九年级政治上册《树立科学发展观》知识点梳理
中考政治热点专题复习三：科学发展观
【与教材知识的结合】
1.科学发展观是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
指引我国的经济和社会沿着更加合理、更加科学的方向发展。
2．科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3．科学发展观，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
【典型例题】
2．2008 年2月，江苏省教育厅发布规定，从2008年春学期开始，小学及初中的部分教材实行循环使用。
循环使用的教材由国家免费提供，循环使用的周期为三年。
循环使用教科书主要针对哪些国情？谈谈你对这一做法的认识。
九年级政治上册《树立科学发展观》知识点梳理
九年级政治上册《树立科学发展观》知识点梳理一、单选题、我国稀土储量占世界24%，开采量占85%。
由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。
上述材料说明A、我国稀土资源人均占有量多B、扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢c、我国科技水平不断提高，资源开发能力强D、我国稀土资源开发利用不够合理2、有这样一副对联：电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊;产能、供能、用能、环环节约。
横幅是“科学发展”。
这副对联对我们的启示有①我国的资源问题得到解决②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径④节约资源要从点滴做起A、①②B、②③c、①④D、②④3、三十多年来，我国少生了4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了5年到来。
这主要是由于我国实行了什么基本国策A、对外开放B、计划生育c、节约资源D、保护环境4、下列属于我国基本国策的是①节约资源②计划生育③改革开放④保护环境A、②③④B、①②③c、①②④D、②④5、XX年3月22日是第十八届“世界水日”，第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。
全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。
开展宣传节约保护水资源活动①有利于促进人与自然和谐发展②有利于经济和社会的可持续发展③有利于推动社会主义物质文明建设④是加强生态文明建设的具体举措A、①③④B、①②④c、①②③D、②③④二、判断题、我国幅员辽阔，自然资源种类多，总量大，因此不存在资源短缺的问题。
2、在经济和社会发展中，如果片面地只考虑经济发展，就会导致资源的浪费和环境的破坏，给人类带来无可挽回的损失。
3、可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
三、探究题报道一：黄浦江干流上游今年首次暴发大面积绿萍现象，苏州河上绿萍密布是蓝藻即将爆发的一个“危险信号”，如何遏制新“绿魔”蔓延，已成为上海河道污染整治的新课题。
九年级上册政治树立科学发展观知识点：北师大版
九年级上册政治树立科学发展观知识点：北师大版1、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
2、胡锦涛总书记提出要着力构建社会主义和谐社会，指的是经济建设，政治建设，文化建设与社会建设协调发展的社会.3、社会主义分配制度是以按劳分配为主体，多种分配方式并存.收入分配问题最敏感，目前我们要积极贯彻初级分配注重公平，再分配更加注重公平，实现社会的公平正义.4、全面落实科学发展观，胜利实现全面建设小康社会的宏伟目标，最根本的是要靠深化改革、靠体制的创新，以改革的新突破，开放的新局面来赢得各项事业的新发展.5、贯彻落实科学发展观，要着力提高党的应对国际经济形势变化的能力加强党的执政能力建设，要把维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，真正做到权为民所用，心为民所系，利为民所谋，努力实现十一届人大二次会议确定的保发展、保稳定、保民生的目标.6、深入学习落实科学发展观，就是要努力做到使党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠.7、邓小平同志指出，要在中国实现四个现代化，必须在思想政治上坚持四项基本原则，即：坚持马列主义毛泽东思想，坚持中国共产党领导，坚持社会主义道路，坚持无产阶级专政。
