党支部书记先进事迹材料
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党支部书记先进事迹材料
党支部书记先进事迹资料
xx,男,大学本科学历,文学学士,高档讲师职称,获国家二级秘书资历证书,国家级高档秘书考评员,中共党员。结业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)汉言语文学系,参加作业至今已有17年,首要从事教育教育、行政办理作业。现担任学校党政办主任,并兼行政党支部书记。
一、在政治思维上,活跃前进,政治热心高。
能活跃参加各项政治理论学习。在严重政治问题上情绪清晰,立场坚定,时间与党中央坚持高度一致。忠实党的教育作业,爱岗敬业,乐于奉献,有激烈的作业心和责任感,酷爱本职作业。该同志1994年11月参加中国共产党,屡次被评为学校和市教育体系“优异党员”。
1、全面仔细体系地学习党的方针方针,毛泽东思维、邓小平理论和“三个代表”的重要思维,仔细学习党的十七大会议精力。深化领会新的前史条件下坚持共产党员先进性教育活动的精力实质和深远含义,不断前进自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的国际观、人生观和价值观。持之以恒地学习邓小平理论和“三个代表”重要思维的科学体系,特别是在理论联络实践、辅导实践上下真功夫,不断前进理论学习的作用,实现理论与实践的一致。
2、进一步树立正确的国际观、人生观、价值观和权力观、
位置观、利益观。依照“两个必须”、“八荣八耻”的要求,深化思维和作业风格建造。能做到长于战胜消沉思维、模糊知道所形成的各种捆绑,知难而进,活跃作业;长于对遇到的问题进行理性考虑,深挖其间的规律性;长于从事物之间的种种联络去剖析和解决问题;长于从政治、大局的高度知道事物;长于依据个人详细情况和本身作业特色,不断完善和前进自己,脚踏实地的投入到作业中去。
3、时间紧记党的主旨,把一心一意为公民效劳和公民的需求放在第一位。把公民情愿不情愿、快乐不快乐,作为作业的起点和落脚点,前进办事效率,最大极限地满意公民的需求。紧记“公民大众才是发明前史的英豪”的重要观念,深化大众,谦虚向公民大众学习,不断丰厚大众作业经历,把为公民效劳执行到咱们详细作业的每一个程序中。
4、勤勉做好每一项作业。党和公民的作业,是由很多详细作业推动的。党的各项作业的展开,离不开每一个共产党人在本职岗位上所做的详细作业和不懈努力。作为一名党员中层干部,不只要在思维觉悟上比一般大众要高,更要在作业上争创一流。以广大的眼光调查国际,以与时俱进的思维观念和奋发有为的精力状态展开作业,具有一种敢为人先的精力,不安现状,不甘平凡,不惧困难,然后翻开作业新局面。
5、诚意对待大众提出的批判定见。正确对待大众定见也是对自己高度担任的一种体现,是自重、自省、自警、自励的
详细举动,也是对自己的实践检测。因而,我真挚面临大众提出的各种定见,从大众定见中看清自己往常没有发觉或没有引起注重的缺陷和缺乏,谦虚接受大众的定见和主张,解决问题,使自己得到更快地前进。
二、在作业中,作业量丰满乃至超负荷,能遵守学校安排,出色完结学校安排的各项作业。具有厚实的教育理论和专业常识,本身本质好,作业才能强。
(一)、教育教研作业
具有体系厚实的根底理论和专业常识,并具有必定广度的相关学科常识。从教以来,常常参加教师继续教育练习班,学习了很多的现代化教育教育理论,还有教育心理学、学生心理学、计算机信息技术等。把握本学科的教育教育展开动态,追寻本学科的科研信息,在教育中能把最新的理论奇妙的结合起来。开辟学生的视界,全面前进学生的归纳本质。
教育教育水平高,才能强,能担任中专至大专的语文、文秘、公关教育作业。熟练把握教育教育底子功,把握现代化的教育手法、教育办法和教育技巧,以培育学生的立异精力和实践才能为要点进行全面展开的归纳本质教育,面向全体学生前进教育质量。
1、教育作业
教育方面,能精确把握教育大纲和教材,拟定合理的教育方针,把各种教育办法有机地结合起来,充分发挥教师的主导
作用,以学生为主体,力求教育由简到繁、由易到难、浅显易懂、通俗易懂,自己非常注重前进教育技巧,考究教育艺术,教育言语生动,学生学得轻松,教师教得天然。
首要,作为一名一般的教育作业者,能够严格要求自己,一向以一丝不苟的作业情绪,实在抓好教育作业中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深化研讨与讨论;备——备教材、备学生、备要点、备难点、备课堂教育中的各种突发要素;辅——辅优生、辅差生、要点辅“边际”学生;考——不超纲、不离本、考题灵敏、开发思维、敏捷反应、及时补漏。教育过程中,能依据学生的详细情况,及时调整教育计划,改善教育办法,从头到尾以培育学生的思维才能,前进学生剖析、解决问题的才能为主旨,依据学生的特性差异,对症下药,使学生的特性、专长顺利展开,常识水平显着得到前进。
其次,在教育中对教材有深化的剖析了解、对教材了解、运用起来称心如意,能依据教材的特色、学生的实践、结合教育教育动态,科学的教授常识,培育才能、要点杰出、剖析难点,言语精确、生动、流通、通俗易懂、动作标准、大方精确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生对症下药,启示引导,讲练结合。运用现代化手法,运用制造的计算机进行教育,收到了事半功倍的作用,前进了教育质量。自己能从实践动身,脚踏实地,依据学生的特色、教材、课型等详
细情况详细剖析,变单一板滞的教育为灵敏多样的教育,培育学生学习的爱好,调集学生的学习活跃性,分类推动,全面展开,对教育中的得失能及时总结,使之理论化、体系化。第三,自己屡次参加校级、处室教育公开课,取得了听课教师的好评。取得中级职称以来,一向是学校本学科的教育主干,担任辅导青年教师的作业,组成一帮一的形式,同他们一同听课,看他们上课,一同备课,研讨剖析教材、研讨教法,挑选科学的手法和办法进行教育,相互交流经历,起到了传帮带的作用。
第四,自己具有较强的辅导中专结业生进行社会实践的才能,曾带秘书专业的学生到公司实习。多年来担任学校秘书专业结业实习生的辅导教师。多年来担任文秘教研组组长作业。定时查看教案,团体备课,一同研讨教育难题,相互听课交流评比,一同前进。自己教育经历丰厚,能有机结合教材内容,寓爱国主义等思维教育于教育和练习中,做到教育一起又育人。
2、教研作业从教17年,在较好地完结教育作业的一起,我还长于进行教育研讨,堆集教育经历,不断锻炼自己的教育底子功。自己能仔细研讨事务,了解中职语文、秘书专业教育中最新的展开趋势,不断的更新常识。订阅了很多资料,仔细学习,使自己的事务才能和教育水平不断前进。并编撰了很多教育教育方面的论文,分别在省、市、校等专题研讨