《春夏秋冬》课件PPT—人教部编版春夏秋冬精品课件3

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2024年《春夏秋冬》精美课件

2024年《春夏秋冬》精美课件

《春夏秋冬》精美课件一、引言春夏秋冬,四季轮回,是大自然赋予我们最美丽的画卷。

本课件以春夏秋冬为主题,通过精美的图片、详细的文字描述和丰富的互动环节,带领大家领略四季之美,感受大自然的神奇魅力。

二、春季篇1.春天,万物复苏,大地披上绿装。

本课件将通过图片展示春天的美景,如绽放的花朵、嫩绿的树叶、欢快的鸟鸣等,让大家仿佛置身于春天的怀抱。

2.春天,是播种的季节。

课件将介绍春季农事活动,如耕田、播种、施肥等,让大家了解农业生产的艰辛和喜悦。

3.春天,是踏青的好时节。

课件将推荐一些适合春季游玩的景点,如赏花、登山、放风筝等,让大家尽情享受春天的美好时光。

三、夏季篇1.夏天,阳光灿烂,万物生长。

本课件将通过图片展示夏天的美景,如碧绿的田野、茂密的树林、清澈的河流等,让大家感受夏天的热烈与生机。

2.夏天,是收获的季节。

课件将介绍夏季农事活动,如夏收、夏种、夏管等,让大家了解农业生产的重要性。

3.夏天,是避暑的好时节。

课件将推荐一些适合夏季游玩的景点,如海滨、山林、湖泊等,让大家度过一个清凉的夏天。

四、秋季篇1.秋天,天高云淡,硕果累累。

本课件将通过图片展示秋天的美景,如金黄的稻田、丰收的果实、斑斓的落叶等,让大家领略秋天的丰收景象。

2.秋天,是收获的季节。

课件将介绍秋季农事活动,如秋收、秋种、秋管等,让大家了解农业生产的不易。

3.秋天,是赏秋的好时节。

课件将推荐一些适合秋季游玩的景点,如赏红叶、登高、采摘等,让大家感受秋天的韵味。

五、冬季篇1.冬天,白雪皑皑,大地银装素裹。

本课件将通过图片展示冬天的美景,如雪景、冰挂、雾凇等,让大家感受冬天的纯净与宁静。

2.冬天,是休养生息的季节。

课件将介绍冬季农事活动,如冬季养护、越冬作物管理等,让大家了解农业生产的技术要点。

3.冬天,是滑雪、泡温泉的好时节。

课件将推荐一些适合冬季游玩的景点,如滑雪场、温泉度假村等,让大家尽情享受冬天的乐趣。

六、总结本课件以春夏秋冬为主题,通过精美的图片、详细的文字描述和丰富的互动环节,带领大家领略四季之美,感受大自然的神奇魅力。

小学语文人教版一年级下册《春夏秋冬》教学课件(共19张PPT)

小学语文人教版一年级下册《春夏秋冬》教学课件(共19张PPT)

动问答等,使学生更好地掌握和理解了课文的内容和意义。同时,通过引导学生进行
思考和讨论,鼓励学生表达自己的观点和感受,提高了学生的阅读理解能力和语言表
达能力。
Байду номын сангаас
在课程的教学效果方面,大部分学生能够积极参与课堂互动,认真听讲,主动思考问
题,回答问题准确。同时,通过课后的作业和测试,可以看出学生对四季的特点和变
化把握较好,能够理解课文的内容和意义,达到了预期的教学目标。
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新课导入与教学方法总结(四)
在课程的教学过程中,也存在一些不足之处,例如有些学生的阅读 理解能力和语言表达能力还需要进一步提高,有些学生对四季的情
2 感体验还不够深刻。针对这些问题,可以进一步加强对学生的阅读
词汇积累
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
这些词语描写了一幅优美的风光图:池塘边青青的小草从土 里钻出来;不远处的山林里点缀着朵朵鲜艳的红花;鱼儿自 由自在地在水里游来游去,偶尔探出水面;傍晚时分,鸟儿 们归巢飞入山林。
新课导入与教学方法总结(一)
下 也
载 可
后 编
此 辑
页 修
可 改



