桃花源记情景式默写及答案

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(完整版)《桃花源记》理解性默写

(完整版)《桃花源记》理解性默写

(完整版)《桃花源记》理解性默写
※文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

※描写桃花林美丽景色的语句是:芳草鲜美,落英缤纷。

※描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。

※表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

※描写了桃花源社会环境的安宁的句子:阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

※描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。

※表明渔人总体感受的句子:豁然开朗。

※表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

※表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。

※最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

b.余人各复延至其家,皆出酒食。

※最能体现桃花源人热情好客的句子有“便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯."
※描写桃花源人热情好客的语句是:便要还家,设酒杀鸡作食;村中闻有此人,咸来问讯;余人各复延至其家,皆出酒食。

※成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)练习及答案

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)练习及答案

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)专项练习一、默写填空1.《桃花源记》中“,”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“,”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:“,”4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:“,”5.《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:“,”6.《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:“,”7. 《桃花源记》中,桃花源人与渔人交流,“,”之后不再出去,跟桃花源外面的人断绝了来往。

8. 《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代,渔人才发现他们“,”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是:“,。

”10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步,眼前变得开阔明亮,呈现在渔人眼前的是“,”的淳朴自然的乡村美景。

11.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:“__________,_____________。

村中闻有此人,咸来问讯。

”12。

《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“__________,_________________。

”13.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。

后遂无问津者”。

后人据此概括出一个成语为______________。

二、阅读分析(一)【甲】林尽水源,便得一山。

山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

2022届高考专题复习:情景式默写专项练习(二)(含答案)

2022届高考专题复习:情景式默写专项练习(二)(含答案)

高考语文情景式默写专项练习班级考号姓名总分(一)1. 《桃花源记》描绘了一个令人神往的世外桃源,文中“__________,__________”两句使用借代的手法,表现了桃花源中人们生活的幸福安定。

2. “十驾斋”是清代大学者钱大昕的书斋名,该名取自荀子《劝学》中“____________,____________”。

3. 《诗经·氓》中写热恋中的青年女子,见不到自己的心上人时哭得泪水不断,而她即将见到男子时,“__________,_________”,表现了她纯洁美好的情感。

4. 杜牧《阿房宫赋》中“__________,_________”两句运用夸张与对比的手法,极写宫廷丝竹宴乐之盛,形象地展现了秦宫人穷奢极欲的享乐生活。

5. 龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“__________”一句里的“红”字,借代红花。

古诗中还有许多以“红”字代指“红花”的诗句,如“__________”。

6. 古人对荷情有独钟,或描写其绰约身姿,或借助它描绘夏日胜景、抒情言志,古典诗词中有许多这样的名句,例如“________,________”。

7. 《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。

”《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:“___________,___________。

”8. 李白的《蜀道难》中通过细节描写刻画行人步履艰难,神情惶恐的句子是“___________, ___________”。

9. 《出师表》中写刘备三顾茅庐之前,诸葛亮身为一介布衣时所持的处世态度的两句是“____________,____________”。

10. 中国古典诗词中不同的乐器有着不同的性格。

笛有时是民间的、村野化的,如白居易的《琵琶行》中写到“__________, _________”;而箫多是仙界的、书生化的,声调悠长、高雅悲凉,苏轼曾在《赤壁赋》中用高超的手法侧面描写了箫声“__________, __________”。

高考情景默写试题答案推荐

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高考情景默写试题答案推荐一、记叙文在高考的语文科目中,情景默写是一个重要的考查点。

它不仅考验学生的记忆力,还考察学生对于文学作品的理解和应用能力。

以下是一些建议的答案,供参考。

(一)《桃花源记》晋太元中,武陵人捕鱼为业。

缘溪行,忘路之远近。

忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行,欲穷其林。

林尽水源,得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

(二)《岳阳楼记》庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。

越明年,政通人和,百废俱兴。

乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。

属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

噫!微斯人,吾谁与归?二、议论文议论文是高考语文试卷中常见的一种题型,它要求考生就某一问题发表自己的见解和主张。

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网络技术的迅猛发展,已经深入到人们的日常生活中,尤其对青少年的影响更为显著。

