人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习D卷
新人教版三年级下册《第20课时_妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
新人教版三年级下册《第20课时妈妈的账单》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、填空题（共6小题，每小题0分，满分0分）1. 我会根据拼音写词语。
jià yī________jīng xǐ________chén jìng________zuǒ gù yòu pàn________què rèn________xuè xíng________zhì zhǐ________xǐ chū wàng wài________。
2. 我能把下列词语补充完整。
________口同声不________而同________在眉睫喜出________外如如________以偿羞________万分。
3. 近义词反义词【近义词】仔细──________慈爱──________羞愧──________蹑手蹑脚──________【反义词】仔细──________。
4. 把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
________走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
________花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
________这个花台高一米多，有半间教室那么大。
________花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
________花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
5. 阅读下面的短文，完成后面的练习，相信你的阅读能力很棒！小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。
九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
人教版三年级语文下册20、妈妈的账单同步练习题7、四下语文第七单元题
20*、妈妈的账单一、形近字组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )帐( ) 顶( ) 怦( ) 赛( )二、选择正确的读音。
打“∨”。
1、有时得(děi dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2、小彼得得(děi dé)到了他想要的报酬了吗?3、他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
4、你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?三、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
1、我们怎么能向困难低头呢?————————————————2、你难道不为你的做法感到羞愧吗?————————————————3、阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？—————————————————四、读一读，回答问题。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
1．读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。
2．小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说些什么？想一想，，再写下来。
______________________________________________________。
———————————————五、写一段话或一封信给妈妈，把你对妈妈的爱、感激、承诺……写在里面，看看妈妈会有什么反应。
（人教新课标版）四年级语文下册第七单元检测试题班级 姓名 分数一、看拼音，写词语。
二、给下列带点的字选择正确的读音。
觉．察（ji ào ju é） 困难．（n án n àn ） 着．急（zhu ó zh áo ） 拖累．（l ěi l èi ）三、辨字组词。
缸 （ ） 徽 （ ） 挚 （ ） 茍 （ ） 缺 （ ） 微 （ ） 垫 （ ） 苞 （ ）四、把词语补充完整，并选用两个词语造句。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共115分)1. （10分）给形近字组词。
渐________账________ 项________ 怀________ 塞________惭________ 帐________ 顶________ 怦________ 赛________2. （10分）给形近字组词。
炼________ 睁________ 隆________ 然________ 冶________练________ 挣________ 窿________ 燃________ 治________3. （3分）连词成句。
①小彼得一个的儿子商人是。
________。
②他想出主意忽然一个。
________。
③羞愧小彼得感到万分读着读着。
________。
4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你难道不为你的做法感到羞愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5. （10分）查字典填空。
（1）“款”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“索”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
6. （4分）根据意思选词语。
A．全神贯注B．杰作C．邀请D．仪态①全部精神集中在一点，形容注意力高度集中。
________②请人到自己的家来或约定的地方去。
________③人的外表、姿态。
________④超出一般水平的好作品。
人教新课标小学三年级语文下册同步练习试卷优化练习 第20课妈妈的账单试题及答案
20*妈妈的账单快乐大本营1.我能给带点的字选择正确的读音（对的画“√”）。
报酬．（cóu chóu）羞愧．（kuì guǐ）收款．（kuǎn kǎn）慈．爱（chí cí）答案：2.我能给带点的字注音。
（1）小彼得．（）是一个商人的儿子。
