《认识生物多样性》PPT课件
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《认识生物的多样性》PPT优秀课件
新发现的物种
摩洛哥后翻蜘蛛
长尖牙青蛙
暴龙水蛭
深海动物中的新门类 巨大的茅膏菜
琵琶鱼
魔法帽蜘蛛
龙蚁
一种纺织娘物种
科学家认为世界各地仍有1000万个物种等待着被 发现。每年也有大约18000个新物种被探知命名。
在生态系统中，各种 生物之间是相互依存、相互 制约的。生物种类越丰富， 生态系统的结构就越复杂， 抵抗外界干扰、保持自身相 对稳定的能力就越强。
讨论
2.在上表中我国哪一类生物所占比例相对较少？
爬行类动物
哪一类所占比例最高？
裸子植物 我国被称为： 植物的故乡
有100多种是 我国特有的
银杏 水杉
银杉 金钱松
我国其他植物资源也十分丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅 次于巴西和哥伦比亚。
我国也是动物种类最多的国家之一
其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种 数都位于世界的前列。
组？成
生态系统的多样性
保护 保 护 生
保护 物 的 多
根本 样 措施 性
对于 “灭四害”我们要采取什么样的态度？
每种生物都有它在自然界独特的地位， 人应重新认识老鼠、苍蝇、蚊子和蟑螂等生 命，尊重所有生命系统的存在，维持基因的 多样性。不应采取消灭的态度（其实根本不 可能），而只能是控制数量，避免其危害健 康与安全。
课堂练习
3、下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ D ）
A.我国是生物种类最丰富的国家之一 B.我国是裸子植物最丰富的国家 C.我国特有的和古老的生物种类很丰富 D.我国的生物多样性不会受到威胁
课堂练习
4、下列叙述中错误的是（ A ）
A.每种生物的不同个体的基因组成是相同的 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性 D.生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化
6.2认识生物的多样性课件(共36张PPT) 人教版八年级生物上册
课堂小结
当堂小练
1.习近平主席在十九大报告中指出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展 理念，提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。生物多样性的内涵 不包括下列哪一项 ( A ) A.生物结构的多样性 B.生物种类的多样性 C.基因的多样性 D.生态系统的多样性
当堂小练
2. 菊花是我国广为栽培的观赏性花卉，共有两万多个品种，这充分体现了 生物多样性中的 ( A ) A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.数量的多样性 D.生态系统的多样性
分布在较湿润的的 地区，动植物种类 繁多。有“绿色水 库”之称。
新课讲解
草原生态系统
分布在干旱地区， 这里年降水量很少 ，缺乏高大的植物 ，动植物种类比森 林生态系统少。
新课讲解
四、生物多样性的三个层次之间的关系
1.生物多样性的三个层次之间的关系 (1)每种生物都是由一定数量的个体组成的，这
些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一 个基因库;每种生物又生活在一定的生态系统中，并 且与其他的生物种类相联系。
反映了生物多样性中的（ C ）
A.生态系统多样性 B.基因多样性 C.生物种类多样性 D.生物数量多样性 解析：生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、 植物、微生物)的丰富性。该自然保护区内的动植物种类十分 丰富，反映了生物种类的多样性。
新课讲解
二、基因的多样性 什么是基因？它在什么地方？
基因是具有遗传效应的DNA分子片段，存 在于细胞核中的染色体上。
新课讲解
基因与生物特征之间的关系怎样？
同一窝的 小狗颜色 不一样是 由什么决 定的？
基因
新课讲解
谈谈你对基因库的理解：
每种生物都是由一定 数量的个体组成的， 这些个体的基因组成 是有差别的， 一种生 物全部个体的基因的 总和就是一个基因库 。
认识生物的多样性课件(共17张PPT)人教版生物八年级上册
人类20000-25000个
果蝇13000个
流感病毒1750个
拟南芥25500个
蛔虫18000个
水稻50000个
基因多样性的分类 ※同种生物不同个体间的基因差异
花色不同是基因不同导致的
毛色不同是基因不同导致的
基因多样性的应用
袁隆平利用野生水稻培育杂交水稻
生态系统多样性
种类繁多的生物都生活在一定的环境中，生物和 环境相互影响、相互作用就构成生态系统。
22
裸子 植物
约240
850～ 940
26.7
被子 植物
30000
260000
10
鱼类 3862 19056 20.3
我国是生物资源最丰富的国家之一，2022年，我国 发布了《中国生物物种名录》收录了125034个物种， 占我国已描述的生物物种中的60～70%。
我国的植物资源非常丰富，排世界第3位，我国裸 子植物有291种，其中有100多种是我国特有的，如银 杏、银杉、金钱松、水杉等，所以我国被誉为“裸子植 物的故乡”。
