分享如何教育叛逆期的孩子心得~)

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如何教育叛逆期青少年

如何教育叛逆期青少年

如何教育叛逆期青少年?1、尊重孩子,赢得孩子的信任进入叛逆期,孩子的内心变得敏感,因此自尊心也会变强,一些在大人眼中的小事儿,对孩子而言却重要无比。

尊重孩子自然要从这些小事开始,比如认真倾听孩子的想法,看见他的需求,不漠视孩子的想法,尽可能做到事事有回应。

2、孩子犯错不要打骂成年人的犯错是要付出沉重代价的,所以吃过亏的父母都会严格要求孩子尽量地做到正确。

但是提醒各位父母:孩子有他自身发展的特点,本身就是边犯错边成长的。

父母对孩子的错误首先要表示理解,然后听听孩子的想法,再针对性地引导。

千万不要采取直接否定、讽刺、挖苦式的教育。

3、鼓励肯定孩子人无完人,孩子也一样,有优点也有缺点。

对于孩子的优点,父母要及时肯定,多表扬,那么这个优点就会一直保持下去。

对于孩子的缺点,父母要给他改正的时间,同时多从正面引导他,慢慢督促他改正。

千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签,因为这样孩子很容易自暴自弃,更难以改正缺点。

4、宽严有度对任性的孩子,父母一方面要严格控制其无理的任性与胡闹,一方面又要对他合理的自我主张采取宽容和引导的策略,这就是宽严有度的教育方法。

5、让孩子去体验孩子把父母说的话总当成耳边风,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己体会“自作自受”的滋味。

让孩子吸取教训。

6、跟孩子协商不要试图去控制孩子,不要怕孩子违背自己的意愿,孩子越长大,思想和认知也会跟着变化,他们能独立思考,所以一旦遇到问题,父母可以和孩子协商。

叛逆期青少年的五大特征:1、否定性对学校、教师的教育和学校制度,表现出一种不认同、不信任的反向思考和无端否定。

2、评判性评判学校和老师,评判老师的教学和行为。

由于对学校部分老师的不认同和抵制,对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况;评判社会对社会负面情况不接受和不理解。

3、对抗性对父母十分冷淡,关系距离加大。

认为父母的管教不太符合我的现实生活标准,实施消极抵制、明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌对;要求他们做的事情偏偏不做,或者反其道而行之。

青春期叛逆教育心得体会(3篇)

青春期叛逆教育心得体会(3篇)

第1篇一、引言青春期是一个充满活力和激情的阶段,也是一个充满矛盾和挑战的阶段。

在这个阶段,孩子们开始独立思考,追求自我价值,但同时也容易产生叛逆心理。

作为家长和教师,我们如何正确引导和教育叛逆期的孩子,成为了摆在我们面前的一个重要课题。

本文将结合我的教育实践,谈谈青春期叛逆教育的几点心得体会。

二、了解叛逆心理,尊重孩子的个性1.叛逆心理的产生青春期叛逆心理的产生,主要是由于以下几个原因:(1)生理变化:青春期是人体生理发育的关键时期,身体发生巨大变化,使得青少年在心理上产生不安和焦虑。

(2)心理需求:青春期孩子开始关注自我,追求独立,渴望得到他人的认可和尊重。

(3)家庭教育:家庭教育方式不当,如过度控制、忽视孩子个性等,容易引发孩子的叛逆心理。

2.尊重孩子的个性了解叛逆心理后,我们要尊重孩子的个性,给予他们足够的关爱和支持。

以下是一些具体做法:(1)倾听孩子的心声:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的想法和需求,让他们感受到被尊重。

(2)鼓励孩子表达自我:鼓励孩子勇敢地表达自己的观点和情感,不要压抑他们的个性。

(3)适当放手:给孩子一定的自主权,让他们在家庭和学校中承担一定的责任,培养独立能力。

三、正确引导,培养孩子的责任感1.树立正确的价值观要引导孩子树立正确的价值观,让他们明白什么是真善美,什么是假恶丑。

以下是一些具体方法:(1)以身作则:家长和教师要以身作则,用自己的言行影响孩子,让他们学会分辨是非。

(2)开展教育活动:通过开展各类教育活动,如读书会、主题班会等,让孩子在活动中感悟真善美。

2.培养孩子的责任感要让孩子明白,每个人都有责任承担,要让他们学会对自己、对家庭、对社会负责。

以下是一些具体方法:(1)设立家庭规则:与孩子共同制定家庭规则,让他们明白遵守规则的重要性。

(2)培养孩子的担当精神:鼓励孩子参与家庭事务,培养他们的担当精神。

(3)关注孩子的成长:关注孩子的成长过程,及时发现和纠正他们的错误,引导他们健康成长。

叛逆孩子教育(合集7篇)

叛逆孩子教育(合集7篇)

叛逆孩子教育(合集7篇)1、和孩子做朋友,叛逆期孩子不是只有追求个性,此时孩子需要朋友和理解。

2、叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的方式和孩子交往,孩子更能和父母说出心里话。

父母要充分认识孩子的叛逆期,叛逆期是孩子成长和成熟的表现。

3、人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

4、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

5、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

1、和孩子做朋友,叛逆期孩子不是只有追求个性,此时孩子需要朋友和理解。

2、叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的方式和孩子交往,孩子更能和父母说出心里话。

父母要充分认识孩子的叛逆期,叛逆期是孩子成长和成熟的表现。

3、人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

4、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

5、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

1、要多去倾听孩子的声音。

孩子因为还年幼,有时提出自己的小小要求,但是可能会表达不清,这时候大人如果没有耐心去倾听的话,这就会使孩子感到非常的沮丧和不开心。

但如果大人能够学会去倾听孩子的需求,孩子自然也会听从大人的一些要求和命令。

2、孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪。

每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。

所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要,要有修养,要掌握现代教育理念知识,才能做一个好父母,才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。

