椭圆的定义域标准方程

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椭圆的标准方程及性质

椭圆的标准方程及性质

椭圆的标准方程及性质
椭圆是平面上一个动点到两个定点的距离之和等于常数的点的轨迹。

在直角坐
标系中,椭圆的标准方程为:
\[\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1\]
其中a和b分别为椭圆的长半轴和短半轴。

下面我们将详细介绍椭圆的标准方
程及其性质。

首先,我们来看椭圆的标准方程。

椭圆的标准方程是一个二次方程,其中x和
y的平方项系数分别为a的平方和b的平方。

通过这个方程,我们可以轻松地确定
椭圆的长短半轴,进而画出椭圆的图形。

其次,让我们来了解一下椭圆的性质。

椭圆有许多独特的性质,这些性质在数
学和实际应用中都有着重要的作用。

首先,椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和等于常数,这个性质被称为椭圆的定义性质。

其次,椭圆的长半轴和短半轴的长度决定了椭圆的形状,长短半轴之比称为离心率,离心率越接近于零,椭圆形状越接近于圆。

另外,椭圆还有对称性,关于x轴、y轴和原点对称的性质。

除此之外,
椭圆还有着许多其他有趣的性质,如切线与法线的性质、椭圆的焦点和直径等。

总之,椭圆的标准方程及性质是数学中一个重要的概念,它不仅有着丰富的数
学内涵,而且在物理、工程等领域都有着广泛的应用。

通过学习椭圆的标准方程及性质,我们可以更好地理解椭圆的几何特征,为解决实际问题提供数学工具和思路。

希望本文对您有所帮助,谢谢阅读!。

椭圆定义及其标准方程

椭圆定义及其标准方程

椭圆定义及其标准方程椭圆是平面上到两个定点F1和F2的距离之和等于常数2a的点P的轨迹。

这两个定点F1和F2称为椭圆的焦点,常数2a称为椭圆的长轴长。

椭圆的长轴的中点O称为椭圆的中心,短轴的长度称为椭圆的短轴长。

椭圆的离心率e是一个小于1的正数,它等于焦距与长轴长之比的一半。

椭圆的标准方程是x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1,其中a和b分别为椭圆的长轴长和短轴长。

在坐标系中,椭圆的中心位于原点O(0, 0),长轴与x轴平行,短轴与y轴平行。

椭圆的定义和标准方程给出了椭圆的基本特征,下面我们来详细解释一下椭圆的性质和应用。

首先,椭圆是一种闭合的曲线,它在平面上呈现出一种椭圆形状,具有两个对称轴,分别是长轴和短轴。

椭圆的离心率决定了椭圆的形状,当离心率接近于0时,椭圆趋近于圆形;当离心率接近于1时,椭圆趋近于长条形。

其次,椭圆在几何光学、天文学、工程学等领域有着广泛的应用。

在几何光学中,椭圆镜可以将平行光线聚焦到一个焦点上,因此被广泛应用于激光器、望远镜等光学设备中。

在天文学中,行星和卫星的轨道往往呈现出椭圆形状,根据椭圆的性质可以精确描述它们的运动轨迹。

在工程学中,椭圆的形状被广泛运用于汽车、飞机等机械设备的设计中,以提高性能和效率。

另外,椭圆还具有许多有趣的数学性质。

例如,椭圆的面积可以用长轴和短轴的长度来表示,即πab,其中π为圆周率。

椭圆还具有反射性质,即光线从一个焦点射到椭圆上,会经过另一个焦点。

这些性质使得椭圆成为了数学研究和实际应用中的重要对象。

总之,椭圆是一个具有丰富几何性质和广泛应用价值的数学对象,它的定义和标准方程为我们理解和利用椭圆提供了重要的基础。

通过对椭圆的深入研究和应用,我们可以更好地认识和掌握这一重要的数学概念,为科学研究和工程实践提供更多可能性。

与椭圆有关的最值问题

与椭圆有关的最值问题

角度类问题典型例题
例题2
已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,离心率为$frac{sqrt{3}}{2}$,它的一个顶点恰好是抛物线$x^2 = 8sqrt{2}y$的焦点,过点P(4,0)且不垂直于x轴的直线l与C相交于A、B两点,若直线PA与直线PB的斜率 之积为$- frac{5}{16}$,则直线l的方程为____。
距离类问题典型例题
例题1
已知椭圆$frac{x^2}{4} + frac{y^2}{3} = 1$,点P是椭圆上一点,F₁、F₂是椭圆的 两个焦点,则|PF₁|·|PF₂|的最大值为____。
例题2
过椭圆$frac{x^2}{5} + y^2 = 1$的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A、 B两点,O为坐标原点,则弦AB的长为____。
通过解析几个与椭圆有关的最值问题的典型例题,我们掌握了这类问情况
通过本次课程的学习,我深刻理解了椭圆的标准方程和性质,掌握了在约束条件下求解最值问题的方法,对于典型例 题的解析也有了更深入的认识。
学习方法与效率
在学习过程中,我采用了课前预习、课后复习的方法,同时结合了大量的练习来巩固所学知识。这种学习方法使我能 够高效地吸收和掌握知识。
利用平面几何知识,如相似、勾股定 理等,求出最值;
03
与椭圆相关的最值问题类 型
面积类问题
1 2
椭圆内接矩形面积的最大值
给定椭圆,求其内接矩形面积的最大值。
椭圆内接三角形面积的最大值
给定椭圆,求其内接三角形面积的最大值。
3
椭圆与直线围成的图形面积
给定椭圆和直线,求它们围成的图形面积。
距离类问题
需要注意定义域的限 制。
利用一元二次函数的 性质,如顶点、对称 轴等,求出最值;

数学椭圆知识点总结

数学椭圆知识点总结

数学椭圆知识点总结数学椭圆知识点总结「篇一」1.椭圆的概念在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹(或集合)叫椭圆.这两定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做焦距。

集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数:(1)若a>c,则集合P为椭圆;(2)若a=c,则集合P为线段;(3)若a2.椭圆的标准方程和几何性质一条规律椭圆焦点位置与x2,y2系数间的关系:两种方法(1)定义法:根据椭圆定义,确定a2、b2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程。

(2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x轴还是y轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a、b、c的方程组,解出a2、b2,从而写出椭圆的标准方程。

