含参数函数的极值

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《函数的极值与最大(小)值》疑难破解课件

《函数的极值与最大(小)值》疑难破解课件
+
> ,

故实数的取值范围是(, +∞).
疑难1 利用导数解决函数的极值问题
【例题2】
(1)若函数() = + + + 在 = 处取得极值10,求, 的值;


(2)已知函数() = − ( + ) + ( + )( ∈ , 为常数)在区间
《函数的极值与最大(小)值》
疑难破解
疑难1 利用导数解决函数的极值问题
情境探究:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”说的是庐山的高低起伏,错落有致.
在群山之中,各个山峰的顶端,虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最
高点.
问题:
1.函数的极大(小)值是不是函数在定义域中的最大(小)值呢?
2.函数的极大(小)值是不是唯一的?

−∞, −

− , −

−, +∞
′()
+
0

0
+
()

极大值

极小值

疑难1 利用导数解决函数的极值问题
【例题1】已知函数() = + − + ( ∈ ),当 ∈ 且 ≠

时,求函数的极值.

解析:
∴函数()在 = − 处取得极大值,且极大值为( − ) = ( − )− ;
③方程′() = 的实数根之间的大小.进而列表得到函数的极值.
(2)由极值求参数的值或取值范围,解题的切入点是极值存在的条件:极值点处的
导数值为0,极值点两侧的导数值异号.解题步骤如下:
①求函数的导函数′();②由极值点的导数值为0,列出方程(组),求解参数.

函数的单调性、极值、最值的含参数讨论问题

函数的单调性、极值、最值的含参数讨论问题
解 (1)函数 f(x)的定义域为(0,+∞),
f′(x)=2x-a-ax2=2x2-axx-a2=(2x+a)x(x-a). ①若a=0,则f(x)=x2,在(0,+∞)单调递增;函数无最值 ②若a>0,则由f′(x)=0,x>0得x=a. 当x∈(0,a)时,f′(x)<0;当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0. 所以f(x)在(0,a)单调递减,在(a,+∞)单调递增.
1.分类讨论需要统一标准 2.分类讨论需要不重不漏 3.分类讨论需要逐级进行
专题研究: 分类讨论在函数单调性、
极值、最值中的应用
安徽省临泉第一中学 魏乃智
一、分类讨论研究单调性
1.导数与函数单调性的关系
������′ ������ > ������ ⟹ f(x)在该区间上递增 ������′ ������ < ������ ⟹ f(x)在该区间上递减 f(x)在该区间上递增 ⟹ ������′ ������ ≥ ������ f(x)在该区间上递减 ⟹ ������′ ������ ≤ ������
所以 f(x)在0,-a2单调递减,在-a2,+∞单调递增. ②当 a<0 时,由(1)知,当 x=-a2时,f(x)取得最小值,
∴f(x)min=f-a2=34a2-a2ln-a2.
【训练】 已知函数f(x)=ex(ex-a)-a2x,其中参数a≤0. 若f(x)≥0,求a的取值范围.
������
二、分类讨论研究极值
1.极值的定义 极值点左右两侧单调性相反
f(x0) =0 x0 是函数f(x)的极值点 f(x0) =0 且x0左右侧导数异号﹤ x0 是函数f(x)的极值点
2.求函数极值的步骤
������. 求出导数������′(������). ������. 解方程������′(������) = ������. ������. 对于方程������′(������) = ������的每一个解������������, 分析������′(������)在������������ 左, 右两侧的符号(即������(������)的单调性), 确定极值点: (������)若������′(������)在������������两侧的符号"左正右负", 则������������为极大值点; (������)若������′(������)在������������两侧的符号"左负右正", 则������������为极小值点; (������)若������′(������)在������������两侧的符号相同, 则������������不是极值点.

求函数最值的10种方法

求函数最值的10种方法
一、定义法 函数最值的定义:一般地,设函数y=f(x)的定义 域为I,如果存在实数M ,满足:①对任意x∈I,都 有f(x)≤M ,②存在x0∈I,使得f(x0)=M ,则称M 为
函数y=f(x)的最大值;如果存在实数N ,满足:
① 对任意x∈I,都有f(x)≥N ,②存在x0∈I,使得 f(x0)=N ,则称N 为函数y=f(x)的最小值. 我们直接利用函数最值的定义,可以判断函数最值 的相关问题.
x 没有最大值,也没有最小值.
二、配方法 配方法是求二次函数最值的基本方法,如 F (x)= af2(x)+bf(x)+c 的函数的最值问题,可以考虑用配 方法.
【例 2】 已知函数 y=(ex-a)2+(e-x-a)2(a∈R, a≠0),求函数 y 的最小值.
分析 将函数表达式按ex+e-x配方,转化为关于变量 ex+e-x的二次函数.
六、导数法(以后学) 设函数 f(x)在区间[a,b]上连续,在区间(a,b)内 可导,则 f(x)在[a,b]上的最大值和最小值应为 f(x)在(a,b)内的各极值与 f(a)、f(b)中的最大值 和最小值.利用这种方法求函数最值的方法就是导 数法.
【例 6】 函数 f(x)=x3-3x+1 在闭区间[-3,0]上 的最大值、最小值分别是________.
【例 3】 设 a,b∈R,a2+2b2=6,则 a+b 的最小值 是______. (以后学) 分析 由条件a2+2b2=6的形式知,可利用三角换元法 求a+b的最值. 解析 ∵a,b∈R,a2+2b2=6,
∴令a= 6cos α, 2b= 6sin α,α∈R. ∴a+b= 6cos α+ 3sin α=3sin(α+φ).
【例 4】设 x,y,z 为正实数,x-2y+3z=0,则 y2 xz

高考数学知识点解析函数的极值与拐点

高考数学知识点解析函数的极值与拐点

高考数学知识点解析函数的极值与拐点高考数学知识点解析:函数的极值与拐点在高考数学中,函数的极值与拐点是一个重要的知识点,也是考试中经常出现的考点。

理解和掌握这两个概念对于解决函数相关的问题至关重要。

接下来,让我们深入探讨一下函数的极值与拐点。

一、函数的极值1、极值的定义函数的极值是指在函数定义域内的某个局部区域内,函数取得的最大值或最小值。

具体来说,如果在函数定义域内的某一点 x₀处,存在一个邻域,使得在这个邻域内,函数值都小于(或大于) f(x₀),那么f(x₀) 就是函数的一个极大值(或极小值)。

2、极值的判定(1)一阶导数判别法设函数 f(x) 在点 x₀处可导,且 x₀为函数的驻点(即 f'(x₀) =0)。

当 x < x₀时,f'(x) > 0;当 x > x₀时,f'(x) < 0,则 f(x₀) 为极大值。

当 x < x₀时,f'(x) < 0;当 x > x₀时,f'(x) > 0,则 f(x₀) 为极小值。

(2)二阶导数判别法设函数 f(x) 在点 x₀处二阶可导,且 f'(x₀) = 0,f''(x₀) ≠ 0。

若 f''(x₀) < 0,则 f(x₀) 为极大值;若 f''(x₀) > 0,则 f(x₀) 为极小值。

3、求极值的步骤(1)求出函数的导数 f'(x)。

(2)令 f'(x) = 0,求出驻点。

(3)根据一阶导数判别法或二阶导数判别法判断驻点是否为极值点,并求出极值。

例如,对于函数 f(x) = x³ 3x²+ 1,其导数为 f'(x) = 3x² 6x。

令f'(x) = 0,解得 x = 0 或 x = 2。

当 x < 0 时,f'(x) > 0;当 0 < x < 2 时,f'(x) < 0;当 x > 2 时,f'(x) > 0。

考点18导数与函数的极值、最值(2种核心题型)(学生版) 2025年高考数学大一轮复习(新高考版)

考点18导数与函数的极值、最值(2种核心题型)(学生版) 2025年高考数学大一轮复习(新高考版)

