小班10月主题
幼儿园小班十月份计划(通用6篇)
幼儿园小班十月份计划日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编整理的幼儿园小班十月份计划(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园小班十月份计划篇1十月份计划1、本月围绕《甜甜蜜蜜》、《快乐的六个宝》主题开展活动。
引导幼儿体验分享的快乐,懂得自我保护的小常识。
2、常规教育:(1)教育个别幼儿不挑食、不剩食,学会漱口的正确方法;(2)学习正确地穿衣服和鞋子,愿意主动尝试自己的事情自己做。
3、制作秋季展板,让幼儿感受秋天。
并根据气温变化,提醒孩子及时增减衣服。
做好预防流感工作,活动室经常开窗通风,提醒幼儿勤洗手、勤剪指甲,养成良好的卫生习惯。
4、通过“庆国庆”撕贴、歌唱、讲述等活动,了解国庆节是祖国妈妈的生日,体验节日的愉快氛围。
5、开展“娃娃家”、“糖果店”等游戏,引导幼儿在游戏中学习扮演爸爸、妈妈、营业员等不同角色,初步学会用语言来表述自己的想法。
6、开展亲子秋游活动,增进亲子情感,体验快乐。
7、开展幼儿穿鞋子的比赛,培养幼儿生活自理能力。
8、开展“万圣节”的活动,鼓励家庭自制面具,体验其中的乐趣。
十月份总结本月8名新生已基本适应幼儿园的生活,只有个别幼儿仍有哭闹的现象,但情况已有所好转。
我们继续对幼儿在各个方面的习惯养成和常规纪律进行教育指导和督促,如:有秩序的排队;安静的看书、玩橡皮泥;上课要认真听讲,举手回答问题等等。
还针对幼儿午餐加强管理,督促幼儿不挑食,要自己把饭菜都吃完,以及安静的用餐。
吃完后要用毛巾擦嘴和漱口。
由于进入秋季天气转凉,在午睡时提醒幼儿要脱去外套和长裤睡觉并盖好被子,以免着凉。
提醒幼儿多喝开水,预防感冒。
本月结合主题开展了一系列生动有趣的主题活动,如:品尝糖果、吹泡泡等。
还开展了娃娃家、理发店、糖果店、建筑工地等创造性游戏,让幼儿了解角色,丰富生活经验。
通过开展幼儿穿鞋子比赛,不仅激发了孩子们自我服务的兴趣,还有效锻炼了他们的动手能力。
幼儿园10月主题活动方案
幼儿园10月主题活动方案
活动目的
10月是秋季,也是收获的季节,我们希望通过一系列的主题活动,使幼儿们
感受到秋天的美好,培养他们对自然的热爱,同时在活动中增进幼儿之间的友谊和合作意识。
在活动中,我们将引导幼儿了解秋天的特点、收获的快乐和感恩的心情。
活动内容
1.主题活动:秋天的小伙伴们
–时间:10月第一周
–活动安排:
•通过秋天相关图书展示,引导幼儿认识秋天的特征,如落叶、果实等。
•组织幼儿们亲自动手做小动物面具,了解秋天小动物的生活习性。
•举办小动物表演,让幼儿们亲身感受到秋天的欢乐。
2.主题活动:园园小花园
–时间:10月第二周
–活动安排:
•在园内指定区域设置小花园,邀请幼儿们一起种植植物,教导他们关爱大自然。
•组织园内花园比赛,让幼儿们展示自己的花园成果。
•观赏和分享花园,注重园园之间的交流和园园之间的合作。
3.主题活动:感恩节
–时间:10月第四周
–活动安排:
•举办感恩节讲座,教导幼儿感恩父母的爱、老师的关怀、朋友的友情。
•组织幼儿手工制作感恩卡片,表达对家人和老师的感谢之情。
•通过感恩节故事讲解,引导幼儿懂得感恩,并在生活中多向他人表达感激之情。
活动效果
通过本月的主题活动,我们旨在培养幼儿热爱自然、感恩他人的品格,提高他们的动手能力和合作意识。
同时,通过活动的参与,让幼儿们在快乐中学习,在互动中成长。
希望本月的活动能够让幼儿爱上秋天,学会感恩,培养出积极向上的品质,成为快乐聪明的小朋友。
幼儿园小班10月工作计划范文四篇
幼儿园小班10月工作方案范文四篇幼儿园小班10月份工作方案四篇10月份工作方案一本月工作重点1、会插接、拼搭简单的造型.2、会听音乐做模仿操.练习双脚原地向上跳以及四散走、跑.3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规则.4、愿意接触周围的人.学习问早、问好、说再见等礼貌用语.5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌6、愿意学唱新歌,能知道歌曲名称,进行简单的表演7、找秋天,感受季节的变化.教育目标健康社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来.语言自己走、水果屋、小小运动会.