状语从句复习(自己整理)
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)23
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一、状语从句概述二、状语从句的分类1. 时间状语从句用表示时间的连词连接一个句子作状语，这样的主从复合句就是时间状语从句，具体用法如下表。
2.结果状语从句结果状语从句的从句部分是补充说明主句中谓语动词发生的结果的，通常位于主句之后。
引导结果状语从句的从属连词如下表。
3. 目的状语从句：从句部分是用以补充说明主句中谓语动词发生的目的。
1). so that 以便……（达到某种目的）如：You must speak louder so that you can be heard by all.你要大点声说，这样大家就都能听到你了。
2). in order that 为了……，如：She got up early in order that she could get to school on time.=She got up early in order to get to school on time.为了能够准时到校，她很早起床。
4. 条件状语从句由连接词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。
注意：1). unless 从句里的谓语只能是肯定式，因为unless本身表示否定；unless=if not，如：Let's go out for a walk unless you are too tired. =If you are not too tired, let's go out for a walk.如果你不是很累，我们出去散个步吧。
2). 在真实条件句中，主句不能用be going to表示将来，该用shall, will.如：If you will(愿意) wait a minute, I’ll go and tell my mother that you are here.如果你愿意等一分钟，我将去告诉我妈妈你在这里。
3). 下列从句中的will不是将来时助动词，而是情态动词。
(完整版)英语状语从句汇总整理版
英语中的九大状语从句状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等，按意义可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。
一．时间状语从句。
通常由从属连词when, whenever, as, while, before, after, as soon as, till, until, since, once (一旦), hardly……when…, no sooner…….than…; 等引导。
例如：The cyclist started just as the lights changed to green.Whenever we met with difficulties , they cam to help us.He didn’t leave his office until he had finished the day’s work.应注意的问题1．在时间状语从句中，通常要用动词的一般现在时态表示一般将来时态，用一般过去时态表示过去将来时态。
但when 引导一般疑问句或名词性从句时不受上述语法规则的限制，因此，应该加以区分。
例如：When China will enter WTO depends on the bilateral (双边的)joint efforts.Once you understand the rules of the game, you’ll enjoy it.2.when , while, as 的不同用法。
一般说来，当主、从句的动作是同时发生的事，三者可以换用。
when 既可以引导一个持续动作，也可以引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作；while 引导的动作必须是持续性的，强调主句和从句的动作同时发生，往往侧重主句和从句动作的对比；as 用于引导“在某行为的继续中发生某事”的“继续之行为”，所以多与过去进行时连用，翻译成“一边……一边……”或者表示动作的变化，翻译成“随着……”。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)16
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）一个句子做整句话的状语，这个句子就叫做状语从句。
状语从句根据从句在整句中表示的含义不同又可细分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、结果状语从句、目的状语从句、条件状语从句、让步状语从句、比较状语从句、方式状语从句等。
接下来我们重点复习几类状语从句。
一、时间状语从句定义和特征英语里如果用从句来表达一件事情或者一个动作发生的时间，那么这个从句就叫时间状语从句。
时间状语从句通常由when, while, as, before, after, since, as soon as, till/until等词引导。
【特征】含有时间状语从句的复合句，如果主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。
（主将从现）—Daddy, when will we go out to fly a kite？—As soon as the rain _____．A. is stoppingB. stoppedC. will stopD. stops【答案】D【解析】句意：——爸爸，我们什么时候出去放风筝？——雨一停下（我们就去）。
as soon as 一……就……，引导时间状语从句，主句用一般将来时，从句用一般现在时。
故选D。
几种常见时间状语从句。
when引导：when表示“当……时候”。
既可表示在某一时间点发生的事，又可表示在某一时间段发生的事。
主句与从句描述的动作或事情可以是同时发生，也可以先后发生。
When I got home, I found my baby girl singing in the living room.当我到家时，我发现我的小女儿正在客厅里唱歌。
Things were different when I was a child.我小时候情况与现在不同。
【注意】when从句中的谓语动词可以是延续性动词，也可以是短暂性动词。
while引导：while表示“当……时候；在……期间”。
(完整版)状语从句知识点大全