8、中国特色的社会主义建设最大的基本国情是正处于并将长期处于社会主义的初级阶段，我们应立足于中国的社会实际，坚持党十一届三中全会以来的路线、方针、政策，关键是坚持“一个中心、两个基本点，”即坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则和坚持改革开放为基本点.9、以人为本，就是以最广大人民的根本利益为本10、就业是民生之本精品小编为大家提供的九年级上册政治树立科学发展观知识点就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
2016-2017学年初三上册政治知识点（各版本、各单元）人教版初三上册政治第二单元知识点精编。
九年级 政治 树立科学发展观 2
谁来发展？发展是为了谁？发展的成果由谁享受？ 人
第一、人不是抽象的人，是具体的、实实在在的、面临种种 危机和挑战的当代人。 第二、这个人不是“我”，不是以我为本，也不能是任何一 个利益集团的成员，而应该是全人类，包括现在和未来。 第三，以人为本的“人”区别于动物，应该既是理想又是目 标。动物只要欲望得到满足就不再有其他追求，只有人才会 追求自身的完善和全面发展。因此，以人为本的“人”应该 是全面发展的人，而不是只知金钱、不知其他的“冷血动 物”。
科学发展观： 坚持以人为本，全面、协调及可持续的发展 观。第一要义是发展，核心是以人为本，基本要 求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
第一要义是发展：
以经济建设为中心的发展，但是发展不仅仅局限于经济上 的发展标，还包括政治、文化、社会、生态环境的协调、 和谐发展，不仅仅强调近期发展，更强调全局和长远的发 展。 当代我党提倡的新的发展观不只是强调单纯的经济增长， 而是要坚持以经济建设为中心，在经济发展的基础上实现 经济、政治、文化的全面发展，实现经济发展和人口、资 源、环境相协调的可持续发展，实现人的全面发展，这将 有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协 调发展，有利于促进经济增长、科技进步、文化繁荣、政 治民主、改善人民生活。
九年级思想政治
树立科学发展观
筱妍
电影《2012》
电影《2012》的环境背景是怎样的？
两者有关系
大量CO₂
全球气温上升
两极冰川融化
沿海地区社会经济、 自然环境、生态系 统等受到重大影响
海平面上升
保护地球是每一页人的责任
中国面临的情况继续我们走可持续发展 道路
人口资源
人口
资源
环境
党和国家提出了以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观
初中政治知识重点科学发展观
初中政治知识重点科学发展观
初中政治知识重点科学发展观
初中政治知识重点精选：科学发展观
党中央和国务院从新世纪我国发展的全局出发，提出了以人为本、全面、协调、可持续的`科学发展观。
把握科学发展观的基本内涵：
①科学发展观的含义：以人为本，强调要以经济建设为中心，促使经济、政治、文化全面发展，城乡、区域之间协调发展，人与社会、人与自然和谐发展。
坚持这一科学发展观，是全面建设小康社会的客观要求。
②科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、协调、可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观的基本要求是：
科学发展观就是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
科学发展观的核心是：以人为本。
①强调聚精会神搞建设、一心一意谋发展;
②强调走共同富裕道路，促进人的全面发展;
③强调全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面和谐发展。
树立科学发展观的具体要求：
①坚持科学发展观，就要以人为本;
②坚持科学发展观，就要促进人与自然的协调发展;
③坚持科学发展观，就要坚持可持续发展的理念。
第五课 树立科学发展观知识梳理
第五课树立科学发展观第一站正视现实的压力我国面临着严峻的人口形势,必须坚持计划生育的基本国策。
人口众多已经成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素。
我国人口不仅数量大,而且增长迅速。
庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题 , 引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。
所以我们必须长期坚持实行计划生育，只有控制人口数量，提高人口素质，才能减小人口对资源和环境的压力，变人口压力为人力资源优势。
（1、制约我国国民经济和社会发展的关键因素是什么？人口众多。