3、再次、给孩子一个笑脸,不要把工作或者工作以外的不愉悦的心情带回家。

即使自己在外面多么的不如意,也要记得在进门之前提醒自己:调整好心态,当孩子开门迎接你的时候,给她一个笑脸。

这点很重要。

让孩子看到笑容满面你,其实也减轻了她的心理压力,让她觉得你很容易接近,这样一来,她对你就少了一份戒备心理和抵触情绪,有话也愿意和你说。

叛逆期儿童教育心得体会

叛逆期儿童教育心得体会

叛逆期,是儿童成长过程中的一个重要阶段,也是家庭教育中的一大挑战。

在这个阶段,孩子们开始追求独立,渴望表达自我,同时,也可能表现出对家长的不满和反抗。

作为一名家长,我在这段时期内经历了不少困惑和挫折,但也积累了一些宝贵的教育心得。

以下是我对叛逆期儿童教育的几点心得体会。

一、尊重和理解孩子的内心世界1. 倾听孩子的想法叛逆期的孩子往往有很多想法和看法,作为家长,我们要学会倾听,给予他们表达的机会。

通过倾听,我们可以了解孩子的内心世界,发现他们的需求和困惑,从而更好地引导他们。

2. 尊重孩子的个性每个孩子都是独一无二的,他们在性格、兴趣、价值观等方面都有自己的特点。

在叛逆期,家长要尊重孩子的个性,不要强迫他们按照自己的想法去生活。

相反,要鼓励他们发挥自己的特长,培养他们的自信心。

3. 理解孩子的情绪叛逆期的孩子情绪波动较大,他们可能会因为一些小事而愤怒、悲伤或焦虑。

作为家长,我们要学会理解孩子的情绪,耐心倾听他们的心声,帮助他们找到情绪的出口。

二、建立良好的亲子关系1. 沟通是关键沟通是建立良好亲子关系的基础。

在叛逆期,家长要主动与孩子沟通,了解他们的生活、学习和心理状况。

同时,也要鼓励孩子表达自己的想法,共同解决问题。

2. 信任和支持信任和支持是亲子关系中的重要因素。

家长要相信孩子的能力,给予他们足够的信任。

在孩子遇到困难时,要给予他们坚定的支持,让他们感受到家庭的温暖。

3. 设定合理的期望家长对孩子的期望要合理,既要鼓励他们努力进步,又要避免给他们过大的压力。

在叛逆期,孩子可能对家长的期望产生抵触情绪,家长要适时调整期望,尊重孩子的成长节奏。

三、引导孩子树立正确的价值观1. 传递正能量家长要用自己的言行传递正能量,为孩子树立良好的榜样。

在日常生活中,关注孩子的成长,引导他们学会关爱他人、尊重他人。

2. 培养孩子的责任感让孩子学会承担责任,是培养他们价值观的重要途径。

家长要让孩子明白,自己的行为会影响到他人,要对自己的行为负责。

叛逆期的孩子如何教育引导

叛逆期的孩子如何教育引导

叛逆期的孩子如何教育引导?1、用平等的方式沟通交流家长先要摆正自己的态度,用平等的方式来跟孩子进行交流,对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。

2、以柔克刚青春期的孩子本来认为自己已经长大,不该再被管束,尤其在家庭中孩子期望父母的认可,想为家庭承担一定的责任,想做一些事情来证明自己已经长大成人。

父母要学会以柔克刚,尽量少说多做。

平时多关心关心孩子,不只是对孩子的学习关心,更多是对孩子的身体健康关心,让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。

3、信任孩子因为他们有非常明显的个性概念,我们必须给予他们相对的信任。

孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。

在这种情况下,我们要给他一定程度的信任,让他能够独自做一些事情,并接受自己做不好的那一面。

因为他们处于半成人和青少年的状态,信任是非常重要的。

4、多一些耐心和包容一定要多些包容和耐心,千万不能过于急躁,或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待,很容易造成更加紧张、更加叛逆,多些耐心和自己的孩子多些陪伴,这都是非常好的办法。

5、不妨降低期望的高度为人父母者不妨降低期望的高度,给孩子设定一个他能够达到的目标,待他实现后,再提出一个高一层次的目标。

如此循环往复,既可避免孩子产生逆反心理,又可促使他不断进步,并逐渐逼近家长的期望。

6、适当满足孩子青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候,我们有时候要了解一下孩子的想法,看看他们的要求是否合理,如果合理的话就适当的满足一下他们,不要一味的老是责怪孩子,要试着去了解一下孩子的内心世界。

7、懂得换位思考父母要学会换位思考,有时候要站在孩子的角度去思考问题,记住不要老是站在自己的角度去思考问题,有时候要考虑一下想想孩子的想法,看看他们内心想法是怎么样的。

