国际音标 辅音 ppt课件
初升高国际音标学习(辅音部分)课件
![初升高国际音标学习(辅音部分)课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a1cc6db9e43a580216fc700abb68a98270feac5b.png)
pron. 那 n. 父亲 adj. 顺利的 n. 母亲 n. 天气 n. 皮革 vi. 呼吸 n. 羽毛 adv. 一起
Reading
❖ Mother and father shopped with my brother.Though my brother would rather go there alone.
[θ]
发这个音时,舌端轻轻接触上齿背,气流通过舌端和上齿背之间的缝 隙,发生摩擦而成。注意,普通话中没有和它相似的音,发这个音时,不 要只是将舌端轻轻接触一下上齿背而不发生摩擦,那样只吐气,不发音, 更不要上齿碰下唇发成的[f]音。
单词练习
a、在英语中发/θ/这个音一般只有th字母组合,例词:
thing /θɪŋ/ death /deθ/ tooth /tuːθ/ booth /buːθ/ cloth /klɒθ/ thin /θɪn/ bathroom /'bɑːθruːm/ birthday /'bɜːθdeɪ/ health /helθ/ theater /'θɪətə/
n. 事情 n. 死 n. 牙齿 n. 货摊 n. 布 adj. 薄的 n. 浴室 n. 生日 n. 健康 n. 电影院
Reading
❖ Three thin kids throw thick books. Thirty more thin kids throw hooks.
❖ 三个瘦孩子扔厚厚的书。三十个瘦孩子扔钩。 ❖ She likes nothing but things of clothing and cloth. ❖ 除了衣物和布料之类的东西外,她什么也不喜欢。
[p]
发这个音时,双唇紧闭,然后突然分开。气流从口腔中冲出来,送气 有力。声带不震动。它是一个清辅音 。
音标学习课件(共38张PPT)
![音标学习课件(共38张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8b8c9b9af7ec4afe05a1df1b.png)
re
/aʊ/
mouth south house out sound loud cow now flower
/əʊ/
home know boat
cold low coat
go no over blow grow show goal
________________________________________
farm
dog/frog/fox/dolphin
horse
panda/giraffe/zebra
bird/turtle
pig/chicken/fish
bee/sheep
wolf
kangaroo/goose
elephant
cat/rat/ant/camel/rabbit
tiger/lion/spider
________________________________________
__________________________v_o_w_e__ls__(_2__0_个__)_
_______________________________________
duck/butterfly/monkey
/wЗ:ld/ /ɔ:l/
________________________________________
[ p] [ b ] [ t ] [d ] [ k ] [ g ] ________________________________________
[p]
[b]
pay --- bay
pear – bear
pen --- Ben
pig --- big
[p]
[b]
cap --- cab
国际音标个辅音(共10张PPT)
![国际音标个辅音(共10张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/cb4502d2ab00b52acfc789eb172ded630b1c98f1.png)
辅音
辅音:分为清辅音和 浊辅音。
双唇收圆,稍往前突,然后让气流冲破舌尖与齿龈间的阻碍,形成先爆破后摩擦。 发音时,舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后气流冲破舌尖和上齿龈的阻碍,由口腔爆破而出,声带不震动。 气流经舌身和硬腭之间的缝隙形成摩擦,由口腔而出。 舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,然后让气流冲破阻碍,形成先爆破后摩擦。 发/tr/音时声带不振动。 下唇轻轻接触上齿,气流经唇齿之间的缝隙通过,形成摩擦,由口腔而出,声带不震动。 舌尖抵住上齿龈,做好发/r/音的准备; 发音时,口自然张开,气流经声门时形成轻微的摩擦声,而自然泄出,口型随后面的元音而变化。 发音时,舌后部抬起,紧贴软腭形成阻碍,然后气流冲破舌后部与软腭的阻碍,由口腔爆破而出,声带不振动。 发音时,舌尖向上齿龈后部卷起,但不碰触到硬腭,舌身向后缩,气流经舌身和上齿龈后部之间,形成摩擦,由口腔而出。 下唇轻轻接触上齿,气流经唇齿之间的缝隙通过,形成摩擦,由口腔而出,声带不震动。 气流经舌身和硬腭之间的缝隙形成摩擦,由口腔而出。 辅音:分为清辅音和浊辅音。 舌尖靠近上齿龈,气流经舌尖与上齿龈之间形成摩擦,由口腔而出,声带不震动。 舌尖抵住上齿龈,做好发/r/音的准备;