2、庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国带来哪些影响？庞大的人口数量与较快的人口增长势头给我国经济、教育、就业带来许多社会问题 , 引发了一系列诸如人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾。
3、面对庞大的人口数量与较快的人口增长势头我们必须怎样做？我们必须长期坚持实行计划生育。
4、计划生育的目的是什么？控制人口数量，提高人口素质。
5、控制人口数量，提高人口素质有什么意义？只有控制人口数量，提高人口素质，才能减小人口对资源和环境的压力，变人口压力为人力资源优势。
6、我国人口的现状是什么？人口基数大；新增人口多；人口素质偏低；农村人口多；人口老龄化速度加快；人口的城乡、地域分布不均衡；男女性别比例失衡等。
7、我国人口现状的基本特点是什么？人口基数大；新增人口多；人口素质偏低。
）环境问题不容回避,保护环境是我们每个人的责任。
人类生存和发展离不开环境。
随着工业化进程的加快,我国也面临严峻的环境问题。
如土地荒漠化加剧、环境污染加重、生态失衡严重等。
环境是我们的家园。
保护环境 , 人人有责。
“既要金山银山 , 更要绿水青山。
”我们必须树立环保意识 , 加强环境保护和环境治理,把保护环境和发展经济、提高人民生活水平结合起来,再造秀美河山。
（8、我国环境问题的主要表现有哪些？（1）土地荒漠化加剧（2）环境污染加重（3）生态失衡严重等。
中考政治必备知识点
科学发展观科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。
内涵（定义解释）：科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
它指明了我们进一步推动中国经济改革与发展的思路和战略，明确了科学发展观是指导经济社会发展的根本指导思想，标志着中国共产党对于社会主义建设规律、社会发展规律、共产党执政规律的认识达到了新的高度，标志着马克思主义的中国化，标志着马克思主义和新的中国国情相结合达到了新的高度和阶段。
科学发展观的具体内容包括：第一，以人为本的发展观。
第二，全面发展观。
第三，协调发展观。
第四，可持续发展观。
（一）科学发展观的本质是：马克思主义发展观。
（二) 科学发展观的核心是：以人为本——为人民服务。
（三）科学发展观的理论基础是：马克思主义的唯物辩证法的科学方法论。
（四）科学发展观的具体内容是：在“具体地分析具体的情况”——这一马克思主义的活的灵魂的指导下，按照唯物辩证法的科学方法论，与时俱进实事求是地分析和对待发展过程中的一切问题，从而最大限度地促进生产力和一切社会事业的全面发展、协调发展和可持续发展。
（五）科学发展观的终极指向是：促进生产力和各项社会事业的发展，使之服务于人民群众的根本利益，使人民群众共享发展成果，从而增进社会和谐，更好的建设和谐社会小康社会。
中考政治知识点总结
中考政治知识点总结一、如何树立和坚持科学的发展观?(针对国家或者某地应如何发展的问题均可参考以下答案)(1) 实施可持续发展战略，把控制人口、节约资源、保护环境放到重要位置，使人口增长同社会发展相适应，经济建设与资源、环境相协调，实现良性循环。
(2) 以经济建设为中心，实施科教兴国战略和人才强国战略，提高全民族的素质，把经济建设转移到科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
（注：为使答案更全面可适当加上民主政治建设，法律建设和文化建设等方面的内容。
）二、针对国家或地方做某某事情的意义或者作用可参考以下答案：有利于提高人民的生活水平，有利于增强我国的综合国力，有利于实现全面小康社会和共同富裕，有利于建设和谐社会，有利于建设环境友好型、资源节约型社会。
（注：视情况采用，假若题目说的是某一方面的问题，例如环境保护问题，则最好在环境方面的意义多着笔墨）三、凡是涉及应如何做，如何防止某些不好事情的发生可从国家，社会，学校，家庭，青少年的角度出发组织答案。
（视情况选择某个角度或多个角度）国家——制定完善各种方针、政策、法律、法规，做到有法可依、有法必依，执法必严。
四、关于对某事情的认识、看法或体会的问题——可按是什么？为什么？（有何意义）及应怎样做的思路组织答案。
关于某事情（漫画或者图表）说明了什么的问题——简要概括说明的意思后要加上应怎样做的答案。
五、关于举行某活动的发言提纲：1、举行此次活动的目的；2、举行此次活动的意义；3、我们在此次活动中应做的工作；4、青少年在日常生活中应——（根据题意说）六、其他一些特别要注意的问题：国家为什么要重视某某问题或国家在某方面加大力度的原因。
（专题P2“为什么要重视三农问题”）国家、农村或某地发生巨变或取得某成绩的原因。
（专题P5“家乡巨变的原因”）对取得某项成绩（如神6、申奥、三峡工程、基因工程）的认识。
