最新质量与密度实验专题练习(解析版)

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(人教版)宁波八年级物理上册第六章《质量与密度》习题(答案解析)

(人教版)宁波八年级物理上册第六章《质量与密度》习题(答案解析)

一、选择题1.小融用天平、量筒和水等器材测干燥的小石块(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出干燥的小石块的质量60g;②将干燥的小石块用细线吊着,慢慢放入装满水的溢水杯中,稳定后,溢水杯中的水面仍与杯口齐平,测出溢出水的体积为21cm3;③将小石块从杯中取出,用调好的天平测出其质量64g。

假设小石块吸水前后体积不发生变化,不考虑石块表面附着的少许水,下列说法正确的是()A.小石块所吸收水的质量为25gB.小石块的体积为21cm3C.干燥小石块的密度为2.4g/cm3D.以上说法都不正确2.学习完质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒(满足实验需求)和水完成下列实验,其中不能够完成的是(已知金、铜的密度)()A.辨别金项链的真伪B.测定一卷铜导线的长度C.鉴定小铜球是空心还是实心D.粗略测定一大堆大头针的数目3.下列估测最接近实际值的是()A.一支普通牙刷的长度约为18cmB.健康的中学生脉搏跳动一次的时间约为5sC.体育课所用铅球的质量约为600gD.适合人们洗澡的水温约为70℃4.在测量液体密度的实验中,小王同学利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V,得到几组数据并绘出如图所示的m﹣V图象,下列说法正确的是()A.量杯的质量为30gB.30cm3该液体的质量为30gC.该液体的密度随质量的增大而增大D.该液体密度约为0.67g/cm35.估测是人们生活能力的一种体现,下列估测符合实际值的是()A.一间教室里空气的质量约为0.243tB.一个初中学生的身高约1.68dmC.正常人心跳60次所用时间约为120sD.正常人的体温约为37.8℃6.下列数据最接近生活实际的是()A.普通中学生步行的速度约为8m/sB.一名普通初中学生的质量约为1.5tC.一支铅笔的长度约为0.8mD.一个鸡蛋的质量约为55g7.一块质量为100g的冰融化为水后()A.体积不变B.密度不变C.质量不变D.质量变大8.空气密度约为1.29kg/m3,则一间15m2卧室内的空气质量与下面哪个物体的质量最接近()A.一头大象B.一个成年人C.一只大公鸡D.一个大苹果9.将酒精从水与酒精的混合液中分离出来,可以采用的方法是利用它们的()A.体积不同B.熔点不同C.沸点不同D.密度不同10.关于下列物理量的估测最为合理的是()A.一部华为5G手机的质量约1kgB.初中物理课本的长度约为26mmC.初三学生百米平均成绩约为8sD.人体的平均密度约为1×103kg/m311.由甲、乙两种物质分别制成体积相等的甲、乙两种实心球,按照如图所示方式摆放在已调节平衡的天平左右盘内,天平仍平衡。

密度(精选练习)【解析版】

密度(精选练习)【解析版】
【答案】D
【解析】选项AB:密度是物质的特性,通常情况下密度是不变的,跟它的质量或体积无关,故A、B错误;
选项CD:物质的密度是质量与体积的比值,所以用ρ= 可以计算物质的密度,但物质的密度跟它的质量、体积无关,故C错误,D正确;
故选D。
7.如图是a、b、c三种物质的m-V实验图象,以下说法中不正确的是()
二、巩固提高
11.一个瓶子最多能装下500 g水,则这个瓶子能装下500 g的下列哪种物质()
(已知ρ酱油>ρ水>ρ酒精=ρ煤油>ρ汽油)
A.酱油B.酒精C.煤油D.汽油
【答案】A.
【解析】瓶子的容积是一定的,最多能装500 g的水,由m=ρV可知,和同样质量的其他液体比较,密度比水大的液体的体积比水的体积小,可以装下,密度比水小的液体的体积比水的体积大,不能装下。
【解析】冰的密度为0.9×103kg/m3,读作0.9×103千克每立方米,表示的物理意义是:体积是1m3的冰的质量是0.9×103kg。单位换算:0.9×103kg/m3=0.9g/cm3。
质量是物体的一种属性,所以冰熔化成水时,质量大小不变;冰熔化成水时,因为水的密度大于冰的密度,由公式ρ=m/V知,体积会变小。
A.看颜色B.称质量C.测体积D.测密度
【答案】D.
【解析】水和盐水的颜色、质量、体积都可能相等,所以无法区分,而他们的密度是不同的,所以测量密度可以区分。
所以选D。
6.下列对密度公式的理解,正确的是()
A.物质的密度跟它的质量成正比
B.物质的密度跟它的体积成反比
C.物质的密度由它的质量、体积决定
D.用ρ=m/V可以计算物质的密度,但物质的密度跟它的质量、体积无关
A.同种物质的密度与质量成正比

八年级质量与密度实验专题练习(解析版)

八年级质量与密度实验专题练习(解析版)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)1.小华同学从网上购置了一盒用于3D打印的条状物,该条状物的外包装盒上注明该材料不溶于水,与水无反应,具有一定的吸水性。

学完力学知识后,小华想利用所学知识测出条状物的密度。

(1)小华将天平放在桌面上,把游码移至称量标尺左端零刻线处,发现指针在分度标尺中线的右侧,他应该将平衡螺母向____________________ (选填“左”或“右”)调节;(2)他取出两根完全相同的条状物,用天平测量它们的质量,天平平衡时右盘砝码和游码对应的位置如图甲所示,这两支条状物的质量是____________________g;(3)将适量的水倒入量筒中,读出水的体积。

然后把这两支条状物轻轻放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢沉入水底(假设体积不膨胀),稳定后读出水和条状物的总体积。

如果用这种方法测量体积,会直接导致密度的测量值比真实值____________________ (选填“偏大”或“偏小”);(4)为了更加准确地测出两支条状物的体积,他把吸足水的条状物取出擦干,放入装有34mL水的量筒中,水面对应的示数如图乙所示,则条状物的总体积是____________________cm3,密度为ρ=____________________g/cm3。

(5)小华想利用已知密度的条状物和小圆柱形容器,用如图丙所示的步骤测出盐水的密度,请你根据他的实验步骤写出盐水密度的表达式;①在小圆柱形容器中倒入适量盐水,用刻度尺量出了盐水的深度为h1;②将一支干燥的条状物用保鲜膜包好密封,放入容器中,条状物漂浮,用刻度尺量出此时盐水的深度为h2;③用细长针将条状物完全压住浸没在盐水中,用刻度尺量出此时盐水的深度为h3;④盐水密度的表达式为ρ盐水=____________________ (用字母表示,条状物密度用“ρ”表示);(6)小华还想用弹簧测力计和金属圆柱体测量盐水的密度。

最新八年级上册质量与密度实验单元测试题(Word版 含解析)

最新八年级上册质量与密度实验单元测试题(Word版 含解析)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)1.某同学在做测定液体密度的实验时(1)第一次实验的方法和步骤是:①用天平测出空烧杯的质量m0;②把该液体倒入量筒,测出它的体积V;③把量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和杯中液体的总质量m总。

请用上述测出的物理量写出该液体密度的表达式__,这样测出的密度值与真实值相比__(选填“偏大”“偏小”或“一致”)。

(2)第二次测量的方法和步骤完全正确,他称量烧杯和剩余液体的质量时,所用砝码和游码的位置如图甲所示,液体倒入量筒后的液面位置如图乙所示,请根据图中数据,帮助该同学把下列记录表格填写完整。

(3)若要想一次尽可能准确地测出100g这种液体的体积,对于器材的量程和分度值而言,下列所给量筒最适当的是__。

A.50mL 5mL B.100mL 2mL C.250mL 5mL D.500mL 10mL烧杯和油的总质量m/g烧杯和剩余油的质量m l/g量筒中油的质量m2/g量筒中油的体积V/m3油的密度ρ/g•cm﹣3112.5________【答案】0m mVρ-=总偏小 64.5 48 6×10﹣5 0.8 C【解析】【分析】【详解】(1)[1][2]根据实验步骤可知,烧杯中液体的质量为0m m总﹣,其体积为V,该液体密度的表达式为0m mVρ-=总;把量筒中的液体倒入烧杯时,量筒壁有液体残留,测得液体的质量偏小,由mVρ=可知,这样测出液体的密度与真实值相比偏小。