出。声带震动。
[h] 发音时,口自然张开,气流经声门时形成轻微的摩擦声,而自然泄出, 口型随后面的元音而变化。发音时,声带不震动。
三、破擦音:由一个爆破音和一个摩擦音组成。
[tʃ] 发音时,舌尖紧贴上齿龈后部,形成阻碍,同时舌身抬高,双唇分开,略往 外翘成喇叭形,气流冲破舌尖和上齿龈后部的阻碍,形成破擦音。发音时, 声带不震动。
[dʒ] 发音时,,舌尖紧贴上齿龈后部,形成阻碍,同时,舌身抬高,双唇分开, 略往外翘成喇叭形,气流冲破舌尖和上齿龈后部的阻碍,形成破擦音。发 音时,声带震动。
英语音标全 ppt课件
![英语音标全 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0d24e0a7fad6195f302ba68b.png)
/sƏ:v/
/hƏ:t/
/bƏ:d/
英语音标全
朗读下面的句子
(1)The early bird catches the worm. (2)There are thirteen girls in the third picture. (3)Please turn to page thirty and read the
英语音标全
/i:/
★发音要诀 (1)舌尖抵下齿,舌前部尽量抬高。 (2)双唇扁平,牙床几乎半合。 (3)这是长元音,发音时嘴角向旁伸,做微笑
状,并要有一定的延长。 ★发音练习
英语音标全
me [ mi:] see [ si: ] meet[ mi:t ] need [ ni:d ] feel [ 'fi:l ]
英语音标全
/æ /
★发音要诀 (1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬高,音短促。 (2)双唇向两边平伸,成扁平形。上下齿间
可容两指宽度。口腔肌肉松弛。 ★发音练习
英语音标全
// // // //
//
ad bad sad
dad
bag
英语音标全
广告 坏的 伤心的 爸爸
书包
/ / bat 蝙蝠/球拍
/ / cat 猫 / p / cap 帽子 / / black 黑色的
松弛。 ★注意事项 (1)发/e/ 音时,口不能张得太大。 (2)要避免舌头随便移动,从而发成其他的双元音
。 ★发音练习
英语音标全
朗读下面的单词
leg [ leɡ ] tell [ tel ] desk [ desk ] bed [ bed ] bread [ bred ]
英语音标全
Leg/leg/腿 egg/eg/鸡蛋 Bed/bed/床 desk/desk/桌子 Pen/pen/笔 elephant/elifənt/大象 get/get/获得 seven/sevən/七 Yes/jes/是的 eleven/ɪlevən/十一
音标教学 课件(55张PPT)
![音标教学 课件(55张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/1c694399376baf1ffd4fad42.png)
Helen holds her hands.
[ s ] Sandy has a new swimming suit.
[ z ] What size of shoes does Daisy wear?
[ ] sure, she, social, nation
Wash the fish, please.
ʒ [ ] pleasure, television
例词:
girl bird work worm term burn surf pearl learn
单元音 /i/
舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,比/i:/低,嘴型 扁平。注意嘴巴比/i:/大,发音比/i:/短。
例词: big大的 ship轮船 hill山脉 chicks小鸡 sit 坐下 him 他(宾格)
元音总结
辅音家族
清辅音
浊辅音
1.爆破音
• [p] Practice makes perfect. • [b] Barry found a big bug on her bed. • [t] This is a hat, that’s a cap. • [d] The doorman told David to go down. • [k] Don’t kit the kitten. • [g] A good beginning makes a good ending.
