四川省成都市2016-2017学年度高一上期期末学业质量监测物理试题
2016-2017学年高一第一学期期末 教学质量测试物理试题及答案
盐道街外语学校高2017级第一学期调研考试模拟试题第Ⅰ卷(选择题,共54分)一、本大题6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的.1.下列说法正确的是A .水平桌面上的杯子受到的支持力是桌面发生形变而产生的B .物体间相互作用时,先有施力物体,后有受力物体C .同一物体在赤道和北极受到的重力大小相等D .物体的重心总在物体的几何中心 2.下列说法正确的是A .研究在空中运动的物体可以不选择参考系B .速度的单位“m/s ”是导出单位C .地球的体积很大,在任何情况下都不能视为质点D .质量、加速度、位移三个物理量都是矢量3.蹦床可简化为如图所示,完全相同的网绳构成正方形,O 、a 、b 、c …等为网绳的结点。
当网水平张紧时,质量为m 的运动员站立在网中心O 点,当该处下凹稳定时,网绳bOf 、dOh 均成120°向上的张角,则此时O 点周围每根网绳的拉力的大小为A .m g 63 B .mg 21 C .m g 33D .mg 4.一个物体受到三个共点的恒力作用,三个恒力的大小分别是2N 、4N 、7N 。
能够正确描述物体可能的运动情况的图像是5.一质量为m 的质点沿x 轴做直线运动,其v —t 图像如图所示。
质点在t =0时位于x 0=1 m处开始沿x 轴正向运动。
则A .当t =0.5 s 时,质点的加速度方向与运动方向相反 B.当t =3 s 时,质点在x 轴上x =5 m 处 C .当t =5 s 时,质点在x 轴上x <0 的某处D .质点在t =3.5 s 时受到的合外力大于在t =4.5 s 时受到的合外力6.如图所示,水平传送带长l =16 m ,将可以视为质点的小煤块以初速度v 0=0放于以v 1=4 m/s 的速度顺时针匀速运动的传送带的A 端,经过一段时间t ,小煤块从A 端运动到B 端,且因为煤块与传送带间的相对运动而在传送带上留下长度为4 m 的划痕,小煤块与传送带间的动摩擦因数为μ。
2016-2017学年四川省成都七中高一(上)期末物理试卷
2016-2017学年四川省成都七中高一(上)期末物理试卷一.选择题1.(3分)下列说法中正确的是()A.单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明C.一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化D.做曲线运动的质点,加速度可以为零2.(3分)某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9km,实际中他从A地到B地所用时间为5min,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km,当他经过某路标P时,车内速率计指示的示数为150km/h,那么可以确定的是()A.研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点B.在整个过程中赛车手的路程是9kmC.在整个过程中赛车手的平均速度大小是150km/hD.经过路标P时的瞬时速率是150km/h3.(3分)如图所示,小钢球m以初速度v0在光滑水平面上运动后,受到磁极的侧向作用力而作图示的曲线运动到D点,由图可知磁极的位置及极性可能是()A.磁极在A位置,极性可能是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定4.(3分)某物体做直线运动,t=0时刻方向向东,其速度﹣时间图象如图所示,下列说法正确的是()A.第2s末,物体的加速度方向向东B.第3s末,物体的合力为零C.第3s末,物体离出发点最远D.第4s末,物体正在向东运动5.(3分)目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材,图示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点。
由于长期使用,导致两根支架向内发生了稍小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高,座椅静止时F表示所受合力的大小,F1表示单根轻绳对座椅拉力的大小,与倾斜前相比()A.F不变,F1变大B.F不变,F1变小C.F变小,F1变小D.F变大,F1变大6.(3分)已知河水的流速为v1,小船在静水中的速度为v2,且v2>v1,用小箭头表示小船,箭头指向表示船头的指向,则能正确反映小船以最短时间渡河.以最短位移渡河的情景图示依次是()A.①②B.④⑤C.①⑤D.②③7.(3分)如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b.a球质量为m,静置于地面;b球质量为2m,用手托往,高度为h,此时轻绳刚好拉紧.从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为()A.h B.1.5h C.D.2h8.(3分)伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是()A.甲是真实的实验现象,丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难C.甲的实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显D.丁的实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显9.(3分)如图所示,两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60°时,A、B 伸长量刚好相同,若A、B的劲度系数分别为k1、k2,则以下判断正确的是()A.k1:k2=1:2B.k1:k2=1:4C.撤去F的瞬间,a球的加速度不为零D.撤去F的瞬间,b球处于完全失重状态10.(3分)如图所示,两相同的斜面倾角均为45°,高度为h,从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球,已知重力加速度为g,则下列说法正确的是()A.小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比B.小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比C.小球下落到斜面上高度为处时,初速度可能为D.小球可能垂直落在斜面上11.(3分)如图甲所示,在倾角为37°的粗糙足够长斜面的底端,一质量m=2kg 可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。
四川省成都市石室中学1617学年度高一上学期期中考试——物理物理
四川成都石室中学2016—2017学年度上学期期中考试高一物理试题(满分100分,考试时间100分钟)第Ⅰ卷(44分)一.本题共8小题,每小题3分,共24分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。
1.如图所示,在匀速行驶的列车里,小明将一小球放在水平桌面上,且小球相对桌面静止。
关于小球与列车的运动,下列说法正确的是()A.若小球向左滚动,则列车一定在向右加速B.若小球向左滚动,则列车可能在向右减速C.列车向右运动时突然刹车,小球向右滚动D.列车向右运动时突然刹车,小球向左滚动2.如图所示,甲、乙两人在冰面上“拔河”。
地面上两人中间位置处有一分界线,甲乙两人同时向后收绳,约定先使对方过分界线者为赢。
若绳子质量不计,冰面可看成光滑,下列说法正确的是()A.甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B.甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C.若甲的质量比乙大,则甲能赢得“拔河”比赛的胜利D.若乙收绳的速度比甲快,则乙能赢得“拔河”比赛的胜利3.如图所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动。
AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s,2 s,3 s,4 s。
下列说法正确的是()A.物体沿曲线从A运动到D点时位移的大小为5mB.物体在B点时的瞬时速度大小等于ABC段的平均速度大小C.物体在ABC段的平均速度大小大于D.四段运动中物体沿ABCDE段的平均速度最小4.甲、乙两车某时刻由同一地点,沿同一方向开始做直线运动。
若以该时刻作为计时起点,得到两车的位移-时间图像(即x-t图像),如图所示。
甲图像过O点的切线与AB平行,过C点的切线与OA平行,则下列说法中正确的是()A.在两车相遇前,t1时刻两车相距最远B.0-t2时间内,甲车的瞬时速度始终大于乙车的瞬时速度C.0-t3时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度D.t3时刻甲车在乙车的前方5.如图所示,一条轻质弹簧左端固定,右端系一小物块,物块与水平面各处动摩擦因数相同。
成都市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷
成都市高一上学期物理期末考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分) (2016高一上·山丹期中) 物体做匀加速直线运动,加速度为1m/s2 ,那么在任意1秒内()A . 物体的末速度一定等于初速度B . 物体的末速度一定比初速度大1m/sC . 物体这一秒的初速度一定比前一秒的末速度大1m/sD . 物体这一秒的末速度一定比前一秒的初速度大1m/s2. (2分) (2017高一下·漯河期末) 如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环.小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力()A . 一直做负功B . 一直做正功C . 始终垂直速度方向D . 始终背离大圆环圆心3. (2分) (2018高一上·桦甸月考) 一个学生在百米赛跑中,测得他在7 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点的速度为 10.2 m/s,则他在全程内的平均速度是()A . 10.2 m/sB . 9.6 m/sC . 9 m/sD . 10 m/s4. (2分) (2016高一上·济宁期中) 如图所示,在京昆高速公路266km处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪,可以精准抓拍车辆超速,以及测量运动过程中车辆的加速度.若B为测速仪,A为汽车,两者相距355m,此时刻B发出超声波,同时A由于紧急情况而刹车,当B接收到反射回来的超声波信号时,A恰好停止,且此时A、B相距335m,已知声速为340m/s,则汽车刹车前的正常行驶速度大小为()A . 30m/sB . 20m/sC . 10m/sD . 15m/s5. (2分) (2017高一上·黑龙江期中) 下列说法正确的是()A . 选择不同的参考系来观察同一物体的运动,看到的现象一定相同B . 匀速直线运动是瞬时速度保持不变的运动C . 匀变速直线运动是加速度大小保持不变的运动D . 伽利略认为物体下落的快慢由它们的重量决定6. (2分) (2017高一上·楚雄期末) 如图所示,A、B两小球分别连在弹簧两端,B端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A . 都等于B . 和0C . • 和0D . 0和•7. (2分) (2017高一上·福建期末) 下列关于摩擦力的说法中正确的是()A . 静止的物体一定受静摩擦力作用B . 运动的物体一定受滑动摩擦力作用C . 静摩擦力对物体总是阻力D . 有摩擦力一定有弹力8. (2分) (2017高一下·北流期末) 如图所示的一种蹦床运动,图中水平虚线PQ是弹性蹦床的原始位置,A为运动员抵达的最高点,B为运动员刚抵达蹦床时刻时刻的位置,C为运动员的最低点,不考虑空气阻力,运动员从A下落到C的过程中速度最大的位置为()A . A点B . B点C . C点D . B、C之间二、多选题 (共4题;共12分)9. (3分) (2016高一上·呼和浩特期中) A,B两质点沿同一直线从同一地点出发,其运动情况在图中由A,B两条图线表示,下列说法正确的是()A . 