2015年广东省湛江市高考数学一模试卷(理科)

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2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标i)附详细解析

2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标i)附详细解析

2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)设复数z满足=i,则|z|=()B2n4.(5分)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投5.(5分)已知M(x0,y0)是双曲线C:=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若<0,则y0的取值范围是()....6.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学明著,书中有如下问题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()7.(5分)设D为△ABC所在平面内一点,,则().8.(5分)函数f(x)=cos(ωx+ϕ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为()﹣,,,)(2k+9.(5分)执行如图的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=()255211.(5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()12.(5分)设函数f(x)=e x(2x﹣1)﹣ax+a,其中a<l,若存在唯一的整数x0使得f(x0)[[[[二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分)13.(5分)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a=.14.(5分)一个圆经过椭圆=1的三个顶点.且圆心在x轴的正半轴上.则该圆标准方程为.15.(5分)若x,y满足约束条件.则的最大值为.16.(5分)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°.BC=2,则AB的取值范围是.三、解答题:17.(12分)S n为数列{a n}的前n项和,己知a n>0,a n2+2a n=4S n+3(I)求{a n}的通项公式:(Ⅱ)设b n =,求数列{b n }的前n 项和.18.(12分)如图,四边形ABCD 为菱形,∠ABC=120°,E ,F 是平面ABCD 同一侧的两点,BE 丄平面ABCD ,DF 丄平面 ABCD ,BE=2DF ,AE 丄EC . (Ⅰ)证明:平面AEC 丄平面AFC(Ⅱ)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值.19.(12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z (单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费x i 和年销售量y i (i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(x i﹣)2(w i ﹣)2(x i ﹣)(y i )(w i ﹣)(y i表中w i =1,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx 与y=c+d 哪一个适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y 关于x 的回归方程;(Ⅲ)以知这种产品的年利率z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利率的预报值最大?附:对于一组数据(u1 v1),(u2 v2)…..(u n v n),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.20.(12分)在直角坐标系xOy中,曲线C:y=与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点.(Ⅰ)当k=0时,分別求C在点M和N处的切线方程.(Ⅱ)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?(说明理由)21.(12分)已知函数f(x)=x3+ax+,g(x)=﹣lnx(i)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;(ii)用min {m,n }表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min { f(x),g(x)}(x>0),讨论h(x)零点的个数.选修4一1:几何证明选讲22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小.选修4一4:坐标系与参数方程23.(10分)(2015春•新乐市校级月考)在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△C2MN 的面积.选修4一5:不等式选讲24.(10分)已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)设复数z满足=i,则|z|=()满足=iB.2n4.(5分)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投5.(5分)已知M(x0,y0)是双曲线C:=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若<0,则y0的取值范围是()....=﹣(﹣<<6.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学明著,书中有如下问题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有(),则,××(,÷7.(5分)设D为△ABC所在平面内一点,,则().利用向量的三角形法则首先表示为=本题考查了向量的三角形法则的运用;关键是想法将向量表示为8.(5分)函数f(x)=cos(ωx+ϕ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为()﹣,,,)(2k+)的部分图象,可得函数的周期为(﹣可得+=,)≤≤2k+)的单调递减区间为()9.(5分)执行如图的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=()﹣﹣≤﹣≤﹣=﹣=2552,的通项为=的系数为11.(5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()×+22r+12.(5分)设函数f(x)=e x(2x﹣1)﹣ax+a,其中a<l,若存在唯一的整数x0使得f(x0)[[[[<﹣时,,>﹣时,﹣,,解得二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分)13.(5分)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a=1.x+14.(5分)一个圆经过椭圆=1的三个顶点.且圆心在x轴的正半轴上.则该圆标准方程为(x﹣)2+y2=.解:一个圆经过椭圆,解得,,).)15.(5分)若x,y满足约束条件.则的最大值为3.,则,解得,即=3的最大值为16.(5分)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°.BC=2,则AB的取值范围是(﹣,+).x x xx+m=+AD=x+mx+m=,x+m x=+x的取值范围是(﹣+﹣,)三、解答题:17.(12分)S n为数列{a n}的前n项和,己知a n>0,a n2+2a n=4S n+3(I)求{a n}的通项公式:(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和.,利用裂项法即可求数列==(﹣(﹣+﹣)(﹣.18.(12分)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE丄平面ABCD,DF丄平面ABCD,BE=2DF,AE丄EC.(Ⅰ)证明:平面AEC丄平面AFC(Ⅱ)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.AG=GC=,且BE=,故,,EF=,),=,)=,﹣,,>=﹣.19.(12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z (单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费x i 和年销售量y i (i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(x i ﹣)2(w i ﹣)2(x i ﹣)(y i )(w i ﹣)(y i表中w i=1,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx与y=c+d哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;(Ⅲ)以知这种产品的年利率z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利率的预报值最大?附:对于一组数据(u1 v1),(u2 v2)…..(u n v n),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.w=,建立y=c+dw=的线性回归方程,由于===563的线性回归方程为的回归方程为=100.6+68,的预报值=100.6+68=576.6的预报值的预报值=0.2100.6+68)﹣+20.12=20.(12分)在直角坐标系xOy中,曲线C:y=与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点.(Ⅰ)当k=0时,分別求C在点M和N处的切线方程.(Ⅱ)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?(说明理由),利用导数的运算法则,利用导数的几何意义、点斜式即可得出切线方程..)联立M Ny=点处的切线斜率为=a=处的切线方程为:,化为==.21.(12分)已知函数f(x)=x3+ax+,g(x)=﹣lnx(i)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;(ii)用min {m,n }表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min { f(x),g(x)}(x>0),讨论h(x)零点的个数.,,即可得出零点的个数;,解得.时,﹣=a+<﹣=a+=,∴当)在内单调递减,在x==,即,则,即,=a+a时,或时,或选修4一1:几何证明选讲22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小.,BE=选修4一4:坐标系与参数方程23.(10分)(2015春•新乐市校级月考)在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△C2MN 的面积.3的面积(3=2=.选修4一5:不等式选讲24.(10分)已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.,或求得<,a|=,,[2a+1]参与本试卷答题和审题的老师有:刘长柏;qiss;maths;changq;caoqz;cst;lincy;吕静;双曲线;whgcn;孙佑中(排名不分先后)菁优网2015年7月20日。

广东省湛江二中2015届高三数学(理)模拟测试试卷(三)

广东省湛江二中2015届高三数学(理)模拟测试试卷(三)

广东省湛江二中2015届高三数学(理)模拟测试试卷(三)本试卷共4页,21小题,满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.作答选做题时,请先选做题的对应题号,再作答。

