统编版小学四年级语文上册期末基础知识、课外阅读测试
期末考试课外阅读专题卷 统编版语文 四年级上册
语文四年级上册期末考试课外阅读专题卷（一）骄傲的徒弟有一个摔跤能手，精通三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。
他有一个最得意的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。
于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师父。
”有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。
比赛那天，观看的人很多。
开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。
看那个架势，好像连一座大山也能拔起。
不料师父轻轻一闪，趁势用双手撑腰把他举起，摔在地上。
观众欢声雷动。
徒弟面红耳赤地分辩道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。
”这时，师父笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。
可惜你还没有学会怎样灵活运用它。
知道，并不等于掌握。
”1.在短文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词：辩解 ( ) 反义词：呆板 ( )2.根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。
(1)自己表示很得意（多含贬义）。
( )(2)急迫得不能再等待。
( )3.徒弟认为他没有取胜的原因是什么？那你知道他没有取胜的真正原因吗？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.读了这篇短文，你得到了什么启示？___________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）颤抖的羽毛金波①记得是在小学三四年级的时候,学校里流行踢毽子的游戏。
我踢毽子的技巧在班上属于中等，所以我决心要在制作毽子上超过别人。
统编版四年级语文上册期末分类专项测试卷—— (阅读)（阅读）
人教版四年级语文上册期末分类专项测试卷——(阅读)第一部分:非连续文本一、学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。
刚上四年级的晨晨也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。
根据下面的课外小组活动时间，你认为晨晨能参加哪个兴趣小组呢?(5分)晨晨能参加的兴趣小组是________________二、读下面的便条，回答问题。
(10分)1.这张便条是__________写的。
(4分)2.这张便条的目的是___________________________________________。
(6分)第二部分:课内阅读三、走月亮(节选)(15分)是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…...这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着…...啊，我和阿妈走月亮!细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
____________的鹅卵石布满____________。
呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮!哦，阿妈，____________你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做____________，运载许多____________的花瓣…...哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮…...1.把选文补充完整。
(5分)2.根据选文判断对错。
(3分)(1)选文第一自然段运用排比的手法描写了月下的村庄。
( )(2)“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
”这句话的意思是溪水穿过碎石、草丛，散发出山草和野花的清香;月光映照在水面上，波光闪闪。
( ) (3)“每个小水塘都抱着一个月亮!”这是一个比喻句。
( )3.“啊，我和阿妈走月亮”在文中出现了两次，想一想作者为什么这样写。
(4分) ________________________________________________________________4.联系课文内容说说你对“走月亮”的理解。
统编版语文小学四年级上学期期末试卷及解答参考(2024年)
2024年统编版语文小学四年级上学期期末自测试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（辨析字音）下面对“遂”字的读音，正确的一项是（）。
A. suìB. shuìC. cuì2、（修改病句）下列句子中，没有语病的一句是（）。
A. 我们的教室里，布置了五星红旗。
B. 在这次活动中，我感受到了读书的乐趣。
C. 张老师用红笔在纸上画出了一个漂亮的三角形。
3、下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 隐蔽住止临时慎重B. 挖掘搜索骤雨柔弱C. 简朴飘扬飘动漂洗D. 吵闹融化剩至和谐4、下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
A. 猫的性格实在有些古怪。
B. 鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！C. 八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
D. 住在方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
5、选出下列词语中加点字读音正确的一项。
（）A. 荷叶（hè）B. 嫩叶（nèng）C. 摇晃（huàng）D. 灾难（nàn）6、下面成语使用恰当的一句是（）A. 小明做事总是三心二意，结果把事情办得一团糟。
B. 这次考试我得了满分，妈妈却说我是滥竽充数。
C. 爸爸是个工作狂，经常加班到深夜，但他从不觉得辛苦，真是个不屈不挠的人。