(完整版)状语从句知识点大全状语从句是一个句子做另一个句子的状语，用于描述、限制、补充或解释主句的动作或状态。
在英语语法中，状语从句非常常见且广泛应用。
以下是状语从句的一些常见知识点：1. 时间状语从句（Time Adverbial Clauses）：用来表示时间，常用的引导词有when, while, as, before, after, until, since等。
例如：I will call you when I arrive home.翻译：我到家时会打电话给你。
2. 地点状语从句（Place Adverbial Clauses）：用来表示地点，常用的引导词有where, wherever等。
例如：She can't find her keys anywhere.翻译：她无论到哪儿都找不到她的钥匙。
3. 原因状语从句（Cause Adverbial Clauses）：用来表示原因，常用的引导词有because, since, as, for等。
例如：I didn't go to the party because I was tired.翻译：因为我累了，所以我没有去参加聚会。
4. 结果状语从句（Result Adverbial Clauses）：用来表示结果，常用的引导词有so, therefore, thus等。
例如：He studied hard, so he passed the exam.翻译：他努力研究，所以他通过了考试。
5. 条件状语从句（Condition Adverbial Clauses）：用来表示条件，常用的引导词有if, unless, provided that等。
例如：If it rains tomorrow, we won't go to the park.翻译：如果明天下雨，我们不会去公园。
6. 目的状语从句（Purpose Adverbial Clauses）：用来表示目的，常用的引导词有so that, in order that等。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)14
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词，以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等，这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类：状语从句共分为九大类，包括：时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解：一、时间状语从句概念：用来表示时间的状语从句，由when, while, as, till, until，before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致，不同引导词表达不同的时间，它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如：when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词，也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词，while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词，cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋，而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候，校长叫我了。
状语从句(高考复习完整版)
状语从句一、概述：状语从句修饰主句中的动词、形容词、副词等，在复合句中作状语。
引导状语从句的关联词是从属连词。
状语从句用陈述句语序，一般位于复合句的句首或句末。
当从句放在主句前面时，常用逗号与主句隔开。
状语从句根据其在句中的不同作用可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、让步、方式和比较状语从句九种。
二、用法：（一）时间状语从句的用法：1、注意点：⑴在时间、条件状语从句中，谓语动词一般不用将来时态表示将来，而用一般现在时态代替一般将来时态，用一般过去时态代替过去将来时态，用现在完成时态代替将来完成时态。
如：When he comes here，I will let you know. When I have finished reading the book，I will tell you.注意：when可以引导时间状语从句，还可以引导宾语、主语等名词性从句；if可以引导条件状语从句，也可以引导宾语从句（引导条件状语从句时，意为“如果，假如”，引导宾语从句时，意为“是否”）；注意当它们引导时间和条件状语从句时，要用一般现在时态表示将来，引导宾语等名词性从句时，仍然要用一般将来时态表示将来。
如：When he comes here, please tell me. W hen he will come here hasn’t been decided yet.If he has any questions，he will come to ask me. Tell me if you will go to school tomorrow.(2)时间、条件、方式、让步等状语从句常常可以转换成省略形式或简单句句子成分。
①when，while，as，if，though，as if等引导时间、条件、方式、让步等状语从句时，若从句和主句的主语一致或主句的主语是it且含有be动词时，可以将从句中的主语连同后面的be动词一起省略。
状语从句知识点大总结
状语从句知识点大总结一、状语从句的定义状语从句是一个句子，它在句子中作状语，修饰主句中的动词、形容词、副词等，用以表示时间、条件、原因、目的、结果、比较等不同的状态。
状语从句通常由连词引导，常用的连词包括when, while, as, since, before, after, until, if, unless, although, though, as if, as though, so that, in order that, in case, even if等。
二、状语从句的分类1. 时间状语从句时间状语从句表示动作发生的时间，常用的引导词有when, while, as, before, after, since, until, as soon as等。