（专题P6神州6成功发射的原因）为什么要科技创新？如何科技创新？为什么要科教兴国，人才强国？如何科教兴国，人才强国？为什么要发展社会主义文化？如何发展？（专题P5）为什么要建设资源节约型，环境友好型社会？怎样建设？如何发展民主政治？我国的国情问题（主要矛盾、人口、资源、环境）《中华人民共和国未成年人保护法》有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的内容。
第5课树立科学发展观知识点归纳
第５课树立科学发展观１、我国人口现状的基本特点及影响,解决人口问题的措施。
基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低等。
其他特点还表现为：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性比例失衡影响：我国的人口问题主要表现在人口众多、增长迅速；人口众多已成为制约我国国民经济和社会发展的关键因素,人口问题给我国经济、教育、就业等带来许多社会问题,引发了诸如人口与粮食、人口与资源、人口与环境、人口与就业的矛盾解决人口问题的途径就是坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质，减少人口对资源和环境的压力，变人口负担为人力资源。
实行计划生育目的：控制人口数量，提高人口素质；具体要求：提倡晚婚晚育，优生优育２、我国环境问题的表现及解决的措施。
表现：土地荒漠化加剧、环境污染加重、生态失衡严重等。
解决的措施：实施保护环境的基本国策。
要树立环保意识，加强环境保护和环境治理，把保护环境和发展经济、提高人民生活水平结合起来，再造秀美山川。
我国环境形势的总特点：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已得到初步遏制，部分地区有所改善；但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。
保护环境的意义：①保护环境作为我国的一项基本国策，直接关系到现代化建设的实现和中华民族的伟大复兴；②有利于保护和发展生产力；③有利于增强投资吸引力和经济竞争力；④有利于构建社会主义和谐社会；⑤有利于中增强我国的综合国力和竞争力建设环境友好型社会：政府：①以科学发展观为指导，加强环境知识，法规的宣传教育，提高人们的环保意识；②预防为主，防治结合，集中力量先行解决危害群众健康的突出问题；③依法管理、治理环境，依法追究违反环境保护法行为的法律责任学校：①加大宣传力度，让学生知道我们面临着严峻的环境形势；②充分利用思想品德课、地理课和班会课等增强学生保护环境的意识；③开展形式多样的主题活动，营造保护环境的氛围。
家庭：①家长应该加强教育，以身作则，让自己的子女从小养成保护环境的良好习惯；②支持子女保护环境的正确行为；③鼓励子女到社区宣传保护环境的重要性个人：①提高环保意识，培养环保习惯，增强法制观念，落实环保行动；②从身边的小事做起，如爱护花草树木，做好环境卫生工作，不乱扔垃圾，不用一次性筷子、饭盒，不用塑料袋购物袋等；③不做污染、破坏环境的事，举报污染、破坏环境的行为，做环保宣传员，监督员3、我国的资源现状及解决的措施：我国的资源现状：我国自然资源丰富，种类齐全，但人均资源相对不足，开放难度大，地区分布不平衡。
中考政治—科学发展观
中考政治—科学发展观平达中学张家孝1、科学发展观第一要义是发展。
这同党中央一再强调的科学发展观首先是用来指导发展的思想是一脉相承的。
2、科学发展观核心是以人为本。
以人为本是党的十六大以来党中央突出强调的一个重要思想和基本要求，与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和立党为公、执政为民的本质要求是完全一致的，与我们党提出的始终代表中国最广大人民的根本利益是完全一致的。
3、科学发展观基本要求是全面、协调、可持续。
科学发展观所倡导的发展，是全面协调可持续的发展，即又好又快的发展，而不是片面的发展、不计代价的发展、竭泽而渔式的发展。
4、科学发展观根本方法是统筹兼顾。
深入贯彻落实科学发展观，最根本的是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，切实做到统筹兼顾，既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
在统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放“五个统筹”的基础上，进一步提出要统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局。
这些方面的统筹，成为深入贯彻落实科学发展观的根本切入点和重要现实途径。
5、落实科学发展观必须坚持“六个必须”的原则。