8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。

家长应该极力创造一个良好的家庭气氛,让孩子感到温馨和安全。

孩子叛逆期怎么管教最合适女儿

孩子叛逆期怎么管教最合适女儿

孩子叛逆期怎么管教最合适女儿1、换位思考:父母或老师要常换位思考,假如你是孩子,你会怎么做,假如你做了同样的事情,你想得到什么,站在孩子的角度角度多想想,不要老是说你应该这样做,不应该那样做,这样的话语往往带有强制性,孩子是最不喜欢听的。

2、避免伤害孩子的自尊心:教育孩子要找合适的时间合适的场合,目的是让孩子接受家长的教育,有的家长并不注重教育方法,在很多情况下批评教育孩子,造成孩子的自尊心受到伤害和打击,当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的,也会和家长蛮横,所以家长多注意方法。

3、多了解孩子:在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子、孩子的老师多多沟通,尽量对孩子在学校和家庭中的表现有一个全面把握。

多一分了解,就少一分误解。

这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。

女孩子叛逆期有哪些表现1、心思敏感细腻,容易钻牛角尖,走极端。

2、情绪不稳定,容易与家人发生争执,认为家人不了解自己。

3、独立意识变强,想要摆脱父母的束缚,但实际上离不开父母。

4、自我意识强烈,渴望表达自己,希望得到他人的尊重和理解。

5、拒绝与父母沟通,领地意识较强,不希望父母过多干扰。

6、以自我为中心,特立独行,不希望自己与他人相同。

7、出现虚荣心,喜欢与他人攀比,过分追求好看的衣服和装扮。

女孩子叛逆期的心理疏导方法1、要多体谅女孩。

有些家长在教育女孩的时候,态度往往都十分偏激,有些人甚至还会动手打骂女孩,这是非常不利于女孩成长的。

教育专家告诉我们,在叛逆期,家长一定要保持冷静的态度,唯有如此才能更好地处理女孩的种种叛逆行为。

2、及时疏导。

当发现初中生出现过激的行为和表现时,这时候需要家长及时疏导。

了解发生这种行为的原因,找其好好地谈谈,耐心倾听和引导,不要以责备的语气或者严厉的批评,这样会适得其反。

3、给女孩足够的关爱。

初二女孩正是孩子青春期的时候,一般都非常敏感,稍不注意就会让她们产生被忽视的感觉,为了引起家长的注意,有些女孩就会出现各种叛逆行为。

孩子逆叛教育心得体会总结

孩子逆叛教育心得体会总结

随着社会的发展和教育的进步,越来越多的家长开始关注孩子的心理健康和教育问题。

在孩子的成长过程中,逆叛行为往往是家长们最为头疼的问题之一。

作为一位经历过孩子逆叛期的家长,我在这段时间里深刻体会到了教育的复杂性和挑战性。

以下是我对孩子逆叛教育的一些心得体会总结。

一、逆叛行为的成因1. 家庭教育方式不当:家长过于严厉或溺爱,缺乏与孩子的有效沟通,导致孩子产生逆反心理。

2. 环境压力:孩子面临的学习压力、同伴关系、亲子关系等问题,使他们感到压抑,从而产生逆叛行为。

3. 自我认知:孩子在成长过程中,逐渐形成了自己的价值观和世界观,与家长的教育观念产生冲突。

4. 心理需求:孩子渴望独立、尊重和关注,当这些需求得不到满足时,便会产生逆叛行为。

二、应对逆叛行为的方法1. 改变教育方式:家长要调整自己的教育方法,从权威型转变为引导型,尊重孩子的意见,给予他们更多的自主权。

2. 沟通与理解:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,共同解决问题。

3. 关注孩子的心理需求:关注孩子的情感变化,关心他们的生活,给予他们关爱和支持。

4. 培养孩子的独立能力:引导孩子学会独立思考,自主解决问题,培养他们的自信心和责任感。

5. 树立正确的价值观:引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们明白逆叛行为带来的危害。

三、教育心得体会1. 爱与尊重:在孩子的成长过程中,家长要给予他们足够的关爱和尊重,让他们感受到家庭的温暖。

2. 沟通与倾听:与孩子保持良好的沟通,倾听他们的心声,了解他们的需求,共同解决问题。

3. 引导而非命令:家长要学会引导孩子,而不是一味地命令他们,让他们在成长过程中学会独立思考和承担责任。

4. 榜样作用:家长要树立良好的榜样,用自己的言行影响孩子,让他们在潜移默化中学会做人的道理。

5. 理解与包容:在孩子的成长过程中,他们难免会犯错,家长要学会理解与包容,给予他们改正的机会。

四、总结孩子的逆叛行为是家庭教育过程中的一大挑战,但只要家长用心去关注、引导和关爱,就能帮助孩子度过逆叛期,健康成长。

孩子叛逆期的心理疏导方法

孩子叛逆期的心理疏导方法

孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。

多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。

第二、观察孩子的日常。

面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。

不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。

这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。

也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。

第三、不要极力否定孩子的想法。

叛逆期孩子和父母的想法必定有差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。

如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。

减少差距,尽量避免过多的冲突。

孩子叛逆期的表现:第一、特别爱顶嘴。

不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。

原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。

第二、父母的话在他眼里变成唠叨。

叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。

父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。

安排。

父母越说越抗拒。

第三、容易莫名的烦躁、发脾气。

青春期叛逆的孩子情绪不稳定,情绪自控能力差。

所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火,他们就会发脾气。

第四、嘴里很少有赞美之词。

总有各种抱怨,老师,家长,甚至社会现象。

他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。

只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。

孩子进入叛逆期的原因:第一、身体与心理成熟度的出入。

2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本5篇

2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本5篇

2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本【一】(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。