生态系统 的组成
生物（各种动物、植物、微生物） 环境（阳光、水分、空气、土壤等）
生态系统多样性
生物多样性的功能
维持生态平 衡
提供生态服 务
服务科学研 究和创新
具有文化和 精神价值
1. 生物多样性包含物种多样性、基因多样性和生态系统多 样性。 2. 物种多样性实质就是基因多样性。
3. 基因多样性的包括不同物种间基因库的不同和同种生物 不同个体间的基因差异。 4. 生态系统多样性为物种多样性和基因多样性奠定了坚实 的基础。
基因多样性
基因：位于DNA链上有决定生物性状的有遗传效应的片段。
人教版认识生物的多样性课件(共29张PPT)
6.分析资料并作答。云南省是我国生物多样性最丰富和最独特的地区， ①拥有全国 95%以上的生态系统类型；②拥有全国50%以上的动植物种类；③被誉为“生物基 因宝库”。2010年是国际生物多样性年，最新的IUCN（世界自然保护联盟）红色 物种名录显示（见下图），全球生物多样性面临巨大威胁。保护生物多样性已不仅 是政府或专家的事，还需要每个人积极参与。
• 为什么生物种类如此丰富？是由什么因素决定？
（1）生物种类之间差 异巨大的根本原因是 什么？
（2）同一种生物，为 什么也会有差异？
什么是基因？它在什么地方？有什么作用？
基因是具有遗传效应的DNA分子片段， 存在于细胞核中的染色体上。
• 基因决定生物的特征 • 基因多样性决定生物种类多样性 • 每一种生物就是一个基因库
• 科学家预测地球上大约有500万到1亿种生物 • 基因库、基因那么丰富，需要保护吗？
袁隆平院士：利用野生 水稻与普通水稻多次杂交，培 育出来的杂交稻新品种，使我 国的水稻产量大幅提高，每年 增产的水稻足够三个澳大利亚 国家的人口吃一年。
7
• 生态系统的多样性
海洋中的植物 绝大部分是微小 的浮游生物；动 物种类很多，大 都能在水中游动。
采访、剪辑：谷竣弘 摄像、字幕：王康 策划、合并：翁诗杰
• 生物多样性如此重要，我们真的重视了吗？ 组 内 分 享 组 间 竞 答
你 还 能 举 出 我 们 身 边 的 事 例 吗 ？
• 生物多样性如此重要却面临威胁，我们应该怎么做？ 观看采访视频思考： • 他们说的对吗？通过前面的学习，有何补充？写下视 频出现的观点。（至少写5点）
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
第二章认识生物的多样性ppt(共42张PPT)
最多
3.根据你的估计，你认为是否还有很多种生 物没有被发现？
地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的
估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1
亿种之间。
从以上资料可以看出：
●地球上的生物是丰富多样的； ●我国是生物种类最丰富的国家之一
我国生物种类多样性的特点:
1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界_ 前__列_。
我国科学家袁隆平院士利用
的遗传资源。
野生水稻与普通栽培水稻多次杂 交, 培育成高产的杂交水稻，解
生物生活方式的多样性
决了世界三分之一人口的吃饭问题。
当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
(1)生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
我国特产的动物，角似鹿，头似马，身似驴，蹄似牛，又叫做“四不像”。
生物生活方式的多样性
下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（
）
D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
我国的生物多样性不会受到威胁
较少 有回声定位能力，对生物学、仿生学、生理学等方面具有广泛的科研价值，近年我国湖北、安徽和江苏等地正开展白鳍豚的科研工作。
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚。 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。 ●我国是生物种类最丰富的国家之一 数量已减少，为我国一级保护动物。 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传 资源。 (1)生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 发现者沃森（左）和克里克（右） 中国人民友好的使者：或者出国访问，或者定居海外，受到全世界人民的欢迎和爱戴。
3.根据你的估计，你认为是否还有很多种生 物没有被发现？
地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的
估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1
亿种之间。
从以上资料可以看出：
●地球上的生物是丰富多样的； ●我国是生物种类最丰富的国家之一
我国生物种类多样性的特点:
1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界_ 前__列_。
