江苏省徐州市最新九年级化学第二次模拟考试试题
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江苏省徐州市2020年九年级化学第二次模拟考试试题
(全卷共60分,与物理合卷考试时间140分钟)
可能用到的相对原子质量:H—1 Li—7 C—12 O—16 K—39
一、选择题(本题包括10小题,每小题只有1个选项符合题意;每小题2分,共20分)1.2018年“世界环境日”中国的主题是“美丽中国,我是行动者”,下列不符合这一主题的是
A.积极参加植树活动 B.随意丢弃废旧电池
C.淘米水用来浇花 D.减少使用塑料袋
2.下列某同学记录的实验现象,符合事实的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体3.“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧
C.用活性炭净水——活性炭可降低水中钙、镁离子的含量
D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有空隙且空隙能改变
4.前不久,同学们参加了徐州市实验操作考查,切身体会到规范操作的重要性。下列实验操作符合规范要求的是
A.“高锰酸钾制取氧气”实验中,收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热
B.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里
C.“配制一定溶质质量分数的溶液”实验中,多余的药品应放回原瓶
D.“探究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液的pH时应先将试纸湿润
5.生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况。已知CO与PdCl2溶液反应的
化学方程式:CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2 。下列说法错误
..的是
A.列入空气污染指数的项目有CO、NO2、SO2和可吸入颗粒物等
B.从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动顺序表中氢之后
C.反应前后各元素的化合价都发生了变化
D.X为 H2O
6.归纳总结能使知识系统化,有利于提高素质和能力。下面是一同学对部分化学知识的归纳,其中都正确的一项是
A.物质的检验B.物质的鉴别
①氧气~带火星的木条
②二氧化碳~澄清的石灰水①稀盐酸和稀硫酸~加入石蕊试液
②棉线和羊毛线~灼烧后闻气味
C.物质的提纯D.物质的制备
7.把铁粉和铜粉的混合物放入硝酸银溶液中,充分反应后容器底部有固体。下列说法正确
的是
A .反应后溶液中可能含有Fe 2+
B .反应后溶液中一定有Fe 2+和Cu
2+ C .剩余固体肯定含有银
D .剩余固体肯定含银和铜
8.氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如右图所示。
下列说法正确的是
A .硝酸钾的溶解度小于氯化钠的溶解度
B .常用冷却结晶的方法从氯化钠溶液中获得其晶体
C .将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃,溶液的溶质质量分数增大
D .40℃时,将35 g 硝酸钾晶体放入50 g 水中,充分搅拌后,所得溶液的溶质质量分数为39.0% 9.丁基锂(C 4H 9Li)是橡胶合成工业中的常用试剂,它是白色粉末,熔点–95℃、沸点80℃,
遇水或空气易自燃。下列关于丁基锂的说法正确的是
A .丁基锂是由4个碳原子、9个氢原子、1个锂原子构成的
B .丁基锂运输或使用过程中如果发生燃烧,可以用水浇灭
C .丁基锂中碳元素质量分数为75%
D .丁基锂中碳氢元素质量比为4∶9
10.甲、乙、丙、丁4种物质在密闭容器里反应,质量变化如下。下列说法正确的是
物质
甲 乙 丙 丁 反应前质量
/g
20 4 20 20 反应后质量
/g
2 待测 32 26
A .乙一定是与该反应无关的杂质
B .甲是一种化合物
C . 丙、丁在反应中的质量比是16︰13
D .该反应是化合反应
二、填空与简答题(本题包括3小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共18分)
11.(6分)水是生命之源。请回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时加入明矾的目的是▲。
(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,常采用的方法是 ▲ 。
(3)电解水时电能转化为 ▲ 能,有关的化学方程式是 ▲ 。电解水时,如果正极产生10
mL 气体,同时在负极产生 ▲ mL 气体。
12.(7分)飞机C919是我国自行研制的,标志着我国飞机制造技术的飞跃。请回答:
(1)利用CO 还原赤铁矿石可制得铁单质,其反应的化学方程式为▲。
①二氧化碳(一氧化碳)~点燃 ②铜粉(木炭粉)~空气中灼烧 ①生石灰~高温煅烧石灰石 ②氢气~铜片和稀盐酸
(2)飞机上的螺丝钉一般不用铁质的,其原因是铁易与▲反应而生锈。
(3)铝比铁活泼,但铝制品耐腐蚀的原因是▲。
(4)飞机的厨房为乘客提供了以下食物:快餐、雪碧、牛奶、蔬菜面条等。蔬菜面条比普通面条多提供的营养物质主要是▲ 。
(5)飞机急救箱中备有消毒剂过氧化氢溶液,过氧化氢中氧元素的化合价为▲。
(6)飞机上的座椅套采用耐磨耐腐蚀的“尼龙”,它属于▲材料。
13.(5分)某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3,技术人员通过逐步加入NaOH溶液调节废水
的pH,先后分离出两种沉淀,并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如图所示。
(1)固体A与某酸反应的化学方程式为▲ 。操作②时,当▲ 即可停止加热。
(2)固体B加热的产物是两种常见氧化物,则另一种氧化物的化学式为▲ 。
(3)溶液a除了可能含有NaOH外,还一定含有的溶质是▲(填化学式)。
三、实验与探究题(本题包括2小题,化学方程式每个2分,其余每空1分,共17分)14.(8分)下图所示为实验室常用的制气装置,据此回答下列问题:
(1)写出仪器①的名称:▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气,发生装置选▲ (填字母),收集装置选▲ (填字母),反应的化学方程式为▲ 。
(3)实验室常用锌和稀硫酸混合制取氢气,发生装置选▲ (填字母)。收集氢气常用D或E装置,说明氢气具有▲ 的性质(写出1条即可)。
(4)实验室也能用F装置收集CO2气体,若要检验CO2气体是否收集满,可以将燃着的木条放在▲ (填“a”或“b”)导管口。
15.(9分)化学兴趣小组为验证质量守恒定律,他们在老师指导下,做了镁条在空气中燃烧的实验。
(1)写出镁条与氧气反应的化学方程式:▲ 。
(2)小华发现燃烧所得固体的质量大于消耗的镁条质量,他据此认为该反应不遵循质量守恒定律。你▲ (“同意”或“不同意”)小华的观点,理由是▲ 。
(3)小红按右图装置进行实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。