2017南通市高三三模语文试卷解析版
2017届高三第三次全国大联考(江苏卷)语文卷(4页)
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绝密★启用前|2017届高三第三次全国大联考【江苏卷】语文I 试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)之效在诗外。
我们承认艺术本身的魅力,更承认艺术加上思想的爆发力。
A .感悟 鼓荡 振聋发聩B .感想 鼓动 振聋发聩C .感悟 鼓动 震耳欲聋D .感想 鼓荡 震耳欲聋2.“化虚为实”是古诗词中常用手法,下列诗句中没有使用这一手法的一项是(3分)A .春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城B .我寄愁心与明月,随风直到夜郎西C .新年都未有芳华,二月初惊见草芽D .新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。
3.下列各句中,没有语病、表意明确的一项是(3分)A .面对那个时代严酷的事实,他却用幽默的语言来表达,这表现了一种心态,即看穿、看透了一切以后的坦然自如才能做到。
B .作为一种成熟的戏剧,元杂剧在内容上不仅广泛地反映了当时的社会现实,而且丰富了久已在民间传唱的故事,成为广大人民群众最喜爱的文艺形式之一。
C .麦克马斯特接受美国广播公司专访时表示,美国总统特朗普已经下令美国国家安全委员会整合美国国防部、国务院和情报机构对解决朝鲜半岛问题,在未来有必要的时候向特朗普提供解决这一问题的选择。
D .近年来,党中央一再要求领导干部要严格自律,把好用权“方向盘”、系好廉洁“安全带”,为的是增强其自身免疫力,为各级干部立好标、打好样。
4.下列句子排序正确的一项是(3分)(1)而这,正是精神人格养成的过程 (2)对永恒之物进行片刻的凝望(3)让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事 (4)在某种意义上,阅读是对庸常生活的救赎 (5)正如我们在终极的意义上独自面对人生一样(6)我们在阅读中学着和自己对话A .(4)(1)(6)(5)(3)(2)B .(4)(1)(5)(6)(2)(3)C .(6)(5)(4)(3)(2)(1)D .(6)(5)(4)(2)(3)(1) 5.对下面这则材料的寓意理解错误的一项是(3分)一般的鱼有储气的鳔,便于上浮与下沉,在水中游动自如。
2017年高考新课标Ⅲ卷语文高考试题解析(精编版)(解析版)
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绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;学/科网另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
2017年高考新课标Ⅲ卷语文高考试题解析(精编版)(解析版)
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绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;学/科网另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化过程中留住它们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
2017高三三模语文试卷
![2017高三三模语文试卷](https://img.taocdn.com/s3/m/b0813c5cfbd6195f312b3169a45177232f60e4e6.png)
2017高三三模语文试卷2017高三三模语文试卷【2017高三三模语文试卷】一、语言文字运用(16分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是〈3分〉《红楼梦》的一大写作特点是描写的客观性,作者绝少站出来议论。
我们可将《红楼梦》比作一席的酒筵,酒筵摆好,厨师就不再出现,任凭你去消受。
而我们许多作家,制好一道“菜”,就在顾客面前地解说示范,真是多余。
A.琳琅满目品尝絮絮叨叨B.五光十色咀嚼絮絮叨叨C.五光十色品尝喋喋不休D.琳琅满目咀嚼喋喋不休2.依次在下面三处横线上填入诗句,其中最恰当的一项是〈3分)(1)“ ”,抗战时期的梅兰芳生活在日寇占领的北平,面对物质上的困顿和日伪的时时骚扰,他坚决拒绝日本人所谓纯商业性质的“邀请演出”。
(2)著名书法家启功先生的夫人去世后,总有人让老先生续弦,启功先生引用“ ”的诗句婉言谢绝,他宁肯孤独终老,也不愿续娶。
(3)词人辛弃疾从小舞枪弄棒,何尝有什么身体疾病?金瓯缺,山河碎,国家破败成了他最大的心病,“ ”的诗句传达出他深沉的忧伤。
A.时穷节乃见天长地久有时尽已是黄昏独自愁B.时穷节乃见曾经沧海难为水西北望长安C.居高声自远天长地久有时尽西北望长安D.居高声自远曾经沧海难为水已是黄昏独自愁3.下列诗句蕴含了什么生活哲理?请用简明的语言表达。
(4分)花为什么谢了呢?我的热烈的爱把他紧压在我的心上,因此花谢了。
泉为什么干了呢?我盖起一道堤坝把它拦起给我使用,因此泉干了。
4.白居易在《琵琶行》里,描写琵琶女弹奏琵琶,声响悦耳动听。
请根据图示,在横线上补写琵琶声传入耳中的过程。
