实验室安全教育手册
实验室安全教育手册
1.3实验室防火防爆安全
1.3.1实验室防火安全须知
①实验室内必须存放一定数量的消防器材，消防器材必须放置在便于取用的明显位置，指定专人管理，全体人员要爱护消防器材，并且按要求定期检查更换。
•特别保存物品：金属钠、钾等碱金属（贮于煤油中）、黄磷（贮于水中），此两种药物，易混淆，要隔离储存。
◎必须隔离的几类化学品
•氧化剂与还原剂及有机物等不能混放。
•强酸尤其是硫酸，切忌与强氧化剂的盐类（如高锰酸钾、氯酸钾等）混放；遇酸产生有害气体的盐类（如氰化钠、硫化钠、亚硝酸钠、氯化钠、亚硫酸钠等），不能与酸混放。
•没有掌握电器安全操作的人员不得擅自变动电器设施或随意拆修电气设备；
•启动或关闭电器设备时，必须将开关扣严或拉妥；
•实验时，应先接好线路，再插电源，实验结束时，必须先切断电源，再拆线路；
•不要在一个电源插座上通过转接头连接过多的电器；
•仪器设备开机前要先通过阅读熟悉该仪器设备的操作规程；
•在用电炉、高压灭菌锅等用电设备过程中，使用人员不得离开；
1.2
实验室安全个人须知
严格遵守实验室各项规章制度和仪器设备操作规程。
参加实验时，不能穿拖鞋、短裤。女士不能穿裙子，并应把长发束好。操作感染性、有毒物质或炙热物品时，必须戴上保护手套。
不准在实验室、库房、资料室内抽烟。
实验室内不允许用电炉烧水、做饭等，生活用品不能带入实验室。严格执行电气安装维修规程，严禁私拉线。
◎绝缘：用绝缘层把带电导体隔离，使人体不可能直接接触导体，以达到安全目的。
实验室安全开学安全教育教案
实验室安全开学安全教育教案一、教学目的本次教育旨在提高实验室安全意识，使学生能够正确使用实验室设备，掌握实验操作技能，了解实验室危险物品的安全操作要点，增强实验室安全意识与实践技能。
二、教学内容1.实验室安全意识教育实验室作为一个比较特殊的场所，存在着诸多危险性，员工应该切实提高安全意识。
在这里，通过一些实例、图片等方式，让大家直观感受实验室可能存在的危险因素，如化学药品的爆炸、电气设备的故障、高温等等。
比如，演示化学药品燃烧的现象，让大家知道如果没有正确的操作方法，可能会导致严重的安全事故。
2.实验操作安全教育实验操作是实验室的重要环节，安全意识、安全操作至关重要。
在实验中，一些常见的操作错误会引起实验出现意想不到的情况，如，量杯测量得不准确、实验反应过程不注意细节等等。
教师可以通过改变操作步骤、增加安全材料等方式来提高实验过程与实验结果的安全性。
3.危险物品的安全操作要点实验室中含有危险化学品，：亚硝酸钠、三氯甲烷、间甲胺等，如果相关人员不注意操作方法，很容易导致严重的危险事故。
必须学习危险化学品的安全操作要点，可以通过展示一些实验事故的照片、视频来让学生了解操作不当的后果。
4.实验室器材检查检验到实验室之前，学生应该检查在实验室中需要使用的器材是否为不良品，如不良绝缘材料、不良电线等。
同时，需要检查操作区域是否为危险区域或者需要维修区域，如果是，则应该告知相关人员进行相应的维护。
三、教学方式1.讲述方式讲述方式主要依据案例，通过一些实际的事情来说明实验安全问题在实验室中的重要性，同时会对实验室中常见的操作和缺陷进行探究。
2.互动式教学采取PPT展示、视频、图片等多媒体方式，并与实例配合，引导学生“互动式”学习。
使学生更好地体察实验安全的重要性。
四、教学时间该教育课程应该控制在2个小时内完成，时间过长会使学生感到无聊和疲惫，时间过短则可能会课堂效果不够完美。
五、教学总结本次实验室安全开学安全教育教案可以帮助在实验室中的员工提高安全意识，正确使用实验室设备，掌握实验操作技能，了解实验室危险物品的安全操作要点，增强实验室安全意识与实践技能。
实验室安全教育内容
实验室安全教育内容发布于：2010年10月21日20:02:55教学目标：1．态度与价值观：养成在实验室注意安全的习惯。
让学生熟悉实验室的环境。
2．知识与技能：认识一些常用的实验室仪器，操作简单的实验仪器。
知道基本的实验室安全守则。
3．过程能力与方法：实验意外发生时会采取相应的紧急应变措施。
建议教学形式：教师示范和学生活动相结合。
教学建议：1、由于所涉及的实验仪器以化学实验室仪器为主，建议将学生带到化学实验室。
2、教师可事先准备好一套器材，以便于讲解。
3、有条件的话，可带学生参观仪器准备室。
4、讲解“实验室规则”时可结合本校的实际情况进行。
在实验室醒目处应张贴有实验室安全守则，向学生介绍一些必须注意的安全守则。
至于个别实验所要注意的事项，应留待进行该项实验时再详细加以说明。
5、结合挂图讲解“找出潜在的危险”，可以采取分组比赛的形式进行。
6、在介绍发生意外的应变措施时，教师可以为学生模拟应变方法。
（有条件的话可以介绍灭火器的使用方法。
）7、对能力较高的学生可以补充提问：万一发生重大灾情（如重大火灾），应该怎么办？★常用的消防器材：1、灭火砂箱灭火用沙子，一般采用细河沙，防治于油品作业场所适当的地点，配备必要的铁锹、钩杆、斧头、水桶等消防工具。
发生火灾时用铁锹或水桶将沙子散开，覆盖火焰，使其熄灭。
适用于扑灭漏洒在地面的油品着火，也可用于掩埋地面管线的初期小火灾。
2、石棉被石棉是不燃物，将石棉被覆盖在着火物上，火焰会因窒息而熄灭。
适用于扑灭各种储油容器的罐口、桶口、油罐车口、管线裂缝的火焰以及地面小面积的初期火焰。
3、泡沫灭火机泡沫灭火机的灭火液由硫酸铝、碳酸氢钠和甘草精组成。
灭火时，将泡沫灭火机机身倒置，泡沫即可喷出，覆盖着火物而达到灭火目的。
适用于扑灭桶装油品、管线、地面的火灾。
不宜用于电气设备和精密金属制品的火灾。