漏涂、错涂、多涂的,答案无效。

5.考生必须保持答题卷的整洁。

考试结束后,将答题卷交回。

一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}2M x x 30=-≤,则下列关系式正确的是A .0M ∈ B.0M ∉C.0M ⊆D.3M ∈2.设i 是虚数单位,则()()321i 1i -+=A .1i -B .1i -+C .i +1D .1i --3.下列命题中,真命题的个数有 ①21x R,x x 04∀∈-+≥;②2x R,x 2x 20∃∈++<;③函数x y 2-=是单调递减函数. A.0个B.1个C.2个D.3个4.如右图,一个简单空间几何体的三视图,其主视图与左视 图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其 体积是 AD.835.已知椭机变量X 服从正态分布N (4,1),且()P 3x 50.6826≤≤=,则()P X 3=< A .0.0912B .0.3413C .0.3174D .0.15876.若()()()()8280128x 1a a 1x a 1x a 1x ,-=+++++⋅⋅⋅++则6a =A .112 B.28C.28-D.112-7. 已知数列{a n }为等差数列,若a 11a 10<-1,且它们的前n 项和n S 有最大值,则使0>n S 的n 的最大值为A .11 B. 19 C. 20 D. 218.对于函数()f x ,若存在区间[]M a,b =(其中b a <),使得(){}y y f x ,x M M =∈=,则称区间M 为函数)(x f 的一个“稳定区间”.给出下列4个函数:①2)1()(-=x x f ;②12)(-=x x f ;③)2cos()(x x f π=;④x e x f =)(.其中存在“稳定区间”的函数有A .①③B .①②③C .①②③④D .①②二、填空题:本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分. (一)必做题(9〜13题)9.已知函数2()321f x x x =++,若11()2()(0)f x dx f a a -=>⎰成立,则a =________.10.如图给出了一个程序框图,其作用是输入x 的值,输出相应的y 值,若要使输入的x 值与输出的y 值相等,则这样的x 值有 _______个.11. 已知某随机变量ξ的概率分布列如右表,其中0,0x y >>,则随机变量ξ的数学期望=ξE .12.若正实数y x ,满足:211111=+++y x ,则y x 的取值范围为 . 13.已知点(1,1),(1,1)A B -,点P 是直线:2l y x =-上的一动点,当APB ∠最大时,则过,,A B P 的圆的方程是 ;(二)选做题(14〜15题,考生只能从中选做一题) 14.极坐标系中,点P (2,)6π-到直线::sin()16l πρθ-=的距离是 . 15.如图所示,过圆C 外一点P 作一条直线与圆C 交于A B ,两点,2BA AP =,PT 与圆C 相切于T 点.已知圆C 的半径为2,30CAB ∠=,则PT =_____.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)某游乐场将要举行狙击移动靶比赛. 比赛规则是:每位选手可以选择在A 区射击3次或选择在B 区射击2次,在A 区每射中一次得3分,射不中得0分;在B 区每射中一次得2分,射不中得0分. 已知参赛选手甲在A 区和B 区每次射中移动靶的概率分别是41和)10(<<p p . (Ⅰ) 若选手甲在A 区射击,求选手甲至少得3分的概率;(Ⅱ) 我们把在A 、B 两区射击得分的数学期望高者作为选择射击区的标准,如果选手甲最终选择了在B 区射击,求p 的取值范围.17.(本小题满分12分)ABC ∆中,角C B A ,,的对边分别为c b a ,,,且.tan 222A a c b bc=-+(1)求角A ;(2)设函数x A x x f cos sin 2sin )(+=,将函数)(x f y =的图象上各点的纵坐标保持不变,横坐标缩短到原来的21,把所得图象向右平移6π个单位,得到函数)(x g y =的图象,求函数)(x g y =的对称中心及单调递增区间.18.(本小题满分14分)在正四棱柱1111ABCD A BC D -中,122AA AB ==,E 为AD 中点,F 为1CC 中点. (Ⅰ)求证:1AD D F ⊥;(Ⅱ)求证://CE 平面1AD F ;(Ⅲ) 求平面1AD F 与底面ABCD 所成二面角的余弦值.19.( 本小题满分14分)设函数x xppx x f ln 2)(--=. (Ⅰ)若1=p ,函数)(x f y =是否有极值,若有,请求出极值,若没有,请说明理由. (Ⅱ)若)(x f 在其定义域内为单调函数,求实数p 的取值范围.20.(本小题满分14分)已知1>m ,直线2:02m l x my --=,椭圆C :2221x y m+=,1F 、2F 分别为椭圆C 的左、右焦点. (Ⅰ)当直线过右焦点2F 时,求直线的方程;(Ⅱ)设直线与椭圆C 交于A 、B 两点,△A 1F 2F 、△B 1F 2F 的重心分别为G 、H .若原点O 在以线段GH 为直径的圆内,求实数m 的取值范围.21.(本小题满分14分)已知{}n a 是公差为d 的等差数列,{}n b 是公比为q 的等比数列(Ⅰ)若31n a n =+,是否存在*,m n N ∈,有1m m k a a a ++=?请说明理由;(Ⅱ)若n n b aq =(a 、q 为常数,且0≠aq ),对任意m ,存在k ,有1m m k b b b +⋅=,试求a 、q 满足的充要条件;(Ⅲ)若21,3nn n a n b =+=,试确定所有的p ,使数列{}n b 中存在某个连续p 项的和是数列{}n a中的一项,请证明.参考答案一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.1.A 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B二、填空题:本大题共7小题.考生作答6小题。

2015年广东高考理科数学试题及答案(完整版)

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2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、若集合()(){}410M x x x =++=,()(){}410N x x x =--=,则M N =( )A .{}1,4B .{}1,4--C .{}0D .∅2、若复数()32z i i =-(i 是虚数单位),则z =( )A .23i -B .23i +C .32i +D .32i -3、下列函数中,既不是奇函数,也不是偶函数的是( )A.y = B .1y x x =+ C .122x x y =+ D .x y x e =+ 4、袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为( )A .521B .1021C .1121D .1 5、平行于直线210x y ++=且与圆225x y +=相切的直线的方程是( )A .250x y ++=或250x y +-= B.20x y ++=或20x y +=C .250x y -+=或250x y --= D.20x y -+=或20x y -=6、若变量x ,y 满足约束条件4581302x y x y +≥⎧⎪≤≤⎨⎪≤≤⎩,则32z x y =+的最小值为( )A .4B .235C .6D .3157、已知双曲线C:22221x y a b -=的离心率54e =,且其右焦点为()2F 5,0,则双曲线C 的方程为( ) A .22143x y -= B .221916x y -= C .221169x y -= D .22134x y -= 8、若空间中n 个不同的点两两距离都相等,则正整数n 的取值( )A .至多等于3B .至多等于4C .等于5D .大于5二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.)(一)必做题(11~13题)9、在)41的展开式中,x 的系数为 . 10、在等差数列{}n a 中,若3456725a a a a a ++++=,则28a a += .11、设C ∆AB 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c .若3a =,1sin 2B =,C 6π=,则b = .12、某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了 条毕业留言.(用数字作答)13、已知随机变量X 服从二项分布(),n p B ,若()30E X =,()D 20X =,则p = .(二)选做题(14、15题,考生只能从中选作一题)14、(坐标系与参数方程选做题)已知直线l 的极坐标方程为2sin 24πρθ⎛⎫-= ⎪⎝⎭,点A 的极坐标为722,4π⎛⎫A ⎪⎝⎭,则点A 到直线l 的距离为 . 15、(几何证明选讲选做题)如图1,已知AB 是圆O 的直径,4AB =,C E 是圆O 的切线,切点为C ,C 1B =.过圆心O 作C B 的平行线,分别交C E 和C A 于点D 和点P ,则D O = .三、解答题16.(本小题满分12分)在平面直角坐标系xOy 中,已知向量(1) 若m n ⊥,求tan x 的值;(2) 若m 与n 的夹角为3π,求x 的值. 17. (本小题满分12分)某工厂36名工人年龄数据如下表(1) 用系统抽样法从36名工人中抽取容量为9的样本,且在第一分段里用随机抽样法抽到的年龄数据为44,列出样本的年龄数据;(2) 计算(1)中样本的均值x 和方差2s ;(3) 36名工人中年龄在x s -和x s +之间有多少人?所占百分比是多少(精确到0.01%)?18.(本小题满分14分)如图2,三角形PDC 所在的平面与长方形ABCD 所在的平面垂直,4,6,3PD PC AB BC ====,点E 是CD 的中点,点、F G 分别在线段、AB BC 上,且2,2AF FB CG GB ==.(1) 证明:PE FG ⊥; (2) 求二面角P AD C --的正切值;(3) 求直线PA 与直线FG 所成角的余弦值.19. (本小题满分14分)设1a >,函数2()(1)x f x x e a =+-(1) 求()f x 的单调区间; (2) 证明()f x 在(,)-∞+∞上仅有一个零点;(3) 若曲线()y f x =在点P 处的切线与x 轴平行,且在点M (m,n )处的切线与直线OP 平行,(O 是坐标原点),证明:1m ≤-.20. (本小题满分14分)已知过原点的动直线l 与圆221:650C x y x +-+=相交于不同的两点A 、B.(1) 求圆1C 的圆心坐标;(2) 求线段AB 的中点M 的轨迹C 的方程;(3) 是否存在实数k,使得直线:(4)l y k x =-与曲线C 只有一个交点?若存在,求出k 的取值范围;若不存在,说明理由.21. (本小题满分14分) 数列{a }n 满足:*12122......3,2n n n a a na n N -+++=-∈. (1) 求3a 的值;(2) 求数列{a }n 的前 n 项和n T ;(3) 令111111,(1......)(2),23n n n T b a b a n n n-==+++++≥证明:数列{}n b 的前n 项和S n 满足22ln n S n <+2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)参考答案。

湛江市2015年普通高考测试(一)试卷分析教案

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湛江市2015年普通高考测试(一)试题分析27题(1)伴X(染色体)显性遗传错误答案:伴X(染色体)隐性遗传错因1,误认为9号只患乙病,从而有“无中生有为隐性”的判断(认为3号、4号个体对于乙病来说都是正常),这类出错,归为不认真审题所致;错因2,知道3号患病,9号患病,但是分不清伴X染色体显隐性遗传的区别(如果是显性遗传,母亲患病,儿子不一定都患病,因为母亲可以是杂合子,但如果是隐性遗传,母亲患病,儿子100%患病),从而得到这个错误答案。

aaX E Y错误答案:aaX e Y 错因:上一空错误判断导致。

(2)1/12 这一个空如果第一问没有搞错的,基本上都可以算出来。

1/48 错误答案:0或1/24 错因,因为色盲和乙病都是伴X染色体的遗传病,所以分两种情况来分析了,0答案就是色盲基因不和乙病基因连锁的时候,后代患三种病的概率;1/24就是色盲基因和乙病基因连锁的时候算出来的答案。

该错误是误认为题目让分析后代的可能患病情况,而没搞清楚题目的本意。

另外有部分同学只是简单的在原来患两种病的概率为1/12的基础上,再乘于色盲携带者和正常男性结婚,后代色盲的概率1/4,也可以得到1/48这个正确答案,但是思路分析是错的。