三种技巧(1)椭圆上任意一点M到焦点F的所有距离中,长轴端点到焦点的距离分别为最大距离和最小距离,且最大距离为a+c,最小距离为a-c。

(2)求椭圆离心率e时,只要求出a,b,c的一个齐次方程,再结合b2=a2-c2就可求得e(0(3)求椭圆方程时,常用待定系数法,但首先要判断是否为标准方程,判断的依据是:①中心是否在原点;②对称轴是否为坐标轴。

椭圆方程的第一定义:⑴①椭圆的标准方程:i. 中心在原点,焦点在x轴上. ii. 中心在原点,焦点在轴上。

②一般方程.③椭圆的标准参数方程:的参数方程为(一象限应是属于)。

⑵①顶点:或.②轴:对称轴:x轴,轴;长轴长,短轴长.③焦点:或.④焦距.⑤准线:或.⑥离心率.⑦焦点半径:i. 设为椭圆上的一点,为左、右焦点,则由椭圆方程的第二定义可以推出。

ii.设为椭圆上的一点,为上、下焦点,则由椭圆方程的第二定义可以推出。

由椭圆第二定义可知:归结起来为“左加右减”。

注意:椭圆参数方程的推导:得方程的轨迹为椭圆。

⑧通径:垂直于x轴且过焦点的弦叫做通经.坐标:和⑶共离心率的椭圆系的方程:椭圆的离心率是,方程是大于0的参数,的离心率也是我们称此方程为共离心率的椭圆系方程。

椭圆的标准方程

椭圆的标准方程

椭圆的标准方程\(\frac{(x h)^2}{a^2} + \frac{(y k)^2}{b^2} = 1\)。

其中,\(h\)和\(k\)分别是椭圆的中心在x轴和y轴上的坐标,\(a\)和\(b\)分别是椭圆在x轴和y轴上的半轴长。

椭圆的标准方程是通过平移坐标系和缩放轴的长度得到的。

通过标准方程,我们可以轻松地确定椭圆的中心、半轴长和长短轴的方向。

接下来,我们将详细解释椭圆的标准方程及其相关概念。

首先,椭圆的中心坐标为\((h, k)\),其中\(h\)和\(k\)分别代表椭圆中心在x轴和y轴上的坐标。

通过平移坐标系,我们可以将椭圆的中心移动到坐标原点,即\((0, 0)\),这样椭圆的标准方程可以简化为:\(\frac{x^2}{a^2} + \frac{y^2}{b^2} = 1\)。

接下来,我们来解释椭圆的半轴长\(a\)和\(b\)。

在椭圆上任意一点\((x, y)\),其到两个焦点的距离之和等于常数,即\(2a\)。

因此,\(a\)代表椭圆在x轴上的半轴长,而\(b\)代表椭圆在y轴上的半轴长。

通常情况下,\(a > b\),因此椭圆在x轴上的半轴长大于在y轴上的半轴长。

此外,椭圆的标准方程还能告诉我们椭圆的长短轴的方向。

如果\(a > b\),则椭圆的长轴与x轴平行,短轴与y轴平行;如果\(a < b\),则椭圆的长轴与y轴平行,短轴与x轴平行。

最后,我们来看一个例子。

假设椭圆的标准方程为\(\frac{x^2}{16} + \frac{y^2}{9} = 1\),我们可以通过比较标准方程和实际方程的形式,得出椭圆的中心坐标为\((0, 0)\),长轴在x轴上,长轴的长度为\(2 \times 4 = 8\),短轴在y轴上,短轴的长度为\(2 \times 3 = 6\)。

通过以上的解释,我们对椭圆的标准方程及其相关概念有了更深入的理解。

希望本文能够帮助读者更好地掌握椭圆的基本知识,加深对数学的理解和应用。

椭圆曲线的相关知识点总结

椭圆曲线的相关知识点总结

椭圆曲线的相关知识点总结一、椭圆曲线的定义1.1 椭圆曲线的代数定义椭圆曲线可以通过以下的代数方程来定义:y^2 = x^3 + ax + b其中a和b是定义在一个域上的常数,并且满足4a^3 + 27b^2 != 0,这个条件是为了保证方程在定义域上是非奇异的。

在实数域上,这个方程描述了一个具有两个分离点的曲线。

在有限域上,方程描述了一个有限个点的集合,这些点组成了有限域上的椭圆曲线。

1.2 椭圆曲线的几何特性从几何的角度来看,椭圆曲线在定义域上呈现出一些有趣的特性。

首先,由于方程中的二次项和三次项,椭圆曲线在原点附近有一个尖锐的曲线,这个点称为奇点。

椭圆曲线还有一个重要的特性是它在x轴上有两个交点,这两个点对应着方程中的根。

这些几何特性对于后续的加法和离散对数问题都具有重要的意义。

1.3 椭圆曲线的群结构椭圆曲线在有限域上可以构成一个有限阿贝尔群。

这个群的元素是椭圆曲线上的点,而群操作是通过定义中的加法来进行的。

具体来说,给定椭圆曲线上的两个点P和Q,通过定义中的加法运算可以得到第三个点R。

同时,椭圆曲线还有一个特殊的点O,称为无穷远点,它在群运算中相当于零元素。

椭圆曲线上的点满足结合律、交换律和存在逆元素等群的基本性质,因此可以构成一个群结构。

二、椭圆曲线的加法2.1 仿射坐标系下的加法在椭圆曲线上,我们通常使用仿射坐标系来描述点的位置。

假设有两个点P1(x1, y1)和P2(x2, y2),它们之间的加法运算定义为:P1 + P2 = P3具体的加法规则可以通过椭圆曲线的方程来获得,这个规则可以由椭圆曲线的几何特性来推导而来。