D. 妈妈给我买了新衣服，我却不喜欢，真让人哭笑不得。
7、下列句子中，加点字注音全部正确的一项是：A. 操场上，同学们（cāo）在跳绳。
（chāo）B. 我国有许多名胜古迹，如长城、故宫等。
（jì）C. 暑假里，我去了海边，看到了美丽的海豚。
（tún）D. 妈妈告诉我，要节约用水，保护环境。
（shuài）8、下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A. 奔波（bēn bō）不息B. 欣慰（xīn wèi）万分C. 梦寐（mèng mèi）以求D. 惊慌（jīng huāng）失措9、在下面的词语中，选出含有错别字的一项，并改正。
部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)
期末复习测评（一）一、认真听短文，完成练习。
（5分）1.犀牛是一种珍贵动物，分布在________和________各地。
（2分）2.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）（1）犀牛唯一害怕的动物是大象。
（）（2）犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。
（）（3）犀牛的性情十分暴躁，却从不对犀牛鸟发脾气。
（）二、基础知识。
（42分）1.看拼音，写词语。
（8分）chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音，打“√”。
（3分）洞穴．（xuéxuè）严肃．（sùshù）成绩．（jījì）质．量（zhìzhǐ）崛．起（qūjué）笨拙．（zuōzhuō）3.根据拼音写汉字，组成词语。
（3分）[zhèn] （）惊（）静（）兴[bó] （）子拼（）单（）4.下列词语书写全部正确的一组是（）。
（3分）A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。
（填序号）（6分）①níng②nìng（1）爸爸宁．（）可自己默默吃苦，也不愿打扰家人安宁．（）的生活。
①xuán②xuàn（2）小布头被一阵旋．（）风吹得飞了起来，顿时觉得天旋．（）地转。
①平常，普通。
②凡是，所有的。
③概要，要略。
（3）凡．（）我市在校小学生，都可以参加这次十佳少先队员评选活动。
①善良，品质或言行好。
②交好，和好。
③爱，容易。
（4）花奶奶是一位和善．（）的老人，孩子们都很喜欢她。
6.将词语补充完整。
（6分）提（）吊（）腾（）驾（）（）七（）八（）发（）中视死（）（）眉（）目（）7.按要求完成句子练习。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(二)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）太阳花太阳花是一种草本植物花。
它的茎是淡红色的，很粗，就靠它吸收地下的养分供花生长。
它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。
它的花也很小，有红色的、黄色的，还有白色的。
它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
太阳花的生命力很强。
听爸爸说，太阳花不要根也能栽活。
我起初不相信，拔起一株太阳花剪掉它的根，插进花盆里做实验。
过了几天，我拔起那株花，它的底部已经长出了三四根胡须似的小根。
太阳花还耐旱。
有一次，一连好几天我忘了给月季花和太阳花浇水。
月季花已失去了昔日的娇艳。
太阳花却仍旧精神抖擞，并向月季花微微点头，好像在笑月季花的娇嫩。
太阳花无私地奉献着自己的一切，而它向人们要求的却极少极少。
一捧泥土，一束阳光，它就能开花，就能吐香，就能给大地增添生机。
1．从文中选择合适的词语填空。
( )的茎 ( )的君子兰( )的月季花 ( )的叶子( )的太阳花 ( )的水仙2．联系上下文写出下列词的近义词。
昔日( ) 增添( ) 起初( ) 仍旧( ) 3．用“﹏”画出文中比喻句，写出用_____________比喻____________。
4.用“—”画出第2、3自然段的中心句。
5.仔细读短文，判断选择，对的打“√”，错的打“×”。
(1)太阳花不要根也能栽活，可见它的生命力很强。
( )(2)太阳花是一种木本植物花。
( )(3)“太阳花精神抖擞地向月季花点头，好像在笑月季花的娇嫩。
”这句话是比喻句。
( )(4)“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。
”这句话是说太阳花既比水仙清雅，也比君子兰高贵，平常极了。
( ) 6．填空。
(1)短文4个自然段都是围绕_____________来写的，其段与段之间的关系是____________________________ 。
(2)作者写太阳花的样子时，从它的________、_________、_______ _______三方面来写的。
部编版语文四年级上册 期末课外阅读专项测试卷(含答案)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）蜘蛛同学来上课①校园里显得格外清静，阳光透过树叶的间隙洒下来。
随着微风，树叶在抖动，每一片叶子都闪着光亮，似乎在和走过它身边的人亲切地打着招呼。
②楼道最东边的一间教室里，我和孩子们认真地上着阅读课，我们在一起读着《蓝鲸》。
同学们被精彩的语言吸引着，好像看到了大大的蓝鲸，心里充满着对它的敬畏，似乎被领进了一个神奇的世界。
③“哎呀!”突然有人大叫一声，打破了课堂的宁静。
我抬头一看，原来是小李同学，一个文静的小姑娘。
“怎么了?”我急忙问。
“老…老师……有蜘蛛……”她瞪大了眼睛，右手的一根手指指着桌子，身子往后躲着。
我走近一看，果然，课桌上有一只小小的蜘蛛，棕灰色的毛茸茸的身体，长长的脚，在桌子上正儿八经地踱着方步。
④小李同学如临大敌．．．．的样子，让教室里沸腾起来。
有的孩子叫着:“讨厌的蜘蛛，快走开……”还有的甚至伸着小手喊:“摁死它，摁死它，别来捣乱……”我没想到孩子们会有这样的表现。
看着他们瞪着眼、挥着小拳头的样子，我心里起了小小的波澜。
面对小小的蜘蛛，你们怎么能……⑤教室里渐渐安静下来。
同学们都注视着我，尤其是小李同学，眼睛里含着惶恐和不安。
我该怎么办呢?⑥我想了想，眼前一亮，我看了看小李同学，转过身大声说，”孩子们，蜘蛛同学和你们一样，他是要求来上阅读课的，咱们一起欢迎他吧！”“蜘蛛同学……”孩子们先是一愣，后来，笑了，有的还鼓起掌来。
教室里又沸腾了。
⑦说话间，我轻轻地走到小李同学的桌子旁边，俯下身子，将蜘蛛轻轻一抹，让它恰好躺在我的掌心上。