因为人在正常情况下不可能有两对X染色体。

1或2 失分答案:1 失分原因,没有考虑到体细胞在有丝分裂过程中染色体复制后,基因也会加倍。

细胞核和核糖体失分答案1:细胞核;失分答案2:核糖体失分原因,不知道“基因表达”具体指什么过程。

错误答案:眼睛错因,将“基因表达”理解成了“基因选择性表达”。

逆转录错误答案:RNA自我复制错因,不知道HIV病毒是逆转录病毒。

(3)基因诊断错误答案:羊水检查错因,分不清几种产前诊断技术的具体应用。

综上,我们在复习的时候要注意帮助学生对概念的理解,力求将各个知识点分析透彻,知识与知识之间的内在联系要搞清楚。

另外,对容易混淆的知识点可以适当的帮学生总结一下,避免他们走弯路,走错路。

2015年广东省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

2015年广东省高考数学试题及答案(理科)【解析版】

2015年省高考数学试卷(理科)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)(2015•)若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},则M∩N=4.(5分)(2015•)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从袋中任取2个球,所取的2个球中恰有1个白球,1个红球的概率为()22点评:本题主要考查线性规划的应用,根据z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.7.(5分)(2015•)已知双曲线C:﹣=1的离心率e=,且其右焦点为F2(5,0),则双曲线A.﹣=1 B.﹣=1 C.﹣=1 D.﹣=1考点:双曲线的简单性质.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:利用已知条件,列出方程,求出双曲线的几何量,即可得到双曲线方程.解答:解:双曲线C:﹣=1的离心率e=,且其右焦点为F(5,0),2可得:,c=5,∴a=4,b==3,所求双曲线方程为:﹣=1.故选:C.点评:本题考查双曲线方程的求法,双曲线的简单性质的应用,考查计算能力.)A.至多等于3 B.至多等于4 C.等于5 D.大于5考点:棱锥的结构特征.专题:创新题型;空间位置关系与距离.分析:先考虑平面上的情况:只有三个点的情况成立;再考虑空间里,只有四个点的情况成立,注意运用外接球和三角形三边的关系,即可判断.解答:解:考虑平面上,3个点两两距离相等,构成等边三角形,成立;4个点两两距离相等,由三角形的两边之和大于第三边,则不成立;n大于4,也不成立;在空间中,4个点两两距离相等,构成一个正四面体,成立;若n>4,由于任三点不共线,当n=5时,考虑四个点构成的正四面体,第五个点,与它们距离相等,必为正四面体的外接球的球心,且球的半径等于边长,即有球心与正四面体的底面吗的中心重合,故不成立;同理n>5,不成立.故选:B.二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.)(一)必做题(11~13题)411.(5分)(2015•)设△ABC的角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sinB=,C=,则12.(5分)(2015•)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了1560 条毕业留言.(用数字作答)13.(5分)(2015•)已知随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,14.(5分)(2015•)已知直线l的极坐标方程为2ρsin(θ﹣)=,点A的极坐标为A(2,),15.(2015•)如图,已知AB是圆O的直径,AB=4,EC是圆O的切线,切点为C,BC=1.过圆心O作BC的平行线,分别交EC和AC于D和点P,则OD= 8 .三、解答题16.(12分)(2015•)在平面直角坐标系xOy中,已知向量=(,﹣),=(sinx,cosx),x∈(0,).的年龄数据为44,列出样本的年龄数据;(2)计算(1)中样本的均值和方差s2;(3)36名工人中年龄在﹣s和+s之间有多少人?所占百分比是多少(精确到0.01%)?(14分)(2015•)如图,三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,18.AB=6,BC=3,点E是CD的中点,点F、G分别在线段AB、BC上,且AF=2FB,CG=2GB.(1)证明:PE⊥FG;(2)求二面角P﹣AD﹣C的正切值;(3)求直线PA与直线FG所成角的余弦值.19.(14分)(2015•)设a>1,函数f(x)=(1+x2)e x﹣a.(1)求f(x)的单调区间;(2)证明f(x)在(﹣∞,+∞)上仅有一个零点;(3)若曲线y=f(x)在点P处的切线与x轴平行,且在点M(m,n)处的切线与直线OP20.(14分)(2015•)已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2﹣6x+5=0相交于不同的两点A,B.(1)求圆C1的圆心坐标;(2)求线段AB 的中点M的轨迹C的方程;(3)是否存在实数 k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线 C只有一个交点?若存在,求出k21.(14分)(2015•)数列{a n}满足:a1+2a2+…na n=4﹣,n∈N+.(1)求a3的值;(2)求数列{a n}的前 n项和T n;(3)令b1=a1,b n=+(1+++…+)a n(n≥2),证明:数列{b n}的前n项和S n满足S n<2+2lnn.2015年省高考数学试卷(理科)一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(5分)(2015•)若集合M={x|(x+4)(x+1)=0},N={x|(x﹣4)(x﹣1)=0},则M∩N=4.(5分)(2015•)袋中共有15个除了颜色外完全相同的球,其中有10个白球,5个红球.从22)6.(5分)(2015•)若变量x,y满足约束条件,则z=3x+2y的最小值为()7.(5分)(2015•)已知双曲线C:﹣=1的离心率e=,且其右焦点为F2(5,0),则双曲线)二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.)(一)必做题(11~13题)9.(5分)(2015•)在(﹣1)4的展开式中,x的系数为.10.(5分)(2015•)在等差数列{a n}中,若a3+a4+a5+a6+a7=25,则a2+a8= .11.(5分)(2015•)设△ABC的角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=,sinB=,C=,则b= .12.(5分)(2015•)某高三毕业班有40人,同学之间两两彼此给对方仅写一条毕业留言,那么全班共写了条毕业留言.(用数字作答)13.(5分)(2015•)已知随机变量X服从二项分布B(n,p),若E(X)=30,D(X)=20,则P= .14.(5分)(2015•)已知直线l的极坐标方程为2ρsin(θ﹣)=,点A的极坐标为A(2,),则点A到直线l的距离为.15.(2015•)如图,已知AB是圆O的直径,AB=4,EC是圆O的切线,切点为C,BC=1.过圆心O作BC的平行线,分别交EC和AC于D和点P,则OD= .三、解答题16.(12分)(2015•)在平面直角坐标系xOy中,已知向量=(,﹣),=(sinx,cosx),x∈(0,).(1)若⊥,求tanx的值;(2)若与的夹角为,求x的值.的年龄数据为44,列出样本的年龄数据;(2)计算(1)中样本的均值和方差s2;(3)36名工人中年龄在﹣s和+s之间有多少人?所占百分比是多少(精确到0.01%)?(2015•)如图,三角形△PDC所在的平面与长方形ABCD所在的平面垂直,PD=PC=4,(14分)18.AB=6,BC=3,点E是CD的中点,点F、G分别在线段AB、BC上,且AF=2FB,CG=2GB.(1)证明:PE⊥FG;(2)求二面角P﹣AD﹣C的正切值;(3)求直线PA与直线FG所成角的余弦值.19.(14分)(2015•)设a>1,函数f(x)=(1+x2)e x﹣a.(1)求f(x)的单调区间;(2)证明f(x)在(﹣∞,+∞)上仅有一个零点;(3)若曲线y=f(x)在点P处的切线与x轴平行,且在点M(m,n)处的切线与直线OP平行,(O是坐标原点),证明:m≤﹣1.20.(14分)(2015•)已知过原点的动直线l与圆C1:x2+y2﹣6x+5=0相交于不同的两点A,B.(1)求圆C1的圆心坐标;(2)求线段AB 的中点M的轨迹C的方程;(3)是否存在实数 k,使得直线L:y=k(x﹣4)与曲线 C只有一个交点?若存在,求出k 的取值围;若不存在,说明理由.21.(14分)(2015•)数列{a n}满足:a1+2a2+…na n=4﹣,n∈N+.(1)求a3的值;(2)求数列{a n}的前 n项和T n;(3)令b1=a1,b n=+(1+++…+)a n(n≥2),证明:数列{b n}的前n项和S n满足S n<2+2lnn.。

2015年广东省普通高中一模考试答案(理数)

2015年广东省普通高中一模考试答案(理数)
2 2
又 a1 1 适合上式, ∴ an 2 n 1 .
/w
解法 2:由 an1 2 Sn 1 ,得 an 1 1 4Sn , 当 n 2 时, an 1 4Sn 1 ,
2
tp :/
ht
∴ an 1 1 an 1 4 Sn Sn 1 4an . ∴ an1 an 2an1 2an 0 .
∴Rt△ POA ~Rt△ HGA .
PO PA ∴ . HG HA
∴ HG
PO HA 32 3 30 . PA 5 30
3
教 gu an 研 gz tr .e du .c n/
P
3 . ……5 分 G
A
D
E

H
O
B
F
…………………………12 分
在 Rt△ BHG 中, tan BGH

Sn 1 .

2
∵ an 0 ,∴ S n 0 . ∴ Sn1 ∴数列
n
Sn 1 .
∴ Sn 1 n 1 n .