数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友.艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿.科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果.常规培养1、秋季到,天气逐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物.2、让幼儿养成良好的喝水习惯.3、鼓励幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁.4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手.5、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化家长工作1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化.2、做面食时,让孩子参与,他一定会很快乐.3、和孩子一起玩手影游戏,让他说出影子像什么,说得越多越好.4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观察力和理解能力.5、让孩子做力所能及的事,给他自己开展的时机.6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有很多发现.7和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏.10月工作方案二一、本月工作重点结合国庆节,开展“我爱祖国〞主题教育活动.⒉组织幼儿开展秋游远足、采集活动.⒊市、中心保教一日活动调研.﹙角游专题﹚⒋召开小班家长会;向家长作一次宣传讲座.5.认真填写好『宝宝成长手册』. 二、本月开展以下主题活动主题活动一主题名称:『甜甜蜜蜜』主题目标:引导幼儿在感知的根底上了解各种甜食的种类与特点,并通过“品尝甜甜的糖果〞等活动,让幼儿体验到分享也充满着甜甜蜜蜜的快乐,培养幼儿学习用多种方式表达对成人的爱,理解相互之间的关爱也是一种甜蜜.主题活动二主题名称:『快乐的六个宝』﹙一﹚主题目标:通过活动,使幼儿了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活动中真正获得真切具体的感受和体验.帮助幼儿感受保护感官的重要性,使幼儿学会一些自我保护感官的方法,养成良好的保护习惯.三、家长工作家长和孩子一同收集不同的种类,不同味道的糖果等,让孩子在进行相应活动时带到幼儿园.⒉和孩子一同去超市看看各种各样的甜食,了解各种甜食的名称及种类.⒊培养孩子餐后漱口和刷牙的良好习惯.⒋提供时机,让孩子参与自我效劳,如自己洗脸、洗脚,自己穿脱简单的衣裤、鞋袜等.培养孩子的自我保护意识和爱清洁、讲卫生的好习惯.5.尽可能地让孩子运用各种感官感知事物的属性.6.利用家校路路通、『宝宝成长档案』等,与家长及时取得联系,向家长反映幼儿在园情况.10月份工作方案三健康领域1、不怕生,愿意与教师、同伴接触.2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子.3、会插接、拼搭简单的造型.4、会听音乐做模仿操.练习双脚原地向上跳以及四散走、跑.。
幼儿园小班10月工作总结5篇
幼儿园小班10月工作总结5篇篇1一、引言本月,我们幼儿园小班围绕“快乐学习,健康成长”的主题,开展了丰富多彩的活动。
通过优化环境、充实课程、家园共育等方式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
现将本月工作总结如下:二、主要工作与成效1. 环境优化,营造温馨氛围为了让幼儿有一个舒适、温馨的学习环境,我们对教室进行了精心布置。
墙壁上增添了富有童趣的装饰画,角落里放置了可爱的玩偶,孩子们一走进教室就能感受到快乐与温馨。
此外,我们还为孩子们准备了丰富多彩的图书角,让他们在阅读的海洋中畅游。
2. 充实课程,促进全面发展本月,我们根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,精心设计了多样化的课程。
在语言方面,我们通过讲故事、唱歌谣等活动,培养孩子们的语言表达能力和听说能力。