考点18导数与函数的极值、最值(2种核心题型+基础保分练+综合提升练+拓展冲刺练)【考试提醒】1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要和充分条件.2.会用导数求函数的极大值、极小值.3.掌握利用导数研究函数最值的方法.4.会用导数研究生活中的最优化问题.【知识点】1.函数的极值(1)函数的极小值函数y=f(x)在点x=a处的函数值f(a)比它在点x=a附近其他点处的函数值都小,f′(a)=0;而且在点x=a附近的左侧,右侧,则a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.(2)函数的极大值函数y=f(x)在点x=b处的函数值f(b)比它在点x=b附近其他点处的函数值都大,f′(b)=0;而且在点x=b附近的左侧,右侧,则b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.(3)极小值点、极大值点统称为,极小值和极大值统称为.2.函数的最大(小)值(1)函数f(x)在区间[a,b]上有最值的条件:如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条的曲线,那么它必有最大值和最小值.(2)求函数y=f(x)在区间[a,b]上的最大(小)值的步骤:①求函数y=f(x)在区间(a,b)内的;②将函数y=f(x)的各极值与比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.常用结论对于可导函数f(x),“f′(x0)=0”是“函数f(x)在x=x0处有极值”的必要不充分条件【核心题型】题型一 利用导数求解函数的极值问题根据函数的极值(点)求参数的两个要领(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解;(2)验证:求解后验证根的合理性.命题点1 根据函数图象判断极值【例题1】(2024·四川广安·二模)已知函数()()1e xf x ax =+,给出下列4个图象:其中,可以作为函数()f x 的大致图象的个数为( )A .1B .2C .3D .4【变式1】(23-24高三上·黑龙江·阶段练习)如图是函数()y f x =的导函数()y f x ¢=的图象,下列结论正确的是( )A .()y f x =在=1x -处取得极大值B .1x =是函数()y f x =的极值点C .2x =-是函数()y f x =的极小值点D .函数()y f x =在区间()1,1-上单调递减【变式2】(2023·河北·模拟预测)函数4211()f x x x =-的大致图象是( )A . B .C .D .【变式3】(2024高三·全国·专题练习)已知函数f (x )的导函数f ′(x )的图象如图所示,则下列结论正确的是( )A .曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率小于零B .函数f (x )在区间(-1,1)上单调递增C .函数f (x )在x =1处取得极大值D .函数f (x )在区间(-3,3)内至多有两个零点命题点2 求已知函数的极值【例题2】(2024·宁夏银川·一模)若函数()2()2e xf x x ax =--在2x =-处取得极大值,则()f x 的极小值为( )A .26e -B .4e-C .22e -D .e-【变式1】(2023·全国·模拟预测)函数()2tan πf x x x =--在区间ππ,22æö-ç÷èø的极大值、极小值分别为( )A .π12+,π12-+B .π12-+,3π12-+C .3π12-,π12-+D .π12--,3π12-+【变式2】(多选)(2024·全国·模拟预测)已知2e ,0,()41,0,xx f x x x x x ì>ï=íï---£î则方程2()(3)()30f x k f x k -++=可能有( )个解.A .3B .4C .5D .6【变式3】(2024·辽宁鞍山·二模)()2e xf x x -=的极大值为 .命题点3 已知极值(点)求参数【例题3】(2024·全国·模拟预测)设12,x x 为函数()()()2f x x x x a =--(其中0a >)的两个不同的极值点,若不等式()()120f x f x +³成立,则实数a 的取值范围为( )A .[]1,4B .(]0,4C .()0,1D .()4,+¥【变式1】(2024·四川绵阳·三模)若函数()()21ln 02f x ax x b x a =-+¹有唯一极值点,则下列关系式一定成立的是()A .0,0a b ><B .0,0a b <>C .14ab <D .0ab >【变式2】(2024·辽宁·一模)已知函数()322f x x ax bx a =+++在=1x -处有极值8,则()1f 等于 .【变式3】(2024·全国·模拟预测)已知函数()()2ln 2f x x x ax a =-+-ÎR .(1)若()f x 的极值为-2,求a 的值;(2)若m ,n 是()f x 的两个不同的零点,求证:()0f m n m n ¢+++<.题型二 利用导数求函数最值求含有参数的函数的最值,需先求函数的定义域、导函数,通过对参数分类讨论,判断函数的单调性,从而得到函数f (x )的最值.命题点1 不含参函数的最值【例题4】(2024·陕西·模拟预测)[]1,2x "Î,有22ln a x x x ³-+恒成立,则实数a 的取值范围为( )A .[)e,+¥B .[)1,+¥C .e ,2éö+¥÷êëøD .[)2e,+¥【变式1】(2024·四川·模拟预测)已知 ()()22ln f x x x a x x =-+-,若存在(]0,e 0x Î,使得()00f x £成立,则实数a 的取值范围是.【变式2】(2024·上海徐汇·二模)如图,两条足够长且互相垂直的轨道12,l l 相交于点O ,一根长度为8的直杆AB 的两端点,A B 分别在12,l l 上滑动(,A B 两点不与O 点重合,轨道与直杆的宽度等因素均可忽略不计),直杆上的点P 满足OP AB ^,则OAP △面积的取值范围是 .【变式3】(2024·全国·模拟预测)已知函数()ln f x x =.(1)求函数()()f xg x x=的最值.(2)证明:()2431e 3e e 044xx x x f x ---->(其中e 为自然对数的底数).命题点2 含参函数的最值【例题5】(2024·四川成都·模拟预测)已知函数21()e (R)2(1)xf x x bx a b a =--Î+,没有极值点,则1ba +的最大值为( )A B .e 2C .eD .2e 2【变式1】(23-24高三下·重庆·阶段练习)若过点(),a b 可以作曲线ln y x =的两条切线,则( )A .ln b a>B .ln b a<C .0a <D .e ab >【变式2】.(2024·全国·模拟预测)函数()()()2ln 1f x x x ax =++-只有3个零点1x ,2x ,3x ()1233x x x <<<,则2a x +的取值范围是 .【变式3】(2024·北京海淀·一模)已知函数12()e a x f x x -=.(1)求()f x 的单调区间;(2)若函数2()()e ,(0,)g x f x a x -=+Î+¥存在最大值,求a 的取值范围.【课后强化】基础保分练一、单选题1.(2023·广西·模拟预测)函数()3f x x ax =+在1x =处取得极小值,则极小值为( )A .1B .2C .2-D .1-2.(2024·四川凉山·二模)若()sin cos 1f x x x x =+-,π,π2x éùÎ-êúëû,则函数()f x 的零点个数为( )A .0B .1C .2D .33.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)在同一平面直角坐标系内,函数()y f x =及其导函数()y f x =¢的图象如图所示,已知两图象有且仅有一个公共点,其坐标为()0,1,则( )A .函数()e xy f x =×的最大值为1B .函数()e xy f x =×的最小值为1C .函数()exf x y =的最大值为1D .函数()e xf x y =的最小值为14.(2024·陕西安康·模拟预测)已知函数()2e e 2x xf x a b x =++有2个极值点,则( )A .2016b a <<B .0b >C .4a b <D .2b a>5.(2024·全国·模拟预测)已知函数()()sin cos e xa f x x x x +=+在()0,π上恰有两个极值点,则实数a 的取值范围是( )A .π4e æöç÷ç÷èøB .()π,e-¥C .()π0,eD .π4e ,ö÷÷ø+¥二、多选题6.(2024·全国·模拟预测)已知函数()e xbf x a x=+在定义域内既存在极大值点又存在极小值点,则( )A .0ab > B .24e b a £C .24e 0a b ->D .对于任意非零实数a ,总存在实数b 满足题意7.(2024·湖北武汉·模拟预测)已知各项都是正数的数列{}n a 的前n 项和为n S ,且122n n na S a =+,则下列结论正确的是( )A .当()*m n m n >ÎN ,时,m na a >B .212n n n S S S +++<C .数列{}2n S 是等差数列D .1ln n nS n S -³三、填空题8.