落实科学发展观必须坚持以人为本。
必须保持经济平稳较快发展。
必须加快转变经济增长方式。
必须促进城乡区域协调发展。
必须加强和谐社会建设。
必须不断深化改革开放。
这“六个必须”相互联系，相互促进，是“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观的基本要求，也是实现“十一五”经济社会发展目标的必要前提和有力保障。
6、坚持科学发展观的理由：第一：科学发展观体现了党的性质和宗旨。
是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。
第二：是促进中国先进生产力发展的必然要求。
第三：是人才强国战略的要求。
国际竞争归根结底是人才的竞争。
第四：是全面建设小康社会的要求。
社会主义社会是全面发展的社会，它既应当有繁荣的经济、民主的政治、也应当有先进的文化。
北师大版初中政治九年级上册5第5课树立科学发展观word教案(5)
第五课树立科学发展观一、教学目标：1、知识目标：通过学习，使学生认识到我国的政治、文化、经济、科技等多方面有了飞速的发展。
但是，要进一步持续地发展，必须清醒地认识到，我国面临严峻的人口、资源和环境问题，懂得计划生育、节约资源和保护环境是我国的基本国策；初步理解科学发展观的内涵，科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，这三个方面是相互联系，有机统一的；要正确处理好人口、资源、环境之间的关系，，坚持科学发展观，走可持续发展道路。
2、能力目标：搜集我国人口、资源、环境方面的材料，并分析其特点，宣传计划生育和保护环境的基本国策，学会保护环境的一些技能；通过联系实际例子分析和认识科学发展观的含义，提高正确处理好人口、资源、环境之间关系的能力。
3、情感态度与价值目标：体会人口和环境问题对于人类发展的影响，了解计划生育的基本国策，树立保护环境的价值观念；体会人口、资源、环境之间的关系，树立可持续发展的理念。
二、教学重难点：1、我国的人口问题。
2、我国的资源环境问题。
3、科学发展观的内涵。
三、教学时间：2课时第一课时教学内容：第一站：正视现实的压力。
教学目标：了解我国存在严重的人口、资源、环境问题；并明确解决的国家政策和途径；通过对我国人口、资源、环境形势的认识，提高自己的国家责任感，自觉投身于保护资源环境的行动中去。
教学过程：一、导入新课同学们，改革开放，激发了我国人民的积极性，给社会的发展注入了强劲的动力。
同时要看到，我们也面临着严峻的挑战，我国的发展承受着巨大的人口、资源和环境压力。
选择走什么样的发展道路？在发展中应该注意什么？值得我们每一个人认真思考。
思想驿站：想一想上面几幅图所反映的，是我国经济与社会发展所面临的现实压力。
你在生活中还会发现哪些实例？面对现实，我们应该如何做？二、新课学习1、我国面临着严峻的人口形势，必须坚持计划生育的基本国策。
（1）我国是世界上人口最多的国家，是我国的重要国情之一。
九年级政治树立科学发展观(1)共24页文档
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
河流 长江流 域
占全国 37．7％， 水量比
例
珠江和广 黄河 海河
东、广西 水量 和滦
沿海各河
河
流域
17．2％ 2％， 1％
全面总结我国资源现状如何？
正面 确对 的现 选实 择的 是压 什力 么， ？我
们
计划生育——基本国策
计划生育的目的、 基本要求是什么？
实行“计划生育”的意 义
节约一张纸、一滴水、一度电
九年级政治树立科学发展观(1)
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
请思考归纳我国人口现 状以及带来的社会问题
土地荒漠化
水土流失
又遇“天敌”
求救
漫画反映了什么现象？
我国自然资源总量和人均占有量比较
资源名称 世界总量排名 世界人均占有量
耕地面积 森林面积
草原面积
第3位 第5位
第2位
88位 119位
121位
煤矿总量 第3位
114位
水资源
九年级政治上册《树立科学发展观》知识点梳理
九年级政治上册《树立科学发展观》知识点梳理一、单选题、我国稀土储量占世界24%，开采量占8%。
由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。
上述材料说明A、我国稀土资源人均占有量多B、扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢、我国科技水平不断提高，资源开发能力强D、我国稀土资源开发利用不够合理2、有这样一副对联：电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊;产能、供能、用能、环环节约。
横幅是“科学发展”。