(2)[3]第二次测量时,由图甲可知,烧杯和剩余液体的质量为150g+10g+4.5g 64.5g m ==量筒中液体的质量为21112.5g 64.5g 48g m m m 总=﹣=﹣=由图乙可知,量筒中液体的体积为35360ml 60cm 610m V -⨯倒===所以,液体的密度32348g ==0.8g/cm 60cm m V ρ=倒 (3)[4][5][6]100g 这种液体的体积''33100g =125cm =125ml 0.8g/cmm V ρ==A 和B 中量筒的量程小于125ml ,故A 、B 量筒不合适;C 和D 中量筒量程都大于125ml ,但是C 量筒的分度值小,准确度高,故应选C 量筒。

质量与密度实验专题训练(内含详细答案)

质量与密度实验专题训练(内含详细答案)

质量与密度实验专题训练类型1测量固体物质密度一、常规方法测量固体密度1. (2019淮安)小明想通过实验测量小石块的密度.(1)将天平放在水平工作台上,游码移到标尺左端的________.观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向________调节,使指针对准分度盘中央刻度线.(2)用调好的天平测小石块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码位置如图乙所示,则小石块的质量为________ g.(3)如图丙所示,用量筒测出小石块的体积为________ cm3.(4)通过计算,小石块的密度为________ kg/m3.2. (2019广安)小聪同学在江边捡到一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量它的密度.(1)如图甲所示,小聪在调节天平横梁平衡过程中的错误操作是____________________________;(2)小聪纠正错误后,正确测量出了鹅卵石的质量,如图乙所示,则鹅卵石的质量为________g;(3)小聪将鹅卵石放入盛有50 mL水的量筒中,静止时液面如图丙所示,则鹅卵石密度为________kg/m3;(4)小聪根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若ρA、ρB分别代表鹅卵石和另一石块的密度,则ρA________ ρB(选填“>”“=”或“<”).3. (2019成都)在“测量石块的密度”实验中:(1)小李同学首先用天平测出石块的质量,天平平衡时右盘砝码和游码位置如图甲所示,则石块的质量为________g.(2)为了测量出石块的体积,小李同学先往量筒中加入一定量的水,如图乙所示,他的操作合理吗?为什么?答:______________________________.(3)四个小组测量出的石块密度如下表所示:其中错误的是第________组的测量结果.(4)对实验进行评估时,下列分析正确的是______.A. 放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏大B. 放置天平的操作台面不水平,测出的质量偏小C. 先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏小D. 先测石块体积,后测石块质量,测出的密度偏大二、测量特殊物质的密度4. (2017陕西黑白卷)小明想测量一个小木块(具有吸水性)的密度,他利用天平、量筒、适量沙子,做了如下实验.(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺的左端零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,则应将平衡螺母向________(选填“右”或“左”)调,使横梁平衡;(2)调节好天平,按照以下步骤继续实验:①将小木块放在天平左盘,天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示;②将一定量的沙子倒入量筒中,将上表面铺平测得体积为V1,如图丙所示;③__________________________,并摇匀,将上表面铺平,读出体积V2,如图丁所示.请将有关数据填入以下表格的空白处.(3)小明按照(2)的步骤,重复进行了多次实验,目的是________________________________________________________________________.5. 学习密度知识后,小明想用天平、量筒和水等器材测量粉笔的密度.他收集了教室里用剩下的粉笔头,放到天平上测量情况如图所示,这些粉笔头的质量为________g.然后将这些粉笔头直接放入量筒中测体积,小军同学看了小明的测量方法说粉笔头颗粒太大,这样测出的粉笔的密度会偏________.于是他们改进了实验方案,实验步骤如下:①向量筒中倒入V1=60 mL的水;②将这些粉笔头放入量筒中,发现它们先是漂浮并冒出气泡,然后慢慢下沉继续冒出气泡,过了足够长的时间,水面到达V2=70 mL处;③取出这些粉笔头水面降到了V3=45 mL处;④老师告诉他这是由于粉笔疏松多孔造成的,粉笔的体积应包含材质和其中空隙部分的体积.为了更准确地测量,于是他又向量筒中加水到60 mL处,将刚才所有吸饱水的粉笔头表面水分清除后再次倒量筒中,此时水面到达V4=84 mL处.请解答下面问题:(1)该实验的原理为________(用物理量符号表示).(2)在步骤③中,水面未回到60 mL处的原因是__________________________.(3)这些粉笔头的体积为________cm3,粉笔的密度为________kg/m3.(4)同学们将这些粉笔头(不考虑实验中的损失)晒干后压成粉倒入量筒中并用东西压实后读出体积为6 mL,则粉笔末的密度为________kg/m3,由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的,但它们颗粒间的________不同.类型2测量液体物质密度一、常规方法测量液体密度6. (2019遵义)小涵在实验室做“测量牛奶密度”的实验.(1)她将天平放在水平桌面上,移动游码至称量标尺的“0”刻度线处,此时指针偏向分度标尺中央刻度线的左侧,则她应将平衡螺母向________端调节,直到横梁平衡.(2)她设计了以下实验步骤:①在烧杯中倒入适量的牛奶,用天平测出牛奶和烧杯的总质量m1;②把烧杯中的牛奶倒出一部分到量筒中,测出量筒中牛奶的体积V;③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量m2.则牛奶密度的表达式为:ρ=________.(3)如图所示为步骤②中测量牛奶体积时的情况,若小涵读出的体积为40 mL,则由此计算出的牛奶密度与其真实值相比将________.(选填“偏大”“不变”或“偏小”)7. (2019甘肃省卷)学完质量和密度后,小明和小军利用托盘天平和量筒测某种油的密度.(1)他们把天平放在水平桌面上,当游码移至零刻度处时,指针偏向分度盘的右侧.这时他们应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调,使横梁平衡;(2)天平平衡后,他们开始测量,测量步骤如下:A. 用天平测出烧杯和剩余油的总质量;B. 将待测油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量;C. 将烧杯中油的一部分倒入量筒,测出倒出到量筒的这部分油的体积.请根据以上步骤,写出正确的操作顺序:__________(填字母代号);(3)若在步骤B中测得烧杯和油的总质量为55.8 g,其余步骤数据如图所示,则倒出到量筒的这部分油的质量是________g,体积是________cm3;(4)根据密度的计算公式可以算出,该油的密度是________kg/m3.二、特殊方法测量液体密度8. (2019柳州)一种测量牛奶密度的实验步骤如下,请你补充完整.第11题图(1)将天平放在________桌面上,游码移到标尺的________刻度线处,如果指针指向分度盘左侧(如图所示),则向________(选填“左”或“右”)调节平衡螺母使天平平衡.(2)将空烧杯置于天平________盘(选填“左”或“右”),测出其质量m1.(3)向空烧杯加入适量水,测出水和烧杯总质量m2,并用笔在烧杯上标记水面位置.(4)将烧杯内的水全部倒出,擦干烧杯后,再向杯中加入牛奶使液面到达________处,用天平测出牛奶和烧杯总质量m3.(5)计算牛奶的密度,所用表达式为ρ牛奶=______(用题中所测物理量表示,水的密度ρ水已知).参考答案及解析质量与密度1. (1)零刻度线处 左 (2)64 (3)20 (4)3.2×103【解析】(1)游码移到标尺左端零刻度线处;图甲中指针偏右,应将平衡螺母向左调节;(2)由图乙可知,小石块质量m =50 g +10 g +4 g =64 g ;(3)由图丙可知,小石块体积V =40 mL-20 mL =20 mL =20 cm 3;(4)小石块密度ρ=m V =64 g 20 cm 3=3.2 g/cm 3=3.2×103 kg/m 3. 2. (1)游码没有移到标尺左端的零刻度线处 (2)27 (3)2.7×103 (4)>【解析】(1)在使用托盘天平时,首先要将天平放在水平桌面上,然后用镊子将游码移到标尺左端的零刻度线处;(2)由图可知,标尺的分度值为0.2 g ,则鹅卵石的质量m =20 g +5 g +0.2 g×10=27 g ;(3)量筒中水的体积为50 mL ,放入鹅卵石后的总体积为60 mL ,鹅卵石的体积V =60 mL -50 mL =10 mL =10 cm 3,则鹅卵石的密度ρ=m V =27 g 10 cm 3=2.7 g/cm 3=2.7×103 kg/m 3;(4)连接OA 、OB 即为鹅卵石和另一石块的m -V 图像,如解图所示,在质量相同时,B 的体积大于A 的体积,所以A 的密度大于B 的密度.第2题解图3. (1)43 (2)不合理.水太多,石块浸没后,总体积会超过量筒的量程 (3)三 (4)D4. (1)右 (2)③将木块埋没在量筒中的沙子里 18.660 90 30 0.62×103 (3)多次实验取平均值,减小实验误差【解析】(1)由甲图可知,指针偏左,应将平衡螺母向右调;(2)①10 g 砝码一个,5 g 砝码一个,游码对应的质量为3.6 g ,所以木块的质量m 木=10 g +5 g +3.6 g =18.6 g ;②装一定量的沙子在量筒中,测出体积V 1=60 mL =60 cm 3;③将木块埋没在量筒的沙子里,并摇匀,将上表面铺平,读出量筒的示数为V 2=90 mL =90 cm 3;则木块的体积V =V 2-V 1=90 cm 3-60 cm 3=30 cm 3,则小木块的密度ρ木=m 木V =18.6 g 30 cm 3=0.62 g/cm 3=0.62×103 kg/m 3;(3)重复进行了多次实验,目的是多次实验取平均值,减小实验误差.5. 15.8 小 (1)ρ=m V(2)粉笔头吸了15 mL 的水 (3)24 0.66×103 (4)2.63×103 距离 【解析】由图知,标尺的分度值为0.2 g ,游码对应的刻度值是0.8 g ,粉笔的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值=10 g +5 g +0.8 g =15.8 g .直接将这些粉笔头放入量筒中,因为粉笔头间的距离较大,使得体积的测量值偏大,根据公式ρ=m V可知,测得的密度偏小;(1)本实验的原理为ρ=m V;(2)在步骤③中,水面未回到60 mL 处的原因是粉笔头吸了60 mL -45 mL =15 mL 的水;(3)由步骤④可得,粉笔头的体积:V =84 mL -60 mL =24 mL =24 cm 3,粉笔的密度:ρ=m V =15.8 g 24 cm 3≈0.66 g/cm 3=0.66×103 kg/m 3;(4)由题意可知,粉笔末的体积V ′=6 mL =6 cm 3,则粉笔末的密度为:ρ′=m V ′=15.8 g 6 cm 3≈2.63 g/cm 3=2.63×103 kg/m 3.由此可以看出粉笔和粉笔末虽然是同种材质做成的,但它们颗粒间的距离不同.6. (1)右 (2)m 1-m 2V(3)偏小 【解析】(1)调节天平横梁平衡时遵循的是“左偏右调,右偏左调”,此时指针左偏,因此平衡螺母应该向右调节;(2)倒入量筒中的牛奶质量为m =m 1-m 2,体积为V ,则牛奶密度为ρ=m V =m 1-m 2V;(3)实际体积为38 mL ,因此体积测量偏大,根据密度公式可知密度测量值偏小.7. (1)左 (2)BCA (3)18.4 20 (4)0.92×103【解析】(1)将天平放在水平桌面上,游码归零后,指针右偏,平衡螺母应向左调节;(2)先测出烧杯和油的总质量m 1,再测出倒出油的体积V ,最后测出烧杯和剩余油的总质量m 2,则可得到较准确测得油的密度值,故正确顺序为BCA ;(3)由题图乙知,砝码质量为20 g +10 g +5 g =35 g ,则烧杯和剩余油的总质量为m 2=35 g +2.4 g =37.4 g ,倒出油的体积为V =20 mL =20 cm 3,则倒出油的质量为m =m 1-m 2=55.8 g -37.4 g =18.4 g ;(4)油的密度为ρ=m V =18.4 g 20 cm 3=0.92 g/cm 3=0.92×103 kg/m 3. 8. (1)水平 零 右 (2)左 (4)标记 (5)m 3-m 1m 2-m 1ρ水 【解析】(1)把天平放到水平桌面上,游码移到标尺的零刻度线处.如果指针指向分度盘左侧,则应向右调节平衡螺母使天平平衡;(2)利用天平称量物体的质量时,物体应置于天平左盘,砝码置于右盘;(4)首先向空烧杯加入适量的水,测出水和烧杯总质量m 2,并用笔在烧杯上标记水面位置;再将烧杯内的水全部倒出,擦干烧杯后,再向杯中加入牛奶,当牛奶的液面达到标记处时,牛奶的体积和水的体积相等;再用天平测出烧杯和牛奶的质量m 3;(5)由(2)~(4)可得出牛奶的质量为m 3-m 1,水的质量为m 2-m 1,由于牛奶的体积等于水的体积,即V 牛奶=V 水=m 2-m 1ρ水,牛奶的密度ρ牛奶=m 牛奶V 牛奶=m 3-m 1m 2-m 1ρ水=m 3-m 1m 2-m 1ρ水.。