(2024·上海黄浦·二模)如图是某公园局部的平面示意图,图中的实线部分(它由线段,CE DF 与分别以,OC OD 为直径的半圆弧组成)表示一条步道.其中的点,C D 是线段AB 上的动点,点O 为线段,AB CD 的中点,点,E F 在以AB 为直径的半圆弧上,且,OCE ÐODF Ð均为直角.若1AB =百米,则此步道的最大长度为百米.9.(2023·江西赣州·模拟预测)当0x =时,函数()e x f x a bx -=+取得极小值1,则a b +=.四、解答题10.(2023·河南洛阳·一模)已知函数()211122f x x x =++.(1)求()f x 的图像在点()()22f ,处的切线方程;(2)求()f x 在1,22éùêúëû上的值域.11.(2024·上海静安·二模)已知R k Î,记()x x f x a k a -=+×(0a >且1a ¹).(1)当e a =(e 是自然对数的底)时,试讨论函数()y f x =的单调性和最值;(2)试讨论函数()y f x =的奇偶性;(3)拓展与探究:① 当k 在什么范围取值时,函数()y f x =的图象在x 轴上存在对称中心?请说明理由;②请提出函数()y f x =的一个新性质,并用数学符号语言表达出来.(不必证明)综合提升练一、单选题1.(2024·全国·模拟预测)若函数()()1ln 1f x x x ax =+-+是()0,¥+上的增函数,则实数a 的取值范围是( )A .(],2ln 2-¥B .(]0,2ln 2C .(],2-¥D .(]0,22.(2024·陕西渭南·模拟预测)已知函数()e x f x x a =+在区间[]0,1上的最小值为1,则实数a 的值为( )A .-2B .2C .-1D .13.(23-24高三下·内蒙古赤峰·开学考试)已知函数()ln f x x x ax =-有极值e -,则=a ( )A .1B .2C .eD .34.(2024·广东佛山·二模)若函数()24ln bf x a x x x =++(0a ¹)既有极大值也有极小值,则下列结论一定正确的是( )A .a<0B .0b <C .1ab >-D .0a b +>5.(2023·甘肃兰州·一模)已知函数()2e ln 2xx f x x =+-的极值点为1x ,函数()ln 2x h x x =的最大值为2x ,则( )A .12x x >B .21x x >C .12x x ³D .21x x ³6.(2024·全国·模拟预测)记函数()y f x =的导函数为y ¢,y ¢的导函数为y ¢¢,则曲线()y f x =的曲率()3221y K y ¢¢=éù+ëû¢.则曲线ln y x =的曲率的极值点为( )ABCD7.(2024·北京朝阳·一模)已知n 个大于2的实数12,,,n x x x ×××,对任意()1,2,,i x i n =×××,存在2i y ³满足i i y x <,且i i y x i i x y =,则使得12115n n x x x x -++×××+£成立的最大正整数n 为( )A .14B .16C .21D .238.(2023·河南洛阳·模拟预测)已知函数()f x 及其导函数()f x ¢的定义域均为R ,且()()()22e ,00x f x f x x f ¢-==,则()f x ( )A .有一个极小值点,一个极大值点B .有两个极小值点,一个极大值点C .最多有一个极小值点,无极大值点D .最多有一个极大值点,无极小值点二、多选题9.(2023·全国·模拟预测)对函数()f x ,()g x 公共定义域内的任意x ,若存在常数M ÎR ,使得()()f x g x M -£恒成立,则称()f x 和()g x 是M -伴侣函数,则下列说法正确的是( )A .存在常数M ÎR ,使得()()2log 5f x x =与()125log g x x=是M -伴侣函数B .存在常数M ÎR ,使得()13x f x +=与()13x g x -=是M -伴侣函数C .()ln f x x =与()2g x x =+是1-伴侣函数D .若()()f x g x ¢¢=,则存在常数M ÎR ,使得()f x 与()g x 是M -伴侣函数10.(2024·全国·模拟预测)已知函数()()2e =++xf x ax bx c 的极小值点为0,极大值点为()0m m >,且极大值为0,则( )A .2m =B .4b a=C .存在0x ÎR ,使得()00f x >D .直线3y a =与曲线()y f x =有3个交点11.(2024·全国·模拟预测)已知函数()()2ln e e x f x a b a x =+-,其中e 为自然对数的底数,则( )A .若()f x 为减函数,则()00f <B .若()f x 存在极值,则e 1b a >C .若()10f =,则ln2b >D .若()0f x ³,则b a³三、填空题12.(2022·广西·模拟预测)已知函数()21xx x f x e++=,则()f x 的极小值为 .13.(2023·广东汕头·一模)函数()36f x ax x =-的一个极值点为1,则()f x 的极大值是 .14.(2024·上海闵行·二模)对于任意的12x x ÎR 、,且20x >,不等式1122e ln x x x x a -+->恒成立,则实数a 的取值范围为 .四、解答题15.(2024·安徽·二模)已知函数2()103(1)ln f x x x f x ¢=-+.(1)求函数()f x 在点(1,(1))f 处的切线方程;(2)求()f x 的单调区间和极值.16.(2024·海南·模拟预测)已知函数()2ln 1,f x x a x a =-+ÎR .(1)当1a =时,求曲线()y f x =在点()()1,1f 处的切线方程;(2)当0a >时,若函数()f x 有最小值2,求a 的值.17.(2024·陕西西安·模拟预测)已知函数ln 1()ex f x x =-.(1)求()f x 的最大值;(2)证明:当0x >时,()e x f x x <.18.(2024·福建·模拟预测)已知函数()ln f x a x bx =-在()()1,1f 处的切线在y 轴上的截距为2-.(1)求a 的值;(2)若()f x 有且仅有两个零点,求b 的取值范围.19.(2024·全国·模拟预测)已知函数()()21e 2e 22xx f x a ax =+--.(1)若曲线()y f x =在30,2a æö-ç÷èø处的切线方程为4210ax y ++=,求a 的值及()f x 的单调区间.(2)若()f x 的极大值为()ln2f ,求a 的取值范围.(3)当0a =时,求证:()2535e ln 22x f x x x x +->+.拓展冲刺练一、单选题1.(2023·湖南衡阳·模拟预测)若曲线()(0)kf x k x=<与()e x g x =有三条公切线,则k 的取值范围为( )A .1,0e æö-ç÷èøB .1,eæö-¥-ç÷èøC .2,0e æö-ç÷èøD .2,e æö-¥-ç÷èø2.(2023·河南·三模)已知函数2()ln f x x x =,则下列结论正确的是( )A .()f x 在=x 12e -B .()f x 在x =e2C .()f x 在=x 12e -D .()f x 在x =e 23.(2023·湖北·模拟预测)设函数3()22f x x x =-,若正实数a 使得存在三个两两不同的实数b ,c ,d 满足(,())a f a ,(,())b f b ,(,())c f c ,(,())d f d 恰好为一个矩形的四个顶点,则a 的取值范围为( )A .10,2æùçúèûB .1,12éùêúëûC .æçèD .ùúû4.(2024·湖北·二模)已知函数()1e e e x x xaxf x x +=++(e 为自然对数的底数).则下列说法正确的是( )A .函数()f x 的定义域为RB .若函数()f x 在()()0,0P f 处的切线与坐标轴围成的三角形的面积为2e 2e 2-,则1a =C .当1a =时,()f x m =可能有三个零点D .当1a =时,函数的极小值大于极大值二、多选题5.(2023·安徽·一模)已知函数()()3R f x x x x =-Î,则( )A .()f x 是奇函数B .()f x 的单调递增区间为,æ-¥ççè和ö¥÷÷ø+C .()f xD .()f x 的极值点为,æççè6.(2024·浙江杭州·二模)过点()2,0P 的直线与抛物线C :24y x =交于,A B 两点.抛物线C 在点A 处的切线与直线2x =-交于点N ,作NM AP ^交AB 于点M ,则( )A .直线NB 与抛物线C 有2个公共点B .直线MN 恒过定点C .点M 的轨迹方程是()()22110x y x -+=¹D .3MN AB的最小值为三、填空题7.(2024·全国·模拟预测)函数()()2ln ln f x x k x x k =-++在定义域内为增函数,则实数k的取值范围为 .8.(2023·江苏淮安·模拟预测)已知函数()2ln f x x ax =-有三个零点,则a 的取值范围是 .四、解答题9.(23-24高三下·山东菏泽·阶段练习)已知函数()()21e x f x x ax =--,R a Î.(1)当e2a =时,求()f x 的单调区间;(2)若方程()0f x a +=有三个不同的实根,求a 的取值范围.10.(2024·山西吕梁·二模)已知函数()()2ln 20a f x a x x a x =--¹.(1)当1a =时,求()f x 的单调区间和极值;(2)求()f x 在区间(]0,1上的最大值.。