如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。

同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。

每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。

(3)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的`好朋友记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。

儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。

2021年叛逆期孩子家庭教育心得体会文本【二】小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育,搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。

如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。

小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。

因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

7到12岁叛逆期教育方法

7到12岁叛逆期教育方法

7到12岁叛逆期教育方法7到12岁是孩子成长的关键时期,也是叛逆期的开始。

在这个阶段,孩子开始逐渐独立思考和表达自己的意见,常常表现出反抗和挑战权威的行为。

作为家长,我们需要合适的教育方法来引导他们度过这个阶段,培养积极健康的成长。

一、倾听和理解孩子在叛逆期常常会表现出情绪化、冲动的行为,这是他们追求独立和自主的表现。

作为家长,我们要倾听孩子的心声,尊重他们的感受和想法。

理解他们的困惑和挫折,并给予适当的关心和支持。

二、建立沟通渠道与孩子建立良好的沟通渠道非常重要。

我们可以定期和孩子进行心灵沟通的时间,倾听他们的心声,关注他们的需求。

同时,我们也可以通过生活中的点滴实践,引导他们学会表达自己的情感和观点。

三、培养自信心和责任感在叛逆期,孩子常常会表现出自卑、自我怀疑的情绪。

我们应该给予他们积极的鼓励和肯定,帮助他们建立自信心。

同时,我们也要教导他们承担起自己的责任,培养他们的自律和独立能力。

四、设置适当的规矩和界限在孩子成长的过程中,规矩和界限是必不可少的。

适当的规矩可以帮助孩子建立积极的行为习惯和价值观念,提高他们的自律能力。

但是,规矩和界限应该合理,符合孩子的年龄和性格特点,并且要与孩子进行积极的沟通和谈判。

五、树立榜样和示范孩子在成长过程中总是对父母起着榜样的作用。

作为家长,我们要树立积极阳光的形象,给孩子良好的示范。

我们要用自己的言行来教育和引导孩子,让他们学会正确的价值观和道德观。

六、培养兴趣爱好兴趣爱好是孩子个性发展的重要组成部分。

我们应该鼓励孩子广泛参与各种活动,培养他们的兴趣爱好。

通过兴趣的培养,孩子可以获得满足感和成就感,减少叛逆情绪的表现。

七、寻求专业帮助如果孩子的叛逆行为变得过于严重或影响到正常生活,家长可以考虑寻求专业的帮助。

心理咨询师或专业教育机构可以提供针对性的辅导,并帮助孩子顺利度过叛逆期。

叛逆期是孩子成长中的必经阶段,家长要积极应对并给予适当的教育方法。

通过倾听和理解、建立沟通渠道、培养自信心和责任感、设置适当的规矩和界限、树立榜样和示范、培养兴趣爱好以及寻求专业帮助,我们可以引导孩子度过叛逆期,培养他们健全的人格和积极的行为习惯。

青春叛逆期教育孩子的心得体会1500字(12篇)

青春叛逆期教育孩子的心得体会1500字(12篇)

青春叛逆期教育孩子的心得体会1500字(12篇)关于青春叛逆期教育孩子的心得体会,精选6篇范文,字数为1500字。

这个学期,我和孩子共同成长了,在孩子成长的过程中,我不断地学习和成长,从他们的身上,我学到了很多很多。

青春叛逆期教育孩子的心得体会(范文):1这个学期,我和孩子共同成长了,在孩子成长的过程中,我不断地学习和成长,从他们的身上,我学到了很多很多。

一、学会爱孩子,让孩子感到幸福爱孩子,就必须知道怎样去爱自己。

爱自己的父母、爱自己的老师、爱社会。

只有爱自己的人,才算是真正幸福的人。

爱自己的学校、爱社会。

这一切,我都在努力,不求轰轰烈烈,但求平平凡凡,我要将爱融化于平凡之中。

二、学习成就孩子,让孩子感到自信爱孩子,就必须学会尊重他的人格、感受他的喜怒哀乐。

孩子是需要爱的,我们不能以貌取人,也不能以权位取禄,但是孩子可以被爱,他的生活会给我们带来幸福和快乐。

孩子有了好的品质,才算是真正的爱他。

我想:只有当父母的爱真正落到实处,孩子才会真正地理解父母的“爱”,并能真正地去爱他们,那才是爱孩子的最好办法。

有人说:“爱孩子,不如教他学会爱人。

”我想,爱是无声的语言,她教给我们知识,教给我们做人的道理,更教会了我们如何去爱同伴、如何去关心他人。

同样,孩子也会这样来爱我们,因为爱,我们的世界才会充满爱。

三、学习成就孩子,让孩子感到幸福孩子的快乐,是对家庭的责任。

我们家长要以身作则,言传身教。

要求孩子做到的,自己首先要做到。

比如孩子做完作业,家长要帮助检查完作业。

做完作业后,不要在桌上写字,要在书包里放学。

在家里,不要女儿,因为在孩子做作业时,他们不会主动提醒,或是主动地去把作业做好。

有一次,我们班有一个孩子不小心做作业不按时交作业,我没有耐心地批评了她,而是耐心地讲道理,并帮助她改掉了坏习惯。

这些孩子,我们家长要学习爱自己的孩子。

青春叛逆期教育孩子的心得体会(范文):2我是一名小学生,在班上的小学生们就像是我小学一样,我们都是小学时光的最后一个学期,我的童年就像一个小小的梦,而我也在这个小小的梦里成为了一名光荣的小学生。