2021届高考语文情景默写《桃花源记》《白雪歌》《早春》

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2021届高考语文情景默写《桃花源记》《白雪歌》《早春》姓名:班级:座位号:得分:
高考语文情景式默写检测(答案)(7)《桃花源记》
1.黄发垂髫,并怡然自乐。

2.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境.
3.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

4.芳草鲜美,落英缤纷。

5.阡陌交通,鸡犬相闻。

6.便要还家,设酒杀鸡作食
7.“乃不知有汉,无论晋魏
(29)《白雪歌送武判官归京》(岑参)
1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

2.山回路转不见君,雪上空留马行处。

3.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

4.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

5.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

6.“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”
7.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝
8.“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”
(30)《早春呈水部张十八员外》(翰愈)
1.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

2.“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。

桃花源记常考名句默写

桃花源记常考名句默写

桃花源记常考名句默写
1. “忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

”哎呀呀,你想想看,要是你突然走进这样一片神奇的桃花林,那该是多么美妙的场景呀!就好像你本来走在一条普通的路上,突然眼前出现了一片绚丽到极致的花海,能不惊喜吗?在写春天美景的作文里用上这一句,那可真是太绝了!
2. “土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

”哇塞,这描绘的不就是一个超级美好的世外桃源嘛!这不就像是我们一直梦想的那个完美家园吗?当你描述一个理想中的地方时,用这句简直再合适不过啦!
3. “阡陌交通,鸡犬相闻。

”想想看,田间小路交错相通,到处都能听到鸡鸣狗叫,这是多么充满生活气息呀!这就好像是在一个宁静的小村庄里,人们和睦相处,不是很温馨吗?在写乡村生活的文章里用它,能增添不少韵味呢!
4. “黄发垂髫,并怡然自乐。

”哎呀呀,老人和小孩都那么开心快乐,这画面太美好了吧!这就如同我们看到家人都幸福快乐时的那种满足呀!要是在描写欢乐场景的作文中加上这一句,那可就太棒啦!
5. “问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

”哇哦,他们居然连汉朝都不知道,更别说魏晋啦,这是多么与世隔绝呀!就好像我们突然发现了一个与现代社会完全不同的地方一样让人惊讶呢!在写关于隔绝或时间差异的作文时用起来呀!
6. “太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

”这多可惜呀,明明找到了却又迷失了,就好像我们好不容易得到了一个宝贝,却又不小心弄丢了一样让人沮丧。

在写那种错过或遗憾的事情时,用这句来表达是不是很贴切呢!
总之,《桃花源记》里的这些名句真的太经典啦,能给我们的写作带来很大的帮助和灵感呀!。

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)练习及答案

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)练习及答案

《桃花源记》默写与阅读分析(含课外段)专项练习一、默写填空1.《桃花源记》中“,”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“,”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:“,”4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:“,”5.《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:“,”6.《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:“,”7. 《桃花源记》中,桃花源人与渔人交流,“,”之后不再出去,跟桃花源外面的人断绝了来往。

8. 《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代,渔人才发现他们“,”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是:“,。

”10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步,眼前变得开阔明亮,呈现在渔人眼前的是“,”的淳朴自然的乡村美景。

11.《桃花源记》中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:“__________,_____________。

村中闻有此人,咸来问讯。

”12。

《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:“__________,_________________。

”13.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。

后遂无问津者”。

后人据此概括出一个成语为______________。

二、阅读分析(一)【甲】林尽水源,便得一山。

山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然。

有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

陶渊明《桃花源记》理解性默写(21题,含答案)

陶渊明《桃花源记》理解性默写(21题,含答案)

陶渊明《桃花源记》理解性默写(21题,含答案)1.《桃花源记》中“___________,___________”两句色彩绚丽,突出了桃花林的绝美景色。

2. 《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“___________,___________”想给再进桃花源留下线索。

3.《桃花源记》中综合视觉和听觉,描写桃花源社会环境安定平和的两句是:___________,___________。

”4.《桃花源记》中从穿着的角度表现桃花源与世隔绝的句子:“___________,___________。

”5.《桃花源记》中,桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是:“___________,___________。

”6.《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:“___________,___________。

”7.《桃花源记》中,桃花源人与渔人交流,“___________,___________”之后不再出去,跟桃花源外面的人断绝了来往。

8.《桃花源记》中桃花源人询问渔人如今是什么朝代,渔人才发现他们“___________,___________”于是把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。