（2）有时他得．（）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
（3）他渐渐觉得．（）自己似乎也成了一个小商人。
答案：（1）ｄé（2）ｄěｉ（3）ｄｅ3.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼__________ __________ __________ __________4.我会选字填空。
（）款（）责（）出胜（）（）单（）满饱（）收（）答案：第一组：付负付负第二组：账胀胀账5.我能按原文填空。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗（）的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋（）了妈妈的怀里，（）地把那60芬尼（）了她的上衣口袋。
6.我会答。
（1）妈妈写给小彼得的账单上为什么是“0芬尼”？________________________________________________（2）读了整篇课文后，你觉得小彼得是个什么样的孩子？________________________________________________答案：（1）因为妈妈的爱是不求回报的。
（2）小彼得是个天真活泼，知错就改的好孩子。
轻松加油站善意的谎言我的妈妈时常教育我要做一个诚实的人，不要说谎。
可是，有一次我却发现妈妈在“说谎”。
有段时间，妈妈每天给我吃两个鸡蛋，所以我长得结结实实的，可妈妈还跟原来一样瘦瘦的。
一次，我刚做完作业，妈妈就为我端来两个鸡蛋。
“来，趁热把鸡蛋吃了”。
妈妈说。
我边吃鸡蛋边说：“妈妈，你也吃啊！”“我已经吃过了。
”妈妈笑着说。
我想：奇怪，刚刚煮的鸡蛋，妈妈怎么会已经吃了呢？“妈妈，你骗我。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共137分)1. （2分）选择正确的解释。
做：A.从事某种工作或活动。
B.制造。
这块木头可以用来做椅子。
_______彼得的爸爸是做生意的。
_______2. （20分）在括号里填上合适的词语棋_______ 狠_______ 冀_______ 户_______ 抡_______旗_______ 恨_______ 翼_______ 尸_______ 抢_______撤_______ 晋_______ 寇_______ 仍_______ 剂_______撒_______ 普_______ 冠_______ 扔_______ 挤_______3. （4分）选择正确的读音。
①有时得(děi dé )到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
_______②小彼得得(děi dé )到了他想要的报酬了吗?_______③他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
_______④你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?_______4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你难道不为你的做法感到羞愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5. （4分）近义词仔细—_______ 慈爱—_______ 羞愧—_______ 蹑手蹑脚—_______ 6. （12分）比一比，再组词赌_______ 赐_______ 胁_______睹_______ 踢_______ 协_______泰_______ 纽_______ 竭_______秦_______ 扭_______ 渴_______7. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
三年级语文下册 第5单元 第20课《妈妈的账单》同步练习(1)(无答案) 新人教版
20妈妈的账单（1）一、读一读，写一写。
账单报酬如愿以偿————————————慈爱羞愧小心翼翼————————————二、辨一辨，再组词。
账（）项（）怀（）塞（）帐（）顶 ( ) 怦（）赛（）三、选择正确的读音。
打“∨”。
1．有时得（děi dé）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2．小彼得得（děi dé）到了他想要的报酬了吗？3．他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
4．你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?四、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
1．我们怎么能向困难低头呢？————————————————2．你难道不为你的做法感到羞愧吗？————————————————3．你怎么能这样对待你的朋友？————————————————五、理解与感悟。
1．故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。
你知道母亲的用意吗？——————————————————————————————————————————————————————————————————————2．读了文章，我觉得母爱是———的、———的、————的。
3．请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢？——————————————————————————————————————————————————————————————————————4．如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
部编版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习
部编版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.给划线的字注音。
________________________账单报酬如愿以偿________________________慈爱羞愧小心翼翼2.辨一辨，再组词。
账________ 项________ 怀________ 塞________帐________ 顶________ 怦________ 赛________3.选择正确的读音。
有时得________（děi dé ）到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