要求运用比拟手法,不超过35字。
(5分)二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成5~8题。
前年五月,大霖雨杀麦,河溢东畿浸下田。
已而不雨,至于八月,菽粟死高田。
三司有言:“前时溢博州,民冒河为言,得免租者盖万计。
今岁秋当租,惧民幸水旱因缘得妄免,以亏兵食.慎敕有司谨之。
”朝廷因举田令,约束州县吏。
南通市高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准
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南通市高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准南通市高三第三次调研考试语文参考答案及评分标准语文参考答案及评分标准一、语言文字运用1.〔3分〕B(都读jìn ;A项,翘.首qiáo ,愀.然作色qiǎo;C项,坚贞不渝.yú;D项,感情契.合qì)2.〔3分〕D〔甚嚣尘上:形容对传闻之事议论纷纷。
现多指某种言论十分嚣张〔含贬义〕。
A项,春风化雨:比喻良好的教育.望文生义。
B项,临危授命:在危亡关头勇于献出生命。
不合语境,应是“临危受命〞。
C项,坐而论道:原指坐着议论政事,后泛指空谈大道理。
褒贬失当〕3.〔3分〕C〔A项,“恢复〞与“民族节日文化〞搭配不当,“增加〞与“契机〞搭配不当,且“传统节日的回归〞不合逻辑;B项,关联词语位置不当,“虽然〞调“神舟七号〞前。
D项,“原因都可能是由于网络‘黑洞’所致〞句式杂糅〕4.〔4分〕示例:举着盛满葡萄美酒的夜光杯/ 听边塞角声吹响征妇的寒夜哀唱/ 让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白.〔化用唐诗宋词2分,语意连贯,富有意蕴2分.不必拘泥于原诗句的形式〕5.〔5分〕示例一:巍巍大桥迎圣火,滔滔长江扬金波。
看,火炬手,高举奥运火炬健步登上苏通长江大桥。
顿时,锣鼓欢呼喝彩标语鲜花红绸交织成沸腾的海洋……780万江海儿女祝福圣火传递一路顺畅,把世界人民的美好心愿一路带到奥运赛场!示例二:带着亿万人的祝福,传递和平的佳音.祥云火炬来了,来到了举世瞩目的苏通长江大桥。
人们啊,为什么你们的脚步如此的轻盈?因为你们迈步在世界第一斜拉索大桥上;为什么你们的笑容如此灿烂?因为民族自豪感在你们心头升腾。
看,鸥鸟翔集,长江波涌,欢呼天堑变通途,歌颂奥运谱新篇.示例三:英姿飒爽的火炬手高擎着熊熊的圣火健步走在苏通大桥上,桥面两侧跳跃着“冠军之乡〞的父老乡亲,苏通大桥攻克道道难关,铸就世界桥梁奥运会的金牌,连接南北两岸;北京奥运打破重重阻挠,成就华夏儿女几代人的梦想,沟通东西世界-—这怎能不令人感慨万千!〔内容上兼顾苏通大桥、奥运火炬、欢庆场面2分,恰当使用修辞手法2分,文句顺畅1分.不足60字,酌情扣分〕二、古代诗文阅读6.B〔“贽〞为初见尊长赠送礼物〕7.D〔①人们对文徵明的称赞主要是因为他的书画,③说明文徵明的聪慧,④主要跟文徵明的父亲相关〕8.D〔文徵明向李、沈学习以及和祝、唐的交往跟他道德修养的提高的关系于文无据〕9.〔1〕〔3分〕书画才能确实无法使世人看重文先生,但是文先生难道能够弃除书画才能吗?〔得分要点:“诚〞、“重〞、反问句〕〔2〕〔3分〕先生和他们遵循的原则不同而喜好相同,天天欢快无间地在一起。
2017高考三模试卷及答案(语文)
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2017高考三模试卷及答案(语文)【2017高考三模试卷及答案】第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
史学“三病”当须“治”苏全有当前我国的史学研究存在三方面的问题,即智慧缺失、远离现实、考据失真。
所谓智慧缺失,就是指史学研究的成果不仅缺乏价值、意义,还缺乏启迪、借鉴。
知古以察今,鉴往以知来,读史可以明智,说的就是史学的功能。
然而,令人遗憾的是,当今史学研究并非都是如此。
例如,有铁路史论者经过长篇大论之后得出结论称,铁路的修筑带动了沿线经济的发展;有外交史论者经过“深思熟虑”后形成的结论是“弱国无外交”;甚至有人口史论者通过对史料的艰难爬梳,指出人才主要分布在都城和省会……至于为数不菲的所谓“历史启示”,却鲜有启示可言,反而令人哑然失笑。
诸如此类的情状俯拾皆是、不胜枚举。
每念及此,不由得令人心中黯然。
智慧缺失最集中的体现就是“马后炮史学”。
所谓“马后炮史学“,就是以结果作为判断的支撑,成者王侯败者贼寇。
如有观点认为,即使是在德川时期的中叶,日本已经开始接受西方的货币管理,这和帝制末期的中国真是一大对比。
对此有学者批评道:这言下之意显然指18世纪仍为封建社会的日本,在制度上已较帝制中国更为优胜。
这便纯属马后炮的历史认知。
仅仅因为日本在近代迅速强盛,就证明其制度在中世纪也是好的;因为中国在近代节节败退,就证明其制度在帝国盛世也是坏的。
历史就像一个迷宫,其中布满智力机关,一不小心就找不到出口。
显然史学界应该秉承“板凳要坐十年冷”“语不惊人死不休”的气概,多创造出令人眼前一亮的思想。
“爸爸告诉我,历史有什么用?”当面对儿子的突然提问时,法国年鉴学派大师马克·布洛赫显露了一丝犹疑和紧张。
布洛赫之所以少了些自信,主要就在于象牙塔式史学的弊端:面向过去,背对现实。