在科学方面,我们引导孩子们观察自然、探索科学,激发他们的好奇心和求知欲。
此外,我们还注重培养孩子们的艺术素养,让他们在音乐、美术等方面得到全面发展。
3. 家园共育,携手促进成长家园共育是教育工作中不可或缺的一部分。
本月,我们通过家长会、家园联系册等方式,与家长们保持密切沟通。
我们向家长们介绍了孩子们在园的表现和进步,听取了他们的意见和建议,并鼓励家长们积极参与家园共育活动。
通过共同努力,我们促进了孩子们的健康成长。
三、存在的问题与改进措施1. 个别幼儿注意力不集中在活动中,我们发现有个别幼儿的注意力不够集中。
针对这一问题,我们将加强对这些幼儿的关注和引导,通过游戏化教学和积极鼓励等方式,帮助他们提高专注力。
2. 课程安排有待进一步优化虽然本月我们为孩子们设计了多样化的课程,但仍有部分课程安排不够合理。
针对这一问题,我们将根据孩子们的实际需求和兴趣点,对课程安排进行进一步优化调整。
四、未来工作计划1. 继续优化环境布置我们将继续营造温馨舒适的学习环境,为孩子们提供更多有趣的装饰和玩乐设施,让他们在快乐中学习成长。
2. 拓展课程范围我们将根据孩子们的兴趣和需求,拓展更多有意义的课程范围,如社会适应、自我保护等方面的内容,以全面提升孩子们的综合素质。
小班十月份教研活动记录
一、活动背景随着新学期的开始,小班教师们纷纷投入到紧张而有序的教学工作中。
为了提升教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,我园于十月份开展了小班教研活动。
本次教研活动旨在通过共同探讨、学习与实践,提高教师的专业素养,优化教学策略,为幼儿提供更优质的教育。
二、活动时间2023年10月1日——2023年10月31日三、活动地点幼儿园多功能厅四、活动主题1. 幼儿行为习惯培养2. 幼儿艺术教育实践3. 幼儿科学探究活动设计4. 幼儿园班级环境创设五、活动内容1. 幼儿行为习惯培养(1)活动目的:探讨如何有效培养幼儿良好的行为习惯,为幼儿的健康成长奠定基础。
(2)活动内容:教师们结合自身教学经验,分享了培养幼儿良好行为习惯的方法和策略。
例如,通过游戏、故事、榜样等方式引导幼儿养成良好的生活习惯;利用日常生活中的点滴细节,培养幼儿的礼仪习惯;通过家园共育,共同促进幼儿行为习惯的养成。
(3)活动成果:教师们对幼儿行为习惯培养有了更深入的认识,明确了培养目标和方法,为今后的教学工作提供了有力支持。
2. 幼儿艺术教育实践(1)活动目的:提高教师艺术教育水平,丰富幼儿艺术体验,激发幼儿创造力。
(2)活动内容:教师们共同观摩了一节艺术教育活动,并进行了深入的讨论。
活动中,教师们就如何选择合适的艺术材料、如何引导幼儿进行艺术创作、如何评价幼儿的艺术作品等问题进行了探讨。
(3)活动成果:教师们对艺术教育有了更全面的理解,学会了如何引导幼儿进行艺术创作,为幼儿提供了更多元化的艺术体验。
3. 幼儿科学探究活动设计(1)活动目的:提升教师科学探究活动设计能力,激发幼儿探索欲望,培养幼儿科学素养。
(2)活动内容:教师们围绕“如何设计富有启发性的科学探究活动”展开讨论。
活动中,教师们分享了各自设计的科学探究活动案例,并就活动目标、活动流程、活动评价等方面进行了交流。
(3)活动成果:教师们对科学探究活动设计有了更深入的认识,掌握了设计科学探究活动的技巧,为幼儿提供了更多有趣的科学探究活动。
幼儿园小班体育系列主题活动--10月
10月主题活动:开心的节日主题说明:10月国庆、重阳节等节日较多,为更好的让幼儿感受节日的氛围,本月的主题主要通过创设森林狂欢节、小袋鼠送礼物等内容,同时遵循小班幼儿身体发育的基本规律以及动作发展的规律,进一步发展幼儿手膝着地爬、投掷、跳跃、攀爬蹬动作的发展,同时激发幼儿参与游戏的兴趣。
活动一:森林狂欢节活动目标1.尝试手膝着地后退爬,发展身体的协调性。
2.练习半蹲原地起跳用头触物,发展下肢肌肉的力量。
3.体验与同伴游戏的乐趣。
活动准备1.经验准备有过手膝着地爬和纵跳触物的动作经验。
2.物质准备(1)“小蚂蚁”“小兔子”“小猴子”胸饰各一个。
(2)长2米的垫子若干,沙包(果子)每人两个,纸筐3个、塑料瓶多个当森林。
(3)悬挂铃铛两排,高度呈现两个层次,一排高于幼儿头顶5厘米左右,另一个高于幼儿头顶8厘米左右。
(4)筐装饰成小蚂蚁的家(房子)、铺设垫子8米左右爬行用。
活动过程1.热身活动:(1)快乐的“小蚂蚁”教师扮演“蚂蚁妈妈”幼儿扮演“小蚂蚁”边说儿歌边做动作小小蚂蚁起得早(双臂上举前后晃动),跟着妈妈来做操(原地踏步)。
