(新高考)2020语文新课标大二轮专题强化训练22语言得体题“4关注”“3步骤”(Word版含解析)
(新高考)2020高考语文大二轮专题辅导提升练 语段组合型选择题——词语、病句、连贯(Word含解析)
[A组近义成语＋病句＋句式]一、(2019·河南洛阳高三统一考试)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)语言是交流信息的工具、表达思想的手段，影响人们对自我和社会的认知。
心理学上有这样一个实验：六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像，拿到的却是不同的身份资料，为了“准确传达”已知的身份信息，六张肖像最终________。
有时候，反作用于人的情绪和思想容易让人先入为主的是一个语言标签。
从这个角度看，语言的背后往往涉及一系列的价值判断。
现实生活中，人们简单粗暴地“贴标签”，创作出一些网络流行语。
这些网络流行语使用夸张的表达方式，传递极端的情绪，渲染消极、焦虑的心态。
()。
比如，有人用“积极废人”指那些爱给自己定目标但永远做不到的人。
这些网络流行语看似调侃，实际上却用贴负面标签的方式传递人们的情绪。
网络流行语的生命力，不在于吸引眼球、引人发笑，而在于创造社会价值。
从“任性”一词被写入政府工作报告，直言有权不可乱用；到“APEC蓝”来之不易，成为环保重要目标……这些________的流行语之所以能够深入人心，在于兼具了有效、有用、有趣的属性。
这些流行语既反映时代的变化，又推动时代的发展。
而那些具有负面导向的流行语，终难逃________的命运，在________之后被人遗忘。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)() A．迥然不同经久不息弹指之间物竞天择B．大相径庭经久不衰昙花一现物竞天择C．迥然不同经久不衰昙花一现大浪淘沙D．大相径庭经久不息弹指之间大浪淘沙[解析]迥然不同：形容相差很远，完全不同。
大相径庭：表示彼此相差很远或矛盾很大。
从前文“不同的身份资料”可知，第一个横线处应选“迥然不同”。
经久不息：持续很长时间而不停息。
经久不衰：形容某事或某人经历很长时间仍旧保持较高的旺盛状态。
根据语境，第二个横线处应选“经久不衰”。
弹指之间：形容时间非常短暂。
昙花一现：比喻人或事物存在的时间很短，刚一出现就迅速消失了。
2020届语文高考二轮专题复习测试：语言表达简明、得体练 Word版含解析
语言表达简明、得体练1．(2019·河北衡水中学九模)请根据简明性原则，修改下面这段文字。
(5分)十大女杰今受表彰今天，人民大会堂鼓乐声声①响起②，获得第三届“中国十大女杰”称号的女性③代表④，以她们艰辛的创业经历，辉煌的事业成就，高尚的人生态度，在⑤为自己赢得了鲜花和掌声的同时⑥，也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。
(1)以上画横线的10项字词中，必须删去的三项是：__________________________________________(2)绝对不能删去的两项是：____________________解析：题中②“响起”和前面句式杂糅，③“女性”与“‘女杰’称号”重复，⑩“妇女”和“姐妹”重复；删掉“鼓乐声声”“代表”会造成成分残缺，其余删留均不影响句意。
答案：(1)②③⑩(2)①④2．(2019·山东桓台第二中学4月月考)下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》中的部分内容，请阅读并按要求完成后面的题目。
(4分)南极，人类最后到达的一个大陆，地球最南端的最后一块净土。
这里是极为酷寒的地界，更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日，第40届南极条约协商会议和第20届南极环境保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。
同学们，请趁着“绿色环保”的东风，去拜读关于南极的好书吧！《南极洲：从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书，将带领我们去真切地感受、了解南极，去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远，而是要尽人所能走到最远”的至理名言。
(1)在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。
(2)文中使用不得体的两个词语，分别是____________和____________。
解析：(1)“酷寒”指(天气)极冷，与“极为”语义重复，应删去“极为”；“奇幻”指奇异而虚幻，本身就含有“奇”的内容，故应删掉“奇书”中的“奇”字。
2020高考语文通用版大二轮复习冲刺练习：基础强化练四 语言表达得体专项练+基础组合练4 Word
姓名，年级：时间：基础强化练四语言表达得体专项练＋基础组合练4语言表达得体专项练1．下列各句中，表达得体的一句是( )A．家母虽是北方人，却是个锡剧迷，她有一些锡剧问题向您垂询，还请您不吝赐教。
B．久仰兄长大名，奉上拙作，鄙人才疏识浅，兄长拜读之后,还请多加指正。
C．来信收悉，贺嫂弄璋之喜，小弟略备薄礼，不日快寄与兄，不成敬意,望笑纳.D．在纪念“五四”运动100周年的大会现场，亲聆在座诸位先贤的高论，实在获益匪浅。