在学术价值与现实意义之间,研究者往往更多的是重前者,轻后者。
特别是远离现实,一方面体现在研究者对民众、民族关怀的缺乏,科学严谨的研究成了职称、奖金、晋升等目的的敲门砖。
【江苏省南通市】2017年高考全真模拟语文试卷(五)-答案
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江苏省南通市2017年高考全真模拟语文试卷(五)一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()(3分)在注重乐教化的中国文化里,尊师重教是_______的价值基因。
《礼记》有言,建国君民,教学为先;《荀子》有言,国将兴,贵师而重傅。
孔子是中国第一位民间教师,提出“有教无类”的教育_______,第一次将“教育公平”_______在人类的价值图谱上。
今天,教师更是被誉为人类灵魂的工程师,“一个肩膀挑着学生的未来,一个肩膀挑着民族的未来”。
A.薪火相传理论铭刻B.薪火相传理念镌刻C.衣钵相传理念镌刻D.衣钵相传理论铭刻2.下列各句中没有语病的一项是()(3分)A.公安部最近通报,我国已从40余个国家和地区缉捕在逃经济犯罪嫌疑人180名顺利回国,其中涉案金额千万元以上的有44名。
B.回归祖国后,澳门不仅从祖国内地快速发展中获得了发展动力和发展机遇,也为国家改革开放和现代化建设作出了重要贡献。
C.今年6月,我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露,中国将在2020年计划发射火星探测器,并在发射10年后实现探测器采样返回。
D.自律机制是新闻界为了防止新闻媒体免遭大众和政府对其制定规定而进行的自我限制,也是负责任的媒体获取受众信任、减少诉讼、自我保护的一种手段。
3.宋代诗人曾巩有诗《正月六日雪霁》:“雪消山水见精神,满眼东风送早春。
_______________,但期约看花人。
”下面句子填在横线处最恰当的是()(3分)A.明日杏园应烂漫B.家家买酒清明到C.送春无限情惆怅D.莺飞草长树树红4.下列对联所写内容对应正确的一项是()(3分)(1)膝花歌渭水椿树笑蟠桃(2)水如碧玉山如黛凤有高梧鹤有松(3)于归好咏宜家句送往高歌必戒章(4)辞旧迎新寒风阵阵催人逝苦尽甘来捷报片片暖人心A.(1)贺新居(2)贺寿(3)贺新婚(4)贺升学B.(1)贺寿(2)贺新居(3)贺新婚(4)贺升学C.(1)贺寿(2)贺新居(3)贺升学(4)贺新婚D.(1)贺新居(2)贺寿(3)贺升学(4)贺新婚5.以“弘扬竹文化,低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办,右面是这次文化节节徽的主体部分,整个构图的色彩全为绿色。
2017年高考新课标Ⅲ卷语文试题解析(精编版)(原卷版)
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绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ)语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
“让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。
一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。
人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。
乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。
乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。
这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。
在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。
这实质上是对人的情感的尊重。
至于哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。
在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。
仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。
呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。
比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。
江苏省南通市、扬州市、泰州市2017-2018学年高三第三次调研测试语文试题 Word版含解析
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江苏省南通市、扬州市、泰州市2017-2018学年高三第三次调研测试语文试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)刘勰的《文心雕龙》论述了文学的形式与内容、继承与革新等关系,构建了宏大而的丈论体系,初步了我国文学史观,成为我国古代文学批评中前所未有的系统的文学理论专著,也是我们现在进行文学创作、文艺批评研究的的理论依据。