9. 《桃花源记》中写桃花源中其他人热情款待渔人的句子是:“___________,___________。

”10. 《桃花源记》中捕鱼人前走几十步,眼前变得开阔明亮,呈现在渔人眼前的是“___________,___________”的淳朴自然的乡村美景。

11.文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的:___________,___________,___________,___________,___________。

12.描写桃花林美丽景色的语句是:___________,___________。

13.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:___________,___________。

桃花源记理解默写答案

桃花源记理解默写答案

《桃花源记》理解默写填空黄发垂髫,并怡然自乐。

4、表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

5 描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。

6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不、描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。

10、表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

11、表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。

12、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

b.余人各复延至其家,皆出酒食。

13 .表明桃源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

14、交代桃花源的人来历的句子是:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

15、“村人”不知有汉、无论魏晋的原因? 不复出焉,遂与外人间隔。

16.“村人”满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:此中人语云:“不足为外人道也。

”17描写出桃源入口的特点的句子初极狭,才通人 18、、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯.19、桃花源人“皆叹惋”的原因:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

《桃花源记》理解默写填空黄发垂髫,并怡然自乐。

4、表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

5 描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。

6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝、描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。

10、表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

11、表明渔人背信弃义的句子:诣太守,说如此。

12、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

b.余人各复延至其家,皆出酒食。

13 .表明桃源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

14、交代桃花源的人来历的句子是:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

桃花源记理解默写答案

桃花源记理解默写答案

桃花源记理解默写答案6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自XXX避XXX时乱,率妻子XXX来此绝境。

不再出去,因此与外界隔绝。

7.成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。

8.表现村民关心渔民的句子:村中听说有渔民,都前来询问。

9、描写老人和小孩神情的句子:他们的头发虽然白了或者还是黑发垂髫,但是都面带微笑,神情愉悦。

10、表明桃花源人来到桃花源的原因的句子:他们的先祖因为要躲避秦朝的动乱。

带着妻子和邑里的人来到这里,便再也没有离开过。

11、表明渔民背信弃义的句子:他去找太守,向他告密。

12、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:当我们要离开时,他们为我们准备了酒和鸡肉,还邀请我们到他们家中做客,其他人也都热情地邀请我们。

13、表明桃源人与外界相隔久远的句子是:问他们现在是什么时代,他们却不知道有汉朝,也不知道魏晋时期。

14、交代桃花源的人来历的句子是:他们的先祖因为要躲避秦朝的动乱,带着妻子和邑里的人来到这里,便再也没有离开过。

15、“村人”不知有汉、无论魏晋的原因是:因为他们已经与外界隔绝了很久,不再与外界有往来。

16.“村人”满足于桃花源生活,厌恶外界生活的体现是:他们说:“这里已经足够好了,不需要外界的东西。

”17描写出桃源入口的特点的句子:入口很窄,只能容纳一个人通过。

18、表现村民关心渔民的句子:村中听说有渔民,都前来询问。

19、桃花源人“皆叹惋”的原因:当我们要离开时,他们都感到非常惋惜和遗憾。

6.桃花源人与外界隔绝的原因是因为他们的先祖为了避免秦朝时期的混乱,带着妻子和XXX来到这个地方,然后就再也没有离开过,与外界隔绝了。

7.成语“无人问津”源自本文中的一句话:“后遂无问津者。

”8.描述村人关心渔夫的句子是:“当村中听说有这样一个人时,大家都过来问他的情况。

”9.描写老人和小孩神情的句子是:“老人头发花白,小孩子还很年幼,但他们都很开心自得。

”10.描述桃花源人来到桃花源的原因是:“他们的先祖为了避免秦朝时期的混乱,来到这个地方。

《桃花源记情景式》默写及答案

《桃花源记情景式》默写及答案

《桃花源记》情景式默写1、描写桃花林草美花繁的语句是:,。

芳草鲜美,落英缤纷。

2.描写桃花源社会环境安定和平的语句是:,。

阡陌交通,鸡犬相闻。

3.《桃花源记》中,能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的的句子有:①,。

②,。

③,。

① 便要还家,设酒杀鸡作食。

② 村中闻有此人,咸来问讯。

③ 余人各复延至其家,皆出酒食。

4.描写桃源人生活环境的句子是:,,。

,。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

6.表明桃花源中人来桃花源原因的句子:,。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

7、最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子是:,,。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