高考数学导数:极值与最值问题解析

高考数学导数:极值与最值问题解析

高考数学导数:极值与最值问题解析在高考数学中,导数部分的极值与最值问题一直是重点和难点,也是许多同学感到头疼的知识点。

但其实,只要我们掌握了正确的方法和思路,这类问题也并非不可攻克。

接下来,让我们一起深入探讨一下高考数学中导数的极值与最值问题。

一、极值与最值的基本概念首先,我们要明确极值和最值的定义。

极值是指函数在某个局部范围内的最大值或最小值。

也就是说,在函数的某个区间内,如果在某一点处的函数值比它附近其他点的函数值都大(小),那么这个点对应的函数值就是极大值(极小值)。

而最值则是指函数在整个定义域内的最大值或最小值。

需要注意的是,极值不一定是最值,最值也不一定是极值。

例如,函数在一个区间内可能有多个极值,但只有一个最大值和一个最小值。

二、求极值的方法1、求导数这是解决极值问题的关键步骤。

对于给定的函数,我们先对其求导,得到导函数。

2、令导数为 0求出导函数后,令其等于 0,解出这些方程的根。

这些根就是可能的极值点。

3、判断极值点通过导数的正负来判断极值点的类型。

如果在极值点的左侧导数为正,右侧导数为负,那么这个点就是极大值点;反之,如果在极值点的左侧导数为负,右侧导数为正,那么这个点就是极小值点。

例如,对于函数 f(x) = x³ 3x²+ 2,其导函数为 f'(x) = 3x² 6x。

令 f'(x) = 0,解得 x = 0 或 x = 2。

当 x < 0 时,f'(x) > 0;当 0 <x < 2 时,f'(x) < 0;当 x > 2 时,f'(x) > 0。

所以,x = 0 是极大值点,极大值为 f(0) = 2;x = 2 是极小值点,极小值为 f(2) =-2。

三、求最值的方法1、求出函数在区间内的极值按照前面提到的求极值的方法,找出函数在给定区间内的所有极值。

2、求出区间端点处的函数值将区间的端点代入函数,得到相应的函数值。

初中数学中求函数极值的常用解法举例

初中数学中求函数极值的常用解法举例

初中数学中求函数极值的常用解法举例罗江县函数极值是指函数的最大值或最小值,此类问题在初中数学中比较常见。

它涉及的知识面广,综合性强,有着极为丰富的内涵,解法也颇具有技巧性。

解答这类问题需要根据具体的特点,采取不同的方法。

现举例介绍这类问题的常用解法,供大家参考。

一、配方法:配方法是初中数学中解题常用的方法,它是将已知代数式(等式)通过配方,变形成若干个完全平方式的形式,结合完全平方的非负性质,解决问题。

例1 :若 x , y 为实数,求 A=5 x 2 + 5 y 2 − 8 xy + 2 x +2y +5 的最小值。

分析与解:A=(4x 2 − 8 xy + 4 y 2)+(x 2 + 2 x + 1)+( y 2+ 2 y + 1 )+ 3 = ( 2x − 2 y ) 2 + ( x + 1) 2 + ( y + 1) 2 +3显然,当 x = −1,y = − 1 时,A 有最小值3。

二、消元法:消元法是把代数式(等式)中的几个元素转化为以某一元素为主元的函数,再结合已知条件,经过运算,使问题简化,便于求解。

例2 :若 2x + y + z = 40,3x+ y -z = 30 ,且x 、y 、 z 均为非负数,求 A = 5x + 3 y + 2z 的极值。

分析与解:由 2x + y + z = 40及3x + y − z = 30,得 x=2z -10,y=60-5z,又由 x ≥0,y ≥0得2z -10 ≥ 0, 60-5z ≥ 0,解得 5≤z ≤12,把 x=2z -10,y=60-5z 代入 A=5x+3y+2z得A=−3z+130,显然 A 是关于 z 的一次函数,且 A 随 z 增大而减小,所以 当 z=5 时,A 的最大值为115,当 z=12时,A 的最小值为94。

三、数形结合法: 数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的。

5.3.2 函数的极值与最大(小)值函数的极值课件高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

5.3.2 函数的极值与最大(小)值函数的极值课件高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

②若 a<23,则-2a>a-2. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,a-2) a-2 (a-2,-2a) -2a (-2a,+∞)
f′(x)

0

0

f(x)
极大值
极小值
所以f(x)在(-∞,a-2),(-2a,+∞)上是增函数,在(a-2,-2a)上是减函数, 函数f(x)在x=a-2处取得极大值f(a-2),且f(a-2)=(4-3a)ea-2,函数f(x)在x= -2a处取得极小值f(-2a),且f(-2a)=3ae-2a.
f′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3). 当x∈(-3,-1)时,f(x)为减函数; 当x∈(-∞,-3)和(-1,+∞)时,f(x)为增函数, 所以f(x)在x=-1时取得极小值,因此a=2,b=9.
二、素养训练
1.下列函数中存在极值的是( )
A.y=1x
B.y=x-ex
C.y=2
第五章 一元函数的导数及其应用
5.3.2 函数的极值与最大(小)值
第一课时 函数的极值
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在 此山中. 在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处, 但却是其附近的最高点;同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其 附近的最低点.群山中的最高处是所有山峰的最高者的顶部,山谷中的最低处是所 有谷底的最低者的底部.
2.求函数y=f(x)的极值的方法
解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时: (1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是__极__大__值__; (2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是__极__小__值__.

函数极值与导数(二)(含参的函数极值以及应用)

函数极值与导数(二)(含参的函数极值以及应用)

2.极大值点与极大值 (1)特征:函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)比它在点x=b附近其 他点的函数值都 大 ,并且f′(b)=0. (2)符号:在点x=b附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0. (3)结论:点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x) 的极大值.
口诀:左负右正为极小,左正右负为极大.
3.用导数求函数极值的步骤 (1)确定函数的定义域; (2)求函数y=f(x)的导数f′(x); (3)求出方程f′(x)=0在定义域内的所有实根,并将定义域分 成若干个子区间; (4)以表格形式检查f′(x)=0的所有实根两侧的f′(x)是否异号, 若异号则是极值点,否则不是极值点.
1.3.2 函数的极值与导数(二)
学习目标
1.能根据极值点与极值的情况求参数范围. 2.会利用极值解决方程的根与函数图象的交点个数问题.
1.极小值点与极小值 (1)特征:函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其 他点的函数值都 小,并且f′(a)=0. (2)符号:在点x=a附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0. (3)结论:点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=的函数求极值 例1
练习1
二、综合应用
练习2

函数与导数重点题型01:含参函数单调性、极值、零点问题研究

函数与导数重点题型01:含参函数单调性、极值、零点问题研究

重点题型一:含参函数的单调性、极值、最值及零点问题【问题分析】含参函数的单调性、极值点及零点问题,在高考中考查频次非常高,主要考查利用分类讨论来研究函数单调性和由函数极值、最值及零点求解参数范围。

此类问题难度较大,经常出现在试卷T20或T21,属于高考压轴题型。

该题型主要考查考生的分类讨论思想、等价转化思想。

解决此类问题的本质就是确定函数定义域上的单调性,基本思想就是“分类讨论”,解题的关键就是参数“分界点”的确定。

所以,要解决好此类问题,首先要明确参数“分界点”,其次确定在参数不同的分段区间上函数的单调性,进而可以确定函数的极值点、最值及零点,达到解题目的。

图1-1 含参函数问题解题思路【知识回顾】图1-2 函数f (x )单调性、极值、最值及零点关系图特别提醒:1.函数f (x )单调性、极值、最值及零点必须在函数定义域内研究,所以解决问题之前,必须先确定函数的定义域。

2.函数f (x )的极值点为其导函数变号的点,亦即导函数f ′(x )的变号零点。

3.函数f (x )的极值点为函数单调区间的“分界点”,经过极大值点函数由增变减,经过极小值点函数由减变增。

函数f(x)的单调性函数f(x)的极值点导函数f ′(x)的变号零点函数f(x)的最值确定分界点有影响分类讨论函数单调性参数导函数f ′(x)值/f ′(x )=0的根函数f(x)4. 函数f (x )单调区间不能写成并集,也不能用“或”连接,只能用逗号“,”或“和”连接。

【“分界点”确认】参数对导函数f ′(x )的值符号有影响,就必须根据参数对导函数的影响确定参数“分界点”,然后在进行分类讨论函数的单调性。

常见的“分界点”确认方法如下: 1.观察法:解决问题的过程中,我们会发现导函数形式比较简单的情况下,我们可以通过观察直接确定参数的“分界点”,例如:当导函数f ′(x )的值与y =x 2+a 函数有关,可以直接观察得到:当a ≥0时,y ≥0;当a <0时,y =0有两个根x 1=−√−a,x 2=√−a,当x ∈(−∞,−√−a)∪(√−a,+∞)时,y >0,当x ∈(−√−a,√−a)时,y <0.所以我们可以根据常见函数的性质及其之间的不等关系,通过直接观察确定“分界点”,常见函数性质及其之间的关系如下: ①x 2≥0 (x ∈R ), 完全平方式不小于0 ②tanx >x >sinx (0<x <π2)③e x ≥x +1 (x ∈R ),仅当x =0时,等号成立e x =x +1 ④lnx ≤x −1 (x >0),仅当x =1时,等号成立lnx =x −1 ⑤lnx <x <e x (x >0) ⑥a x >0 (x ∈R )2.由二次函数引发的“分界点”当函数f (x )求导后,导函数f ′(x )值符号由一个含参的二次函数(二次三项式)决定,一般可以从两个方面进行“分界点”的确定:(1)通过二次函数(一元二次方程)的∆判别式进行“分界点”的确定. 对于一个二次函数y =ax 2+bx +c (a ≠0): ① {a >0∆≤0⟹y ≥0或{a <0∆≤0⟹y ≤0.② {a >0∆>0⟹二次函数有两个零点(或二次方程y =0有两个不同实根)x 1,x 2(x 1<x 2),x 在两根之外函数大于0,两根之内函数小于0.③ {a <0∆>0⟹二次函数有两个零点(或二次方程y =0有两个不同实根)x 1,x 2(x 1<x 2),x 在两根之外函数小于0,两根之内函数大于0. 特别提醒:当二次函数有两个零点时,需要确定两个零点是否在函数定义域之内,若不在需要舍弃. (2)由二次函数零点分布(一元二次方程实根分布)进行“分界点”确定设x 1,x 2(x 1<x 2)是二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的两个零点(一元二次方程ax 2+bx +c =0(a >0)的两个根),则x 1,x 2的分布情况与二次函数系数之间的关系如下(k,k 1,k 2∈R,k 1<k 2):零点分布函数图像等价条件x 1<x 2<k{∆>0f (k )>0−b 2a<kk <x 1<x 2{∆>0f (k )>0−b 2a>kx 1<k <x 2f (k )<0k 1<x 1<x 2<k 2{∆>0f (k 1)>0f (k 2)>0k 1<−b 2a<k2 x 1,x 2中仅有一个在(k 1,k 2)内\f (k 1)∙f (k 2)<0或f (k 1)=0,k 1<−b2a <k 1+k 22或f (k 2)=0,k 1+k 22<−b2a <k 2或{∆=0k 1<−b 2a<k 2当二次函数定义域受限,可以根据上表情况进行“分界点”确认,进而进行分类讨论。