2.2 项目ive坐标系下的加法除了仿射坐标系,我们还可以使用项目ive坐标系来进行椭圆曲线上的加法运算。

在项目ive坐标系下,点的位置由三个坐标来描述,而加法规则也有所不同。

具体来说,项目ive 坐标系下的加法方法更加简洁和高效,因此在实际应用中经常会使用到。

2.3 加法的几何解释从几何的角度来看,椭圆曲线上点的加法运算可以通过直线的交点来进行解释。

怎么求椭圆的标准方程

怎么求椭圆的标准方程

怎么求椭圆的标准方程
首先,我们需要了解椭圆的基本定义和性质。

椭圆的定义是一个固定点F到平面上任意一点P到两个定点A、B的距离之和等于常数2a,这个常数2a就是椭圆的长轴长度。

而椭圆的短轴长度则是2b,满足a>b。

椭圆的中心是定点A、B连线的中点O,长轴和短轴的交点是椭圆的焦点。

接下来,我们来求解椭圆的标准方程。

椭圆的标准方程一般是(x-h)²/a² + (y-k)²/b² = 1,其中(h,k)是椭圆的中心坐标。

首先,我们需要确定椭圆的中心坐标(h,k)和长短轴的长度a和b。

确定椭圆的中心坐标(h,k),如果椭圆的中心不是坐标原点,我们可以通过平移坐标系的方法将椭圆的中心移到坐标原点,这样就可以简化问题。

假设椭圆的中心坐标是(h,k),我们可以将椭圆的方程变形为(x-h)²/a² + (y-k)²/b² = 1。

确定椭圆的长短轴的长度a和b,椭圆的长轴长度是2a,短轴长度是2b,我们可以通过椭圆的焦点和顶点的坐标来确定a和b的值。

椭圆的焦点坐标可以通过勾股定理和椭圆的定义来求解,然后根据a²=b²+c²来确定a和b的值。

最后,我们将确定的中心坐标(h,k)和长短轴的长度a和b代入标准方程(x-h)²/a ² + (y-k)²/b² = 1中,就可以得到椭圆的标准方程了。

总结一下,求解椭圆的标准方程需要先确定椭圆的中心坐标(h,k)和长短轴的长度a和b,然后代入标准方程中进行计算。

希望本文对大家有所帮助,谢谢阅读!。

圆锥曲线定义

圆锥曲线定义
4
答案: D . 2.相离问题插空排:元素相离(即不相邻)问题,可先把 无位置要求的几个元素全排列,再把规定的相离的几个 元素插入上述几个元素的空位和两端. 例 2.七人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻, 那么不同的排法种数是( ) A、1440 种 B、3600 种 C、4820 种 D、4800 种
(2)若双曲线方程为
若渐近线方程为 y
x2 y2 x2 y2 若双曲线与 2 2 1 有公共渐近线,可设为 2 2 a b a b
( 0 ,焦点在 x 轴上, 0 ,焦点在 y 轴上) (3)特别地当 a b时 离心率 e
2 两渐近线互相垂直,分别为 y= x ,此
m
(K) k k k
Tr+1= Cn a
r n-r
b
r
An =n(n-1)(n-2)(n-3)„(n-m+1)=
n! (n m)!
An =n!
n
Cn =
m
m
n(n 1)(n 2)(n m 1) n! m! (n m)!m!
n-m
Cn = Cn
Cn +Cn
2 2 2 2
m
A 的右边( A, B 可以不相邻)那么不同的排法有(

A、24 种 B、60 种 C、90 种 D、120 种 解析: B 在 A 的右边与 B 在 A 的左边排法数相同,所以 题设的排法只是 5 个元素全排列数的一半, 即
1 5 A5 60 2
种,选 B . 4.标号排位问题分步法:把元素排到指定位置上,可先把 某个元素按规定排入,第二步再排另一个元素,如此继 续下去,依次即可完成. 例 4.将数字 1,2,3,4 填入标号为 1,2,3,4 的四 个方格里, 每格填一个数, 则每个方格的标号与所填数字 均不相同的填法有( ) A、6 种 B、9 种 C、11 种 D、23 种 解析:先把 1 填入方格中,符合条件的有 3 种方法,第二 步把被填入方格的对应数字填入其它三个方格, 又有三种 方法;第三步填余下的两个数字,只有一种填法,共有 3 ×3×1=9 种填法,选 B . 5. 有序分配问题逐分法 : 有序分配问题指把元素分成若 干组,可用逐步下量分组法. 例 5.(1)有甲乙丙三项任务,甲需 2 人承担,乙丙各 需一人承担,从 10 人中选出 4 人承担这三项任务,不同 的选法种数是( A、1260 种 ) B、2025 种 C、2520 种 D、5040

椭圆及其标准方程

椭圆及其标准方程

椭圆及其标准方程椭圆是一个非常重要的几何图形,它在数学和物理学中都有着广泛的应用。

在本文中,我们将探讨椭圆的定义、性质以及其标准方程。

首先,让我们来看一下椭圆的定义。

椭圆可以被定义为平面上到两个定点F1和F2的距离之和等于常数2a的点P的集合。

这两个定点被称为焦点,而常数2a 则被称为椭圆的长轴长度。

椭圆还有一个与长轴垂直的短轴,其长度为2b。

椭圆的形状可以由长轴和短轴的长度来描述,而这个描述也可以用椭圆的标准方程来表示。

接下来,让我们来看一下椭圆的标准方程。

椭圆的标准方程可以写成(x-h)^2/a^2 + (y-k)^2/b^2 = 1,其中(h,k)是椭圆的中心坐标,a和b分别是长轴和短轴的长度。

如果椭圆的长轴与x轴平行,那么它的标准方程可以简化为(x-h)^2/a^2 + (y-k)^2/b^2 = 1。

如果椭圆的长轴与y轴平行,那么它的标准方程可以简化为(y-k)^2/a^2 + (x-h)^2/b^2 = 1。

通过这个标准方程,我们可以轻松地确定椭圆的中心、长轴、短轴以及焦点的位置。

除了标准方程之外,椭圆还有许多重要的性质。

例如,椭圆上任意一点到两个焦点的距离之和等于常数2a,这个性质被称为椭圆的焦点性质。

此外,椭圆还具有对称性,关于长轴和短轴都有对称轴。

这些性质使得椭圆在数学和物理学中有着广泛的应用,例如在天体运动、工程设计以及密码学中都可以看到椭圆的身影。

总之,椭圆是一个非常重要的几何图形,它具有许多重要的性质和应用。

通过椭圆的标准方程,我们可以轻松地描述和理解椭圆的形状和位置。

希望本文对您理解椭圆有所帮助,谢谢阅读!。

椭圆的标准方程公式

椭圆的标准方程公式

椭圆的标准方程公式
椭圆的定义是平面上到两个定点的距离之和等于常数的点的轨迹,这两个定点
称为焦点,常数称为椭圆的离心率。

椭圆还有一个重要的特点是长轴和短轴,它们分别是椭圆的两个焦点之间的距离和椭圆的两个端点之间的距离。

椭圆的标准方程公式可以通过这些特点来表示,一般形式为:
\[ \frac{(x-h)^2}{a^2} + \frac{(y-k)^2}{b^2} = 1 \]
其中,\( (h, k) \) 是椭圆的中心坐标,\( a \) 和 \( b \) 分别是椭圆长轴和短轴的
长度。