4、四氯化碳灭火机四氯化碳气化后是无色透明、不导电、密度较空气大的气体。
灭火时将机身倒置，喷嘴向下，旋开手阀，即可喷向火焰使其熄灭。
实验安全教育
1 个 人 防 护 3 废 弃 物 处 理 5 个 人 行 为 规 范
7 消 防 安 全 9 设 备 检 查 和 维 护
-
目录
2 生物风险 4 紧急情况应对 6 事故报告和处理 8 安全文化培养 10 安全培训和教育
在实验室中进行学习和研究是一项高度 复杂且需要深度专注的任务
为了保证实验室中的安全，所有的实验 人员都需要接受全面的安全教育，以便 了解并遵守各种实验操作的安全规定
1
实验室应遵守危险品申报和管理的相 关规定，确保危险品的正确存储、使
用和处理
实验者需要了解危险品的性质、存储 条件、使用方法和紧急处理措施
2
3
同时，实验室应建立危险品管理档案， 记录危险品的购买、使用、存储和废
弃等全过程
18 安全事故预防 和预测
安全事故预防和预测
19 应急预案制定 和演练
应急预案制定和演练
A
实验室应制 定应急预案， 以应对可能 发生的突发 事件和紧急
情况
B
预案应包括 应急组织、 通讯联络、 现场处置、 医疗救护等 方面的内容
C
实验室应定期 组织应急演练， 以提高实验者 和相关管理人 员的应急响应
能力
安全培训和教育
实验室应定期组织安全培训和教育活动，提高实验者 和相关管理人员的安全意识和安全素质。培训和教育 内容可以包括安全规章制度、操作规程、应急处理、 危险品管理等方面。通过不断的安全培训和教育，可 以确保实验室的安全工作始终保持在高水平
储和处理这些化学品
4 生物风险
生物风险
在处理或操作生物样本时，实验者需要了解并遵守相 关的生物安全指南和规定
x
这包括正确地处理和存储样本，以及在处理后正确地 清洗和消毒所有接触过样本的设备和表面
实验实训室安全教育内容
实验实训室安全教育内容实训室内的实验技术安全也是非常重要的。
在实验室进行实验时，必须严格按照实验操作规程进行操作，严禁违章操作。
同时，也要注意以下几点：1.实验室内的化学品、试剂等要分类存放，避免混淆，同时要保持干燥、通风、防潮。
2.实验室内必须配备足够的个人防护用品，如实验手套、护目镜、防护服等。
3.在实验室内进行实验时，必须注意实验室的通风情况，避免因气味、毒气等对人体造成危害。
4.实验室内的实验器材、仪器等必须保持干净、整洁，定期检查、维护，发现问题及时处理。
5.在实验室内进行实验时，必须保持实验室的安静和整洁，避免因杂乱无章的环境造成危险。
四、网络安全随着科技的发展，网络安全问题也越来越受到人们的关注。
在实训室内，也要注意网络安全问题，保护学校的网络安全，避免因网络安全问题导致信息泄露、系统瘫痪等问题。
1.实验室内的计算机、服务器等必须安装杀毒软件、防火墙等网络安全软件，定期更新，确保网络安全。
2.在实验室内进行网络操作时，必须遵守网络安全规定，不得进行非法操作、攻击等行为。
3.实验室内的网络设备、设施必须定期检查、维护，发现问题及时处理，确保网络畅通、安全。
五、应急处理措施在实训室内，也要做好应急处理措施，遇到突发事件时，能够及时、有效地处理，保障师生的人身安全。
1.实验室内必须配备应急处理设备，如急救箱、灭火器等，必要时还要配备应急通讯设备。
2.实验室内的师生必须了解应急处理措施，掌握灭火、急救等基本技能。
3.在实验室内发生突发事件时，必须立即采取应急处理措施，及时报警、救援，确保师生的人身安全。
总之，实训室的安全管理和教育是非常重要的，必须高度重视。
只有做好实训室的安全管理和教育，才能够保障师生的人身安全，保护学校的财产安全，维护学校的良好声誉。
1.在进行实验操作之前，实验室工作人员和学生必须接受实验室安全教育，并对不按操作规程操作所造成的后果进行警示。
为确保实验操作的安全，实验室工作人员和学生必须严格按照仪器设备和实验操作规程进行操作。
解剖学实验室安全教育手册
解剖学实验室安全教育手册2019.06编写一、解剖学实验室学生守则1.实验室是开展教学实验和科学研究的场所，学生进入实验室必须严格遵守实验室的各项规章制度，实验过程中应注意安全。
2.学生需对解剖学标本给予充足的尊重，不得以娱乐为目的拍摄照片、视频等。
实验课、实习课前，学生应进行预习，明确实验目的、步骤和方法。
3.学生需身着规定的工作服（白大褂）并束发进入解剖学实验室。
4.解剖学实验课、实习课均以小组为单位。
学生应按时上下课，不得迟到、早退，不得无故旷课，不得将食物、饮料等带入实验室，且严禁携带明火进入实验区域。
5.实验课中，学生按要求进行分组学习，不得对标本、模型和挂图进行恶意损坏，严禁在未征得实验指导教师允许的情况下切割标本。
学生不得用实验器械进行玩耍，不得在实验室以及走廊中大声喧哗、嬉戏、打闹、吸烟等。
6.实验课中，学生应按实验指导教师的要求对标本、模型、挂图等进行观察、学习，观察后需将标本、模型、挂图等放回原位，将使用过的器械进行清洗并放回原位。
7.实验过程中如发现任何异常情况，学生应及时向实验指导教师报告。
8.学生如在实验过程中因违规操作造成仪器设备、实验器械、实验标本、模型、挂图的损坏或丢失，应按有关规定进行赔偿和相应处理。
9.实验课后，值日生需对实验室、实验台等进行卫生清洁，经实验指导教师检查后方可离开实验室。
10.本守则由实验指导教师和参加实验的人员共同监督，严格执行。
二、解剖学实验室管理规定1.解剖学实验室及相关场所由实验指导教师进行日常管理、卫生清洁和仪器设备维护等。
未经实验指导教师的同意，外人不得随便进入。