伸伸臂、扭扭腰(伸臂、扭腰),踢踢腿、蹦蹦跳(踢腿、蹦跳),摇摇触角转个圈(晃头、转圈),我是能干的小蚂蚁(双手前伸竖大拇指)。
动作可以重复2--3遍,重点引导幼儿活动手腕及膝盖关节。
(2)“小蚂蚁”向前爬行幼儿自主爬行教师:“宝宝”你们还记得“小蚂蚁”怎么爬吗?我们一起来学一学小蚂蚁爬吧!教师带领幼儿在垫子上转着圈向前爬行。
教师:“小蚂蚁”真爱爬,跟着妈妈一起爬。
幼儿坐下调整休息,一起交流分享。
2.小蚂蚁学本领(1)“小蚂蚁”自主体验后退爬教师引导幼儿尝试在垫子上手膝着地向后退爬的动作。
教师:刚才“蚂蚁妈妈“看到我的宝宝们爬的可快了,“小蚂蚁”还有一个本领,会退着向后爬呢!你们愿意学一学小蚂蚁向后退爬吗?(2)跟着“妈妈”后退爬教师:小肚子不着地,小手和小腿一个一个动。
(3)“小蚂蚁”找新家教师:“妈妈”发现了很多新的房子可以做我们的新家,但是在很远很远的地方,你们怕累吗?我们用新学的后退爬的本领爬去看看吧!教师带领幼儿后退爬到三个“房子”处。
小班十月份工作计划
小班十月份工作计划
《小班十月份工作计划》
十月份,是秋高气爽的季节,也是小班教师们忙碌的季节。
在这个月份,小班教师们将根据幼儿的特点和教育教学需求,制定了下面的工作计划。
1. 国庆主题活动:在国庆节前后,开展一系列的国庆主题活动,让幼儿了解国庆节的意义,参与国庆节的庆祝活动,增强爱国情感。
2. 秋收秋种:利用课堂窗前的小菜园,进行秋收秋种活动,让幼儿亲自体验种植的乐趣,了解农作物的生长过程。
3. 英语角活动:开设英语角,引导幼儿在游戏中学习英语,通过唱歌、跳舞等方式,培养幼儿的英语语感。
4. 秋游活动:组织幼儿进行秋游活动,带领幼儿走进自然,感受秋天的美好,进行野外探险和自然观察,培养幼儿的观察力和动手能力。
5. 制作手工作品:通过制作彩叶画、树叶拼贴等手工活动,让幼儿感受秋天的美丽和丰收的喜悦。
6. 知识点复习:针对小班的教学内容,进行知识点的大复习,巩固幼儿的学习成果,为接下来的学习打下坚实的基础。
以上是小班十月份工作计划的内容,相信通过教师们的精心策划和组织,这些活动一定能够丰富幼儿的课外生活,提高他们的综合能力和创造力。
期待在十月份的教育教学工作中,小班的每一位宝贝都能快乐成长!。
小班10月份计划
小班10月份计划本月,我们小班将继续以培养孩子的综合能力为目标,制定了以下计划。
首先,我们将继续推进学习兴趣培养计划。
在10月份,我们将组织丰富多彩的课外活动,包括参观博物馆、图书馆、动物园等,让孩子们在活动中增长见识,培养对各种知识的兴趣。
同时,我们也会加强对孩子们兴趣爱好的引导,鼓励他们参与各种兴趣小组,如绘画、音乐、体育等,让孩子们在兴趣中茁壮成长。
其次,我们将继续关注孩子们的情感和社交发展。
在10月份,我们将加强班级集体活动的组织,包括团队游戏、合作活动等,培养孩子们的团队意识和合作精神。
同时,我们也将组织一些情感教育活动,引导孩子们正确处理人际关系,学会表达自己的情感,培养孩子们的情商和人际交往能力。
另外,我们将继续注重孩子们的语言和认知发展。
在10月份,我们将推出一系列富有趣味性的语言游戏和认知启蒙活动,激发孩子们的学习兴趣,提高他们的语言表达能力和思维逻辑能力。
同时,我们也将加强对孩子们的阅读指导,鼓励他们多读书、多思考,开阔视野,提高认知水平。
最后,我们将继续关注孩子们的身体健康和生活习惯养成。
在10月份,我们将组织一些健康生活习惯的培养活动,包括健康饮食、良好睡眠习惯等,让孩子们养成良好的生活习惯。
同时,我们也将加强体育锻炼,组织一些户外活动,让孩子们在运动中健康成长。
总之,我们将在10月份继续全面关注孩子们的成长,努力为他们营造一个良好的学习和成长环境,让每个孩子都能在快乐中茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起为孩子们的成长努力,共同见证他们的进步和成长。
幼儿园小班十月月计划
幼儿园小班十月月计划
十月,秋高气爽,是幼儿园小班的成长季节。
在这个月份,我
们将继续以培养孩子的综合素质为目标,围绕语言、认知、社交、
动手能力等方面展开丰富多彩的活动,为孩子们创设良好的成长环境,激发他们的学习兴趣,促进他们的全面发展。
语言方面,我们将通过诗歌朗诵、绘本故事、角色扮演等活动,激发孩子们的语言表达能力,培养他们的语言交流能力和表达情感
的能力。
在课堂上,老师将引导孩子们用简单的语言描述自己的日