我把手平平地端在胸前，走到窗台边，手掌一覆，让它落在窗台上。
我轻轻地说道：“蜘蛛同学，请你在窗台上听课吧，同学们会告诉你，他们发现了大大的的蓝鲸的秘密!”孩子们入神地看着这一切。
⑧我的话音刚落，几个孩子竟然也轻轻地走过来。
有的说，“欢迎你，蜘蛛同学，我们一起来上课吧。
”有的孩子把头凑到窗台边，说，“蜘蛛同学，我来告诉你蓝鲸到底有多大吧。
统编版四年级语文上册课外阅读题18篇(附答案)
坚硬的爪子，可厉害啦！它有背上驮着一个壳，尾巴细而短尾端像针一样尖。
１、用“‖”把短文分成两层。
２、填上数量词
一（ ）眼睛 一（ ）耳朵 一（ ）鼻子
一（ ）鱼
一（ ）头
一（ ）嘴
３、写出反义词
喜欢──（
） 坚强──（
） 黑──（
）
尖──（
）
细──（
）
短──（
）
４、用横线画出描写颜色的句子
6
５、短文具体写了小甲鱼的眼睛、耳朵、头都很小的特征，整个身体颜色是_______， 脚上有_________，尾巴__________。全文是按观察的顺序从_____到______依次记叙的。
3
至……
夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
１、按要求填空。
“翼”字是______结构的字，部首是____，再查____画，全字共多少画。
２、填充词语。（３分）
惊（ ）骇（ ） 接（ ）而（ ） 左（ ）右（ ）
３、阅读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
⑴ 稀罕：________________________________________________
⑵ 人山人海：________________________________________________
⑶ 惊涛骇浪：________________________________________________
4
１、写出下列词语的近义词： 费力──（ ） 合适──（ ） 盘算──（ ）
２、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”： ⑴ 富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（ ） ⑵ 富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（ ）
部编版小学四年级上册语文期末基础知识、阅读理解测试带答案(共7套)
四年级期末练习1一、写出下列词语的近义词。
的确________ 洞察________ 幻想________依赖________ 舒适________ 改善________二、选词填空。
（1）秘密奥秘①宇宙间充满了________，有待于人类去探索。
②她向我发誓不把我的________告诉任何人。
（2）敏锐敏捷①他年纪更老了，然而他的头脑变得更加________了。
②哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像________的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。
三、课外阅读，回答问题。
青海湖青海湖到了，我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后的空气。
瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷（juàn juǎn）。
我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着无边无际的蓝色的湖水。
它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。
青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛( zàn zhàn)，也蓝得温柔恬雅。
那蓝锦(jǐn jǐng)缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪。
像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。
青海湖水所以如此湛蓝，是因为湖面高出水平面3197米，比两个泰山还高，湖水中含氧量较低，浮游生物稀少，含盐量在百分之零点六左右，透明度达到八九米以上，因而，湖水晶莹明澈。
抬眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，是一片碧绿的草滩，草滩上耸立着连绵起伏的深褐色的山峦，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向远方……草滩上那几头漫步的牦牛，显得分（fēn fèn）外悠闲。
我独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心湖在关中起伏。
我曾经领略过西湖的妩媚、东湖的清丽、南湖的辽阔，以及鄱阳湖的帆影、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时，我却被青海湖的质朴所震慑(shè)，原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
四年级上册语文试题--期末专项练习-课外阅读(含答案)人教部编版
四年级上册语文试题--期末专项练习-课外阅读(含答案)人教部编版work Information Technology Company.2020YEAR课外阅读一、[写人]阅读短文，完成练习。
（10分）欧阳修追字①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。
每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。
韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。
昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。
信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
③欧阳修计算了一下时间，立即．．闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。
写完就交给来人。
来人立即．．骑马返回。
④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。