A.紧密确立首当其冲B.紧密创设不可或缺C.缜密确立不可成缺D.缜密创设首当其冲【答案】C【解析】试题分析:紧密:①连得很紧,不可分隔②数量多且连续不断;缜密:细致精密;谨慎周密。
从“构建……体系”的角度看,第一处用“缜密”更恰当。
确立:牢固地建立或树立;创设:①开始建立②创造条件,使原来不具备条件的也能实现。
第二处“确立”与“文学史观”搭配得当。
首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。
比喻最先受到攻击或遭到灾难;不可或缺:非常重要,无法替代或缺少的,稍微缺少一点点都不可以。
比喻一点也不能缺少。
从语义与上下文的关系上看,第三处用“不可或缺”恰当。
故选C。
考点:正确使用词语(包括熟语)。
能力层级为表达运用E。
2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.曹文轩荣获“世界安徒生奖”,是世界儿童文学领域的至高荣誉。
继莫言获得诺贝尔文学奖后,中国文学再次在世界展现了蓬勃的生机。
B.今年4月24日被确立为中国首个航天日,相关部门将以“中国梦航天梦”为主题,筹划、制订“开放日”“科普周”等系列宣传和科普活动。
C.我国老龄人口已经占人口总数的12﹪,而且近一半的老人缺少子女的照顾和陪伴,民政部门面对这样的统计数据应该引起足够的重视。
D.相关企业应在可持续发展理念的指导下,通过制度创新、技术创新等措施,减少高碳能源消耗,实现经济发展与环境保护双赢的目标。
【答案】D【解析】试题分析:A项残缺,在“荣获”后加“的”字;B项搭配不当,“制订”与活动不搭配,应是“开展……的活动”;C项句式结构混乱,最后一句应改为:“这样的统计数据应该引起民政部门足够的重视”。
【江苏省南通市】2017届高三第一次调研测试语文试卷(附答案与解析)
![【江苏省南通市】2017届高三第一次调研测试语文试卷(附答案与解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/15d7e88db14e852458fb575a.png)
江苏省南通市2017届高三第一次调研测试语文Ⅰ试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()宋词是由唐诗发展而来的_____的一种文学体裁,它兼有文学和音乐两方面的特点。
宋词的流派众多,佳作_____,其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。
直到今日,宋词仍_____着人们的情操,给人们很高的艺术享受。
A.别树一帜层出不穷熏染B.别出心裁不绝如缕陶冶C.别树一帜层出不穷陶冶D.别出心裁不绝如缕熏染2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.长征的胜利,靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人压倒、征服一切困难而不被任何困难征服的英雄气概和革命精神来完成的。
B.在去年热带西太平洋综合考察活动中,中国科学家对两套深海潜标成功地进行了改造,破解了深海观测数据实时传输的世界难题。
C.为了维护大学生的合法权益和金融市场环境,应关闭引发恶性案件的“校园贷”平台,取缔贷款利率高、催收手段极端的小公司。
D.人与人之间最好的默契,并非是有人懂你的“言外之意”,而是有人懂你的“欲言又止”,也就是知道你想说而没有说出的那些话。
3.某校举办对联大赛,下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联。
所拟对联与楼名对应最恰当的一项是(3分)()①云鹤俱空横笛在,古今无尽大江流。
②海市蜃楼仙人境,忠臣孝子紫殿高。
③眼底乾坤千里月,胸中忧乐万重山。
④孤鹜落霞生秋水,才人江上送夕阳。
A.①③④②B.③①④②C.③②④①D.④②③①4.下列交际用语使用不得体的一项是(3分)()A.您借走《古文观止》已有数月,望能璧还于我。
B.拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。
C.获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。
D.母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。
5.依次填入下面一段文宇横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()假如说话有艺术,听话当然也有艺术。
_____。
南通市2017届高考语文全真模拟试题(三)(含解析)
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江苏省南通市2017届高考语文全真模拟试题(三)(含解析) 语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①李步云认为,确保依法独立公正行使审判权、检查权,是建设中国的第二个突破口。
②中共山西省委近日召开通报会,就省十二届人大常委会的人事安排问题向各民主党派、工商联、无党派人士通报情况,进行。