两质点同时从静止出发,向相反的方向运动B . t=1s时,B质点运动方向发生改变C . t=2s时,A,B两质点间距离等于2 mD . t=4s时,A,B两质点相遇10. (3分) (2020高一上·银川期末) 质量为50kg的某同学站在升降机中的磅秤上,某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg,则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动?()A . 加速下降B . 加速上升C . 减速上升D . 减速下降11. (3分)(2017·芜湖模拟) 如图所示,质量为M的斜劈放置在水平地面上,细线绕过滑轮O1、O3连接m1、m3物体,连接m1细线与斜劈平行,滑轮O3由细线固定在竖直墙O处,滑轮O1用轻质杆固定在天花板上,动滑轮O2跨在细线上,其下端悬挂质量为m2的物体,初始整个装置静止,不计细线与滑轮间摩擦,下列说法正确的是()A . 若增大m2质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,细线张力大小不变B . 若增大m2质量,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M摩擦力变大C . 若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,细线与竖直墙夹角变大D . 若将悬点O上移,m1、M仍静止,待系统稳定后,地面对M摩擦力不变12. (3分) (2017高二下·穆棱期末) 如图所示,质量分别为m1、m2的A、B两小球分别连在弹簧两端,B 端用细线固定在倾角为30°光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A、B两球的加速度分别为()A . aA=0B . aA=C . aB=D . aB=三、实验题 (共2题;共9分)13. (6分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中:(1)采用的科学方法是。
2016---2017高一物理上学期期末试题(答案)
2016—2017学年度第一学期高一物理期末考试试题 2017. 1温馨提示:1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。
全卷满分(不含选做题)100分。
2.考生答题时,必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B 铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处,答案写在Ⅰ卷上无效,第Ⅱ卷所有题的正确答案按要求用黑色签字笔填写在答题卡上试题对应题号上,写在其他位置无效.3.考试结束时,将答题卡交给监考老师。
第Ⅰ卷 (选择题,共 48分)一、单选题:(本题共8小题,每小题4分,共32分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求.)1.下列单位都属于国际单位制中基本单位的一组是( )A. N 、m 、kg B 。
m 、kg 、s C. N 、kg 、s D 。
N 、m 、s2。
如图所示,将光滑斜面上的物体的重力mg 分解为F 1、F 2两个力,下列结论正确的是( )A. F 2就是物体对斜面的正压力B 。
物体受N 、F 1、F 2三个力作用C 。
物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用D. F 1、F 2二个分力共同作用的效果跟重力mg 的作用效果相同3.下列说法中正确的是 ( )A . 力是产生和维持物体运动的原因B 。
作用力和反作用力的性质一定相同C. 物体处于超重状态,实质就是物体的重力增加了D. 宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性4.同时作用在质点O 上的三个共点力F 1、F 2、F 3,已知F 1 = F 2 = 2 N ,F 3 = 4N,它们的方向分别沿着正六边形两条边和一条对角线,如图所示,则这三个力的合力大小等于( )A .6NB .8NC .10ND .12N 5.质量为1吨的汽车在平直公路上以10 m/s 的速度匀速行驶,阻力大小不变。
从某时刻开始,汽车牵引力减少2000N ,那么从该时刻起直到停止运动,汽车行驶的路程是( ) A .10m B .12 m C . 20 m D .25 m6.如图所示,用手握紧瓶子使瓶子静止在空中,关于瓶子所受摩擦力以下正确的是( ) F F 2 F 3A .感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的滑动摩擦力B .感觉瓶子将要滑下时,用力使劲握瓶子是为了增大此时的静摩擦力C .摩擦力的大小不会因为手的握力增大而增大D .摩擦力的大小等于瓶子的总重力,方向竖直向下7.在日常生活中,力的分解有着广泛的应用,如甲图为斧子把木桩避开的图,已知两个侧面之间的夹角为2θ,斧子对木桩施加一个向下的力F 时,产生了大小相等的两个侧向分力F 1、F 2,由乙图可得下列关系正确的是( )A .θsin 2==21F F FB .θcos 2==21F F F C .θ2sin 2==21F F F D .θ2cos 2==21F F F 8.如图所示,弹簧测力计外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一质量为m 的重物,现用一竖直向上的拉力F 拉着弹簧测力计,使其向上做匀加速直线运动,弹簧测力计的读数为F 0,则拉力F 大小为 ( )A .错误!m gB . 错误!F 0C .错误!m gD . 错误!F 0二、多选题:(本题共4小题,每小题4分,共16分。
2017~2018成都市锦江区高一上期末物理(订正稿试题及答案)
A. ①②⑥是基本物理量 C. ③④⑤是基本单位
B. ①②⑦⑧是矢量 D. ③④⑤⑧是国际制单位
4. 如图 1 所示,倾角为 30°、重为 10 N 的斜面体静止在水平面上。一 根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为 2N 的 图1
高一物理学业质量检测第 1页(共 6 页)
小球,小球处于静止状态。下列说法正确的是 A. 斜面有向左运动的趋势 B. 地面对斜面的支持力为 10 N
6.如图 3 所示,两根轻弹簧 AC 和 BD,它们的劲度系数分别为 k1 和 k2,它们 的 C、D 端分别固定在质量为 m 的物体上,A、B 端分别固定在上方支架和正下 方地面上。当物体静止时,上方的弹簧处于原长。若只将物体的质量变为 2m, 仍在弹簧的弹性限度内,当物体再次静止时,BD 弹簧的压缩量为 A.
锦江区 2016~2017 学年度上期期末学业质量检测
C.若剪断弹簧右端,则剪断的瞬间物块的加速度大小为 8 m/s2,方向水平向右 D.若剪断弹簧右端,则剪断的瞬间物块的加速度为 0 11. 如图 7 所示, 将一劲度系数为 k 的轻弹簧一端固定在内壁光滑、 半径为 R 的半球形容器 底部 O′处(O 为球心),弹簧另一端与质量为 m 的小球 A 相连, 小球静止于 P 点,OP 与水平方向间的夹角为θ=30°。已知容器 底部与水平面的摩擦因素为μ。若弹簧另一端换为与质量为 3m 的小球 B 相连,小球静止于 M 点(图中未画出) ,下列说法正确的是 A.容器底部始终受到水平面施加的向右的摩擦力 C.弹簧对小球 A 的作用力大于对小球 B 的作用力 图7
( 2 )如图 11( a )是甲同学根据测量数据做出的 a F 图线,请说明实验中存在的问题 是 。 (2 分)
四川省2016级普通高中学业水平考试物理(含答案)
四川省2016级普通高中学业水平考试物 理(考试时间:90分钟;满分:100分)本试卷分第Ⅰ卷和等Ⅱ卷两部分。
第I 卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。
第Ⅰ卷得分 第Ⅱ卷得分 总 分 总 分 人第Ⅰ卷 (选择题 共54分)注意事项:(1)答第I 卷前,务必用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卡上,考试结束时,由监考人员将试卷和答题卡一并收回。
(2)每小题选出答案后,用2B 铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
本部分全体考生必答题,共18小题,每小题3分,共54分。
在每题给出的四个选项中只有一项是最符合题目要求的。
请将其选出,填在答题卡相应的位置。
1.下列物理量均为矢量的是A.平均速度、力B.速度、时间C.加速度、质量D.瞬时速率、路程2.小皮球从距地面4.0m 高处自由落下,与地面相碰后竖直弹起,上升到1.5m 高处被接住,在开始下落到被接住的过程中;关于小皮球的位移,下列说法中正确的是A.大小为5.5m 、方向竖直向下B.大小为5.5m 、方向竖直向上C.大小为2.5m 、方向竖直向下D.大小为2.5m 、方向竖直向上 3.一个物体做匀速圆周运动,运动过程中保持不变的物理量是A.周期B.线速度C.所受合外力D.向心加速度 4.如图所示,人站在与水平面成a 角的传送带上,人与传送带 起向上做匀速运动,在此过程中,人受力的个数为A.2个B.3个C.4个D.5个县(市、区) 区 乡(镇) 校 姓名 准考证号5.如图所示,放在水平桌面上的书,处于静止状态.下列说法中正确的是A.书受到的支持力的施力物体是地球B.书对桌面的压力是因为书的形变产生的C.书对桌面的压力就是重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力6.牛顿的经典力学理论有一定的适用范围和局限性,下列运动经典力学理论不适用的是A.学生骑自行车上学B.列车在西成高铁线上行驶C.同步通讯卫星绕地球运动D.粒子以接近光速的速度运动7.一个质点做曲线运动,关于它的速度方向与所受合力方向,下列说法中正确的是A.速度方向一定沿运动轨迹的切线方向B.所受合力方向一定发生改变C.速度方向与合力方向相同D.速度方向可能不变8.关于行星运动定律,下列说法中正确的是A.行星越接近太阳运动越慢B.所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动C.行星轨道半径与其公转周期的比值是一个常量D.开普勒是最早发表行星运动定律的科学家9.为了说明运动和力的关系,伽利略设计了如图所示的理想实验.下列说法中正确的是A.小球的运动必须依靠外力来维持B.该实验只是逻辑推理,结论不可靠C.小球沿右侧斜面上升的高度由斜面倾角决定D.该实验否定了“力是维持物体运动的原因”的观点10.如图是小行星绕太阳沿椭圆轨道运动的示意图,小行星在经过轨道上的a、b、c、d四个位置时,所受太阳引力最小的位置是A.a点B.b点C.c点D.d点11.三个质量相同的小球,从同一位置以相同的速率分别沿竖直向上、竖直向下、水平方向抛出不计空气阻力,在三个小球从抛出到落在同一水平地面的过程中,比较重力对小球做功的平均功率,下列说法中正确的是A.竖直向上抛出的小球最大B.竖直向下抛出的小球最大C.水平抛出的小球最大D.三个小球一样大12.一物体受到两个共点力的作用,大小分别是F1=6N和F2=8N,这两个力的合力F大小范围是A.6N≤F≤14NB.6N≤F≤8NC.8N≤F≤14ND.2N≤F≤14N13.如图所示,小明放学回家乘电梯从1楼到7楼,在电梯加速上升的过程中,电梯地板对小明的支持力为N,小明受到的重力为G.关于N与G的大小关系正确的是A N>G B. N<GC. N=GD.无法确定14.如图所示,某条河宽度L=600m,河水均匀流动,流速v1=3m/s.若小船在静水中的速度v2=4m/s,则小船渡河的最短时间t为A.200sB.120sC.150sD.600s15.如图所示,洗衣机的脱水筒高速转动时,衣服紧贴脱水筒侧壁随之转动,水滴离开衣服从脱水筒壁的小孔飞出.关于衣服和水滴的运动,下列说法中正确的是A.衣服做圆周运动的向心力由桶壁对衣服的静摩擦力提供B.衣服做圆周运动的向心力由桶壁对衣服的弹力提供C.衣服上的水滴离开脱水筒飞出是因为不受力作用D.水滴离开脱水筒时沿半径向外飞出16.一物体做直线运动的v-t图像如图所示,在0-4和4-6s两段时间内,物体的A.加速度大小之比为2:1B.位移大小之比为1:2C.平均速度大小之比1:1D.合外力大小之比为1:117.如图所示,小球从直立在水平地面上的轻弹簧的正上方某处自由下落,从接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,下列说法中正确的是A.小球的加速度先增大,后减小B.小球所受合力先减小,后增大C.小球做变速运动,速度一直减小D.当弹質最短时,小球速度为零,加速度也为零18.如图所示,在水平外力F作用下,重为G的物体A随斜面体B一起沿水平面向左做匀速直线运动,斜面体对物体A的支持力为N、摩擦力为f,在运动过程中,下列说法中正确的是A.重力G对物体A做正功B.摩擦力f对物体A不做功C.支持力N对物体A做负功D.斜面体B对物体A不做功第Ⅱ卷(非选择题共46分)注意事项:(1)第Ⅱ卷各题的答案,用蓝、黑色墨水钢笔或中性笔将答案直接写在试卷上(2)答题前将密封线内的各项内容填写清楚。