人教版物理八年级上册 第六章质量与密度 实践探究专项习题(有答案)

人教版物理八年级上册  第六章质量与密度 实践探究专项习题(有答案)

人教版第六章质量与密度实践探究专项习题一、实验探究题1.小红用托盘天平和量筒测量金属块的密度。

她在调节天平时,把天平放在水平桌面上后,发现天平如图甲所示,接下来将游码移到标尺左端零刻度线处,然后调节平衡螺母,使指针指在分度盘中央;(1)天平平衡后,小红按图乙所示的方法来测量金属块的质量。

指出她的实验操作中的错误:;(2)改正错误后,小红重新调节天平,并进行正确测量。

天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如丙图所示,则金属块的质量为g。

测量过程中用到了5g、20g、50g的砝码各1个,则她向天平盘中依次添加这3个砝码的合理顺序是;(3)小红将金属块用细线系好放进盛有20mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图丁所示的位置,则金属块的体积为cm3。

该金属块的密度为g/cm3,根据表中数据可判断组成该金属块的物质可能是。

2.小明同学坚持每天早上喝一杯牛奶,他想知道牛奶的密度,于是设计了测量牛奶密度的实验。

小明选取的天平配备的砝码规格为100g、50g、20g、10g、5g。

(1)把天平放在水平桌面上,并进行调平,如图甲所示。

小明在操作上存在错误,你认为错误之处是;(2)正确调节后,测量空烧杯的质量为28.0g,将适量的牛奶倒入空烧杯中,用天平测量牛奶和烧杯的总质量。

当天平平衡时,右盘砝码数及游码的位置如图乙所示,烧杯中牛奶的质量为g。

接着将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图丙所示,则牛奶的体积为cm3;(3)小明所测得牛奶的密度为kg/m3。

小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时,由于烧杯中会残留部分牛奶,则测得牛奶的密度(均选填“偏大”或“偏小”);(4)小聪同学也进行了这个实验:首先将装有牛奶的玻璃杯放到调节好的天平上,测出牛奶和烧杯的总质量为m1;然后将烧杯中部分牛奶倒入量筒中,测量出体积为V;再用天平测量出剩余的牛奶及烧杯的质量为m2,则牛奶的密度ρ= (用已知的物理量表示)。

你认为小明与小聪谁的实验方案好?为什么?。

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验(含答案)

2024年中考物理专题训练——质量和密度实验1.如图所示是测量某金属块密度的实验操作过程和实验情景.(1)在调节天平时,将游码移到标尺零刻度后,发现指针如图甲所示,此时应把平衡螺母向(选填“左”或“右”)移动.(2)根据图乙和丙中所测数据可知,金属块的质量m=g,金属块的密度ρ= g/cm3.2.在做测量液体密度的实验中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如图所示的实验。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“零”刻度线处。

发现指针静止时,位置如图甲所示,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节使横梁平衡;(2)天平调节平衡后,测出空烧杯的质量为25.4g,在烧杯中倒入适量的食用油,测出烧杯和食用油的总质量如图乙所示。