单元音/ʊ/或/u/
短元音。嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,发短促音 即可。
发音组合:oo u ou
例词:
发音教学48个国际音标ppt课件
![发音教学48个国际音标ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a983b62a26284b73f242336c1eb91a37f0113253.png)
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
i/
b. 集中双元音:/ i ә /, / εә /, / uә /
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英语辅音
(English consonants) (共28个)
a.爆破音 / p /, / b /, / t/, / d /, / k /, / ɡ / b.摩擦音 / f /,/ v /,/θ/,/ ð /,/ s /,/ z / , / /,/ /, / h /, / r / c.破擦音 / t∫/,/dӡ /,/tr/, /dr/,/ts/,/dz/ d.鼻音 /m/ , /n/, /ŋ/ e.旁流音(舌侧音) / l / f.半元音 / w /, / j /
Better late than never.(迟做总比不做好) Better to do well than to say well .(口说不如实干) A friend in need is a friend indeed(患难之交才是真朋友)
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
/Λ/
音标特征:后元音 半低音 不圆唇
该音是个短元音,发音时口张大,舌身尽量降低并
2024版48个国际音标教学ppt课件
![2024版48个国际音标教学ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec979042f68a6529647d27284b73f242336c31e7.png)
01国际音标概述Chapter定义与作用定义作用发展历程0102单元音双元音辅音030201音标分类02元音音标教学Chapter01020304前元音中元音后元音合并元音集中双元音01合口双元音02分散双元音03/u/i/ɜ/ɑ/ɔ长元音与短元音对比03辅音音标教学Chapter清辅音与浊辅音对比辅音发音技巧与规则发音部位准确发音方法得当辅音连缀常见辅音组合发音/tr/、/dr/ /ts/、/dz//sh/、/ch//th/04音标拼读规则与技巧Chapter单词重音与次重音判断单词重音一般落在第一个音节上,如're'cord, 'in'crease。
次重音一般落在第二个音节上,如re'cord, in'crease。
连读、弱读和失去爆破现象解析连读在同一个意群中,前一个单词的尾音与后一个单词的首音相连,如:Iam~going to~the park.弱读在非重读音节中,元音发音弱化,如:and [ən], or [ər]。
失去爆破两个爆破音相邻时,第一个爆破音只形成阻碍,但不发生爆破,稍作停顿后发出第二个爆破音,如:good night [gu_d naɪt]。
句子语调与节奏掌握升调01降调02节奏0305音标在实际应用中的拓展Chapter语音语调正确的语音语调是英语口语能力的重要组成部分。
通过学习音标,学生可以更好地理解和运用英语的语音语调规则,使口语表达更加自然、流畅。
准确发音通过学习国际音标,学生可以准确地掌握英语音素的发音方法,从而避免发音错误或不准确的尴尬情况。
口语练习音标教学ppt 课件中通常包含丰富的口语练习材料,如对话、角色扮演等,有助于学生将所学知识应用到实际口语交流中,提高口语表达能力。
英语口语能力提升听力理解能力提高听力技巧辨别音素音标教学ppt些听力技巧和方法,如预测、推断等,有助于学生提高听力速度和准确性。
听力训练阅读和写作中的发音标注单词发音语音意识发音标注06总结回顾与课程评估Chapter0148个国际音标的发音规则和口型特点020304音标与字母、单词的对应关系重音、连读、语调等语音现象及其标注方法语音练习和纠音方法关键知识点总结01020304发音准确度语音现象识别能力语音知识掌握程度学习态度和方法学生自我评价报告010204下一步学习计划建议针对个别发音不准确的音标,加强发音练习和模仿。
2024版48个国际音标ppt免费课件
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04
国际音标与汉语拼音对比
2024/1/27
16
相似之处
2024/1/27
符号表示
国际音标和汉语拼音都使用符号来表示语音。