这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。
他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。
这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。
仆人急忙骑马向相州飞奔。
第二天傍晚，仆人终于．．赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬．．．．。
1.“声名远扬”在文中的意思是。
（2分）2.韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“”在文中画出相关的语句。
（2分）3.第③段两个“立即”表明（），第⑤段中的“终于”表明（）。
（2分）A.花的时间短B.时间紧迫C.花的时间长D.时间充裕4.请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
（2分）5.请概括②③两段的主要内容。
（2分）二、[叙事]阅读短文，完成练习。
统编四年级语文上册课外阅读训练(含参考答案)
部编版四年级语文上册课外阅读训练（一）______________雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。
我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。
”我没理会，却好像发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离，就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗？”爸爸故意惊奇地问：“雨水有那么大的尽儿，把石头打出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。
”接着，爸爸又说，“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功的。
”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住‘滴水穿石’的启发。
1.给本文取一个合适的题目，写在文章前面的横线上。
2.“我”发现了什么美妙的东西？（用“”画出文中的句子回答。
）3.用“_____”标出有关的句子，来说明这篇文章告诉我们的道理。
4.联系文章内容回答：（1）爸爸为什么要“故意”地发问？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（2）读了这篇文章后你得到什么启发？_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________（二）_______________春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出。
人教统编版四上语文期末课外阅读专项训练(含答案)
统编版四上语文期末课外阅读专项训练（一）象象都有一条长长的鼻子，它和上唇生在一起，呈圆筒状。
非洲象的长鼻上面皱纹又多又深，很像救火用的水龙带，鼻端有两个突出的指状物。
印度象的长鼻比较光滑，略有皱纹，鼻端有一个突出的指状物。
象鼻除了有嗅觉外，还是得力的工具，它能卷取树叶，拔起树木，搬运木材，驱除身体上的蚊蝇，还能吸水冲洗身体。
吃东西时，大象用鼻子卷起食物送到嘴里，饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。
鼻端的指状物能够捡拾细叶，采摘果实。
象鼻又是武器，能把野兽卷起掷到远处。
象的表皮光溜溜的，不保温，又怕晒。
所以它既怕热，又怕冷，喜欢栖息在阴暗的森林里。
象旱季栖息在近水的密林中，雨季生活在多植物的沼泽地带。
酷热的时候，象就隐藏在森林深处，喜欢浸泡在河水中，把泥浆涂满身体，防止蚊蝇叮咬。
象的食量很大，每天要吃两三百斤食物，喜欢吃嫩枝、嫩叶、青草、无花果、甘蔗、香蕉，有时也吃农作物如稻谷、瓜类等。
1.本文是从、和这三方面来介绍象的。
其中详写的是。
2.可以用什么方法来区分非洲象与印度象？3.象鼻的作用不包括的一项是（）。
A.可以用来闻气味B.是得力的工具C.能吃东西D.是武器，能把野兽卷起掷到远处4.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）象饮水时先用鼻子吸水再喷到口中。
（）（2）象喜欢栖息在阴暗的森林里，因为它既怕热，又怕冷。
（）（4）象不是肉食动物。
（）5.从新闻中经常看到大象被猎杀的消息，请你运用本文所学到的知识去劝告这些猎杀大象的人。
（二）伦敦上空的“鸽子空气巡警”英国伦敦一直有着“雾都”的别称，被称为这个星球上最毒的城市，每年在英国死于空气污染的人数高达2.9万人。
2016年3月16日，伦敦市民突然发现城市的上空，有十几只鸽子背着小背包忙碌着，你不要以为这是信鸽在送邮件，其实它们正在执行一项颇特殊任务——监测空气质量。
这是伦敦环保局一个叫皮埃尔的总工程师的奇思妙想。
他想到了战争时期鸽子曾被用来传递信息、拯救生命。
统编版语文四年级上册期末课外阅读拓展训练(二)(含答案)
统编版语文四年级上册期末课外阅读拓展训练（二）（含答案）期末课外阅读拓展训练（二）语文四年级上册统编版1．直面阅读轩。
带刺的朋友秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣，风一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
我非常惊愕，赶忙贴到墙根，注视着它的行动。
那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。
后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗地一声，径直掉了下来。
听得出来，摔得还挺重呢！很快，它又慢慢活动起来了。
看样子，劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子大了一圈。
也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟，急火火地跑去了。
哎，这不是刺猬吗？我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事真高啊！可是，它住在什么地方呢？我蹑手蹑脚地追到水沟处，弯腰望去，水沟里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。