8、体现桃花源人满足于桃花源生活,不愿意外界人来打扰的句子是:,。

此中人语云:“不足为外人道也。

”9、桃花源不易为外人所发现的句子:,,,。

太守即遣人随其往,,遂迷,不复得路。

10、叙述进入桃花源不容易的句子:,。

初极狭,才通人11、最能表明渔人背信弃义的句子:,,。

及郡下,诣太守,说如此。

12.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源而无果,后人据此概括出成语“无人问津”的句子是:,。

未果,寻病终。

后遂无问津者13、《桃花源记》中,表现“村中人”都来关心渔人的语句是:,。

村中闻有此人,咸来闻讯。

14、陆游有名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”《桃花源记》中能产生这种效果的句子是:,,,。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

《桃花源记》情景式默写1、芳草鲜美,落英缤纷。

2.阡陌交通,鸡犬相闻。

3.① 便要还家,设酒杀鸡作食。

② 村中闻有此人,咸来问讯。

③ 余人各复延至其家,皆出酒食。

4.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

5.黄发垂髫,并怡然自乐。

6.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

7、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

8、此中人语云:“不足为外人道也。

”9、太守即遣人随其往,,遂迷,不复得路。

10、初极狭,才通人11、及郡下,诣太守,说如此。

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)

人教版八下古诗文理解性默写(含答案)一、《桃花源记》XXX1.描绘桃花林中草美花繁的语句是:“夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

”2.描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句是:“其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

”3.表明了桃花源人安居乐业和平幸福的境况的句子是:“黄发垂髫,并怡然自乐。

”4.表现桃花源中自然环境美好的句子是:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

”5.描写桃花源社会环境安定平和的语句是:“阡陌交通,鸡犬相闻。

”6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因是:“自XXX避XXX 时乱,率妻子XXX来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

”7.成语“无人问津”出自本文,其原句是:“后遂无问津者。

”8.最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有两个:“便要还家,设酒杀鸡作食。

”和“余人各复延至其家,皆出酒食。

”9.桃花源人“皆叹惋”的原因是:“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

”二、《小石潭记》XXX1.运用形象的比喻,表现溪水蜿蜒曲折的语句是:“斗折蛇行,明灭可见。

”2.写游鱼静态的句子是:“佁然不动。

”写游鱼动态的句子是:“XXX远逝,往来翕忽。

”3.描写潭周围树木的语句是:“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

”4.侧面写潭水清澈的句子是:“皆若空游无所依,日光下澈,XXX上。

”5.表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:“凄神寒骨,悄怆幽邃。

”6.写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

”三、《关雎》1.起兴的句子是:“关关雎鸠,在河之洲。

参差荇菜,左右流之。

”2.全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:“窈窕淑女,君子好逑。

”3.最能体现全诗的精神,抒发求之不得的忧思、表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子是:“求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

”四、《蒹葭》1.成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句是:“秋水共长天一色,渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。

《出师表 》《桃花源记》《三峡》情景默写参考答案

《出师表 》《桃花源记》《三峡》情景默写参考答案

参考答案《出师表》情景式默写1、今天下三分,益州疲弊2、臣本布衣,躬耕于南阳3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

4、先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激5、不宜偏私,使内外异法也。

6、当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都;7、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

8、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也9、今南方已定,兵甲已足10、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

11、受任于败军之际,奉命于危难之间;12、恐托付不效,以伤先帝之明13、受任于败军之际,奉命于危难之间。

14、(盖)追先帝之殊遇,欲报之于陛下(也)15、苟全性命于乱世,不求闻达于诸候16、以咨诹善道,察纳雅言。

《桃花源记》情景式默写1、芳草鲜美,落英缤纷。

2.阡陌交通,鸡犬相闻。

3.① 便要还家,设酒杀鸡作食。

② 村中闻有此人,咸来问讯。

③ 余人各复延至其家,皆出酒食。

4.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

5.黄发垂髫,并怡然自乐。

6.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

7、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

8、此中人语云:“不足为外人道也。

”9、太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

10、初极狭,才通人11、及郡下,诣太守,说如此。

12.未果,寻病终。

后遂无问津者13、村中闻有此人,咸来闻讯。

14、初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

《三峡》情景默写1、《三峡》中写山连绵不断的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

2、《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻,不容易看到天空、太阳和月亮的一句是:重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