③莫言讲起他在高密东北乡的故事,,使很多文学青年也非常向往.A.①法治②协商③娓娓而谈B.①法制②磋商③侃侃而谈C.①法治②磋商③娓娓而谈D.①法制②协商③侃侃而谈【答案】A点睛:近义词可以从多方面区分,词义侧重点不同,要抓住不同语素理解;词义轻重程度不同;感情色彩不同,例:团结--——结合———-勾结;适用对象不同,例:爱戴(上级)---—-————--—爱护(下辈);词性不同;词语使用要求不同,有的动词不能带宾语,有的成语只能用于否定。
(一)词语辨析,从意义方面辨析:1.看词义的轻重如:妨碍、妨害。
2.看适用范围如:边疆、边境、边界.3.看表达侧重。
如:嘹亮、响亮、洪亮解析:“洪亮”侧重于音域宽宏,“嘹亮”侧重于音色清脆、高远,“响亮”侧重于声音响度大。
结合语意①应选“洪亮”,②应选“嘹亮”,③应选“响亮”.从用法方面辨析:1.看适用对象。
如:启用、起用2.看成分搭配如:发扬--优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用、干劲。
3.看词性语法如:启示、启事4.看习惯用法如:捉摸、琢磨辨析:“捉摸"习惯上用于否定句,“琢磨”习惯上用于肯定句。
从色彩方面辨析:1.看感情色彩如:妄想、梦想、理想辨析:作动词时都有“打算”的意思,作名词时都有“想法”的意思。
但“妄想”是贬义词, “梦想”是中性词,“理想”是褒义词.2.看语体风格:一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大类,书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等.如:“见面"和“会见”、“办法"和“措施”、“害怕”和“胆怯”,都有口语语体和书面语体之分.比如“法治”是形容词,“法制”是名词。
江苏省南通市2017届高考语文全真模拟试题(四)(含解析)
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江苏省南通市2017届高考语文全真模拟试题(四)(含解析)语言文字运用1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是本论坛秉承“白由交流、______ ”之宗旨,为各位栋友创造一个轻松融洽、健康温馨的氛I韦I,让栋友们放松紧绷的神经,平静烦躁的情绪,感受生活的乐趣。
无论是传统金融机构还是新兴互联网巨头,都企图在互联网金融浪潮屮找到自己的航向。
面对如火如荼的互联网金融发展形式,“金融大腕”们在不同场合_________ O延安整风运动时,毛泽东与战友定下“君子协议”:各自检讨,把话讲透,不准记仇,不影响工作。
如此 ________ 的真诚态度,为我们今天开展民主生活会树立了典范。
A.各抒己见畅所欲言推心置腹B.畅所欲言推心置腹各抒己见C.推心置腹畅所欲言各抒己见D.畅所欲言各抒己见推心置腹【答案】D【解析】试题分析:本题考查成语的辨析。
应分析三个成语的意思、用法、侧重点、情感色彩,然后结合具体语境分析选择。
三个成语都可表示说出自己心里想说的话,不同的是:綁勿所欲言力侧重说话尽情尽兴,“各抒己见”侧重发表自己的见解,“推心墨腹''侧重待人真诚,且对象是一人或较少的人。
第一处,是说论坛秉承的宗旨,前面说“自由交流3可见此处应是说让参与的人员能够尽情表达自己的意思,应使用綁勿所欲言r第二处,主语是"金融大腕:们二此处是说他们面对如火如荼的互联网金融发展形式发表自己的见解,应使用“各抒己见二第三处,后面说°真诚的态度二应使用'推心羞腹S点睛:对于词语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的犬小等。
切忌望文生义。
比如本题中的三个成语,各有侧重点,卿鬲所欲言"侧重缔鬲二意思是理情尽兴&’各抒己见力侧重“己见3塔心蚤腹二侧重态度的真诚。
第三,辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
江苏省南通市2017届高三第一次模拟测试语文试题 Word版含答案
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南通市2017届高三第一次调研测试语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话空格处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)宋词是由唐诗发展而来的▲的一种文学体裁,它兼有文学和音乐两方面的特点。
宋词的流派众多,佳作▲,其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。
直到今日,宋词仍▲着人们的情操,给人们很高的艺术享受。
A.别树一帜层出不穷熏染B.别出心裁不绝如缕陶冶C.别树一帜层岀不穷陶冶D.别出心裁不绝如缕熏染别树一帜:树:立;帜:旗帜。
比喻另创一家或另创局面。
别出心裁:别:另外;心裁:心中的设计、筹划。
另有一种构思或设计。
指想出的办法与众不同。
层出不穷:层:重复;穷:尽。
接连不断地出现,没有穷尽。
不绝如缕:绝:断;缕:细线。
多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
熏染:熏陶与沾染。
陶冶:指怡情养性,比喻给人的思想、性格以有益的影响。
1.(3分)C2.下列各句中,没有语病的一项是(3分)A.长征的胜利,靠的是红军将士压倒一切敌人而不被任何敌人压倒、征服一切困难而不被任何困难征服的英雄气概和革命精神来完成的。