将烧杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的体积如图丙所示。

则烧杯中食用油的质量为g,食用油的密度为kg/m3;(3)小明用这种方法测出的食用油密度与真实值相比(选填“偏大”或“偏小”);(4)小华认为不用量筒也能测量出食用油的密度,他进行了如下实验操作①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;①在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;①把烧杯中的水倒尽,再装满食用油,用天平测出烧杯和食用油的总质量为m2。

则食用油的密度表达式为ρ= 。

(已知水的密度为ρ水)3.小铭在学校期间,使用一种医用免洗手消毒液对手部进行消毒过程中,闻到了浓浓的酒精味,看到该液体的流动性较差。

查看了瓶身上的说明后,确定这种消毒液的主要成分为75%的酒精。

于是小铭所在的兴趣小组对这种消毒液的密度进行了测量。

(1)实验前,将托盘天平放在工作台上,游码移到标尺的零刻度线处,指针静止在如图1甲所示的位置,此时应将右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡;(2)将盛有适量消毒液的烧杯放在天平的左盘,天平重新平衡时,右盘所加砝码及游码位置如图1乙所示,烧杯和消毒液的总质量为g;将烧杯中的部分消毒液倒入量筒,测得烧杯和剩余消毒液的总质量为42.4g;经过一段时间后,观察到量筒内的液面如图1丙所示,则量筒内消毒液的体积为mL,这种消毒液的密度为g/cm3;(3)小铭觉得消毒液流动性较差,即使经过一段时间后,量筒壁上依旧会残留消毒液,而导致上面所测消毒液的密度(选填“偏大”或“偏小”);(4)小铭回到家后改进了实验方案,如图2所示。

中考物理模拟题《实验题-质量和密度》专题检测卷-附参考答案

中考物理模拟题《实验题-质量和密度》专题检测卷-附参考答案

中考物理模拟题《实验题-质量和密度》专题检测卷-附参考答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、实验题1.小明家在用大理石装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量.(1)小明同学在为测量大理石的密度,先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的右侧,小明应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.(2)再用量筒和水测出了大理石的体积如图(c)所示,则该大理石的体积是cm3.(3)然后从量筒中取出大理石,用已调平衡的托盘天平测量质量,实验中应将大理石放在天平的(选填“右”或“左”)盘内.天平再次平衡后,盘内砝码情况及游码位置如图(b)所示,则该大理石的质量为g,由此可算出大理石的密度为kg/m3.(4)请你以此判断,用小明的测量方法测得的密度值与它的真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“一样大”).(5)对比“探究物质质量与体积关系”和“测定物质密度”两个实验,它们的不同之处是(选填“实验仪器”、“实验目的”或“测量的物理量”)不同.2.小马同学的爸爸在古玩市场买到一块古瓷片,小马同学想测量这块古瓷片的密度;(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然后调节使天平平衡;(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为g;(3)他发现瓷片放不进量筒,就用如图乙所示的方法测瓷片的体积;a.往烧杯中加入适量水,浸没瓷片,在水面到达的位置上标记,取出瓷片;b.先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积3cm;g/cm;(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为3(5)根据以上步骤,你认为小马同学测出的瓷片密度值(选填“偏大”或“偏小”)。

【物理】初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析

【物理】初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析

【物理】初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析一、初中物理质量和密度1.小亮利用细钢针、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度.小亮正确的测量过程如图甲、乙、丙所示,图中 V 0、V 1、V 2分别是量筒中水面所对应的示数.已知水的密度为ρ水,则下列四个选项中,小蜡块密度ρ蜡的表达式正确的是A .()2010V V V V ρ--水B .()1020V V V V ρ--水C .()2110V V V V ρ--水D .()2120V V V V ρ--水【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】当小蜡块漂浮在水面上时,受到的重力等于排开水的重力,所以由图甲和乙可知,小蜡块的质量等于它排开水的质量,即:10m m V V ρ==-排水水(),由甲和丙可知,小蜡块的体积为20V V V =-, 所以小蜡块的密度:()1020V V m V V V 水ρρ-==-. 故选B . 【点睛】重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,漂浮时浮力等于重,所以排开水的质量即为蜡块的质量,再结合浸没时蜡块的体积可表示出密度的关系式.2.题目文件丢失! 3.题目文件丢失! 4.题目文件丢失! 5.题目文件丢失! 6.题目文件丢失! 7.题目文件丢失! 8.题目文件丢失!9.题目文件丢失! 10.题目文件丢失! 11.题目文件丢失!12.如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为600g ,杯的底面积为100cm 2,将一个质量为600g 、体积为300cm 3的长方体实心物体A 用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯的厚度忽略不计,杯内水没有溢出,g =10N/kg ).则下列说法错误的是A .物体A 的密度是2g/cm 3B .当物体A 的一半浸入水中后,细线对物体A 的拉力为4.5NC .当物体A 的一半浸入水中后,水对烧杯底部的压强增大了200PaD .当物体A 的一半浸入水中后,此时烧杯对台秤的压强为750Pa 【答案】C 【解析】A. 物体A 的密度是:33600g=2g/cm 300cmA A A m V ρ==,故A 正确; B. 物体A 的重为:0.6kg 10N/kg=6N A A G m g ==⨯; 当物体A 的一半浸入水中后,受到的浮力为:336311.010kg/m 10N/kg 30010m 1.5N 2F gV ρ-==⨯⨯⨯⨯⨯=浮水排,细线对物体A 的拉力为:6N-1.5N=4.5N ,故B 正确;C. 当物体A 的一半浸入水中后,受到的浮力为1.5N ,由于力的作用相互,会产生向下的1.5N 的压力,所以水对烧杯底部增大的压强为:421.5N 150Pa 10010m F p S -∆===⨯浮,故C 错误;D. 当物体A 的一半浸入水中后,此时烧杯对台秤的压强为:420.6kg 10N/kg+1.5N 750Pa 10010m A m g F F p S S -+⨯====⨯浮,故D 正确; 故C 错误,符合题意. 点睛:关键是理解,当物体的一半浸入水中时,产生的浮力与物体对水的向下的压力是一对相互作用力,所以二者相等,据此进行判断.13.体积和质量相等的铝球、铁球和铜球,下列说法中正确的是(ρ铝<ρ铁<ρ铜)( )A .若铝球是实心的,则铁球和铜球是空心的B .若铁球是实心的,则铝球和铜球是空心的C .若铜球是实心的,则铝球和铁球是空心的D .三个球一定要全是空心的才行 【答案】A 【解析】由于三种材料的密度不同,质量相同,所以三个球的实心部分的体积不同,密度越大,实心部分体积越小,而球的体积是相同的,所以实心部分越小,空心部分越大,则可知密度较大的铁球和铜球一定是空心的,故BC 错;铝球可能是空心的,也可能是实心的,故A 正确,D 错误;应选A .14.题目文件丢失!15.甲、乙两种物体的质量比是1:3,体积之比是2:5,则它们的密度之比是 A .6:5 B .5:6 C .2:15 D .15:2 【答案】B 【解析】解答:根据ρ 可得甲、乙两种物体的密度之比16.现有质量均为m 的甲、乙两种金属,密度分别为ρ甲、ρ乙,且ρ甲>ρ乙。

质量与密度练习题(内含详细答案)

质量与密度练习题(内含详细答案)

质量与密度精选练习题一、选择题1.下列估测最接近实际的是()A.一枚鸡蛋的质量约为100 gB.一张理综试卷的质量约为500 gC.一名普通初中生的质量约为100 kgD.一支粉笔的质量约为10 g2. (2019河池)下列对质量和密度的认识,正确的是()A.物质的密度与质量成正比B.体积相同的实心铁块和木块质量不同C.物体的质量与物体的状态有关D.用托盘天平可直接测出物体的密度3. (2019桂林)下列物体的质量发生了变化的是()A.一块橡皮被用掉一半B.实心球从空中落到地面C.一根直铁丝被弯成弧形D.试管中固态的萘熔化成为液态4.月表温度在月夜期间最低达到-190℃,“玉兔二号”巡视器进入月夜期间(忽略热胀冷缩的影响),下列物理量会改变的是()第4题图A.体积B.密度C.质量D.温度5.(2015湖北黄冈,20,3分)水是一种资源,也是一种能源。