例如：- When I was young, I used to go swimming every day.- I will call you as soon as I arrive.2. 条件状语从句条件状语从句表示条件，常用的引导词有if, unless, provided that, as long as等。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home.- I will go out unless it is raining.3. 原因状语从句原因状语从句表示原因，常用的引导词有because, since, as, for等。
例如：- Since it is raining, we can't go out.- I won't go to the party because I don't feel well.4. 目的状语从句目的状语从句表示目的，常用的引导词有so that, in order that, lest等。
例如：- I study hard so that I can get a good job.- We left early in order that we might avoid the traffic.5. 结果状语从句结果状语从句表示结果，常用的引导词有so...that, such...that等。
状语从句知识点归纳
状语从句知识点归纳状语从句是从属于主句，用来修饰主句的成分。
状语从句在句子中起着修饰或补充说明主句内容的作用，常常表示时间、地点、条件、原因等关系。
在写作中，正确使用状语从句能够使语言更加丰富多彩，增加句子的表达力和语言的流畅性。
1.时间状语从句：时间状语从句表示主句的动作发生的时间，常见的引导词有when, while,as,as soon as,before,after,until等。
例如：He will call me when he arrives.2.地点状语从句：地点状语从句表示主句的动作发生的地点，常见的引导词有where, wherever,everywhere等。
例如：I will go wherever you go.3.条件状语从句：条件状语从句表示主句的动作发生的条件，常见的引导词有if, unless,as long as,provided that等。
例如：If it rains,we will stay at home.4.原因状语从句：原因状语从句表示主句的动作发生的原因，常见的引导词有because,since,as,for等。
例如：He came late because he missed the bus.5.结果状语从句：结果状语从句表示主句的动作产生的结果，常见的引导词有so...that,such...that等。
例如：He was so tired that he couldn't walk.总的来说，状语从句在写作中扮演着重要的角色，正确运用不同类型的状语从句可以使句子更加丰富多彩，增加表达的灵活性。
熟练掌握状语从句的知识点，有助于提高写作水平和语言表达能力。
希望本文能够帮助大家更好地理解和运用状语从句。
(完整版)高考英语专题复习状语从句(附答案)
高考英语专题复习状语从句（附答案）I. 考点分析状语从句可用来表示时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较和让步等。
1．时间状语从句1) 常见关联词有when, whenever, while, as, before, after 等。
2）注意not…until… 正常结构、倒装结构、强调结构、和until置于句首的用法。
He didn’t go to sleep until he had finished his homework. （正常结构）Not until he had finished his homework did he go to sleep. （倒装结构）It was not until he had finished his homework that he went to sleep.（强调结构）Until he had finished his homework he didn’t go to sleep. （until置于句首）3）表示“一……就……”的连词：once, as soon as, hardly/scarcely…when, no sooner…than, the minute, the moment, the instant, immediately, directly, instantly4）其他表示时间的短语还有：every time, next time, the day 等。
2．地点状语从句通常由where, wherever引导如：Where there is a will, there is a way.3．原因状语从句1) 通常由because, as ,since引导, 三者区别：because 语气最强，重在交待原因，以why引导的疑问句只能because用来回答；其前可用only, just等词强调；可用在It is…that…强调句型中。
状语从句知识点总结
状语从句知识点总结状语从句是指在复合句中起状语作用的从句。
它可以用来表示时间、原因、条件、目的、结果、让步、比较等等。
熟练掌握状语从句的使用，可以使我们的语言更加丰富和灵活。
下面对状语从句的几个重要知识点进行总结。
一、时间状语从句时间状语从句常用来表示动作发生的时间、顺序或频率。
以下是一些常见的引导时间状语从句的词：1. When（当...时候）：表示动作发生的时间点。
- She was reading a book when I called her.（我给她打电话时，她正在读书。
）2. While（当...的时候）：表示两个同时进行的动作。
- He was cooking while I was studying.（我在学习的时候，他在做饭。
）3. Before（在...之前）：表示主句的动作发生在从句之前。
- Please finish your homework before you go out.（在你外出之前，请完成作业。
）4. After（在...之后）：表示主句的动作发生在从句之后。
- They went to bed after they finished watching the movie.（他们在看完电影之后就去睡觉了。
）二、原因状语从句原因状语从句常用来表示某个动作的原因或理由。
以下是一些常见的引导原因状语从句的词：1. Because（因为）：表示直接的原因。
- I didn't go to the party because I was tired.（我因为累所以没有参加聚会。
）2. Since（因为）：表示已知的事实或理由。