四川省成都市第七中学2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案
一.选择题1.下列说法中正确的是()A.单位m、kg、s、N是一组属于国际单位制的基本单位B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来证明C.一对作用力和反作用力总是同时存在、同时变化D.做曲线运动的质点,加速度可以为零2.某赛车手在一次野外训练中,先利用地图计算出A、B两地的直线距离为9km,实际中他从A地道B地所用时间为5min,赛车上的里程表指示的里程数值增加了15km,当他经过km h,那么可以确定的是()某路标P时,车内速率计指示的示数为150/A.研究赛车通过某个弯道的技术动作时可把该车看作质点B.在整个过程中赛车手的路程是9kmkm hC.在整个过程中赛车手的平均速度大小是150/km hD.经过路标P时的瞬时速率是150/v在光滑水平面上运动后,受到磁极的侧向作用力而作图3.如图所示,小钢球m以初速度示的曲线运动到D点,由图可知磁极的位置及极性可能是()A.磁极在A位置,极性可能是N极B.磁极在B位置,极性一定是S极C.磁极在C位置,极性一定是N极D.磁极在B位置,极性无法确定t 时刻方向向东,其速度—时间图像如图所示,下列说法正确的4.某物体做直线运动,0是()A.第2s 末,物体的加速度方向向东B.第3s 末,物体的合力为零C.第3s 末,物体离出发点最远D.第4s 末,物体正在向东运动5.目前,我市每个社区均已配备了公共体育健身器材,如图所示器材为一秋千,用两根等长轻绳将一座椅悬挂在竖直支架上等高的两点,由于长期使用,导致两根支架向内发生了微小倾斜,如图中虚线所示,但两悬挂点仍等高,座椅静止时所受合力的大用F 表示小,1F表示单根轻绳对座椅拉力的大小,则( )A.F 不变,1F 变小 B.F 不变,1F 变大 C.F 变小,1F 变小 D.F 变大,1F变大6.已知河水的流速为1v ,小船在静水中的速度为2v,且21v v,用小箭头表示小船,箭头指向表示船头的指向,则能正确反映小船以最短时间渡河.以最短位移渡河的情景图示依次是( )A.①②B.④⑤C.①⑤D.②③7.入射所示,一根很长的.不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一个小球a和b,a球质量为m,静置于地面;b球质量为2m,用手托住,距离地面高度为h,此时轻绳刚好拉紧,从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为()A.hB.1.5hC.43h D.2h8.伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法正确的是()A.甲是真实的实验现象,丁是经合理外推的结论B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难C.甲的实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显D.丁的实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显9.如图所示,两相同小球a、b用轻弹簧A、B连接并悬挂在天花板上保持静止,水平力F作用在a上并缓慢拉a,当B与竖直方向夹角为60时,A、B伸长量刚好相同,若A、B的劲度系数分别为1k、2k,则以下判断正确的是()A.1:k 21:2k= B.1:k 21:4k=C.撤去F 的瞬间,a 球的加速度不为零D.撤去F 的瞬间,b 球处于完全失重状态10.如图所示,两相同的斜面倾角均为45,高度为h ,从左侧斜面顶端以一定初速度水平抛出一个小球,已知重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )A.小球落在斜面上时运动时间与初速度成正比B.小球落在斜面上时水平位移与初速度的平方成正比C.小球下落到斜面上高度为2hD.小球可能垂直落在斜面上11.如图甲所示,在倾角为37的粗糙且足够长的斜面底端,一质量2m kg =可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连,0t =时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图像如图乙所示,其中Ob 段为曲线,bc 段为直线,g 取210/m s ,sin 370.6=,cos370.8=,则下列说法正确的是( )A.在0.15s 末滑块的加速度为28/m s -B.滑块在0.10.2s 时间间隔内沿斜面向下运动C.滑块与斜面间的动摩擦因数0.25μ=D.在滑块与弹簧脱离之前,滑块一直在做加速运动 12.一条水平传送带以速度v逆时针匀速转动,现有一物体以速度v 向右冲上水平传送带,若物体与传送带间的动摩擦因数恒定,规定向右为速度的正方向,则物体在传送带上滑动时的速度随时间变化的图线可能是下图中的()二.实验题13.某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况下图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
成都市高一上学期物理期末质量检测试卷(I)卷
成都市高一上学期物理期末质量检测试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题;共16分)1. (2分)伽利略在研究自由落体运动时,主要遇到了两个问题:①无精确的计时仪器;②无测量瞬时速度的工具,关于伽利略解决上述问题的办法,下列说法正确的是()A . 利用x∝t2替代v∝t解决了问题①B . 利用光滑的斜面解决了问题②C . 利用斜面上小球的运动替代自由落体运动解决了问题①D . 利用x∝t替代v∝t解决了问题②2. (2分) (2017高一上·泉州期末) 下列几组物理量中,全部为矢量的一组是()A . 时间、位移B . 速度、位移C . 路程、质量D . 长度、路程3. (2分) (2018高一上·新泰月考) 在下列各种情况中,可以看做质点的物体是()A . 质量小于1 g的物体B . 研究乒乓球的旋转效应C . 研究“悟空号”暗物质粒子探测器在太空中的运行时间D . 在空中做翻滚动作的跳伞运动员4. (2分)(2019·浙江模拟) 一物体沿直线运动,在t=0到t=6s的时间内的图象如图所示,則这段时间内的路程为()A . 8mB . 4mC . 6mD . 0m5. (2分)下列各组属于国际单位制的基本单位的是()A . 质量、长度、时间B . 力、时间、位移C . 千克、米、秒D . 牛顿、千克、米6. (2分) (2019高一下·温州月考) 如图所示,一只甲虫沿着倾斜树枝缓慢地向上爬,此过程中树枝对甲虫作用力大小()A . 变大B . 变小C . 保持不变D . 无法判断7. (2分) (2017高一上·三明期末) 如图所示,用细绳将条形磁铁A竖直挂起,再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端,A、B质量相等.静止后将细绳烧断,A、B同时下落,不计空气阻力.则细绳烧断瞬间()A . 小铁块B的加速度为零B . 磁铁A的加速度为2gC . A,B之间弹力为零D . A,B整体处于完全失重状态8. (2分) (2019高三上·唐山月考) 如图所示,倾角的斜面体C固定在水平面上,置于斜面上的物块B通过细绳跨过光滑定滑轮滑轮可视为质点与小球A相连,连接物块B的细绳与斜面平行,滑轮左侧的细绳长度为L,物块B与斜面间的动摩擦因数开始时A、B均处于静止状态,B、C间恰好没有摩擦力,现让A 在水平面内做匀速圆周运动,物块B始终静止,则A的最大角速度为A .B .C .D .二、双选题 (共3题;共9分)9. (3分) (2017高三上·绥化模拟) 有一堆砂子在水平面上堆成圆锥形,稳定时底角为α,如图所示.如果视每粒砂子完全相同,砂子与砂子之间,砂子与地面之间的动摩擦因数均为μ,砂子之间的最大静摩擦力可近似认为与滑动摩擦力相等,以下说法正确的是()A . 砂堆稳定时,砂堆底面受到地面的摩擦力一定为零B . 砂堆稳定时,只有形成严格规则的圆锥,底面受到地面的摩擦力才为零C . 砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足tanαmax=μD . 砂堆稳定时形成的圆锥的底角最大值满足cosαmax=μ10. (3分) (2017高二上·闵行开学考) 如图所示,重为3N的物体置于倾角为37°的斜面上,用平行于斜面的大小为5N的力F作用于物体,物体恰在斜面上做匀速直线运动,而斜面相对于地面保持静止,则下列说法中正确的是()(cos37°=0.8,sin37°=0.6 )A . 物体可能沿斜面向下运动B . 斜面对物体有摩擦力的作用C . 斜面对地面没有摩擦力的作用D . 斜面对物体的作用力水平向左11. (3分) (2017高一上·黑龙江期末) 如图所示,粗糙的水平地面上有三块材料完全相同的木块A、B、C,质量均为m,B、C之间用轻质细绳连接.现用一水平恒力F作用在C上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把一块橡皮泥粘在某一块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动.则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是()A . 无论粘在哪个木块上面,系统加速度都将减小B . 若粘在A木块上面,绳的拉力减小,A,B间摩擦力不变C . 若粘在B木块上面,绳的拉力增大,A,B间摩擦力减小D . 若粘在C木块上面,绳的拉力和A,B间摩擦力都减小三、多项选择题 (共1题;共3分)12. (3分) (2018高一上·德州月考) 如图所示的x-t图象和v-t图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况。
精选四川省成都市树德中学2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题
四川省成都市立德中学2016-2017 学年高一物理上学期期末考试一试题一、单项选择题(此题共总分: 100 分6 小题,每题 3 分,共时间:18 分)90 分钟1.以下说法正确的选项是A.研究运动员百米赛跑的撞线动作时运动员不可以当成质点B.弹力的方向老是与惹起形变的作使劲的方向同样C.国际单位制中,kg、 m、 N是三个基本单位D.伽利略经过理想斜面实验提出了惯性的观点2.对于速度和加快度的关系,以下说法正确的选项是A.物体的速度越大,则加快度越大B.物体的加快度减小,它的速度也必定跟着减小C.物体的速度变化越快,则加快度越大D.物体加快度的方向,就是物体速度的方向3.如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”,战车能够在倾斜直轨道上运动。
当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长 10米的斜面冲到学员眼前,最后恰巧停在斜面的尾端,此过程约历时 4秒。