怎么教育叛逆期孩子

怎么教育叛逆期孩子

怎么教育叛逆期孩子1、亲子沟通对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之不好沟通。

我们需要多参加孩子的活动。

2、尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比拟。

在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。

3、换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。

有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。

4、忌谈成绩同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,疑心家长交流的动机。

交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。

5、稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。

所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。

待冷静后,再去同孩子交流。

6、允许犯错这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错肯定难免,所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。

同时,家长是孩子最好的典范,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

7、孩子减负父母都怀有:“望子成龙、望女成凤〞的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

误区一全面打击。

有的家长面对孩子的叛逆言行,如顶嘴、不听话等,大为恼火,觉得不把孩子的这股“邪劲〞压下去,孩子就有可能变坏。

于是家长采取了强硬的措施,非打即骂。

渐渐地,孩子外表上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子〞,实际上,已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。

误区二放任自流。

在现实中,一些家长面对难教的孩子,在几度管教而无多大起色后便失去了信心,开始对孩子放任自流。

教育孩子叛逆期的心得体会(合集8篇)

教育孩子叛逆期的心得体会(合集8篇)

教育孩子叛逆期的心得体会(合集8篇)教育孩子叛逆期的心得体会第1篇我们每个人都是因为有了孩子,才从孩子变成父母,而抚养孩子长大成人是一个漫长的过程。

但随着孩子越长越大,父母却开始觉得孩子越来越不听话,难以管教,什么都要和自己对着干才开心,很是令人头疼。

其实,并不是孩子不听话,只是到了每个孩子都会经历的叛逆期,回想起来,我们曾经不也顶撞我们的父母,不服管教吗?叛逆期是每个孩子都会经历的成长过程,叛逆期的教育和沟通非常重要,父母的引导和方法很有讲究.今天,我们就来谈一谈孩子叛逆期如何教育,并告诉你不打不骂教孩子60招。

首先,“叛逆期”是心理学家们的一个说法,代指这个阶段孩子的自我意识快速发展,对独立,自主,自由有了迫切需求。

其实,若父母能够读懂孩子叛逆行为背后的心理需求,学会尊重孩子,亲子冲突就不在是必然的结果了从个体心理发展来看,孩子从幼年到成年,会经历3个特别的时期,期间都会表现的很逆反—父母可根据孩子的年龄特点区别对待。

尊重孩子的身心发展特点,引导孩子的行为,才能更好的促进孩子健康成长。

1.第一叛反期:两岁半到三岁左右,自我意识萌发孩子的第一个逆反期出现在自我意识萌发的时期,一般是在两岁半到三岁左右。

不过现在的孩子大约1岁前后就开始表现的“叛逆”了。

一方面现在孩子的确越来越聪明了;另一方面是父母们养孩子更加小心,也因此对孩子更早、更多说“不”。

孩子们说出的第一个“不”,就是从父母这里学来的。

这个时期的孩子,行动上,常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度;语言上,则开始说“不”,什么都是“不”,做与不做都是“不”。

这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。

在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度,感受与他人分离的快乐,并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。

2.第二叛反期:7-9岁,准大人期这个阶段的孩子不同于婴幼儿时期的宝贝,他们认为自己已经“是一个成人,是一个小大人了,不再是孩子”了,如不愿意让家长拉手,不让父母叫自己“宝贝”或小名了,要求叫他的全名;凡事都喜欢跟家长对着干,大人说东,他偏往西;另一方面,他们又非常依赖大人、不讲道理,爱哭、比较娇气等。

叛逆期育儿心得体会多篇

叛逆期育儿心得体会多篇

叛逆期育儿心得体会多篇#*****叛逆期育儿心得1培养幼儿良好的行为习惯,是一件非常细致的工作。

教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对幼儿进行系统教育。

循循善诱,向幼儿提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候,事先都经过周密考虑,做到要求合理。

根据幼儿能力,提出的要求逐步提高,循序渐进。

开头的时候,我只要幼儿掌握简单的生活规则。

比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。

接着,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,接受人家的礼物,或者得到人家的帮助要道谢等。

从幼儿的能力来看,既是履行一些内容极其简单的要求,也要做出巨大的努力。

如果教养员对他们提出的要求不合理,他们接受不了,那么这样的要求就会落空。

当幼儿做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的能力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候,注意做到内容具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。

比如,要求幼儿对人要有礼貌。

我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴。

这样要求具体明确,幼儿才好照着去做。

不断鼓励,让幼儿在练习中慢慢养成。

幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。

根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。

比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿小心走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。

当幼儿受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐,注意矫正幼儿任何一点细小行为的错误。

幼儿往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。

在日常生活中常常发生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些幼儿喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他。

叛逆期的孩子母亲怎么做叛逆期的孩子母亲如何教育

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叛逆期的孩子母亲怎么做叛逆期的孩子母亲如何教育1、陪伴是最好的爱。

在这个时期的孩子经常是处在混乱和矛盾的心理状态之中,虽然他们觉得自己长大了,想像一个成人一样去处理问题和解决问题,但是因为他们缺乏相关的经验,所以很多时候他们是失败的,那这种失败再结合典型的混乱矛盾心理,让孩子此时的心理状态非常痛苦。