- He was absent from work since he was not feeling well.（他因病缺勤了。
）3. As（因为）：表示两个动作同时发生，前者是后者发生的原因。
- I couldn't hear the speaker as the music was too loud.（由于音乐声音太大，我听不到演讲者的声音。
状语从句知识点总结
状语从句知识点总结
引导词：状语从句通常由连词（如when, while, as, before, after, since等）引导，也可以由词组引导。
这些连词在状语从句中起到连接句子的作用，使得状语从句的用法更加灵活多样。
位置：状语从句可以出现在主句之前、之中或之后，根据需要可以进行灵活的调整。
从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。
时态：状语从句的时态通常与主句的动作发生时间一致或早于主句的动作发生时间。
例如，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。
语序：在状语从句中，语序可以根据需要灵活调整。
种类：
时间状语从句：用来修饰主句所表示的动作或者状态发生的时间。
条件状语从句：表示主句的动作发生的条件。
原因状语从句：表示主句动作发生的原因。
目的状语从句：表示主句动作的目的。
结果状语从句：表示主句动作的结果。
让步状语从句：表示主句动作发生的让步。
方式状语从句：表示主句动作的方式。
比较状语从句：表示主句动作与其他动作的比较。
在理解和使用状语从句时，需要注意避免一些常见的错误，如无法与主句保持一致的时间关系、主句与状语从句的时态不一致、省略了从句中的连词、从句中的主谓不完整、从句与主句的逻辑关系混淆、状语从句被错误地作为主语或宾语以及状语从句和主句之间缺少逗号等。
总之，状语从句的使用可以丰富句子的结构，使文章更加丰富多样。
掌握状语从句的引导词、位置、时态、语序以及种类等知识点，对于提高英语写作能力具有重要意义。
状语从句知识点总结
状语从句状语从句状语从句有时间、地点、原因、目的、方式、结果、条件、让步等八种。
状语从句有时间、地点、原因、目的、方式、结果、条件、让步等八种。
一、时间状语从句：一、时间状语从句：引导词有after ，before ，as ，once ，since ，till ，until ，when ，whenever ，while ，as soon as ，the moment/minute…（一…就），the time,theday,every time,next time,each time ，by the time of ，no sooner …than（一…就），hardly…when （一…就）．例如：就）．例如：Each/Every time he comes here,he will drop in on me.每次他来这儿他都顺便看我．每次他来这儿他都顺便看我．He was ill last time I saw him.上次我见到他时他病了．上次我见到他时他病了．No sooner had she heard the news than she cried.她一听到这个消息就哭了．哭了．[辨析]when 与whilewhen 引导的从句动词可以是延续性的或短暂性的，while 引导的从句中动词必须是延续性的；须是延续性的；在在“be…when…”句式中when 表“at that time “at that time((就在这时)”意，这样用的when 不能换为while ；while 有时并不表示时间，而表示对比，意“而”、“却”，when 无这样的用法。
例如：When I got home I found the doorlocked./While(或When)we were working in the fields,it suddenlybegan to rain./He was wandering through the streets when a bike hithim./His pencil is red,while mine is yellow.[辨析]till 与until一般情况下可以互换，但until 可以位于句首，till 则不能。
状语从句英语语法知识点汇总
状语从句英语语法知识点汇总状语从句 (Adverbial Clause) 是指句子用作状语时，起副词作用的句子。
状语从句中的从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。
下面就是小编给大家带来的状语从句英语语法知识点汇总，希望大家喜欢！地点状语从句通常由where, wherever 引导。
Where I live there are plenty of trees.我住的地方树很多。
Wherever I am I will be thinking of you.不管我在哪里我都会想到你。
方式状语从句通常由 as, (just) as…so…, as if, as though 引导。
1) as, (just) as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just) as…so…结构中位于句首，这时as 从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，" 就像"，多用于正式文体，例如：Always do to the others as you would be done by.你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。
As water is to fish, so air is to man.我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。
Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideasfrom our minds.正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。
2) as if, as though两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。
汉译常作"仿佛……似的"，"好像……似的"，例如：They completely ignore these facts as if (as though) they never existed.他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。
专题15.状语从句考点梳理(复习讲义)