2.实验指导教师需在每个工作日对解剖学实验室及相关场所进行水、电、暖、门、窗、仪器设备、排风系统等安全检查，不能正常使用的要及时上报并维修，并填写安全检查表及相关维修记录，建立台账。
3.实验课中如需使用仪器设备、解剖器械等，实验指导教师必须在场，使用过程中应注意安全，使用结束后对仪器设备及时断电，解剖器械及时清洗并回收。
实验室安全手册
2. 危险品分类存放要求 2.1 剧毒化学品、麻醉类和精神类药品需存放在不易移动的保险柜或带双锁的冰箱内，实行 “双人领取、双人运输、双人使用、双人双锁保管”的五双制度，并切实做好相关记录。 2.2 易爆品应与易燃品、氧化剂隔离存放，宜存于 2 0℃以下，最好保存在防爆试剂柜、防 爆冰箱或经过防爆改造的冰箱内。 2.3 腐蚀品应放在防腐蚀试剂柜的下层；或下垫防腐蚀托盘，置于普通试剂柜的下层。 2.4 还原剂、有机物等不能与氧化剂、硫酸、硝酸混放。 2.5 强酸（尤其是硫酸），不能与强氧化剂的盐类（如：高锰酸钾、氯酸钾等）混放；遇酸 可产生有害气体的盐类（如：氰化钾、硫化钠、亚硝酸钠、氯化钠、亚硫酸钠等）不能与酸 混放。 2.6 易产生有毒气体（烟雾）或难闻刺激气味的化学品应存放在配有通风吸收装置的试剂柜 内。 2.7 金属钠、钾等碱金属应贮存于煤油中；黄磷、汞应贮存于水中。 2.8 易水解的药品（如：醋酸酐、乙酰氯、二氯亚砜等）不能与水溶液、酸、碱等混放。 2.9 卤素（氟、氯、溴、碘）不能与氨、酸及有机物混放。 2.1 0 氨不能与卤素、汞、次氯酸、酸等接触。
3. 一般化学品应从具有化学品经营许可资质的公司购买。 4. 不得通过非法途径购买（获取）、私下转让危险化学品和麻醉类、精神类药品。 （二）化学品保存 1. 一般原则 1.1 所有化学品和配制试剂都应贴有明显标签，杜绝标签缺失、新旧标签共存、标签信息不 全或不清等混乱现象。配制的试剂、反应产物等应有名称、浓度或纯度、责任人、日期等信 息。 1.2 存放化学品的场所必须整洁、通风、隔热、安全、远离热源和火源。 1.3 实验室不得存放大桶试剂和大量试剂，严禁存放大量的易燃易爆品及 强氧化剂；化学品应密封、分类、合理存放，切勿将不相容的、相互作用 会发生剧烈反应的化学品混放。
实验室技术安全与环保教育手册
实验室技术安全与环保教育手册一、手册概述本手册旨在提供关于实验室技术安全与环保的全面教育，以帮助科研人员、实验室技术人员以及学生了解并遵守相关规定，确保实验活动的安全与环保。
二、实验室基础安全1. 进入实验室：进入实验室必须穿戴适当的防护装备，如实验服、护目镜、实验手套等。
严禁携带食物、饮料进入实验室。
2. 实验操作：严格遵守实验操作规程，不得擅自更改实验步骤或使用未经批准的试剂。
如有任何疑问，应立即停止实验并寻求指导。
3. 废弃物处理：实验产生的废弃物需按照相关规定分类处理，不得随意倾倒或排放。
4. 设备维护：定期对实验室设备进行检查和维护，确保其正常运转。
如发现设备故障，应立即停止使用并报告。
三、化学安全与环保1. 化学品储存：储存化学品应遵循分类、标签和记录的原则。
避免不同性质的化学品混放，防止发生化学反应导致事故。
2. 化学品使用：使用化学品时，应了解其物理性质和化学性质，采取适当的防护措施。
严禁擅自更改实验条件或混合使用化学品。
3. 废液处理：实验产生的废液应按照相关规定进行分类和处理，不得随意倾倒或排放。
四、生物安全与环保1. 微生物培养：培养微生物时，应了解其特性，采取适当的防护措施。
实验结束后，应按照规定对菌种和培养物进行灭活和销毁。
2. 生物废弃物处理：实验产生的生物废弃物应按照相关规定进行分类和处理，不得随意丢弃或排放。
五、物理安全与环保1. 高温设备：使用高温设备时，应佩戴防护手套，避免烫伤。
实验结束后，应按规定关闭设备并检查其是否正常。
2. 低温设备：使用低温设备时，应注意保暖，避免冻伤。
同时，应定期检查设备的密封性和制冷剂的状况。
3. 辐射设备：使用辐射设备时，应佩戴专业防护服和护目镜，确保安全。
如有疑问，应立即停止使用并寻求指导。
六、紧急情况处理1. 火灾：如发生火灾，应立即停止实验，关闭电源，使用灭火器材进行灭火，并立即报警。
2. 泄漏：如发生化学品泄漏，应立即停止实验，切断泄漏源，采取适当的措施防止泄漏扩大，并通知相关部门处理。
中学科学课 - 实验安全指南
中学科学课 - 实验安全指南为了确保中学科学实验课的安全，本指南提供了关于实验室安全的基本原则和具体操作要求。
所有实验室工作人员，包括教师、学生和实验技术人员，都应熟悉并遵守本指南。
1. 安全意识在实验前，必须强调安全意识。
学生应被告知实验中潜在的危险，并理解遵守实验室规则的重要性。
2. 个人防护装备（PPE）在开始任何实验活动之前，所有人员必须佩戴适当的个人防护装备，包括但不限于：- 实验室外套- 安全眼镜或护目镜- 手套- 适当的鞋类3. 实验室着装穿着宽松、关闭袖口的衣服，避免佩戴任何饰品（如项链、手镯等），以减少实验中的受伤风险。
4. 实验室规则- 不准在实验室内奔跑。
- 不准触摸实验台以外的任何物品。
- 使用实验室设备时必须遵循正确的操作程序。
- 在实验过程中，不得饮食或吸烟。
5. 实验操作- 在操作化学试剂时，应先阅读其安全数据表（SDS）。
- 使用实验室仪器时要小心谨慎，避免损坏。
- 加热实验物质时，应使用适当的加热设备，并保持适当的距离。
- 使用显微镜等精密仪器时，必须按照操作规程进行。
6. 化学品处理- 化学品应存放在指定的容器中，并标记清楚。
- 不要直接闻取化学品，应使用适当的通风设备。
- 处理腐蚀性、有毒或易燃化学品时，必须格外小心。