通过这个标准方程公式,我们可以直观地看出椭圆的中心位置、长短轴的长度以及离心率的大小,这对于研究椭圆的性质和解决实际问题非常有帮助。

在实际应用中,椭圆的标准方程公式可以帮助我们解决很多问题。

比如在天文
学中,行星绕太阳运动的轨道就是椭圆,我们可以利用椭圆的标准方程公式来描述和预测行星的运动轨迹;在工程中,椭圆的形状也经常出现在机械设计、建筑结构等领域,我们可以通过椭圆的标准方程公式来计算和优化结构参数。

除了标准方程公式外,椭圆还有其他一些重要的性质和公式,比如椭圆的焦点、直径、离心率等。

这些性质和公式都可以通过标准方程来推导和解释,它们共同构成了椭圆这一重要几何图形的完整描述。

总之,椭圆的标准方程公式是描述椭圆形状的重要工具,通过这个公式我们可
以清晰地了解椭圆的性质和特点。

在实际应用中,椭圆的标准方程公式也具有重要的意义,它可以帮助我们解决很多实际问题。

因此,对椭圆的标准方程公式及其相关知识点进行深入学习和理解,对于提高数学水平和应用能力都是非常有益的。

希望本文对读者有所帮助,谢谢阅读!。

《椭圆的定义》课件

《椭圆的定义》课件
《椭圆的定义》ppt课件
• 椭圆的定义 • 椭圆的几何意义 • 椭圆的参数方程 • 椭圆的焦点与离心率 • 椭圆的面积与周长 • 椭圆的扩展知识
01
椭圆的定义
椭圆的标准方程
椭圆的标准方程是:$frac{x^2}{a^2} + frac{y^2}{b^2} = 1$,其中 $a$ 和 $b$ 是椭圆的半长轴和半短轴。
当 $a = b$ 时,椭圆变为圆;当 $a > b$ 时,椭圆为扁平椭圆;当 $a < b$ 时,椭圆为长椭圆。
这个方程描述了一个椭圆,其形状由 半长轴 $a$ 和半短轴 $b$ 的大小决 定。
椭圆的基本性质
椭圆是封闭的曲线,它有两个焦点, 分别位于长轴的端点。
椭圆上任意一点到焦点的距离与该点 到椭圆中心的距离之比是一个常数, 这个常数等于半短轴 $b$ 与半长轴 $a$ 的比值,记作 $e$,即 $e = frac{c}{a}$。
椭圆是平面内到两定点距离之差等于常数的点的轨迹:这个常数小于两定点之间的 距离。
椭圆是平面内到两定点距离之积等于常数的点的轨迹:这个常数大于两定点之间的 距离。
椭圆在日常生活中的应用
01
02
03
04
天文学
行星和卫星的轨道通常呈现椭 圆形形状,这是因为它们受到
太阳的引力作用。
物理学
粒子在磁场中的运动轨迹可能 是椭圆形。
椭圆和双曲线有一个共同的焦点 :两点的中点。
椭圆和双曲线都可以由平面截取 圆锥面得到:一个平面与圆锥面 的母线形成的角为锐角得到椭圆 ,形成的角为直角得到双曲线。
THANKS
感谢观看
$S = pi ab$,其中a和b分别是椭圆长轴和 短轴的半径。
应用场景

椭圆知识点总结

椭圆知识点总结

椭圆知识点总结椭圆学问点总结1学问点一椭圆的定义平面内到两个定点的距离之和等于常数(大于)的点的集合叫做椭圆。

两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距。

依据椭圆的定义可知:椭圆上的点M满意集合,,且都为常数。

当即时,集合P为椭圆。

当即时,集合P为线段。

当即时,集合P为空集。

学问点二椭圆的标准方程(1),焦点在轴上时,焦点为,焦点。

(2),焦点在轴上时,焦点为,焦点。

学问点三椭圆方程的一般式这种形式的方程在课本中虽然没有明确给出,但在应用中有时比较便利,在此供应出来,作为参考:(其中为同号且不为零的常数,),它包含焦点在轴或轴上两种情形。

方程可变形为。

当时,椭圆的焦点在轴上;当时,椭圆的焦点在轴上。

一般式,通常也设为,应特殊留意均大于0,标准方程为。

学问点四椭圆标准方程的求法1.定义法椭圆标准方程可由定义直接求得,这是求椭圆方程中很重要的方法之一,当问题是以实际问题给出时,肯定要留意使实际问题有意义,因此要恰当地表示椭圆的范围。

例1、在△ABC中,A、B、C所对三边分别为,且B(1,0)C(1,0),求满意,且成等差数列时,顶点A的曲线方程。

变式练习1.在△ABC中,点B(6,0)、C(0,8),且成等差数列。

(1)求证:顶点A在一个椭圆上运动。

(2)指出这个椭圆的焦点坐标以及焦距。

2.待定系数法首先确定标准方程的类型,并将其用有关参数表示出来,然后结合问题的条件,建立参数满意的等式,求得的值,再代入所设方程,即肯定性,二定量,最终写方程。

例2、已知椭圆的中心在原点,且经过点P(3,0),=3b,求椭圆的标准方程。

例3、已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点,求椭圆方程。

变式练习2.求适合以下条件的椭圆的方程;(1)两个焦点分别是(3,0),(3,0)且经过点(5,0).(2)两焦点在坐标轴上,两焦点的中点为坐标原点,焦距为8,椭圆上一点到两焦点的距离之和为12.3.已知椭圆经过点和点,求椭圆的标准方程。