S 是首项为
2
S1 1 ,公差为 1 的等差数列.
广
∴ Sn n .
ww .
2 2
2
当 n 2 时, an Sn Sn 1 n n 1 2n 1 ,
广
∴ PO BO . …………………………6 分 ∵ PO EF , EF BO O , EF 平面 BFED , BO 平面 BFED ,
AO 2 PO 2 30 ,

在 Rt△ POA 和 Rt△ HGA 中, POA HGA 90 , PAO HAG , …………………………11 分

2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ)

2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标ⅰ)

2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)设复数z满足=i,则|z|=()A.1 B.C.D.22.(5分)sin20°cos10°﹣cos160°sin10°=()A.B.C.D.3.(5分)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则¬p为()A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n 4.(5分)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为()A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.3125.(5分)已知M(x0,y0)是双曲线C:=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若<0,则y0的取值范围是()A.B.C.D.6.(5分)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛7.(5分)设D为△ABC所在平面内一点,,则()A.B.C.D.8.(5分)函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为()A.(kπ﹣,kπ+,),k∈z B.(2kπ﹣,2kπ+),k∈zC.(k﹣,k+),k∈z D.(,2k+),k∈z9.(5分)执行如图所示的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=()A.5 B.6 C.7 D.810.(5分)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为()A.10 B.20 C.30 D.6011.(5分)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()A.1 B.2 C.4 D.812.(5分)设函数f(x)=e x(2x﹣1)﹣ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0使得f(x0)<0,则a的取值范围是()A.[)B.[)C.[)D.[)二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分)13.(5分)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a=.14.(5分)一个圆经过椭圆=1的三个顶点.且圆心在x轴的正半轴上.则该圆标准方程为.15.(5分)若x,y满足约束条件.则的最大值为.16.(5分)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°.BC=2,则AB的取值范围是.三、解答题:17.(12分)S n为数列{a n}的前n项和,己知a n>0,a n2+2a n=4S n+3(I)求{a n}的通项公式:(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和.18.(12分)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE丄平面ABCD,DF丄平面ABCD,BE=2DF,AE丄EC.(Ⅰ)证明:平面AEC丄平面AFC(Ⅱ)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.19.(12分)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费x i和年销售量y i(i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(x i﹣)2(w i ﹣)2(x i ﹣)(y i﹣)(w i﹣)(y i﹣)46.6563 6.8289.8 1.61469108.8表中w i=1,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx与y=c+d哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;(Ⅲ)已知这种产品的年利润z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据(u1 v1),(u2 v2)…..(u n v n),其回归线v=α+βu的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.20.(12分)在直角坐标系xOy中,曲线C:y=与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点.(Ⅰ)当k=0时,分別求C在点M和N处的切线方程.(Ⅱ)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?(说明理由)21.(12分)已知函数f(x)=x3+ax+,g(x)=﹣lnx(i)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;(ii)用min {m,n }表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min { f(x),g(x)}(x>0),讨论h(x)零点的个数.选修4一1:几何证明选讲22.(10分)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小.选修4一4:坐标系与参数方程23.(10分)在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△C2MN的面积.选修4一5:不等式选讲24.(10分)已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.2015年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)(2015•新课标Ⅰ)设复数z满足=i,则|z|=()A.1 B.C.D.2【分析】先化简复数,再求模即可.【解答】解:∵复数z满足=i,∴1+z=i﹣zi,∴z(1+i)=i﹣1,∴z==i,∴|z|=1,故选:A.2.(5分)(2015•新课标Ⅰ)sin20°cos10°﹣cos160°sin10°=()A.B.C.D.【分析】直接利用诱导公式以及两角和的正弦函数,化简求解即可.【解答】解:sin20°cos10°﹣cos160°sin10°=sin20°cos10°+cos20°sin10°=sin30°=.故选:D.3.(5分)(2015•新课标Ⅰ)设命题p:∃n∈N,n2>2n,则¬p为()A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2n C.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n 【分析】根据特称命题的否定是全称命题即可得到结论.【解答】解:命题的否定是:∀n∈N,n2≤2n,故选:C.4.(5分)(2015•新课标Ⅰ)投篮测试中,每人投3次,至少投中2次才能通过测试.己知某同学每次投篮投中的概率为0.6,且各次投篮是否投中相互独立,则该同学通过测试的概率为()A.0.648 B.0.432 C.0.36 D.0.312【分析】判断该同学投篮投中是独立重复试验,然后求解概率即可.【解答】解:由题意可知:同学3次测试满足X∽B(3,0.6),该同学通过测试的概率为=0.648.故选:A.5.(5分)(2015•新课标Ⅰ)已知M(x0,y0)是双曲线C:=1上的一点,F1,F2是C的两个焦点,若<0,则y0的取值范围是()A.B.C.D.【分析】利用向量的数量积公式,结合双曲线方程,即可确定y0的取值范围.【解答】解:由题意,=(﹣x0,﹣y0)•(﹣﹣x0,﹣y0)=x02﹣3+y02=3y02﹣1<0,所以﹣<y0<.故选:A.6.(5分)(2015•新课标Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:”今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?“其意思为:”在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?“已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有()A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛【分析】根据圆锥的体积公式计算出对应的体积即可.【解答】解:设圆锥的底面半径为r,则r=8,解得r=,故米堆的体积为××π×()2×5≈,∵1斛米的体积约为1.62立方,∴÷1.62≈22,故选:B.7.(5分)(2015•新课标Ⅰ)设D为△ABC所在平面内一点,,则()A.B.C.D.【分析】将向量利用向量的三角形法则首先表示为,然后结合已知表示为的形式.【解答】解:由已知得到如图由===;故选:A.8.(5分)(2015•新课标Ⅰ)函数f(x)=cos(ωx+φ)的部分图象如图所示,则f(x)的单调递减区间为()A.(kπ﹣,kπ+,),k∈z B.(2kπ﹣,2kπ+),k∈zC.(k﹣,k+),k∈z D.(,2k+),k∈z【分析】由周期求出ω,由五点法作图求出φ,可得f(x)的解析式,再根据余弦函数的单调性,求得f(x)的减区间.【解答】解:由函数f(x)=cos(ωx+ϕ)的部分图象,可得函数的周期为=2(﹣)=2,∴ω=π,f(x)=cos(πx+ϕ).再根据函数的图象以及五点法作图,可得+ϕ=,k∈z,即ϕ=,f(x)=cos (πx+).由2kπ≤πx+≤2kπ+π,求得2k﹣≤x≤2k+,故f(x)的单调递减区间为(,2k+),k∈z,故选:D.9.(5分)(2015•新课标Ⅰ)执行如图所示的程序框图,如果输入的t=0.01,则输出的n=()A.5 B.6 C.7 D.8【分析】由已知中的程序框图可知:该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【解答】解:第一次执行循环体后,S=,m=,n=1,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=2,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=3,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=4,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=5,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=6,不满足退出循环的条件;再次执行循环体后,S=,m=,n=7,满足退出循环的条件;故输出的n值为7,故选:C10.(5分)(2015•新课标Ⅰ)(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为()A.10 B.20 C.30 D.60【分析】利用展开式的通项,即可得出结论.=,【解答】解:(x2+x+y)5的展开式的通项为T r+1令r=2,则(x2+x)3的通项为=,令6﹣k=5,则k=1,∴(x2+x+y)5的展开式中,x5y2的系数为=30.故选:C.11.(5分)(2015•新课标Ⅰ)圆柱被一个平面截去一部分后与半球(半径为r)组成一个几何体,该几何体三视图中的正视图和俯视图如图所示.若该几何体的表面积为16+20π,则r=()A.1 B.2 C.4 D.8【分析】通过三视图可知该几何体是一个半球拼接半个圆柱,计算即可.【解答】解:由几何体三视图中的正视图和俯视图可知,截圆柱的平面过圆柱的轴线,该几何体是一个半球拼接半个圆柱,∴其表面积为:×4πr2+×πr22r×2πr+2r×2r+×πr2=5πr2+4r2,又∵该几何体的表面积为16+20π,∴5πr2+4r2=16+20π,解得r=2,故选:B.12.(5分)(2015•新课标Ⅰ)设函数f(x)=e x(2x﹣1)﹣ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0使得f(x0)<0,则a的取值范围是()A.[)B.[)C.[)D.[)【分析】设g(x)=e x(2x﹣1),y=ax﹣a,问题转化为存在唯一的整数x0使得g (x0)在直线y=ax﹣a的下方,求导数可得函数的极值,数形结合可得﹣a>g(0)=﹣1且g(﹣1)=﹣3e﹣1≥﹣a﹣a,解关于a的不等式组可得.【解答】解:设g(x)=e x(2x﹣1),y=ax﹣a,由题意知存在唯一的整数x0使得g(x0)在直线y=ax﹣a的下方,∵g′(x)=e x(2x﹣1)+2e x=e x(2x+1),∴当x<﹣时,g′(x)<0,当x>﹣时,g′(x)>0,∴当x=﹣时,g(x)取最小值﹣2,当x=0时,g(0)=﹣1,当x=1时,g(1)=e>0,直线y=ax﹣a恒过定点(1,0)且斜率为a,故﹣a>g(0)=﹣1且g(﹣1)=﹣3e﹣1≥﹣a﹣a,解得≤a<1故选:D二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分)13.(5分)(2015•新课标Ⅰ)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数.则a= 1.【分析】由题意可得,f(﹣x)=f(x),代入根据对数的运算性质即可求解【解答】解:∵f(x)=xln(x+)为偶函数,∴f(﹣x)=f(x),∴(﹣x)ln(﹣x+)=xln(x+),∴﹣ln(﹣x+)=ln(x+),∴ln(﹣x+)+ln(x+)=0,∴,∴lna=0,∴a=1.故答案为:1.14.(5分)(2015•新课标Ⅰ)一个圆经过椭圆=1的三个顶点.且圆心在x轴的正半轴上.