7. 紧急情况- 了解紧急事故的应急程序，包括火灾、化学品泄漏、伤害等。
- 熟悉急救箱的位置和使用方法。
- 在紧急情况下，立即通知实验室负责人和学校安全人员。
8. 实验结束与清洁- 在实验结束时，应将所有实验材料和废弃物放入指定的容器中。
- 实验台面必须清理干净，并检查是否有遗漏的物品。
9. 培训与监督- 所有实验教师和学生应接受实验室安全培训。
- 在实验过程中，教师应监督学生遵守实验室安全规则。
10. 安全检查- 实验室应定期进行安全检查，以确保设备和程序的安全性。
- 任何发现的安全问题应立即报告并尽快解决。
遵循本实验安全指南，可以帮助我们建立一个安全、有序的实验室环境，确保实验教学活动的顺利进行。
实验室安全教育手册
1、[判断题]电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。
（分值1.0）你的答案：正确2、[判断题]抗菌剂不能够杀死微生物，只能抑制它们生长和繁殖。
（分值1.0）你的答案：正确3、[判断题]创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。
（分值1.0）你的答案：错误4、[判断题]饮水加热器、灭菌锅等可以无水干烧。
（分值1.0）你的答案：错误5、[判断题]接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。
使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。
（分值1.0）你的答案：正确6、[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
（分值1.0）你的答案：正确7、[判断题]发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。
（分值1.0）你的答案：正确8、[判断题]正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。
（分值1.0）你的答案：错误9、[判断题]实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等。
（分值1.0）你的答案：正确10、[判断题]高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。
（分值1.0）你的答案：正确11、[判断题]要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。
（分值1.0）你的答案：正确12、[判断题]学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。
（分值1.0）你的答案：正确13、[判断题]安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处置。
实验室安全知识手册
实验室安全知识手册第一章实验室安全总则凡准备进入实验室工作的人员，须经过实验室安全教育与培训，通过医学院实验室安全培训考试，取得《医学院实验室工作准入证》（研究生需同时取得《医学院实验室科研工作准入证》）后，方可进入医学院实验室工作。
1、进入实验室必须遵守实验室的各项规定，严格执行操作规程。
2、进入实验室应了解本实验室潜在的安全隐患和应急处理办法。
熟悉本实验室水、电总开关位置，需要时使用者可及时关好相应开关。
3、应熟悉洗眼器、紧急喷淋装置以及急救箱等实验室安全应急设施的位置及使用方法。
熟悉实验室及所在楼层的烟雾报警器、手动报警器、应急灯等消防设施的位置及性能。
熟悉灭火器种类、摆放位置及使用方法。
熟悉安全疏散出口和自己所在位置的疏散方向。
4、实验人员应根据需求选择合适的防护用品；使用前，应确认其使用范围、有效期和完好性。
5、对于特殊岗位和特种设备，需经过相应的培训，方可上岗。
6、禁止在实验室、办公室过夜留宿；禁止在实验室、办公室私拉电线、违章安装用电设备（如电炉等）。
7、禁止在实验室内吸烟、进食；禁止独自一人在实验室里做危险性强、安全隐患大的实验；禁止在实验室放置与实验无关的物品；禁止在楼道内堆放任何物品。
8、禁止在非放射性实验室使用放射性同位素。
9、保持实验室整洁和地面干燥，及时清理废旧物品，保持消防通道畅通。
10、禁止往下水口、卫生间垃圾桶倾倒或丢弃实验室废弃物（废旧试剂、药品，空试剂瓶、动物实验废弃物、注射器针头等尖锐玻璃器皿），实验室废弃物必需按医学院规定进行收集和处理。
11、实验进行中操作者不得随意离开实验室，具有安全保障和仪器运行可靠的实验可短时间离开，但离开时必须委托他人暂时代管实验。
12、实验结束后，应及时清理实验用品；临时离开实验室，应随手锁门；最后离开实验室，必须检查仪器设备、水、电、气、门窗等是否关闭。
13、发现安全隐患或发生实验室事故，应及时采取措施，并立即向实验室负责人汇报。
化学实验室安全使用教育
化学实验室安全使用教育化学实验室是进行科学研究和实验教学的重要场所，但同时也存在着一定的安全风险。
为了保障师生的生命安全和实验的顺利进行，加强化学实验室安全使用教育至关重要。
一、实验室安全的重要性在化学实验室中，我们经常会接触到各种化学试剂、仪器设备和实验操作，如果不遵守安全规则，就可能会引发火灾、爆炸、中毒、腐蚀等事故，不仅会造成人员伤亡和财产损失，还会影响到教学和科研工作的正常开展。
因此，我们必须时刻牢记安全第一的原则，严格遵守实验室的安全规定。