2024年春季统编教材(部编版)一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入: 一、教学目标 认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字; 能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语; 掌握一些简单的描绘季节的词语; 能够根据插图和词语猜测课文内容; 感受四季的美好,激发学生对大自然的喜爱之情。 二、导入方法 谈话导入: 师:同学们,你们喜欢一年四季吗?能说出每个季节的特点吗? 生:交流每个季节的特点。 师:同学们,每个季节都有它的特点,让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文,了解它们的特点吧! 图片导入: 师:老师给大家带来一些图片,我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节? 生:观看图片,自由交流。

《春夏秋冬》PPT优质教学课件

《春夏秋冬》PPT优质教学课件

负面影响,加剧全球气候变化。
02
春季
春季气候特点
01
02
03
温暖而湿润
春季气温逐渐回升,天气 变得温暖,同时降水量增 加,空气湿润。
多风
春季是风力较大的季节, 风力较强且风向多变。
天气多变
春季天气变化无常,早晚 温差大,容易出现倒春寒 等天气现象。
春季自然景观
花开满园
春季是百花盛开的季节, 樱花、桃花、杏花等竞相 开放,形成美丽的花海。
春夏秋冬的季节特点影响人们的 饮食习惯和选择,如夏季偏爱清 凉食品,冬季则更倾向于热食。
居住环境
季节变化也影响人们的居住环境 ,如冬季需要取暖设施,夏季则 需要降温设备。
对旅游行业影响
旅游季节划分
春夏秋冬的季节特点使得旅游行业形成明显 的淡旺季之分,不同季节的旅游目的地和活 动项目也有所差异。
旅游景观变化
植物生长迅速
在充足的阳光和水分条件下,植物生长迅速,呈 现出繁茂的景象。
夏季文化活动
1 2 3
游泳戏水
游泳是夏季最受欢迎的活动之一,人们前往游泳 池、海滩等水域游泳戏水,消暑降温。
露营野餐
夏季天气晴好,适合进行露营、野餐等户外活动 ,人们可以在户外享受大自然的美景和清新空气 。
音乐节和啤酒节
夏季也是各种音乐节和啤酒节等文化活动的举办 季节,人们可以在这些活动中感受到欢乐和激情 。
绿意盎然
随着气温的回升,树木发 芽,草地变绿,大自然呈 现出生机勃勃的景象。
春雨绵绵
春季降水量增加,细雨绵 绵,给大地带来了滋润和 生机。
春季动植物变化
动物苏醒
春季是许多动物从冬眠中苏醒的 季节,它们开始活跃起来,寻找

人教版春夏秋冬ppt课件

人教版春夏秋冬ppt课件
树叶变色
随着气温下降,树叶开始变色,由 绿色变为黄色、红色等。
秋天的生物活动
动物准备冬眠
候鸟迁徙
随着气温下降,一些动物开始储备食 物,寻找适合的栖息地准备冬眠。
一些候鸟开始迁徙到温暖的南方过冬 。
植物生长减缓
秋季植物的生长速度减缓,进入休眠 期。
秋天的节日和习俗
中秋节
农历八月十五日,家人团聚,赏月、吃月饼、赏 花灯等。
人教版春夏秋冬ppt 课件
目录
• 春天 • 夏天 • 秋天 • 冬天
01
春天
春天的特点
01 气温逐渐升高
随着冬季的结束,气温逐渐回升,天气变得温暖 宜人。
02 植物生长茂盛
春天是植物生长的季节,各种花卉和树木开始绽 放新绿。
03 动物活动频繁
随着气温的升高,动物开始活跃起来,鸟类开始 筑巢繁殖。
由于太阳在南半球,北半球的冬天常常是阴沉多云的天气,阳光较 少。
冬天的生物活动
1 2
冬眠
许多动物在冬天会进入冬眠状态,以减少能量消 耗并存活下来。
Hale Waihona Puke 迁徙一些动物会迁移到温暖的地方以度过冬天。
3
储存食物
一些动物会在冬天来临之前储存食物,以备冬季 之需。
冬天的节日和习俗
圣诞节
01
12月25日庆祝圣诞节,这是一个与冬季相关的最重要的节日之
端午节
端午节是中国的传统节日,人们 会吃粽子、赛龙舟、挂艾叶等。
七夕节
七夕节是中国的情人节,人们会 通过各种方式表达爱意。
暑假
暑假是夏季特有的假期,学生们 可以尽情玩耍、旅游和休息。
03
秋天
秋天的特点
气温逐渐降低