答案C解析A项“垂询"，敬辞,称别人（多指长辈或上级）对自己的询问。
使用不得体。
B项“拜读”，敬辞，指阅读别人的作品或书信。
这里说请兄长读自己的作品，使用不得体。
C项“弄璋"指生下男孩子(古人把璋给男孩子玩。
璋：一种玉器)。
“笑纳”，客套话，用于请人收下礼物。
使用得体。
D项“先贤”，已经去世的有才德的人,使用不得体。
2．下列各句中，表达得体的一句是( )A．新作付梓，不胜欣喜,特于府上聊备薄酒，万望足下拨冗出席。
B．五一征文获奖名单已揭晓,喜闻令郎忝列其中,特致函祝贺.C．大作读毕,颇有收获，略有几处有违语法，已作斧正,敬请过目。
D．中学读书期间，承蒙令尊多方照顾，在下铭记于心，永志不忘。
答案D解析A项“府上”是敬辞，称对方的家或老家，可改为“寒舍”。
B项“忝列”是谦辞,意思是有愧于排列在其中，只能用于自己,可改为“名列”.C项“斧正”是敬辞，表示请人改自己的文章，不能用于指自己修改别人的文章，可改为“改正”.3．下列各句中，表达得体的一句是（)A．2019年春节期间，××镇卫生院张贴了一副春联,上面写道：“好生意招财进宝开门红，大财源日进斗金行旺运。
”B．小李给太爷爷拜年：“太爷爷,您老98岁高龄身体还这样硬朗，我们晚辈从心里高兴.祝您长命百岁,越活越年轻！”C．主持人在元宵联欢晚会上说：“杨帆，既然大家这么欢迎你表演节目,你就不要怕献丑了，唱一首你最拿手的歌吧。
2020年高考语文二轮专项提升专题05语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动(疑难突破)(含解析)
专题5 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动1、【2019年高考新课标Ⅰ卷】阅读下面的文字，完成18题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术，但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐_____、甚至被社会遗忘，直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新____了生机。
（），但我认为这恰恰是它的一个特点。
正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器，我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。
“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了____自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是____的工具。
18．下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法B．音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评C．音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的D．古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点【答案】D【解析】就内容来说，作者不认为古琴音量小是缺点，只有D选项符合这一点，而且D项内容和后文衔接恰当。
故选D。
2、【2019年高考新课标Ⅲ卷】阅读下面的文字，完成19题。
有一个大坑，看着很松软，有点像巧克力蛋糕——这是北京时间2019年1月3日上午11时40分，“嫦娥四号”传回的月背影像图带给人们的。
这张在网络上刷屏的图片，拍自月球背面南极-艾特肯盆地中的冯·卡门撞击坑。
这一盆地是在40亿年前被小天体砸出来的。
到月球背面去看看，一直是人类的梦想，但由于潮汐锁定的关系，月球的自转和公转周期几乎相等，（）。
同样，从地球发射的电磁波也只能到达月球正面的半球，使得人类无法对欲求背面的探测器进行远程操控。
这大大了人类对于月球背面的探索。
2020版语文新高考大二轮检测语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动2实战演练Word版含解析
专题五语言表达的简明、得体准确、鲜明、生动实战演练1．下列对联与所写人物对应恰当的一项是()①与国咸休，安富尊荣公府第；同天并老，文章道德圣人家。
②万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。
③云边雁断胡天月，陇上羊归塞草烟。
④烟柳斜阳，归去东南余半壁；云山故国，望中西北是长安。
A．①孔子②荆轲③苏武④苏轼B．①老子②屈原③王昭君④苏轼C．①孔子②屈原③苏武④辛弃疾D．①老子②荆轲③王昭君④辛弃疾解析：选C。
①曲阜孔府旧称衍圣公府，从“公府第”与“圣人家”可以推知是孔子而不是老子。
②从“万顷重湖”和“一江千古”可以推知是屈原而不是荆轲。
③从“陇上羊归”可以推知是苏武而不是王昭君。
④辛弃疾作有“西北望长安”词句，从“望中西北是长安”可以推知是辛弃疾而不是苏轼。
2．根据诗中人物形象，下列诗句分类恰当的一项是()甲、迁客逐臣乙、游子思妇丙、戍卒征夫①一身去国六千里，万死投荒十二年。
②更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。