我国科学家袁隆平院士利用
的遗传资源。
野生水稻与普通栽培水稻多次杂 交, 培育成高产的杂交水稻，解
生物生活方式的多样性
决了世界三分之一人口的吃饭问题。
当生态系统多样性减少时，生物种类的多样性和基因的多样性也会发生锐减
下列对我国生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
(1)生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
我国特产的动物，角似鹿，头似马，身似驴，蹄似牛，又叫做“四不像”。
生物生活方式的多样性
下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（
）
D生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就越强。
我国的生物多样性不会受到威胁
较少 有回声定位能力，对生物学、仿生学、生理学等方面具有广泛的科研价值，近年我国湖北、安徽和江苏等地正开展白鳍豚的科研工作。
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚。 我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。 ●我国是生物种类最丰富的国家之一 数量已减少，为我国一级保护动物。 我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一,特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传 资源。 (1)生物种类的多样性实质上是基因的多样性。 发现者沃森（左）和克里克（右） 中国人民友好的使者：或者出国访问，或者定居海外，受到全世界人民的欢迎和爱戴。
《生物多样性》PPT课件
4．生态系统多种多样。
农 田 生 态 系 统
城市生态系统
二、讲授新课
（一）生物多样性的含义 我国丰富而独特的生物多样性
4．生态系统多种多样。
草原生态系统
森林生态系统
海洋生态系统
二、讲授新课
（一）生物多样性的含义
物种多样性 生物种类的丰富程度，是生物多样性最直观的体现。 生态系统多样性 生物及其所生存的自然环境类型的多样性。 遗传多样性 地球上所有生物携带的遗传信息的总和。
间接价值 对生态系统起到重要的调节功能。如 森林和草地对水土的保持作用，湿地在蓄洪防旱、 调节气候等方面的作用。
潜在价值 目前人类尚不清楚的功能。
三、课堂反馈
1. 下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ A ）
A．生物多样性是指生物种类的多样性 B．每种生物都是一个丰富的基因库 C．生物种类越丰富，生态系统往往就越稳定 D．生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性
二、讲授新课
（二）生物多样性的价值 1．直接价值
油菜提供油料
郁金香有观赏价值
二、讲授新课
（二）生物多样性的价值 1．直接价值
乌贼可食用
石决明（鲍的贝壳）可入药
二、讲授新课
（二）生物多样性的价值 2．间接价值
湿地是“地球之肾”
森林是大自然的“调节器”
生物多样性的价值
直接价值 对人类有食用、药用和工业原料等实 用方面的意义，以及旅游观赏、科学研究和文学 艺术创作等非实用方面的意义。
三、课堂反馈
2．菏泽牡丹品种繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆绿、赵粉等
一千多个品种，这体现了（ A ）
A．遗物种的多样性
D．植物种类的多样性
生物多样性PPT课件(共23张PPT)
微生物的物种有10多万种。
微生物的物种有10多万种。
如何从自己的角度实践？Personal practise
环境污染 僧海豹
生物多样性面临严重威胁
Biodiversity is facing a serious crisis. 森林过量砍伐
Forest
Grassland
草原过度放牧
人为原因
大规模围湖造田
Your future.
微生物的物种有10多万种。
ATL& Learner profile attributes: What is “Biodiversity”
围湖造田 荒漠化
比如：猫 （一个物种），猫的基因和基因型有很多种，所以才不同的猫会有不同毛色、不同颜色的眼睛、毛发的长短不同。
比如：草原、湖泊、森林、湿地等等很多不同的环境系统，就构成了生态系统的多样性。
Lake
Wetland
湿地破坏
Group Competition Time ! 小组 竞赛 时间 ！
国际情怀international-mindeness
可持续发展
Sustainable development
既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的发展。 ——————可持续发展（sustainable development）
02.Different kinds of cats have different colors of their eyes.
02.不同的猫咪有着不同颜色的 眼睛。
Try Time:
Give one example and think about which diversity it belongs to.