高中数学解题方法系列:函数求极值问题的6种方法

高中数学解题方法系列:函数求极值问题的6种方法

高中数学解题方法系列:函数求极值问题的6种方法对于一个给定的函解析式,我们如果能大致作出其对应的函数图像,那么函数的许多性质都可以通过图像客观地反应出来。

因此,只要我们做出了函数图像,那么我们就可以根据图像找到极值点,从而求出函数的极值。

下面,我就从几个方面讨论一下,函数图象在求极值问题中的应用。

一、函数解析式中含有绝对值的极值问题。

我们给出问题的一般形式,设a≤x≤b,求函数∑=+=n i bi x ai y 1的极值。

很容易判断该函数为分段函数,其对应的图像是折线,因此只要做出函数的图像那么就可以准确的找出函数的极值点。

例1 设-2≤x≤3,求函数12+++-=x x x y 的最值。

解:若将函数示为分段函数形式。

作出函数图像根据图像我们可以判断:当x=0,min y 3=;当x=3,max y 8=,对此类型问题的思考:当函数解析式含有较多绝对值符号的时候,如果我们仍然通过做出函数图像来求解极值,那么过程就非常复杂。

那么是否有更简单的方法呢?经过对问题的分析,我们发现函数的极值点要么出现在函数定义域的端点,要么出在函数图像的拐点(使函数中某一个绝对值部分为零的点)因此我们只需将这些点求出来并代入函数解析式求出其所对应的值。

经过比较就得出了极值例如上题:f(-2)=7、f(-1)=4、f(0)=3、f(2)=5、f(3)=8、3min =y 、max y =8,据此我们下面给出解决这一类问题更一般的方法。

max y =max {f(bi)、i=1、2、3……n }, min y =min {f(-bi),i=1、2、3……n }.二、将极值问题转化为几何问题。

运用此方法解决极值问题关键在于深刻理解,挖掘解析式所蕴含的几何意义。

1. 转化为求直线斜率的最值。

例2 求函数θθsin 3cos 2-+=y 的最值 分析 函数解析式非我们常见的函数模型。

通过分析我们发现该函数可以看做过点A (3、2)与B (sin θ、-cos θ)两点直线的斜率。

微专题 极值点偏移题型归纳

微专题 极值点偏移题型归纳

极值点偏移问题梳理极值点偏移的含义众所周知,函数)(x f 满足定义域内任意自变量x 都有)2()(x m f x f -=,则函数)(x f 关于直线m x =对称;可以理解为函数)(x f 在对称轴两侧,函数值变化快慢相同,且若)(x f 为单峰函数,则mx =必为)(x f 的极值点. 如二次函数)(x f 的顶点就是极值点0x ,若c x f =)(的两根的中点为221x x +,则刚好有0212x x x =+,即极值点在两根的正中间,也就是极值点没有偏移.若相等变为不等,则为极值点偏移:若单峰函数)(x f 的极值点为m ,且函数)(x f 满足定义域内m x =左侧的任意自变量x 都有)2()(x m f x f ->或)2()(x m f x f -<,则函数)(x f 极值点m 左右侧变化快慢不同. 故单峰函数)(x f 定义域内任意不同的实数21,x x 满足)()(21x f x f =,则221x x +与极值点m 必有确定的大小关系:若221x x m +<,则称为极值点左偏;若221x x m +>,则称为极值点右偏.如函数x exx g =)(的极值点10=x 刚好在方程c x g =)(的两根中点221x x +的左边,我们称之为极值点左偏.极值点偏移问题的一般题设形式:1. 若函数)(x f 存在两个零点21,x x 且21x x ≠,求证:0212x x x >+(0x 为函数)(x f 的极值点); 2. 若函数)(x f 中存在21,x x 且21x x ≠满足)()(21x f x f =,求证:0212x x x >+(0x 为函数)(x f 的极值点);3. 若函数)(x f 存在两个零点21,x x 且21x x ≠,令2210x x x +=,求证:0)('0>x f ;4. 若函数)(x f 中存在21,x x 且21x x ≠满足)()(21x f x f =,令2210x x x +=,求证:0)('0>x f .运用判定定理判定极值点偏移的方法1、方法概述:(1)求出函数)(x f 的极值点0x ;(2)构造一元差函数)()()(00x x f x x f x F --+=; (3)确定函数)(x F 的单调性;(4)结合0)0(=F ,判断)(x F 的符号,从而确定)(0x x f +、)(0x x f -的大小关系. 口诀:极值偏离对称轴,构造函数觅行踪;四个步骤环相扣,两次单调紧跟随.2、抽化模型答题模板:若已知函数)(x f 满足)()(21x f x f =,0x 为函数)(x f 的极值点,求证:0212x x x <+.(1)讨论函数)(x f 的单调性并求出)(x f 的极值点0x ;假设此处)(x f 在),(0x -∞上单调递减,在),(0+∞x 上单调递增.(2)构造)()()(00x x f x x f x F --+=;注:此处根据题意需要还可以构造成)2()()(0x x f x f x F --=的形式.(3)通过求导)('x F 讨论)(x F 的单调性,判断出)(x F 在某段区间上的正负,并得出)(0x x f +与)(0x x f -的大小关系;假设此处)(x F 在),0(+∞上单调递增,那么我们便可得出0)()()()(000=-=>x f x f x F x F ,从而得到:0x x >时,)()(00x x f x x f ->+.(4)不妨设201x x x <<,通过)(x f 的单调性,)()(21x f x f =,)(0x x f +与)(0x x f -的大小关系得出结论;接上述情况,由于0x x >时,)()(00x x f x x f ->+且201x x x <<,)()(21x f x f =,故)2()]([)]([)()(2002002021x x f x x x f x x x f x f x f -=-->-+==,又因为01x x <,0202x x x <-且)(x f 在),(0x -∞上单调递减,从而得到2012x x x -<,从而0212x x x <+得证.(5)若要证明0)2('21<+x x f ,还需进一步讨论221x x +与0x 的大小,得出221x x +所在的单调区间,从而得出该处函数导数值的正负,从而结论得证.此处只需继续证明:因为0212x x x <+,故0212x x x <+,由于)(x f 在),(0x -∞上单调递减,故0)2('21<+x x f .一、不含参数的极值点偏移问题例1.(2020·广东大联考)已知函数()ln x f x x=.(1)若对任意()0,x ∈+∞,()2f x kx <恒成立,求k 的取值范围;(2)若函数()()1g x f x m x=+-有两个不同的零点1x ,2x ,证明:122x x +>. 【解析】(1)解:由()2f x kx <对任意()0,x ∈+∞恒成立,得32ln x k x >对任意()0,x ∈+∞恒成立.令()32ln xh x x =,则()()4213ln x h x x-'=.令()0h x '=, ∴在130,e ⎛⎫ ⎪⎝⎭上,()0h x '>,()h x 单调递增;在12,e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上,()0h x '<,()h x 单调递减.∴()31max2(3h x h e e⎛⎫== ⎪⎝⎭,则23k e >,即k 的取值范围为2,3e ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭.(2)证明:设12x x <,()ln 1x g x m x +=-,则()2ln xg x x'=-.在()0,1上,()0g x '>,()g x 单调递增;在()1,+∞上,()0g x '<,()g x 单调递减.∵()11g m =-,1e g m ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,当x →∞时,()g x m >-,且()g x m →-,∴01m <<,1211x x e<<<,要证122x x +>,即证212x x >-.∵21>x ,121x ->,()g x 在()1,+∞上单调递减,∴只需证明()()212g x g x <-.由()()12g x g x =,只需证明()()112g x g x <-.令()()()2m x g x g x =--,1,1x e ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭.()()()22ln 2ln 2x x m x x x -'=--- ∵1,1x e ⎛⎫∈ ⎪⎝⎭,∴ln 0x ->,()222x x <-,∴()()()()()22ln 2ln ln 2022x x x x m x x x -⎡⎤---⎣⎦'>=->--, ∴()m x 在1,1e ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,∴()()10m x m <=,即()0m x <,∴122x x +>.例2.(2010天津理)已知函数()()xf x xe x R -=∈ ,如果12x x ≠,且12()()f x f x =.证明:12 2.x x +>【解析】构造()(1)(1),(0,1]F x f x f x x =+--∈,则0)1()1(')1(')('21>-=--+=+xx e exx f x f x F , 所以()F x 在(0,1]x ∈上单调递增,()(0)0F x F >=,也即(1)(1)f x f x +>-对(0,1]x ∈恒成立.由1201x x <<<,则11(0,1]x -∈,所以11112(1(1))(2)(1(1))()()f x f x f x f x f x +-=->--==,即12(2)()f x f x ->,又因为122,(1,)x x -∈+∞,且()f x 在(1,)+∞上单调递减, 所以122x x -<,即证12 2.x x +>二、含参数的极值点偏移问题含参数的极值点偏移问题,是在原有的两个变元12,x x 的基础上,又多了一个参数,故思路很自然的就会想到:想尽一切办法消去参数,从而转化成不含参数的问题去解决;或者以参数为媒介,构造出一个变元的新的函数。