③解识行人今古恨，路边惟有短长亭。
④岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。
⑤一春鱼鸟无消息，千里关山劳梦魂。
⑥明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。
A．甲：①④乙：③⑤丙：②⑥B．甲：①⑥乙：③④丙：②⑤C．甲：③④乙：②⑤丙：①⑥D．甲：③⑥乙：②④丙：①⑤解析：选A。
题目中所给诗句分别出自柳宗元的《别舍弟宗一》、王昌龄的《从军行七首(其一)》、何应龙的《行人》、柳宗元的《登柳州城楼寄漳汀封连四州》、秦观的《鹧鸪天·枝上流莺和泪闻》、王昌龄的《从军行七首(其六)》。
作答时，要抓住诗句中的关键词，确定其刻画的人物形象。
如根据②中的“羌笛”“关山月”、⑥中的“宝剑”“楼兰”可知，②⑥塑造的是戍卒征夫的形象，属于丙；根据③中的“行人”“恨”“短长亭”、⑤中的“鱼鸟无消息”可知，③⑤塑造的是游子思妇的形象，属于乙。
据此运用排除法可得出答案为A。
3．下列语句描写的内容与使用场合对应正确的一组是()①音乐室：阳春白雪虽然和寡，高山流水但觅知音。
2020届高考语文二轮复习专题4语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动试题
语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动[真题回顾]例1.（2016·全国新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别，这是因为花青素①：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则是紫色。
更令人称奇的是②，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。
究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH值发生了变化，③，从而形成花的颜色的变化。
【审题立意】本题重点考查考生正确运用语言文字进行准确表达的能力。
解答本题要从语法、语境、逻辑、连贯等方面进行思考。
第①处答题的关键是看清冒号后面的内容，所要填的句子是对冒号后面内容的总领句。
由“酸性溶液”“碱性溶液”“中性环境”可以，应填“在不同的环境中表现出不同颜色”之类的句子。
第②处从“比如牵牛花”句，所填的句子的主语是“有些花”，再结合“清晨”“之后”“最后”可知，应填“有些花的颜色随时间而变”之类的句子。
第③处是填“花的颜色变化”的原因，前面已经有半句，结合整个句子，pH值导致花青素发生变化，所以应填“花青素也会随之而变”之类的句子。
【参考答案】①在不同环境中会形成不同颜色②有些花的颜色可以一日数变③花青素也就随之发生变化例2.（2017·全国新课标卷Ⅰ）下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。
B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。
D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。
【审题立意】本题考查学生语言得体能力。
2020年新高考语文二轮复习专题05 语言表达连贯、简明、得体、准确、鲜明、生动预测(学生版)
高考押题专练1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
随着互联网技术的发展与普及，互联网大潮已经渗透到社会生活的方方面面。
新时代的春节，__①__。
在老一辈人的记忆中，大包小包的鸡鸭鱼肉、瓜果蔬菜，是春节必有的一道风景。
而如今，置办年货习俗依旧，__②__，“网上赶集”逐渐兴起。
现在各大购物网站都在醒目位置推出了年货专栏，想要的商品应有尽有。
消费者只要轻轻点击鼠标，__③__。
在乡村，随着发展农村电商相关政策的出台，越来越多的农民也能坐享电商送货上门的便捷。
①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
手是人体最敏感的部位。
人的皮肤上有许多神经末梢“感受器”，__①__，再经过大脑的判断作出决定。
据统计，人体皮肤上每平方厘米大约有12个感受热的“感受器”，一二百个感受痛的“感受器”，25个感受冷的“感受器”。
这些“感受器”__②__，而是在手指、嘴唇、脚底等部位分布多一些，所以__③__。
譬如盲人的手指的敏感度就很强，他们靠手指触摸盲文纸上凹凸不平的小颗粒，可以流利地“阅读”盲文。
①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2020版高考语文新课标22专题二十二语言得体题“4关注”“3步骤”
[考向定位]“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语语体色彩，并且还要正确使用日常交际中的谦辞、敬辞。
语言表达得体是高考考查的重点，2017年高考，课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ均以选择题的形式，单独设题考查得体，要求考生辨析给出的选项中谦辞、敬辞的使用是否恰当。
2018年高考，课标全国卷Ⅰ、卷Ⅱ、卷Ⅲ均采用改错的形式考查得体，着重考查语体得体。