在战车运动过程中,以下说法正确的选项是A.战车在运动过程中导师处于失重状态B.战车在运动过程中所受外力一直不变C.战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D.依据题中信息能够估量导师运动的均匀速度4.一个质点受两个互成锐角的恒力F1和 F2作用,由静止开始运动,若运动过程中保持二力方向不变,但 F1忽然增大到F1+A.必定做匀变速直线运动C.可能做匀速直线运动F,( F2不变)则质点此后B.在相等时间内速度的变化必定相等D.可能做变加快曲线运动5.以下图为建筑工地一个小型起重机起吊重物的表示图.一根轻绳越过圆滑的动滑轮,轻绳的一端系在地点 A 处,动滑轮的下端挂上重物,轻绳的另一端挂在起重机的吊钩 C处.起吊重物前,重物处于静止状态.起吊重物过程是这样的:先让吊钩从地点 C竖直向上迟缓的移动到地点 B,而后再让吊钩从地点 B 水平向右缓慢地挪动到D,最后把重物卸载某一个地点.则对于轻绳上的拉力大小变化状况,以下说法正确的选项是A.吊钩从C向B挪动的过程中,轻绳上的拉力变小B.吊钩从C向B挪动的过程中,轻绳上的拉力变大C.吊钩从B向D挪动过程中,轻绳上的拉力不变D.吊钩从B向D挪动过程中,轻绳上的拉力变大6.质量为m的物体 P 置于倾角为θ 1的固定圆滑斜面上,轻微绳越过圆滑定滑轮分别连结着 P 与小车, P 与滑轮间的细绳平行于斜面,小车以速率水平向右做匀速直线运动。
2016-2017学年高一上学期期末考试物理试题(含答案)
2016-2017学年度第一学期期末考试高一物理试卷2017年1月第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题4分 共40分)下列各题给出的四个答案中只有一个答案是正确的,请将正确答案选出。
1.关于加速度与速度的关系,下列说法正确的是A. 物体的加速度越大表示物体的速度变化量越大B. 物体的加速度越大表示物体的速度变化的越快C. 物体的速度为零时加速度一定也是零D. 物体的加速度与速度无关,所以物体的速度变化很快但加速度可能为零2.关于匀变速运动下列说法正确的是A. 做匀变速直线运动的物体加速度一定是恒定的B. 具有恒定加速度(不为零)的物体一定做匀变速直线运动C. 做匀变速直线运动的物体所受合力可能为零D. 受恒力(不为零)作用的物体一定做匀变速直线运动3.一个小球悬挂于天花板上处于静止状态(如图1),关于小球受到的重力下列说法正确的是A. 重力就是球对绳的拉力B. 重力和绳对球的拉力是一对作用力和反作用力C. 球的质量越大球受到的重力越大D. 重力的作用点是球的重心,因此除重心外球的其它部分不受重力4.如图2所示,水平力F 作用于B 物体,A 、B 两物体都处于静止状态,下列说法正确的是A. 物体A 所受支持力的产生是因为物体A 发生了微小形变B. 物体A 所受摩擦力向左C. 物体A 所受摩擦力向右D. 物体A 所受摩擦力为零5.有两个力F 1=4N 和F 2=3N 它们之间的夹角是θ(0°<θ<180°),两个力的合力为F ,以下说法正确的是A. 若夹角θ=90°,则F=5NB. 若F=1N ,则可能θ=0°C. 改变θ,可使F=8N D .若θ越大,则F 也越大6.下列说法正确的是A. 力是维持物体运动状态不变的原因B. 力是改变物体运动状态的原因C. 物体的质量是改变运动状态的原因D. 物体的质量是产生加速度的原因7.如图3所示,光滑的水平面上有两个质量均为2kg 的物体M 1、M 2用细绳连接,在水平力F=2N 的作用下向左加速运动,则细绳的拉力是A. 0.5NB. 2NC. 1ND. 1.5N8. 2016年10月17日神舟十一号飞船成功发射并与天宫2号空间站对接,航天员景海鹏和陈冬在空间站工作一个月,航天员在空间站工作期间处于完全失重状态,可悬浮于空中,当航天员在空中悬浮时,下列说法正确的是A. 航天员所受地球引力为零B. 航天员的加速度为零C. 航天员所受合力为零D. 航天员所受空气浮力为零9. 如图4所示,质量分别是m 和2m 的两个物体用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂,稳定后将细绳剪断,则剪断的瞬间下列说法正确的是(g 是重力加速度)A. 质量为m 的物体加速度是0B. 质量为2m 的物体加速度是gC. 质量为m 的物体加速度是3gD. 质量为2m 的物体加速度是3g10. 如图5所示请一位同学捏住直尺的顶端,你用一只手在直尺的某位置做捏住直尺的准备,但手不碰直尺,当看到那位同学放开直尺时,你立即捏住直尺,根据你学过的知识可测出你的反应时间。
2016-2017年四川省成都市龙泉驿区高一上学期物理期末试卷和解析
2016-2017学年四川省成都市龙泉驿区高一(上)期末物理试卷一、选择题(每题3分)1.(3分)2016年8月7日,跳水队名将吴敏霞向里约奥运会女子双人3米板冠军发起冲击,最终,她与队友施廷懋以345.60分的总成绩夺得冠军.现只就吴敏霞的跳水过程进行研究,下列说法中正确的是()A.研究她的运动轨迹时,只能选择施廷懋为参考系B.研究她在空中的翻转动作时,可以看成质点C.研究她的跳水运动时,可近似看成自由落体运动D.她跳水运动的路程大于位移的大小2.(3分)一辆小轿车在成龙大道某段平直的公路上运动,关于它的速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A.速度大时,加速度一定大;速度小时,加速度一定小B.速度的方向就是加速度的方向C.加速度与速度方向相同时,速度一定不断增大D.加速度为零时,速度也一定为零3.(3分)如图所示,质量为m的小球用轻绳悬挂在天花板上,用水平向左的力F拉着绳的中点O,使绳OA段与竖直方向的夹角为θ,此时物体处于静止状态.用T表示绳OA段拉力的大小,下列关系式正确的是()A.T=,F=mgtanθB.T=mgcosθ,F=mgtanθC.T=,F=mgcotθ D.T=mgcosθ,F=mgcotθ4.(3分)水平拉着一小车在粗糙程度相同的水平桌面上从静止开始运动,最后又停下来.则下列关于摩擦力的说法中正确的是()A.因为桌面静止,所以它受到的摩擦力时静摩擦力B.如果小车的质量发生改变,它受到的摩擦力大小与自身的质量成正比C.小车后来做减速运动,是因为它受到的摩擦力变大引起的D.小车受到的滑动摩擦力方向与运动相反,所以说在任何情况下滑动摩擦力总是阻碍物体的运动5.(3分)如图所示的速度(v)﹣时间(t)图象中,给出的两条图线1、2分别代表两个不同物体的运动情况,下列关于它们的运动情况,描述正确的是()A.图线1表示物体做匀变速直线运动B.t1时刻物体1的加速度与物体2的加速度相等C.t2时刻表示物体1开始反向运动D.0至t1时间内物体1的平均速度大于物体2的平均速度6.(3分)如图甲所示,一质量为M的长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块.木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,取g=10m/s2,则()A.二者始终一起加速运动B.F=4N时二者开始发生相对滑动C.小滑块m运动的最大加速度为1m/s2D.小滑块m与木板M之间的动摩擦因数为0.2二、选择题(每题4分)7.(4分)质量为1kg的物体只受到大小分别为F1=2N、F2=5N两个恒力的作用,则物体的加速度可能是()A.1m/s2B.5m/s2C.9m/s2D.13m/s28.(4分)如图所示,一质量为1kg的箱子放在水平地面上,已知箱子与地面之间的动摩擦因数0.5.现对箱子施加一斜向上大小为10N的拉力,拉力F与地面之间的夹角37°,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.下列说法正确的是()A.箱子受到的摩擦力f=2NB.箱子受到的摩擦力f=5NC.箱子运动的加速度为a=3m/s2D.箱子运动的加速度为a=6m/s29.(4分)某同学回家坐电梯向上运动时,其运动的v﹣t图象如图所示,则()A.t=0.5s时人的加速度大小为1.0m/s2B.t=1s时人处于超重状态C.t=5时人的加速度大小为0.75m/s2D.3﹣7s过程中人受到的支持力逐渐减小10.(4分)如图所示,水平传送带顺时针匀速转动,速度大小为4m/s,传送带长AB=8m,现将质量为1kg的煤块由静止开始轻放在传送带左端,煤块与传送带间的动摩擦因数μ=0.2,煤块从传送带的左端运动到右端的过程中()A.煤块一直做匀加速运动B.煤块受到的摩擦力一直等于2NC.煤块在传送带上运动的时间为3sD.煤块在传送带上留下的痕迹是8m11.(4分)如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A和小球B上,圆环A套在光滑的水平直杆MN上.现用水平向左的力F1拉着圆环A和水平向右的力F2拉着绳子上的一点O,使小球B从图示实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A始终保持在原位置不动,则在这一过程中,两水平力F1、F2和环对杆的压力F N的变化情况是()A.F1、F2增大,F N不变B.F1、F2、F N都增大C.F1、F2增大,F N减小 D.F1、F2不变,F N增大12.(4分)在倾角为θ的固定光滑斜面上,有两个轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧的劲度系数为k,挡板固定在斜面上,系统处于静止状态.现用一平行于斜面向上的恒力F拉此物块B使之向上运动,当物块A刚要离开挡板时,物块B运动的距离为d,速度为v0,则此时()A.弹簧的伸长量为d B.弹簧的伸长量为C.物体B的加速度为D.物体B的加速度为三、解答题13.(4分)小王同学在探究弹簧所受弹力F与弹簧长度L关系实验时得到如图a 所示的F﹣L图象.由图象可知:弹簧原长L0=cm,求得弹簧的劲度系数k=N/m.14.(4分)某同学利用打点计时器探究物块速度随时间的变化.所用交流电源频率为50Hz,打点计时器打出的纸带如图所示(图中相邻两点间有4个点未画出),根据实验数据分析,该同学认为物块的运动为匀加速运动.在打点计时器打出B点时,物块的速度大小为m/s;物块的加速度大小为m/s2.(保留两位有效数字)15.(8分)为了探究加速度与力、质量的关系,甲、乙两位同学分别设计了如图甲和图乙所示的实验装置,小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与传感器),甲同学实验中用钩码重力表示小车所受合力,乙同学实验中用传感器示数表示小车所受合力.(1)除了图中装置所给器材外,两位同学还需要的器材有A.直流电源B.交流电源C.天平及砝码D.秒表(2)为了便于测量合外力的大小,并得到小车总质量一定时,小车的加速度与所受合外力成正比的结论,下列说法正确的是.A.两组实验中只有甲需要平衡摩擦力B.两组实验中小车都需要从靠近滑轮的位置开始运动C.两组实验中都应该先释放小车再接通打点计时器电源D.两组实验中只有甲需要满足所挂钩码的总质量m远小于小车的总质量M的条件(3)两位同学分别用图甲、图乙两实验装置按照正确的方法测得多组数据,通过描点得到a﹣F图象,并分别利用图象计算小车质量,则甲同学得到的小车质量M的测量值实际值,乙同学得到的小车质量M的测量值实际值.(本小题填“大于、小于或等于”)四、计算题16.(8分)成都绕城高速上某天发生了一次交通事故,驾驶员立即在车后150m 放置三角警示牌,此时,该绕城高速上的能见度大约为180m(计算时以180m 为准).车速为108km/h的救援车上驾驶员从看到警示牌到踩下刹车有0.6s的反应时间,刹车后做匀减速直线运动,最后在故障车后12m处停下.(1)救援车刹车后的加速度为多少?(2)救援车从看到警示牌到汽车停下需要多长时间?17.(10分)由成都飞机工业公司研制的歼20飞机是我国自行设计的隐性战斗机.在飞机飞行过程中,为了使飞机获得升力.机翼与飞行速度方向V之间会保持一个夹角,这个夹角称为“迎角”.已知某型飞机质量m=2×104kg.(1)求该型飞机在迎角θ=37°的情况下保持水平匀速飞行时空气对机翼支持力的大小与方向.(2)在(1)状态下飞机发动机需要提供多大的向前的推力?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)18.(10分)潜水艇在水下航行时,无法接收到外界无线电信号,所以不能利用卫星定位进行导航.只能利用“惯性导航”设备计算航行的状态.图1为计算下潜速度和深度的设备.重物a与拉力传感器通过竖直方向的轻绳相连,并于竖直面之间紧密接触且不计摩擦力.图2为拉力传感器所测得的拉力T随时间t变化的关系.已知重物a质量为m a=16kg,潜艇下潜过程持续了8秒.重力加速度g=10m/s2,求:(1)4s末到8s末拉力传感器受到的拉力应为多少?(2)在这个过程中潜艇下潜的距离?19.(14分)如图所示,在足够高的光滑平台面上静置一质量m=1kg的长木板A,A右端用轻绳绕过光滑的轻质定滑轮与质量也为m的物体C栓接.当C从静止开始下落距离为h=2.5m时的速度大小为5m/s,此时在木板A的最右端轻放一质量为4m的小铁块B(可视为质点),最终B恰好未从木板A滑落,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,且认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10m/s2,求:(1)C从静止开始下落2.5m过程中的加速度大小与绳中的张力大小;(2)小铁块B放到木板A上时小铁块的加速度大小;(3)木板的长度.2016-2017学年四川省成都市龙泉驿区高一(上)期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题3分)1.(3分)2016年8月7日,跳水队名将吴敏霞向里约奥运会女子双人3米板冠军发起冲击,最终,她与队友施廷懋以345.60分的总成绩夺得冠军.现只就吴敏霞的跳水过程进行研究,下列说法中正确的是()A.研究她的运动轨迹时,只能选择施廷懋为参考系B.研究她在空中的翻转动作时,可以看成质点C.研究她的跳水运动时,可近似看成自由落体运动D.她跳水运动的路程大于位移的大小【解答】解:A、参考系的选取是任意的,并不一定选施廷懋为参考系,故A错误;B、研究她在空中的翻转动作时,需要考虑运动员的形状,故不可以看成质点,故B错误;C、研究她的跳水运动时,可近似看成自由落体运动,故C正确;D、跳水时,做单相直线运动,故路程大于位移的大小,故D错误;故选:C。