常活动和感受,让他们学会用语言表达自己的需求和情感。
在认知方面,我们将通过秋季野外郊游、自然探索等活动,拓
展孩子们的认知领域,让他们通过观察和实践,了解自然界的奥秘,培养他们的观察力和探索精神。
同时,我们将引导孩子们进行简单
的实验和操作,培养他们的动手能力和动脑能力。
在社交方面,我们将开展团队协作游戏、合作绘画等活动,培
养孩子们的合作意识和团队精神,让他们学会尊重他人、合作共赢,培养他们的社交技能和情感管理能力。
在动手能力方面,我们将进行手工制作、小厨房烘焙等活动,培养孩子们的动手能力和创造力,让他们在动手的过程中感受到快乐和成就,激发他们的想象力和创造力。
总之,我们将在十月份继续丰富多彩的活动中,为小班的孩子们创造一个充满温馨、快乐和成长的环境,让他们在玩中学,在学中玩,在轻松愉快的氛围中健康快乐地成长。
希望每一个孩子都能在这个月份里有所收获,有所成长,健康快乐地成长。
幼儿园小班十月份工作计划
幼儿园小班十月份工作计划
《幼儿园小班十月份工作计划》
为了更好地促进小班幼儿的全面发展,提高他们的学习兴趣和认知能力,幼儿园小班制定了十月份的工作计划如下:
一、主题活动
1. 举办“我会说谎”主题活动,以促进幼儿的语言表达能力。
2. 开展“秋天的收获”主题活动,让幼儿了解秋季的特点并参与相关手工制作。
二、健康教育
1. 进行口腔卫生教育活动,引导幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
2. 组织户外运动活动,锻炼幼儿的身体素质,增强体能和协调能力。
三、游戏和创意活动
1. 安排团队游戏,培养幼儿的团队合作意识和互助精神。
2. 布置角色扮演区域,让幼儿尝试扮演不同的角色,丰富想象力和表达能力。
四、家园共育
1. 组织家长参与观察活动,让家长和老师一起观察和讨论孩子们在日常生活中的行为表现。
2. 开展亲子DIY活动,让家长与孩子一起参与手工制作,增进亲子关系。
五、艺术教育
1. 进行秋季体验活动,让幼儿感受秋季的美丽和色彩。
2. 安排音乐和舞蹈活动,培养幼儿的音乐和舞蹈兴趣,促进他们的审美能力和艺术表现力。
以上是小班十月份的工作计划,希望通过这些活动,能够有效促进幼儿的身心发展,让每个孩子在幼儿园度过一个快乐、充实和有意义的十月份。
幼儿园小班10月月计划表
益智区墙面环境创设“有趣的声音”感知外形不同,材料不同,敲击的声音也不同,能够乐于听辨不同物体在敲击后出现的不同声音。
生活活动
1.引导幼儿学习正确的洗手方法。
2.在成人指导下自己穿裤子,能分清裤子的前后。
3.为幼儿创设宽松的语言交流环境,引导幼儿大胆地在集体中介绍自己的好朋友及关于他的有趣的事情,表演和讲述“我会……”,引导幼儿大胆展示自己。
安全《交通安全》
游戏或体育活动:《跳格子》
《吹泡泡》
《投球》
《我会排队》
《小手抛球》
活
动
名
称
第三周
教育活动:语言 《伸出自己的小手》
社会《勇敢的我》
科学《我知道他们的名字》
艺术 美术《小牙刷》
健康《小手洗得真干净》
安全《 交通安全》
游戏或体育活动:《跳格子》
《吹泡泡》
《投球》
《我会排队》
《虫虫搬豆》
9.家长和幼儿共同欣赏家中或其他场合内的民间工艺品。
10.建议家长有意识地引导幼儿做自己力所能及的事情。中“1”和“许多”等数学现象。
8.分阶段地引导幼儿运用多种感官做游戏(如:“摸一摸”-感知物体的软、硬、光滑、粗糙;“闻一闻”判断特殊的气味;“听一听”感受声音的变化等)。
家园共育
1.引导幼儿学习整理自己的物品,鼓励其做自己力所能及的事情。
2.鼓励幼儿坚持饭前、便前、便后洗手,饭后漱口,独立睡觉。
3.为幼儿购买绘本图书,开展家庭亲子阅读活动。
第四周
教育活动:语言《小狗找朋友》
社会《我的好朋友》
科学《橘子宝贝》
艺术 音乐《找朋友》
健康 《不跟陌生人走》
游戏或体育活动:《跳格子》
幼儿园小班10月工作计划大全5篇
幼儿园小班10月工作计划大全5篇第1篇示例:幼儿园小班10月工作计划大全随着秋季的到来,又到了幼儿园小班新的工作计划编制的时候了。
为了更好地促进幼儿们的健康成长和全面发展,让他们在快乐中学习,小班老师们制定了一份全面的10月工作计划。
下面就让我们一起来看看这份工作计划的内容吧。
一、教学内容1.主题活动本月的主题活动将围绕“瓜果飘香”的主题展开,通过亲子烘焙、果园参观等活动,让幼儿们感受秋天的美好,了解不同瓜果的特点和营养价值。