1．(2018·全国卷Ⅱ)下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
(5分)如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。
本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
答：_______________________________________________________________________________________________________[解析]本题考查语言表达得体的能力。
本题给出的是某报社一则启事片段，明确题目中“五处词语使用不当”的提示，注意从书面语的使用以及词语的搭配、得体、感情色彩等方面考虑。
本则启事中，“参加者”与“重大事件”搭配不当，应将“参加者”改为“亲历者”或“参与者”；“打探者”用语不庄重，应改为“知情者”；“关爱者”与“社会热点”搭配不当，应将“关爱者”改为“关注者”；“征询”与“线索”搭配不当，应将“征询”改为“征集”；“等着”用语口语化，应改为“期待”或“等待”。
[答案]示例：①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”；②“打探者”改为“知情者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“征询”改为“征集”；⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
2020高考语文新航标大二轮复习正确使用词语辨析并修改病句课时作业4
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第17页
B．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德 行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存 空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
C．在紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让 德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生 存空间，让人找寻到一块心灵的绿地。
《诗经》中五百年风物流转，天光云影，我们在其中看到 了一种诵读有韵、赓续至今仍富活力的诗体形式。我们在紧张的 社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够让德行和知识更加相 契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝生存空间，让人找寻 到心灵的一块绿地。
A．在我们紧张的社会竞争中，《诗经》就像是润滑剂，能够 让德行和知识更加相契相合，让“无用”在“有用”中寻得一丝 生存空间，让人找寻到心灵的一块绿地。
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第22页
8．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3 分)( B )
修路，对山水而言，破石动土，刀砍斧凿，撕裂植被是不可 避免的。路，就像一条长长的沟壑，切割在山水之间。然而，修 路人魔术般的营造，路却成了艺术品，或者一首诗，不但是粗暴 的、枯燥的穿山越岭，而且是美感十足的跋山涉水。京承高速， 就是其中一条梦境般的路。不但看不出丝毫的撕裂痕迹，反而使 人感到，这山水，这路，原本就是天造地设的一体。这一切，是 修路人用智慧、汗水营造出来的。这山山岭岭，这广袤的野地， 虽无言则有心，记着他们的风餐露宿，记着他们的流血与牺牲。
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第15页
解析：A 项，句式杂糅：“据研究机构调查结果显示”应 改为“研究机构调查结果显示”或“据研究机构调查结果”。D 项，成分赘余：“超过七成多”应改为“超过七成”或“七成 多”。C 项， 成分残缺：“科学家、文学家为榜样”之前少了 介词“以”。
(新课标)2020版新高考语文大二轮复习 提升练22 专题二十二 语言得体题“4关注”“3步骤”
专题二十二语言得体题“4关注”“3步骤”1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示！答： _______________________________________________________________________________________________________[解析]“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。
[答案] ①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2．(2019·湖北八校第一次联考)下面是某校一则邀请函的正文，其中有五处在表达或格式上不恰当，请找出并作修改。
