图画文学的分类和艺术特征

（五）简洁性（语言运用上）
图画文学中的文字不是对图的解释、说 明和补充，而是作品的有机组成部分。 但图画文学是以图为主，所以文字应该 尽量简洁。
Hale Waihona Puke Baidu
夸饰分为不变形的夸饰（用拟人、特写手法）和变形 的夸饰（用漫画、夸张手段）。
图画所表现的“趣”是图画文学的生命，夸饰能增强 画面的趣味性。
（四）明朗性（色彩运用方面）
明朗，是指图画故事画面的色彩与内容 的协调与适宜。
色彩的明朗性，一方面要以形象的鲜明 感为孩子们提供多样的色彩。另一方面， 色彩不仅要协调，而且要与故事内容相 合宜。（换言之，图画文学作家要根据 故事的内容使用不同的色彩、笔法来构 成明朗清晰的画面。）
（二）跳跃性（文艺表达方面）
绘画对作品意义的表达会由于其凝固静 止的绘画特征而出现跳跃。
跳跃性给图画文学带来三种可能的效应： 1）在画面组接中实现情节的完整性和结 构的整体性。 2）故事的流动感。 3）带来画面的语言空白。
（三）夸饰性（表现特征）
夸饰，就是通过不同的艺术手段造成画面内容不同程 度的夸张和变形，实现夸饰的途径便是对卡通、拟人、 特写、夸张、漫画等手段的灵活运用。
• 比较多的连续画页和比较详尽的文字叙 述。
图画文学的艺术特征
（一）可视性（塑造形象的外在特征）
视觉语言（图画语言）：画面（色彩、构图）
图画文学以直观的、浅显的、有趣的图画故事使儿童领略到 文学的精彩。
显示充满趣味的、动态的、具体的、鲜明的造型特质，使作 品吻合儿童的生活感受和阅读兴趣，这是图画文学作家共同 的艺术追求。
图画文学的分类
（一）纯粹用图画显现故事
• 无文图画书。 • 没有文字出现。 • 特点：故事情节简单，篇幅短小，用画
面的跳跃性表现情节的连续性。
（二）图文结合显现故事
• 图文并茂的图画书。 • 一文一图或一文数图。
• （三）连环图
• 是图画文学的一个分支，是一种图、文 格外富于诗意创造的精美的连环故事书。