古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小)。

下列有关说法正确的是 ()A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.该方法利用水结冰后质量变大,体积增大而使石头裂开D.该方法利用水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开6.(2019·宜昌)室内火灾发生时,受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离,以尽量减少有害气体的吸入。

这是因为燃烧产生的有害气体()A.温度较低,密度较大B.温度较低,密度较小C.温度较高,密度较大D.温度较高,密度较小m7.学完密度公式ρ=后,你认为下面说明正确的是()VA.物体的质量越大密度就越大B.物体的密度与其体积成反比C.密度是物质的一种特性,与质量和体积无关D.以上都不对8.(2018·山东模拟)在生产、生活中,下列情况主要从密度的角度考虑的是()A.用塑料做炒锅的手柄B.用凸面镜做汽车的后视镜C.用塑料泡沫做成表演场景中倒塌的“墙壁”D.用平面镜端正仪表9.(2018·南京)某种物质,其质量与体积的关系如图所示。

中考物理《质量与密度》专项练习(附答案解析)

中考物理《质量与密度》专项练习(附答案解析)

中考物理《质量与密度》专项练习(附答案解析)一、单选题1.作为国际通用测量语言的国际单位制,极大地方便了国际交流。

在国际单位制中,质量的单位是()A.千克B.牛顿C.焦耳D.瓦特2.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s二、多选题3.在测量金属块密度的实验中,小明先将天平放在水平桌面上,将游码放到标尺左端的零刻线处,调节平衡螺母,使天平横梁在水平位置平衡;小明将金属块放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示;然后,小明将系好细线的金属块放入盛有 50mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是A.指针指在分度盘中央刻线处静止时,表明天平横梁在水平位置平衡了B.金属块的质量为 74gC.金属块的体积为 60 cm3D.金属块的密度为 7.4×103 kg/m3三、填空题4.小京测量金属块的密度时,先将金属块放在调节好的天平上测量其质量,天平平衡后,右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量为___________g。

再将金属块用细线系好放进盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如图乙所示的位置,则金属块的体积为___________cm3。

该金属块的密度为___________g/cm3。

5.用调节好的天平测金属块的质量,如图所示,则金属块的质量是_____g.四、实验题6.小敏用托盘天平和量筒测量金属块的密度。

她在调节天平时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图甲所示,为使天平横梁水平平衡,她应将平德螺母向___________端移动。

中考物理总复习《质量和密度实验题》专项提升训练(带答案)

中考物理总复习《质量和密度实验题》专项提升训练(带答案)

中考物理总复习《质量和密度实验题》专项提升训练(带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________ 1.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石(不溶于水)的密度。

(1)因矿石体积较大,放不进量筒,因此他利用一只烧杯,按图所示方法进行测量,图中量筒的分度值是mL。

矿石的体积是cm3;(2)在使用已调节好的托盘天平,按规范的操作来测量矿石的质量时,通过增、减砝码后,指针偏在分度盘中线左边一点,这时首先应该;A.向左调平衡螺母B.往右盘中加砝码C.从右盘中减砝码D.向右移动游码(3)用托盘天平测得矿石的质量是168g时,则矿石的密度是kg/m3。

2.小明想知道自己喝的牛奶和身边一木块的密度,于是他和小华在老师的指导下用天平和量筒做了如下实验。

(1)将天平放在水平台上,把游码放在处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调;(2)用天平测出空烧杯的质量为20.8g,在烧杯中倒入适量的牛奶,测出烧杯和牛奶的总质量如图甲所示,将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图乙所示,则烧杯中牛奶的质量为g,牛奶的密度为kg/m3;(3)用这种方法测出的牛奶密度会(选填“偏大”或“偏小”);(4)在测量木块密度时,老师告诉小明,不用天平、量筒,只用一把刻度、一个直柱形容器、牙签和水也能测量物质的密度,小明和小华讨论后,设计了如下实验方案,请你补充完整;①在直柱形容器中装入适量的水,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h1;①将木块轻轻放入水中,使木块漂浮,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h2;① ,用刻度尺测出容器中此时水的深度为h3;①则木块的密度表达式ρ木块=(已知水的密度为ρ水);(5)实验结束后,聪明的小华发现用步骤(4)中的刻度尺、木块、直柱形容器、牙签和水还可以测量牛奶的密度,于是他们在(4)基础上继续进行实验.①将直柱形容器里的水倒出,并擦拭干净,往容器中装入适量的牛奶,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h4;①将木块轻轻放入牛奶中,使木块,用刻度尺测出容器中此时牛奶的深度为h5;①根据(4)、(5)可以得到牛奶密度的表达式ρ牛奶=(已知水的密度为ρ水)。

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)含解析

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)含解析

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)含解析一、初中物理质量和密度1.关于质量和密度,下列说法正确的是()A.摔碎后的玻璃质量不变,但密度变小B.同种物质的状态发生变化,质量和密度均不变C.固体的密度肯定大于液体的密度D.氧气罐中的氧气用去一半,密度减小一半【答案】D【解析】【详解】A.摔碎后的玻璃所含的物质多少没有变化,质量不变,它还是玻璃,物质的性质没有变化,密度不变,A错误;B.同种物质的状态发生变化,比如所水变成冰,质量是不变的,但密度发生变化,B错误;C.常温下的液态水银它的密度大于很多固体的密度,C错误;D.氧气罐中的氧气用去一半,即质量变成一半,但氧气罐的体积是不变的,罐中的氧气会均匀分布,即体积不变,那么根据mVρ=可知,密度也变成一半,D正确。

2.题目文件丢失!3.题目文件丢失!4.题目文件丢失!5.题目文件丢失!6.题目文件丢失!7.题目文件丢失!8.下列验证性小实验中,错误的是()A. 将压瘪的乒乓球放入开水中,发现球恢复原状,说明温度升高使球内气体密度变大B. 将一滴红墨水滴入清水中,发现水变红了,说明液体分子之间可以发生扩散现象C. 用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时,吸收相同热量后升温快的比热容小D. 将酒精涂在温度计的玻璃泡上,发现温度计的示数逐渐降低,说明蒸发吸热【答案】A【解析】【解答】解:A、乒乓球中气体温度升高,分子的平均动能增大,乒乓球能恢复原状,是气体压强增大的缘故,故A错误;B、红墨水分子不停地做无规则运动,经过扩散运动分布到整杯水中,因此将一滴红墨水滴入清水中,发现水变红了,故B正确;C、由Q=cm△t可知,用等质量的煤油和水研究物质吸热本领时,吸收相同的热量,升温快的比热容小,故C正确;D、在温度计的玻璃泡上擦上酒精,过一会温度计的示数下降,说明酒精蒸发吸热,故D正确.故选A.【分析】(1)被压瘪但尚未破裂的乒乓球放在热水里泡一会儿,重新鼓起来,这过程乒乓球内的气体对外做功,温度升高,内能增大,根据热力学第一定律分析可知是吸热的.(2)物质是由分子组成的,组成物质的分子不停地做无规则运动,分子间存在相互作用的引力与斥力;(3)由Q=cm△t可知,质量相同的不同物质,吸收(或放出)相同的热量,比热容大的物质温度升高(或降低)的少;(4)物质由液态变成气态的过程称为汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式,汽化吸热.9.题目文件丢失!10.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是()A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103 kg/m3【答案】A【解析】【解答】解:A、由图甲知,指针左偏,应将平衡螺母向右调使横梁平衡,A说法错误;B、由图乙知,标尺的分度值为0.2g,石块的质量m=50g+20g+1.4g=71.4g,B说法正确;C、由图丙知,水的体积为60ml,水和石块的总体积为80ml,则石块的体积V=80ml﹣60ml=20ml=20cm3, C说法正确;D、石块的密度ρ= = =3.57g/cm3=3.57×103kg/m3, D说法正确.故选A.【分析】(1)调节天平平衡时,平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反;(2)天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值;(3)石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积;(4)根据ρ= 计算出石块的密度.11.在实验技能测试时,实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水,其标签已模糊不清,现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块,不能把他们区分开的器材组合是()A.天平、量筒、烧杯B.天平、烧杯、刻度尺C.烧杯、小木块、刻度尺D.量筒、烧杯、刻度尺【答案】D【解析】【详解】A.选取天平、量筒、烧杯进行实验:用天平测出空烧杯的质量m1;在烧杯内倒入适量的某种液体,用天平测出烧杯和该液体的总质量m2;算出液体的质量m;将烧杯中的液体倒入量筒中,读出量筒内液体的体积V;利用密度公式算出液体的密度.用此方法再计算出另一种液体的密度.结论分析:哪一个的密度更大就是盐水.此选项不符合题意;B.选取天平、烧杯、刻度尺进行实验:将两只完全相同的烧杯分别放在天平的左右盘中;将适量的水和盐水分别倒入两只烧杯中直到天平重新平衡;用刻度尺量分别量出烧杯内液体的高度,高度大的体积大.结论分析:体积小的液体密度大,密度大的液体是盐水.此选项不符合题意;C.选取器材:烧杯、小木块、刻度尺进行实验:将小木块分别放在盛有两种不同液体的烧杯中,小木块会漂浮在两种液体的液面上,小木块所受到的浮力与所受的重力相等;用刻度尺分别测量小木块露出液面的高度,露出液面高的木块排开液体的体积小,液体的密度就大,是盐水.此选项不符合题意;D.只用量筒、烧杯、刻度尺无法对两种液体进行区分.此选项符合题意。