01.地球上有好多种的动物啊！
《认识生物的多样性PPT课件》
成品种的选择和培育，下面分析另一
个事例。我国华南虎早已所剩无几， 一直在动物园中饲养繁殖，2001年， 某动物园的华南虎生下的两只小虎，
眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁
殖的结果，请同学们分析这与基因多 样性有什么关系？
这些华南虎的亲缘关系已经相当接 近，因此，一些致病基因就容易碰 到一起，这两只华南虎就是同时接 受了父母的眼病的基因而患病的。 主要原因是华南虎的数量减少，导 致基因多样性的减少，使虎的后代 继承有害的基因的可能性增大。
B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变 为成虫，因此增加存活的机会
C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以 适应不同的生存环境
D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜 又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃 多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种 植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出
14.判断：生态系统的变化，不会影
响基因的多样性(× )
15判断：所有的狗的基因组成是相
同的( × )
总结
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的 多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响 到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影 响它所在的生态系统
6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之
C 首，它们能够成功生存是因为（ ）。
A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可 以长期处于活跃状态
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、 建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水 平
4.地球环境中最具生物
多样性的地区是（B ）。
A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田
个事例。我国华南虎早已所剩无几， 一直在动物园中饲养繁殖，2001年， 某动物园的华南虎生下的两只小虎，
眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁
殖的结果，请同学们分析这与基因多 样性有什么关系？
这些华南虎的亲缘关系已经相当接 近，因此，一些致病基因就容易碰 到一起，这两只华南虎就是同时接 受了父母的眼病的基因而患病的。 主要原因是华南虎的数量减少，导 致基因多样性的减少，使虎的后代 继承有害的基因的可能性增大。
B.节肢动物可以在极短的时间内由幼虫变 为成虫，因此增加存活的机会
C.节肢动物的身体结构极为多样化，可以 适应不同的生存环境
D.节肢动物的身体没有由脊椎骨组成脊柱
7.最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨，味甜 又多汁，而且不会像原来本地鸭梨那样吃 多了口腔黏膜会破损。现在本地所有的种 植户都有意改种这种鸭梨，那么可能会出
14.判断：生态系统的变化，不会影
响基因的多样性(× )
15判断：所有的狗的基因组成是相
同的( × )
总结
B.当生态系统多样性减少时，生物种类的 多样性和基因的多样性也会发生锐减
C.当基因的多样性发生变化时，不会影响 到生态系统多样性
D.某种生物的数量减少或灭绝，必然会影 响它所在的生态系统
6.节肢动物的种类和数量都列各类动物之
C 首，它们能够成功生存是因为（ ）。
A.节肢动物能够保持稳定的体温，所以可 以长期处于活跃状态
C.生物多样性为人类提供了食物、纤维、 建筑材料、药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水 平
4.地球环境中最具生物
多样性的地区是（B ）。
A.沙漠 B.热带雨林 C.大草原 D.农田
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第二章
编辑ppt
1
三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树， 饱受星天牛肆虐之苦；虫灾严重地区树木被蛀的千 疮百孔，树木大面积干枯死亡。为什么树种单一的 人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？
编辑ppt
2
1.生物的多样性是指 生物种类的多样性 和 生态系统的多样性 。
、 基因的多样性
2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中 苔藓、蕨类和种子植物仅次于 巴西 和 哥伦比亚，居世界第三位。 我国是 裸子植物 最丰富的国家，被称为 裸子植物的故乡 。我 国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的 鱼类 、
（二）为什么说一种生物是一个基因库？
生物的各种特征是由基因控制的。生物细胞内有成千上 万对基因。由于不同种生3物基因有较大差别，即使同种生 物个体之间，在基因组成上也不尽相同。因此，可以说每 种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上 就是基因的多样性。
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5
重点讲解
样 性生 物 的 多
3
（一）分析课本第107页的资料，小组讨论回答下列问题：
1.在动物和植物中，除了表中所列举的生物类群外，还有哪 些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
动物中我们还学过无脊椎动物中的腔肠动物、软体 动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等；植物中我 们还学过藻类植物、苔藓植物；除动物和植物外，还 有细菌、真菌和病毒。
鸟类 和 哺乳类 的种数都位于世界前列。
3.生物的各种特征是由 基因 控制的，生物种类的多样性实质上 是 基因的多样性 。
4.我国的生态系统类型有 森林 、 草原 、 荒漠 、 湿地 、 湖泊 、 海洋生态系统 等。
5. 保护生物的栖息环境 ， 保护生态系统的多样性 是保护生物 多样性的根本措施。
编辑ppt
生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少
，有的甚至消失。
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18
保护生物的栖息 环境，保护生态 系统的多样性， 是保护生物多样 性的根本措施。
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19
每种生物都是由一定数量的个体组成， 这些个体的基因组成是有差别的，它们 共同构成了一个基因库；
每种生物生活在一定的生态系统中，并 且与其他的生物种类相联系。
2.在表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百
分比最高？哪一类相对较少？
表中，我国裸子植物在世界上占有的百分比最高；
爬行动物在世界上占有的百分比相对较少。