2.艺术表现通过手工制作、涂鸦等形式,引导幼儿发挥想象力和创造力,表达对秋天的美好向往和感悟。
3.认知启蒙本月将注重培养幼儿的认知能力和逻辑思维,通过数学游戏、语言启蒙等活动,引导幼儿主动思考,培养他们的学习兴趣和能力。
二、安全健康1.体育锻炼每天定时进行户外活动,让幼儿接触自然,锻炼身体,增强体质。
同时加强体育活动的安全管理,确保幼儿的安全。
2.饮食营养严格按照营养膳食标准,合理安排幼儿的饮食,保证营养均衡,让幼儿在快乐健康的环境中成长。
3.健康监测每周定期进行健康体检,注意观察幼儿的情绪和生理变化,及时发现问题并采取有效措施进行处理。
三、家园合作1.家长会定期组织家长会,让家长了解孩子在幼儿园的表现和成长情况,促进家园之间的沟通和合作。
2.家庭作业每周布置一定量的家庭作业,让家长和孩子一起完成,加强家庭教育,促进亲子关系的良好发展。
3.家访活动本月将组织家访活动,了解家庭环境和家长对幼儿园工作的意见和建议,促进家园之间的密切联系。
以上就是幼儿园小班10月工作计划的大全内容,希望通过本月的工作,能让每一位幼儿健康快乐地成长,让家长放心,让老师满意。
愿我们的工作计划得以顺利实施,为孩子们的未来播下幸福的种子。
谢谢!第2篇示例:幼儿园小班是教育幼儿的好地方,每一个教师都在用心地指导孩子们成长。
为了更好地完成工作,制定一个详细的工作计划是必不可少的。
以下是针对幼儿园小班10月份的工作计划大全:一、教育目标:1. 帮助幼儿培养良好的行为习惯和社交技能。
幼儿园小班10月工作计划大全3篇
幼儿园小班10月工作计划大全幼儿园小班10月工作计划大全精选3篇(一)1. 主题活动:秋天的色彩- 开展秋天的色彩主题活动,让幼儿认识秋天的特点和主要颜色。
- 组织涂色、拼图、手工等相关活动,让幼儿通过动手操作感受不同颜色的魅力。
2. 生活技能培养:- 培养幼儿的自理能力,包括穿脱衣物、洗手、整理玩具等日常生活技能。
- 给予幼儿适当的自主选择权,让他们学会独立思考和做出决策。
3. 身体运动发展:- 组织室内外各类活动,包括跑步、跳跃、爬行等,促进幼儿身体各方面的发展。
- 引导幼儿参与合作游戏,培养团队合作意识和团结精神。
4. 语言与认知发展:- 通过听故事、唱歌、语言游戏等方式,拓展幼儿的语言和认知能力。
- 培养幼儿的观察能力,开展观察和描述周围事物的活动,激发幼儿的探索欲望。
5. 情感与社交发展:- 鼓励幼儿表达自己的情感和想法,引导幼儿学会倾听和尊重他人意见。
- 开展互助和分享活动,培养幼儿的社交技能和情感交流能力。
6. 家园互动:- 加强与家长的沟通和合作,定期举办家长会议,交流幼儿在园情况,并共同探讨幼儿成长中的问题。
- 鼓励家长参与园所活动,促进家园共育,共同关注幼儿的成长和发展。
幼儿园小班10月工作计划大全精选3篇(二)幼儿园小班1月工作总结:1. 教学活动:在1月份,我们积极开展了各类教学活动,包括音乐启蒙、绘画、手工制作等,丰富了孩子们的学习生活,激发了他们的学习兴趣。
2. 情感管理:我们注重培养孩子们的情感管理能力,引导他们学会自我控制、表达情感,培养积极向上的情感态度。
3. 环境创设:我们努力打造一个温馨、安全、干净的教学环境,为孩子们提供良好的学习氛围和生活环境。
4. 家园合作:我们与家长保持密切联系,定期进行家长会和家访,共同关注孩子们的成长,促进家园合作,实现教育共育。
5. 师生互动:我们注重与孩子们建立良好的师生关系,耐心倾听他们的需求和想法,促进互动交流,为他们提供更好的教育服务。
幼儿园小班十月份工作计划内容通用8篇
幼儿园小班十月份工作计划内容通用8篇一、关注幼儿身心健康中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的,就如我们班的x而言,小班的时候来幼儿园总会哭,不能离开自己父母的怀抱,面对老师也不太喜欢说话,是比较沉默的一个小男孩,但是随着我的开导、时间的增长,他慢慢的变得开朗起来,喜欢和其他的小朋友们一起合作了,也在学习上面更加积极了。
所以我认为接下来一个学期,我应该首先从孩子们的身心健康方面发展,只有让孩子们有了一个正确的观念,我给孩子们做出了好的模范之后,他们才可能在健康的环境中成长发展。
这是我下个学期的第一步,也希望能够新学期做一个好的开头。
二、保证课堂教学质量在我的课堂上,很少会有学生调皮捣蛋,我在课堂中算是一个比较温柔的老师,面对这个年纪的孩子们,我们幼儿教师首先是要学会沟通,孩子们虽然年纪比较小,但是他们是能够听得懂话的,他们能够清楚我们所表达的,我们所要求的。