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课件ppt

部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课件ppt
像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。一双双小手拨动着浪花,你拨我溅笑哈哈。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
江 上
猜猜是谁在江中嬉戏玩耍?你是从哪里知道的?小朋友们玩得开心吗?你从哪里体会到的?
一群小朋友
一双双小手
拨动着浪花、你拨我溅、笑哈哈
是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
chí







提示:点击生字进入详细讲解。
shuānɡ
chuī




yóu

chí




luò
jiànɡ
piāo
我会认
识字好方法:加一加减一减换一换比一比 ……
雨+木+目=

shuānɡ
加一加
地-土+氵=

chí
换一换
比一比


——

书写指导:三横要注意长短的变化,左后一横稍长。撇、捺要舒展,宽度超过最长横,使整个字保持平衡。
齐读这三首诗歌,思考:这三首诗歌有什么相同之处?
都以地点做题目;描写了儿童玩乐的美好画面;语言生动活泼;表达的情感都是快乐;都体现了儿童生活的趣味。
忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
扇风、扇动
三首儿童诗分别写了什么内容?
《溪边》:在溪边钓鱼。《江上》:在江上戏水。《林中》:在林中采蘑菇。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了,草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

部编春夏秋冬ppt课件

部编春夏秋冬ppt课件
春季是候鸟开始大规模迁徙的季节,许多鸟 类从南方飞回北方繁殖。
花开
春季是各种花卉盛开的季节,如樱花、桃花 、杏花等。
昆虫活动
春季是昆虫开始活跃的季节,如蜜蜂采蜜、 蝴蝶翩翩起舞等。
春季的活动和习俗
踏青
春天是踏青的好时节,人们会到公园 、山野等地赏花、野餐、游玩等。
植树节
清明节
清明节是祭祀祖先的节日,人们会扫 墓、祭拜等,表达对亲人的思念之情 。
皮肤干燥的现象。
秋季的动植物
树叶变色
随着气温降低和日照时间缩短,树叶逐渐变色并 脱落,呈现出五彩斑斓的秋色。
鸟类迁徙
秋季是鸟类迁徙的季节,许多鸟类会从北方飞往 南方过冬。
果实成熟
秋季是许多果实成熟的季节,如苹果、梨、葡萄 等,也是收获的季节。
秋季的活动和习俗
秋游
秋季气温适宜,景色宜人,是进行秋游的好时节。人们可以欣赏 秋色、野餐、远足等活动。
中秋节
农历八月十五日的中秋节是中国的传统节日,人们会赏月、吃月饼 、团圆聚餐等。
重阳节
农历九月初九的重阳节,人们会登高、赏菊、喝菊花酒等,也是敬 老爱老的日子。
04
冬季
冬季的特点
气温低
01
冬季是一年中最冷的季节,气温通常在冰点以下,导致水体结
冰、地面霜冻等现象。
降水少
02
冬季降水量相对较少,以雪、冰晶等固态降水为主,偶尔出现
动物活跃
夏季是动物活动频繁的季节,很 多动物繁殖旺盛,昆虫、鸟类等 活跃。
植物生长迅速
夏季气温高,日照充足,植物生 长迅速,需要适时施肥和灌溉。
夏季的活动和习俗
游泳嬉水
夏季是游泳嬉水的季节, 人们可以到海滩、游泳池 等地消暑。