编辑ppt
4
3．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 地球上还有很多种生物没有被发现。根据科学家的
估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿 种之间(根据《中国生物多样性国情研究报告》P13， 中国环境科学出版社)。
野生大豆
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12
事例二：
我国科学家袁 隆平院士利用野生水 稻与普通水稻多次杂 交，培育出来的杂交 稻新品种，使我国的 水稻产量大幅提高， 每年增产的水稻足够 三个澳大利亚国家的 人口吃一年。
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13
事例三：
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物 园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两 只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖 的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？
2200-2600 10000-12000
约240
850-940
30000
260000
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22 26.7 10
7
元贝驾考 元贝驾考2016科目一 科 目四
驾考宝典网 / 驾考宝典2016科目一 科目四
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8
编辑ppt
14
生物种类的多样性的实
质是基因的多样性。每种生
物都是一个丰富的基因库。
整个生物圈，就是一个巨大
的基因库。基因的多样性意
义就在于为动植物的遗传育
种提供了宝贵资源。
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15
生物多样性三个方面之间的关系
生物种类 实质 的多样性 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定
基因的 多样性
生态系统 的多样性
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16
地球上部分生态系统示意图
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10
基 每种生物都是一个丰富的 因 基因库，种类的多样性实 的 质上是基因的多样性。
多 我国是世界上基因多样 样 性最丰富的国家之一。
性
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11
事例一：
70年代美国科学家 在我国找到了他们 所需的野生大豆, 并引进到美国,与 当地品种杂交,培 育出一大批抗大豆 萎黄病的优良品种。 使美国从大豆进口 国一跃成为最大的 大豆出口国。
我国裸子植物在世界上占有的百分比最 高，爬行动物在世界上占有的百分比相 对较少：我国上述几种生物类群总种数 占世界的平均百分比为14.96%.
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲 壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物 中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物 外还有细菌、真菌和病毒。
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9
我国是生物种类最丰富的国家之一。我国 植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种 子植物仅次于巴西和哥伦比亚，，居世界 第三位：我国是裸子植物最丰富的国家， 被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动 物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中 的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界 的前列。
某些生物的数量减少或绝灭，必然会 影响它所在的生态系统；
当生态系统发生剧烈变化时，也会加速
生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
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20
综合练习题
• 1、下列叙述中错误的是（ A ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
１、生物种类的多样性
２、基因的多样性
３、生态系统的多样性
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6
资料分析
类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
我国已获有种类 世界上已知种类
581 1244
4342 8730
376
6300
284
4010
3862
19056
百分比% 13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
蕨类植物 裸子植物 被子植物
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17
• 资料一：
呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊， 当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动， 结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊 争食牧草，加速了草场的退化。
• 资料二：
位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂
密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在
山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的
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1
三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树， 饱受星天牛肆虐之苦；虫灾严重地区树木被蛀的千 疮百孔，树木大面积干枯死亡。为什么树种单一的 人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？
编辑ppt
2
1.生物的多样性是指 生物种类的多样性 和 生态系统的多样性 。
、 基因的多样性
2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中 苔藓、蕨类和种子植物仅次于 巴西 和 哥伦比亚，居世界第三位。 我国是 裸子植物 最丰富的国家，被称为 裸子植物的故乡 。我 国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的 鱼类 、
（二）为什么说一种生物是一个基因库？
生物的各种特征是由基因控制的。生物细胞内有成千上 万对基因。由于不同种生3物基因有较大差别，即使同种生 物个体之间，在基因组成上也不尽相同。因此，可以说每 种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上 就是基因的多样性。
