业结构升级和经济转型提供有力支持,同时也为有志于职业技能培训的青年学生提供了更多实践机会和发展空间。
广东省2024年高职院校自主招生专业及计划
近年来,广东省高职院校自主招生逐渐发展兴起,成为高中毕业生选择继续教育的另一种途径。
自主招生通过考核考察学生的综合素质,为学生提供了更加多元化的选择机会。
下面就来介绍一下广东省2024年高职院校自主招生的专业及计划情况。
首先,广东省2024年高职院校自主招生的专业有很多种类,涵盖了工科、商科、艺术、医学、教育等多个领域。
例如,广东机电职业技术学院的自主招生专业包括机械类、电子类、电气类、计算机类等工科专业,广州城市职业学院的自主招生专业包括商务英语、国际经济与贸易、计算机网络技术等商科专业。
此外,广东省艺术学院的自主招生专业包括音乐表演、舞蹈编导、美术设计等艺术专业,广东药学院的自主招生专业包括药学、中药学等医学专业。
其次,广东省2024年高职院校自主招生的计划也很充足,为广大学生提供了更多的入学机会。
各高职院校的自主招生计划根据学校的实际情况和招生需求而定,一般每个专业都会有一定的招生计划,确保能够满足学生的报考需求。
例如,广东机电职业技术学院自主招生的机械类专业计划招收100名学生,电子类专业计划招收80名学生,电气类专业计划招收60名学生,计算机类专业计划招收120名学生。
各高职院校在制定自主招生计划时,会根据专业特点和就业情况进行科学合理的分配,以保证学生的发展和就业前景。
最后,广东省2024年高职院校自主招生专业及计划的公示一般在招生季前进行,学生可以通过查看学校官方网站、教育招生网站等途径了解到相关信息。
学生在选择报考自主招生专业时,应根据自己的兴趣爱好、特长优势和职业规划进行合理的选择,并参加相应的考试和面试。
总之,广东省2024年高职院校自主招生专业及计划丰富多样,为学生提供了更多的选择机会。
学生在报考前应充分了解专业的培养目标、课程设置、就业前景等相关信息,并根据自身情况进行合理的选择。
希望广大学生能够抓住机会,选择自己感兴趣并且适合自己发展的专业,为自己的未来铺就一条成功的道路。
电子工程职业学院普通招生简章,招生专业
电子工程职业学院2021年普通招生简章,招生专业电子工程职业学院2021年普通招生简章,招生专业第一章总则ﻭ第一条为规范学校的招生工作,保证公平、公正、公开地选拔符合培养要求的学生,根据《人民教育法》、《人民法》和**的有关规定,制定本章程。
本章程适用于电子工程职业学院普通()招生工作。
第二章学校概况ﻭ第二条学校全称:电子工程职业学院(Chonging CollegeofElectroc Engineering)。
第三条办学地址:市**区大学城路76号,邮编码:401331。
第四条办学类型与层次:高等职业教育。
ﻭ第五条全国高等学校代码:12609。
第六条学习形式:全日制。
第七条办学性质:公办.ﻭ第八条学校概况:由市府举办、市教委主管、市教委与市共建的全日制公办普通高等院校。
学校创建于1965年,2021年成为第一所高职院校,连续两届(2021年、)获国家级教学成果奖2项,并获二等奖1项;是**人才培养工作水平评估优秀院校,全国100所国家示范性高等职业院校,唯一获得市普通高校就业示范中心和市大学生创业示范双示范院校称号。
学校承办2021—2021全国大学生足球联赛总决赛(校园组)并获得第四名。
ﻭ学校占地1365亩,固定资产15.7亿元,校舍51万,教学科研仪器设备值1.8亿元,在校生18694名,馆藏图书119.55万册;教职工1050人,专任教师860人,教师中具有双师素质508人,其中教授66名;教师中具有硕士及以上学位的413名,其中博士57名;建成国家级教学团队1个,建成国家精品课程4门以及国家精品**共享课4门,近五年公开发表3200余篇,其中SCI、EI 等高水平期刊247篇,获得国家专利共95项;近年,参加**举办的全国职业院校学生技能大赛和大学生课外科技竞赛,获得**级**类奖项共30多项,其**8项。
ﻭ第三章组织机构及职责第九条学校成立由校长任组长的招生工作领导小组,坚持集体议事、集体决策制度,领导学校招生工作。
2024学徒制招生简章
2024学徒制招生简章一、引言为了响应国家对职业教育和学徒制教育的发展要求,培养更多具备专业技能和实践经验的人才,我校决定开展2024年现代学徒制招生工作。
以下是具体的招生简章。
二、招生对象本招生计划面向全国范围内的高中、中专、技校等学校的毕业生或具备同等学历的学生。
三、招生专业与计划本次学徒制招生涵盖了以下专业:1.电子信息工程2.机械设计制造及其自动化3.计算机科学与技术4.电子商务5.市场营销6.招生计划为每个专业各100名。
四、报名与考试1.报名时间:自即日起至xxxx年xx月xx日。