二、实验室常见的安全隐患1、化学试剂的危害化学试剂种类繁多，有些具有毒性、腐蚀性、易燃性、爆炸性等危险特性。
例如，强酸强碱会对皮肤和眼睛造成严重的灼伤；有毒气体如氨气、硫化氢等会引起中毒；易燃易爆的试剂如乙醇、乙醚等在使用和储存不当的情况下可能会引发火灾和爆炸。
2、仪器设备的风险实验室中的仪器设备如加热装置、高压容器、电气设备等，如果操作不当或设备老化损坏，也可能会导致事故的发生。
例如，加热套温度过高可能会引起燃烧；高压釜超压可能会发生爆炸；电器短路可能会引发火灾。
3、实验操作的失误不正确的实验操作是导致实验室事故的主要原因之一。
例如，在稀释浓硫酸时，如果将水倒入浓硫酸中，会产生大量的热，导致液体飞溅伤人；在进行有气体产生的实验时，如果不及时通风，可能会导致气体积聚引发爆炸。
三、实验室安全规则1、个人防护进入实验室必须穿戴好实验服、手套、护目镜等防护用品。
实验服要长袖、过膝，能够有效保护身体；手套要根据实验的需要选择合适的材质和型号；护目镜能够防止化学试剂溅入眼睛。
2、试剂的使用和储存了解化学试剂的性质和危险特性，按照规定的方法进行使用和储存。
有毒、有害的试剂要放在专门的柜子里，并加锁保管；易燃易爆的试剂要远离火源和热源；易挥发的试剂要密封保存。
3、仪器设备的操作在使用仪器设备之前，要认真阅读操作规程，熟悉设备的性能和使用方法。
严格按照操作规程进行操作，不得擅自更改操作步骤。
实验室安全教育
实验室安全教育实验室安全教育实验室是科学家们进行研究的重要场所，但是实验室研究所涉及到的化学药品、高温高压、电气设备等，如果没有严格的安全措施，将可能导致身体受伤或者设备损坏。
因此，实验室安全教育是非常重要的。
在实验室安全教育中，我们将从以下几个方面来阐述实验室安全的重要性以及一些预防措施。
一、实验室安全的重要性实验室的安全管理是科学研究的基础，实验中发生的任何意外都可能导致不可挽回的损失，甚至危及人体安全。
1. 保障人员生命安全实验室内的化学试剂、高压系统等都是非常危险的，一些常见的实验室事故，如化学烧伤、爆炸、电击等，都可能导致严重的伤害或者死亡。
因此，保障人员的生命安全是实验室安全工作的首要任务。
2. 防止设备损坏在实验室中，实验所使用的仪器设备通常都非常昂贵，并且需要精密维护，同时实验室中也经常需要进行高温、高压、电场等极端条件下的实验。
这些都需要严格的安全措施，以降低设备的损坏率，同时保证实验的质量。
3. 保障实验成果的可靠性实验是科学研究的基础，实验结果的可靠性直接影响着后续工作的顺利进行。
安全的实验环境可以确保实验者的身体安全、设备的状态无虞，从而提高实验的可靠性。
二、预防措施1. 实验室规章制度的制定和执行。
实验室规章制度应针对实验室所属领域的类型、特点和特殊要求，规定安全操作方法、紧急情况的处理措施、实验室垃圾的处理等。
同时，在制定实验室规章制度的同时，还要进行对制度的宣传教育，广泛提高工作人员的安全意识和防范能力。
2. 实验前要认真阅读实验方案。
实验方案要具体、明确，条件充分，合理安排，阐述实验的目的、基本方法及要求，同时要注意实验过程中可能出现的风险，并明确相应的应对方法。
在认真阅读后，工作人员要进行必要的试验前讨论，集思广益，提高实验的可靠性。
3. 实验时要注意自我保护。
安全耐用防护装置是实验的重要环节。
如手套、防护眼镜、防护服等都是必不可少的安全装备，同时还要注意手的保护，不在实验物品和实验液物之间用裸手触摸。
实验室安全教育内容
实验室安全教育内容
一、实验室安全教育内容
1、实验室安全法规和标准：要求实验室人员了解实验室安全法规和标准，包括实验室安全管理规定、实验室安全技术规范、实验室安全质量控制规范等。
2、实验室安全知识：要求实验室人员掌握实验室安全相关知识，包括实验室安全管理、实验室安全技术、实验室安全质量控制、实验室安全设备等。
3、实验室安全操作：要求实验室人员掌握实验室安全操作要求，包括实验室安全操作流程、实验室安全操作规程等。
4、实验室安全事故处理：要求实验室人员掌握实验室安全事故处理的基本知识，包括实验室安全事故的类型、安全事故的处理方法等。
5、实验室安全检查：要求实验室人员掌握实验室安全检查的基本知识，包括实验室安全检查的内容、实验室安全检查的要求等。
化学实验室学生实验安全手册
2.4 无人在场的实验 有些实验过程涉及到危险化学品、高温、高压，并需要在无人在场的情况下连续进行。
实验负责人必须做好预防措施，尤其是断电、断水时的应急措施。如有必要，应设立值班 或巡查制度；
实验室照明系统必须保持开启。实验室门外或实验设备上应有明显警示，列出紧急联 络人和联络方式，并防止其他人员误操作。 3. 消防安全 3.1 防火
将其关闭； 撤离时千万不能使用电梯。如果困在室内，应尽量制备充足的水，打湿毛巾和衣服以
备用。
不能用水灭火的几种情况
钠、钾、镁、铝粉、电石、过氧化钠着 火
比水轻的易燃液体，如汽油、苯、丙酮
等着火
干沙灭火 泡沫灭火
有灼烧的金属或熔融物的地方着火
干沙或干粉灭火
电器设备或带电系统着火
CO2/CCl4 灭火
3.2 防爆 爆炸的分类：可燃气体-空气混合体系爆炸，热分解爆炸，喷雾爆炸，液化气体蒸气和
燃烧的三要素是：可燃物，助燃物，着火源。 灭火技术包括：冷却灭火法，将灭火剂直接喷射到燃烧物上，将燃烧物的温度降低到 该物的燃点以下使燃烧停止（主要用水和二氧化碳来冷却降温。不宜用于电器失火）；窒息 灭火法，阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而
3