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5
重点讲解
样 性生 物 的 多
3
（一）分析课本第107页的资料，小组讨论回答下列问题：
1.在动物和植物中，除了表中所列举的生物类群外，还有哪 些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
动物中我们还学过无脊椎动物中的腔肠动物、软体 动物、甲壳动物、环节动物和节肢动物等；植物中我 们还学过藻类植物、苔藓植物；除动物和植物外，还 有细菌、真菌和病毒。
鸟类 和 哺乳类 的种数都位于世界前列。
3.生物的各种特征是由 基因 控制的，生物种类的多样性实质上 是 基因的多样性 。
4.我国的生态系统类型有 森林 、 草原 、 荒漠 、 湿地 、 湖泊 、 海洋生态系统 等。
5. 保护生物的栖息环境 ， 保护生态系统的多样性 是保护生物 多样性的根本措施。
编辑ppt
生活环境，使得林中的鸟类和哺乳动物大量减少
，有的甚至消失。
编辑ppt
18
保护生物的栖息 环境，保护生态 系统的多样性， 是保护生物多样 性的根本措施。
编辑ppt
19
每种生物都是由一定数量的个体组成， 这些个体的基因组成是有差别的，它们 共同构成了一个基因库；
每种生物生活在一定的生态系统中，并 且与其他的生物种类相联系。
2.在表中，我国哪一类生物的物种数在世界上占有的百
分比最高？哪一类相对较少？
表中，我国裸子植物在世界上占有的百分比最高；
爬行动物在世界上占有的百分比相对较少。
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4
3．根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？ 地球上还有很多种生物没有被发现。根据科学家的
估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿 种之间(根据《中国生物多样性国情研究报告》P13， 中国环境科学出版社)。
野生大豆
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事例二：
我国科学家袁 隆平院士利用野生水 稻与普通水稻多次杂 交，培育出来的杂交 稻新品种，使我国的 水稻产量大幅提高， 每年增产的水稻足够 三个澳大利亚国家的 人口吃一年。
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事例三：
我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物 园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两 只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖 的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗？
2200-2600 10000-12000
约240
850-940
30000
260000
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22 26.7 10
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生物种类的多样性的实
质是基因的多样性。每种生
物都是一个丰富的基因库。
整个生物圈，就是一个巨大
的基因库。基因的多样性意
义就在于为动植物的遗传育
种提供了宝贵资源。
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生物多样性三个方面之间的关系
生物种类 实质 的多样性 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ定
基因的 多样性
生态系统 的多样性
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地球上部分生态系统示意图
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基 每种生物都是一个丰富的 因 基因库，种类的多样性实 的 质上是基因的多样性。
多 我国是世界上基因多样 样 性最丰富的国家之一。
性
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事例一：
70年代美国科学家 在我国找到了他们 所需的野生大豆, 并引进到美国,与 当地品种杂交,培 育出一大批抗大豆 萎黄病的优良品种。 使美国从大豆进口 国一跃成为最大的 大豆出口国。
我国裸子植物在世界上占有的百分比最 高，爬行动物在世界上占有的百分比相 对较少：我国上述几种生物类群总种数 占世界的平均百分比为14.96%.
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲 壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物 中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物 外还有细菌、真菌和病毒。
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我国是生物种类最丰富的国家之一。我国 植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种 子植物仅次于巴西和哥伦比亚，，居世界 第三位：我国是裸子植物最丰富的国家， 被称为“裸子植物的故乡”；我国也是动 物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中 的鱼类、鸟类和哺乳类的种类都位于世界 的前列。
某些生物的数量减少或绝灭，必然会 影响它所在的生态系统；
当生态系统发生剧烈变化时，也会加速
生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
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综合练习题
• 1、下列叙述中错误的是（ A ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
１、生物种类的多样性
２、基因的多样性
３、生态系统的多样性
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资料分析
类群 哺乳动物 鸟类 爬行类 两栖类 鱼类
我国已获有种类 世界上已知种类
581 1244
4342 8730
376
6300
284
4010
3862
19056
百分比% 13.39 14.25 5.97 7.08 20.3
蕨类植物 裸子植物 被子植物
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• 资料一：
呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊， 当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动， 结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊 争食牧草，加速了草场的退化。
• 资料二：
位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂
密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在
山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的