geogebra曲线方程 定义域

geogebra曲线方程 定义域

geogebra曲线方程定义域
在GeoGebra中,您可以使用各种类型的曲线方程,但是定义域取决于您正在使用的特定方程。

以下是几个常见的曲线方程及其定义域:
1. 线性方程:对于线性方程,定义域是整个x轴。

例如,对于y = x,x可以取任何实数值。

2. 抛物线方程:对于抛物线方程,定义域取决于方程的形状。

例如,对于标准形式的y = ax^2 + bx + c,定义域是整个x轴。

但是,对于其他形式的抛物线方程,定义域可能会有所不同。

3. 椭圆方程:对于椭圆方程,定义域是椭圆内部的区域。

椭圆的参数方程为{x=acosθ, y=bsinθ},其中θ是参数,a和b是椭圆的半轴长度。

在GeoGebra中,您可以使用滑动条来调整a和b的值,以改变椭圆的形状和大小。

4. 双曲线方程:对于双曲线方程,定义域取决于双曲线的形状。

例如,对于标准形式的y = ax^2 - bx + c,定义域是整个x轴。

但是,对于其他形式的双曲线方程,定义域可能会有所不同。

总的来说,定义域取决于您正在使用的特定方程的形状和大小。

在GeoGebra中,您可以使用滑动条和其他工具来调整方程的参数,以改变曲线的形状和大小。

关于椭圆的第一定义和第二定义(关于椭圆的第一定义和第二定义的最值转化问题)

关于椭圆的第一定义和第二定义(关于椭圆的第一定义和第二定义的最值转化问题)

关于椭圆的第一定义和第二定义(关于椭圆的第一定义和第二定义的最值转化问题)首页>生活常识 >正文关于椭圆的第一定义和第二定义(关于椭圆的第一定义和第二定义的最值转化问题)发布日期:2023-09-21 12:26:22 次一级的知识点就是集合的韦恩图、会画图,掌握了这些,集合的'并、补、交、非'也就解决了。

还有函数的定义域和函数的单调性、增减性的概念,这些都是函数的基础而且不难理解。

在第一轮复习中一定要反复去记这些概念,最好的方法是写在笔记本上,每天至少看上一遍。

关于这三大函数的运算公式,多记多用,多做一点练习,基本就没问题。

函数图像是这一章的重难点,而且图像问题是不能靠记忆的,必须要理解,要会熟练的画出函数图像,定义域、值域、零点等等。

对于幂函数还要搞清楚当指数幂大于一和小于一时图像的不同及函数值的大小关系,这也是常考点。

另外指数函数和对数函数的对立关系及其相互之间要怎样转化等问题,需要着重回看课本例题。

二次函数的零点的δ判别法,这个需要你看懂定义,多画多做题。

这一章主要讲斜率与直线的位置关系,只要搞清楚直线平行、垂直的斜率表示问题就错不了。

考试题中,通项公式、前n项和的内容出现频次较多,这类题看到后要带有目的的去推导就没问题了。

这一章的易错点,都集中在空集这一概念上,而每次考试基本都会在选填题上涉及这一概念,一个不小心就会丢分。

次一级的知识点就是集合的韦恩图、会画图,掌握了这些,集合的“并、补、交、非”也就解决了。

还有函数的定义域和函数的单调性、增减性的概念,这些都是函数的基础而且不难理解。

在第一轮复习中一定要反复去记这些概念,最好的方法是写在笔记本上,每天至少看上一遍。

函数的几大要素和相关考点基本都在函数图像上有所体现,单调性、增减性、极值、零点等等。

关于这三大函数的运算公式,多记多用,多做一点练习,基本就没问题。

函数图像是这一章的重难点,而且图像问题是不能靠记忆的,必须要理解,要会熟练的画出函数图像,定义域、值域、零点等等。

椭圆的简单几何性质

椭圆的简单几何性质

x
A1
B1
-5 -4 -3 -2 -1 -1 -2 -3 -4
x
B1
椭圆的简单几何性质—研究问题
方 程
x a2
2
b2 1(a b 0)
y
2
x2 y 2 2 1(a b 0) 2 b a





顶点坐标 焦点坐标
对称性
质 离心率 abc的关系
例1已知椭圆方程为16x2+25y2=400,
借鉴研究函数性质的方法,设计一个研究椭圆几 何性质的方案。
椭圆的简单几何性质—研究问题
方程: x a2
2
b2 1(a b 0)
A1 F1 b
y2
Y B2
1、特殊点:
从图象上看A1(-a,0),A2(a,0),B1(0,-b),B2(0,b)
外加F1(-c,0),F2(c,0). 从方程
复习:
1.椭圆的定义:
到两定点F1、F2的距离之和为常数(大于|F1F2 |)的 动点的轨迹叫做椭圆。
| PF1 | | PF2 | 2a(2a | F1F2 |)
2.椭圆的标准方程是: 2 2
当焦点在X轴上时 当焦点在Y轴上时
3.椭圆中a,b,c的关系是:
2 2 2 a =b +c
x y 2 1(a b 0) 2 a 2 b 2 y x 2 1(a b 0) 2 a b
---------1
(a,0) 时, a-c 。 坐标为---------PF1 的最小值为
椭圆的简单几何性质—作业布置
补充:
1.设 a,b,c分别表示同一椭圆的长半轴长 ,短半 轴长,半焦距长,则a,b,c的大小关系是-----------.

高二数学椭圆知识点整理

高二数学椭圆知识点整理

一、椭圆的定义:(1) 椭圆的第一定义:平面内与两定点21F F 、的距离和等于常数()a 2(大于21F F )的点的轨迹叫做椭圆.说明:两个定点叫做椭圆的焦点;两焦点间的距离叫做椭圆的焦距()c 2.(2) 椭圆的第二定义:平面上到定点的距离与到定直线的距离之比为常数e ,当10<<e 时,点的轨迹是椭圆. 椭圆上一点到焦点的距离可以转化为到准线的距离.二、椭圆的数学表达式:()0222121>>=+F F a a PF PF ;(){}.02,22121>>=+=F F a a PF PF P M 三、椭圆的标准方程:焦点在x 轴: ()012222>>=+b a by a x ; 焦点在y 轴: ()012222>>=+b a bx a y . 说明:a 是长半轴长,b 是短半轴长,焦点始终在长轴所在的数轴上,且满足.222c b a +=四、二元二次方程表示椭圆的充要条件方程()B A C B A C By Ax ≠=+均不为零,且、、22表示椭圆的条件: 上式化为122=+CBy C Ax ,122=+BC y A C x .所以,只有C B A 、、同号,且B A ≠时,方程表示椭圆;当B C A C >时,椭圆的焦点在x 轴上;当BC A C <时,椭圆的焦点在y 轴上.五、椭圆的几何性质(以()012222>>=+b a by a x 为例) 1. 范围: 由标准方程可知,椭圆上点的坐标()y x ,都适合不等式1,12222≤≤by a x ,即b y a x ≤≤,说明椭圆位于直线a x ±=和b y ±=所围成的矩形里(封闭曲线).该性质主要用于求最值、轨迹检验等问题.2.对称性:关于原点、x 轴、y 轴对称,坐标轴是椭圆的对称轴,原点是椭圆的对称中心。