(5分)邀请函尊敬的各位领导、老师：兹定于6月12日于艺术大厅举办“难忘师生情，豪迈踏征程”欢送毕业生离校活动——人文学院毕业生欢送会暨第七届校园文化节闭幕式。
诚挚邀请您抽空前来观摩，共襄盛举。
如蒙光临，不胜欣喜！协办方：人文学院学生会主办方：人文学院院办、团委6月7日答： _______________________________________________________________________________________________________[解析]题干要求找出表达或格式上的错误。
在格式上，结尾处署名的“协办方”和“主办方”主次不分，应该调换顺序，“主办方”在上，“协办方”在下。
在表达上，邀请函的时间只写“6月12日”，属于重要信息表述不清，需要添加更具体的时间。
(备战2020高考)高三语文二轮复习专题二简明连贯得体专题强化卷(含答案解析)
简明连贯得体考点05 连贯 5颗星考点06 得体 3颗星考试时间：90分钟满分：120分说明：请将题目的正确答案填写在答题卡上一、语言表达1.下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率越高,关注度就越高。
1.请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。
2.结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。
2. 端午节是我国的传统节日,学校准备于端午节晚上举办“端午节晚会”。
请你以晚会节目主持人的身份,在横线上写一段开场白。
要求:①主题鲜明,语言生动;②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学们:晚上好!__________下面请欣赏晚会的精彩节目。
3.在下面语段横线处恰好的关联词语,使整段文字语意连贯,合乎逻辑。
网络围观中貌似人人都有维护道德的责任感,①__________这种责任感大多只局限于对他人行为的评判,而缺乏对自身行为的省察;②__________,网络上有再多的道德辩论,也往往难以转化为现实行动。
有道德热情的义愤填膺③__________重要,但我们更应该以夯实的责任意识为出发点,以敢于担当的实际行动为落脚点,④__________,网络围观也只能是纸上谈兵。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过25个字。
日凌来访只是对卫星通信造成一定的影响,而对有线电视、手机以及固定电话等基本上不产生影响。
①__________,而是通过地面基站进行传输。
②__________?实际上,尽管汽车GPS导航系统也是依赖卫星进行定位的,但由于GPS导航系统由多颗卫星组成,即便是某一颗卫星受到了影响,但还有多颗其他卫星可以正常运行,并且这些卫星并不在地球同步轨道上,③__________。
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
2020浙江高考语文二轮讲义：第1板块题型4准确、鲜明、生动简明、得体Word版含解析
题型 4正确、鲜亮、生动，简洁、得体语言表达正确、鲜亮、生动，简洁、得体这个考点属于高考重要考点，考察的内容相对比较复杂、波及的题型比许多，综合性比较强。
大多切近考生生活，语料以最新的社会现象、校园生活、平时交际为主，兼具文学性、适用性、时代性、开放性。
正确、鲜亮、生动一、正确三因素1．切合事理及对象切合事理即有逻辑性，切合语法。
看法不清，语意不明，判断推理失当等均不切合要求。
切合对象是指词语在使用上搭配适合，使用范围正确。
如“提高”可接“水平”“要求”等，不可以接“建议”，一定商酌使用。
切合对象还包含词语对不同对象的使用，如敬辞、谦辞，使用对象就不相同。
2．正确使用口语、书面语口语平常易懂，书面语盛大典雅。
它们并没有好坏之分，不过使用的场合不同而已。
二者的转变、复述或转述，要看对象的身份、地位、职业、学问、性格等，还要看转述的时间、地址、说法、分寸等，要切合相互角色关系。
3．正确表达范围、程度及心理如“出师未捷身先死，长使英豪泪满襟”中，若“满襟”写成“沾巾”，不论感触的程度，仍是对蜀相的敬佩心理都有很大差异。
(2016 高·考浙江卷) 在空格处罚别补写出提议的原由和详细内容。
(两处字数各不超出40 个字 )倡议书各位同学：乘坐公交是好多市民平时出行的选择。
尽人皆知，。
但是，我市不文明搭车现象时有发生，甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的惨剧。
为此，我们向全校同学发出提议：。
文明搭车，从我做起！让我们用自己的行动为城市增光添彩！×× 中学学生会×年×月×日【分析】本题考察语言表达简洁、正确、鲜亮、得体的能力。
本题取材于现实生活，有时代特点和现实意义，着重对写应用文的能力的考察。
依据提议书中已有的信息可知，第一处补写的内容应当是文明搭车的意义，第二处补写的内容应当是提议的详细内容。
文明搭车的意义可从安全、省时、个人修养的表现等方面去睁开。
(新课标)2020版新高考语文大二轮复习专题强化训练22语言得体题“4关注”“3步骤”
专题加强训练 ( 二十二 )语言表达得体1．(2019 ·潍坊市一致考试) 下边是某市文明办发出的提议书，此中有五处表达不得体，请指出并作改正。
(5 分 )敬爱的市民：大家好！广大学子备战已久的高考快要来了。