四川省成都市2016-2017学年高一上学期月考物理试卷10月份Word版含解析
2016-2017学年四川省成都市新津中学高一(上)月考物理试卷(10月份)一、选择题(此题共12小题,1-8单项选择题只有一个选项正确,每题3分;9-12题有多个选项正确.全数选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.某乘客坐在行使的列车里,看到铁路两旁的树木快速向后退,乘客选取的参考系是()A.乘客乘坐的列车B.地面C.树木 D.迎面驶来的列车2.关于质点,以下说法正确的选项是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.物体沿直线运动时,才能看成指点C.分析刘翔跨栏的技术动作,可将之看成质点D.计算列车从北京开到上海的时刻,可将列车看成质点3.关于时刻和时刻,以下说法正确的选项是()A.前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是时刻B.“此刻是北京时刻12点整”指的是时刻C.第3节下课和第4节上课是同一时刻D.第3 s末和第4 s初是同一时刻4.关于路程和位移,以下说法正确的选项是()A.物体沿直线运动时,路程确实是位移的大小B.物体通过的路程不同,但位移可能相同C.位移是矢量,一段时刻位移的方向即这段时刻任意时刻物体运动的方向D.位移的大小有可能大于路程,加速度a做匀加速直线运动,假设物体从t时刻起加速度a慢慢5.一个物体以初速度v减小到零,那么物体从t时刻起,以下说法正确的选项是()A.速度也开始减小,直到加速度等于零B.速度继续增大,直到加速度等于零C.速度可能先减小在增大D.位移慢慢增大,直到加速度等于零6.一名同窗用腕表估测火车的加速度,先观测3min,发觉火车前进了540m,隔了3min后,又观测1min,发觉火车前进了360m,假设在这7min内火车做匀加速直线运动,那么火车的加速度为()A.2B.2C.2D.27.以下运动图象表示的是同一运动类型的是()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丁图D.丙图和丁图8.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物当即刹车,刹车后加速度大小为5m/s2,那么汽车刹车后2s内及刹车后5s内通过的位移之比为()A.1:9 B.1:3 C.5:13 D.3:49.某物体沿一直线运动,其v﹣t图象如下图,那么以下说法中正确的选项是()A.第1 s内和第3 s内速度方向相同B.第4 s末速度方向发生转变C.第3 s末加速度方向发生转变D.第1 s末的加速度和第5 s末的加速度相同10.如下图为一物体作匀变速直线运动的速度图线.依照图作出的以下判定正确的选项是()A.物体的初速度为3m/sB .物体的加速度大小为2C .2s 末物体位于起点D .该物体前4s 内的平均速度大小为零11.在公式v=v 0+at 中,涉及到四个物理量,除时刻t 是标量外,其余三个量v 、v 0、a 是矢量.在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其它两个量的正、负值就有了方向意义.假设取初速度v 0方向为正,那么以下说法中正确的选项是( )A .匀加速直线运动中,v >0,a <0B .匀加速直线运动中,v >0,a >0C .匀减速直线运动中,v <0,a >0D .匀减速直线运动中,v >0,a <012.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动.途顶用了4s 时刻通过A 、B 两根电杆,已知A 、B 间的距离为40m ,车通过B 时的速度为12m/s ,那么( )A .通过A 杆时速度为5m/sB .车的加速度为1m/s 2C .车从动身到B 杆所历时刻为9sD .起点到A 杆的距离是32m二、实验题13.回答以下问题:(1)某同窗在用电火花计时器做探讨匀变速直线运动规律的实验时,以下说法正确的选项是 .A .应利用6V 以下的低压交流电源B .利历时先接通电源,后让纸带运动C .从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移和平均速度D .每打完一条纸带要及时切断计时器的电源(2)在对纸带进行处置时,为了计算加速度,最合理的方式是 .A .依照任意两计数点的速度用公式算出加速度B .依如实验数据画出v ﹣t 图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度C .依如实验数据画出v ﹣t 图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时刻,用公式算出加速度D .依次算出通过持续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.14.在做“练习利用打点计时器”的实验时.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个持续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时刻距离为T= s ,各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1、x 2、x 3,那么物体通过1、2计数点的速度v 1= m/s ,v 2= m/s ,运动的加速度a= m/s 2.三、计算题(有4个小题,共42分,解许诺写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位)15.汽车在平直的公路上以10m/s 的速度做匀速直线运动,发觉前面有情形而刹车,假设取得的加速度大小为2m/s 2,那么在8s 末汽车的速度和位移别离是多少?16.屋檐按时滴出水滴,当第6滴正欲淌下时,第1滴已恰好抵达地面,而第3滴与第2滴正别离位于高的窗户的上、下沿,(g=10m/s 2).问:(1)此屋檐离地面高度是多少?(2)滴水的时刻距离是多少?17.卡车原先以10m/s 的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口显现红灯,司机从较远的地址开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s 时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,而且只用了减速进程的一半时刻就加速到原先的速度,从刹车开始到恢恢复速度进程用了12s .求:(1)减速与加速进程中的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度.18.甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶.初始时刻,甲车在乙车前方s 0=75m 处.甲车始终以v 1=10m/s 的速度匀速运动.乙车作初速度为零,加速度a=2m/s 2的匀加速直线运动.求:(1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离s m ;(2)通过量少时刻t ,乙车追上甲车?(3)乙车一追上甲车,乙车就当即刹车,减速进程加速度大小a′=5m/s 2,那么再通过量少时刻t′甲、乙两车再次相遇.2016-2017学年四川省成都市新津中学高一(上)月考物理试卷(10月份)参考答案与试题解析一、选择题(此题共12小题,1-8单项选择题只有一个选项正确,每题3分;9-12题有多个选项正确.全数选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.某乘客坐在行使的列车里,看到铁路两旁的树木快速向后退,乘客选取的参考系是()A.乘客乘坐的列车B.地面C.树木 D.迎面驶来的列车【考点】参考系和坐标系.【分析】树木本来是相对地面静止的,可是列车里的乘客观测取得树木倒退,故乘客应是以自身为参考系.【解答】解:树木相对地面时静止的,相对行驶的列车是运动的,故乘客看到树木倒退应是以自身或是行驶的列车为参考系取得的结论.故A正确,BCD错误.应选:A.2.关于质点,以下说法正确的选项是()A.只有体积很小的物体才能看成质点B.物体沿直线运动时,才能看成指点C.分析刘翔跨栏的技术动作,可将之看成质点D.计算列车从北京开到上海的时刻,可将列车看成质点【考点】质点的熟悉.【分析】物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,由此可判定各选项.【解答】解:A、物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,故A错误.B、物体能不能看成质点是由问题的性质决定的,只有在物体的大小和形状相对问题而言能够忽略不计的时候,物体才能看成质点,故B错误.C、分析刘翔跨栏的动作,刘翔就不能被看做一个质点,因为质点没由形状和大小,也就无所谓动作,故C错误.D、计算列车从北京开到上海的时刻,火车的大小和形状能够忽略不计,故可将列车看成质点,故D正确.应选:D.3.关于时刻和时刻,以下说法正确的选项是()A.前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是时刻B.“此刻是北京时刻12点整”指的是时刻C.第3节下课和第4节上课是同一时刻D.第3 s末和第4 s初是同一时刻【考点】时刻与时刻.【分析】时刻是指时刻的长度,在时刻轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时刻点,在时刻轴上对应的是一个点,对应物体的位置.【解答】解:A、前5 秒指的是时刻距离,第5秒指的是1s的时刻距离不是时刻,因此A 错误;B、“此刻是北京时刻12点整”指的是一个时刻点,是时刻,因此B错误;C、第3节下课和第4节上课,中间有10分钟的时刻距离不是同一时刻,因此C错误;D、第3s末和第4s初是同一时刻,因此D正确;应选:D4.关于路程和位移,以下说法正确的选项是()A.物体沿直线运动时,路程确实是位移的大小B.物体通过的路程不同,但位移可能相同C.位移是矢量,一段时刻位移的方向即这段时刻任意时刻物体运动的方向D.位移的大小有可能大于路程【考点】位移与路程.【分析】位移是矢量,位移的方向由初位置指向末位置.位移的大小不大于路程.路程是标量,是运动途径的长度.当质点做单向直线运动时,位移的大小必然等于路程.【解答】解:A、当物体做单向直线运动时,路程才等于位移的大小,竖直上抛运动,在此返回地面时,路程与位移的大小不相等.故A正确.B、物体两次通过的路程不等,但位移可能相等,只要初末位置相同即可.故B正确.C、位移方向从初位置指向末位置,不是速度方向.故C错误.D、位移的大小小于等于路程,不可能大于路程.故D错误.应选:AB,加速度a做匀加速直线运动,假设物体从t时刻起加速度a慢慢5.一个物体以初速度v减小到零,那么物体从t时刻起,以下说法正确的选项是()A.