3、《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句: 自非亭午夜分,不见曦月。

4、《三峡》中写水势凶险,夏天江水漫丘,顺流而下、逆流而上的路都被阻挡的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

桃花源记理解默写答案

桃花源记理解默写答案

桃花源记理解默写答案《桃花源记》理解默写填空1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

2.写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

3.本文中表明了桃花源人安居乐业/和平幸福的境况(或:明显精神面貌)的句子是:黄发垂髫,并怡然自乐。

4、表现桃花源中自然环境美好的句子:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

5描写桃花源社会环境安定平和的语句是:阡陌交通,鸡犬相闻。

6.桃花源人“遂与外人间隔”的原因:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

7.成语“无人问津”出自本文,其原句是:后遂无问津者。

8.表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯。

9、描述白叟和小孩神情的句子:黄发垂髫,并怡然自乐。

10、表明桃花源中人来桃花源原因的句子:先世避秦时乱。

11、表明渔人背弃义的句子:诣太守,说云云。

12、最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子:a.便要还家,设酒杀鸡作食。

b.余人各复延至其家,皆出酒食。

13 .表明桃源人与外界相隔久远的句子是:问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

14、交代桃花源的人来历的句子是:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉。

15、“村人”不知有汉、不管魏晋的原因?不复出焉,遂与外人间隔。

16.“村人”满足于桃花源糊口,讨厌外界糊口的表现是:其中人语云:“不足为外人道也。

”17描写出桃源入口的特点的句子初极狭,才通人18、、表现“村人”都来关心渔人的句子:村中闻有此人,咸来问讯.19、桃花源人“皆叹惜”的原因:问今是何世,乃不知有汉,不管魏晋。

《桃花源记》理解默写填空1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇特景象)的语句是:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。

2.写出描写桃花源中人和平劳动,幸福生活的语句:其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

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桃花源记情景式默写及答

The document was prepared on January 2, 2021
《桃花源记》情景式默写1、描写桃花林草美花繁的语句是:,。

芳草鲜美,落英缤纷。

2.描写桃花源社会环境安定和平的语句
是:,。

阡陌交通,鸡犬相闻。

3.《桃花源记》中,能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的的句子有:
①,。

②,。

③,。

① 便要还家,设酒杀鸡作食。

② 村中闻有此人,咸来问讯。

③ 余人各复延至其家,皆出酒食。

4.描写桃源人生活环境的句子是:,,。

,。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

6.表明桃花源中人来桃花源原因的句
子:,。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

7、最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子
是:,,。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

8、体现桃花源人满足于桃花源生活,不愿意外界人来打扰的句子
是:,。

此中人语云:“不足为外人道也。


9、桃花源不易为外人所发现的句子:
,,,。

太守即遣人随其往,,遂迷,不复得路。

10、叙述进入桃花源不容易的句
子:,。

初极狭,才通人
11、最能表明渔人背信弃义的句
子:,,。

及郡下,诣太守,说如此。

12.《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源而无果,后人据此概括出成语“无人问津”的句子是:,。

未果,寻病终。

后遂无问津者
13、《桃花源记》中,表现“村中人”都来关心渔人的语句是:
,。

村中闻有此人,咸来闻讯。

14、陆游有名句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”《桃花源记》中能产生这种效果的句子
是:,,,。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

《桃花源记》情景式默写
1、芳草鲜美,落英缤纷。

2.阡陌交通,鸡犬相闻。

3.① 便要还家,设酒杀鸡作食。

② 村中闻有此人,咸来问讯。

③ 余人各复延至其家,皆出酒食。

4.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

5.黄发垂髫,并怡然自乐。

6.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。

7、问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

8、此中人语云:“不足为外人道也。


9、太守即遣人随其往,,遂迷,不复得路。

10、初极狭,才通人
11、及郡下,诣太守,说如此。

12.未果,寻病终。

后遂无问津者
13、村中闻有此人,咸来闻讯。

14、初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

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