在此向大家发出提议： 6 月 7 日和 8 日高考时期，奉献爱心，让路高考。
请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色方式出门儿，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。
十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的重点时辰，我们应该大力互助，以行动助力高考！某市文明办2019 年×月×日答： _______________________________________________________________________________________________________[ 分析 ]本题资料为提议书，属应用文，应使用书面语体，且要注意谦敬辞的正确使用。
“快要来了”“ 出门儿” 偏口语化，不切合书面语体要求；“务必” 语气过于僵硬，不合用于提议书；“绵薄之力”是谦辞，不可以用于指他人；“ 大力” 是敬辞，用于请托或表示感谢时，不可以用于指自己。
[ 答案 ]①“ 快要来了”改为“ 马上到来” ；②“ 务必” 改为“ 尽量” ；③“ 出门儿”改为“ 出行” ；④“ 绵薄之力”改为“ 一份力量” ；⑤“ 大力” 改为“ 全力” 。
2． (2019 ·福建三校联考) 下边是一则启事的草稿片段，此中有五处表述不当，请找出并改正。
(5 分 )由我省农村旅行节组委会牵头筹办的农村旅行节征文大赛正式开场，面向全国搜集优异稿件。
参赛作品要求环绕“ 秀美农村，织造幸福” 的主题，写出我省农村的自然景观、人文风情，显现我省农村新时代的田园样子和农村居民的精神干劲。
答： _______________________________________________________________________________________________________[ 分析 ] “牵头筹办”，表意不简短，改为“主办”；“ 开场”与“大赛”搭配不当，改为“启动” ；“写出” ，口语化，不切合“ 启事” 要求，改为“ 抒写” ；“ 样子” ，口语化，改为书面语“ 风采” ；“ 干劲” 与“显现” 搭配不当，改为“ 风范” 。
专题02 语言得体与语意连贯-2024年高考语文二轮热点题型归纳与变式演练(上海专用)(原卷版)
专题02 语言得体与语意连贯【题型一】语言得体【典例示例】1.小明诚请李老师担任他的生涯导师，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。
（2023上海春季高考）尊敬的李老师：您好！我是高一（1）班的小明。
【甲】早就听说您德高望重，对学生关爱有加，指导有方，【乙】我对您十分仰慕，恳请您担任我的生涯导师。
【丙】若能如愿，我将加倍努力！【丁】希望您尽早答复，不胜感激！敬祝教安！您的学生小明2022年9月15日2.以下邀请函中，有一处画线部分语言表达不得体，请找出并修改。
（3分）（2023上海高考）尊敬的李老师：您好！【甲】感谢您三年来对我班全体同学的悉心栽培，为了表达我们的感激之情，【乙】拟邀请您参加我们组织的毕业旅行活动，时间定于6月10日至15日，目的地是古都西安。
【丙】如果您能在百忙之中抽出时间与我们同行，我们将不胜荣幸。
【丁】由衷期盼您的回复。
此致敬礼！高三（1）班全体同学2023年5月20日【提分秘籍】1.小宝想要加入李老师的写作兴趣班，他提交的书面申请中有一处语言表达不得体，请在以下四处画线句中找出并修改。
（2023年上海市宝山区高三二模）尊敬的李老师：您好！我是高一（3）班的小宝。
【甲】早就听说您学识渊博，指导学生写作得心应手，【乙】今日得悉您将要办班授课，喜出望外。
【丙】我决定主动请缨，成为兴趣班的一员！【丁】期待您的批准，不胜感激！敬祝教安！您的学生小宝2023年4月12日2.下面是学生会干事小虹写给鲁迅纪念馆周老师的一段微信，其中有语言不得体情况。
请选一处并修改。
（2023年上海市虹口区高三二模）尊敬的周老师：我是学生会干事小虹。
本与您相约，明天下午去贵馆商谈我校学生来做志愿者的相关事宜【甲】。
但因我遇到急事，不能赴约，故决定改期【乙】。
请您多多包涵【丙】！不知您下周何时有空，我尽量安排时间前来【丁】。
【___】处，修改：___________________3.下面是山山同学采访小金妈妈时说的一段开场白，其中存在语言表达不得体的地方。
2020高考语文新航标大二轮文言文阅读课时作业22
译文：张昉有见识，增减古今，裁定典章法令，(大家)当时 都觉得很合适，称他很称职。
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第17页
解析：(1)曹：官府。案牍：案件，案宗。咸：都。留滞：耽 搁受阻。(2)识虑：见识。益：增加。宜：意动用法，觉得……合 适。名：名词作动词，称、称赞。
时仓法峻密，庾吏受百钱，则黥为卒，府吏亦如之。神宗问： “此法既下，吏尚为奸乎？”对曰：“强盗罪死，犯者犹众，况 配隶邪？使人畏法而不革心，虽在府吏，臣亦不敢必其无犯也。”
(节选自《宋史·孙永传》)
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第9页
5．居敌必争之地，军孤援绝，兵法所谓不得而守者也。尤 人以自免，于我安乎？(5 分)
译文：处在敌人必争之地，军队孤立无援，这是兵法上所说 的不能够防守的情形。责怪别人来免除自己的过错，对我们来说 能心安吗？