这副对联对我们的启示有①我国的资源问题得到解决②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径④节约资源要从点滴做起A、①②B、②③、①④D、②④3、三十多年来，我国少生了4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了年到来。
这主要是由于我国实行了什么基本国策A、对外开放B、计划生育、节约资源D、保护环境4、下列属于我国基本国策的是①节约资源②计划生育③改革开放④保护环境A、②③④B、①②③、①②④D、②④、XX年3月22日是第十八届“世界水日”，第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。
全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。
开展宣传节约保护水资源活动①有利于促进人与自然和谐发展②有利于经济和社会的可持续发展③有利于推动社会主义物质文明建设④是加强生态文明建设的具体举措A、①③④B、①②④、①②③D、②③④二、判断题、我国幅员辽阔，自然资源种类多，总量大，因此不存在资源短缺的问题。
2、在经济和社会发展中，如果片面地只考虑经济发展，就会导致资源的浪费和环境的破坏，给人类带来无可挽回的损失。
3、可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
三、探究题报道一：黄浦江干流上游今年首次暴发大面积绿萍现象，苏州河上绿萍密布是蓝藻即将爆发的一个“危险信号”，如何遏制新“绿魔”蔓延，已成为上海河道污染整治的新题。
报道二：XX年3月，四川华西都市报推出了“人水和谐”系列报道，通过深度关注“水短缺”引发的危机，引起了社会各界的强烈反响。
初中政治科学发展观知识点汇总
初中政治科学发展观知识点汇总科学发展观是习近平总书记在2007年提出的一种发展观，它是中国共产党在经济、政治、文化、社会和生态文明等方面的发展理念。
它强调人与自然和谐相处、全面发展、全面依法治国、全面从严治党的重要性。
下面将从科学发展观的内涵、历史背景、主要特点和对我国发展的指导意义等方面进行详细介绍。
科学发展观的内涵非常丰富。
首先，科学发展观坚持以人民为中心的发展思想，将人民的利益置于首位。
其次，科学发展观强调全面发展，包括经济、政治、文化、社会、生态文明等多个领域的统一协调发展。
再次，科学发展观强调可持续发展，即在满足当前需求的同时，保持资源的合理利用和环境的可持续性。
最后，科学发展观重视公正发展和共享发展，要求实现社会公平正义，让全体人民共享发展成果。
科学发展观的提出是历史背景的产物。
2002年，习近平总书记在党的十六届四中全会上提出了"三个代表"重要思想，强调发展是党执政兴国的第一要务。
而随着中国经济的快速崛起和国际形势的变化，出现了一些发展滞后、不平衡和不可持续的问题。
这使得中国需要更加科学、协调、可持续的发展观，来引领中国的发展进程。
科学发展观具有几个主要特点。
首先，科学发展观注重全面发展，既强调经济增长，也注重政治、文化、社会和生态文明等其他方面的发展。
其次，科学发展观强调人与自然的和谐相处，倡导人们建设绿色环保的家园。
再次，科学发展观强调中国特色社会主义的发展道路，即中国特色社会主义发展道路必须坚持党的领导。
最后，科学发展观注重公平正义，要求构建一个公平、公正、公开的社会环境，让每个人都有公平的机会参与发展。
科学发展观对中国的发展具有重要的指导意义。
首先，科学发展观为我们制定经济社会发展的总体方针提供了准确的指导。
它明确了我们要以经济建设为中心，同时坚持全面发展、可持续发展、统筹协调发展和人与自然和谐发展等原则。
其次，科学发展观强调党的领导，为我们确立了党的领导地位，并明确了党要统筹各方面的工作，推进国家整体发展。
初三上册政治知识点归纳整理
初三上册政治知识点归纳整理初三上册政治知识点归纳整理初三上政治知识点：走科教兴国战略1、一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。
2、谈谈你对现代科学技术作用的认识。
答：科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。
一项科学技术的发明，能创造出巨大的经济效益和社会效益，促进经济的飞速发展，给社会生活带来巨大变化。
科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
3、科学技术的发展，关键在人才，人才的培养主要靠教育。
4、教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。
5、教育水平的高低有什么影响?答：教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定一个国家和民族的兴衰成败。