专题15.状语从句考点梳理（复习讲义）考点清单从属连词及状语从句状语从句的分类从句的连词例句时间状语从句when/while/as(当……时),before(在……之前),after(在……之后),since(自从),until(到……时/直到……为止),as soon as(一……就)I was doing my homework when my mother came in.当我妈妈进来的时候,我正在写作业。
He did not go to bed until his father came back.直到爸爸回来他才去睡觉。
条件状语从句if(如果),as long as(只要),unless(除非)Unless bad weather stops me,I will go for a walk tomorrow.我明天会去散步,除非遇上坏天气。
原因状语从句because(因为),since(既然),as(由于)I like eating apples because they are good for my health.我喜欢吃苹果,因为它们对我的健康有益。
Since everyone is here,let’s begin our meeting.既然大家都在这儿,咱们开始开会吧。
目的状语从句so that(以便,为了),in order that(为了)He gets up early every morning so that he can catch the bus.他每天早上起得都很早,以便能赶上公共汽车。
结果状语从句so...that/such...that(如此……以至于)It’s so hot that nobody wants to go out.天太热以至于没人想出去。
让步状语从句though/although(尽管,虽然),evenif(即使),whatever(无论什么),wherever(无论哪里),whenever(无论何时)Wherever you go,I will go with you.无论你去哪儿,我都会跟着你。
状语从句知识点总结 英语
状语从句知识点总结英语一、基本概念1. 状语从句是一个从句，不能独立成句，必须依附于主句，起到修饰主句的作用。
2. 状语从句常常用来表示时间、原因、条件、目的、方式、比较等信息，以补充说明主句的情况。
3. 状语从句通常由连词引导，如when, while, before, after, since, because, if, unless, in order that, so that, as if, as though等。
二、结构1. 时间状语从句当表示时间的状语从句出现在主句之前时，从句中的连词一般是when，while，before，after，as，since等。
例如：When I was young, I used to play basketball every day.当表示时间的状语从句出现在主句之后时，从句中的连词一般是before，after，since，as soon as等。
例如：I will call you after I finish my work.2. 原因状语从句表示原因的状语从句通常由because，since，as，for等引导。
例如：As it was raining, we decided to stay at home.特别需要注意的是，由于as和since还可以引导时间状语从句，因此在使用时要根据具体语境确定其含义。
3. 条件状语从句条件状语从句是表示条件的从句，通常由if，unless，on condition that等引导。
例如：If it rains tomorrow, we will cancel the trip.需要特别注意的是，在条件状语从句中，如果主句是将来时态，从句可以使用一般现在时来表示将来的情况。
4. 目的状语从句目的状语从句表示主句的目的或打算，通常由in order that, so that等引导。
例如：We woke up early so that we could catch the first train.5. 方式状语从句方式状语从句表示主句的动作是如何完成的，通常由as if，as though，as，just as等引导。
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)9
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）I. 时间状语从句before /after / when /while/ since /till /until/ as soon as /whenever用法：1.before /after/ when/while既可以做连词，后跟句子，又可以做介词，后跟动名词。
例如:We should wash hands before having dinner.2. when和while 的区别：while后只能跟延续性动词。
When后既可以跟延续的又可以跟短暂的。
例如：I was washing when the bell rang.3. till 与until的区别：a .与not连用时只能用until.b. until 可以放在句首也可以放在句子中间，till只放在句子中间4.since自从…以来,主句常用现在完成时，从句用一般过去时。
例如：He has lived here sinceI met him.5. as soon as：(adv.)"一...就..."，强调两个动作几乎是连在一起的,后接从句。
As soon as he finishes his classwork, he runs out of the class. 他一做完课堂作业，就跑出了教室。
当主句是一般将来时时，as soon as引导的状语从句应用一般现在时6. whenever每当，任何时候Whenever she comes, she brings a friend. 她每次来都带着个朋友。
注意：在时间状语从句中，时态必须保持一致。
通常是：主句用过去，从句用过去。
主句用现在，从句用现在。
主句用将来，从句用现在。
II. 原因状语从句（在复合句中表示主句动作发生的原因）1. because “因为”，引导原因状语从句，表示动作发生的直接原因，语气很强，常用来回答why 引导的疑问句。
状语从句考点详解及练习(初中英语专项复习) 1
状语从句考点详解及练习（初中英语专项复习）【考点详解】1.时间状语从句（1)when,while和as的用法：①when,while都表示“当··.··时”，如果从句中的动词是延续性的，when,while可通用。
当从句中的动词是非延续性动词时，则不用while.例I met her when/while I was walking in the street.我正在街上走时遇见了她。