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第23页
情没有耽搁受阻的。当初，有个将校死于国事，让他弟弟继任他 的职位，这时被革职了。张昉辨明原委，恢复死者弟弟的官职， (死者弟弟)拿着钱在夜里来送给张昉，张昉拒绝了他，他惭愧地 告辞离去 。同乡张氏，把五万两丝寄放在张昉家到别处去了。 不久张昉家失火，家人惊慌逃避，家产器物全都烧了，只是努力 保护人家寄放的丝，还给张氏。
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第25页
至元四年，遇母亲丧事，悲痛超过礼制。不久受诏复官，到 东平审查案犯罪状，很多被平反。七年，转任尚书省左右司郎中。 九年，改任中书省左右司郎中。张昉有见识，增减古今，裁定典 章法令，(大家)当时都觉得很合适，称他很称职。十一年，拜兵 刑部尚书，上书请求告老还乡，离任，去世，赠中奉大夫、参知 政事，追封东平郡公，谥号庄宪。
解析：(1)缜密：谨慎周密。确然：坚定。守：操守。(2)俄而： 不久。被：遭受。资用：家产器物。完：保全。
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专题强化训练(二十二)语言表达得体1．(2019·潍坊市统一考试)下面是某市文明办发出的倡议书，其中有五处表达不得体，请指出并作修改。
(5分)尊敬的市民：大家好！广大学子备战已久的高考快要来了。
在此向大家发出倡议：6月7日和8日高考期间，奉献爱心，让路高考。
请您务必选择步行、骑自行车或乘公交车等绿色方式出门儿，让出一条高考绿色通道，为学子们的高考尽绵薄之力。
十二年寒窗，一朝金榜，在他们放飞梦想的关键时刻，我们应当鼎力相助，以行动助力高考！某市文明办2019年×月×日答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题材料为倡议书，属应用文，应使用书面语体，且要注意谦敬辞的正确使用。
“快要来了”“出门儿”偏口语化，不符合书面语体要求；“务必”语气过于生硬，不适用于倡议书；“绵薄之力”是谦辞，不能用于指他人；“鼎力”是敬辞，用于请托或表示感谢时，不能用于指自己。
[答案]①“快要来了”改为“即将到来”；②“务必”改为“尽量”；③“出门儿”改为“出行”；④“绵薄之力”改为“一份力量”；⑤“鼎力”改为“全力”。
2．(2019·福建三校联考)下面是一则启事的初稿片段，其中有五处表述不当，请找出并修改。
(5分)由我省乡村旅游节组委会牵头操办的乡村旅游节征文大赛正式开场，面向全国征集优秀稿件。
参赛作品要求围绕“秀美乡村，织造幸福”的主题，写出我省乡村的自然景观、人文风情，展现我省乡村新时代的田园样子和乡村居民的精神劲头。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]“牵头操办”，表意不简洁，改为“主办”；“开场”与“大赛”搭配不当，改为“启动”；“写出”，口语化，不符合“启事”要求，改为“抒写”；“样子”，口语化，改为书面语“风貌”；“劲头”与“展现”搭配不当，改为“风采”。
[答案]①“牵头操办”改为“主办”；②“开场”改为“启动”；③“写出”改为“抒写”；④“样子”改为“风貌”；⑤“劲头”改为“风采”。
3．(2019·广东省六校第二次联考)下面是一位学生写给老师的书信，其中有五处表达不得体，请找出并加以修改。
(5分) 先生：您好。
音问久疏，垂念已久，上周得先生所寄大作，拜读之余，唯叹文笔清丽、管见非凡。
又闻先生家兄近日将来沪参加学术会议，若他有空闲，学生愿拨冗拜访，邀其游沪，以尽地主之谊。
学生近日习字有得，去信附上墨宝一副，烦请先生雅正。
学生：×××年×月×日答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题材料为学生写给老师的书信，谦敬辞的使用要恰当。
“垂念”为敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念，此处用来指自己对老师的思念，不得体。
“管见”为谦辞，浅陋的见识，不能用于对方。
“家兄”为谦辞，对人称自己的哥哥，此处用于指对方的哥哥，不得体。
“拨冗”，客套话，请对方推开繁忙的事务，抽出时间，不可用于自己。
“墨宝”用来尊称别人写的字或画的画，不能指自己的作品。
[答案]①“垂念”改为“思念”；②“管见”改为“见解”；③“家兄”改为“尊兄”或“令兄”；④“拨冗”改为“登门”；⑤“墨宝”改为“拙作”。
4．(2019·洛阳市尖子生第二次联考)下面是某校一则春游通知的初稿片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)我校师生想着下周到××景区春游。
各项工作学校已准备好了：联系了有资质的旅行社，张罗了出行的车子，并为师生购买了保险。
希望各位家长提前为学生准备好春游所需的东西，对学生进行各项安全教育。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]解答此题，要注意题干中“通知”“五处不合书面语体的要求”等关键信息。
阅读文段可知，“想着”“好了”“张罗”“车子”“东西”这是词语表达过于口语化，对其进行相应的修改即可。
[答案]①“想着”改为“计划”；②“好了”改为“就绪”；③“张罗”改为“安排”；④“车子”改为“车辆”；⑤“东西”改为“物品”。
