人教九年级物理上册课件：第十八章小结与复习

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人教版九年级物理第十八章小结与复习课件

例7 小刚在探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关” 的实验中，所用的实验器材如图甲所示，其中两个透明容器内密封着等质量的空气，U形管中液面最初相平，两个密闭容器中都有一段电阻丝。
(1)实验中是通过观察U形管中液面的 _高__度__差___来显示容器内空气温度的变化，这里采用的方法是__转__换__法__。
典例精析
例6 小明同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为 2.5 V，电源为两节新干电池，滑动变阻器标有“20 Ω 1 A”字样。 (1)实验电路如图甲所示，但电路连接不完整，请你用笔画线代替导线，完成电路。
(2)小明将电路连好后，闭合开关，发现小灯泡发光很微弱，电流表、电压表均有示数，左右移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡亮度和两表示数均不变，其原因可能是__接__入__电__路__中__的__是__下__面_两__个__接__线__柱___。 (3)改正电路后，小明同学调节滑动变阻器观察到电压表示数为2 V，为使小灯泡两端电压达到额定电压，应将滑动变阻器的滑片P向___右_____(选填“左”或“右”)调节。当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，该小灯泡的额定电功率为___0_.6____W。
(2)图甲的装置中，闭合开关后通过两电热丝的电流__相__同__；该装置
可以探究电流产生的热量与_电__阻__的关系，一段时间后，__右___(选填“
左”或“右”)容器所接U形管中液面高度差较大，得出的结论是： _在__电__流__和__通__电__时__间__相__同__的__情__况__下__，__电__阻__越__大__，__电__流__产__生__的__热__量__越__多_。
【交流与反思】 4. 小灯泡的U－I图像不是直线的原因(灯丝电阻随温度的升高而增大) 5. 不能用多次测量求出电功率的平均值作为小灯泡的额定功率的原因(电压改变，功率也改变)

新人教版物理九年级上册课件第18章电功率复习

• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021 2:51:08 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/62021/3/62021/3/6Mar-216-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/62021/3/62021/3/6Saturday, March 06, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/63/6/2021
第18章电功率
九年级
知识回顾
一、电功
1、概念：电流可以做功，电流所做的功叫电功。
定义式： W=UIt(适用于所有电路) 2、计算公式：导出式： W=I2Rt
W=U2t/R W=Pt 3、单位：国际单位：焦耳（简称焦），1焦=1伏·安· 秒常用单位：千瓦时（俗称度），1千瓦时=3.6X106焦
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/62021/3/62021/3/62021/3/6
谢谢观看
知识回顾
4、电功的测量：测量工具：电能表（俗称电度表）测量方法：电能表上的计数器上先后两次读数之差就是这段时间内的千瓦时数，即电流在这段时间内做的功。
二、电功率 1、概念：电流在单位时间内所做的功叫电功率；电功率的
大小等于电流和电压的乘积。 2、计算公式：
定义式：P=W/t; P=UI
导出公式：P=I2R: P=U2/R
解：P = 150W = 0.15 kW t = 3h×30 = 90h 一个月内消耗的电能是 W = Pt = 0.15 kW×90h = 13.5 kW · h

2019秋九年级人教版物理上册课件：第十八章本章复习课(共44张PPT)

11．[2018·广东深圳]小华在探究“小灯泡发光时的亮度与电功率的关系”的实验中，所用的电源电压是 4 V，小灯泡的额定电压是 2.5 V，小灯泡两端允许加的最大电压为额定电压的 1.2 倍。小华同学移动滑片 P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的图象。根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是 0.5 W。该图象不是直线，主要原因是灯丝电阻随温度的升高而。增
R
＝46 VV22＝49。
6．[2018·贵州毕节]现有 L1“6 V 3 W”和 L2“6 V 9 W”两只小灯泡，若
将两灯串联接入电源电压为 12 V 的电路中，假设灯泡电阻不变。下列说法正确的
是( C )
A．两灯均能正常．灯 L1 可能被烧毁
D．灯 L2 可能被烧毁
2．[2018·北京]有两个额定电压相同的电热水壶甲和乙，甲的额定功率为 1 800 W，乙的额定功率为 1 200 W。两个电热水壶都正常工作时，下列说法中正确的是 ( B)
A．甲电热水壶两端的电压较高 B．电流通过甲电热水壶做功较快 C．通过两个电热水壶的电流相等 D．相同时间内，两个电热水壶消耗的电能一样多
R2＝UI22额额＝16.5VA＝4 Ω，在串联电路中，由串联分压规律可得UU12＝RR12，所以两灯串
联在
12
V
电源上有U1实＝R1＝12 Ω＝3， U2实 R2 4 Ω 1
所以 U1 实＝34U＝34×12 V＝9 V，U2 实＝14U＝14×12 V＝3 V，已知 U1 额＝6 V，而 U1 实＝9 V，所以 L1 不能正常发光，并且有烧毁的危险，故 C 正确；已知 U2 额＝6 V，而 U2 实＝3 V，所以 L2 不能正常发光，发光较暗，但不会被烧毁，故 D 错误；因此两只灯泡都不能正常发光，故 A 错误。