小彼得得________（děi dé ）到了他想要的报酬了吗？4.照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？我们不能忘记妈妈的爱。
我们怎么能向困难低头呢？5.给下面词语中的划线字注音________________________________受遣报酬餐盘如愿以偿6.照样子写词语绿油油 ________ ________漂漂亮亮 ________ ________7.《妈妈的账单》哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？请抄在下面。
8.写出下列词语的近义词。
仔细—________ 慈爱—________ 羞愧—________ 蹑手蹑脚—________9.读了课文《妈妈的账单》，我觉得母爱是________的、________的、________的。
10.读课文《妈妈的账单》，请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，是怎么想的呢?11.选择合适的句子，将其序号填在横线上。
A日月如梭 B明天太阳红 C各显神通 D愿者上钩八仙过海________姜太公钓鱼________今夜露水重________光阴似箭________12.多音字组词。
似sì________ shì________ 塞sāi________ sài________13.把下列词语补充完整。
人教版三年级语文下册20、妈妈的账单同步练习题
20*、妈妈的账单一、形近字组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )帐( ) 顶( ) 怦( ) 赛( )二、选择正确的读音。
打“∨”。
1、有时得(děi dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2、小彼得得(děi dé)到了他想要的报酬了吗?3、他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
4、你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?三、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
1、我们怎么能向困难低头呢?————————————————2、你难道不为你的做法感到羞愧吗?————————————————3、阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？—————————————————四、读一读，回答问题。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
1．读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。
2．小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说些什么？想一想，，再写下来。
______________________________________________________。
———————————————五、写一段话或一封信给妈妈，把你对妈妈的爱、感激、承诺……写在里面，看看妈妈会有什么反应。
黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。
他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。
老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。
有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。
公司准备连钵头买,钱可以预付。
人教版三年级语文下册20、妈妈的账单同步练习题、部编一上语文期末试卷
20*、妈妈的账单一、形近字组词。
账( ) 项( ) 怀( ) 塞( )帐( ) 顶( ) 怦( ) 赛( )二、选择正确的读音。
打“∨”。
1、有时得(děi dé)到他爸爸做生意的商店里去瞧瞧。
2、小彼得得(děi dé)到了他想要的报酬了吗?3、他小心翼翼地把那60芬尼塞(sāi sài)进了妈妈的口袋。
4、你喜欢塞(sāi sài)外风光吗?三、照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
1、我们怎么能向困难低头呢?————————————————2、你难道不为你的做法感到羞愧吗?————————————————3、阮恒纯洁的心灵，不正像含苞待放的花蕾吗？—————————————————四、读一读，回答问题。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
1．读一读，注意对小彼得心情、动作的描写。
2．小彼得把小脸蛋藏进了妈妈的怀里，他会悄悄地对妈妈说些什么？想一想，，再写下来。
______________________________________________________。
———————————————五、写一段话或一封信给妈妈，把你对妈妈的爱、感激、承诺……写在里面，看看妈妈会有什么反应。
（部编）新课标人教版小学一年级语文上册期末测试卷（1）（时间：60分钟。
教师读一题，学生做一题。
）一、基础知识。
1．学好汉语拼音。
（小兔要吃带后鼻音节的蘑菇，请你连一连）2．看图补充音节。
|k || 1 . c| |m3．看图，用“√”选择正确的音节。
4．我会连线。
5．照样子，写字。
6．我会拼，我会写。
yǔshuǐxiǎo niǎo（1）雨过天晴了，花儿喝着乐开了花。
小兔子在草地上和做游zuǒyòu戏。
人教版语文三年级下册第5单元第20课《妈妈的账单》2同步练习无答案
新课标人教版小学三年级语文下册第5单元课时同步练习—20妈妈的账单(2)无答案基础巩固(一颗星）一、我会根据拼音写词语。
jià yì jīng xǐ chén jìng zuǒ gù yòu pàn()（)（)()quèrèn xuè xíng zhì zhǐ xǐ chū wàng wài(）（)(）()二、我能把下列词语补充完整。
(）口同声不(）而同()在眉睫喜出（）外如如（)以偿羞()万分三、近义词反义词【近义词】仔细──( ) 慈爱──（）羞愧──（）蹑手蹑脚──( )【反义词】仔细──( )四、把下面的句子整理成一段通顺的话,把顺序号填在括号里。
（）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台.（）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏.（）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