质量和密度实验探究题训练(附答案)

质量和密度实验探究题训练(附答案)

质量和密度实验探究题训练(附答案)1.XXX进行了一项“探究同种物质的质量与体积的关系”的实验,选择了三个不同体积的实心铜块,分别测量了它们的质量和体积,并记录在表格中。

在计算质量与体积比值时,发现其中一个数据测量有误,正确值应为70cm3.该错误的原因是没有减去水的体积。

2.XXX测定液体密度的实验中,记录了多次液体和的总质量,根据数据计算出液体密度为0.8g/cm3,质量为55g。

3.在“探究物质的密度”实验中使用的天平配备有100g、50g、20g、10g、5g等砝码,调节天平时应将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母使天平横梁平衡。

小王进行了测量盐水密度的实验,正确的操作顺序为先测量烧杯和盐水的总质量,再将一部分盐水倒入量筒测量其体积,最后测量烧杯和剩余盐水的总质量。

在加砝码时,应该用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下50g砝码,试加上其他砝码,最后调节游码。

4.XXX在实验操作中的错误是在测量质量过程中调节平衡螺母。

正确的操作是先将物体放在平衡盘上,再用砝码和游码调节天平使横梁平衡。

5.XXX想测酱油的密度,但没有量筒,只有天平和小空瓶。

他按照自己设计的实验步骤进行了测量,包括先测量空瓶质量,再将瓶装满水测量总质量,最后将水倒出,放入酱油测量总质量。

第三次测得酱油的质量为47.4g。

重量分别为100g和0.5g,平衡后指针指向了标尺上的2.5kg处,说明左盘中的稻谷质量为2.5kg。

3)将稻谷倒入量筒中,测出稻谷的体积为0.005m³。

4)根据稻谷的密度,计算出这个容积为5×10m的粮仓最多能装多少质量的稻谷。

根据实验数据,稻谷的密度为500kg/m³,因此这个粮仓最多能装的质量为5×10m×500kg/m³=kg。

3位置如图所示时,稻谷质量为48g。

将这些稻谷倒入量筒中压实,测出它的体积为40cm³。

苏科版物理八年级上册 质量与密度实验专题练习(解析版)

苏科版物理八年级上册 质量与密度实验专题练习(解析版)

一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题(难)1.小夏居家实验,利用身边物体测量液体密度。

实验器材∶刻度尺、细绳(若干)、橡皮筋、铝块(已知铝的密度为ρ铝)、石块、容器、待测液体。

实验步骤如下∶A .如图甲,在刻度尺左端扎上橡皮筋,用细绳悬挂刻度尺,调节橡皮筋位置,使刻度尺在水平位置平衡;B .如图乙,将悬挂铝块的细绳固定于a 位置并保持不变,记录oa 长度l 1;C .如图乙,调节悬挂石块的细绳b 的位置,使刻度尺在水平位置平衡,记录ob 长度l 2;D .如图丙,将铝块浸没于待测液体中,调节右侧细绳至c 位置,使刻度尺在水平位置平衡,记录oc 长度l 3;(1)步骤A 中,橡皮筋相当于______,使刻度尺在水平位置平衡的目的是________; (2)位置c 应在位置b 的_________侧(填“左”或“右”);(3)待测液体的密度ρ液=________________(用上述已知量和测量量表示); (4)若将步骤D 与步骤C 顺序对调,会导致密度测量值偏_____________。

【答案】平衡螺母 可方便测量力臂 左 321l l ρ⎛⎫- ⎪⎝⎭铝 大【解析】 【分析】 【详解】(1) [1]为使杠杆在水平位置平衡,需要调节橡皮筋位置,因此橡皮筋相当于平衡螺母。

[2]使刻度尺在水平位置平衡,此时力臂与杠杆重合,可方便测量力臂。

(2)[3] 将铝块浸没于待测液体中,铝块受到浮力的作用,对杠杆的拉力减小,由杠杆平衡条件1122Fl F l =可知c 应在b 的左侧。

(3)[4]当刻度尺在空气当中平衡时,由杠杆平衡条件可得12=G l G l 石铝12=G l G l 铝石 ①将铝块浸没于待测液体中,此时()13=GF lG l -石铝浮31=G l F G l -石浮铝 带入①式可得13132121==G l l G l l l F G G l l l --铝铝浮铝铝 1321=Vgl l Vg Vg l l ρρρ-铝液铝则13332122===1l l l l l l l l ρρρρρρ⎛⎫--- ⎪⎝⎭铝铝液铝铝铝(4)[5] 若将步骤D 与步骤C 顺序对调,则因石块沾有水,由杠杆平衡条件1122Fl F l =可知,测得的l 2变大,但由32=1l l ρρ⎛⎫- ⎪⎝⎭液铝可知会导致密度测量值偏大。

最新苏科版物理八年级上册 质量与密度实验专题练习(解析版)

最新苏科版物理八年级上册 质量与密度实验专题练习(解析版)

一、初二物理质量与密度实验易错压轴题(难)1.物理兴趣活动课上,老师让同学们测出一只玉石手镯的密度,如图所示。

除了此手镯,老师还提供如下器材:一架调好的天平(无砝码)、两个大小不同的烧杯、一个量筒、若干细线、一个滴管、适量的水。

实验中同学们发现由于手镯较大,无法放入量筒和小烧杯中,只能放入大烧杯中。

请你利用上述器材帮助同学们设计一个实验方案,测出手镯的密度。

要求:(1)写出主要实验步骤及需测量的物理量;(2)写出手镯密度的数学表达式(用已知量和测得量表示)。

【答案】见解析所示【解析】【详解】(1)主要实验步骤及所需测量的物理量:①将大、小烧杯分别放在天平的两个盘中,向小烧杯中加水,利用滴管调节水量,使天平平衡;②向量筒中加水,记下水的体积为1V;③然后将手镯放在大烧杯中,量筒中的水缓慢倒入小烧杯中,利用滴管调节水量,直至横梁平衡,记下量筒中剩余水的体积为2V;此时往小烧杯加的水的质量与手镯的质量相同;④再向量筒中加入适量的水,记下水的体积为3V;⑤把大烧杯放在水平桌面上,向大烧杯中加部分水,用细线系住手镯,放入盛水的大烧杯中,用细线在此时水面处做一标记;然后取出手镯,量筒中的水缓慢倒入大烧杯中,利用滴管调节水量直至细线标记处,记下量筒中剩余水的体积为4V;(2)小烧杯中后来增加的水的质量即手镯的质量为:()12m m V Vρ==-水水,手镯的体积为:34V V V=-;则手镯的密度为:()12123434V V V VmV V V V Vρρρ--===--水水。