熄灭、隔离灭火法，将着火的地方或物体与其周围的可燃物隔离或移开，使燃烧因为缺少 可燃物而停止；化学抑制灭火法，用含氟、溴的化学灭火剂喷向火焰，让灭火剂参与到燃
过热液体爆炸，压缩气体爆炸，粉尘爆炸。 可燃物质化学爆炸的条件是：可燃物气体、蒸气、粉尘，与空气混合达爆炸限，火源
作用。 防爆技术包括：防止可燃物泄露，防止与空气混合达爆炸限，控制火源。 防爆注意事项：
4
防止气体逸出，室内通风良好； 严禁同时使用明火，防止电火花或其它撞击火花； 受震受热易爆品：高氯酸盐、过氧化物、叠氮铝、乙炔银等； 强氧化剂和强还原剂分开； 久藏的乙醚使用前除去过氧化物； 容易引起爆炸的实验，应有防爆措施； 易燃溶剂如乙醚、丙酮、乙醇、苯，应严禁明火、电火花、静电放电； 空气中易自燃物质如磷、钠、钾、电石、粉末铁、锌、铝等，应隔绝空气保存。
实验室安全教育手册
前言实验室是开展实验教学和科学研究的重要场所，实验室安全是高等学校实验室建设与管理的重要内容之一。
营造安全、 舒适、 健康的实验室环境是我们每个人的共同愿望，关系到学校的平安校园建设和社会的和谐稳定，关系到广大师生员工的生命健康和财产安全。
和“我校实验室安全工作始终坚持 “以人为本，安全第一，预防为主' 谁使用、 谁负责，谁主管、 谁负责＂ 的原则，在师生进入实验室工作和学习前，要认真学习实验室安全知识，提高实验室安全意识，将安全隐患消灭在萌芽状态，防患于未然。
本《实验室安全教育手册》旨在提醒学校教职工、 学生以及其他工作人员在实验室从事各类工作时，自觉遵守学校和实验室的各项规章制度，科学开展实验，规范实验操作，牢固树立安全意识，避免安全事故发生，确保教学、 科研工作的顺利进行。
本手册内容主要包括实验室工作中可能遇到的主要危害、 事故及其规避与排除的方法，使读者具备基本的安全知识、 安全意识及事故发生后的应急处置能力。
更加专业化的安全教育由各学院、 实验室针对本实验室的具体情况专门进行，或参考专业（行业）规范及相关专业手册。
由于编者水平有限，加之时间仓促，手册可能存在纸漏和错误，敬请各位老师、 同学批评指正。
实验室建设与管理中心实验室安全教育手册实验室建设与管理中心制Laboratory Safety Education Manual|重要指南事故发生时处置优先次序：一-.1.保护人身安全一-.2.保护公共财产一•3.保存学术资料电话求助，请告知：一•1.事故地点一-.2.事故性质和程度一•3.求助者的姓名和所处位置实验室安全事故，应同时向所在学院及实验室建设与管理中心报告常用电话：一-.1. 火警电话： 119一-.2. 匪警电话： 110一•3.医疗急救：120一•4.交通事故：122实验室安全承诺书我已认真学习了《实验室安全教育手册》，并熟悉实验室各项管理制度和要求。
本人承诺今后将严格遵守实验室各项安全管理制度和操作规程，不断加强安全知识的学习，了解所处实验室周边的应急设施及其正确使用方法，了解所处实验室和所涉实验项目中潜在的危险源，学习相应的防护和应急救援知识，并做好警示和告知工作。
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1、[判断题]电气线路着火，要先切断电源，再用干粉灭火器或二氧化碳灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电气爆炸伤人。
（分值1.0）你的答案：正确2、[判断题]抗菌剂不能够杀死微生物，只能抑制它们生长和繁殖。
（分值1.0）你的答案：正确3、[判断题]创造安全、卫生的实验室工作环境，仅仅是实验工作人员的责任。
（分值1.0）你的答案：错误4、[判断题]饮水加热器、灭菌锅等可以无水干烧。
（分值1.0）你的答案：错误5、[判断题]接触化学危险品、剧毒以及致病微生物等的仪器设备和器皿，必须有明确醒目的标记。
使用后及时清洁，特别是维修保养或移至到其他场地前，必须进行彻底的净化。
（分值1.0）你的答案：正确6、[判断题]教师应学习研究有关实验室安全的知识，同时在理论教学和实验中对学生进行安全知识教育、教会学生如何正确使用实验设备和实验操作，教会学生在突发事故发生时如何自我保护、相互救援、安全撤离。
（分值1.0）你的答案：正确7、[判断题]发生各类案件时应立即报案，妥善保护案发现场，若有人受伤，在救人时应尽可能记住现场破坏前的情况（如手机拍照等）。
（分值1.0）你的答案：正确8、[判断题]正在进行实验时，可带着防护手套接听电话。
（分值1.0）你的答案：错误9、[判断题]实验室安全事故的表现形式主要有：火灾、爆炸、中毒、灼伤、病原微生物感染、辐照和机电伤人等。
（分值1.0）你的答案：正确10、[判断题]高校实验室发生安全事故的主要原因有：操作不慎、粗心大意、设施老化、缺少防护设施等。
（分值1.0）你的答案：正确11、[判断题]要保持实验室环境整洁，做到地面、桌面、设备三整洁，减少安全隐患。
（分值1.0）你的答案：正确12、[判断题]学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。
（分值1.0）你的答案：正确13、[判断题]安全事故处理应本着先人后物的原则，果断地、坚决地快速处置。
（分值1.0）你的答案：正确14、[判断题]雷电发生时，如果作业人员孤立处于暴露区时，应该立即双手抱膝下蹲，向前弯曲。
（分值1.0）你的答案：正确15、[判断题]发现有人触电，应立即切断电源，不能直接拉触电者，应用木棒或其它绝缘物将人与带电体分离。