A.句式杂糅,删去“来完成的”。
B.在去年热带西太平洋综合考察活动中,中国科学家对两套深海潜标成功地进行了改造,破解了深海观测数据实时传输的世界难题。
B.正确C.为了维护大学生的合法权益和金融市场环境,应关闭引发恶性案件的“校园贷”平台,取缔贷款利率高、催收手段极端的小公司。
C.动宾不搭配“维护”与“环境”不搭配整治环境D.人与人之间最好的默契,并非是有人懂你的“言外之意”,而是有人懂你的“欲言又止”,也就是知道你想说而没有说出的那些话。
D.不合逻辑。
默契是有人懂你的“言外之意”,并非是懂你的“欲言又止”2.(3分)B3.某校举办对联大赛,下面是某学生就“岳阳楼、黄鹤楼、滕王阁、蓬莱阁”四大名楼拟写的对联。
所拟对联与楼名对应最恰当的一项是(3分)①云鹤俱空横笛在,古今无尽大江流。
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如:边疆、边境、边界。3.看表达侧重。如:嘹亮、响亮、洪亮 解析:“洪亮”
侧重于音域宽宏,“嘹亮”侧重于音色清脆、高远,“响亮”侧重于声音响度大。结合语意 ①应选“洪亮”,②应选“嘹亮”,③应选“响亮”。 从用法方面辨析 :1.看适用对象。 如:启用、起用 2.看成分搭配 如:发扬—— 优点、作风、传统;发挥——创造性、积极性、作用、干劲。3.看词性语法 如:启示、 启事 4.看习惯用法 如:捉摸、琢磨 辨析:“捉摸”习惯上用于否定句,“琢磨”习惯 上用于肯定句。
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从色彩方面辨析 :1.看感情色彩 如:妄想、梦想、理想 辨析:作动词时都有“打 算”的意思,作名词时都有“想法”的意思。但“妄想”是贬义词, “梦想”是中性词, “理想”是褒义词。2.看语体风格:一般分为口语(通俗)和书面语(较庄重文雅)两大 类,书面语又可分为公文语体、科技语体、文艺语体、政论语体等。如: “见面”和“会 见”、 “办法”和“措施”、 “害怕”和“胆怯”, 都有口语语体和书面语体之分。 比如“法 治”是形容词,“法制”是名词。 2.下列语句中,没有语病的一项是 A.史铁生《病隙碎笔》对生死问题的尝试探讨和对生命意义的追问,不仅体现了一个真 正思想者的风采,而且再现了一个优秀写作者的艺术功力。 B.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体,似乎都昭示着这样一个事实:奥斯卡颁奖活 动正把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。 C.本着朝阳、有适当坡度、排水良好、牧草繁茂、无污染、无噪音,威海市将台湾赠送 的梅花鹿和长鬃山羊的圈舍建在刘公岛国家森林公园南侧。 D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象,打破了以往人们对国学刻板而僵 化的思维习惯,受到社会各界的广泛关注,并多次获得国家奖项。 【答案】B 【解析】A 不合逻辑,递进关系颠倒。C 成分残缺,在“无噪音”后加“的原则”。D 搭 配不当,将“塑造的”改为“塑造了” 3.依据诗意,作者感到被“啮咬”“绞伤”的原因,最可能是 花是无声的音乐/果实是最动人的书籍/当他们在春天演奏,秋天出版/我的日子被时计的 齿轮/给无情地啮咬,绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息(杨唤《花 与果实》) A.吾谋适不用,勿谓知音稀 B.岁月一何易,寒暑忽已革 C.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁 D.不忍登高临远,望故乡渺邈,归思难收 【答案】B 【解析】试题分析:注意前面的对象是“我的日子”和“时计的齿轮”,应该是时光。 【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价 D。 【名师点睛】诗意概括是诗歌鉴赏常考的内容,有的概括诗歌的情节,有的概括物象的 特征,有的概括人物的活动、心理等,答题时注意抓住诗中的重点意象进行分析,通过意象 分析特征。 4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同一项是 A.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(李白《北风行》)
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2017届南通市高三第三次调研测试语文I试题一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)中央电视台今年推出的文化情感类节目《朗读者》,以现代化的传播手段,将无声的文字▲为有声的情感倾诉,获得了观众的广泛喜爱。
节目首先把观众带入特定的情境和氛围中,再通过朗读▲的文字传递情感,为人们搭建起一座▲心灵的人文殿堂。
A.转化如沐春风润色 B.转化动人心魄润泽C.转达动人心魄润色 D.转达如沐春风润泽B2.高中毕业之际,同学们书写赠言相互激励,下列各项中不得体的一项是(3分) A.天行健,君子以自强不息。
B.相濡以沫,不如相忘于江湖。
C.莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B天行健,君子以自强不息。