秋人教版九年级物理全册(通用版)习题讲评课件：第十八章小结与复习(共23张PPT)

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月11日星期六2021/9/112021/9/112021/9/11 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/112021/9/11September 11, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/112021/9/112021/9/112021/9/11
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/112021/9/112021/9/119/11/2021 6:34:08 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/112021/9/112021/9/11Sep-2111-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/112021/9/112021/9/11Saturday, September 11, 2021

人教版九年级物理全一册第十八章电功率章末复习课件(共24张ppt)

2020/5/16
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9．如图甲所示，是某同学“探究定值电阻R0的发热功率P0、滑动变阻器R消耗的电功率PR和电源总功率PU随电流I变化的关系”的实验电路图，通过实验得到的数据用描点法在同一坐标系中作出了a、b、c三条图线，如图乙所示。根据图象可知，其中，反映电源的总功率PU随电流I变化的关系图象是
A．小灯泡额定功率为7.5W B．在5V时小灯泡的功率为7.5W C．在1V电压下小灯泡功率7.5W D．在5V时小灯泡功率为1.5W
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8．小王家中的电能表如图所示，从表盘信息可知，他家接入的用电器总功率不能超过 2200 W。当家里只有电磁炉工作时，电能表在1min内转90转，则电磁炉在1min内消耗的电能为 9×104 J。
W t
可以计算出节约
的电能可以使额定功率为1000W的电热水壶正常工作的时间。
答案：4.05×103 4.05×103
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例2：电炉丝断了，去掉 15 后，仍然接在原来的电源两端，则在相同时间内产
生的热量与原来产生的热量之比为( )
A．5∶4
B．1∶5
C．5∶1
D．4∶5
分析：因电压不变，电阻减少
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解：(3)由图乙可知电动机刚开始转动时的电流I′＝1.2A，由欧姆定律得：则电动机的电阻R＝IU′＝11.22VA＝10Ω，电动机正常工作时P热＝I2R＝(0.4A)2×10Ω＝1.6W， ∴P输出＝P－P热＝4.8W－1.6W＝3.2W。
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【综合训练】 1．如图分别是小明家上月初和月末的电能表的表盘，表盘上“1600imp/kW·h” 表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁1600次，下列选项中正确的是( D )

人教版九年级全册物理第十八章-电功率复习课件(共20张PPT)

重、难点聚焦
三个物理量两个重要实验一个定律——焦耳定律三个基本公式及其推导公式两个比例（纯电阻电路）
安全用电
重、难点聚焦
1．三个物理量 ① 电能（W）：国际单位制中的单位是焦耳（J），常用单位：千瓦时（kW·h）俗称度， 1度=1kW·h=3.6×106J ② 电功率（P）：电流在单位时间内所做的功。它是表示电
；
1：2
13、把“6V12W”和“6V3W”的两个小灯泡并联在电
路中，则通过它们的电流之比为来自；两端的电压之比为
；实际消耗的功率之比为
；相同
时间内电流所做的功之比为
；
习题训练
14、如图所示，L一盏标有“12V12W”字样的电灯，R 为变阻器，电源电压是18V求：（1）灯炮的电阻是多少？（2）将变阻器的阻值调到多大时，才能使L和R消耗的功率相等？（3）当L实际功率为3瓦时，L两端的电压是多大？此时变阻器的阻值应调到多大？
规律方法整合
4．比例法比例法是一种数学处理方法。此法可以简化运算过程，这种方法大致分以下
几个步骤；分析物理过程；列出方程；采用相除算法；消去某些未知量，得出所求物理量的表达式；代入已知条件求解。
例4.某电阻丝通过2A的电流时，在某段时间内放出热量是Q.如果通过它的电流增加到4A时，在相同的时间内放出的热量是 [ ]
7、两只分别标有“6V12W”与“12V12W”字样的灯泡，在正常发光时一，样亮；12V12W 灯泡的电阻大，流过6V12W 灯泡的电流大，在相同时间内，电流通过两灯泡做的功相比一样多。
8、若把“6V12W”的灯泡接入9V的电中，要使它正常发光，需要串联一个多大的电阻？
习题训练
9、灯丝断了以后搭接上，再接到原来的电路上使用，灯泡比原来要亮些为什么？