所以不管怎么说,我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象,用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性,确保课堂的教学质量。
我认为是一种不错的方式。
如若有遇到不听话的孩子,我们也可以通过私下沟通,确保尊重孩子,用最适当的方式教育学生。
三、培养良好兴趣习惯在我们班级里,孩子们的习惯普遍还算合格,但是还是有待加强。
其中有一个小男孩平时算是比较调皮的,喜欢爱做小动作,惹其他的女孩子哭,我通过和他沟通之后,他也想我表明认识到了自己的错误,从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。
其实孩子们是非常单纯的,它们需要的是耐心的讲解,也是需要我们对他们的培养。
每一个孩子都像一张空白的纸业,一开始并没有一个明确的方向,而我们教师就是一本参考图,我们需要告诉他们好的东西是什么,做什么事有意义的,要养成怎样的习惯,才能帮助到今后的我们,这都是非常重要的。
所以今后的教学中,我们重视以上我说的这些,并且更好的付出实践,我会付出自己百分之两百的力气去做好这件事,去实现自己的目标!幼儿园小班十月份工作计划内容【篇2】一、开学开展家长会开学初,我为了希望能够更加了解到大班幼儿暑假在家里的情况,我打算开展一次家长会,向家长们了解孩子情况,同时也向各位家长说明自己本学期的要做的工作。
幼儿园小班10月工作计划9篇
幼儿园小班10月工作计划9篇幼儿园小班10月工作计划 1一、本月工作重点:1.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行小班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:主题活动:《小朋友过节了》主题目标:知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》主题目标:1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升中班啦》主题目标:了解中班的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做中班哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
幼儿园小班10月工作计划 2本月工作重点:1、做好初夏卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
2、继续培养幼儿在一日常规中的良好习惯,加强幼儿常规意识.认真按照幼儿作息时间开展一日活动。
3、鼓励幼儿结合自己五一期间的见闻,大胆的讲述假期趣事。
4、认真写好《宝宝成长手册》5、加强班级安全方方面面和幼儿的卫生教育。
一、教育工作1、继续进行常规教育,特别培养幼儿良好的倾听习惯。
小班10月份区角活动教案30篇
小班10月份区角活动教案30篇《小班10月份区角活动教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班10月份区角活动教案30篇!(1)小班语言优质课教案《我的小手》含反思活动目标:1、让幼儿了解自己的小手,乐意用语言表达。
2、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备:手图片一张;字卡片(手背、手心、大拇指、食指、中指、无名指、小指);橘子活动过程:一、引出主题1、师:快来,快来我们一起来做游戏啦!2、(放音乐)做游戏。
教师边讲边做动作3、师:刚才我们一起做游戏了,是用我们身体的哪个部位呀?二、游戏:认识小手1、师:看看我们手上都什么?2、师:有几个手指啊,来数一数?3、师:你认识他们吗?指导:(1)我们一起来拉拉勾,拉勾的手指叫什么?(2)看看我们的黑板在哪里啊?。
屈,老师.教案.网出处。
你们用的是那根手指啦,它叫什么?用食指指给我看看,风琴在哪里、电灯在哪里(3)宝宝们真聪明,看看我用了哪根手指?(4)我们把小手拿出来看看谁最高啊?它旁边各有几根手指啊?所以它叫中指,在中间的。
(5)还有一跟手指真可怜没人踩它,它没有名字,所以叫无名指。
4、出示手图片,图字相结合小结:边说边出示字三、游戏“变魔术”1、师:我们的小手会变魔术:小手小手变魔术,变出小鸡叽叽叽。