第二天，夜幕降临，我偷偷地躲在枣树背后，捧一把红枣撒在枣树周围。
突然，我眼前一亮，小刺猬钻出了水沟，径直向枣树底下跑过来。
它发现了红枣，向四下看了看，来了个就地十八滚，背上扎满了红枣，一溜烟地跑回去了。
（1）结合短文，理解词语。
诡秘：_________ ___钦佩：_________ ___（2）刺猬打滚是为了。
（3）通过“我"观察，小刺猬住在。
（4）“我”对暗暗钦佩的原因是：___ 。
（5）仔细读一读第三自然段，想想作者是如何观察的？______ ___________2．课外阅读。
倒飞的鸟蜂鸟的家族有一个规矩，那就是只准向前不准退后，如果有胆小的蜂鸟临阵退缩，就会遭到很多蜂鸟的围攻，最终被自己的同类啄死。
人教统编版四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(三)
统编版四年级语文上册期末课外阅读专项训练（一）给我一个承诺这是美国东部的一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。
野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，( )不能离开这里，他( )只能活活冻死。
这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，到一个小镇上。
当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说:“我不要求回报，但要你给我一个承诺。
当别人有难时，你也尽力去帮助他。
”在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。
当他感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报，但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
爱心是无价的，它不需要回报，但却可以心心相传。
如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金钱。
用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链!1.在文中的括号里填上恰当的关联词。
2.克雷斯次被困，第一次是救了他，第二次是帮助了他。
3.文中画“”的句子中省略号省略的内容是什么呢?请写出来。
__________________________________________________________4.为什么克雷斯、中年男子和那个少年在帮助别人后，都要对方许下一个承诺呢?__________________________________________________________ 5.读了短文，你懂得了什么呢?__________________________________________________________（二）第一次真好路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
期末专项攻略：课外阅读(试题)统编版语文四年级上册
期末专项攻略：课外阅读-语文四年级上册统编版阅读。
盘古开天地（节选）①天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。
天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。
①这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。
盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。
1．“头顶天，脚踏地”可以用成语“ ”来形容；画横线的句子中，“ ”一词体现了盘古身材高大，一个“ ”字写出了他为了使天和地分开做出的努力，“ ”一词让我感受到盘古撑在天地之间非常辛苦。
2．盘古独自在天地之间支撑了一万八千年。
请你想象一下：在这个漫长的时间中，盘古会遇到哪些困难？（至少两点）3．盘古身上具有的精神。
4．神话故事通常气魄宏大，充满神奇，请你为大家推荐一个课外读过的神话故事，并写出推荐理由。
故事名称：《》推荐理由：阅读理解。
普罗米修斯（节选）①有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。
自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……②得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。
③火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。
”④普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”5．“气急败坏”在文中的意思是，，体现出宙斯是一个的神。
《麻雀》节选，完成练习。
①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落．．．．．．．．在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。
人教版统编四年级上学期语文期末课外阅读专项复习资料(含答案)
课外阅读一、[说明文]阅读短文，完成练习。
（共16分）明天的太阳城①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。
②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。
这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。
这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。
还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。
③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。
当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。
由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。
在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。