速度也开始减小,直到加速度等于零B.速度继续增大,直到加速度等于零C.速度可能先减小在增大D.位移慢慢增大,直到加速度等于零【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系;加速度.【分析】(1)当加速度的方向与速度方向同向时,速度增大;当加速度的方向与速度方向相反时,速度减小.(2)当速度方向没有改变时位移增大,速度方向反向时位移将减小.【解答】解:A、B、C、做匀加速运动的物体,速度与加速度方向同向,当加速度慢慢减小到0,速度仍然增大,只是增大得愈来愈慢.故B正确,A、C错误.D、在加速度慢慢减小到0的进程中,物体的运动方向一直没有改变,因此位移一直增大,当加速度减为0后,物体做匀速运动,位移还将继续增大,故D错误.应选:B.6.一名同窗用腕表估测火车的加速度,先观测3min,发觉火车前进了540m,隔了3min后,又观测1min,发觉火车前进了360m,假设在这7min内火车做匀加速直线运动,那么火车的加速度为()A.2B.2C.2D.2【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系.【分析】某段时刻内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,能够求出第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度,再求出1分钟内中间时刻的瞬时速度,依照a=,求出加速度.==3m/s,【解答】解:第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度:v1==6m/s,1分钟内中间时刻的瞬时速度:v2两个时刻之间的时刻距离为:t=300s,加速度为:a==2;应选:B.7.以下运动图象表示的是同一运动类型的是()A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丁图D.丙图和丁图【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】(1)对路程﹣﹣时刻图象来讲,若是物体的路程随时刻不改变,说明物体静止;若是物体的路程随时刻变大,说明物体加速运动;若是物体路程随时刻减小,说明物体减速运动.(2)对速度﹣﹣时刻图象来讲,若是速度随时刻不改变,说明物体做匀速运动;若是速度随时刻变大时,说明物体加速运动;若是速度随时刻减小,说明物体减速运动.【解答】解:甲图表示物体通过的路程随时刻的转变而不变,因此甲图中表示物体处于静止状态;乙图表示物体的速度随时刻均匀增加,因此乙图表示物体做匀加速直线运动;丙图表示物体的速度随时刻的转变而不变,因此丙图反映物体在做匀速直线运动;丁图表示物体通过路程随时刻的转变而均匀增大,路程和时刻的比值不变,因此丁图反映物体做匀速直线运动;因此从分析的结果能够得出,丙和丁都做匀速直线运动.应选 D.8.汽车以20m/s 的速度做匀速直线运动,见前面有障碍物当即刹车,刹车后加速度大小为5m/s 2,那么汽车刹车后2s 内及刹车后5s 内通过的位移之比为( )A .1:9B .1:3C .5:13D .3:4【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】汽车刹车进程做匀减速直线运动,依照加速度和初速度,由速度公式求出刹车的时刻,依照已知时刻与刹车时刻的比较,分析汽车的运动状态,再选择公式求解已知时刻内的位移,最后求出比值.【解答】解:设汽车从刹车到停下的时刻为t ,那么由v=v 0+at 得 t==s=4s则4s 后汽车停止运动,刹车5s 内的位移与刹车4s 内的位移相等.汽车刹车2s 内的位移为x 1=v 0t 1+at 2=20×2+×(﹣5)×22(m )=30m刹车5s 内的位移为x 2=v 0t+at 2=20×4+×(﹣5)×42(m )=40m因此汽车刹车2s 内与刹车后5s 内汽车通过的位移之比为为x 1:x 2=3:4应选D .9.某物体沿一直线运动,其v ﹣t 图象如下图,那么以下说法中正确的选项是( )A .第1 s 内和第3 s 内速度方向相同B .第4 s 末速度方向发生转变C .第3 s 末加速度方向发生转变D .第1 s 末的加速度和第5 s 末的加速度相同【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】速度时刻图线速度的正负表示速度的方向,图线的斜率表示加速度,图线斜率的正负表示加速度的方向.【解答】解:A 、第1s 内和第3s 内速度都为正值,速度方向相同.故A 正确.B 、第4 s 末前后速度均为负值,那么第4 s 末速度方向没有转变,故B 错误.C 、物体在2﹣4s 内图线的斜率相同,知第3s 末加速度方向未发生转变.故C 错误.D 、第1s 末图线的斜率等于第5s 末图线的斜率,那么第1 s 末的加速度和第5 s 末的加速度相同.故D 正确.应选:AD10.如下图为一物体作匀变速直线运动的速度图线. 依照图作出的以下判定正确的选项是( )A .物体的初速度为3m/sB .物体的加速度大小为2C .2s 末物体位于起点D .该物体前4s 内的平均速度大小为零【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】依照匀变速直线运动的速度图线t=0时刻的速度读出初速度.由斜率读出加速度.依照“面积”等于位移,研究2s 末物体的位置,并求出前4s 内的位移,再求解平均速度.【解答】解:A 、由图可知,t=0时,物体的初速度为3m/s .故A 正确.B 、物体的加速度为a==,即加速度大小为2.故B 正确.C 、物体在前2s 内,一直向正方向运动,位移大小为3m ,没有回到起点.故C 错误.D 、物体在前2s 内位移为x 1==﹣2m ,后2s 内位移为x 2=﹣=2m ,前4s 内的总位移为x=x 1+x 2=0,那么平均速度也为零.故D 正确.应选ABD11.在公式v=v 0+at 中,涉及到四个物理量,除时刻t 是标量外,其余三个量v 、v 0、a 是矢量.在直线运动中这三个矢量都在同一条直线上,当取其中一个量的方向为正方向时,其它两个量的正、负值就有了方向意义.假设取初速度v方向为正,那么以下说法中正确的选项是()A.匀加速直线运动中,v>0,a<0 B.匀加速直线运动中,v>0,a>0C.匀减速直线运动中,v<0,a>0 D.匀减速直线运动中,v>0,a<0【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】同一条直线上的矢量能够用正负号表示方向,正号表示方向与规定的方向相同,负号表示与规定的方向相反;当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动.【解答】解:A、匀加速直线运动中,初速度为正,因此末速度也为正,加速度方向也为正,即v>0,a>0,故A错误B正确;C、匀减速直线运动中,初速度为正,末速度可能为正,也可能为负,但加速度方向必然为负,即v>0或v<0,a>0,故C错误,D正确;应选:BD.12.汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动.途顶用了4s时刻通过A、B两根电杆,已知A、B间的距离为40m,车通过B时的速度为12m/s,那么()A.通过A杆时速度为5m/sB.车的加速度为1m/s2C.车从动身到B杆所历时刻为9sD.起点到A杆的距离是32m【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】先解出AB之间的平均速度,即为AB中间时刻的瞬时速度,依照加速度的概念求得加速度,依照速度公式求得A点的速度和抵达B所用的时刻,用速度和位移的关系公式求得从起点到A点的距离.【解答】解:A、B:依照中间时刻的瞬时速度等于这段时刻内的平均速度,得AB中间时刻的速度为:=.vC依照加速度的概念有:.故B正确.依照速度公式有:,代入数据解得:vA=8m/s.故A错误.C、依照速度公式有:vB =atB,代入数据解得:tB=12s,故C错误.D、从起点到A杆的距离为:,故D正确.应选:BD.二、实验题13.回答以下问题:(1)某同窗在用电火花计时器做探讨匀变速直线运动规律的实验时,以下说法正确的选项是BD .A.应利用6V以下的低压交流电源B.利历时先接通电源,后让纸带运动C.从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移和平均速度D.每打完一条纸带要及时切断计时器的电源(2)在对纸带进行处置时,为了计算加速度,最合理的方式是 B .A.依照任意两计数点的速度用公式算出加速度B.依如实验数据画出v﹣t图,量出其倾角,由公式a=tanα求出加速度C.依如实验数据画出v﹣t 图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时刻,用公式算出加速度D.依次算出通过持续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度.【考点】测定匀变速直线运动的加速度;电火花计时器、电磁打点计时器.【分析】(1)了解打点计时器的工作电压和实验的工作步骤,能够熟练利用打点计时器便能正确解答该题;(2)通过题目给出的数据作出速度﹣时刻图象,解出其斜率即是小车的加速度.【解答】解:(1)A、电火花计时器的电源应利用220V交流电压,故A错误;B、实验时,若是先放开小车,再接通打点计时器电源,由于小车运动较快,可能会使打出来的点很少,无益于数据的搜集和处置.因此应该先接通电源,后让纸带运动,故B正确;C、从纸带上能够直接取得的物理量有时刻距离、位移,平均速度需要运用物理公式进行求解,故C错误;D 、每打完一条纸带要及时切断计时器的电源,故D 正确;(2)A 、在处置实验数据时,若是只利用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;因此咱们能够依如实验数据画出v ﹣t 图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽可能使那些不能画在线上的点均匀地散布在线的双侧,如此图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时刻,用公式a=算出加速度,因此误差小;故A 错误.B 、依如实验数据画出v ﹣t 图象,由图象上相距较远的两点所对应的速度、时刻用公式a= 算出加速度,故B 正确.C 、依如实验数据画出v ﹣t 图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,因此量出其倾角,用公式a=tanα算出的数值并非是加速度,故C 错误;D 、方式D 也具有方式A 相同的缺点,a 1=、a 2=、…a 5=,然后算出平均值a ,求平均值时,a=,只用了v 6和v 1两组数据,偶然误差较大,故D 错误. 应选:(1)BD ,(2)B .14.在做“练习利用打点计时器”的实验时.如图是某次实验的纸带,舍去前面比较密的点,从0点开始,每5个持续点取1个计数点,标以0、1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时刻距离为T= s ,各计数点与0计数点之间的距离依次为x 1、x 2、x 3,那么物体通过1、2计数点的速度v 1= m/s ,v 2= m/s ,运动的加速度a= m/s 2.【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【分析】每5个持续点取1个计数点,因此相邻两个计数点之间的时刻为,依照匀变速直线运动的推论公式△x=aT 2能够求出加速度的大小,依照匀变速直线运动中时刻中点的速度等于该进程中的平均速度,能够求出打纸带上1点时小车的瞬时速度大小.【解答】解:每5个持续点取1个计数点,因此相邻两个计数点之间的时刻依照匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该进程中的平均速度==因此:v1==v2依照推论公式△x=aT2得:a=2故答案为:,,,.三、计算题(有4个小题,共42分,解许诺写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必需明确写出数值和单位)15.汽车在平直的公路上以10m/s的速度做匀速直线运动,发觉前面有情形而刹车,假设取得的加速度大小为2m/s2,那么在8s末汽车的速度和位移别离是多少?