则该圆标准方程为(x﹣)2+y2=.【分析】利用椭圆的方程求出顶点坐标,然后求出圆心坐标,求出半径即可得到圆的方程.【解答】解:一个圆经过椭圆=1的三个顶点.且圆心在x轴的正半轴上.可知椭圆的右顶点坐标(4,0),上下顶点坐标(0,±2),设圆的圆心(a,0),则,解得a=,圆的半径为:,所求圆的方程为:(x﹣)2+y2=.故答案为:(x﹣)2+y2=.15.(5分)(2015•新课标Ⅰ)若x,y满足约束条件.则的最大值为3.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定的最大值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).设k=,则k的几何意义为区域内的点到原点的斜率,由图象知OA的斜率最大,由,解得,即A(1,3),则k OA==3,即的最大值为3.故答案为:3.16.(5分)(2015•新课标Ⅰ)在平面四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=75°.BC=2,则AB的取值范围是(﹣,+).【分析】如图所示,延长BA,CD交于点E,设AD=x,AE=x,DE=x,CD=m,求出x+m=+,即可求出AB的取值范围.【解答】解:方法一:如图所示,延长BA,CD交于点E,则在△ADE中,∠DAE=105°,∠ADE=45°,∠E=30°,∴设AD=x,AE=x,DE=x,CD=m,∵BC=2,∴(x+m)sin15°=1,∴x+m=+,∴0<x<4,而AB=x+m﹣x=+﹣x,∴AB的取值范围是(﹣,+).故答案为:(﹣,+).方法二:如下图,作出底边BC=2的等腰三角形EBC,B=C=75°,倾斜角为150°的直线在平面内移动,分别交EB、EC于A、D,则四边形ABCD即为满足题意的四边形;当直线移动时,运用极限思想,①直线接近点C时,AB趋近最小,为﹣;②直线接近点E时,AB趋近最大值,为+;故答案为:(﹣,+).三、解答题:17.(12分)(2015•新课标Ⅰ)S n为数列{a n}的前n项和,己知a n>0,a n2+2a n=4S n+3(I)求{a n}的通项公式:(Ⅱ)设b n=,求数列{b n}的前n项和.【分析】(I)根据数列的递推关系,利用作差法即可求{a n}的通项公式:(Ⅱ)求出b n=,利用裂项法即可求数列{b n}的前n项和.【解答】解:(I)由a n2+2a n=4S n+3,可知a n+12+2a n+1=4S n+1+3两式相减得a n+12﹣a n2+2(a n+1﹣a n)=4a n+1,即2(a n+1+a n)=a n+12﹣a n2=(a n+1+a n)(a n+1﹣a n),∵a n>0,∴a n+1﹣a n=2,∵a12+2a1=4a1+3,∴a1=﹣1(舍)或a1=3,则{a n}是首项为3,公差d=2的等差数列,∴{a n}的通项公式a n=3+2(n﹣1)=2n+1:(Ⅱ)∵a n=2n+1,∴b n===(﹣),∴数列{b n}的前n项和T n=(﹣+…+﹣)=(﹣)=.18.(12分)(2015•新课标Ⅰ)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC=120°,E,F 是平面ABCD同一侧的两点,BE丄平面ABCD,DF丄平面ABCD,BE=2DF,AE 丄EC.(Ⅰ)证明:平面AEC丄平面AFC(Ⅱ)求直线AE与直线CF所成角的余弦值.【分析】(Ⅰ)连接BD,设BD∩AC=G,连接EG、EF、FG,运用线面垂直的判定定理得到EG⊥平面AFC,再由面面垂直的判定定理,即可得到;(Ⅱ)以G为坐标原点,分别以GB,GC为x轴,y轴,|GB|为单位长度,建立空间直角坐标系G﹣xyz,求得A,E,F,C的坐标,运用向量的数量积的定义,计算即可得到所求角的余弦值.【解答】解:(Ⅰ)连接BD,设BD∩AC=G,连接EG、EF、FG,在菱形ABCD中,不妨设BG=1,由∠ABC=120°,可得AG=GC=,BE⊥平面ABCD,AB=BC=2,可知AE=EC,又AE⊥EC,所以EG=,且EG⊥AC,在直角△EBG中,可得BE=,故DF=,在直角三角形FDG中,可得FG=,在直角梯形BDFE中,由BD=2,BE=,FD=,可得EF=,从而EG2+FG2=EF2,则EG⊥FG,AC∩FG=G,可得EG⊥平面AFC,由EG⊂平面AEC,所以平面AEC⊥平面AFC;(Ⅱ)如图,以G为坐标原点,分别以GB,GC为x轴,y轴,|GB|为单位长度,建立空间直角坐标系G﹣xyz,由(Ⅰ)可得A(0,﹣,0),E(1,0,),F(﹣1,0,),C(0,,0),即有=(1,,),=(﹣1,﹣,),故cos<,>===﹣.则有直线AE与直线CF所成角的余弦值为.19.(12分)(2015•新课标Ⅰ)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x(单位:千元)对年销售量y(单位:t)和年利润z(单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费x i和年销售量y i(i=1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(x i﹣)2(w i﹣)2(x i﹣)(y i﹣)(w i﹣)(y i﹣)46.6563 6.8289.8 1.61469108.8表中w i=1,=(Ⅰ)根据散点图判断,y=a+bx与y=c+d哪一个适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(Ⅱ)根据(Ⅰ)的判断结果及表中数据,建立y关于x的回归方程;(Ⅲ)已知这种产品的年利润z与x、y的关系为z=0.2y﹣x.根据(Ⅱ)的结果回答下列问题:(i)年宣传费x=49时,年销售量及年利润的预报值是多少?(ii)年宣传费x为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据(u1 v1),(u2 v2)…..(u n v n),其回归线v=α+βu 的斜率和截距的最小二乘估计分别为:=,=﹣.【分析】(Ⅰ)根据散点图,即可判断出,(Ⅱ)先建立中间量w=,建立y关于w的线性回归方程,根据公式求出w,问题得以解决;(Ⅲ)(i)年宣传费x=49时,代入到回归方程,计算即可,(ii)求出预报值得方程,根据函数的性质,即可求出.【解答】解:(Ⅰ)由散点图可以判断,y=c+d适宜作为年销售量y关于年宣传费x的回归方程类型;(Ⅱ)令w=,先建立y关于w的线性回归方程,由于==68,=﹣=563﹣68×6.8=100.6,所以y关于w的线性回归方程为=100.6+68w,因此y关于x的回归方程为=100.6+68,(Ⅲ)(i)由(Ⅱ)知,当x=49时,年销售量y的预报值=100.6+68=576.6,年利润z的预报值=576.6×0.2﹣49=66.32,(ii)根据(Ⅱ)的结果可知,年利润z的预报值=0.2(100.6+68)﹣x=﹣x+13.6+20.12,当==6.8时,即当x=46.24时,年利润的预报值最大.20.(12分)(2015•新课标Ⅰ)在直角坐标系xOy中,曲线C:y=与直线l:y=kx+a(a>0)交于M,N两点.(Ⅰ)当k=0时,分別求C在点M和N处的切线方程.(Ⅱ)y轴上是否存在点P,使得当k变动时,总有∠OPM=∠OPN?(说明理由)【分析】(I)联立,可得交点M,N的坐标,由曲线C:y=,利用导数的运算法则可得:y′=,利用导数的几何意义、点斜式即可得出切线方程.(II)存在符合条件的点(0,﹣a),设P(0,b)满足∠OPM=∠OPN.M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为:k1,k2.直线方程与抛物线方程联立化为x2﹣4kx﹣4a=0,利用根与系数的关系、斜率计算公式可得k1+k2=.k1+k2=0⇔直线PM,PN的倾斜角互补⇔∠OPM=∠OPN.即可证明.【解答】解:(I)联立,不妨取M,N,由曲线C:y=可得:y′=,∴曲线C在M点处的切线斜率为=,其切线方程为:y﹣a=,化为.同理可得曲线C在点N处的切线方程为:.(II)存在符合条件的点(0,﹣a),下面给出证明:设P(0,b)满足∠OPM=∠OPN.M(x1,y1),N(x2,y2),直线PM,PN的斜率分别为:k1,k2.联立,化为x2﹣4kx﹣4a=0,∴x1+x2=4k,x1x2=﹣4a.∴k1+k2=+==.当b=﹣a时,k1+k2=0,直线PM,PN的倾斜角互补,∴∠OPM=∠OPN.∴点P(0,﹣a)符合条件.21.(12分)(2015•新课标Ⅰ)已知函数f(x)=x3+ax+,g(x)=﹣lnx(i)当a为何值时,x轴为曲线y=f(x)的切线;(ii)用min {m,n }表示m,n中的最小值,设函数h(x)=min { f(x),g(x)}(x>0),讨论h(x)零点的个数.【分析】(i)f′(x)=3x2+a.设曲线y=f(x)与x轴相切于点P(x0,0),则f(x0)=0,f′(x0)=0解出即可.(ii)对x分类讨论:当x∈(1,+∞)时,g(x)=﹣lnx<0,可得函数h(x)=min { f(x),g(x)}≤g(x)<0,即可得出零点的个数.当x=1时,对a分类讨论:a≥﹣,a<﹣,即可得出零点的个数;当x∈(0,1)时,g(x)=﹣lnx>0,因此只考虑f(x)在(0,1)内的零点个数即可.对a分类讨论:①当a≤﹣3或a≥0时,②当﹣3<a<0时,利用导数研究其单调性极值即可得出.【解答】解:(i)f′(x)=3x2+a.设曲线y=f(x)与x轴相切于点P(x0,0),则f(x0)=0,f′(x0)=0,∴,解得,a=.因此当a=﹣时,x轴为曲线y=f(x)的切线;(ii)当x∈(1,+∞)时,g(x)=﹣lnx<0,∴函数h(x)=min { f(x),g(x)}≤g(x)<0,故h(x)在x∈(1,+∞)时无零点.当x=1时,若a≥﹣,则f(1)=a+≥0,∴h(x)=min { f(1),g(1)}=g(1)=0,故x=1是函数h(x)的一个零点;若a<﹣,则f(1)=a+<0,∴h(x)=min { f(1),g(1)}=f(1)<0,故x=1不是函数h(x)的零点;当x∈(0,1)时,g(x)=﹣lnx>0,因此只考虑f(x)在(0,1)内的零点个数即可.①当a≤﹣3或a≥0时,f′(x)=3x2+a在(0,1)内无零点,因此f(x)在区间(0,1)内单调,而f(0)=,f(1)=a+,∴当a≤﹣3时,函数f(x)在区间(0,1)内有一个零点,当a≥0时,函数f(x)在区间(0,1)内没有零点.②当﹣3<a<0时,函数f(x)在内单调递减,在内单调递增,故当x=时,f(x)取得最小值=.若>0,即,则f(x)在(0,1)内无零点.若=0,即a=﹣,则f(x)在(0,1)内有唯一零点.若<0,即,由f(0)=,f(1)=a+,∴当时,f(x)在(0,1)内有两个零点.当﹣3<a时,f (x)在(0,1)内有一个零点.综上可得:当或a<时,h(x)有一个零点;当a=或时,h(x)有两个零点;当时,函数h(x)有三个零点.选修4一1:几何证明选讲22.(10分)(2015•新课标Ⅰ)如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,BC 交⊙O于点E.(Ⅰ)若D为AC的中点,证明:DE是⊙O的切线;(Ⅱ)若OA=CE,求∠ACB的大小.【分析】(Ⅰ)连接AE和OE,由三角形和圆的知识易得∠OED=90°,可得DE是⊙O的切线;(Ⅱ)设CE=1,AE=x,由射影定理可得关于x的方程x2=,解方程可得x值,可得所求角度.【解答】解:(Ⅰ)连接AE,由已知得AE⊥BC,AC⊥AB,在RT△ABC中,由已知可得DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,连接OE,则∠OBE=∠OEB,又∠ACB+∠ABC=90°,∴∠DEC+∠OEB=90°,∴∠OED=90°,∴DE是⊙O的切线;(Ⅱ)设CE=1,AE=x,由已知得AB=2,BE=,由射影定理可得AE2=CE•BE,∴x2=,即x4+x2﹣12=0,解方程可得x=∴∠ACB=60°选修4一4:坐标系与参数方程23.(10分)(2015•新课标Ⅰ)在直角坐标系xOy中,直线C1:x=﹣2,圆C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,以坐标原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(Ⅰ)求C1,C2的极坐标方程;(Ⅱ)若直线C3的极坐标方程为θ=(ρ∈R),设C2与C3的交点为M,N,求△C2MN的面积.【分析】(Ⅰ)由条件根据x=ρcosθ,y=ρsinθ求得C1,C2的极坐标方程.(Ⅱ)把直线C3的极坐标方程代入ρ2﹣3ρ+4=0,求得ρ1和ρ2的值,结合圆的半径可得C2M⊥C2N,从而求得△C2MN的面积•C2M•C2N的值.【解答】解:(Ⅰ)由于x=ρcosθ,y=ρsinθ,∴C1:x=﹣2 的极坐标方程为ρcosθ=﹣2,故C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1的极坐标方程为:(ρcosθ﹣1)2+(ρsinθ﹣2)2=1,化简可得ρ2﹣(2ρcosθ+4ρsinθ)+4=0.(Ⅱ)把直线C3的极坐标方程θ=(ρ∈R)代入圆C2:(x﹣1)2+(y﹣2)2=1,可得ρ2﹣(2ρcosθ+4ρsinθ)+4=0,求得ρ1=2,ρ2=,∴|MN|=|ρ1﹣ρ2|=,由于圆C2的半径为1,∴C2M⊥C2N,△C2MN的面积为•C2M•C2N=•1•1=.选修4一5:不等式选讲24.(10分)(2015•新课标Ⅰ)已知函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|,a>0.(Ⅰ)当a=1时,求不等式f(x)>1的解集;(Ⅱ)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围.【分析】(Ⅰ)当a=1时,把原不等式去掉绝对值,转化为与之等价的三个不等式组,分别求得每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.(Ⅱ)化简函数f (x)的解析式,求得它的图象与x轴围成的三角形的三个顶点的坐标,从而求得f(x)的图象与x轴围成的三角形面积;再根据f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,从而求得a的取值范围.【解答】解:(Ⅰ)当a=1时,不等式f(x)>1,即|x+1|﹣2|x﹣1|>1,即①,或②,或③.解①求得x∈∅,解②求得<x<1,解③求得1≤x<2.综上可得,原不等式的解集为(,2).(Ⅱ)函数f(x)=|x+1|﹣2|x﹣a|=,由此求得f(x)的图象与x轴的交点A (,0),B(2a+1,0),故f(x)的图象与x轴围成的三角形的第三个顶点C(a,a+1),由△ABC的面积大于6,可得[2a+1﹣]•(a+1)>6,求得a>2.故要求的a的范围为(2,+∞).。