④在这座城市，太阳能几乎．．被用于一切需要能源的地方。
人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。
尽管其速度不太快，但没任何噪音。
至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。
⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。
这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。
只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。
城市也不再有烟雾和怪味。
⑥太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。
统编版四年级上册语文期末专项复习 课外阅读专项附答案
课外阅读专项第一单元一、阅读短文，完成练习。
一支弯曲的木橹，在水面上一来一回（悠然突然）搅动，倒映在水中的石桥、楼屋、树影，还有天上的云彩和飞鸟，都被这不慌不忙的木橹搅碎，碎成斑斓的光点，迷离闪烁，犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸，没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？小小的木船，在窄窄的河道中缓缓滑行，拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。
贞丰桥，富安桥，双桥……古老的石桥，一座有一座的形状，一座有一座的风格，过一座桥，便换了一道风景。
站在桥上的行人低头看河里的船，坐在船上的乘客抬头看着桥上的人，相看两不厌，双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形，街道和楼宅被河分隔。
然而河上有桥，石桥（巧合巧妙）地将古镇连缀为一体。
据说，当年的大户人家，能将船划进家门，大宅后院，还有泊船的池塘。
这样的（精致景象），大概只有在威尼斯才能见到。
一个外乡人，来到周庄，印象最深的莫过于这里的水，以及一切和水连在一起的景物。
1.在括号里选择合适的词语。
2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢？”这句话是句，这句话的作用是。
3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。
4.你如何理解“这样的景象，大概只有在威尼斯才能见到”这句话？5.给短文选择一个合适的题目。
A.美丽的周庄B.周庄水韵C.我爱周庄二、阅读短文，完成练习。
儿子的礼物今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。
他在一家卡拉ok厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。
打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。
他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。
两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(六)人教统编版
四年级上册期末课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟姓名:_________（一）风筝我们小时候，要想玩风筝，当然是自己动手做。
除了要弄到较轻薄的纸张，譬如桃花纸，不是太容易，其他方面，扎风筝的活儿还不算费劲。
竹篾可以取自于破旧的竹椅、扁担、箩筐、篱笆等，尽量劈得薄些，刮磨得光滑些就是。
再就是剪刀、浆糊上的活儿了。
为便于控制风筝，也是为着美观，我们还总是用一些可粘连的纸环，套结成两条长长的风筝尾巴。
至于更艺术些的，做成像鸟、像鱼、像蝴蝶的种种形状，绘上五颜六色，那可是风筝艺人的作为了，小时候的我们没那本事，也缺少那份耐心。
我们更关心风筝实际能飞多高，因此更多是讲究风筝线的好坏。
常常是不等风筝干透，我们就耐不住要拿出去放了——哈！这才是值得你大呼小叫的激动时刻！在我小时候住的城郊九溪，秋收后到春耕之前，孩子们就在留着稻茬的空旷田野上，一阵阵猛跑，将手中的风筝一只只地放飞到天上……田里有庄稼的季节，我们也能顺着直溜的田埂奔跑。
远远望去，小小的身影淹没在一片黄灿灿的油菜花中，只见到花丛间一颗颗脑袋的黑点点滚来滚去。
风筝在空中飘荡，那么高，那么远……可也总有个把倒霉蛋，他的风筝怎么也飞不起来，傻乎乎地拖在地上，一路跟着他跑，噗啦啦的一路折腾。
那孩子，必是满头大汗，却说不清是跑出来的，还是急出来的。
住在城里的孩子，放风筝就没这么畅快了。
除了几处广场和公园，城区里很少有空旷地方。
而广场和公园，大家都往那儿去凑，人就太多太挤，风筝在空中难免“打架”。
高楼、电线、街旁的树木，这些都让风筝觉得别扭。
风筝若被电线或树枝挂住，挣脱不得，最后只得扯断线儿。
碰上这种糟糕局面，小时候的我们，称它为风筝“出国”。
1.结合上下文，解释下列词语。
耐不住：___________________________________________________________ 倒霉蛋：___________________________________________________________ 2.“现在的孩子大都是买现成的，而小时候的我们，当然是自己动手做。
四年级上册语文试题-期末课外阅读专项测试卷(含答案)(7)人教统编版
四年级上册期末课外阅读专项测试卷（统编版）时间:60分钟姓名:_________（一）三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。
张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。
冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。
离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。
到了诸葛亮的家，刘备就上前轻轻敲门，出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。
刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。
等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。