2.考试时间:xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。
3.考试方式:线上笔试和面试。
4.报名方式:登录学校官方网站,填写并提交报名表。
五、录取与培养1.录取标准:根据考试成绩择优录取。
同等条件下,有相关实践经验者将优先考虑。
2.学制:本学徒制培养期限为2-3年,具体根据所学专业和培训计划而定。
3.培养方式:学生在学校接受理论学习,在企业接受实践培训,实行工学交替的培养模式。
4.证书:学生毕业后将获得相应的毕业证书和职业资格证书。
六、就业保障学校将根据学生的学业成绩和培训表现,积极为学徒制毕业生提供就业推荐和职业指导,鼓励学生留在本地或到产业园区就业,为广东省产业发展贡献人力资源。
七、其他事项1.本招生简章的解释权归学校所有。
如有任何疑问,请联系学校招生办公室。
2.学费、住宿费等收费标准详见学校官方网站。
3.学校地址:XXX(具体地址)。
4.联系方式:电话XXX;邮箱XXX。
广东省电子职业技术学校2011年军训方案
广东省电子职业技术学校2011年新生军训方案(2011.9)根据学校教学安排和学生工作的有关要求,结合我校实际情况,特制订2011级学生集中军训实施方案,具体如下:一、军训的目的和指导思想:指导思想:通过集中实施军训,使学生接受爱国主义教育和国防教育,激发学生的爱国热情,发扬革命传统,增强国防观念和组织纪律性,学习军队令行禁止的优良作风,培养学生勤劳、朴素、立志、礼仪的优良传统。
目的:通过军训,使全体学生熟知学校的规章制度和奖罚条例,为建设良好的校风和学风、为学生的健康成长打下坚实的基础。
二、军训时间安排、内容及形式(一)军训时间:2011年10月17日~10月21日,共5天。
领取军服时间:2011年10月16日下午4:30分,按班级领取,每生2套;军训班级动员时间:2011年10月10日。
(二)军训准备工作:1、2011年10月10日在升旗仪式上,陈文新副调研员作新生军训动员讲话,告知11级新生即将参加军训;2、2011年10月10日11级班会主题:军训风采。
由班主任组织开展观看军训题材的视频,做思想动员工作,并告知学生军训期间的注意事项及军训内容和要求、纪律和规范。
3、2011年10月12日(星期三)下班之前,各班主任将本班不能参加军训的名单(含原因及疾病证明书)上报到学保处郭伍蕙老师处。
4、2011年10月13日(星期四)下午4:30分,各班主任组织学生到篮球场领取军训服装,每人2套(已清洗干净)。
5、2011年10月17日(星期一)早上升旗结束后,11级举行新生军训动员大会。
(三)军训内容:军事训练科目:1、列队训练(敬礼、立正、稍息、跨立、报数、蹲下、起立、解散、集合、停止间转法、齐步行进与停止、正步走等);2、内务整理3、拳术基本功训练4、教唱军歌5、消防演练6、会操比赛表演政治训练科目:1、开营仪式2、国防教育,革命传统教育,安全、法制、法规教育3、军训墙报4、观看军事录像(国庆阅兵式)5、教唱军营歌曲6、联欢晚会7、结营表彰(三)军训形式1、军训由广州市民兵预备役训练大队,在校内对学生进行军事训练;2、军事训练以操场训练为主,期间对新生进行安全教育和法制教育。
广东省电子职业技术学校2015年公开招聘工作人员参加体检人员名单公告
广东省电子职业技术学校2015年公开招聘工作人员参
加体检人员名单公告
文章属性
•【制定机关】广东省教育厅
•【公布日期】2015.07.13
•【字号】
•【施行日期】2015.07.13
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】事业单位人事管理
正文
广东省电子职业技术学校2015年公开招聘工作人员参加体检
人员名单公告
根据《广东省电子职业技术学校2015年公开招聘工作人员公告》的有关规定,通过笔试、资格复审、面试等程序,确定林彩銮、董明辉、华旻烨、伊靓、李嘉超、冯培恒、张忆萍、丁福林、马嵩棋、杨莉娟等10位同志参加体检,请以上人员做好体检准备,我校将以电话方式通知体检相关事宜。
联系人:潘老师************
附件:广东省电子职业技术学校2015年公开招聘工作人员考试总成绩
广东省电子职业技术学校
2015年7月13日。
电子教学指导方案
广东省中等职业学校电子技术应用专业教学指导方案(试用)一、指导思想坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质教育为基础,以学生为本位的职业教育办学思想,突出职业技术教育特色,全面提高学生的综合素质、职业道德和职业能力。