家长无条件地接纳和陪伴孩子,孩子会感受到家庭的温暖,这种温暖会让孩子的叛逆减少很多。

2、该鼓励时鼓励、该批评时批评。

孩子其实被人表扬一句心里是非常开心的,但是其实受到了批评心里也是会很难受的,其实孩子都希望得到家长的表扬,在正面的激励下逐步成长。

所以,家长在孩子叛逆的时候该批评批评,该表扬表扬,这样才是正确的引导。

3、家长不要以暴制暴,要多听孩子的心声。

当孩子做错事情的时候,家长要多站在孩子的角度上,和孩子一起沟通并解决问题。

如果事情的原委都没有了解,上来就破口大骂,孩子内心的委屈不仅没地诉说,他会觉得父母和外人一伙,会更加产生逆反心理。

4、每天玩一下让孩子当爸爸或妈妈的游戏。

每天可以让孩子当爸爸妈妈,爸爸妈妈当孩子,玩这个游戏的时候,爸爸妈妈可以将之前孩子叛逆期的行为表演给孩子看,让孩子看看自己当时的行为出现后爸爸妈妈是多么的头大。

其实,这个游戏很有意思,孩子在处理爸爸妈妈的无理需求的方式是超级搞笑的。

5、循序渐进鼓励孩子的自主性。

从小对孩子的管制太过严格,孩子特别渴望自由,现在父母越不让做的事情他偏要去尝试。

所以说应该慢慢的放手,让孩子有适度的自由和决定权。

这个过程中家长可以提出建议,和孩子平等交流给他指导,让孩子慢慢懂得什么事情可以做,什么事情不可以做,这样才能够一点点成长成熟起来。

6、尊重理解孩子。

随着孩子不断的长大,家庭关系也应该做出相应的调整,改变以往那种由家长决定一切、孩子只是服从的局面;家长需要多从孩子角度考虑问题,努力与青春期的孩子建立一种平等、相互尊重的关系,而这种关系的建立需要以相互理解为基础,以沟通为保障。

2024年十三岁孩子叛逆期如何教育

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3、陪伴原则。
在这个原则之下,最重要的是建立爱的亲子关系。有个案例是,一个孩子一直和自己的父亲逆反,即使长大后,与父亲的关系仍然不好。他后来回想说,是因为他父亲一直在外地工作,每两个月才回家一次,而一回来,就总是教育他,让他觉得父亲是特意回来管自己的。
但他的.父亲却说,这是出于对孩子的爱。因为自己在家里的时间少,所以每次回去,就想抓紧时间管管孩子的学习,反而忽视了和孩子的交流、玩耍。只关注学习,让本来心理压力就不小的孩子,又增添了一些心理负担,孩子自然对这个总想管自己的父亲产生了排斥。这个案例告诉我们,花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。
第三,家长要多了解时代接受新生事物,破解“代沟”。
很多家长总爱陷入一种经验式的思考问题方式。动不动就拿自己当年的经历或者观点来管教孩子,这样做的家长恰是忽略了时代在进步,时代不同了,新生事物层出不穷,如果家长不能紧跟时代步伐,不接受新生事物,不更新观念,在亲子沟通中必须要出现“代沟”。
当孩子感觉家长不理解自己时,慢慢也就不愿意和父母去废话了。比如网络之于很多家长,由于家长不学习、不了解、不实践,对网络就有一种戒备之心,这恰会造成与孩子之间无法沟通,甚至无法正确教育和引导孩子合理应用网络这种先进的工具。
事实上,“第三反抗期”的孩子们正值生理发育的高峰期,雄性激素和雌性激素的分泌,让男孩儿和女孩儿们身体内充满着躁动和不安,特别是感情的变化,注意力的转移,往往让孩子们更容易出现看待问题的偏激。而这时,家长必须要在了解孩子心理和生理特点的基础上去理性做好亲子沟通,从说话的语气、尊重的方式、事情的选择等方面充分尊重孩子的意见。
六、确定目标。
叛逆期的孩子内心很迷茫,不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要,家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生,给孩子找到一个目标。有了目标,孩子就有了动力,学习起来更有劲,也不会再想着叛逆。