3.顶点(椭圆和它的对称轴的交点) 有四个:()()()().,0B ,0B 0,0,2121b b a A a A 、、、--4. 长轴、短轴:21A A 叫椭圆的长轴,a a A A ,221=是长半轴长;21B B 叫椭圆的短轴,b b B B ,221=是短半轴长.5.离心率(1)椭圆焦距与长轴的比a c e =,()10,0<<∴>>e c a (2)22F OB Rt ∆,2222222OF OB F B +=,即222c b a +=.这是椭圆的特征三角形,并且22cos B OF ∠的值是椭圆的离心率.(3)椭圆的圆扁程度由离心率的大小确定,与焦点所在的坐标轴无关.当e接近于1时,c 越接近于a ,从而22c a b -=越小,椭圆越扁;当e 接近于0时,c 越接近于0,从而22c a b -=越大,椭圆越接近圆;当0=e 时,b a c ==,0,两焦点重合,图形是圆.6.通径(过椭圆的焦点且垂直于长轴的弦),通径长为ab 22. 7.设21F F 、为椭圆的两个焦点,P 为椭圆上一点,当21F F P 、、三点不在同一直线上时,21F F P 、、构成了一个三角形——焦点三角形. 依椭圆的定义知:c F F a PF PF 2,22121==+.例题选讲一、选择题1.椭圆1422=+y x 的离心率为( )A .23 B .43 C .22 D .32 2.设p 是椭圆2212516x y +=上的点.若12F F ,是椭圆的两个焦点,则12PF PF +等于( )A . 4B .5C . 8D .10 3.若焦点在x 轴上的椭圆1222=+m y x 的离心率为21, 则m=( ) A .3 B .23 C .38 D .32 4.已知△ABC 的顶点B 、C 在椭圆x 23+y 2=1上,顶点A 是椭圆的一个焦点,且椭圆的另外一个焦点在BC 边上,则△ABC 的周长是( )A .2 3B .6C .4 3D .125.如图,直线022:=+-y x l 过椭圆的左焦点F 1和 一个顶点B ,该椭圆的离心率为( )A .51B .52C .55D .552 6.已知F 1、F 2是椭圆的两个焦点,过F 1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A 、B 两点,若△ABF 2是正三角形,则这个椭圆的离心率是( )A .32B .33C .22D .23 7.已知以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点的椭圆与直线043=++y x 有且仅有一个交点,则椭圆的长轴长为( )A .23B .62C .72D .24二、填空题:8. 在ABC △中,90A ∠=,3tan 4B =.若以A B ,为焦点的椭圆经过点C ,则该椭圆的离心率e = .9. 已知椭圆中心在原点,一个焦点为F (-23,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程是 .10.在平面直角坐标系xOy 中,已知ABC ∆顶点(4,0)A -和(4,0)C ,顶点B 在椭圆192522=+y x 上,则sin sin sin A C B += . 11.椭圆4422=+y x 长轴上一个顶点为A ,以A 为直角顶点作一个内接于椭圆的等腰直角三角形,该三角形的面积是_______________.三、解答题12.已知椭圆06322=-+m y mx 的一个焦点为(0,2)求m 的值.13.已知椭圆的中心在原点,且经过点()03,P ,b a 3=,求椭圆 的标准方程.14.已知方程13522-=-+-ky k x 表示椭圆,求k 的取值范围.15.已知1cos sin 22=-ααy x )0(πα≤≤表示焦点在y 轴上的椭圆,求α的取值范围.16. 求中心在原点,对称轴为坐标轴,且经过)2,3(-A 和)1,32(-B 两点的椭圆方程.《导数及其应用》知识点总结一、导数的概念和几何意义1. 函数的平均变化率:函数()f x 在区间12[,]x x 上的平均变化率为:2121()()f x f x x x --。

椭圆的定义及标准方程 2019高考绝密资料

椭圆的定义及标准方程 2019高考绝密资料

椭圆的定义及标准方程主标题:椭圆的定义及标准方程副标题:为学生详细的分析椭圆的定义及标准方程的高考考点、命题方向以及规律总结。

关键词:椭圆,椭圆的定义,椭圆标准方程 难度:2 重要程度:5考点剖析:1.理解椭圆的定义;2.掌握椭圆的标准方程及其几何性质, 命题方向:1.从考查内容看,椭圆的定义、标准方程和几何性质是高考的重点,其中直线与椭圆位置关系的问题更是高考考查的热点.2.从考查形式看,对定义、标准方程和几何性质的考查常以选择题、填空题的形式出现,属中档题;直线与圆锥曲线位置关系的问题以及与向量、不等式、方程结合的问题常以解答题的形式出现,具有一定的综合性和难度. 规律总结:椭圆的定义及标准方程规律总结: 一条规律:椭圆焦点位置与x 2,y 2系数间的关系:给出椭圆方程x 2m +y 2n=1时,椭圆的焦点在x 轴上⇔m >n >0;椭圆的焦点在y 轴上⇔n >m >0.两种方法:求椭圆方程的两种方法:(1)定义法:根据椭圆定义,确定a 2,b 2的值,再结合焦点位置,直接写出椭圆方程;(2)待定系数法:根据椭圆焦点是在x 轴还是y 轴上,设出相应形式的标准方程,然后根据条件确定关于a ,b ,c 的方程组,解出a 2,b 2,从而写出椭圆的标准方程.知识梳理1.椭圆的概念在平面内到两定点F 1、F 2的距离的和等于常数(大于|F 1F 2|)的点的轨迹(或集合)叫 椭圆 .这两定点叫做椭圆的 焦点 ,两焦点间的距离叫做 焦距 .集合P ={M ||MF 1|+|MF 2|=2a },|F 1F 2|=2c ,其中a >0,c >0,且a ,c 为常数: (1)若 22a c > ,则集合P 为椭圆; (2)若 22a c = ,则集合P 为线段; (3)若 22a c < ,则集合P 为空集.2.椭圆的标准方程和几何性质导数在研究函数中的应用主标题:导数在研究函数中的应用备考策略副标题:通过考点分析高考命题方向,把握高考规律,为学生备考复习打通快速通道。