《周易》曰:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
上句"天行健,君子以自强不息"流传更广。
两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息;大地的气势厚实和顺,君子应增厚美德,容载万物。
清华大学校训即为:"自强不息,厚德载物。
"乃是引用此处。
相濡以沫,不如相忘于江湖。
泉水干了,两条鱼一同被搁浅在陆地上,互相呼气、互相吐沫来润湿对方,显得患难与共而仁慈守义,难道这样会没有湖水涨满时,各自游回江河湖海,从此相忘,来的悠闲自在吗?你这样想就和称誉尧而谴责桀一样,还不如把两者都忘掉而把他们的作为都归于事物的本来规律。
莫愁前路无知已,天下谁人不识君。
不要担心前路茫茫没有知己,普天之下哪个不识君?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
尽管前路障碍重重,但仍将会有一天要像南朝宋时宗悫(que)所说的那样,乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想的彼岸。
3.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)中国艺术家欣赏自然,有非常明显的群体特点。
▲,▲。
▲,▲,▲,陶潜的“众鸟欣有托,吾亦爱吾庐”句最能代表这种态度。
①觉得彼此尚能默契相安②中国人对待自然是用乐天知足的态度③但不甚浓厚④所以引以为快⑤中国人“自然”的观念中虽偶杂有道家的神秘主义A.②③④⑤① B.②①⑤③④ C.⑤③②④① D.⑤③②①④D ⑤③句“虽”……“但”……,关联紧密,构成转折。
②①④三句关联紧密, ①句解说②句,②①二句是④的原因,借助所空处的句号位置,当知⑤③句在前,②①④句在后。
4.某校文学社准备根据以下主题挑选学生习作,下列各组习作与主题对应最恰当的一项是(3分)主题一:月是故乡明主题二:向青春举杯主题三:和平的钟声主题四:文化与传统A.《母亲的微笑》《青葱岁月》《我看辛德勒》《奇妙的昆虫》 B.《温暖的布鞋》《成长的欢乐》《人生驿站》《肯德基印象》C.《游子折柳》《年轻的梦想》《华沙之跪》《秦腔古韵》D.《风华正茂》《原驰蜡象》《将军白发征夫泪》《北京的地坛》游子折柳游子,通常指出门在外或者指的是离开家乡在他乡生活的人。
折柳:折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中。
“上马不捉鞭,反折杨柳枝。
”后人用折柳隐晦离愁之情,也有暗示思乡之情的。
华沙之跪华沙之跪发生在1970年12月7日,指西德总理威利•勃兰特在华沙犹太隔离区起义纪念碑前下跪一事。
当天西德与波兰签订了华沙条约。
勃兰特在纪念碑前敬献花圈后,突然自发下跪并且为在纳粹德国侵略期间被杀害的死难者默哀。
这一举动引起德国国内乃至世界各国的惊动。
无可否认,华沙之跪极大的提高了勃兰特和德国在外交方面的形象,为此,1971年勃兰特获得了诺贝尔和平奖,华沙之跪也被标志为战后德国与东欧诸国改善关系(新东欧政策)的重要里程碑。
秦腔古韵秦腔是汉族最古老的戏剧之一,如今仍流行于中国西北地区,是中国政府公布的第一批非物质文化遗产之一。
5.阅读下面的图表,分析不正确的一项是(3分)2017年中国网民春节网络红包问题调查A.收发网络红包,已成为中国绝大多数网民认可的一种春节娱乐方式。
B.如果网民一味沉迷于收发网络红包,那么传统的年味就变淡了。
C.热衷收发网络红包,对身体健康、家庭成员之间的情感交流会有一定的影响。
D.支付平台在依靠网络红包拓展用户市场的同时,也应该履行其社会责任。
A(只有近三成的网民认为网络红包基本没有问题,所以“绝大多数”不正确。
)二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文,完成6~9题。
《双节堂庸训》自序汪辉祖《双节堂庸训》者,龙庄居士教其子孙之所作也。
中人以上,不待教而成;降而下之,非教不可。
居士有五男。
子,才不逮中人。
孙之长者,粗解字义;其次亦知识渐开。
居士扃户养疴,日读《颜氏家训》、《袁氏世范》,与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。
凡先世嘉言媺①行及生平师友渊源,时时乐为称道,口授手书,久而成帙。
删其与颜、袁二书词指复沓者,为纲六,为目二百十九,厘为六卷:首《述先》,志祖德也,先考、妣事具行述者不赘;次《律己》,无忝所生,有志焉未逮也;次《治家》,约举大端而已,家世相承,兼资母范,故论女行稍详;次《应世》,寡尤寡悔,非可律几也;次《蕃后》,保世滋大,其在斯乎?以《师友》终之,成我之恩,辅仁之谊,永矢勿谖矣。
友之存者,儿辈耳熟能详,不烦录叙;且凛凛乎,有《谷风》阴雨之忧焉。
居士自少而壮、而老,循轨就范,庸庸无奇行也。
庸德庸言之外,概非所知,故名之曰《庸训》。
冠以“双节堂”者,获免于大戾,禀二母训也。
诸所为训,简质无文,皆从数十年体认为法、为戒,欲令世世子孙、妇稚可以通晓。
自念身为庸人,不敢苛子孙蕲⑦至圣贤,而参以颜袁二书各条,则学为圣贤之理,未尝不备。
夫人无中立,不志于圣贤,其势必流于不肖,可不慎欤?嗟乎!教者,祖父之分;率教者,子孙之责。
苟疑训词为庸,而别求新异之说以自托,将有离经畔道,重贻身世之患者,是则居士之所大惧也。
