迷惑的简单——劳力士学习中心解析

The Rolex Learning Center By SANAA
场地分析
• 学习中心占地面积愈两万平米， 超过两个足球场的面积。位于 EPFL的正中心，距离建筑南侧 5000米处是瑞士有名的阿尔卑斯 山（图示）
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鸟瞰整个建筑，立体而有机。 远看上去，整个好似浮于地上，给人轻盈放 建筑的平面是矩形 松的感觉。
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建筑物隆起楼板下部的景观
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内部空间
室内灵活流动的交流空间
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媒体图书馆为人们 提供近万种的杂志 和电子期刊，以及 先进快速 的书目搜 寻设备
迷惑的简单
The Rolex Learning Center
班级：建学0902班 指导老师：马 健 靳亦冰 小组成员：姚雨晨 22 张萌萌 31 杨蓓蓓 21 李晨辉 05
CONTENT
建筑师简介 建筑介绍 模型制作过程 我们的收获与遗憾
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多功能 报告厅 可供人 们在此 集会讨 论
玻璃幕墙 营造私密 又透明的 空间 余人 咖 使们 啡 用在 厅 学和 习餐 之厅
图书馆藏书 50万册，是 自由讨论 欧洲最大的 区，大型 科学图书馆
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材质和细部分析

天井采光 坡道 家具
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建筑概况
劳力士学习中心位于瑞士的洛桑联邦理工学院 （EPFL）内， 是个集学习、办公、会议、餐饮为 一体的超大型学习中心。它每天从凌晨7时到午夜零 时开放，供人们在此学习，交流。 作为瑞士洛桑联邦理工学院（EPFL）的一部分，这 座学习中心将成为现 2 代学习设施的典范。2万m 的流动空间为人们提供了阅览室、信息咨询、交流 空间、学习空间、餐 厅、咖啡厅和美丽的室外风景。


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模型制作过程
• 纠结！
• 很纠结！！
• 非常纠结！！！
•纠结死啦!!!!!!!!
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方案一：腻子
本以为……
额！！ ！！！
FAILED!
DEMO…. 2 DAYS LATER…..
不要 啊！！！
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方案二：等高面VS等切面
PASS!
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方案三：铁丝网

粗铁丝缠边
抹腻子

SUCCEED!!

用纸顶糊
我我 好一 使缠 了条 劲！ ！边 缠我 终 ！缠 于 ！！
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谢谢大家！
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平面分析
• 波浪型的地面赋予建筑灵活开放的平面，流动的 空间通过14个不同尺寸的结构体量来控制和限定， 并形成 一系列圆形的外部天井。
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• 建筑表面的开洞看似随意，实际上每个天井的大小、位置、 比例都是经过深思熟虑后形成的，如图所示，从中我们可 以看到妹岛的另一作品“矿业同盟设计学院”中立面开窗 的影子。
板。
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流线分析
与传统建筑设置主入口与若干次入口的流线组织 方式不同的是，学习中心在四个立面均有可以进 入建筑的入口。同时由于建筑的体量过大，设计 师还巧妙地利用了建筑楼板的起伏，将几个大型 入口设置在建筑物的内部，以供人群和汽车更方 便迅速地达到建筑入口处。
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妹岛和世（Kazuyo Sejima） 有人说，2010年是“妹岛和世之 年” 她是今年威尼斯双年展的总策划 人。 2010年3月，SANAA组合获得了建 筑界的最高荣誉——普利兹克奖 （Award of Prizker）,妹岛也 因此成为继Zaha Hadid之后，第 二位获得此殊荣的女性建筑师。

做玻璃及收尾工作
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成果展示
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我们的收获与遗憾
• 收获：经历了艰辛的模型制作、出图过程，我们 渐渐了解到了一名建筑师的诸多设计思维。对于 建筑的空间划分与方法，建筑的造型艺术，功能 与空间的关系都有了更为深层的体会。我相信此 次作业所学到的知识会使我们在以后的学习发展 中受益匪浅。 • 遗憾：这个建筑由于建成时间比较短，我们没有 找到充足的资料，很多内容分析都是我们自己总 结出来的，使得解析过程破费周章。
矿业同盟设计学院
平面的开洞形式
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•高效节能
• 学习中心以其高效的节能性获得了瑞士当 地节能建筑奖Minergie Label。除了餐厅 和多媒体图书馆使用了冷风装置，其他功 能性空间基本上都实现了自然采光和通风 。 • 它拥有高品质的双层玻璃，20cm厚的屋顶 隔热区层，35cm厚的地面隔热层以及具有 25年历史的水泵装置。
建筑师简介
• 来自日本的SANAA（Sejima And Nishizawa And Associate）建筑 师事务所是由妹岛和世和西泽立卫 组成的。 • 在20世纪90年代，SANAA开始把目 光转移到周围生活群落、环境和客 户的个人需要：细致、轻盈、直观、 简洁共同构成了他们的建筑设计。 • 他们运用透明的物质构成交错的空 间，把人们从对建筑空间的惯有体 验和透视观感中解放出来。
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搭建过程
• 楼板：以钢筋织骨架，浇灌混凝土
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承重：轻质细钢柱
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天花板：轻质钢材做框架，铺设木板和预制