(）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（)花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽.能力发展(二颗星）五、阅读下面的短文，完成后面的练习,相信你的阅读能力很棒！小水珠和大浪从山崖上滴下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。
它决心把石头滴穿。
这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说：“嘿，凭你那点力气,能把石头滴穿？真是笑话！"小水珠说:“不信,我俩比比看，你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。
九百九十九天以后,看看是怎样的结果？"“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜，坚持不懈,辛勤地工作着。
而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就懒洋洋……九百九十九天过去,小水珠便来找大浪：“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了，银色的小圆洞还透着光呢！"大浪听了，着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗--哗—-”连续几声，可是河边的石头仍然一动不动。
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习(I)卷
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共22题；共131分）1. （5分）找一找，组成新字，再组词。
耳口王代果衣页又元里2. （16分）比一比，再组词。
拂醉裁杨佛碎栽扬堤掩纸里提淹低早3. （5分）按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份_____________ ，索取他每天帮妈妈做事的 __________ 当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份________ ，这份账单让小彼得感受到了_______ 的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了_____________ 。
4. （5分）用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
5. （2分）选择正确的解释。
做：A.从事某种工作或活动。
B.制造。
这块木头可以用来做椅子。
__________彼得的爸爸是做生意的。
6. （12分）多音字组词。
抹m a m o磨m o m o参 c a n sh e n臂bei b i兴x i ng x 1 ng舍sh e sh e7. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
8. （4分）写出下列词语的反义词。
9. （1分）我们盐城有许多特产，如森达皮鞋、阜宁大糕、大纵湖的螃蟹等，又是文化名人施耐庵、宋曹的故乡。
作为骄傲的盐城人，如果让你用广告的形式宣传盐城的特产和旅游业，你设计的广告词是：。
10. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事?11. （4分）填一填。
（1）穷且益坚，不坠_________（2）_________________________ 不以规矩，不能成。
（3）飞流直下_____ ，疑是银河落_________ 。
12. （5分）我是拼音小能手呐喊咽喉震耳欲聋妄图凌晨13. （5分）加标点。
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20 妈妈的账单
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
shānɡ rén zhànɡ dān yóu jú suǒ qǔ bào chóu
（）（）（）（）（）
kuǎn xiànɡ rú yuàn yǐ chánɡ cí' ài hù lǐ（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
商（）塞（）账（）
滴（）赛（）帐 ( ) 羞（）偿（）摘（）寒（）胀（）差（）尝（）
三、填空。
一（）心一（）主意一（）账单
一（）商人一（）口袋
四、请把词语补充完整。
如（）以（）（）手（）脚
小心（）（）（）（）万分
五、学写拟声词。
例：怦怦
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）
(1) 故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。
你知道
母亲的用意吗？
(2) 读了文章，我觉得母爱是（）的、（）的、（）的。
2．（开放题）请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，会是怎么想的呢？
3．（创新题）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
部分参考答案：
基础部分：
三、颗个份位只
四、如（愿）以（偿）（毛）手（毛）脚
小心（翼）（翼）（惊）（喜）万分
五、咚咚咩咩隆隆汩汩
拓展部分：
1、
（1）她期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的账单，会像她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为。
（2）无声无私无价。
人教新课标三年级(下)《第20课 妈妈的账单》同步练习卷
为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
（1）“他的眼睛热了”中“热”的意思是
。
A．温度高
B．加热
C．湿润
（2）母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢？
（3）文中画“ 子。
”的句子用的是什么修辞方法？请你也写一个类似的句
（4）“一个美丽的梦”的含义是什么？
（5）如果你是文中的“儿子”，你知道自己今后该做些什么吗？ 。
7．小练笔。 写一写自己帮父母做过什么事，写清楚当时是怎么想、怎么做的。 。