6、新科技革命是以信息技术和生物技术为核心。
第一次科技革命是以蒸汽机应用为标志;第二次科技革命是以电力应用为标志;第三次科技革命是以电子计算机的广泛应用为标志。
7、我国为什么要实施科教兴国战略?答：因为我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在激烈的国际竞争中面临着巨大压力。
为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利的地位，必须实施科教兴国战略，把科技和教育放在优先发展的战略地位。
8、实施科教兴国战略有什么作用呢?答：大力发展科技，提高我国的国际科技竞争力;大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养人才，把沉重的人口负担转变为巨大人才资源优势。
9、我国实施科教兴国战略，是时代的正确选择。
10、科教兴国战略，就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科学文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
11、科技创新有什么重大作用及意义?答：创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
科学发展观知识点(100条重点记忆)
1.科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
2.“五个统筹”的思想，即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放。
3.统筹经济社会发展，要求政府职能应更多地放到社会管理和公共服务等方面。
4.统筹人与自然和谐发展，要求我们做到发展经济要尊重自然规律，充分考虑自然的承载能力和承受能力。
5.推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界的思想，是胡锦涛提出来的。
6.我们党处理国际事务的根本出发点和根本立场是始终把国家主权和安全放在第一位。
7.建立集体安全机制的核心在于充分发挥联合国的作用。
8.宣传工作的“三贴近”是指贴近实际、贴近生活、贴近群众。
9.中国共产党第十三次全国代表大会根据邓小平的重要思想，深刻阐述了社会主义初级阶段理论。
10.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确提出，“我们的社会主义制度还是处于初级的阶段”。
11.按世界银行标准，我国贫困人口数量居世界第二位。
12.党的基本路线是党和国家的生命线。
13.以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达、长治久安的根本要求。
14.四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。
15.坚持党的基本路线不动摇的关键是坚持以经济建设为中心不动摇。
16.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
17.改革开放是强国之路，是我们党和国家发展进步的活力源泉。
18.当今世界的时代主题是和平与发展。
19.我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展。
20.新时期最鲜明的特点是改革开放。
21.我国改革开放取得成功的关键和根本是把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来，把尊重人民首创精神同加强和改善党的领导结合起来。
22.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
23.我们党执政兴国的第一要务是发展。
九年级政治树立科学发展观
影响2：人口与环境
影响3：人口与就业
影响4：人口与教育
人口问题———已经成为制约我国国民经济和社 会发展的关键因素
———基本国策 计划生育
二、环境问题
1、大气污染严重
2、水体污染严重
3、固体废弃物任意排放
4.土壤污染严重
4、乱砍滥伐
土地荒漠化加剧
5、 生态失衡严重
环境问题的危害：
• 做起，从身边的小事做起。你有那些锦囊 • 妙计（好办法），快给大家说说。
实践探究活动二
• 社会调查： • • 走访爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等长
• 辈，了解我们清涧镇周边的环境发生了哪 • 些变化？这些变化的原因是什么？
科学发展中国
我们不辱使命
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1、耕地资源紧缺