叛逆期儿童家长教育方法

叛逆期儿童家长教育方法

叛逆期儿童家长教育方法叛逆期是孩子成长过程中的一段特殊时期,孩子开始追求独立、表达自我,往往与家长产生冲突。

家长在这个阶段需要灵活运用一些教育方法,以更好地引导子女、促进沟通与理解。

本篇文章将介绍几种有效的叛逆期儿童家长教育方法,帮助家长们更好地应对这个阶段的挑战。

1. 尊重与理解在面对叛逆期儿童时,家长首先需要做到的是尊重和理解。

孩子在这个阶段往往试图寻找自己的独立性,体验探索世界的乐趣,但也容易遇到困惑和挫折。

家长应该给予他们足够的空间和权力,倾听他们的想法和意见,尝试理解他们的内心需求。

2. 保持开放的沟通沟通是解决家庭冲突的关键。

家长需要鼓励孩子坦诚地表达自己的情感和想法,同时也要给予孩子足够的时间和信息来了解家庭的决策和原因。

家长应积极倾听孩子的感受,并通过问开放性的问题,引导他们思考问题的不同角度,以促进双方的理解和沟通。

3.建立清晰的规则和界限叛逆期的孩子往往试图挑战现有的权威,并探索自己的自由。

然而,家长在教育孩子时仍然需要建立一些清晰的规则和界限,以确保孩子的行为和安全。

这些规则和界限应该在家庭中明确传达,并与孩子共同制定,以增强他们的参与感。

4. 引导而非命令家长在面对叛逆期孩子的问题时,应该采取引导的方式而非简单的命令。

通过询问孩子的的想法、倾听他们的观点和意见,家长能够更好地引导他们思考问题和做出明智的决策。

这种引导方式不仅能帮助孩子培养自主思考的能力,也有助于家长与孩子之间的互信与理解。

5.培养孩子的兴趣和爱好叛逆期的孩子常常试图寻找自己的身份和方向。

家长可以通过鼓励他们参与各种兴趣和爱好的活动,帮助他们发现自己的潜能和兴趣所在。

参与这些活动不仅能够培养孩子的才能,也有助于他们树立正确的价值观和人生目标。

6.培养正面的家庭氛围良好的家庭氛围对孩子的成长起着重要作用。

家长应该主动创造一个积极、温馨而充满爱的环境,以促进家庭成员之间的情感交流和互相支持。

这种正面的家庭氛围有助于缓解叛逆期孩子的压力和紧张情绪,建立更加良好的亲子关系。

判逆期孩子如何教育 孩子叛逆家长应该怎么做

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很多家长说自己的孩子正处于青春叛逆期,想知道怎幺教育叛逆期孩子,有哪些有效方法,下面小编为大家介绍一下!
 家长应该怎幺正确对待叛逆期孩子1、开放自我。

父母发现孩子的兴趣会
影响功课时,不要立即禁止,最好能多了解情况。

如陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什幺是应该学的,什幺是不应该学的。


有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。

当父母与孩子相处融洽了,孩
子就不会反叛了。

 2、将心比心。

父母要与孩子将心比心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。

 3、寻求意见。

管教孩子,有时应该寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。

最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。

 4、观察沟通。

就是观察孩子与自己的沟通方式。

在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

并以不同的角度对待
孩子,做有限度的迁就。

 5、分析说明。

父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,并进行充分的说明,这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。

 孩子叛逆家长教育方法1.
 情绪紧张的孩子更容易产生反抗心理。

在孩子疲惫和饥饿的时候,不要教
他学习新东西或者强迫他做任何事情,让他有更多的休息,或者吃一些平常
喜欢的零食,有助于缓解紧张的情绪。

 2.。

叛逆期孩子教育感言

叛逆期孩子教育感言

时光荏苒,转眼间,我的孩子已经步入了叛逆期。

这个阶段的孩子,仿佛像一颗不定时炸弹,让人既担心又无奈。

在这个特殊时期,我作为家长,经历了很多,也收获了很多。

今天,我想借此机会,分享一下我在教育叛逆期孩子过程中的感悟。

一、了解叛逆期的特点叛逆期是孩子成长过程中的一个重要阶段,大约出现在12-18岁之间。

这个时期的孩子,内心充满矛盾,渴望独立,却又依赖父母;他们追求个性,却又害怕孤独;他们向往自由,却又受制于现实。

了解叛逆期的特点,是教育叛逆期孩子的关键。

二、尊重孩子的独立性叛逆期孩子最需要的是尊重。

家长要尊重孩子的独立性,给孩子一定的自主权。

在日常生活中,我们要学会倾听孩子的想法,给予他们表达的机会。

当孩子犯错时,我们要学会宽容,引导他们从错误中吸取教训。

以下是我的一些具体做法:1. 给予孩子一定的经济支配权。

让孩子学会管理自己的零花钱,培养他们的理财观念。

2. 鼓励孩子参加社团活动,拓展人际关系,提高团队协作能力。

3. 让孩子参与家庭决策,如购买衣物、家庭旅游等,培养他们的责任感。

4. 给予孩子适当的隐私空间,尊重他们的兴趣爱好。

三、建立良好的沟通渠道沟通是解决叛逆期问题的关键。

家长要与孩子保持良好的沟通,了解他们的内心世界。

以下是我的一些沟通心得:1. 保持耐心,倾听孩子的烦恼。

当孩子遇到问题时,我们要耐心倾听,不要急于批评或给出建议。

2. 学会换位思考,站在孩子的角度考虑问题。

理解他们的需求,关心他们的感受。

3. 建立信任,让孩子感受到家庭的温暖。

家长要让孩子知道,无论遇到什么困难,家庭永远是他们最坚强的后盾。

4. 避免使用命令式语气,用商量的口吻与孩子交流。

让孩子感受到被尊重,提高他们的自信心。

四、树立正确的价值观叛逆期孩子容易受到外界不良信息的影响,家长要树立正确的价值观,引导孩子健康成长。

以下是我的一些做法:1. 培养孩子的道德观念,教育他们尊重他人,诚实守信。

2. 引导孩子树立正确的人生观,鼓励他们追求梦想,勇敢面对困难。

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分享如何教育叛逆期的孩子心得
20多年以来,我们各自从事着教育培训,电视讲座,出版教育书籍。

接触过百万家庭,帮助过无数的家长和孩子。

但是一位教育老师的方法不可能适合天下所有的家庭和孩子,毕竟个人单一的教育经验往往是具有局限性和偶然性,而没有具备普遍的规律性。

为此,我们9位老师经过长期的研究、商讨,浓缩各自的教育精华,出版了这套适合所有家庭和孩子的《家教圣经》
但是,很多人劝我们不要出这套《家教圣经》的亲子教育教材,我们的同事以及亲友更是竭力反对!他们的理由非常简单且充分:作为国内最专业亲子教育研究机构,如果一旦将教育精华公之于众的话,还有谁会继续来报名来上课呢,毕竟每位老师的课程需要花12800元的学费。