结合我省电子信息产业发展的实际情况与人才市场的需求,考虑不同地区经济社会以及职业教育的发展状况,着力提高学生的操作技能和服务能力,本专业人才的培养应体现以下基本原则:(一)以培养学生全面素质为基础,以规划学生职业生涯为目标,确定专业方向。
以科学的劳动观与技术观为指导,帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系,充分认识职业与技术实践活动对经济发展和个人成长的意义及价值,使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观,全面提高学生综合素质,为学生的终身职业生涯发展奠定基础。
电子技术应用专业技能型人才的培养要把提高学生的职业能力放在突出的位置,拓宽学生的职业发展空间,加强实践性教学环节,把学生培养成为企业生产、服务一线迫切需要的高素质劳动者。
(二)以企业的要求和职业标准为依据,培养企业需要的合格的技能型人才。
以满足企业的工作岗位(群)需求作为课程开发的出发点,全力提高教育与教学的针对性和适应性。
要培养企业需要的人才,就必须根据企业用人要求,确定专业方向、人才规格、知识技能结构、课程设置、教学内容和学习成果评价等专业教学方案,并将国家职业资格标准所对应的内容嵌入到教学中,使学生在获得学历证书的同时,能顺利获得相应的职业资格证书。
(三)适应电子信息技术发展趋势,教学内容力求体现先进性和前瞻性。
关注本专业领域的最新发展趋势和企业需求的变化,密切学校与企业的联系,主动适应广东省电子信息技术产业结构的调整,及时调整课程设置和教学内容。
在实施课程建设中可按工作任务和工作过程来编制教学内容,突出本专业领域的新知识、新技术和新工艺,克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整性及不能适应产业发展需要的弊端。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
广东省电子职业技术学校章程
序言
广东省电子职业技术学校,原名广东省电子技术学校,创建于年月,原隶属于广东省电子工业局(现广东省电子信息产业集团有限公司),是广东省创办最早的电子信息()类省属重点公办中专学校,曾被国家人事部、教育部评为“全国教育系统先进集体”单位,国家教委、电子工业部、信息产业部、广东省教育厅指定为“电子技术、电子线路专业教案指导负责单位”,学校于年月被评为广东省重点中等职业学校,年月划归广东省教育厅主管。
学校坚持社会主义核心价值观,坚定走“校企合作、产教研一体”的发展道路,突出和发挥电子类骨干专业教案与科研优势,培养高素质技术技能人才,服务区域经济和社会发展。
第一章总则
第一条为全面贯彻党和国家教育方针、政策,规范办学行为,提高管理水平,保障办学权益,依据《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,制定本章程。
第二条学校中文名称为广东省电子职业技术学校;英文名称为;官方网址为。
第三条学校法定注册地址为广东省广州市白云区同和同宝路号,学校经举办者和教育行政主管部门同意可根据办学需要设立和调整校区。
第四条学校由广东省人民政府举办,广东省教育厅主管,举办者、主管部门依法对学校的办学方向、宗旨及培养目标等进行全面督导和监管,同时保护学校的合法权益。
第五条学校是一所全日制中等职业技术学校,面向社会办学,以中等职业学历教育为主,兼大专及以上层次成人学历教育与职业培训。
第六条学校是非营利性事业单位法人,具有独立的法人资格,享有法律规定的权利,履行相应的义务。
学校依法行使下列办学自主权:
(一)按照章程自主管理,制定学校发展规划并组织实施;
(二)按广东省教育厅核定的办学规模,制订招生方案,确定招生专业、人数及选拔录取学生的具体办法,自主调节系科招生比例;
(三)根据社会需要和人才市场等实际情况,设置和调整专业学科,制定人才培养计划,组织实施教育教案活动,开展教育教案研究;
(四)自主开展教育培训、科学研究和社会服务活动;
(五)组织对教职工职称职务的评聘,确定学校收入分配
原则;
(六)确定、调整内部组织机构的设置和人员配备;
(七)管理和使用学校的资产和经费;
(八)开展教育教案的境内外交流和合作;
(九)依法可以自主决定的其他重大事项。
第七条学校的发展目标是建设成为办学特色明显的电子信息人才培养基地。
学校教育培养的基本目标是以人为本,德育为先,培养“既有一技之长、创新精神和实践能力,又有宽广气度、高尚人格、强健体魂”全面发展的人才。
学校设置电子类、计算机类、艺术类和商贸类等学科门类,并根据发展需要进行调整。
第八条学校的办学理念为“学生成才、教师发展、学校有为”,学校以“学一技之长,撑一片蓝天”为校训,崇尚“真诚做人,认真做事”的校风、“因材施教,行为世范”的教风、“勤奋好学,至善至美”的学风。