第2页（共3页）
人教新课标三年级下册《第 20 课 妈妈的账单》同步练 习卷
参考答案
一、填空题 1．所；索；项；向；尝；偿；报；抱； 2．②；①； 3．②；③；①；②；①；③； ⑥；⑤；④；④；⑥；⑤； 4．我们不能向困难低头．；你应该为你的做法感到羞愧．； 5．弟 弟经过努力，取得了优异的成绩．；我站在林中，看着火红的枫叶，听着鸟儿清脆的叫声， 顿感心旷神怡； 6．C；因为她怕打扰儿子工作．；比喻． 夜幕像一张天鹅绒的桌布，星 星是散落在上面的钻石．；亲人间相互关爱．；多和母亲交流感情，彼此沟通，关心母亲； 7． 我帮妈妈洗窗帘
第1页（共3页）
（2）我站在林中，看着火红的枫叶和鸟儿清脆的叫声，顿感心旷神怡。
。
6．课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了，她决定给儿子钉一下。
可是，她明明看见针孔在那儿，就是穿不进去……
正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子，从显示屏的反射中发现了母亲的举动，他
的眼睛热了。
“妈，我来帮你。”儿子离开电脑，只一刹那，细线穿针而过。母亲笑纹如花，用心
看着有我帮忙洗的干干净净的窗帘，我心里很高兴． 我们应该从小事做起！；
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习D卷
人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共113分)1. （4分）按意思写词语。
①作为报偿付给出力者的钱或实物。
________②十分惭愧、害羞。
形容做错事后，不好意思的样子。
________③形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
________④按所希望的那样得到满足。
指愿望实现。
________2. （12分）比一比，再组词。
挽________惟________依________免________维________衣________液________抽________郑________夜________由________部________3. （5分）加标点。
晚上________小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬________正当小彼得如愿以偿________要把这笔钱收进自己的口袋里时________突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单________4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?②你难道不为你的做法感到羞愧吗?③你怎么能这样对待你的朋友?5. （4分）近义词仔细—________ 慈爱—________ 羞愧—________ 蹑手蹑脚—________6. （6分） (2017一上·始兴期末) 认一认，连一连师队叶民天妹树________ 老________ 军________ 妹________ 人________ 今________7. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？8. （2分）选词填空。
索所________以________取9. （3分）照样子，写一写。
2021新版部编版小学三年级语文下册同步练习：20妈妈的账单
20 妈妈的账单
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
shānɡ rén zhànɡ dān yóu jú suǒ qǔ bào chóu
（）（）（）（）（）
kuǎn xiànɡ rú yuàn yǐ chánɡ cí' ài hù lǐ（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
商（）塞（）账（）
滴（）赛（）帐 ( ) 羞（）偿（）摘（）寒（）胀（）差（）尝（）
三、填空。
一（）心一（）主意一（）账单
一（）商人一（）口袋
四、请把词语补充完整。
如（）以（）（）手（）脚
小心（）（）（）（）万分
五、学写拟声词。
例：怦怦
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）
(1) 故事中的母亲没有直接对小彼得讲道理，而是用自己无声的行动教育了孩子。
你知
道母亲的用意吗？
(2) 读了文章，我觉得母爱是（）的、（）的、（）的。
2．（开放题）请你猜猜看：小彼得在看到妈妈给自己的账单后，会是怎么想的呢？
3．（创新题）如果你是小彼得，在今后的生活中，你会怎么做呢？
部分参考答案：
基础部分：
三、颗个份位只
四、如（愿）以（偿）（毛）手（毛）脚
小心（翼）（翼）（惊）（喜）万分
五、咚咚咩咩隆隆汩汩
拓展部分：
1、
（1）她期待小彼得能够自己醒悟，而且她相信小彼得看了她的账单，会像她期待的那样，明白事理，改正自己的不当行为。
（2）无声无私无价。
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人教版语文三年级下册第五组第20课《妈妈的账单》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共22题；共129分)
1. （6分）给下面的字，填上相应的序号。
A.sāi
B.sè
C.sài
闭塞________ 要塞________ 瓶塞________
阻塞________ 塞住________ 塞外________
2. （6分）选词填空。
填看看扶正挑选移入挥
一个树坑挖好了，邓爷爷________了一棵茁壮的柏树苗，小心地________树坑，又________锹________了几锹土。
他站到几步之外仔细________，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗________。
3. （5分）加标点。
晚上________小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬________正当小彼得如愿以偿________要把这笔钱收进自己的口袋里时________突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单________
4. （5分）照样子改写句子，不要改变句子的意思。
例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢?
我们不能忘记妈妈的爱。
①我们怎么能向困难低头呢?
②你难道不为你的做法感到羞愧吗?
③你怎么能这样对待你的朋友?