椭圆标准方程

椭圆标准方程

椭圆标准方程椭圆是平面上到两个定点F1和F2的距离之和等于常数2a的点P的轨迹。

F1和F2称为椭圆的焦点,2a称为椭圆的长轴长。

椭圆的标准方程是椭圆的一般方程在适当的坐标变换下化为特殊形式的方程。

一、椭圆的标准方程。

设椭圆的长轴长为2a,短轴长为2b(a>b>0),椭圆的中心为(h,k),则椭圆的标准方程为:(x-h)^2/a^2 + (y-k)^2/b^2 = 1。

其中,(h,k)为椭圆的中心坐标。

二、椭圆标准方程的推导。

1. 设椭圆的焦点分别为F1(-c,0)和F2(c,0),椭圆的中心为(h,k),则有h=(F1+F2)/2=0,k=0,即椭圆的中心为原点O (0,0)。

2. 设椭圆的长轴长为2a,短轴长为2b(a>b>0),则有a=c+e,b=sqrt(a^2-c^2),其中e为椭圆的离心率。

3. 根据椭圆的定义可得椭圆上任意一点P(x,y)到焦点F1的距离加上到焦点F2的距离等于常数2a,即有√((x+c)^2+y^2)+√((x-c)^2+y^2)=2a。

4. 将上式两边平方得到(x+c)^2+y^2+a^2+2√((x+c)^2+y^2)√((x-c)^2+y^2)+(x-c)^2+y^2+a^2=4a^2。

5. 化简上式得到2x^2/a^2+2y^2/b^2=1。

6. 综上所述,椭圆的标准方程为(x-h)^2/a^2 + (y-k)^2/b^2 = 1。

三、椭圆标准方程的性质。

1. 椭圆的长轴长为2a,短轴长为2b,焦距为2c(c^2=a^2-b^2)。

2. 椭圆的离心率e满足0<e<1。

3. 椭圆的焦点到椭圆上任意一点的距离之和等于椭圆的长轴长2a。

4. 椭圆的离心率e与椭圆的长轴长、短轴长的关系为e=sqrt(1-b^2/a^2)。

5. 椭圆的标准方程中,a和b分别表示椭圆的长轴长和短轴长,h和k分别表示椭圆的中心坐标。

四、椭圆标准方程的应用。

椭圆上一点到焦点的最小值

椭圆上一点到焦点的最小值

椭圆上一点到焦点的最小值
椭圆是一种典型的抛物线,它是由一般方程 $x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1$ 所描述的双曲线,它的定义域是一个中心对称的平面图形,它有两个焦点 F1,F2,两个焦点之间的距离(即双曲线的长轴长度)称为椭圆的长轴长度。

1、椭圆的定义:
椭圆是一种数学抛物线,它可以由一般方程 $x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1$ 来描述,当给定值 $a$ 大于 $b$ 时,椭圆的定义域就是一个中心对称的平面图形,并且具有两个焦点 F1 和 F2,这两个焦点之间的距离称为椭圆的长轴长度。

2、椭圆的主要参数:
椭圆除了长轴长度之外,还有几个主要参数来决定它的形状,那就是椭圆的短轴长度、长轴上的两个端点和短轴上的两个端点。

3、椭圆上一点到焦点的最小值:
在椭圆上,任意一点到椭圆的两个焦点的最短距离就是椭圆的焦距,也即椭圆的实际长轴长度,它的数值是 $2\sqrt{a \cdot b}$ ,因此在椭圆上的任意一点到两个焦点的最小值就是椭圆的实际长轴长度,为$2\sqrt{a \cdot b}$ 。

总结:
1、椭圆是一种典型的抛物线,可以由一般方程 $x^2/a^2 + y^2/b^2 =
1$ 所描述;
2、椭圆有两个焦点F1,F2,两个焦点之间的距离即椭圆的长轴长度;
3、椭圆还有短轴长度、长轴上的两个端点和短轴上的两个端点;
4、在椭圆上的任意一点到两个焦点的最小值是椭圆的实际长轴长度,
为 $2\sqrt{a \cdot b}$ 。

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五、课堂形成性练习,即时反馈
1.写出适合下列条件的椭圆的标准方程:
(1)a=4,b=3,焦点在x轴;
(2)a=5,c=2,焦点在y轴上.
2.椭圆 的焦距是,焦点坐标为;若CD为过左焦点 的弦,则 的周长为.
六、知识整理,形成系统(由学生归纳)
1.椭圆的定义(注意几何特征和三个条件).
2.推导椭圆的标准方程(注意焦点的位置与方程形式的关系,直接法求轨迹方程).
经学生讨论易得如下方案:
1.建系.取过焦点 的直线为 轴,线段 的垂直平分线为 轴,建立坐标系.
2.设点.设 为椭圆上的任意一点,椭圆的焦距是 ( ).则 .又设M与 距离之和等于 ( ).
3.列式.依据椭圆的定义,有