延续性动词例I saw him when he arrived there.当他到那儿时，我看见他了。
非延续性动词①while用于同时进行的两个延续性动作相伴随而发生，含有对比的意思。
While Millie was watching TV,Eddie was sleeping.当米莉在看电视时，埃迪正在睡觉。
同时发生①as不指先后，而指并列发生，尤指动作或事件同时发生，表示“随着······,一边······,一边······”。
例As I grew older, my interest in radio grew.随着年龄的增长，我对广播的兴趣也在增加。
（2)until和till的用法：①主句的谓语动词是延续性动词时，主句用肯定形式，表示这一动作或状态一直延续到until/till所表示的时间为止。
例He waited until she had finished speaking.他一直等到她讲完。
延续性动词，主句用肯定形式①主句的谓语动词是非延续性动词时，主句用否定形式，表示主句的动作直到till/until所表示的时间才发生，构成“not..till/until”结构，意为“直到······才····”。
（完整版）八种状语从句知识点自己整理练习题及答案
（完整版）八种状语从句知识点自己整理练习题及答案英语语法专项之状语从句1. 时间状语从句2. 条件状语从句3. 原因状语从句4. 结果状语从句5. 比较状语从句6. 目的状语从句7. 让步状语从句8. 地点状语从句用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。
根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。
各类状语从句连接词（短语）一览表：日寸I、可when, while, as, as soon as, since, until, after, beforeas long as （长达之久）条件If, un less,as/so long as只要）原因As, because, si nee as/so long as既然，因为）地点Where 目的So that（为了）, in order that结果So that （方便），so…that, such …that 让步though, although, even if, however 方式As比较tha n, （no t）as …as1. 寸、状语从句寸、状语从句常见的从属连词有：（注意其汉语意义）when, while, as, before, after, since, until （till） once as soon as, the moment, the minute, immediately, directly, each/every time, the first time, the last time, next time, by the time, whe never 等。
例如：Every/Each time I was in trouble, he would come to my help.I thought her nice and honest the first time I met her.注意：（1）when, while, as的区别：1）when引导从句时，主从句的动作有先有后，也可以同时进行，从句的动作可以是持续性的，也可以是短暂的。
状语从句英语知识点总结
状语从句英语知识点总结一、什么是状语从句状语从句是指用来修饰主句的句子，起着修饰时间、地点、原因等作用的从句。
状语从句通常放在主句之前或之后，用来说明主句的具体情况、条件或原因。
二、状语从句的结构状语从句的结构相对简单，通常由连词引导，连接词引导从句与主句之间的关系。
常见的连接词包括when, while, before, after, since, as, if, unless, because, as long as, while等。
1. 时间状语从句时间状语从句是指用来修饰主句时间情况的从句，它通常由when, while, before, after等引导。
例如：I will call you when I get home. 我到家会给你打电话。
He likes to watch TV while he is eating. 他喜欢一边吃饭一边看电视。
Please don't leave before I come back. 请等我回来再走。
2. 地点状语从句地点状语从句是指用来修饰主句地点情况的从句，它通常由where, wherever等引导。
例如：You can sit wherever you like. 你可以坐到你喜欢的地方。
Let's go to the park where we went last time. 让我们去上次去过的公园。
I will stay here until you come back. 你回来之前我会一直在这里。
3. 原因状语从句原因状语从句是指用来说明主句原因情况的从句，它通常由because, since, as等引导。
例如：I can't go out because it's raining. 因为下雨我不能出去。
Since you are here, I feel so happy. 既然你在这里，我感到很开心。
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3. So clever was he a student that he was able to work out all the difficult problems. ( 结果)
when It was 5 o’clock _____ he got home. that It was at 5 o’clock _____ he got home.
till 与 until till/ until 1. He lived with his parents __________ he graduated from college. until/ till 2. The children won’t come home __________ it’s dark. Until 3. ______ you told me I had no idea of it. until 4. Not ______ he told me did I know the truth. not until 5. It was __________ the war was over that he returned to his land.