第6讲 函数的极值与最值

第6讲  函数的极值与最值

第6讲函数的极值与最值一.基础知识回顾1.极大值点与极大值:如图,在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数值 x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的,其函数值f(x0)为函数的.2.极小值点与极小值:如图,在包含x0的一个区间(a,b)内,函数y=f(x)在任何一点的函数 x0点的函数值,称点x0为函数y=f(x)的,其函数值f(x0)为函数的.3.如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是增加的,在区间(x0,b)上是减少的,则x0是,f(x0)是;如果函数y=f(x)在区间(a,x0)上是减少的,在区间(x0,b)上是增加的,则x0是,f(x0)是 .4.函数f(x)在闭区间[a,b]上的最值如图,函数f(x)在闭区间[a,b]上的图像是一条连续不断的曲线,则该函数在[a,b]上一定能够取得最大值与最小值,函数的最值必在处或处取得.5.求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步骤(1)求函数y=f(x)在(a,b)内的,(2)将函数y=f(x)的各极值与的函数值f(a),f(b)比较,其中最大的一个是,最小的一个是.二.问题探究探究点一:函数的极值与导数的关系例1:求函数f(x)=x3-3x2-9x+5的极值与极值点.跟踪训练1:求函数f(x)=3x+3ln x的极值与极值点.探究点二:利用函数极值确定参数的值例2:已知f(x)=x3+3ax2+bx+a2在x=-1时有极值0,求常数a,b的值.跟踪训练2:设x=1与x=2是函数f(x)=a ln x+bx2+x的两个极值点.(1)试确定常数a和b的值;(2)判断x=1,x=2是函数f(x)的极大值点还是极小值点,并说明理由.探究点三:函数极值的综合应用例3 设函数f(x)=x3-6x+5,x∈R.(1)求函数f(x)的单调区间和极值;(2)若关于x的方程f(x)=a有三个不同的实根,求实数a的取值范围.跟踪训练3:若函数f(x)=2x3-6x+k在R上只有一个零点,求常数k的取值范围.探究点四:含参数的函数的最值问题例2 已知a是实数,函数f(x)=x2(x-a).(1)若f′(1)=3,求a的值及曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程.(2)求f(x)在区间[0,2]上的最大值.跟踪训练4:已知函数f(x)=ax3-6ax2+b,x∈[-1,2]的最大值为3,最小值为-29,求a,b的值.探究点五:函数最值的应用例3:已知函数f(x)=(x+1)ln x-x+1.若xf′(x)≤x2+ax+1恒成立,求a的取值范围.跟踪训练5:设函数f(x)=2x3-9x2+12x+8c,若对任意的x∈[0,3],都有f(x)<c2成立,求c的取值范围.四.课时小结1.在极值的定义中,取得极值的点称为极值点,极值点指的是自变量的值,极值指的是函数值.2.函数的极值是函数的局部性质.可导函数f(x)在点x0处取得极值的充要条件是f′(x0)=0且在x0两侧f′(x)符号相反.3.利用函数的极值可以确定参数的值,解决一些方程的解和图像的交点问题.4.求可导函数f(x)的极值的步骤:(1)确定函数的定义区间,求导数f′(x);(2)求方程f′(x)=0的根(3)用函数的导数为0的点,顺次将函数的定义区间分成若干个小开区间,并列成表格.检测f′(x)在方程根左右两侧的值的符号,如果左正右负,那么f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,那么f(x)在这个根处取得极小值;如果左右不改变符号,那么f(x)在这个根处无极值5.求函数在闭区间上的最值,只需比较极值和端点处的函数值即可;函数在一个开区间内只有一个极值,这个极值就是最值.6..“恒成立”问题向最值问题转化是一种常见的题型,对于不能分离参数的恒成立问题,直接求含参函数的最值即可.一般地,可采用分离参数法.λ≥f(x)恒成立⇔λ≥[f(x)]max;λ≤f(x)恒成立⇔λ≤[f(x)]min.7.函数最值:(1)求函数的最值,显然求极值是关键的一环.但仅仅是求最值,可用下面简化的方法求得.①求出导数为零的点.②比较这些点与端点处函数值的大小,就可求出函数的最大值和最小值.(2)若函数在闭区间[a,b]上连续单调,则最大、最小值在端点处取得.五.作业设计一.选择题1. 函数y=f(x)的定义域为(a,b),y=f′(x)的图像如图,则函数y=f(x)在开区间(a,b)内取得极小值的点有( )A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列关于函数的极值的说法正确的是( )A.导数值为0的点一定是函数的极值点B.函数的极小值一定小于它的极大值C.函数在定义域内有一个极大值和一个极小值D.若f(x)在(a,b)内有极值,那么f(x)在(a,b)内不是单调函数3.函数y=x3-3x2-9x(-2<x<2)有( )A.极大值5,极小值-27 B.极大值5,极小值-11C.极大值5,无极小值D.极小值-27,无极大值4.已知函数f(x),x∈R,且在x=1处,f(x)存在极小值,则( )A.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<0B.当x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0C.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)>0D.当x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当x∈(1,+∞)时,f′(x)<08.若a>0,b>0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,则ab的最大值等于( )A.2 B.3 C.6 D.99.若函数y=x3-3ax+a在(1,2)内有极小值,则实数a的取值范围是( )A .1<a <2B .1<a <4C .2<a <4D .a >4或a <110. 设直线x =t 与函数f (x )=x 2,g (x )=ln x 的图像分别交于点M ,N ,则当|MN |达到最小时t 的值为 ( )A .1 B.12 C.52 D.22二.填空题11. 若函数f (x )=x 2+a x +1在x =1处取极值,则a = . 12. 设函数f (x )=6x 3+3(a +2)x 2+2ax .若f (x )的两个极值点为x 1,x 2,且x 1x 2=1,则实数a的值为 .13. 如果函数y =f (x )的导函数的图像如图所示,给出下列判断:①函数y =f (x )在区间⎝⎛⎭⎫-3,-12内单调递增;②函数y =f (x )在区间⎝⎛⎭⎫-12,3内单调递减;③函数y =f (x )在区间(4,5)内单调递增;④当x =2时,函数y =f (x )有极小值;⑤当x =-12时,函数y =f (x )有极大值.则上述判断正确的是 .(填序号)14. 已知f (x )=-x 2+mx +1在区间[-2,-1]上最大值就是函数f (x )的极大值,则m 的取值范围是 .15.已知函数f (x )=e x -2x +a 有零点,则a 的取值范围是 .三.解答题16.求下列函数的极值:(1)f (x )=x 3-2x 2+x +1;(2)f (x )=x 2e x .17.已知f (x )=x 3+12mx 2-2m 2x -4(m 为常数,且m >0)有极大值-52,求m 的值.18.设a 为实数,函数f (x )=x 3-x 2-x +a .(1)求f (x )的极值;(2)当a 在什么范围内取值时,曲线y =f (x )与x 轴仅有一个交点?19.已知函数f (x )=(x 2+ax -2a 2+3a )e x (x ∈R ),其中a ∈R .(1)当a =0时,求曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线的斜率;(2)当a ≠23时,求函数f (x )的单调区间与极值.20.已知函数f (x )=x 3-ax 2+bx +c (a ,b ,c ∈R).(1)若函数f (x )在x =-1和x =3处取得极值,试求a ,b 的值;(2)在(1)的条件下,当x ∈[-2,6]时,f (x )<2|c |恒成立,求c 的取值范围.21.已知函数f (x )=(x -k )e x .(1)求f (x )的单调区间; (2)求f (x )在区间[0,1]上的最小值.。