部编版小学语文一年级下册第一课《春夏秋冬》PPT

部编版小学语文一年级下册第一课《春夏秋冬》PPT
识字1 春夏秋冬
人教版一年级下册
春天
夏天
秋天
山行 (唐)杜牧 远上寒山石径斜, 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花
冬 天
chūn
fēng
chuī



xià

luò

雨 落
qiū
shuāng
jiàng



dōng xuě piāo



chūn fēng chuī

xià



luò

qiū
雨 秋 霜

jiàng
shuāng

dōng xuě piāo



chūn tiān
春 天
xià tiān
夏天
dōng tiān
冬 天
qiū tiān
秋天
春风吹(chuī)
夏雨落(luò)
秋霜(shuāng)降(jiàng)
雨字头
双耳旁
霜的形成:冬天的早晨,地面的气温特别 低,近地面的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶 附着在地面或植物上,这就是霜
组词:
xuě 雪 xià 下 xuě 雪 huā 花 xuě 雪 rén 人
我会写
组词:
xuě huā 雪 花 huā duǒ 花 朵
我会写
组词:
fēi zǒu 飞 走 fēi lái fēi q ù 飞 来 飞 去 fēi jī 飞 机
我会写
组词:
rù kǒu 入 口
chū rù 出 入
冬雪飘(piāo)
图上画了什么?

一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版 (共16张PPT)

一年级下册语文课件识字 第1课 《春夏秋冬》人教部编版  (共16张PPT)
识字
① 春夏秋冬
你从上面的图中想到了?

青草 红花 飞鸟 小河 ......
你从上面的图中想到了?

夏雨 荷花 西瓜 游泳 ......
你从上面的图中想到了?

秋霜 金黄 果子 麦子 ......
你从上面的图中想到了?

冬雪 雪人 白色 雪花 ......
现在是
季, 我们感受到的变化有哪些呢?
春风 冬雪 花飞 入
组词
春 春天 春季 春风
花 红花 开花 山花
冬 冬天 冬雪 冬季
雪 雪花 雪人 大雪
飞 飞鸟 飞走 飞去 入 飞入 进入 入门 风 大风 风雨 风雪
课后作业 1.请你分别用一句话说一说你眼中的春、夏、秋、冬。
2. 在作业本上写一写本课的生字,并各组两个词语。
青草 红花 游 鱼 飞 鸟 池 草青 山 花 红 鱼出水 鸟 入 林
走进课文 感知四季
春风
春风 吹
夏雨
夏雨 落
秋霜
秋霜降
冬雪
冬雪 飘
识字连线
霜吹பைடு நூலகம்降飘游池入
chūi luò yóu jiàng rù Shuāng chí piāo
照样子 写一写
春风 —— 春风 吹 雪花 —— 雪花 飘 燕子 —— 燕子 飞 鱼儿 —— 鱼儿 游 山花 —— 山花 红

新部编人教版一年级语文上册《四季》课件ppt

新部编人教版一年级语文上册《四季》课件ppt
春夏 秋冬
(谷穗)(弯弯), (雪人)(大肚子一挺), 他(鞠着躬)说: 他(顽皮地)说: “我是(秋天)。”“我就是(冬天)。”
我会说
( 柳树 )( 绿绿 ), 他对( 春风 )说: “我是(春天 )。”
( 桃花 )( 红红 ) , 他对( 蜜蜂 )说: “我是( 春天 )。”
___,他 ___说: “我是秋天。”
你拍一,我拍一,春夏秋冬真美丽; 你拍二,我拍二,春芽尖尖出地面; 你拍三,我拍三,荷叶圆圆绿连天; 你拍四,我拍四,谷穗弯弯满田地; 你拍五,我拍五,顽皮雪人在跳舞; 你拍六,我拍六,一年四季轮回走。
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么 收获?
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。