对前期的学员也是不公平的。

的确,他们的担心很有道理,我们很感谢他们深深为我们考虑。

但另一个问题是每当我们想起那些画面,心情总是无法平静。

徐力的母亲,望子成龙,用自己的思想去统治,压制孩子。

孩子不满的情绪日积月累,爆发出来后,造成了轰动一时的“徐力杀母”事件,给传统的家庭教育沉重的一击。

这不仅葬送孩子的前途,也会害了自己
在浙江做亲子讲座时,一位13岁孩子的父亲叶先生,谈及他家庭,一个贤惠的老婆,乖巧的儿子,是那么的幸福。

但是,儿子竟为了一个女孩使其同学严重残疾,造成故意伤害罪。

从此和监狱为伴。

这位年仅30多岁的父亲一夜花白了头发,苍老了十岁。

七尺高的汉子在我们面前失声痛哭,那样的场景,我们一辈子也忘不了...
还有一位广西南宁的姓赵父亲,为了挽救沉迷网络的儿子,辞去了公务员的优越工作,每天骑着自行车从网吧找儿子,劝不动就打,打急了儿子也还手,父子俩一度大打出手,连小区保安都惊动了,儿子看他的眼神,连邻居看了都觉心惊肉跳。

三年来,他跑遍了全市大小每个网吧,甚至还亲手画了一幅南宁市网吧地图,看着那张皱皱巴巴磨破了边的特殊地图,我们被深深震撼了,那图上的一笔一划分明是一根根扎在他心头的针啊……
可怜天下父母心!这样的真实案例,数不胜数……
此外,每天还有很多家长,急切地通过各种方式找到我们,诉说他们的烦恼和困惑:
一、孩子不爱去幼儿园,每天送幼儿园都又哭又闹;
二、孩子胆小,怕生,不爱跟同学玩,不爱说话,没自信;
三、孩子学什么东西都是三分钟热度,不能坚持,遇到困难就往回缩;
四、孩子被爷爷奶奶惯了一身坏毛病,说破了嘴就是不改;
五、孩子自制力差,光知道玩游戏,不爱学习,一提学习就讨价还价;
六、孩子总是拖拉疲沓、丢三落四,得要大人跟在屁股后头提醒;
七、孩子做事情没有计划性,没有目标,没有时间观念,磨磨蹭蹭;
赏识教育过了头,孩子变得虚荣,自尊心极强,只能听表扬和好话,听不得半点批评,容不得说半句不好,受不得一丝挫折…………
到底为什么会变成这样?为什么?
几年前,当我们满怀希望的迎接一个小生命的到来,历经10个月的辛苦,终于体会到做父母的喜悦和骄傲,但孩子一点点长大,面对种种问题,不听话、厌学、叛逆、甚至犯罪。

为什么短短几年:曾经那份激动的心情早已化作深深的挫败感,从无比开心变成了无尽闹心,无上骄傲变成了无地自容。

我们想大声告诉您的是:做父母也需要“资格证”!
不懂得孩子,就培养不好孩子!爱孩子是一种本能,连老母鸡都会做!但是如何去爱,却是一门伟大的学问!我们没有受过任何"职业训练",完全"无证上岗",我们理所当然认为凭着满腔爱和热,就可以无师自通地当好父母,于
是,许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了!
作为父亲母亲,我们以自身的亲身经历,以及20多年的教育经验,要告诉您的是:父母完全可以成为孩子最好的老师,每个孩子内心都有一扇门,你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道,奇迹就会发生。

还记得前面提及的那位赵先生吗?
他怀着绝望在上完我们5天4晚的课程后,彻底明白了:为什么自己不惜牺牲事业,付出满腔的爱,但孩子却毫不领情;为什么孩子宁愿躲进网吧,也不肯回家……
他开始尝试用课程上学到的一系列方法和孩子沟通,奇迹真的发生了:沉迷网络3年的孩子渐渐迷途知返,重归家庭和学校,并且奋永争先,后来居上,还以优异的成绩被学校选拔公费留学一年。

这一切是他做梦都不敢想的事。

现在,为了帮助更多的家长,赵老师也成为我们培训课的一名助理老师,他也非常期待与您沟通。

通过这个案例,我们想说的是:每一个孩子身上都潜藏着优秀的DNA和密码,关键在于父母会不会挖掘和引导!
没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大!
即便不能给孩子优越的条件,但完全可以塑造他的优秀性格!即便不能给孩子高贵的出身,但完全可以培养他的良好习惯!人过40岁后,大家比的就是孩子了,我们完全
可以在40岁后以孩子为荣。

的确,您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!成才一定有方法!我们绝对完全可以做到!
所以,当《华人教育协会》准备出版这套教材的时候,我们认为这是一件功德无量的事情,我们一致决定将各自浓缩的教育精华内容跟大家分享,衷心希望所有的家庭都幸福美满,更多的孩子能够优秀成才!
我们只有一个孩子!我们一辈子只当一次父母!
孩子就是我们生命的全部!我们的一切!
一个孩子成功了,就是100%成功!
一个孩子失败了,就是100%失败!
培养孩子不能靠自己慢慢摸索------孩子等不起!
培养孩子更不能瞎折腾走弯路------孩子误不起!
不要等到孩子已无可救药,才捶胸顿足、后悔不已!
希望那种小时把孩子养成“宠物”,长大逼成“废物”的悲剧不再重演!。

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