用when, while或as 填空:
1. While/ As/ When we were talking, Mr. Smiths came in. __________________ 2. When they came home, I was cooking dinner. _______ when 3. I was about to go to bed _______ I heard someone knock at t the door. While 4. ________ we were watching TV, he was studying. while 5. He is fat _______ his brother is thin. As 6. ______ she sang, tears ran down her face. A: 从句为”当……的时候”，从句谓语为延续性动词，主句谓语 为终止性动词，三者可通用。
have seen Cf.: This is the first time I ____________ (see) the film.
When I met him for the first time, we became friends.
By the time …
到了…的时候（用过去完成时或将来完成时）
supposing (如果), provided/ providing (that) (如果，假
设), given, on condition that, in case, lest (唯恐), for fear that …
Unless 1. ________ bad weather stops me, I jog every day. 2. ________ I have to sell my house, I’ll help those poor Even if children to go on with their studies. as / so long as 3. I’ll go ___________________ you go. In case 4. ________ anything important happens, please call me up. have 5. If I ________ (have) enough money next year, I will go to England. were 6. If I_______ (be) a bird, I would fly to you. had left 7. If you __________ (leave) home a little earlier this would have caught morning, you ____________________ (catch) the bus. would change should rise 8. If the sun ____________ (rise) in the west, I ___________ (change) my mind. Had fallen 9. _____ he _______ (fall) through the ice, he would have drowned.
Sb. hadn’t done … when …
还没做完…这时…
我正在做作业，正在那时电话响了。 I was doing homework when the telephone rang. 我刚吃完饭，他就来了。
I had just had dinner when he came.
Before 与 after
had learnt By the time she was twelve, she _____________ (learn) 3,000 English words. will have finished By the time he comes back, I ____________________ (finish) the work.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
before Finish your homework ________ you go out to play.
before He had left the town the day ________ she arrived.
before It was not long _________ he left his hometown.
用because, as, since 与for填空:
1. -- Why are you crying, meg? Because --- _________ I’ve broken your necklace, mom. because 2. I went to bed early _________ I was tired. because 4. I was not kind to him, _________ he was rude. As 5. ________ I had a cold, I was absent from school. 6. My mother was ill and I sent for Tom, _____ he was a for doctor. 7. ________ we are all here, let’s begin our class. Since
其它的时间状语从句: have been became 1. I ____________ (be) at his bedside since he ________ ill. (become) ill. is/ has been were 2. It _____________ (be) two years since we _______ (be) university students. The moment/ minute/ As soon as 3. _____________________________________ (一……就……) he saw the monster, he turned pale. no sooner 4. The spy had ___________ returned home than he was told to go to another country. hardly 5. We had ________ returned home when it rained. Hardly 6. _________ had we begun when we were told to stop.
Conclusion
Because: 用于回答why的提问；引导从句，一般放在主句之后， 表示直接原因。 Since / As: 常放在主句之前，表示众所周知的原因。 For: 并列连词，通常放在主句之后，侧重对主句的解释说明。
now (that) （既然）, in that
if, unless (= if not), once, as/ so long as (只要),
Conclusion
Whenever, Each time/ Every time
每当
Every time / Each time / Whenever I meet with trouble, he will come to help me.
The first time
第一次
The first time I met him, he was a boy of 12.
Conclusion
1. 主句为肯定句时，主句的谓语动词应为延续性动词；当主句 谓语动词为非延续性动词时，谓语动词应用否定式。 2. 位于句首时，只能用until，不用till。 3. Not until引导的从句置于句首，主句采用部分倒装的结构。 4. not … until可改写为：It is/ was not until … that … 强调句。 5. Till与until 还可作介词，后接名词。 Eg: I waited till/ until 3 o’clock.
1. since从句用过去时，主句一般用现在完成时。since + 延续动 词过去时，表示“从该动作结束起”。 2. It is/ has been … since + 过去时 3. 一…就…： as soon as; the moment/ the minute/ the instant; immediately/ directly/ instantly; hardly/ scarcely/ barely … when; no sooner … than …