音节构成
两者都基于音节进行拼写,每个音节通常包括声母、韵母和声调。
发音部位与发音方法
国际音标和汉语拼音都关注发音部位(如唇、舌、齿等)和发音 方法(如塞音、擦音、鼻音等)02
发音时双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破
音。
• /b/ 对应单词 "big"
03
发音时双唇紧闭,然后突然张开,让气流冲出口腔,声带需振
动。
14
发音技巧与示例
• /t/ 对应单词 "ten"
• /d/ 对应单词 "den"
发音时舌尖抵住上齿龈,憋住气,然后突然 弹开舌尖,让气流从口腔喷出。
作用
国际音标可以准确地记录和描述各种语 言的语音,为语言学、语音学、外语教 学等领域提供了重要的工具。
2024/1/27
4
发展历程
创立初期
19世纪末,由法国语言学家保罗·帕西 等人创立,最初只有一套辅音符号。
逐步完善
广泛应用
20世纪中期以后,随着语言学和语音 学的发展,国际音标在国际上得到了 广泛应用,成为语言学研究和外语教 学的必备工具。
教师可以在课堂上利用国际音标进行单词发音教学,使学生更加直 观地了解单词的发音规则。
21
听力训练辅助工具
提高学生听力水平
通过国际音标的听力训练,学生可以更加准确地辨别和理解英语发 音,进而提高听力水平。
辅助教师听力教学
教师可以在听力教学中利用国际音标,帮助学生更好地掌握听力技 巧和方法。
英语音标全-ppt课件【2024版】
![英语音标全-ppt课件【2024版】](https://img.taocdn.com/s3/m/884c69a459f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e9245b.png)
bird. (5)He has written thirty poems this term.
英语音标全
/ʌ/
★注意事项 发/ʌ/ 时,声音要短促,不能拖泥带水。 ★发音练习
英语音标全
fun [ fʌn ] bus [ bʌs ] must [ mʌst ] cut [ kʌt ] luck [ lʌk ] sun [ sʌn ] son [ sʌn ] duck [ dʌk ]
英语音标全
朗读下面的句子
(1)What colour is this bus? (2)Her son loves nothing but money. (3)It’s Sunday, but you must get up now. (4)Her cousin cut her finger last Monday. (5)He doesn’t have enough money, but he is
松弛。 ★注意事项 (1)发/e/ 音时,口不能张得太大。 (2)要避免舌头随便移动,从而发成其他的双元音
。 ★发音练习
英语音标全
朗读下面的单词
leg [ leɡ ] tell [ tel ] desk [ desk ] bed [ bed ] bread [ bred ]
英语音标全
Leg/leg/腿 egg/eg/鸡蛋 Bed/bed/床 desk/desk/桌子 Pen/pen/笔 elephant/elifənt/大象 get/get/获得 seven/sevən/七 Yes/jes/是的 eleven/ɪlevən/十一
课件音标元音和辅音学习PPTppt
![课件音标元音和辅音学习PPTppt](https://img.taocdn.com/s3/m/9b9b62cbee06eff9aff8075c.png)
/ˈkɔmplikeitid/: 重读符号,其后第一个元音或元音组合读重音。
音素又分为元音(20个)和辅音(28个) 两大类。
“:”:为长音符号,放在元音后,元音发长音。
爸爸妈妈让我来学,
如我果再单 也词不下用没写有50雷遍则,可10得0遍分的,单如词果双了有元!,则音不得分。
[ei]
[ ]或/ /:为音标的间隔符号,是音标的特征。
[ɔ:] [ɔ] [ɔi]
[u:] [a:] [u] [ʌ] [əu] [au]
[e] [iə]
[æ ] [εə] [uə]
PART 3
辅音发音练习
清辅音
[p]
[t]
[k]
[f]
[s]
[θ]
[ʃ]
[tʃ] [ts] [tr] [h]
浊辅音
[b] [d] [g] [v] [z] [ð] [ʒ] [dʒ] [dz] [dr]
学好音标,再长的单词我都会读,单词背诵三秒搞定! [ ]或/ /:为音标的间隔符号,是音标的特征。 音标是记录音素的符号,是音素的标写符号。 单词下埋着6颗雷,学生选择单词并读出,
音素是语音的最小单位,不可再分双。元音
Mine Sweeping 爸爸妈妈让我来学,
[i:] [i] [ei]
[ə:] [ə] [ai]
音素又分为元音(20个)和辅音(28个) 两大类。
学好音标,再长的单词我都会读,单词背诵三秒搞定!