2020高考数学100个必考知识点详解17 函数的极值

2020高考数学100个必考知识点详解17 函数的极值

第17 函数的极值一、基础知识: 1、函数极值的概念:(1)极大值:一般地,设函数()f x 在点0x 及其附近有定义,如果对0x 附近的所有的点都有()()0f x f x <,就说()0f x 是函数()f x 的一个极大值,记作()0y f x =极大值,其中0x 是极大值点(2)极小值:一般地,设函数()f x 在点0x 及其附近有定义,如果对0x 附近的所有的点都有()()0f x f x >,就说()0f x 是函数()f x 的一个极小值,记作()0y f x =极小值,其中0x 是极小值点 极大值与极小值统称为极值2、在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值。

请注意以下几点:(1)极值是一个局部概念:由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小(2)函数的极值不是唯一的即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系即一个函数的极大值未必大于极小值(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点3、极值点的作用:(1)极值点为单调区间的分界点 (2)极值点是函数最值点的候选点4、费马引理:()f x 在0x x =处可导,那么0x x =为()f x 的一个极值点⇒()0'0f x = 说明:①前提条件:()f x 在0x x =处可导②单向箭头:在可导的前提下,极值点⇒导数0=,但是导数0=不能推出0x x =为()f x 的一个极值点,例如:3y x =在()0,0处导数值为0,但0x =不是极值点③费马引理告诉我们,判断极值点可以通过导数来进行,但是极值点的定义与导数无关(例如:y x =在()0,0处不可导,但是0x =为函数的极小值点) 5、求极值点的步骤: (1)筛选: 令()'0fx =求出()'f x 的零点(此时求出的点有可能是极值点)(2)精选:判断函数通过()'fx 的零点时,其单调性是否发生变化,若发生变化,则该点为极值点,否则不是极值点(3)定性: 通过函数单调性判断出是极大值点还是极小值点:先增后减→极大值点,先减后增→极小值点6、在综合题分析一个函数时,可致力于求出函数的单调区间,当求出单调区间时,极值点作为单调区间的分界点也自然体现出来,并且可根据单调性判断是极大值点还是极小指点,换言之,求极值的过程实质就是求函数单调区间的过程。

导数的应用二---函数的极值_知识讲解

导数的应用二---函数的极值_知识讲解

导数的应用二——函数的极值【要点梳理】 要点一:函数的极值 函数的极值的定义:一般地,设函数)(x f 在点0x x =及其附近有定义,(1)若对0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f <,则称函数)(x f 在0x 处取极大值,记作0()y f x =极大;并把0x 称为函数)(x f 的一个极大值点.(2)若对0x 附近的所有点,都有)()(0x f x f >,,则称函数)(x f 在0x 处取极小值,记作0()y f x =极小;并把0x 称为函数)(x f 的一个极小值点.极大值与极小值统称极值.在定义中,极值点是自变量的值,极值指的是函数值. 要点诠释:由函数的极值定义可知:①在函数的极值定义中,一定要明确函数y=f(x)在x=x 0及其附近有定义,否则无从比较.②函数的极值是就函数在某一点附近的小区间而言的,是一个局部概念;在函数的整个定义域内可能有多个极值,也可能无极值.由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小,并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小.③极大值与极小值之间无确定的大小关系.即一个函数的极大值未必大于极小值.极小值不一定是整个定义区间上的最小值.④函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点.而使函数取得最大值、最小值的点可能在区间的内部,也可能在区间的端点.用导数求函数极值的的基本步骤: (1)确定函数的定义域; (2)求导数)(x f '; (3)求方程0)(='x f 的根;(4)检查'()f x 在方程根左右的值的符号,如果左正右负,则f(x)在这个根处取得极大值;如果左负右正,则f(x)在这个根处取得极小值.(最好通过列表法)要点诠释:①可导函数的极值点一定是导函数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点. 即0()0f x '=是可导函数)(x f 在点0x 取得极值的必要非充分条件. 例如函数y=x 3,在x=0处,'(0)0f =,但x=0不是函数的极值点.②可导函数)(x f 在点0x 取得极值的充要条件是0()0f x '=,且在0x 两侧)(x f '的符号相异。

【课件】函数的极值课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

【课件】函数的极值课件-高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册
处函数有什么性质呢?
情境
苏轼在《题西林壁》中这
样写道:“横看成岭侧成
峰,远近高低各不同”,
描述的就是庐山的高低起
伏,错落有致。各个山峰
的顶端,虽然不是群山的
最高处,但它却是其附近
的最高点。
那么,在数学上,这种
现象如何来刻画呢?
探 究
• 思考1:从单调性的变化来看,
图中哪些点比较特殊?
极值
• 思考2:这些点处的函数值有
-
f(x)
单调递减
极小值0
单调递增
极大值4e-2
单调递减
因此,当x=0时,f(x)有极小值,并且极小值为f(0)=0;当x=2时,f(x)有极大值,并
4
且极大值为f(2)= e2
.
(2) (-∞,-1)∪(2,+∞) [f ′(x)=3x2+6ax+3(a+2),∵函数f (x)既有
极大值又有极小值,∴方程f ′(x)=0有两个不相等的实根,∴Δ=36a2-36(a
f '( x)
+
0
+
f ( x) 单调递增
y f ( x )
y
单调递增
f ( x6 )既不是极大值也不是极小值.
a x1 O
x2
x3
x4 x5
x6
b
x
问题4 导数值为0的点一定是函数的极值点吗?
那么,极值存在的条件是什么?
若函数有极值点,则在极值点处导数为0,但导数为0的
点可能不是函数的极值点.也就是说,“f'(c)=0”是“f (x)在
=3

= 2,
时,f'(x)=3x2+12x+9=3(x+3)(x+1),令 f'(x)>0 得 x<-3 或 x>-1;

高中数学讲义:函数的极值

高中数学讲义:函数的极值

函数的极值一、基础知识:1、函数极值的概念:(1)极大值:一般地,设函数()f x 在点0x 及其附近有定义,如果对0x 附近的所有的点都有()()0f x f x <,就说()0f x 是函数()f x 的一个极大值,记作()0y f x =极大值,其中0x 是极大值点(2)极小值:一般地,设函数()f x 在点0x 及其附近有定义,如果对0x 附近的所有的点都有()()0f x f x >,就说()0f x 是函数()f x 的一个极小值,记作()0y f x =极小值,其中0x 是极小值点极大值与极小值统称为极值2、在定义中,取得极值的点称为极值点,极值点是自变量的值,极值指的是函数值。

请注意以下几点:(1)极值是一个局部概念:由定义,极值只是某个点的函数值与它附近点的函数值比较是最大或最小并不意味着它在函数的整个的定义域内最大或最小(2)函数的极值不是唯一的即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小值可以不止一个(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系即一个函数的极大值未必大于极小值(4)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能成为极值点3、极值点的作用:(1)极值点为单调区间的分界点(2)极值点是函数最值点的候选点4、费马引理:()f x 在0x x =处可导,那么0x x =为()f x 的一个极值点Þ()0'0f x =说明:①前提条件:()f x 在0x x =处可导②单向箭头:在可导的前提下,极值点Þ导数0=,但是导数0=不能推出0x x =为()f x 的一个极值点,例如:3y x =在()0,0处导数值为0,但0x =不是极值点③费马引理告诉我们,判断极值点可以通过导数来进行,但是极值点的定义与导数无关(例如:y x =在()0,0处不可导,但是0x =为函数的极小值点)5、求极值点的步骤:(1)筛选:令()'0f x =求出()'f x 的零点(此时求出的点有可能是极值点)(2)精选:判断函数通过()'f x 的零点时,其单调性是否发生变化,若发生变化,则该点为极值点,否则不是极值点(3)定性:通过函数单调性判断出是极大值点还是极小值点:先增后减→极大值点,先减后增→极小值点6、在综合题分析一个函数时,可致力于求出函数的单调区间,当求出单调区间时,极值点作为单调区间的分界点也自然体现出来,并且可根据单调性判断是极大值点还是极小指点,换言之,求极值的过程实质就是求函数单调区间的过程。