2、幼儿变魔术3、教师用儿歌总结出来。
四、能干的小手1、师:我们的小手除了变魔术外,还可以干吗?2、师:我们的小手本领真大。
平时都是爸爸妈妈剥橘子给宝宝们吃的,今天就请宝宝门来剥给爸爸妈妈吃好吗?3、师:看看小橘子是什么颜色的,什么形状的。
小橘子,圆又圆,剥开橘皮露橘瓤,爸爸妈妈吃了甜到心里面。
活动反思:在活动结束时,我示意幼儿挥挥小手,用小手给客人老师再见,引领幼儿走出活动室。
既能和活动开始部分相呼应,又能再次引发幼儿探索小手的兴趣,使幼儿在亲切、和谐的氛围中自然的结束活动。
(2)小班语言优质课教案《不爱用手的小河马》含反思活动目标:1.安静地倾听故事。
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1)收集车子图片(剪成两半)例如:火车、警车、救护车、消防车、吉普车、出租车。
2)带一辆自己喜欢的玩具车来园。
3)观察马路上的汽车,观察各种车子的外型特征。
4)要求家长和孩子一起外出时,遵守并让幼儿知道一些交通规则。
主题反思
在这个主题活动中,我们和孩子们一起通过观察、欣赏各种各样的车子,玩形象逼真的玩具车,共同分享玩车、坐车的经验。让幼儿从中认识到不同的车子,知道它们的名称,认识它们各自的外形及主要内部结构,并了解它们的用途,还学习了按照车子的特征进行分类,以不同的艺术形式表达自己对车子的认识,还知道了为什么要遵守交通规则及如何遵守交通规则,建立了基本的交通安全观念,并养成良好的过马路、乘车习惯。
其他游戏
音乐游戏:猪八戒吃西瓜
手指游戏:搭房子
体育游戏:马路上的汽车
民间游戏:揪尾巴
环境创设(主题墙和游戏环境)
1、我喜欢的车:幼儿用各种图形拼贴的汽车展示
2、特殊的电话号码和简单的交通规则图片进行展示
3、作品展示:车轮滚滚的创作
日常生活
1.学习操节。
2.常规教育(入厕,喝水,洗手的常规培养)。
3.午睡时学会在同伴的帮助下脱衣服,知道把鞋子摆放整齐。
主题教育计划
主题一名称:车子叭叭叭
年龄班:小四班
预设时间:(4)周10月1日—10月31日
主题说明
车子很容易吸引孩子的目光,特别是小班的孩子,男孩子们的口袋里总是带着一两部车子,随时可以看见他们小小的身影蹲在地上专注地玩着车子。报纸上的汽车、马路上跑的大巴士,工作中的挖土机、水泥搅拌机等也吸引着孩子们的注意力。除了造型不同吸引着孩子,车子的声音也令孩子印象深刻。如果你说警车来了,他们嘴里会跟着发出“咿唔咿唔”的声音;如果说是火车来了,拉长音的“呜呜”声就出来了。因此,我们选择了生活中常见又吸引幼儿的主题——车子叭叭叭。在这个主题活动中,我们将和孩子一起玩车、学习制作纸盒车、认识各种各样车的外形与用途、开展玩开车的游戏……获得经验的积累和体验活动的快乐,掌握一些交通规则,注意交通安全,养成良好的乘车习惯。
健康活动:滚轮胎大赛
科学活动:喜欢旅行的种子
音乐活动:开火车
美术活动:轮子转转
社会活动:停车场
数学活动:躲猫猫(方位)
安全活动:平安小乘客
数学活动:认识图形
美术活动:图形拼贴小车
游戏活动:火车过山洞
社会活动:各种各样的标志(交通规则)
语言活动:小蚂蚁坐汽车
游戏活动:红绿灯
美工活动:威武的狮子
自主性游戏活动
创造性游戏
汽车城:大纸箱做的公共汽车;交通小剧场。
美工区:提供各种彩泥,学习用揉、搓、捏的方法制作馒头。
建构区:车子社区、大小不同的积木、各种车子、交通标志。
区域活动
美术区:给汽车涂色、添画汽车。小纸盒、圆形卡纸、白胶等。
益智区:车子拼图、车子模型、建构玩具;车子关系配对卡、各种车子品牌标记
语言区:有关车子的图画书;各种车子的挂图和图片、儿歌挂图。
主要
学习
活动
第(6)周——国庆节放假
第(7)周Leabharlann 周六——社会活动:车子来了
周日——健康活动:早睡早起身体好
安全活动:怎样过马路才安全
健康活动:我是小司机
语言活动:我喜欢的车
数学活动:车子排队(分类排队)
艺术活动:打电话(音乐)
美术活动:车子涂色
第(8)周
第(9)周
科学活动:这是什么车
语言活动:公共汽车
主题目标
1、观察、认识各种各样的车子,知道它们的外形与用途,了解汽车与人们的关系。
2、在玩开车子的游戏中,通过扮演、建构整个车子社区,获得乘车的经验,进而学习为什么要遵守交通规则、注意交通安全,养成良好的乘车习惯,形成良好的规则意识。
3、进一步体验与车有关的知识(洗车中心、停车场、加油站等),了解与车有关的配套设施的功能。