又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来，刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。
刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。
刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”1．根据意思在文中找出相应的词语。
(1)原来心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容忽然理解、领会。
( )(2)真心实意。
形容十分真诚。
( )2．“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可用一个成语______________来概括。
3．从哪些地方可以看出刘备邀请诸葛亮出山的“诚心诚意”？___________________________________________________________ 4．我知道这篇文章主要讲了的事。
5．结合短文内容，判断下列情节属于故事的起因、经过还是结果。
统编版四年级语文上册 期末测试题(含答案)
小学四年级语文（上）期末测试题（9）一、积累与运用。
（47分）1、看拼音，写词语。
（9分）翻开书本，一场神奇之旅就此开启，在这里，我们了解了hūfēng huàn yǔ（）的二十世纪现代科学技术，跟随科学家一起yán jiū（）了有趣的蝙蝠和雷达，观察过不肯suíyùér ān（）的蟋蟀先生，曾为普罗米修斯bēi cǎn（）的遭遇而感伤，甚至fèn fèn bùpíng（)，也因为周恩来先生宽广的xiōng huái （）而赞叹不已，在文学的海洋里遨游真是一件奇妙而又快乐的事！2、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（2分）A、凶恶．（è）混．乱（hùn）冒昧．（wèi）B、宁．愿（nìng）立即．（jì）逊．色（xùn）C、塞．北（sāi）边框．（kuàng）谨慎．（shèn）D、系．鞋带（jì）拯．救（zhěng）传颂．（sòng）3、下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A、奥秘清晰犹如无原无故B、缘分枯委日暮横七竖八B、宠大崩溃猛兽奔流不息D、既然求饶殷切无可奈何4、下列句子中，加点字词的解释不正确的一项是（）。
（2分）A、女娃游于东海，溺．而不返。
（溺水，淹没）B、常衔西山之木石，以堙．于东海。
（填塞）C、王戎七岁，尝与诸小儿游．。
（嬉戏）D、诸小儿竞走．．取之。
（争着向前走）5、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。
（2分）A、妹妹十分胆小，会被一只虫子吓得面如土色．．．．。
B、他一直不动声色．．．．地为祖国奉献着自己的青春。
C、哪吒上阵后，变作三头六臂．．．．，手持六种兵器，朝大圣打来。
D、这位老人脸上总是挂着笑，看起来慈眉善目．．．．的。
6、“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴，”与这句话运用的修辞手法相同的一项是（）（2分）A、稻田像一块月光镀亮的银毯。
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四年级语文期末测试1一、我会背诵。
1.不积跬步，；不积小流，。
2.勿以恶小而为之，。
3. ，千树万树梨花开。
4.千山鸟飞绝，，，独钓寒江雪。
二、口语交际。
通过第十一单元的学习，我们学到了许多有关大与小的故事，有寓言故事，有童话......读了这些文章，你是不是也有了自己的想法和感受呢？请来说一说。
三、课内阅读。
瑞雪图（节选）大雪整整下了一夜。
第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。
推开门一看，嗬！好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋，都笼罩上一层白茫茫的厚雪。
极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。
看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。
玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
1.照样子，写词语。
（不能使用文中的）白茫茫（ABB式）：五光十色（含有数字）：2.“玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
”这是一个句，它把比作。
3.文中画线句子属于动态描写，请你用“”画出文中静态描写的句子。
4.从文章可以看出作者具有怎样的心情？答案：一、1.无以至千里无以成江海2.勿以善小而不为3.忽如一夜春风来4.万径人踪灭孤舟蓑笠翁二、略。
三、1.红彤彤金灿灿五湖四海十全十美2.比喻雪沫儿玉屑3.看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。
4.表现出了作者对雪景发自内心的喜爱之情。
四年级语文期末测试2一、我会将词语补充完整。
万（）俱（）成（）上（）纷纷（）（）（）直气（）二、句子加工厂。
1.这个故事里的主人公把我迷住了。
（改为被字句）2.这个故事使我深受感动。
（改为反问句）3.一排排柳树倒映在水中。
（改为拟人句）4.（）严格遵守规则，（）不会出交通事故。
5.我们班的语文成绩是全校最好的班级。
（修改病句）三、课外阅读。
有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。
它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，自己伟大无比。
人们经常在它的脚下浇水，它把这看做是对它的崇拜。
于是它更加飘飘然，目空一切。
下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架式，拼命摇晃。
月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。
”一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风来临了。
大树一看，过路的人四处奔跑就是没有到它下面米避风雨。