最值与极值

最值与极值

最值与极值求函数(或参数)的最值或极值是高中数学中常见的数学问题,最值是指函数(或参数)在自变量指定范围内或隐含定义域内的最大值和最小值,最值最多只有一个;极值通常是指连续函数在定义域或特定局部范围内的较大(小)值,极值不只一个,求最值或极值的手段通常有五种:①转化为函数问题,利用函数的性质或函数的图象 ②利用不等式定理 ③三角换元 ④导数法 ⑤直观与解析法(一)利用函数性质和函数图象 例1 求函数x x y 21--=的最值解:(方法一)设tx =-21,则212t x -=,且0≥t 211)10(211)1(2121222=++-≤++-=--=∴t t t y21max =∴y ,此时,21=x ,无最小值。

(利用二次函数在区间),0[+∞上的最值求法) (方法二)021≥-x 21≤∴x ,易知函数]21,(21-∞--=是x x y 上的增函数212121max=--=∴x y ,此时,21=x 例2 已知偶函数θθθθsin sin )2(tan )sin(sin cos )(-⋅-+--⋅=x x x x f 的最小值是0,求)(x f 的最大值及此时x 的集合 解:θθθθθsin sin )2(tan )sin cos cos (sin sin cos )(-⋅-+⋅-⋅-⋅=x x x x x fθθθs i n c o s s i n s i n )2(t a n -⋅+⋅-=x x 恒成立是偶函数)()()(x f x f x f =-∴θθθsin cos sin sin )2(tan -⋅+⋅--∴x x θθθsin cos sin sin )2(tan -⋅+⋅-=x x 恒成立,整理得:0sin )2(tan =⋅-x θ 2tan =∴θ)1(cos sin )(-⋅=∴x x f θ )2(tan =θ 易知:52sin ±=θ若52sin =θ,则)1(cos 52)(-⋅=x x f ,0)(54)(min min =-=∴x f x f 与不符,舍去52sin -=∴θ )1(cos 52)(-⋅-=x x f 此时有0)(min =∴x f )1(cos 时=x当1cos -=x 时,54)(max =x f ,此时x 的集合为:{}Z ∈+=k k x x ,2ππ例3 设a 为实数,函数1)(2+-+=a x x x f ,求)(x f 的最小值解:易知⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-++++-=)43()21()43()21()(22a x a x x f ax ax ≥≤若21>a ,则],()(a x f -∞在上的最小值为43)21(+=a f ),[)(+∞a x f 在上的最小值为)21()(f a f > 43)(min +=∴a x f若2121≤≤-a ,则],()(a x f -∞在上的最小值为1)(2+=a a f),[)(+∞a x f 在上的最小值为)(a f 1)(2min +=∴a x f若21-<a ,则],()(a x f -∞在上的最小值为1)(2+=a a f),[)(+∞a x f 在上的最小值为)(43)21(a f a f <-=- a x f -=∴43)(min综上所述,⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧++-=a a a x f 43143)(2min21212121>≤≤--<a a a例4 已知函数3)12()(2-⋅-+=x a ax x f )3(≠a ,在区间]2,23[-上的最大值为1,求a 的值分析:若正面求解需讨论的因素有:01开口方向 02对称轴与区间 ]2,23[-的关系,其中开口向上需分两类(对称轴与2223+-的大小),开口向下需分三类,过程非常复杂,考虑到二次函数在闭区间上的最值只能在端点或顶点处取到,可采用逆向检验求解。

专题10 含参函数的极值、最值讨论(解析版)

专题10 含参函数的极值、最值讨论(解析版)

专题10 含参函数的极值、最值讨论(解析版)含参函数的极值、最值讨论在数学中,含参函数的极值和最值是一个重要的概念。

本专题将对含参函数的极值和最值进行深入讨论。

一、含参函数的极值对于含参函数 f(x;a),其中 a 是一个参数,我们可以通过求导数的方法来找到函数的极值点。

具体步骤如下:1. 求导数:求 f(x;a) 关于 x 的导数,记为 f'(x;a)。

2. 解方程:令 f'(x;a) = 0,解方程得到极值点 x0。

3. 检验:通过二阶导数或者函数值的方法来判断极值类型。

二、含参函数的最值含参函数的最值包括两个概念:最大值和最小值。

我们可以通过对含参函数进行讨论来找到其最值。

1. 寻找临界点:首先求解 f(x;a) 的导数 f'(x;a),解方程 f'(x;a) = 0,得到函数的临界点。

2. 寻找端点:考虑函数在定义域的边界上是否存在最值。

3. 求值比较:将临界点和端点的函数值进行对比,找出最大值和最小值。

三、极值、最值的判断在求解含参函数的极值和最值时,我们需要进行判断。

1. 二阶导数判定法:通过求解 f''(x;a) 来判断临界点的类型。

当f''(x;a) > 0 时,表示极小值;当 f''(x;a) < 0 时,表示极大值;当 f''(x;a) = 0 时,不能确定。

2. 函数值判定法:对于端点的函数值,进行比较大小来确定最大值和最小值。

四、实例分析现在我们通过一个实例来分析含参函数的极值和最值。

例如,考虑函数 f(x;a) = x^2 - ax + 1,其中 a 是一个参数。

1. 求导数:f'(x;a) = 2x - a。

2. 解方程:令 f'(x;a) = 0,得到 x = a/2。

3. 检验:通过二阶导数或者函数值来判断极值类型。

- 二阶导数法:f''(x;a) = 2 > 0,所以 x = a/2 是极小值点。

10已知函数极值、最值求参数的值(或取值范围)

10已知函数极值、最值求参数的值(或取值范围)

微专题(十) 已知函数极值、最值求参数的值(或取值范围)已知函数极值求参数的值(或取值范围)时,通常是利用函数的导数在极值点处的函数值等于零建立关于参数的方程;也可以求出参数的极值(含参数),利用极值列方程;或根据极值的情况,列出关于参数的不等式(或组). 已知函数最值求参数的值(或取值范围),通常是求出函数最值(含参数),然后根据最值列方程或根据最值的情形列关于参数的不等式(或组)求解.[例] 已知常数a ≠0,f (x )=a ln x +2x .(1)当a =-4时,求f (x )的极值;(2)当f (x )的最小值不小于-a 时,求实数a 的取值范围.解析:(1)由已知得f (x )的定义域为x ∈(0,+∞),f ′(x )=a x +2=a +2x x. 当a =-4时,f ′(x )=2x -4x. ∴当0<x <2时,f ′(x )<0,即f (x )单调递减;当x >2时,f ′(x )>0,即f (x )单调递增.∴f (x )只有极小值,且在x =2时,f (x )取得极小值f (2)=4-4ln 2,无极大值.(2)∵f ′(x )=a +2x x, ∴当a >0,x ∈(0,+∞)时,f ′(x )>0,即f (x )在x ∈(0,+∞)上单调递增,没有最小值;当a <0时,由f ′(x )>0得,x >-a 2,∴f (x )在⎪⎭⎫ ⎝⎛+∞-,2a 上单调递增; 由f ′(x )<0得,0<x <-a 2,∴f (x )在⎪⎭⎫ ⎝⎛-20a ,上单调递减. ∴当a <0时,f (x )的最小值为f ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a =a ln ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a +2⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a . 根据题意得f ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a =a ln ⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a +2⎪⎭⎫ ⎝⎛-2a ≥-a ,即a [ln(-a )-ln 2]≥0. ∵a <0,∴ln(-a )-ln 2≤0,解得-2≤a <0,∴实数a 的取值范围是[-2,0).名师点评 已知函数极值点或极值求参数的2个要领(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.(2)验证:因为导数值等于零不是此点为极值点的充要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.[变式练] 设函数f (x )=ln x -12ax 2-bx ,若x =1是f (x )的极大值点,则a 的取值范围为________.微专题(十)变式练解析:f (x )的定义域为(0,+∞),f ′(x )=1x-ax -b , 由f ′(1)=0,得b =1-a .∴f ′(x )=1x -ax +a -1=-ax 2+1+ax -x x. ①若a ≥0,当0<x <1时,f ′(x )>0,f (x )单调递增; 当x >1时,f ′(x )<0,f (x )单调递减,所以x =1是f (x )的极大值点.②若a <0,由f ′(x )=0,得x =1或x =-1a. 因为x =1是f (x )的极大值点,所以-1a>1,解得-1<a <0. 综合①②得a 的取值范围是a >-1.答案:(-1,+∞)。

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