伴你成长
xuě rén dà dù zi yì tǐng 雪 人 大 肚 子 一 挺,
tā wán pí de shuō 他 顽 皮 地 说:
wǒ jiùshì dōng tiān “我 就 是 冬 天”
(草芽)(尖尖), (荷叶)(圆圆), 他(对小鸟)说: 他(对青蛙)说: “我是春天。” “我是夏天。”
hé yè yuán yuán 荷 叶 圆 圆,
tā duì qīng wā shuō 他 对 青 蛙 说:
wǒ shì xià tiān “我 是 夏 天”
gǔ suì wān wān 谷 穗 弯 弯,
tā jū zhe gōng shuō 他 鞠 着 躬 说:
wǒ shì qiū tiān “我 是 秋 天。”
人教版部编本 一年级上册

部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》课堂课件

部编教材一年级下册语文《春夏秋冬》课堂课件

大雪
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
春风 夏雨 秋霜 冬雪
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
春风( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )
部编教材一级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
春风吹
秋霜降
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
夏雨落 冬雪飘
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
鼓起来
老大老二对对齐, 笔杆落在食指根。
风雪
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
认 我 识会语写文字书
鼓起来
老大老二对对齐, 笔杆落在食指根。
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
1.春夏秋冬
青草 红花 游鱼 飞鸟
草花鱼鸟
青草
红花
游鱼
飞鸟
花飞 入
认 我 识会语写文字书
统编语文教材小学一年级下册第一单元·识字
1.春夏秋冬
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件 部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件
秋霜
部编教材一年级下册语文《春夏秋冬 》课堂 课件

1 春夏秋冬|人教(共33张PPT)教育课件

 1 春夏秋冬|人教(共33张PPT)教育课件

•《









同学们ByeBye
• • 学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ,你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉, 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ,把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ,当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候,你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 :1、专 心做可 以提升 自己的 事情; 2、学 习并拥 有更多 的技能 ;3、成 为一个 值得交 往的人 ;4学 会独善 其身, 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ,用你 的独立 赢得尊 重。
(冰霜()吹气()落下()降落()飘扬) (下霜()吹风()落叶()下降()飘着)
图上画了什么?
说一说:这些动物和植物是 在哪里或它们在干什么?
霜落降吹飘
游 入池
(游泳) (旅游)
(池水) (小池)
花生 开花 花叶
出入 加入
人:人口 人们 入:进入 出入
飞虫 飞石 飞鸟 飞走
1、读一读(我会读)
• • 理财的时候需要做的一方面提高收入, 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此, 一方面 要提高 效率, 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有:1、 同时做 两件事 情(备 注:请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做), 比如跑 步的时 候边听 有声书 ;2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ,比如 晚睡半 小时早 起半小 时(6~7个小 时即可 );3、 充分利 用零碎 时间学 习,比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。


• 有些人经常做一些计划,有的计划几乎 不去做 或者做 了坚持 不了多 久。其 实成功 的关键 是做很 坚持。 上帝没 有在我 们出生 的时候 给我们 什么额 外的装 备,也 许你对 未来充 满迷惑 ,也许 你觉得 是在雾 里看花 ,但是 只要我 们不停 的去做 ,去实 践,总 是可以 走到一 个鲜花 盛开的 地方, 也许在 那个时 候,你 就能感 受到什 么叫柳 暗花明 。走向 成功的 过程就 好像你 的起点 是南极 ,而成 功路径 的重点 在北极 。那么 无论你 往哪个 方向走 ,只要 中途的 方向不 变,最 终都会 到达北 极,那 就在于 坚持。
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冬季
秋季
春季 夏季
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走进春姑娘
我喜欢春天,因为

音乐欣赏
春天在哪里?
春姑娘的“烦恼”
说一说
春天到了,为什么人 多的地方少去?
说一说
春天,我的烦恼是……
健康加油站
说一说
春天,我们该如何保健?
预防春季传染病口诀 勤洗手,多喝水,讲究卫生防疾病; 勤通风,多换气,空气新鲜不传染; 打喷嚏, 或咳嗽,讲究卫生不乱吐; 勤锻炼,勤晨检,注意保暖别感冒; 多吃蔬菜和水果,营养均衡身体健。
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