广东省各市高考数学一模试题分类汇编 平面向量 理

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广东省各市2015年高考一模数学理试题分类汇编平面向量一、选择题1、(2015届广州市)已知向量()3,4a =,若5λ=a ,则实数λ的值为A .15B .1C .15±D .1±2、(2015届梅州市)在实数集R 中,我们定义的大小关系“>”为全体实数排了一个“序”, 类似的,我们在平面向量集上也可以定义一个称“序”的关系,记为“>>”.定义如下:对于任意两个向量当且仅当“”或“”.按上述定义的关系“>>”,给出如下四个命题:①若;②若;③若,则对于任意;④对于任意向量.其中正确命题的个数为A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 3、(2015届湛江市)已知向量(),2a x =,()1,1b =,若()a b b +⊥,则x =( )A .2B .4C .4-D .2- 4、(2015届湛江市)由正整点坐标(横坐标和纵坐标都是正整数)表示的一组平面向量i a (1i =,2,3,⋅⋅⋅,n ,⋅⋅⋅),按照一定的顺序排成如图所示的三角形向量序列图表.规则是:对于n *∀∈N ,第n 行共有21n -个向量,若第n 行第k 个向量为m a ,则()()()(),0,221m k n k n a n n k n k n <≤⎧⎪=⎨-<≤-⎪⎩,例如()11,1a =,()21,2a =,()32,2a =,()42,1a =,⋅⋅⋅,依次类推,则2015a =( )A .()44,11 B .()44,10 C .()45,11 D .()45,105、(2015届佛山市)已知两个单位向量12,e e 的夹角为45︒,且满足()121λ⊥-e e e ,则实数λ的值是( )A .1 BC.3 D .2选择题参考答案1、D2、C3、C4、C5、B二、填空题1、(2015届揭阳市)已知(sin ,cos ),2,1a b αα==(-),若a b ⊥,则tan α的值为2、(2015届汕头市)设空间向量()1,2,3a =,()1,,b y z =-,且//a b ,则y = ,z =3、(2015届深圳市)已知向量)1,11(-=x ,)1,1(y =)0,0(>>y x ,若⊥,则y x 4+的最小值为填空题参考答案1、122、-2,-33、9三、解答题1、(2015届江门市)已知ABC ∆顶点的直角坐标分别是)5 , 3(A 、)1 , 0(B 、)7 , 8(-C . ⑴求B cos 的值;⑵若)5 , 2(--=,证明:B 、C 、D 三点共线.解答题参考答案 1、⑴(方法一)5)51()30(22=-+-=AB ,13=AC ,28=BC ……3分102285213)28(52cos 222222-=⨯⨯-+=⨯⨯-+=BC AB AC BC AB B ……6分(公式2分) (方法二))4 , 3(=,)8 , 8(-=……2分1022858483||||cos -=⨯⨯-⨯=⋅=BC BA B ……6分(公式2分)⑵(方法一))8 , 8(-=,)1 , 1(-=+=……9分 ∵8=,∴、共线……11分∵、有共同的始点,∴B 、C 、D 三点共线……12分 (方法二)经过)1 , 0(B 、)7 , 8(-C 两点的直线BC 的方程为080171--=---x y (即1=+y x )……9分设) , (n m D ,由)5 , 2(--=得)5 , 2()5 , 3(--=--y x ……10分 解得)0 , 1(D ……11分∵08011710--=---(或101=+),∴(D 在BC 上)B 、C 、D 三点共线……12分。