2.学习了密度知识以后,小明和小华用如下实验测盐水的密度:(1)将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向_____移动;(2)他们用天平测出空烧杯的质量为24.4g ,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,盐水的体积如图丙所示,则烧杯中盐水的质量为_____g ,盐水的密度为_____kg/m 3,他们用这种方法测出的盐水密度会_____(选填“偏大”或“偏小”);(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度。

人教版初中物理八年级第六章《质量与密度》实验题专题训练 (42)(含答案解析)

人教版初中物理八年级第六章《质量与密度》实验题专题训练 (42)(含答案解析)

人教版初中物理八年级第六章《质量与密度》实验题专题训练 (42)一、实验探究题(本大题共30小题,共180.0分)1.小明用天平、烧杯、油性笔及足量的水测量一块鹅卵石的密度,实验步骤如下:⑴将天平放在水平桌面上,把游码拨至标尺零刻度处,横梁稳定时指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母往________(左/右)调.⑴用调好的天平分别测出鹅卵石的质量m1=31.2g和空烧杯的质量m0=80g.⑴如图乙所示,把鹅卵石轻轻放入烧杯中,往烧杯倒入适量的水,用笔在烧杯壁上标出水面位置为M,然后放在天平左盘,当天平平衡时,如图丙所示,则杯、水和鹅卵石的总质量为m3= _________g.⑴将鹅卵石从水中取出后,再往烧杯中缓慢加水,使水面上升至记号M位置,用天平测出杯和水的总质量为m4=142.2g,则往烧杯中添加水的质量△m=_________g.⑴根据所测数据计算出鹅卵石的密度为ρ石 =_______ g/cm3.⑴若因为在将鹅卵石从烧杯中取出时带出了一些水,这将导致所测密度_______(偏大/偏小/不变).2.如图所示,小明和小红使用不同的器材分别对石块的密度进行了测量。

(1)小明用天平、大杯、小杯和密度为ρ水的水测一石块密度,如图甲、乙所示。

②天平平衡时如图甲所示,石块的质量m=______g。

②小明测量石块体积的操作步骤如下:a.测出空小杯的质量m1;b.把装了水的大杯和空的小杯如图乙放置;c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯;d.测出溢出水的小杯总质量m2;请你指出步骤b的错误之处:______。

③用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为V=______。

(2)小红利用圆柱形容器、刻度尺和一个塑料小碗,设计了一个测石块密度的实验,如图丙、丁所示。

请按照他的设计思路完成下列步骤。

A.将圆柱形容器放在水平桌面上并装入适量的水;B.让塑料小碗漂浮在水面上,测出容器内的水深为H1,如图丙所示;C.当把石块放入塑料小碗中,漂浮在水面时,测出容器内的水深为H2,如图丁所示;D.______;E.则石块的密度表达式为ρ石=______。

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析

初中物理质量和密度专项训练100(附答案)及解析一、初中物理物态变化1.图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A. 春天冰雪消融B. 冰冻的衣服晾干C. 冬天窗玻璃上有水滴D. 用干手器将手烘干【答案】 C【解析】【解答】解:A、春天冰雪消融是冰吸收热量变成液态,属于熔化;不符合题意;B、冰冻的衣服会干是冰吸热直接变成气态,属于升华现象。

不符合题意;C、冬天玻璃上有水珠是水蒸气液化形成的小水珠,是液化现象,符合题意;D、热风干手器打开,有热风吹到手上,使手上水的温度升高,水上方的空气流动速度增大,从而加快了水的蒸发,使手很快变干,属于汽化现象,不合题意。

故答案为:C【分析】关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定义确定答案:物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;物质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;物质由固态直接变成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放热.2.下列现象,属于物态变化中吸热过程的是()A. 雾凇的形成B. 夏天,放在冰箱中的水结成冰C. 放在衣柜内的樟脑丸变小了D. 从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”【答案】 C【解析】【解答】A、雾凇的形成是凝华现象,凝华放热,A不符合题意;B、水结成冰是凝固现象,凝固是放热的,B不符合题意;C、樟脑丸变小是升华现象,升华吸热,C符合题意;D、从冰箱中取出的饮料外壁上会“出汗”是空气中的水蒸气液化形成的,液化放热,D不符合题意.故答案为:C.【分析】结合不同的物态变化和对应的吸放热的情况进行分析.3.下列自然现象中,属于液化现象的是()A. 冬天湖面结冰B. 烧开水时壶嘴冒出的“白气”C. 白炽灯用久了灯丝会变细D. 冰箱冷冻室里的“白霜”【答案】 B【解析】【解答】冬天湖面结冰,水由液态变成了固态,发生了凝固现象,A不符合题意;烧开水时壶嘴冒出的“白气”,是壶嘴里冒出来的温度较高的水蒸气遇到周围温度较低的空气凝结成的小水滴,属于液化现象,B符合题意;白炽灯用久了灯丝会变细,钨丝由固态直接变为气态,发生了升华现象,C不符合题意;冰箱冷冻室里的“白霜”,是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶,属于凝华现象,D不符合题意.故答案为:B.【分析】气态变为液态的过程叫液化,液化的方式有遇冷或压缩体积.4.在下列数据中最接近实际情况的是()A. 你考试正在使用的新2B铅笔的长度约为30cmB. 你正在考试的考场内气温约为36.5℃C. 你走进考场时对水平地面的压强约为100PaD. 你所在考场的日光灯正常工作时通过的电流约为200mA【答案】D【解析】【解答】解:A、新2B铅笔的长度约20cm,不会达到30cm,故A不符合实际;B、考试的考场内气温约为30℃,故B不符合实际;C、中学生的重力为G=500N,单脚的受力面积为0.02m2,故走进考场时对水平地面的压强约为p= = = =2.5×104Pa,故C不符合实际;D、考场的日光灯的额定电压为40W,正常工作时通过的电流约为:I= =≈0.2A=200mA,故D符合实际.故选D.【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.5.为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是()A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解:A、25寸彩电的功率在100W左右,故A不符合实际;B、成人正常步行的速度约为1m/s~1.3m/s,4km/h=4× m/s≈1.1m/s,故B符合实际;C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃,而60℃水的温度太高了,故C不符合实际;D、探究凸透镜成像规律时,选用的是薄透镜,焦距为5cm或10cm,故D不符合实际.故选B.【分析】根据生活经验及对生活常识的了解,逐一分析各选项并作出判断.6.如图所示的测量结果记录正确的是()A. 物体长度为1.45cmB. 物体质量为6.6gC. 温度计示数为16℃D. 电流表示数为0.32A【答案】 A【解析】【解答】A.物体长度为 1.45cm,正确,长度的测量的结果记录包括准确值、估读值和单位三部分。

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一、初二物理 质量与密度实验易错压轴题(难) 1.在“测量液体的密度”实验中:(1)把天平放在水平桌面上,游码归零后,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向_____(选填“左”或“右”)调节,直到横梁水平平衡.(2)将装有适量某液体的小杯子放在天平的左盘上,天平平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,若小杯子的质量为20g ,则小杯子中液体的质量为_____g ,然后将小杯子中的液体全部倒入量筒中,液面到达的位置如图丙所示,则量筒中液体的体积为_____cm 3,由此可计算出液体的密度为_____kg/m 3.(3)此次实验操作测得的液体密度值偏_____(选填“大”或“小”),原因是_____.【答案】右 16.4 20 0.82×103kg/m 3; 大 杯子内壁上有少量的残留液体,测得的体积偏小 【解析】 【分析】根据题中“应将平衡螺母向”“小杯子中液体的质量为”“量筒中液体的体积为”“ 计算出液体的密度为”可知,本题考查测量液体密度的实验,运用天平、量筒的使用规则,及密度公式分别进行判断和计算. 【详解】(1)图甲中指针向左偏,应把平衡螺母向右调,直到横梁水平平衡. (2)图乙中烧杯和液体的总质量:m 总=20g+10g+5g+1.4g =36.4g , 小杯子中液体的质量:m =m 总﹣m 杯=36.4g ﹣20g =16.4g ; 图丙量筒中液体的体积:V =20mL =20cm 3, 液体的密度:333316.4g 0.82g/cm 0.8210kg/m 20cmm V ρ====⨯; (3)将小杯子中的液体全部倒入量筒时,杯子内壁上有少量的残留液体,测得的体积偏小,根据密度公式mVρ=可知,测得的液体密度值偏大.2.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙、丙三种不同的金属做实验。