, ,

教师启发:这个方程形式复杂,应该化简.化简的目的是去掉根式,可两边平方.但这里有两个根式,如何平方更简捷?
【教材处理的建议】
重点:椭圆的定义和椭圆的标准方程.
难点:椭圆标准方程的推导与化简.
【教学技巧与辅助手段】
运用多媒体(ppt)和实物投影仪等辅助教学.
【教学探究过程】
一、创设问题情景、引出概念
首先用多媒体演示“神舟六号”飞船绕地球旋转运行的画面,并描绘出运行轨迹图.
探究一 “神舟七号”飞船绕地球旋转的轨迹是什么图形?(椭圆)
椭圆及其标准方程(第1课时)
贵州省遵义市习水县第一中学 袁嗣林
【教学及培养目标】
双基:理解椭圆的定义,明确焦点、焦距的概念,掌握椭圆的标准方程的推导及椭圆的标准方程;进一步学习类比、数形结合的数学思想方法,理解坐标法及其应用.
能力:通过让学生积极参与,亲身经历椭圆定义和标准方程的获得过程,体验坐标法在处理几何问题中的优越性;在探索椭圆标准方程过程中,培养分析和概括能力.
要求学生课后推பைடு நூலகம்验证.
(说明:发挥学生的直觉思维,类比得到焦点在 轴上的椭圆的标准方程.)
引导学生注意理解以下几点:
① 在椭圆的两种标准方程中,都有 的要求;
② 在椭圆的两种标准方程中,由于 ,所以可以根据分母的大小来判定焦点在哪一个坐标轴上;
③ 椭圆的三个参数 之间的关系是 ,其中 大小不确定.
四、研究例题、形成技能
例1已知椭圆的两个焦点坐标分别是F1(0,-4),F2(0,4),椭圆上一点P到两焦点的距离之和等于10,求它的标准方程.
(先让学生分析解题思路.强调从定义、标准方程等基础知识出发考虑问题的重要性.)
解:因为椭圆的焦点在 轴上,所以设它的标准方程为

因为2a=10,2c=8,所以a=5,b=4.
所以,b2=a2-c2=52-42=9.
(说明:温故而知新,类比圆的方程的建立过程,归纳出求曲线方程的一般步骤,为下一步学习做好铺垫.)
探究二 怎样建立坐标系,才能使求出的椭圆方程最为简单?
(说明:正确选取坐标系是建立曲线方程的关键之一,结合建立坐标系的一般原则──利用曲线的几何特征,特别是对称性,可以使曲线方程简单化.可以从“对称美”、“简洁美”等角度作一定的点拨,最后让学生选择合理的坐标系.)
由椭圆的定义知,


所以, .又 ,
所以, .
所以所求标准方程为 .
另法:因为 ,
所以可设所求方程 .将点P0( , )的坐标代入可求出 ,从而求出椭圆方程.
(说明:由两个例题可以总结椭圆方程有两种求法:其一由定义求出 与 ,根据条件写出方程;其二是由a,b,c的关系和椭圆标准方程,由点在椭圆上的条件,用待定系数的办法得出方程.可以达到渗透求轨迹的常用方法的目的.另外要注意求方程的基本步骤.)
所以所求椭圆标准方程为 .
例2已知椭圆的两个焦点坐标分别是F1(-2,0)和F2(2, 0),过点P0( , ),求它的标准方程.
(先让学生分析解题思路.除了强调从定义、标准方程等基础知识出发考虑问题的重要性外,还要注意引导学生分析本例与例1的不同点.)
解:因为椭圆的焦点在 轴上,所以设它的标准方程为
(说明:按学生的认识规律与心理特征,设置一系列递进的问题,让学生动手实践,在实验中引导学生自己观察椭圆上的点满足的几何条件,从而认识椭圆概念.)
启发、归纳出椭圆的定义:
平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫作椭圆,这两个定点叫做椭圆的焦点,两焦点间的距离叫做椭圆的焦距
引导学生找定义的关键处:
①平面曲线;
②任意一点到两个定点的距离的和等于常数;
③常数大于|F1F2|.
(说明:实验中发现椭圆的几何特征,可以挖掘出椭圆定义的内涵,使得学生对椭圆的定义留下深刻印象.)
三、椭圆标准方程的推导
由老师带学生回忆圆的方程的建立过程,归纳求曲线方程的一般步骤:建系 设点 列出方程 化简方程.建系一般应遵循简单、优化的原则.
此外老师可以指出,在生活中,除椭圆外,还有抛物线、双曲线等例子.
再运用多媒体演示一个平面截圆锥的各种情形,向学生介绍“圆锥曲线”这个名称的来历.
教师指出:椭圆在实际生活中是很常见的,学习椭圆的有关知识也是十分必要的.
(说明:本环节由实际例子引入,让学生形成椭圆的感性认识,感受数学的应用价值,明白生活实践中有许多数学问题,数学来源于实践,同时培养学生学会用数学的眼光去观察周围事物的能力.)
3.求椭圆方程的方法(待定系数法求轨迹方程).
七、布置作业,巩固提高
1.课本P40.1-3.
2.小组合作自编题(总题数4个,可以填空、选择或解答题.要求说明编题的基本思路).
3.探索题:上网查询有关椭圆的几何作法,对不同的作法作比较,并研究交流其作法根据.
二、引导学生探究尝试、归纳提炼形成概念
引导:曲线可以看作适合某种条件的点的集合或轨迹,那么椭圆是满足什么条件的点的轨迹呢?要想知道椭圆是满足什么条件的点的轨迹,首先要知道椭圆的几何特征.
学生实验:按课本上介绍的方法,学生用一块纸板,两个图钉,一根无弹性的细绳尝试画椭圆.
让学生自己动手画图,同桌相互切磋,探讨研究.(提醒学生:作图过程中要注意观察椭圆的几何特征,即椭圆上的点要满足怎样的几何条件?)
引导学生得出:应该用移项平方,再移项再平方的方法.
(说明:在解决解析几何问题中,熟练运用代数变形技巧是十分重要的,学生常因运算能力不强而功亏一篑.在此应抓住机会加强运算技能的训练.)
4.化简.通过移项, 两次平方后得到:

两边同除以 ,得 . (※)
由椭圆的定义可知, ,即 ,
思考:观察上图,能从中找出表示 的线段吗?由图可知, .令 ,那么(※)就是
.( )
此即为椭圆的标准方程.它所表示椭圆的焦点在 轴上,焦点是 ,中心在坐标原点的椭圆方程.
探究三:如果椭圆的焦点F1,F2在y轴上,线段F1F2的垂直平分线为x轴,a,b,c意义同上,椭圆的方程形式又如何?
学生讨论、交流,合情猜想可得,焦点变成 ,只要将方程 中的 调换,即可得 ( ),它所表示的是焦点在 轴上的椭圆标准方程.
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