大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却使挺着腰杆。
不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头裁倒在大地上。
它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。
”从此以后，它再也不敢吹嘘了。
1.给文章加选择一个合适的题目。
A.自命不凡的大树B.一棵大树C.自私自利的大树2.找出文中合适的词语写在括号里。
（1）因为惊慌，不知怎么办才好。
（）（2）心里想做，可力量却不够。
（）3.“从此以后，它再也不敢吹嘘了。
”这句话中的“此”指的是。
4.这篇文章告诉我们了什么？答案：一、万籁俱寂成千上万纷纷扬扬理直气壮二、1.我被这个故事里的主人公迷住了。
2.这个故事难道不使我深受感动吗？3.一排排柳树在水中照镜子。
4.只有才5.我们班的语文成绩是全校最好的。
三、1.A3. 不知所措力不从心4. 被狂风吹得一头栽倒在地上。
4.做人要谦虚,不能总是自以为是,看不起别人,每个人都有缺点和优点，我们要正视它们。
四年级语文期末测试3一、选词填空。
信用信誉1.这家企业的（）度很高。
2.小红是个讲（）的好学生。
尊敬尊重3.人与人之间应该互相（）。
缺点：答案：一、1.信誉2.信用3.尊重4.尊敬二、1.深蓝色的天空中有一轮圆圆的明月。
2.李老师兴奋地说，他们班战胜了四（1）班，获得了冠军。
3.你说中秋放假了，阿爸就要回来了。
4.我决定改掉不好的习惯。
三、1.近义词：困惑英勇反义词：清楚粗心3.每个人都有缺点和不足，学习周围人的优点，首先要善于发现他们的优点。
4.略四年级语文期末测试4一、填空。
1.孔子是时期的教育家，（书名）是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成。
2.子曰：“三人行，。
”3.弟子不必不如师，。
4.人闲桂花落，。
5. ，露似真珠月似弓。
6.请你再写出一句有关月亮的诗句：。
7.1969年，美国宇航员等三名航天员登上了太空。
二、口语交际。
古往今来，关于月亮的故事数不胜数，例如嫦娥奔月、天狗食月、猴子捞月等等，请你选择一个你知道的有关月亮的故事，来跟大家讲一讲。
三、课外阅读。
月亮上的家随着现代科学的不断发展，月球已经变成人类的第二故乡，我在月球上拥有了一个全新的家，我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。
从蘑菇根部的大门进去，顺着螺簧形的楼梯来到楼上，楼上是我的卧室，打开窗户，就可以望见院子中绿草地上的小兔。
这些小兔是嫦娥姐姐送来的，嫦娥姐姐是养兔专家，她很喜欢我我，就送了我几只小兔子。
现在，这些小家伙正竖着长长的耳朵，三瓣嘴一动一动的，可爱极了。
我还在院子里栽了许多树木，别看这些树木长得高大、粗壮，它们可是我上个月才栽的，因为运用了最新的科学技术，所以它们能在短时间内快速成长，不仅我家，家家户户和大街上都有郁郁葱葱的大树。
这些树不断提供着氧气，从而解决了人们的呼吸问题。
在月球上生活，会有许多全新的感觉。
比如：我有独特的运动方式，上学的时候，我就蹦蹦跳跳地去学校，月球上的引力是地球上的六分之一，轻轻一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一种飞翔的感觉，许多小朋友也跟我一样跳着去上学，这成了月球上的一大景观。
放假时，我参加了学校举办的夏令营，同学们在老师的带领下乘坐星际列车去宇宙各地旅游。
别愁我们和其他星球的小朋友无法交流，宇宙通用语就是汉语，我们可有得天独厚的优势。
如果我想家了，就坐着自家的星舰回到祖国。
就这样，我有时生活在月球上，有时生活在地球上。
浩瀚的宇宙任我遨游，这才是真正美妙的生活。
1.找出文中AABB式的词语，并试着再写两个。
2．读了这篇短文，你知道了哪些月球的知识？试着写两个。
3.如果你到了月球上，你最想对月球上的小朋友说些什么呢？4.根据你所掌握的知识，请你说一说现在月球是否适合人类居住，为什么。
答案：一、1.春秋《论语》2.必有我师焉3.师不必贤于弟子4.夜静春山空5.可怜九月初三夜6.举头望明月，低头思故乡月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠7.阿姆斯特朗二、略。
三、1.家家户户郁郁葱葱长长久久明明白白2.月球上缺氧；月球上的引力是地球上的六分之一。
3.月球、地球都是我们的家园，小朋友，让我们和睦相处，一起保卫我们的家园！4.现在不适合人类生活，因为月球上没有水、氧气等可以供人类必需的物质。
四年级语文期末测试5一、选出下列成语正确的解释。
朝气蓬勃（）筋疲力尽（）瞠目结舌（）心驰神往（）A.形容一心向往。
B.形容精神振奋，斗志旺盛，充满生气。
C.形容人窘迫或惊呆的样子。
D.形容非常疲乏，一点力气也没有了。
二、句子加工场。
1.古今中外，哪个人的成长不浸透着老师的心血？（改为肯定句）2.我把掉在地上的那支精致的钢笔捡起来了。
（改为反问句）3.小树在风中摇摆。
（改为拟人句）4.阳春三月，我们开展了向雷锋同志学习。
（修改病句）三、阅读理解。
林中乐队（节选）没有好噪子的动物，也不觉得难为情。
它们都会按照自己的爱好来选择乐器：啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓。
它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。
天牛的脖子嘎吱嘎吱的响——这不是活像在拉一把小提琴吗？蚱蜢用小爪子抓翅膀：它们的小爪子上有小钩子，翅膀上有锯齿。
一种火红色的水鸟把长嘴伸到水里，使劲一吹，把水吹得扑噜扑噜直响，整个湖里轰传起一阵喧嚣，好像牛叫似的。
沙雉更是异想天开，它竟用尾巴唱起歌来了：它一个腾身冲入云霄，然后张开尾巴，头朝下直冲下来。
它的尾巴兜着风，发出一种“咩咩”的声音——不折不扣，活像羊羔在森林的上空叫！1.用横线划出文中的一个比喻句。
2.找出文中的拟声词写在横线上。
3.啄木鸟寻找，把它们当作；天牛的脖子嘎吱嘎吱地响，像。
4.通过作者的描写，你能感受到作者怎样的情怀？答案：一、B DC A二、1.古今中外，每个人的成长都浸透着老师的心血。
2.那支掉在地上的精致的钢笔被我捡起来了。
3.小树在风中轻轻地向我招手。
4.阳春三月，我们开展了向雷锋同志学习的活动。
三、1.它们都会按照自己的爱好来选择乐器：啄木鸟寻找能发出响亮声音的枯树枝，这就是它们的鼓。
它们那结实的嘴，就是顶好的鼓槌。
天牛的脖子嘎吱嘎吱的响——这不是活像在拉一把小提琴吗？2.嘎吱嘎吱扑噜扑噜咩咩3.能发出响亮的声音的枯树枝鼓在拉一把小提琴4.作者酷爱森林、动物和大自然的情怀。