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同步备课
共享课件 精品课件
互动课堂
我的课堂
【拓展】电子书包:板书发送、学生作业观摩、互动问答等 学生管理:遥控器设置、班级分组 课件管理:预览、下载、移动、删除、排序、同步
精品课堂
授课资源管理:预览、收藏、评分、排序
产品功能 — 3
模板名称 功能名称
我的习题
功能描述
习题管理:添加习题、查看解析、编辑、分享、推送、移动、删除 已推送检测管理:批量删除 、排序 查看学生完成情况:学生分析、习题分析
课后作业
布置作业 查阅作业 作业管理
谢谢观看 谢 谢 观看 谢谢观看 谢谢观看
THANKS ! THANKS!
办公室——教材、教学资源准备
出版社教材 共享资源
个人资源 精品资源
个人同步云盘
课 前
登录 使用
教材+资源
同步 上传
教材+资源
编辑
二级编辑资源
业务场景——课前导学
课前导学是教师在课前给班级学生的预习任务,由文字型的导学要求和若干素材 型的导学资源(如文档、视频、图片等)。教师可利用微课制作工具制作微课视频作 为导学素材,也可利用个人云盘资源、其他教师共享的导学、平台推荐的精品导学来 制作导学。
教学助手产品培训
2016年4月
C
目录
产品定位
ONTENT
业务场景 产品功能
产品定位
为教师课前、课中、课后生态化的工具服务
课程闭环工 具服务
围绕教师课程教学闭环,提供轻量级的课程闭环工具服务:“课前 ”微课导学工具,“课中”备课工具和授课工具,“课后”组卷练 习和附件作业工具。
沉淀课堂教学 过程性资源数据
检查导学:查看学生完成情况、学生导学反馈批准 资源管理:预览、收藏、评分、分类、排序 资源管理:预览、收藏、评分、排序 课件制作工具:课件模板、引用教材、引用资源、教学模板、学科工具等 课件管理:预览、编辑、分享、同步、上传、下载、移动、删除、排序 课件管理:预览、收藏、评分、分类、排序 课件管理:预览、收藏、评分、排序 授课工具:画笔、板擦、录课、截屏、更换背景、作业发送及评讲、移动讲台、 调用资源、高拍仪、聚光灯、放大缩小、挑人、计时器、小组评分等
我的资源 共享资源 共享资源
备资源
网络资源
上传下载 管理
下载管理
上传管理
产品功能 — 2
模板名称 功能名称
我的导学
功能描述
微课工具:微课录制、画笔、板擦等 导学管理:预览、分享、同步、推送、创建导学、移动、删除、排序
课前导学
已推送导学 共享导学 精品导学 我的课件
已推送导学管理:批量删除
通知类作业和附件类作业
业务场景——备教材、备资源
教师根据教学计划选定备课教材、准备教学资源。备教材部分:与各大出版社合 作,为教师提供涵盖K12各种教材版本下载使用;备资源部分:为教师提供共享资源、 精品资源,以及个人同步云盘搜集整理资源。所有资源到章到节,精准推送,并提供 资源编辑工具,方便教师对资源二次加工使用。
教室——进行授课
课 中
登录
导入
演示课件 互联课堂
授课 电子书包
业务场景——在线检测
教师利用其他教师共享习题、平台推荐的精品习题,或自己新建习题,快速组卷形 成本课客观题检测试卷,学生快速完成反馈形成统计分析。教师根据题量,可在课后 在线布置给学生完成,也可在互动课堂中通过授课辅助工具实时检测。
办公室&教室——检查学生本课知识点掌握情况
办公室——布置&检查作业
课 后
登录
创建
作业要求 作业附件
发布
班级学生
批阅
统计分析
C
目录
产品定位
ONTENT
业务场景 产品功能
产品功能 — 1
模板名称 备教材 功能名称
在线书城 我的书架
功能描述
教材搜索、教材预览、教材下载 教材预览、删除教材 资源管理:上传、下载、排序、移动、删除、预览、分享、同步 资源编辑工具:视频编辑、音频编辑、常用格式文件编辑 资源管理:分类、排序、预览、收藏、评分 资源管理:排序、预览、收藏、评分 资源搜索:热门搜索引擎、格式分类搜索 资源编辑:视频编辑、音频编辑 正在下载:下载进度、暂停下载、继续下载、取消下载 下载完成:删除记录 正在上传:下载进度、暂停下载、继续下载、取消下载 下载上传:删除记录
在线检测
已推送检测
共享习题
精品习题
习题管理:查看解析、收藏、评分、分类、排序
习题管理:查看解析、收藏、评分、排序 日历选择器 时间轴检索 作业类型:图片作业、音频作业、视频作业、通知作业 查阅管理:学生作业附件下载查阅、学生作业检查批注 作业管理:布置作业、删除作业
时间轴检索
以课堂教学为中心,沉淀课堂教学过程性资源 数据
以课堂教学为中心,教师利用导学、备课、作业工具生成资源数据 为课堂教学服务,在授课环节快捷调用,还原课堂的真实丰富场景 ,沉淀教师教学、课堂互动过程中的行为数据和过程性资源。
C
目录
产品定位
ONTENT
业务场景 产品功能
业务场景
导学:
教师可以使用网盘中的资源、使用平台分享和精品 的导学任务、使用微课工具制作微课程3种方式为 学生发布导学任务
导学 作业 备课
备课:
教师可以使用网盘中的资源、使用其他教师分析的 资源、使用备课工具极速备课
教材 + 资源
授课:
基于白板的授课桌面,提供常用教学辅助工具,可 扩展电子书包,变革教学资源积累方式,保留过程 性资源
检测
授课
检测:
通过教师自建、收藏等方式创建检测试卷,适时检 测,及时掌握学生的学习情况
作业:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
办公室——制作导学任务
云盘资源
微课工具
共享导学
精品导学
课 前
登录
导学素材
导学任务
使用
导学素材
创建
导学要求
发布
班级学生
业务场景——同步备课
教师根据学生课前导学预习反馈,结合教学目标进行授课课件制作,利用课件制作 工具引用教材、素材等资源和学科工具,极速完成一堂课的课件制作。
办公室——进行备课件
出版社教材 共享课件
教育云资源 精品课件
我的云盘
课 前
登录 使用
下载 教材+课件+资源
同步 上传
课件备课
保存
演示课件
导出
移动 硬盘
业务场景——互动课堂
互动课堂为教师提供两个授课场景:标准授课场景、电子书包授课场景。标准授课 场景为教师提供丰富的教学辅助工具:如画笔、作业发送/讲评、本地/云盘资源调用、 录课、移动讲台等;电子书包授课场景在标准授课基础上,除电子书包基础互动工具 外,还增设个性工具:作品观摩、互动问答、板书推送等。
个人习题
新建习题 精品习题
客观题
课 中 + 课 后
登录
共享习题
组卷
检测试卷
发布
班级学生
批阅
统计分析
业务场景——课后作业
提供图片、音频、视频类体验式作业和通知类作业,弥补传统作业盲区,教师可 通过作业要求以及作业附件发送给学生,学生及家长可在教学平台web端、手机端收 到作业通知,并完成作业提交给教师批阅。
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