5．(2019·江西五校考试)下面是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信的部分内容，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
(5分)根据《全国污染源普查条例》的意思，本市将开展第二次全国污染源普查。
此次普查涉及行业广、覆盖范围大、工作任务好多。
各位普查员挑着收集原始数据的重任。
普查时，要主动掏出普查机构统一印制的普查员证，进行自我介绍；并向群众耐心说说普查的重要意义，提高群众对本次工作的认同感。
请全体普查员尽职尽责，交上一份合格的答卷。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]书面语比较庄重正规，口语比较平和亲近，它们没有孰优孰劣，只是应当使用在不同的地方。
材料是某市第二次全国污染源普查工作办公室致普查员的信，用语应庄重。
读题可知，“意思”“好多”“挑”“掏出”“说说”均偏口语化，据此进行相应的修改即可。
[答案]①“意思”改为“规定”；②“好多”改为“繁重”；③“挑”改为“肩负”；④“掏出”改为“出示”；⑤“说说”改为“宣传”。
6．(2019·广州市高三调研)下面是学校广播站的一份广播稿初稿，其中有五处表述不当，请找出并作修改。
(5分)诸位同学，大家好！校园广播期待你们的聆听。
今天的主题是“礼行天下”。
中华文明延续已逾五千年，中国对“礼仪”甚是重视，是世界公认的“礼仪之邦”。
作为新一代青年，知礼守礼乃我们必备的素质。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]这是学校广播站的一份广播稿，广播稿的语言要求少用书面语和单音词。
“诸位”“聆听”“甚是”“乃”为书面语，应作相应的修改。
同时结合广播稿的特征，注意避免引起读音上的歧义或读音不清的情况。
如“逾”与“已”连用，读音不好区分。
同时“逾”又是书面语，需进行修改。
[答案]①“诸位”改为“各位”；②“聆听”改为“收听”；③“逾”改为“超过”；④“甚是”改为“非常”；⑤“乃”改为“是”。
7．(2019·成都市第一次诊测)下面是一封校庆邀请函的部分内容，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
(5分)学校诚邀您来看一下校庆典礼，与贵校师生共享盛典。
您的拨冗惠顾就是对我们的最大支持。
如能参加，务必于5月10日前发回执告知，以便学校做好接待准备。
如不能亲临，可将贺信呈送到校庆办公室。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题材料为邀请函的部分内容，应使用书面语，并注意谦敬辞的正确使用。
“来看一下”偏口语化，可改为书面语“出席”或“参加”；“贵校”是对其他学校的尊称，此处用于自己学校，不得体，可改为“我校”或“本校”；“惠顾”，惠临，多用于商店对顾客，用于此处不得体，可改为“莅临”；“务必”语气过于强硬，可改为“希望”或“请”；“呈送”含有恭敬地赠送或呈递的意思，用于此处不得体，可改为“惠寄”或“寄送”。
[答案]①“来看一下”改为“出席”或“参加”；②“贵校”改为“我校”或“本校”；③“惠顾”改为“莅临”；④“务必”改为“希望”或“请”；⑤“呈送”改为“惠寄”或“寄送”。
8．(2019·安徽五校第二次质检)下面是某高校书法社新任社长的就职演说，其中有五处表达不得体，请找出并作修改。
(5分) 各位社友，大家好！今天能当选为书法社社长，我深感荣幸。
感谢大家对我的信任和支持！因受令尊的影响，我从小垂爱书法。
从小学起，我就光顾各类书法比赛，并多次获奖，因此具有一定的书法功底。
今天被选为社长，我一定恪尽职守，不负众望，为大家服务。
大家在练习书法的过程中，我一定不吝辅导。
希望大家务必配合我的工作，齐心协力把书法社办好。
谢谢大家！答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]“表达得体”主要指用语的语体色彩符合要求和谦敬辞的准确使用。
阅读材料可知，“令尊”用于尊称别人的父亲，称自己的父亲应用“家父”。
“光顾”是敬辞，称客人来到，不能用于自己。
“垂爱”为敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护，不得体。
“不吝”为客套话，不吝惜，用于征求意见，不得体。
“务必”表示必须，一定要，语气过于强硬，不合语境。
据此进行相应的修改即可。
[答案]①“令尊”改为“家父”；②“光顾”改为“参加”；③“垂爱”改为“喜爱”；④“不吝”改为“尽力”；⑤把“务必”删去。
9．(2019·福州市第一次质量抽测)下面是某位家长写给老师的一份感谢信的正文，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分)多年来承蒙您的雅教，令嫒今年能考取大学，我们备感开心。
您教给她的方法非常有效，她的朋友们也纷纷效尤。
您送的书我们一直都惠存着。
您的帮助我们绝不会忘记的，他日有事我们也一定会鼎力相助。
近日听说您已忝列名师榜，恭喜您。
答：_________________________________________________ ______________________________________________________ [解析]本题主要考查词语的正确使用。