单词下埋着6颗雷,学生选择单词并读出,
/ˈkɔmplikeitid/: 重读符号,其后第一个元音或元音组合读重音。
请以最快的速度找出哪个字母消失了!
单词下埋着6颗雷,学生选择单词并读出,
元音发音练习
长元音 [i:] [ə:] [ɔ:] [u:] [a:]
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Review:
元音
{ 单元音
前元音 /i:/, /ɪ/, /e/, /æ/ 中元音 /ɜ:/, /ǝ/, /ʌ/
后元音 /u:/, /ʊ/, /ɔ:/, /ɒ/, /ɑ:/
双元音 /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /ǝʊ/, /aʊ/, /ɪǝ/, /eǝ/, /ʊǝ/
-nasals(鼻音)
/m/, /n/, /ŋ/
26
/m/
双唇紧闭,舌头放平,气流从鼻腔送出,声带振 动。
例词:
moon home medicine mountain
例词:
jeep jug orange bridge
短语:
a large jeep injured passengers adjust the engine orange juice
23
/h/
嘴唇自然张开,自然呵气,声带不振动。
例词:
hat hard hen high
短语:
heart and hand high heels head-to-head happy honeymoon
24
/r/
舌尖向上卷起,舌头不要接触任何部位,双唇稍微突 出,声带振动。
例词:
rose lorry rubber rocket
短语:
American waitress a married secretary grown up children French restaurant
25
Consonants(辅音)
15
/θ/
舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住舌尖送气, 但声带不振动。
例词:
tooth month thin thirsty
短语:
three thousand Martha's birthday healthy author thirty mathematicians
16
/ð/
口形与/θ/ 相似,舌尖微微伸出,上下齿轻轻咬住 舌尖送气,但声带需振动。
5
Consonants(辅音)
-plosives(爆破音) /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/
6
/p/
例词:
pig pot
短语:
pick up a piece of pork
pond plan
a pepper pot a pen and a pencil
7
/b/
例词:
bus bed bench brush
1
IPA-International Phonetic Alphabet
音标
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
短语:
darling daughter dark red played cards listened to the radio
10
/k/
例词:
car duck
短语:
the back of the car a quarter to six
clock park
ask question cool as cucumber
20
/ʒ/
口形与/ʃ/相似,双唇收圆并稍微突出,舌头稍微上 卷,舌尖接近上齿龈,但声带需振动。
例词:
garage pleasure measure collision
短语:
an unusual collision measure a garage a great decision my pleasure
/f/
例词:
laugh fat
短语:
fresh fruit soft sofa
fish family
fast fo/v/
例词:
vet village volcano television
短语:
lovely view village vet leaving arriving leaves of the vine
18
/z/
例词:
zoo prize bees nose
短语:
jazz music close the windows these days zero animal
19
/ʃ/
双唇收圆,并稍微突出,舌头稍微上卷,舌尖接近 上齿龈送气,声带不振动。
例词:
fish sugar shoe shop
短语:
fashion shops friendship association British shoes washing machine
11
/g/
例词:
bag dog goat grape
短语:
good girl go to the grocer’s as good as gold get angry
12
Consonants(辅音)
-fricatives(摩擦音)
/f/, /v/, /θ/, /ð/, /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /h/, /ʧ/, /ʤ/, /r1/3
例词:
father breathe that feather
短语:
smooth leather get together better than others another brother
17
/s/
例词:
sun small horse bicycle
短语:
sleep soundly expensive cigarettes some books sit in the sun
21
/ʧ/
双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿龈,用力 吐气,声带不振动。
例词:
cheek chicken church watch
短语:
Chinese chess which butcher chicken and chips change much
22
/ʤ/
和/tʃ/ 发音相似,双唇略微张开突出,舌尖抵住上齿 龈,用力吐气,但声带需振动。
短语:
Big Ben a big bottle beautiful blouses blue butterflies
8
/t/
例词:
tie taxi
短语:
tit for tat flat foot
tap telephone
tip of the tongue tale-teller
9
/d/
例词:
door doctor head wind