广东省湛江二中届高考数学模拟试卷(二)理(含解析)【含答案】

广东省湛江二中届高考数学模拟试卷(二)理(含解析)【含答案】

2015年广东省湛江二中高考数学模拟试卷(理科)(二)一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.集合A={x|y=lg (x ﹣1)},,则A∩B=( )A .(0,+∞)B .(2,+∞)C .∅D .[2,+∞)2.复数z=(i 是虚数单位)的共扼复数是( ) A .1+i B .﹣1+iC .1﹣iD .﹣1﹣i3.已知cos2θ=,则sin 4θ﹣cos 4θ的值为( )A .B .C .﹣D .﹣4.如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其体积是( )A .B .C .D .5.已知向量=(0,﹣1,1),(4,1,0),|λ+|=且λ>0,则λ=( )A .﹣2B .2C .﹣3D .36.设a ∈Z ,且0≤a<13,若512015+a 能被13整除,则a=( )A .0B .1C .11D .127.已知椭圆的两个焦点F 1,F 2在x 轴上,P 为此椭圆上一点,且满足,则此椭圆的离心率是( )A .﹣1B .﹣1C .2﹣2 D .8.若函数f(x)满足对于x∈[n,m](m>n)时有≤f(x)≤km恒成立,则称函数f(x)在区间[n,m](m>n)上是“被k限制”的,若函数f(x)=x2﹣ax+a2在区间[,a](a>0)上是“被2限制”的,则实数a的取值范围是()A.(1,] B.(1,] C.(1,2] D.[,2]二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)9.不等式|2x+1|﹣|x﹣4|<6的解集为.10.由曲线y=x2与直线y=x+2围成的封闭图形的面积为.11.已知数列{a n},,,求a n= .12.已知不等式(x+y)(+)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为.13.若直线y=x+b与曲线y=3﹣有公共点,则b的取值范围是.(坐标系与参数方程选做题)14.(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系中,曲线C1的参数方程为(α为参数);在极坐标系(以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,曲线C2的方程为,则C1与C2两交点的距离为.(几何证明选讲选做题)15.如图,A、B是两圆的交点,AC是小圆的直径,D和E分别是CA和CB的延长线与大圆的交点,已知AC=4,BE=10,且BC=AD,则DE= .三、解答题(本大题共6小题,满分80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数(1)要得到y=f(x)的图象,只需把y=g(x)的图象经过怎样的变换?(2)设h(x)=f(x)﹣g(x),求①函数h(x)的最大值及对应的x的值;②函数h(x)的单调递增区间.17.甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各次投篮互不影响.(Ⅰ)求甲获胜的概率;(Ⅱ)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD= AD,E、F分别为PC、BD的中点.(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;(Ⅱ)求证:面PAB⊥平面PDC;(Ⅲ)在线段AB上是否存在点G,使得二面角C﹣PD﹣G的余弦值为?说明理由.19.设S n是正项数列{a n的前n项和,且.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在等比数列{b n},使 a1b1+a2b2+…+a n b n=(2n﹣1)•2n+1+2 对一切正整数n都成立?并证明你的结论.(3)设,且数列{C n}的前n项和为T n,试比较与的大小.20.如图,已知抛物线C:y2=2px和⊙M:(x﹣4)2+y2=1,过抛物线C上一点H(x0,y0)(y0≥1)作两条直线与⊙M相切于A、两点,分别交抛物线为E、F两点,圆心点M到抛物线准线的距离为.(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)当∠AHB的角平分线垂直x轴时,求直线EF的斜率;(Ⅲ)若直线AB在y轴上的截距为t,求t的最小值.21.已知函数,a∈R.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)有两个零点x1,x2,(x1<x2),求证:1<x1<a<x2<a2.2015年广东省湛江二中高考数学模拟试卷(理科)(二)参考答案与试题解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.集合A={x|y=lg(x﹣1)},,则A∩B=()A.(0,+∞)B.(2,+∞)C.∅D.[2,+∞)【考点】交集及其运算.【专题】计算题;转化思想;综合法;集合.【分析】利用对数函数定义域、均值定理、交集定义求解.【解答】解:∵集合A={x|y=lg(x﹣1)}={x|x﹣1>0}={x|x>1},={y|y=2},∴A∩B=[2,+∞).故选:D.【点评】本题考查交集的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意对数函数定义域、均值定理、交集定义的合理运用.2.复数z=(i是虚数单位)的共扼复数是()A.1+i B.﹣1+i C.1﹣i D.﹣1﹣i【考点】复数代数形式的混合运算;复数的基本概念.【专题】计算题.【分析】把给出的复数的分子展开平方运算,然后利用复数的除法运算进行化简,化为a+bi(a,b∈R)的形式后可求其共轭复数.【解答】解:z==.所以.故选B.【点评】本题考查了复数的概念,考查了复数的代数形式的乘除运算,解答的关键是掌握复数的除法运算法则,是基础题.3.已知cos2θ=,则sin4θ﹣cos4θ的值为()A.B.C.﹣D.﹣【考点】同角三角函数基本关系的运用;二倍角的余弦.【专题】三角函数的求值.【分析】已知等式左边利用二倍角的余弦函数公式化简,原式利用平方差公式及同角三角函数间的基本关系化简,将得出关系式代入计算即可求出值.【解答】解:∵cos2θ=cos2θ﹣sin2θ=,∴sin4θ﹣cos4θ=(sin2θ﹣cos2θ)(sin2θ+cos2θ)=sin2θ﹣cos2θ=﹣(cos2θ﹣sin2θ)=﹣,故选:C.【点评】此题考查了同角三角函数基本关系的运用,以及二倍角的余弦函数公式,熟练掌握基本关系是解本题的关键.4.如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形,其俯视图轮廓为正方形,则其体积是()A.B. C. D.【考点】由三视图求面积、体积.【专题】计算题.【分析】三视图复原的几何体是正四棱锥,求出底面面积,正四棱锥的高,即可求出体积.【解答】解:如图据条件可得几何体为底面边长为2的正方形,侧面是等边三角形高为2的正四棱锥,故其体积V=×4×=.故选C.【点评】本题是基础题,考查几何体的三视图,几何体的体积的求法,准确判断几何体的形状是解题的关键.5.已知向量=(0,﹣1,1),(4,1,0),|λ+|=且λ>0,则λ=()A.﹣2 B.2 C.﹣3 D.3【考点】空间向量运算的坐标表示.【专题】方程思想;综合法;空间向量及应用.【分析】对|λ+|=两边平方,列出方程解出.【解答】解:||=,||=, =﹣1.∵|λ+|=,∴()2=29.即λ2||2+2λ+||2=29,∴2λ2﹣2λ﹣12=0,∵λ>0,∴λ=3.故选:D.【点评】本题考查了空间向量的数量积运算,是基础题.6.设a∈Z,且0≤a<13,若512015+a能被13整除,则a=()A.0 B.1 C.11 D.12【考点】二项式定理的应用;整除的定义.【专题】转化思想;推理和证明;二项式定理.【分析】根据512015+a=(52﹣1)2015+a,把(52﹣1)2015+a 按照二项式定理展开,结合题意可得﹣1+a 能被13整除,由此求得a的范围.【解答】解:∵512015+a=(52﹣1)2015+a=﹣•522015+•522014﹣•522013+…﹣•521﹣1+a能被13整除,0≤a<13,故﹣1+a=﹣1+a能被13整除,故a=1,故选:B.【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,体现了转化的数学思想,属于基础题.7.已知椭圆的两个焦点F1,F2在x轴上,P为此椭圆上一点,且满足,则此椭圆的离心率是()A.﹣1 B.﹣1 C.2﹣2 D.【考点】椭圆的简单性质.【专题】数形结合;转化思想;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】利用直角三角形的边角关系、椭圆的定义及其性质即可得出.【解答】解:∵,∴∠F1PF2=.可得:|PF2|=|F1F2|=c,|PF1|=c,∴|PF2|+|PF1|=c+c=2a,∴==﹣1,故选:B.【点评】本题考查了椭圆的定义及其性质、直角三角形的边角关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8.若函数f(x)满足对于x∈[n,m](m>n)时有≤f(x)≤km恒成立,则称函数f(x)在区间[n,m](m>n)上是“被k限制”的,若函数f(x)=x2﹣ax+a2在区间[,a](a>0)上是“被2限制”的,则实数a的取值范围是()A.(1,] B.(1,] C.(1,2] D.[,2]【考点】函数的值域.【专题】函数的性质及应用;不等式的解法及应用.【分析】根据题意得a>1;求出x∈[,a]时,f(x)的取值范围①,再由≤f(x)≤2a②,由①②得不等式组,求出a的取值范围.