第九条学校的校旗:
第十条学校的校徽:
第二章管理体制
第十一条学校实行“校长全面负责行政工作、党组织保障监督、教职工民主参与管理的内部管理体制”,校长是学校的法人代表、行政负责人。
第十二条学校校长由广东省教育厅聘任,任期一般为五年,可以连任,连任不超过两届。
校长全面负责行政工作,并对广东省教育厅负责。
其主要职责是:
(一)遵照党和国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,培养有道德、有文化、有技能的合格人才;
(二)依法治校,组织制定、实施学校重大发展规划、全校性的规章制度、学校资源配置方案;
(三)坚持民主集中制,定期向教职工代表大会或全体教职工报告学校工作,自觉接受教职工代表大会的监督;
(四)遵循职业教育发展规律,加强师资队伍建设和管理,领导教育教案工作,提高教育教案水平;
(五)组织制定、实施学校年度经费预算方案,加强财务管理,确保校产的安全完整;
(六)领导开展学生管理、招生就业工作,建立合作办学制度;
(七)依法代表学校开展对外交流与合作,签署合作协议;
(八)加快学校教育现代化、信息化建设步伐,做好学校
安全稳定和后勤保障工作;
(九)维护事关学校、师生员工其他切身利益的重大事项;
(十)履行法律法规和学校章程规定的其他职权。
第十三条学校副校长由广东省教育厅聘任,任期一般为五年,可以连任,连任不超过两届。
协助校长分管部分具体工作,并对校长负责。
第十四条学校党委是学校的政治领导核心,对学校教案、行政、后勤等工作实行监督和指导,党委书记全面主持学校党委工作;学校党委坚持民主集中制原则,根据工作需要,组织召开党委会、支部会和党员大会。
其主要职责有:
(一)贯彻执行党的教育方针、党的上级组织的决议决定,加强自身建设,确保学校正确的办学方向;
(二)支持校长依法开展工作;
(三)建立学校党委统一领导的思想政治工作体制,充分发挥学校各级党组织的战斗堡垒作用;
(四)坚持党管干部和党管人才的原则,参与协助做好学校干部的培养、教育、管理、监督和考核、考察及选拨任用工作;
(五)对涉及学校发展规划、改革方案和工作、人事、财务安排等全局性重大问题,参与决策,实施监督;
(六)加强对学校工会、共青团和学生组织、妇女团体、各党支部的领导,支持开展工作;
(七)完成上级党组织交办的各项任务。
第十五条学校纪委是学校的党内监督机构,在上级纪委和学校党委的领导下开展工作,履行党的纪律检查和行政监察职责。
第十六条学校根据工作需要及主管部门审批设置教案、行政、后勤及教案辅助部门等内部职能机构,并根据办学实际予以调整。
职能部门中层干部实行公开竞聘制度,经民主推荐,学校考察,学校领导班子讨论通过,报教育主管部门审批备案后聘任。
第十七条校长办公会议是学校行政议事决策机构,会议由校长召集主持,校党政领导班子成员参加。
根据工作需要,有关人员可列席参加。
(一)原则上每周召开一次,如遇重大或急办事项可随时举行;
(二)议事范围:学习贯彻执行党和国家的方针政策,部署实施上级教育行政主管部门布置的有关工作;学校改革发展、教案、行政、后勤等重大事项;其他涉及学校全局性等方面重大事项;
(三)议题的提出:由各单位和部门事先报告主管校领导同意,校领导也可直接提出议题;
(四)议事程序:由提出议题的主管校领导报告情况,提出解决问题的建议和方案,需要时可由相关单位和部门负责人作补充说明,与会成员就该议题发表意见,展开讨论,集体决定。
第十八条行政办公会议是学校管理的日常工作机构,
会议由校长或校长委托学校班子成员主持,中层以上干部参加,主要是贯彻执行学校决策。
第十九条教职工代表大会是学校党委领导下的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的基本形式,是学校管理体制的重要组成部分,教职工代表大会依法行使职权。
第二十条学校工会依法开展工作,行使职权,主要职责是支持校长依法行政,维护教职工合法权益,组织教职工参与民主决策、民主管理和民主监督。
第二十一条学校根据工作安排,不定期召开全校教职工大会,传达上级和学校有关文件精神,布置学校工作等;学校不定期召开团员代表大会、学生代表大会。
第二十二条学校遵照国家有关规定实行校务公开制度,保障师生和社会公众的知情权、表达权、参与权和监督权。
第三章教职工
第二十三条学校教职员工包括教师、其他专业技术人员、管理人员和工勤人员。
学校致力于提高“双师型”教师比例,不断优化教职工队伍结构,提高教职工的综合素质。
第二十四条学校根据编制部门和人社部门核定的编制数额、岗位数额和岗位任职条件,结合学校实际聘用教职工,对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。