（分值1.0）你的答案：正确16、[判断题]如遇呼吸道吸进有毒气体、蒸气、烟雾而引起呼吸系统中毒时，应立即将病人移至室外空气新鲜的地方，解开衣领，使之温暖和安静，切勿随便进行人工呼吸。
（分值1.0）你的答案：正确17、[判断题]病原微生物的研究工作必须在生物安全一级（BSL－1）、二级（BSL－2）、三级（BSL －3）和四级（BSL－4）实验室中进行。
（分值1.0）你的答案：正确18、[判断题]有毒实验废弃物应明确专人负责，使用专用容器和醒目标识，将重金属、氰化物、溴化乙啶（EB）及其结合物进行分类收集，专人管理，定期回收，统一处理。
（分值1.0）你的答案：正确19、[判断题]实验室灭火的方法要针对起因选用合适的方法。
一般小火可用湿布、石棉布或沙子覆盖燃烧物即可灭火。
（分值1.0）你的答案：正确20、[判断题]实验大楼因出现火情发生浓烟时应迅速离开，当浓烟已穿入实验室内时，要沿地面匍匐前进，因地面层新鲜空气较多，不易中毒而窒息，有利于逃生。
当逃到门口时，千万不要站立开门，以避免被大量浓烟熏倒。
（分值1.0）你的答案：正确21、[判断题]实验室常用的灭火方法：用水灭火、砂土灭火、灭火器。
（分值1.0）你的答案：正确22、[判断题]电气设备发生火灾时，应注意：1、电气设备可能带电，可能发生触电事故；2、某些电气设备充有大量的油，可能发生喷油甚至爆炸。
（分值1.0）你的答案：正确23、[判断题]隔离灭火法是将可燃物与引火源或氧气隔离开来，可防止火势继续扩大。
（分值1.0）你的答案：正确24、[判断题]火灾发生后，当所有的逃生线路被大火封锁时，应立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
（分值1.0）你的答案：正确25、[判断题]当可燃烧液体呈流淌状燃烧时，应将灭火剂的喷流对准火焰根部由近而远并左右扫射，向前快速推进，直至火焰扑灭。
（分值1.0）你的答案：正确26、[判断题]二氧化碳灭火器使用不当，可能会造成冻伤。
（分值1.0）你的答案：正确27、[判断题]发现实验室楼的配电箱起火，可以用楼内的消火栓放水灭火。
（分值1.0）你的答案：错误28、[判断题]对酸痛的肌肉冷敷有助于损伤组织的修复及痉挛的缓解。
（分值1.0）你的答案：错误29、[判断题]肥胖产生的原因是由于进食过多，消耗过少，使摄入的热量超过了机体所消耗的热量，过多的热量在体内转变成脂肪并大量蓄积，造成脂肪组织异常增加所致。
（分值1.0）你的答案：正确30、[判断题]出现内伤如挫伤、肌肉拉伤、关节扭伤、滑囊炎、腱鞘炎等24小时内一般用冷敷，加压包扎，抬高受伤的肢体等方法，尽可能减少受伤部位的出血。
（分值1.0）你的答案：正确31、[判断题]女生月经期间，可以参加适当的体育活动，如慢跑，打乒乓球、羽毛球、排球，舞蹈等运动负荷不大的活动。
（分值1.0）你的答案：正确32、[判断题]体育运动中的安全防范措施多种多样：进行器材锻炼时一定要有人保护；向前摔倒时顺势作前滚翻，不要用手撑地；向后摔倒时，让身体自然倒地，不要用手撑地，顺势作后滚翻。
（分值1.0）你的答案：正确33、[判断题]因运动量过度产生的酸疼，可以通过减量、休息、按摩、热敷等方法来帮助机体积极恢复。
（分值1.0）你的答案：正确34、[判断题]溅入口中已下咽的强碱，先饮用大量水，再服用乙酸果汁，鸡蛋清。
（分值1.0）你的答案：正确35、[判断题]当手、脚或身体沾湿或站在潮湿的地板上时，切勿启动电源开关和触摸电气用具。
（分值1.0）你的答案：正确36、[判断题]机械温控冰箱可以存放易燃易爆的化学品。
（分值1.0）你的答案：错误37、[判断题]实验室内不得停放自行车、电动车、汽车。
（分值1.0）你的答案：正确38、[判断题]实验进行前要了解实验仪器的使用说明及注意事项，实验过程中要严格按照操作规程进行操作。
（分值1.0）你的答案：正确39、[判断题]未经允许不得随意拆卸实验仪器和设备。
（分值1.0）你的答案：正确40、[判断题]可以在粉尘操作区饮食及吸烟。
（分值1.0）你的答案：错误41、[判断题]实验室内可以使用电炉、微波炉、电磁炉、电饭煲等取暖、做饭。
（分值1.0）你的答案：错误42、[判断题]实验结束后，要关闭设备，断开电源，并将有关实验用品整理好。
（分值1.0）你的答案：正确43、[判断题]国家秘密载体是指以文字、数据、符号、图形、图像、声音等方式记载国家秘密信息的纸介质、磁介质、光盘等各类物品。
磁介质载体包括计算机硬盘、软盘和录音带、录像带等。
（分值1.0）你的答案：正确44、[判断题]化学类实验室原则上不得使用明火电炉。
确须使用明火电炉进行实验的，须向实验室与设备处申报，经审核批准备案后，方可使用。
（分值1.0）你的答案：正确45、[判断题]在遇到高压电线断落地面时，导线断落点20米内，禁止人员进入。
如果不慎在此范围内，应背朝电线断落点，采用单脚跳或双脚并跳，撤离现场。
（分值1.0）你的答案：正确46、[判断题]电源插座附近不应堆放易燃物等杂物。
（分值1.0）你的答案：正确47、[判断题]接线时，要用合格的电源线，电源插头、插座。
电源线接头要用绝缘胶布包好。
（分值1.0）你的答案：正确48、[判断题]负载处于工作状态时，可以插、拔、接电气线路。
（分值1.0）你的答案：错误49、[判断题]不使用绝缘损坏或接地不良的电气设备。
（分值1.0）你的答案：正确50、[判断题]在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。
（分值1.0）你的答案：正确51、[判断题]实验废弃物应分类存放，及时送学校废弃物中转站，最后由学校联系有资质的公司进行处理。