实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙或丙)金属在不同体积时的质量。

下表记录的是实验测得的数据。

(1)分析上表中的实验序号1、2、3(或4、5、6或7、8、9)的体积及质量变化的倍数关系,可归纳出的结论是__________ ;(2)分析比较实验序号___________在体积相同时的质量关系,可得出的初步结论是:相同体积的不同金属,它们的质量是不相同的;(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,可得出的结论是:(a)_____________ ;(b)_____________ 。

【答案】同种物质,质量与体积成正比 1、4、7或2、8或3、6 分析表一或表二或表三,同种物质,质量与体积的比值相同分析表一和表二和表三,不同种物质,质量与体积的比值不同【解析】【分析】【详解】(1)[1]分析表一、二、三可知,同种物质,质量与体积成正比。

(2)[2]比较实验序号1、4、7或2、8或3、6可得:相同体积的不同金属,它们的质量不相同。

(3)[3][4]分析表一、二、三知,各表中的金属的质量与体积之比分别为27、78、89,所以可得出结论是:同种物质,质量与体积的比值相同;不同种物质,质量与体积的比值不同。

3.小明和小丽测量鹅卵石的密度:(1)小明的测量方法如图A 所示,其步骤:①在测鹅卵石的质量时,他将天平放在水平台面上,再将游码调到“0”刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置。

要使天平平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,鹅卵石的质量为__________g 。

②在量筒内注入30mL 的水,将系上细线的鹅卵石没入水中,水面位置如图丙所示,鹅卵石的体积为__________cm 3。

③则鹅卵石的密度为__________kg/m 3。

(2)小丽的测量方法如图B 所示,其步骤:a .在圆柱形玻璃筒内加入适量的水,正方体塑料块漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h 1;b .将鹅卵石放在塑料块上,塑料块仍漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h 2;c .用细线将鹅卵石系在塑料块下方,然后放入水中,塑料块仍漂浮在水面上,用刻度尺测出塑料块露出水面的高度h 3。

①鹅卵石密度的表达式为ρ=______________(已知水的密度为ρ水,用所测量的符号表示)②若在进行测量步骤c 时,不小心将部分水沾在塑料块的上表面,测得鹅卵石的密度为ρ',则ρ'________ρ(选填“>”、“=”或“<”)。

【答案】左 22.4 8 2.8×103 1232h -h h -h ρ水= 【解析】 【分析】 【详解】(1)①[1]在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处。

由图甲可知,指针偏右,说明右侧质量偏大,此时应将平衡螺母向左调节。

[2]由图乙可知,鹅卵石的质量为m =20g+2.4 g=22.4g②[3]由图丙可知,鹅卵石的体积为V =38cm 3-30 cm 3=8cm 3③[4]由mVρ=得,鹅卵石的密度为 333322.4g 2.8g /cm 2.810kg /m 8cmm V ρ====⨯ (2)①[5]设正方体塑料块一个面的面积为S ,则鹅卵石受到的浮力为12F gS h h ρ=-浮水()鹅卵石的重力G =mg =F 浮,则鹅卵石的质量为12m S h h ρ=-水()鹅卵石的体积V =S (h 3-h 2)故鹅卵石的密度为()()12122332h h S h h m V h h S h h ρρρ--===--水水 ②[6]若塑料块上沾上水后,塑料块和鹅卵石的重力增大,排开水的体积增大,但容器中的液面高度不变,即h 2、h 3都不变,故测量的密度不变。

4.小明想用天平、砝码、烧杯、足量的水来测石块的密度:(1)小明在调节天平横梁平衡时,指针出现图甲所示情况,他应将平衡螺母向_____端调节;如果在称量过程中指针又出现如图甲所示情况,他应_____.(2)小明用已调好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图乙所示,请指出其中两个错误:①_____;②_____.小明改正错误后,天平再次平衡后,砝码和游码位置如图丙所示,所称量烧杯和水的质量是_____g .(3)小明将石块浸没到上述烧杯中的水中,如图丁所示,此时天平所显示的质量值为91.6g ,放手后石块沉入水底后,测得烧杯、水和石块的总质量为107.6g ,则石块的密度为_____kg/m 3.【答案】右 增加砝码或向右移动游码 用手直接去拿砝码 将砝码放在了左盘,物体放在了右盘 81.6 2.6×103 【解析】 【分析】 【详解】(1)小明在调节天平横梁平衡时,图中指针指向分度盘的左侧,因此应将平衡螺母向右调节;如果在称量过程中指针又出现如图甲所示情况,说明被测物体的质量较大,此时应该增加砝码或向右移动游码,使天平横梁重新平衡;(2)由图乙知,物体放在了右盘,砝码放在了左盘,物体和砝码的位置反了;在加减砝码时,用手拿取,未用镊子;标尺的分度值是0.2g ,因此烧杯和水的质量:m 1=50g +20g +10g +1.6g =81.6g ;由题意可得,石块的质量:m石=107.6g−81.6g=26g。

小明将石块浸没到上述烧杯中的水中,此时天平所显示的质量值为91.6g,放手后石块沉入水底后,测得烧杯、水和石块的总质量为107.6g,因整体受力平衡,则增大的重力等于减小的拉力,即:F=m增大g=(107.6−91.6)×10−3kg×10N/kg=0.16N,石块浸没在水中时受到重力、浮力、拉力,即G−F浮=F=0.16N;石块的重力为:G=m石g=26×10−3kg×10N/kg=0.26N;石块受到的浮力为:F浮=G−F=0.26N−0.16N=0.1N;根据阿基米德原理F浮=ρ水g V排可得,石块排开水的体积:V排=F浮∕ρ水g=0.1N∕(1.0×103kg/m3×10N/kg)=1×10−5m3=10cm3;因为石块全部浸没,石块的体积等于排开水的体积,石块的密度为:ρ=m石V=26g/10cm3=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3。

5.小刚家准备建一栋新房,爸爸买了一堆材料相同的石子,小刚选取一块石子在实验室测它的密度.他先将托盘天平放在水平桌面上,调节天平平衡.(1)小刚按图甲所示的方法测石子的质量,请指出操作中的两个错误:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________.(2)纠正错误后继续实验,当盘中所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则此石子的质量为____g.在量筒内装有一定量的水,该石子放入前、后的情况如图丙所示,则石子的体积是_______cm3 ,此石子的密度是___________kg/m3 .【答案】用手拿砝码物体放在右盘,砝码放在左盘 23.4 9.0 2.6×103【解析】【分析】【详解】取放砝码时不能用手拿,应使用镊子来夹取;应按照左物右码的原则来测量; 由图示可知石子的质量为20g+3.4g=23.4g ;石子的体积为39 cm 3-30 cm 3="9" cm 3,石子的密度是23.4g/9 cm 3= 2.6×103kg/m 3.6.酸奶是一种常见的饮品,小明想知道酸奶的密度,于是他与两位同学准备了天平、烧杯等器材,但发现没有量筒,他忽然想到家中还有一个新的针筒。

依据实验步骤。

请回答:(1)将天平放在水平桌面,把游码移至标尺左端“0”刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向_______调 ,使天平横梁平衡。

(2)他先用天平测出空烧杯的质量为30g ,接者他将酸奶倒人烧杯,用天平测量烧杯和液体的总质量,天平平衡时的情景如图甲所示,则烧杯和酸奶的总质量m =_______g 。

然后他用针筒抽取15mL V =酸奶,测量烧杯和剩余酸奶的总质量256.6g m =,则酸奶的密度为_________kg/m 3。

(3)同学小华在实验中发现一个问题,他发现针筒的刻度线前的尖端还是有一点小空隙,如图乙所示。

这会导致测得的酸奶密度比实际值_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

于是,他想出了一种改进方法:将此时抽满酸奶的针简中的一部分酸奶返回烧杯,测量烧杯和剩余酸奶的总质量3m ,记下此时________, 则酸奶的密度表达式为________。

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