5. （5分）找一找，组成新字，再组词。
耳口王代果
衣页又元里
________ ________ ________ ________ ________
6. （7分）根据拼音写出词语
黄河裹挟着táo________来的泥沙,一路hū xiào________而过,奔向tiān yá________,显得气势páng bó________。
黄河无私地bǔ yù________了两岸人民,也用她的奔腾不息dàng dí________了人们心灵的chén āi________。
7. （5分）彼得是一个怎样的孩子？
8. （6分）按课文《妈妈的账单》原文填空。
小彼得读着读着，感到________。
过了一会儿，他怀着一颗________的心，________地走近母亲，将小脸蛋________妈妈的怀里，________地把那60芬尼________她的上衣口袋。
9. （6分）填上恰当的词。
________的大海 ________的翡翠 ________的泰山
________的西湖 ________的竹笋 ________的画卷
10. （5分）课文《妈妈的账单》讲了一件什么事？
11. （5分）连一连，写一写！
八仙过海________ 日月如梭
姜太公钓鱼________ 明天太阳红
今夜露水重________ 各显神通
光阴似箭________ 愿者上钩
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语（不与本卷相同）________
12. （20分）看拼音，写词语。
yǒng liǔgū niang zuò yèyì lùn bá cǎo
________________________________________
shī féi wēn nuǎn fēng mìyīng gāi dǎo yóu
________________________________________
jí bìng háng xíng jiě fàng pī píng jiā zú
________________________________________
xià tiān xī wàng jì jiézhuāng jiāyuàn yì
________________________________________
13. （3分）写出划线词语的反义词。
①他一直有一个慈爱的母亲。
________
②小彼得读着读着，感到羞愧万分。
________
③他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
________
14. （6分）读下面的句子并完成练习。
①“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句话中把________比作________。
②“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
”这句话中把________比作________。
③仿照上面的两个句子各写一句话。
Ⅰ……像……________。
Ⅱ……像……一样________。
15. （8分）看拼音，写词语。
shōu kuǎn bào chou suǒ qǔcí ài
________________________________
xiū kuìfēn ní niè shǒu niè jiǎo rú yuàn yǐ cháng
________________________________
16. （5分）课文《妈妈的账单》中，理解妈妈给小彼得的那份账单的含义。
17. （5分）按课文内容填空。
课文《妈妈的账单》讲的是小男孩彼得给妈妈开了一份________，索取他每天帮妈妈做事的________；当小彼得在他的餐盘旁看到他想要的报酬时，同时也看到了妈妈给他的一份________，这份账单让小彼得感受到了________的无私与无价，他惭愧地把索取来的报酬塞进了________。
18. （4分）写出下列词语的反义词。
索取________ 幸福________
慈爱________ 经常________
19. （3分）写出偏旁是艹的三个字。
________、________、________
20. （4分）近义词
仔细—________ 慈爱—________ 羞愧—________ 蹑手蹑脚—________
21. （5分）用划线的词写话。
①他渐渐觉得自己似乎成了一个小商人。
②小彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。
22. （5分）随文练笔：看了《妈妈的账单》，你想到了什么？
二、阅读题 (共1题；共21分)
23. （21分）课内阅读，完成练习。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口
袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
他把账单展开读了起来：
彼得欠她的母亲如下款项：
为在她家里过的十年幸福生活0芬尼
为他十年中的吃喝0芬尼
为在他生病时的护理0芬尼
为他一直有一个慈爱的母亲0芬尼
共计：0芬尼。
小彼得读着读着，感到羞愧万分。
过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的上衣口袋。
（1）看拼音，写汉字。
Yuàn cháng nièniè
如________以________ ________手________脚
（2）回答问题。
①小彼得帮妈妈做了哪些事？他写账单为的是什么？
②妈妈为小彼得做了什么？
（3）妈妈给小彼得开账单的原因是（）
A . 跟小彼得开个玩笑。
B . 想跟小彼得要报酬。
C . 只是想要小彼得明白：他做的都是应尽的职责，不该索取报酬。
（4）哪些词写出了小彼得的羞愧、后悔？
（5）小彼得为什么在看完母亲的账单之后，会“niè手niè脚地走近母亲，将小脸蛋藏进了妈妈的怀里，小心翼翼地把那60芬尼塞进了她的围裙口袋”昵？
参考答案一、基础题 (共22题；共129分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、10-1、
11-1、
12-1、13-1、14-1、15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
二、阅读题 (共1题；共21分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
23-5、
第11 页共11 页。