（分值1.0）你的答案：正确52、[判断题]实验室应将相应的规章制度和操作规程挂到墙上或便于取阅的地方。
（分值1.0）你的答案：正确53、[判断题]火或热水等引起的小面积烧伤、烫伤，必须用冷水冲洗30分钟以上，然后用烧伤膏涂抹，切不可用牙膏、酱油、盐等覆盖。
（分值1.0）你的答案：正确54、[判断题]胸外心脏挤压法：救护者跪在触电者一侧或骑跪在其腰部两侧，两手相迭，手掌根部放在伤者心窝上方、胸骨下，掌根用力垂直向下挤压，压出心脏里面的血液，挤压后迅速松开，胸部自动复原，血液充满心脏，以每分钟60次速度进行。
（分值1.0）你的答案：错误标准答案：正确55、[判断题]人工呼吸的方法是捏紧伤者鼻孔，深吸一口气后紧贴伤者的口向口内吹气，时间约为2秒钟，吹气完毕后，立即松开伤者的鼻孔，让他自行呼气，时间约3秒钟。
如此以每分钟约12次的速度进行。
（分值1.0）你的答案：正确56、[判断题]剧毒品的标识是:（分值1.0）你的答案：正确57、[判断题]所有操作或接触放射性核素的实验室人员应接受放射性基础知识、相关技术和放射性防护的指导和培训。
实行持证上岗，并佩戴个人专用的辐射剂量计。
（分值1.0）你的答案：正确58、[判断题]使用电子门禁的大楼和实验室，应对各类人员设置相应的级别，对于门禁卡丢失、人员调动或离校等情况应及时采取措施，办理报失或移交手续。
（分值1.0）你的答案：正确59、[判断题]实验室的接线板远离可能有水的位置和高温环境。
（分值1.0）你的答案：正确60、[判断题]有关涉密的文件、资料的制作、保管建立病毒防护系统后可上网。
（分值1.0）你的答案：错误61、[判断题]废弃的利器(包括针头、小刀、金属和玻璃等)应直接弃置于耐扎容器内。
（分值1.0）你的答案：错误标准答案：正确62、[判断题]废弃的放射源，必须报实验室与设备管理处，由实验室与设备管理处联系有资质的单位进行收贮，不得私自处理。
（分值1.0）你的答案：正确63、[判断题]不得堵塞实验室逃生通道。
（分值1.0）你的答案：正确64、[判断题]实验室冰箱内不得混放容易产生放热反应的化学品。
（分值1.0）你的答案：正确65、[判断题]任何单位和个人不得在电子公告系统、聊天室、网络新闻组上发布、谈论和传播国家秘密信息。
（分值1.0）你的答案：正确66、[判断题]与工作无关的外来人员不得进入实验室。
（分值1.0）你的答案：正确67、[判断题]可以将无毒无害试剂当作有毒有害试剂处理。
（分值1.0）你的答案：错误68、[判断题]高压钢瓶可以没有固定设施，可以使用过期、未经检验和不合格的气瓶。
（分值1.0）你的答案：错误69、[单选题]根据卫生部规定，人间传染的病原微生物按危害程度可分为四类，其中哪类危害程度最高？（分值1.0）A. 第一类B. 第二类C. 第三类D. 第四类你的答案： A70、[单选题]实验室常用于皮肤或普通实验器械的消毒液有：（分值1.0）∙A．75%乙醇B. 福尔马林（甲醛）C. 来苏儿（甲酚）D. 漂白粉（次氯酸钠）你的答案： A71、[单选题]实验室生物安全防护的内容包括：（分值1.0）∙A．安全设备、个体防护装置和措施B．严格的管理制度和标准化的操作程序和规程C. 实验室的特殊设计和建设要求D. 以上都是你的答案： D72、[单选题]诱发安全事故的原因是：（分值1.0）∙ A. 设备的不安全状态和人的不安全行为B. 不良的工作环境C. 劳动组织管理的缺陷D. 以上都是你的答案： D73、[单选题]在使用设备时，如果发现设备工作异常，怎么办？（分值1.0）∙ A. 停机并报告相关负责人员B. 关机走人C. 继续使用，注意观察D. 停机自行维修你的答案： A74、[单选题]实验室人员发生触电时，下例哪种行为是不正确的？（分值1.0）∙A．应迅速切断电源，将触电者上衣解开，取出口中异物，然后进行人工呼吸B．应迅速注射兴奋剂C．当患者伤势严重时，应立即送医院强救你的答案： B75、[单选题]运动中腹痛多数在中长跑时产生，主要是因为准备活动不充分，开始运动过于剧烈，或者跑的过快，内脏器官尚没有达到竞赛状态，致使什么功能失调，引起腹痛？（分值1.0）∙ A. 脏腑B. 呼吸C. 血液循环D. 精神紧张你的答案： A76、[单选题]在体育锻炼时或体育锻炼后即刻，立即测10秒钟的心率和脉搏，就一般体育锻炼者来说，运动后即刻的心率最好不要超过多少次/10秒？（分值1.0）∙ A. 20次B. 25次C. 30次D. 35次你的答案： B77、[单选题]被火困在室内,如何逃生？（分值1.0）∙ A. 跳楼B. 到窗口或阳台挥动物品求救、用床单或绳子拴在室内牢固处下到下一层逃生C. 躲到床下,等待救援D. 打开门,冲出去你的答案： B78、[单选题]在火灾初发阶段，应采取哪种方法撤离？（分值1.0）∙ A. 乘坐电梯B. 用湿毛巾捂住口鼻低姿从安全通道撤离C. 跳楼逃生D. 跑到楼顶呼救你的答案： B79、[单选题]火灾发生时，湿毛巾折叠8层为宜，其烟雾浓度消除率可达：（分值1.0）∙ A. 40%B. 60%C. 80%D. 95%你的答案： B80、[单选题]扑灭电器火灾不宜使用下列何种灭火器材？（分值1.0）∙ A. 二氧化碳灭火器B. 干粉灭火器C. 泡沫灭火器D. 灭火砂你的答案： C81、[单选题]身上着火，最好的做法是：（分值1.0）∙ A. 就地打滚或用水冲B. 奔跑C. 大声呼救D. 边跑边脱衣服你的答案： A82、[单选题]使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的什么部位喷射。