【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系;匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】依照速度时刻公式求出汽车速度减为零的时刻,判定汽车是不是停止,再结合速度公式和位移公式求出汽车刹车后的速度和位移.【解答】解:(1)汽车速度减为零的时刻为:,8s末的速度大小为零.(2)刹车后8s内的位移等于5s内的位移,那么有:x=.答:在8s末汽车的速度和位移别离是0和25m16.屋檐按时滴出水滴,当第6滴正欲淌下时,第1滴已恰好抵达地面,而第3滴与第2滴正别离位于高的窗户的上、下沿,(g=10m/s2).问:(1)此屋檐离地面高度是多少?(2)滴水的时刻距离是多少?【考点】自由落体运动.【分析】(1)设滴水的时刻距离为T ,知窗子的高度等于自由下落3T 内的位移减去2T 内的位移.依照自由落体运动的位移时刻公式求出滴水的时刻距离.(2)通过滴水的时刻距离,能够明白一滴水下落到地面的时刻,依照h=gt 2求出屋檐离地面的高度.【解答】解:(1)设第二滴水的位移为x 2,第三滴水的位移为x 3,水滴落下的时刻距离为T .由h ═gt 2得,g (4T )2g (3T )2h 2﹣h 3解得: 故g(2)由(1)得知,滴水时刻距离为答:(1)此屋檐离地面高度是5m(2)滴水的时刻距离是17.卡车原先以10m/s 的速度在平直公路上匀速行驶,因为路口显现红灯,司机从较远的地址开始刹车,使卡车匀减速前进,当车速减到2m/s 时,交通灯转为绿灯,司机当即停止刹车,而且只用了减速进程的一半时刻就加速到原先的速度,从刹车开始到恢恢复速度进程用了12s .求:(1)减速与加速进程中的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度.【考点】匀变速直线运动的速度与时刻的关系.【分析】(1)依照加速和减速的时刻关系得出加速和减速运动的时刻,结合速度时刻公式求出减速与加速进程的加速度大小.(2)依照速度时刻公式求出开始刹车后2s 末和10s 末的速度.【解答】解:(1)由题意知,加速进程的时刻是减速进程时刻的一半,因为总时刻t=12s ,那么减速的时刻t 1=8s ,加速的时刻t 2=4s ,减速进程的加速度大小, 加速进程的加速度大小.(2)开始刹车后2s 末的速度v 2=v 0﹣a 1t 2=10﹣1×2m/s=8m/s .10s 末,即从2m/s 加速2s 后,速度v 3=v 1+a 2t 3=2+2×2m/s=6m/s .答:(1)减速与加速进程中的加速度大小别离为1m/s 2、2m/s 2;(2)开始刹车后2s 末及10s 末的瞬时速度分半为8m/s 、6m/s .18.甲、乙两车均沿同一平直公路同向行驶.初始时刻,甲车在乙车前方s 0=75m 处.甲车始终以v 1=10m/s 的速度匀速运动.乙车作初速度为零,加速度a=2m/s 2的匀加速直线运动.求:(1)乙车追上甲车之前,两车之间的最大距离s m ;(2)通过量少时刻t ,乙车追上甲车?(3)乙车一追上甲车,乙车就当即刹车,减速进程加速度大小a′=5m/s 2,那么再通过量少时刻t′甲、乙两车再次相遇.【考点】匀变速直线运动的位移与时刻的关系.【分析】(1)两车速度相等时,相距最远,由位移差得最远距离(2)乙车追上甲车时,两车位移差为s 0,可得时刻(3)乙车追上甲车时,速度较大,尔后乙车先冲出,当再次相遇,两车位移再次相同,可得时刻,但要先判定乙车停止所历时刻,比较是乙车停止前相遇仍是停止后相遇【解答】解:(1)两车速度相等时,相距最远,历时为t 1,那么:v 1=at 1① 两车距离②由①②得:s m =100m(2)乙车追上甲车历时为t ,其间比加车多走s 0,即:at 2﹣v 1t=s 0解得:t=15s(3)设乙车追上甲车时速度为v 2,那么:v 2=at=2×15m/s=30m/s。
四川省成都市2016-2017学年高一上学期半期考试物理试题Word版含答案
成都七中2016-2017学年度上期高2019届半期物理试卷考试时刻:100 分钟总分值:110分第Ⅰ卷选择题(52分)一、单项选择题(每题只有一个选项正确,选对1题得4分,共32分)1.关于力,以下说法中正确的选项是( )A.有受力物体就必需有施力物体B.关于一个施力的物体,能够没有受力物体C.关于一个受力物体,只能找到一个施力物体D.关于一个受力物体,不可能找到多个施力物体2.关于物体的重心,以下说法中正确的选项是 ( )A.重心确实是物体内最重的一点B.重心是物体各部份所受重力的合力的作用点C.均匀木球的重心在球心,挖去球心部份后,木球就没有重心了D.重心是物体所受重力的作用点,因此重心老是在物体上,不可能在物体外3.以下说法正确的选项是()A.木块在桌面上受到一个向上的支持力,这是由于木块发生微小形变而产生的。
B.两物体间有摩擦力时,必然有弹力C.受静摩擦力作用的物体必然是对地静止的D.滑动摩擦力的方向老是跟物体的运动方向相反,静摩擦力的方向能够与物体的运动方向相同4.一木块被两根细绳悬挂在水平和竖直的墙上成图所示状态,关于木块的受力示用意有以下(A)、(B)、(C)、(D)四个,其中正确的选项是()5.如下图为位于水平面上的小车,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆的下端固定有质量为m的小球。
以下关于杆对球的作使劲F的判定中,正确的选项是( )A.小车静止时,F方向沿杆向上B.小车静止时,F方向垂直于杆向上C.小车向右匀速运动时,F方向竖直向上D.小车向左匀速运动时,F方向垂直于杆向上6.咱们明白,拍打蚊子不是一件容易的事,当咱们看准蚊子停留的位置拍打下去时,蚊子早就不知飞向何方了,这是因为蚊子在感受到突然攻击而飞走时,具有专门大的( ) A.速度 B.位移 C.速度的改变量 D.加速度7.质量为m的物体在质量为M的长木板上滑行,而木板静止。
已知m与M之间的动摩擦因数为μ2,M与水平面之间的动摩擦因数为μ1,那么桌面对M的摩擦力的大小等于()A.μ2mg B.μ1MgC.μ1(m+M)g D.μ2mg +μ1Mg8. A汽车以10 m / s速度匀速前进,B汽车同时同地同向做匀加速直线运动,一开始由于A的速度比B大,因此A超过B,通过10 s钟B追上A,又通过10 s钟B汽车超过A 汽车100 m,那么()A.B的初速度为零B.B追上A时的速度为10m/sC.B汽车超过A汽车100 m时的速度为25m/sD.B追上A时的速度为二.不定项选择题(选对一题得5分,选对不全得3分,总分值共20分)9.质点做直线运动的位移x与时刻t的关系为x = 5t + t2(各物理量均采纳国际单位制单位),那么该质点A.第1s内的位移是6m B.前2s内的平均速度是6m/sC.任意相邻1s内的位移差都是1m D.任意1s内的速度增量都是2m/s10.科技馆中有一个展品,如下图.在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头.在一种特殊的灯光照射下,可观看到一个个下落的水滴.缓缓调剂水淌下落的时刻距离到适当情形,可看到一种独特的现象,水滴似乎再也不往下落,而是固定在图中A、B、C、D四个位置不动,一样要显现这种现象,照明光源应该知足(g取10 m/s2)A.一般光源即可B.间歇发光,间隙时刻1.4 sC.间歇发光,间隙时刻为0.14 sD.间歇发光,间隙时刻0.2 s11.小球由空中某点自由下落,与地面相碰后,弹至某一高度,小球自由下落和弹起进程的速度图象如下图,不计空气阻力,g=10 m/s2,则 ( )A.小球下落的最大速度为10m/sB.小球向上弹起的最大速度为5m/sC.图中两条速度图像的直线是平行的D.小球在运动的全进程中路程为1.7 m12.如下图,滑腻斜面AE被分成四个长度相等的部份,即AB=BC=CD=DE,一物体从A点由静止释放,以下结论中正确的选项是()A.物体抵达各点的速度v B:v C:v D:v E=B.物体抵达各点经历的时刻C.物体从A 运动到E全进程的平均速度等于B点的瞬时速度D.物体通过每一部份时,其速度增量v B -v A =v C-v B=v D-v C=v E -v D三.实验题(18分)13.(1)(5分)对“测定匀变速直线运动的加速度”实验,给出了以下实验步骤,请按合理的操作顺序,把必要的步骤填在横线上________.(只填步骤序号)a.拉住纸带,将小车移至靠近打点计时器处,先接通电源,再放开纸带;b.将打点计时器固定在长木板上,接好电路,将长木板平放在桌面上;c.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码;d.断开电源,取下纸带;e.将长板的结尾举高,轻推小车,使小车能在长木板上匀速运动;f.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.(2)(13 分)某同窗为估测摩托车在水泥路面上行驶时的加速度,设计了下述实验:将输液用的500 mL玻璃瓶装适量水后,连同输液管一路绑在摩托车上,调剂输液管的滴水速度,恰好每隔1.0 s滴一滴,该同窗骑摩托车,先使之匀加速到某一速度,然后熄火,维持摩托车沿直线滑行,图是某次实验中水泥路面上的部份水滴(左侧是起点)。
成都市武侯区 学年度上期期末学业质量监测试题高一年级物理
成都市武侯区2016-2017学年度上期期末学业质量监测试题高一年级物理注意事项:1.全卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷满分44分,第Ⅱ卷满分56分;考试时间100分钟。
2.考生使用答题卡作答。
3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
4.选择题部分请使用2B铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
6.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
第Ⅰ卷(选择题,共44分)一、单项选择题(本题包括8小题,每小题所给的四个选项中有且只有一个选项是正确的,错选或不选者,不得分。
每小题3分,共24分)1.伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是把()和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来.A.猜想B.假说C.实验D.思辨2.四个小球在离地面不同高度处同时由静止释放,不计空气阻力,从开始运动时刻起每隔相等的时间间隔,小球依次碰到地面。
在如图1中,能反映出刚开始运动时各小球相对地面的位置的是()A B C D图13.某学生物理课外活动小组自制一枚火箭,由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图2所示,则()A.t3时刻火箭距地面最远B.t2~t3时间内,火箭在向下降落C.t2~t3时间内,火箭处于失重状态D.0~t3时间内,火箭始终处于失重状态图2图3图44.在某驾校的训练场地上,有一段圆弧形坡道,如图3所示,若将同一辆车先后停放在a点和b点,下述分析和比较正确的是()A.车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C.车在a 点受到的合外力大于在b 点受的合外力D.车在a 点受的重力的下滑分力大于在b 点受的重力的下滑分力5.关于运动的合成,下列说法中正确的是()A.如果合运动是曲线运动,其分运动至少有一个是曲线运动B.两个直线运动的合运动一定是直线运动C.两个分运动的时间一定与合运动的时间相等D.合运动的加速度一定比每一个分运动的加速度大6.如图4所示,在光滑的水平地面上有两个质量相等的物体,中间用劲度系数为k 的轻质弹簧相连,在外力F 1、F 2的作用下运动。