【注】媺(měi):同“美”,美好,善。
蕲(qí):同“祈”,求。
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.子,才不逮中人逮:及,达到B.寡尤寡悔,非可俸几也尤:抱怨C.保世滋大,其在斯乎滋:繁衍D.率教者,子孙之责率:率领A(只有近三成的网民认为网络红包基本没有问题,所以“绝大多数”不正确。
)D(率:遵从,服从)7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.这篇序交代了《双节堂庸训》的写作目的、成书过程,介绍了书的内容、体例和语言特点,并说明了该书命名的缘由。
B.作者写作《双节堂庸训》时删除了与颜、袁二书言词意旨重复的部分,认为这是教导子孙学习圣贤之理非常完备的书。
C.作者认为,他的家世能够传承与母亲的德行有着很大关系,自己也承蒙两位母亲的亲切教诲,免于犯大的过错。
D.作者自认为是个平庸的人,对子孙也没有过高的要求,但很担心他们另求其他新异学说,离经叛道,留下祸患。
7.(3分)B(原文说“参以颜袁二书各条,则学为圣贤之理,未尝不备”,所以该项不正确。
)8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(8分)(1)与儿辈讲求持身涉世之方,或揭其理,或证以事。
(4分)8.(1)(4分)和儿辈谈论探求坚守自己、经历世事的道理,有时揭示那些道理,有时引用事例规劝(验证)。
评分建议:“持”、“涉”、“证以事”,语句通顺,各1分。
(2)夫人无中立,不志于圣贤,其势必流于不肖,可不慎欤?(4分)(2)(4分)假如人心中没有立志,不能有志于成为圣贤,那趋势必然变成没有才能的人,能不谨慎(慎重)吗?评分建议:每句1分。
9.请根据文章第二段内容,简要概括作者写作《双节堂庸训》的意图。
(4分)9.(4分)①牢记(歌颂)先辈美德;②强调律己治家;③希望家族兴旺;④感激师友恩谊。
评分建议:每点1分,意思对即可。
三、古诗词鉴赏(11分)阅读下面这首唐诗,完成10~11题。
寒食李山甫风烟放荡花披猖①,秋千女儿飞短墙。
绣袍驰马拾遗翠,锦袖斗鸡喧广场。
天地气和融霁色,池台日暖烧春光。
自怜尘土无他事,空脱荷衣②泥醉乡。
【注】①披猖:这里是飞扬的意思。
荷衣:出自屈原《离骚》“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”诗句。
10.这首诗前两联描写了寒食节哪些景象?(5分)10.(5分)(1)从景的角度描写了春风荡漾、春花纷飞(1分)的明媚春景(1分);(2)从人的角度描写了女子荡秋千、男子驰马斗鸡(2分)的欢快热闹的场景(1分)。
评分建议:不要求分角度,只要答出相关内容的景象特征.意思对即可。
11.尾联表达了诗人什么样的思想感情?诗人是如何表达这种情感的?(6分)11.(6分)(1)表达了诗人坚守高洁品格而不得却又不甘落入尘世的孤寂无聊、抑郁愁苦之情。
(2)①以乐景衬哀情(衬托),诗人通过描写春天美景和尘世的喧闹衬托内心的孤寂、冷清;②通过“自怜”直接抒发自己的愁苦之情;③通过“空脱荷衣”“泥醉乡”表达了内心矛盾的痛苦。
评分建议:情感2分;分析4分,答对两点,意思对即可。
四、名句名篇默写(8分)12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)总角之宴,言笑晏晏。
▲,不思其反。
(《诗经·卫风·氓》)(2)▲,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
(《论语·述而》)(3)蟹六跪而二螯,▲:用心躁也。
(荀子《劝学》)(4)先帝不以臣卑鄙,▲,三顾臣于草庐之中。
(诸葛亮《出师表》)(5)▲,下者飘转沉塘坳。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(6)鼎铛玉石,金块珠砾,▲,秦人视之,亦不甚惜。
(杜牧《阿房宫赋》)(7)不畏浮云遮望眼,▲。
(王安石《登飞来峰》)(8)元嘉草草,封狼居胥,▲。
(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)(8分)(1)信誓旦旦(2)发愤忘食(3)非蛇鳝之穴无可寄托者(4)猥自枉屈(5)高者挂罥长林梢(6)弃掷逦迤(7)自缘身在最高层(8)赢得仓皇北顾五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品,完成13~16题。
山城施蛰存如果你相信昆明是一个山城,那么拿我现在所小住着的地方比较起来,她就有点不配这个称了。
昆明的确是一个建筑在山国中的城市,但是我们如果要想像一个山城,那么像目下的昆明样地不缺少一切近代物质设备的城市是不会浮现在我们眼前的。
我愿意把山城这个名词用之于良,用之于路南,甚至用之于大理,但决不是昆明。
我现在所住着的是一个离昆明一百余公里的小城。
说她是一个小城,这是一个外省人的口吻她实在并不比我所曾到过的宜良、路南这些县城更小。
她有邮政局和电报局,她能够供给你法国的脂粉,甚至德国制的注射剂。
然而不管一切,她还是我所旅行过的许多县城中最配称之为山城地方。
这是因为她还保留了一个山城所该有的特殊气息。
我在这里已经算是住下来了。
早晨,我定首先看见妇女们在门口操作,或是扛了农具出城去当那些幸福的男子起床来,端一个矮凳坐在门口,吃茶、晒太阳的时候,一定是快要到正午了。