九年级物理全册第18章电功率小结与训练课件 (新版)新人教版

章末小结与训练
巩固练习
60 15015.6J
章末小结与训练
巩固练习
108 900
章末小结与训练
巩固练习
360
36V
章末小结与训练
巩固练习
教学重难点
1.了解电能和电功率的概念，知道电流的热效应以及与电功率有关的安全用电方面的问题。
2.对电功率的理解;正确理解电功率和电能的区别和联系。
章末小结与训练
指导预习
章末小结与训练
交流展示
1.电能，电功：①产生：_其__他_形__式__的__能__量__转_化__而__来__； ②应用：_电__能__转_化__成__其__他__形__式_的__能__量__；③测量：电__能__表_； ④电功的计算：W__=_U_I_t。根据欧姆定律I=U/R可推导出W=I2Rt =__U R_2 __;⑤单位：国际单位制中，电能、电功的单位是_焦__耳_，生活生产中电能的常用单位是度_(k_W__·_h_) ,1度=__1__kW·h =__3_.6_2×_.电_1_0功_6_率J。计算：①定义式：__P__W_t __；②决定式：P_=_U_I； ③导出式：_P_=_I_2_R__、__P __UR_2___（适用于纯电阻电路）。
章末小结与训练
交流展示
3.额定电压、额定功率：灯泡上标有“220V 25W”的含义是_额4_.电_定_功电__率压__的是__测2_2定_0_V：_，_①_额_电_定_能功_表_率_测_是_电_2_5功_W_率。：_P__W_t _；②伏安法测电功率：_P_=_U_I__。
5.焦耳定律：①电流的热效应：_电__能_转__化__为__内__能__； ②焦耳定律：Ｑ__=_I_2R__t ；③电热的利用和防止。 (a)利用：电_热__水__器_、_电__饭_锅__、电熨斗、养鸡场的电热孵化器等。 (b)防止:_带__有_孔__的__电__视__机__后_盖__、_电__脑__的__微_型__风__扇__等。

人教版九年级物理全册课件：第十八章《电功率》单元小结与复习(共30张PPT)

•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 12:46:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/82021/9/82021/9/8Sep-218-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/82021/9/82021/9/8Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月8日星期三2021/9/82021/9/82021/9/8 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/82021/9/82021/9/89/8/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/82021/9/8September 8, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/82021/9/82021/9/82021/9/8
• You Байду номын сангаасave to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。

人教版九年级上册物理精品课件第18章电功率本章总结提升18

• 热点二焦耳定律的计算
• 8．把一个标有“10 V 3 W”的小灯泡和定值电阻R串联
后接在电压为12 V的电源上(如图所示)，小灯泡恰能正常工作。
该电路工作10 s定值电阻产生的热量是
()
• A．30 J
D．6 J
• 9．如图，电源电压不变，R1、R2是两个相同的电阻，当闭合开关S1，断开S2、S3时，通电20 min，电路产生的热量为 Q通；电同时闭合S2、S3，断开S1，( 若要)产生相同的热量QA，则需
路。
• (1)闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P置左于最 ______(选填“左”或“右”)端。
• (2)闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，发现小灯泡
B 始终不发光，电流表无示数，电压表示数接近于电源电压，则故障原因可能是_____(选填字母)。
• A．灯座接线短路
B．小灯泡的灯丝断了
• C．开关接触不良
• 15．如图所示的电路图中，已知定值电阻R1＝R2＝5 Ω，滑动变阻器R3的最大阻值为10 Ω，电源电压为12 V，电路中a 处可能是电压表也可能是电流表。
• (1)若只闭合开关S1，将滑动变阻器的触片滑 •至最左端，则电流表 A2的示数为多大？ • (2)若同时闭合开关S1、S2，将滑动变阻器触
图乙所示。求： • (1)小灯泡L的电阻。 • (2)电阻R的阻值。 • (3)电阻R消耗的电功率。
解：由电路图可知，灯泡 L 与电阻 R 并联，电流表测干路电流。 (1)由 P＝UI＝UR2可知，小灯泡 L 的电阻：RL＝UPL2L＝162WV2＝24 Ω； (2)因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡 L 正常发光，所
2．额定功率是用电器在额定电压下的电功率，用电器的实际电压与实际功率是随电路的变化而变化的，额定电压与额定功率是不变的，当它们作为已知条件给出时，通常的思路是根据公式 R＝UP额2额先求出用电器的阻值，然后按照电阻不变根据 P 实＝UR2实计算得到实际功率。但是灯丝电阻受温度的影响较大，有时按照常规思路进行计算是错误的。

人教九年级物理上册课件：第十八章 小结与复习

人教版九年级物理第十八章 小结与复习课件

新人教版物理九年级上册课件 第18章电功率复习

2019秋九年级人教版物理上册课件：第十八章 本章复习课(共44张PPT)

秋人教版九年级物理全册(通用版)习题讲评课件：第十八章 小结与复习(共23张PPT)