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成都市2016~2017学年度上期期末学业质量检测高一物理本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1页至3页,第Ⅱ卷4页至8页.满分100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题,共42分)一、选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列单位中,属于国际单位制大的基本单位是A.千克B.牛顿C.米每秒D.小时2.下列所说的速度中,是平均速度的是A.百米赛跑的运动员以9.5 m/s的速度冲过终点线B.返回地面的太空舱以8 m/s的速度落至太平洋洋面C.子弹以800 m/s的速度撞击到墙上D.由于堵车,从新南门到磨子桥汽车的速度仅为4 km/h3.以一定的初速度沿光滑的斜面上滑的物体受到的力是A.重力、牵引力和斜面的支持力B.重力、摩擦力和斜面的支持力C.重力和斜面的支持力D.重力、支持力、牵引力和压力4.在探究“弹力与弹簧伸长的关系”试验中,测得轻质弹簧的原长为l0=9 cm.当弹簧所受拉力为F1=0.5 N 时,弹簧的长度为l1=11 cm,当拉力为F2=1 N时,弹簧的长度为l2=13 cm.则该弹簧的劲度系数为A.4 cm/N B.25 N/m C.4.6 N/m D.0.04 m/N5.为了测量篮球从某一高度自由下落着地时对篮球的最大弹力,一位同学采取了如下方法:把一张平白纸放在地面,在篮球的表面均匀地洒上水,让篮球从特定高度自由落到白纸上,在纸上留下水印;然后把这张纸放到体重计上,将篮球放在纸上,慢慢地向下压,直至球面和水印重合,此时读出体重计的示数,即可知地面对篮球的最大弹力的大小.以下试验中所用的方法与此相类似的是A.在研究弹簧弹力与伸长关系时,弹簧不超过弹性限度B.在研究加速度与合外力关系时,保持物体的质量不变C.在验证力的平行四边形定则时,两次将橡皮条拉长至同一位置D.在观察桌面受到压力发生微小形变的实验中,使用激光笔和平面镜6.如图所示,小李在公园游玩时将吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,他先坐在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ1;然后他躺在吊床上,静止时两绳与竖直方向的夹角为θ2,已知θ1>θ2,设吊床对小李的作用力为F1,吊床两端系绳中的拉力为F2、则A.坐着比躺着时F1大B.躺着比坐着时F1大C.躺着比坐着时F2大D.坐着比躺着时F2大二、选择题(本题包括6小题,每小题4分,共24分.每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0 分)7.下列说法中,能找到相应实例的是A.物体运动的位移不等于0,而路程等于0B.物体运动的加速度等于0,而速度却不等于0C.物体速度变化越来越快,而加速度却越来越小D .物体的速度变化量较大,而加速度却较小8.成都市某中学科技研究小组设计了一种测定风力的仪器,原理如图所示,它的细长金属丝一端固定于悬点O ,另一端悬挂一个质量为m 的金属球.无风时,金属丝自然下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝将偏离竖直方向角度θ.风力越大,偏角越大.下列关于风力F 、金属丝弹力T 、偏角θ、小球质量m 之间的关系式正确的是A .T =mg sin θB .T =mg cos θC .F =mg tan θD .F =mg cot θ9.一个质量为2kg 的物体,在6个共点力的作用下保持静止.若同时撤销其中大小分别为18N 和12N 的两个力,其余的力保持不变,此时该物体的加速度大小可能是 A .13 m/s 2 B . 3 m/s 2 C .2 m/s 2 D .16 m/s 2 10.某质点沿x 轴做直线运动,其v -t 图像如图所示,质点在t =0时位于x =2 m 处,开始沿x 轴正向运动,则A .t =0.5 s 时,质点的加速度方向与速度方向相反B .t =3.5 s 时,质点的加速度方向与速度方向相反C .t =4 s 时,质点在x 轴上的位移为x =6 mD .t =8 s 时,质点在x 轴上的位移为x =11 m11.如图所示,物块M 在静止的传送带上以速度v 匀速下滑时,传送带突然起动,方向如图箭头所示,若传送带的速度大小也为v ,则传送带起动后 A .M 静止在传送带上 B .M 可能沿斜面向上运动 C .M 下滑的速度减小 D .M 受到的摩擦力不变12.如图所示,小车向右运动的过程中,某段时间内车中悬挂的小球A 和车水平底板上的物块B 都相对车厢静止,悬挂小球A 的悬线与竖直线有一定夹角θ,B 与车底板之间的动摩擦因数为0.75,假设B 所受最大静摩擦力等于滑动摩擦力.在这段时间内,下述判断中正确的是 A .物块B 不受摩擦力作用B .物块B 受摩擦力作用,大小恒定,方向向左C .要使A 、B 和车保持相对静止,θ最大为37°D .要使A 、B 和车保持相对静止,θ最大为53°第Ⅱ卷 (非选择题,共58分)三、实验题(本题共3小题,共16分)13.(4分)小李同学用纸带和打点计时器研究小车的运动,小车拉着纸带由右向左运动.他在打出的只带上选择了6个计数点A 、B 、C 、D 、E 、F ,如图所示,相邻两个计数点的时间间隔为 0.1 s ,各点到A 点的距离依次是 2.0 cm 、5.0 cm 、9.0 cm 、14.0 cm 、20.0 cm .请v /(m.s -1)t /s2 O 1 234567 8-11 vvMv θBPA PA BC D E F根据题意完成以下问题:(1)打下B 点时小车的速度为 v B =____________m/s(2)根据纸带可得小车运动的加速度为____________m/s 2.14.(6分)(1)通过两个定滑轮,用两根细线去拉伸一根一端固定在墙上的橡皮筋OP .过定滑轮A 的线挂三个砝码,过定滑轮B 的线挂四个砝码,两根细线都系在橡皮筋的P 端,在两个拉力的共同作用下,使橡皮筋从P 点水平地拉伸到P '点,此时两根细线的夹角为90°,如图甲所示.如果改用一根细线,绕过一个定滑轮,要取得同样的效果,定滑轮必须安装在_____________________,线上挂________个砝码.`(2)某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O 点以及两只弹簧测力计拉力的大小,如图乙所示.请在图中作出F 1和F 2的合力图示,并用F 表示此力.15.(6分)甲图所示为“用DIS (位移传感器、数据采集器、计算机)研究加速度和力的关系”的实验装置.(1)在该实验中必须采用控制变量法,应保持_________不变,用钩码所受的重力作为小车所受的外力,用DIS 测小车的加速度. (2)改变所挂钩码的数量,多次重复测量.在某次实验中根据测得的多组数据可画出a -F 关系图线(如以图所示).①分析此图线的OA 端可得出的实验结论是_______________________________. ②此图线的AB 段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是( ) A .小车与轨道之间存在摩擦 B .导轨保持了水平状态 C .所挂钩码的总质量太大 D .所用小车的质量太大四、计算题(本题共4个题,共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值运算的题,答案中必须明确写出数值和单位)16.(8分)为进一步增强市民文明交通的意识,2014年成都市曝光各种不文明的交通行为.某天在市区内有一辆车遇到有人闯红灯,马上紧急刹车,经时间 t =1.5 s 停止,测得路面刹车的痕迹长 x =4.5m ,刹车后车的运动为匀减速直线运动,则刹车过程的加速度a 的大小是多少?初速度 v 0 是多少?若此道路规定,车辆行驶的速度不得超过 30 km/h ,试问这辆车是否违章?乙位移传感器(接收器) 甲 位移传感器(发射器) 乙17.(10分)成都欢乐谷的“跳楼机”游戏,既新奇又刺激,很受同学们欢迎.其原理是将巨型娱乐器械由升降机送到离地面60 m 的高处,然后让座舱自由下落,落到离地面20 m 高时,制动系统开始启动,座舱均匀减速,到地面时刚好停下.若座舱中的小李体重500 N,试求:(1)此过程中的最大速度是多少?当座舱落到离地面30 m 的位置时,水平支持面对小李的支持力是多少?(2)当座舱落到离地面15 m 的位置时,小李对水平支持面的压力是多少?(取g=10 m/s2).18.(10分)小王用水平方向的推力F=100N推一个质量为20 kg的箱子匀速前进,如图甲所示,g取10m/s2.(sin37°=0.6,cos7°=0.8),求:(1)箱子与水平地面间的动摩擦因数μ;(2)若小王不改变拉力的大小,只把力的方向变为与水平方向成37°角斜向上取拉静止的这个箱子,如图乙所示,拉力作用8.0s后撤去,箱子最多还能运动多长距离?19.(14分)如图所示,A、B两个小物块用轻绳相连,轻绳绕过位于倾角为37°,长为L=10 m 的斜面顶端的轻质滑轮,滑轮与转轴之间的摩擦不计,斜面固定在水平桌面上.第一次,B 悬空,A静止在斜面上;已知物块 A 的质量为m=1kg,B质量为M=0.8 kg,A与斜面的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos7°=0.8),则:(1)求A静止在斜面上时所受到的摩擦力大小及方向;(2)第二次,将B的质量改变,发现A自斜面底端由静止开始匀加速运动,经时间t=2s时速度大小为v=4 m/s,求物块B的质量改变了多少?(3)当A在(2)问情况中,速度达到v=4 m/s时,B离地面高h=2.4m,此时剪短轻绳,求A回到斜面底端与B落地的时间相差多少?(可用根式表示)37°AB37°乙FF甲第Ⅰ卷 (选择题,共42分)一、选择题(每小题3分,18分)1.A 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D 二、选择题(每小题4分,24分)7.BD 8.C 9.AB 10.B 11.D 12.BC第Ⅱ卷 (非选择题,共58分)三、实验探究题:本题共3小题,共16分 13.(4分)(1)0.25(2分) (2)1.0(2分) 14.(6分)(1)OP 连线上(2分) 5(2分) (2)见右图(2分) 15.(6分)(1)小车的总质量(2分)(2)①在质量不变得情况下加速度与外力成正比(2分)② C (2分) 四、计算题:本题共4个小题,共42分 16.(8分)解:刹车过程,由20tv x =2分 得到 v 0=6 m/s 1分 再由 v t 2-v 02=2ax 2分得到 a =-4 m/s 2即加速度大小为 4 m/s 2 1分因为 v 0=6 m/s =21.6 km/h <30km/h 1分 所以,没违章 1分(其它解法,参照本标准给分) 17.(10分)解:(1)由自由落体运动,下落h 1=60 m -20 m =40m 时有最大速度 由 v 2=2gh 1,得最大速度220=v m/s 2分 离地面30m 时,座舱自由下落,处于完全失重状态,所以水平支持面对小李的支持力为零(1分)(2)离地面15m 时,座舱处于减速阶段v 2=2gh 1=2gh 2,由此得:a =2g 3分 根据牛顿第二定律:N -mg =ma 2分 解得 N =3mg =1500 N 1分 根据牛顿第三定律,小李对水平支持面的压力为1500 N 1分 18.(10分)解:(1)在图甲情况下,箱子受力如图,由平衡条件得 F =f 1分 N 1=mg 1分 而 f =μN 1 1分 联立解以上三式得 而μ= 0.5 1分(2)在图乙情况下,箱子先以加速度a 1做匀加速运动,然后以加速度a 2做匀减速运动直到停止F cos37°-μN 1= F cos37°-μ(mg -F sin37°)=ma 1 2分 v 1=a 1t 1 1分 μN 3=μmg =ma 2 1分 2a 2s 2=v 12 1分 解得 s 2= 1.6 m 1分 19.(14分)解:(1)第一次,B 悬空,A 静止在斜面上,根据平衡条件由F +mg sin37°=Mg 2分FO F 1F 2方向沿斜面向下 1分 (2)改变B 的质量,A 上滑,说明B 的质量是增加的,设此时物块B 的质量为M’ A 上滑的加速度tva =1分 根据牛顿第二定律可得:tvM m mg mg g M ⨯'+=︒-︒-')(37cos 37sin μ 2分 (其它解法,参照本标准给分) B 的质量增加了ΔM =M’-M带入数据经过计算可得:ΔM =0.7 kg 2分 (3)B 落地时间由21121gt vt h += 得 t 1= 0.4 s 1分 此时A 减速的加速度为 a 1=g sin37°+μg cos37°=10m/s 2减速时间s 4.012==a vt ,位移 m 8.0222==t v x 1分反向加速的加速度为 a 2=g sin37°-μg cos37°=2 m/s 2 1分 剪断前位移 m 421==t vx 1分 减速时间s 4.012==a vt ,位移 m 8.0222==t v x 1分加速时间为 t 3,则223221t a x x =+,s 8.43=t 1分带入数据得到相差时间s 8.4132=-+t t t 1分。