2、水资源人均占有量小
3、森林资源锐减
资源问题————相对紧张
————基本国策
节约资源
知识脉络
• 重要国情 （现实压力）
• 人口形势严峻 • 环境问题严峻 ——— ———
基本国策
计划生育 保护环境
• 资源相对紧张
———
节约资源
实践探究活动一
• 小组讨论： • • 保护环境、节约资源，人人都要从我
• 1、带来泥石流、沙尘暴等自然灾害；
• 2、威胁生态平衡； • 3、危害人类健康。
环境问题————不容回避，我国也面 临严 峻的环境问题。
•
Байду номын сангаас
————基本国策
•
保护环境
三、资源问题
我国资源状况的特点：
• 我国幅员辽阔，自然资源丰富，种类齐 • 全，但人均资源相对不足，地区分布不平 • 衡。
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九年级政治上册《树立科学发展观》知
识点梳理
一、单选题
、我国稀土储量占世界24%，开采量占85%。
由于我国国内对稀土产品的需求有限，一些发达国家低价购买我国的稀土产品后打包储存起来，以备将来之需。
上述材料说明
A、我国稀土资源人均占有量多
B、扩大稀土出口有利于实现我国与进口国互利共赢
c、我国科技水平不断提高，资源开发能力强
D、我国稀土资源开发利用不够合理
2、有这样一副对联：电荒、油荒、煤荒、荒荒心惊;产能、供能、用能、环环节约。
横幅是“科学发展”。
这副对联对我们的启示有
①我国的资源问题得到解决
②要大力发展循环经济，牢固树立科学发展观
③限制工业发展是避免能源危机的唯一途径
④节约资源要从点滴做起
A、①②
B、②③c、①④D、②④
3、三十多年来，我国少生了4亿人，使“世界70亿人口日”推迟了5年到来。
这主要是由于我国实行了什么基本国策
A、对外开放
B、计划生育c、节约资源D、保护环境
4、下列属于我国基本国策的是
①节约资源②计划生育③改革开放④保护环境
A、②③④
B、①②③c、①②④D、②④
5、XX年3月22日是第十八届“世界水日”，第二十三届“中国水周”的活动也拉开帷幕。
全国各地纷纷以各种形式开展宣传活动。
开展宣传节约保护水资源活动
①有利于促进人与自然和谐发展
②有利于经济和社会的可持续发展
③有利于推动社会主义物质文明建设
④是加强生态文明建设的具体举措
A、①③④
B、①②④c、①②③D、②③④
二、判断题
、我国幅员辽阔，自然资源种类多，总量大，因此不存在资源短缺的问题。
2、在经济和社会发展中，如果片面地只考虑经济发展，就会导致资源的浪费和环境的破坏，给人类带来无可挽回的损失。
3、可持续发展是指既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
三、探究题
报道一：黄浦江干流上游今年首次暴发大面积绿萍现象，苏州河上绿萍密布是蓝藻即将爆发的一个“危险信号”，如
何遏制新“绿魔”蔓延，已成为上海河道污染整治的新课题。
报道二：XX年3月，四川华西都市报推出了“人水和谐”系列报道，通过深度关注“水短缺”引发的危机，引起了社会各界的强烈反响。
报道三：某班思想品德课老师让同学们回家进行大小水龙头洗手实验，通过实验同学们得出了如下数据：开大水龙头洗手10秒钟用水量约为1480毫升。
开小水龙头洗手10秒钟用水量约596毫升，小水量洗手比大水量洗手节约用水884毫升。
如果一人平均每天洗4次手可节约884毫升×4=3536毫升，一个人一年可节约用水1、2吨左右。
针对上述报道，假如你班决定组织一次主题班会，请你完成下列任务。
请你为主题班会设计主题。
假如人人都用小水量洗手，请计算一下你班一月节水多少?全国人民一年节水多少?
在日常生活中，你发现有哪些“人水不和谐”的现象?至少举两例。
针对材料中反映的问题，你认为我们应实施什么发展战略?坚持哪些基本国策?
目前我国正在创建资源节约型、环境友好型社会，作为一个小市民，你将如何去做?
答案：
一、单选题
DDBcB
二、判断题
×√√
三、探究题
节约用水从我做起。
班级一月节水量：3536毫升×30×班级人数。
全国人民一年节水量：1、2吨×13亿=15、6亿吨。
洗手、洗碗后不及时关水龙头;将污染物随意抛入江河、湖海、池塘等。
实施可持续发展战略。
坚持计划生育和保护资源、环境的基本国策。
①积极学习资源环境方面的科学知识，增强自己的资源环境意识。
②掌握有关资源环境保护的法律法规，积极同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。
③树立节约意识和环保意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。
从现在做起，从小事做起。
④生活中，自觉节能、节水、节材、节粮，垃圾分类投放，拒绝使用一次性用品。
⑤发扬主人翁精神，调查身边存在的资源和环境问题，给有关部门提出合理化建议。