【解答】解:根据题意,∵a>0,且<a,∴a>1;f(x)=x2﹣ax+a2=+≥,(Ⅰ)当∈[,a],即a≥时,在x=时,f(x)取得最小值;又∵(﹣)﹣(a﹣)=﹣<0,∴x=a时,f(x)取得最大值a2;∴f(x)的取值范围是[,a2]①;又∵≤f(x)≤2a②;∴,解得≤a≤2;∴≤a≤2;(Ⅱ)当<,即1<a<时,f(x)在[,a]上是增函数,∴f(x)的最小值是f()=﹣1+a2,最大值是f(a)=a2;∴f(x)的值域是[﹣1+a2,a2]③;又∵≤f(x)≤2a②;∴;解得1<a<;综上,a的取值范围是{a|1<a≤2}.故选:C.【点评】本题考查了新定义的问题以及函数的应用问题,解题时应根据题意,求出函数f(x)的取值范围,列不等式组,求出a的取值范围.二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分)9.不等式|2x+1|﹣|x﹣4|<6的解集为(﹣11,3).【考点】绝对值不等式的解法.【专题】转化思想;综合法;不等式的解法及应用.【分析】把要解的不等式等价转化为与之等价的三个不等式组,求出每个不等式组的解集,再取并集,即得所求.【解答】解:不等式|2x+1|﹣|x﹣4|<6等价于①,或②,或③,解①求得﹣11<x<﹣,解②求得﹣≤x<3,解③求得x∈∅.综上可得,原不等式的解集为{x|﹣11<x<3},故答案为:(﹣11,3).【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,体现了等价转化和分类讨论的数学思想,属于基础题.10.由曲线y=x2与直线y=x+2围成的封闭图形的面积为.【考点】定积分在求面积中的应用.【专题】导数的概念及应用.【分析】联立方程组求出积分的上限和下限,结合积分的几何意义即可得到结论.【解答】解:作出两条曲线对应的封闭区域如图:由得x2=x+2,即x2﹣x﹣2=0,解得x=﹣1或x=2,则根据积分的几何意义可知所求的几何面积S==(x3+x2+2x)|=,故答案为:【点评】本题主要考查积分的应用,作出对应的图象,求出积分上限和下限,是解决本题的关键.11.已知数列{a n},,,求a n= 4n﹣2 .【考点】数列递推式.【专题】计算题;整体思想;综合法;等差数列与等比数列.【分析】当n≥2时,利用a n=S n﹣S n﹣1化简计算可知a n﹣a n﹣1=4,进而可知数列{a n}是首项为2、公差为4的等差数列,计算即得结论.【解答】解:∵,∴当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1= [﹣],整理得:a n﹣a n﹣1=4,又∵a1=,∴a1=2,∴数列{a n}是首项为2、公差为4的等差数列,∴a n=4n﹣2,故答案为:4n﹣2.【点评】本题考查数列的通项,注意解题方法的积累,属于基础题.12.已知不等式(x+y)(+)≥9对任意正实数x,y恒成立,则正实数a的最小值为 4 .【考点】基本不等式在最值问题中的应用.【专题】计算题;转化思想.【分析】先将不等式恒成立转化为左边函数的最小值大于等于9恒成立;将不等式的左边展开,利用基本不等式求出最小值,令最小值大于等于9,解不等式求出a的范围,求出a的最小值.【解答】解:∵对任意正实数x,y恒成立∵∴解得a≥4故答案为:4【点评】本题考查解决不等式恒成立问题常转化为函数的最值问题、考查利用基本不等式求函数的最值.13.若直线y=x+b与曲线y=3﹣有公共点,则b的取值范围是[1﹣,3] .【考点】直线与圆的位置关系.【专题】数形结合;直线与圆.【分析】曲线即(x﹣2)2+(y﹣3)2=4(1≤y≤3),表示以A(2,3)为圆心,以2为半径的一个半圆,由圆心到直线y=x+b的距离等于半径2,解得 b=1+ b=1﹣.结合图象可得b的范围.【解答】解:如图所示:曲线y=3﹣,即(x﹣2)2+(y﹣3)2=4(1≤y≤3,0≤x≤4),表示以A(2,3)为圆心,以2为半径的一个半圆.由圆心到直线y=x+b的距离等于半径2,可得=2,∴b=1+,或b=1﹣.结合图象可得1﹣≤b≤3,故答案为:[1﹣,3].【点评】本题主要考查直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式,体现了数形结合的数学思想,属于中档题.(坐标系与参数方程选做题)14.(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系中,曲线C1的参数方程为(α为参数);在极坐标系(以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴)中,曲线C2的方程为,则C1与C2两交点的距离为.【考点】参数方程化成普通方程;直线与圆的位置关系;点的极坐标和直角坐标的互化.【专题】直线与圆.【分析】根据同角三角函数关系消去参数θ,即可求出曲线C1的普通方程,曲线C2的极坐标方程,根据极坐标公式进行化简就可求出直角坐标方程,利用直角坐标方程的形式,先求出圆心(0,0)到直线的距离,最后结合点到直线的距离公式弦AB的长度.【解答】解:由得x2+y2=9,∴曲线C1的普通方程为得x2+y2=9,∵ρ(cosθ﹣sinθ)+2=0,∴x﹣y+2=0,曲线C2的方程为,∴曲线C2的直角坐标方程为x﹣y﹣2=0.∵圆C1的圆心为(0,0),∵圆心(0,0)到直线x﹣y﹣2=0的距离d==,又r=3,所以弦长AB=2=2.则C1与C2两交点的距离为.故答案为:.【点评】本题主要考查了圆的参数方程,以及简单曲线的极坐标方程,以及利用圆的几何性质计算圆心到直线的距等基本方法,属于基础题.(几何证明选讲选做题)15.如图,A、B是两圆的交点,AC是小圆的直径,D和E分别是CA和CB的延长线与大圆的交点,已知AC=4,BE=10,且BC=AD,则DE= .【考点】与圆有关的比例线段.【专题】计算题;选作题.【分析】设出未知量,根据两个三角形有两对角对应相等,得到两个三角形相似,写出比例式,得到关于未知量的方程,再在直角三角形中利用勾股定理做出所要的结果.【解答】解:设BC=AD=x,连接AB∵∠C=∠C,∠CAE=∠E∴△CAE~△CED,则有,∴化简得到x=2,根据勾股定理,则故答案为:6【点评】本题考查与圆有关的比例线段,考查三角形相似的判断和性质,考查利用方程思想解决平面几何知识,本题是一个基础题,解题时注意所设的不是要求的结果.三、解答题(本大题共6小题,满分80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.已知函数(1)要得到y=f(x)的图象,只需把y=g(x)的图象经过怎样的变换?(2)设h(x)=f(x)﹣g(x),求①函数h(x)的最大值及对应的x的值;②函数h(x)的单调递增区间.【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;余弦函数的定义域和值域;余弦函数的单调性;三角函数的最值.【专题】计算题;数形结合;转化思想.【分析】先对函数的解析式用余弦的二倍角公式化简,可变为(1)观察两个函数的解析式,易得将y=g(x)的图象向左平移个单位得到y=f(x)的图象;(2)先求出h(x)=f(x)﹣g(x)的解析式,化简得h(x)=①由余弦函数的性质求出函数h(x)的最大值及对应的x的值②由余弦函数的性质令,解出x的取值范围即可得到函数的增区间.【解答】解:(1)∵∴将y=g(x)的图象向左平移个单位得到y=f(x)的图象.(2)=①∴时取最大值.②由,∴,所以递增区间为.【点评】本题考查函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,解答本题关键是掌握三角恒等变换公式对三角函数的解析式进行化简,然后再由余弦函数的性质求打三角函数的最值及求三角函数的单调区间.17.甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为,乙每次投篮投中的概率为,且各次投篮互不影响.(Ⅰ)求甲获胜的概率;(Ⅱ)求投篮结束时甲的投篮次数ξ的分布列与期望.【考点】离散型随机变量的期望与方差;互斥事件的概率加法公式;相互独立事件的概率乘法公式;离散型随机变量及其分布列.【专题】计算题.【分析】设A k,B k分别表示甲、乙在第k次投篮投中,则P(A k)=,P(B k)=(k=1,2,3)(Ⅰ)记“甲获胜”为事件C,则P(C)=P(A1)+P()+P(),利用互斥事件的概率公式即可求解;(Ⅱ)投篮结束时甲的投篮次数ξ的可能值为1,2,3,求出相应的概率,即可得到ξ的分布列与期望.【解答】解:设A k,B k分别表示甲、乙在第k次投篮投中,则P(A k)=,P(B k)=(k=1,2,3)(Ⅰ)记“甲获胜”为事件C,则P(C)=P(A1)+P()+P()=×+=;(Ⅱ)投篮结束时甲的投篮次数ξ的可能值为1,2,3P(ξ=1)=P(A1)+P()=P(ξ=2)=P()+P()==P((ξ=3)=P()==ξ的分布列为期望Eξ=1×+2×+3×=.【点评】本题考查互斥事件概率的求解,考查离散型随机变量的分布列与期望,解题的关键是确定变量的取值,理解变量取值的含义,属于中档题.18.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD= AD,E、F分别为PC、BD的中点.(Ⅰ)求证:EF∥平面PAD;(Ⅱ)求证:面PAB⊥平面PDC;(Ⅲ)在线段AB上是否存在点G,使得二面角C﹣PD﹣G的余弦值为?说明理由.【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定;二面角的平面角及求法.【专题】空间位置关系与距离;空间角.【分析】(I)证明:连接AC,则F是AC的中点,E为PC 的中点,证明EF∥PA,留言在线与平面平行的判定定理证明EF∥平面PAD;(II)先证明CD⊥PA,然后证明PA⊥PD.利用直线与平面垂直的判定定理证明PA⊥平面PCD,最后根据面面垂直的判定定理即可得到面PAB⊥面PDC.(III)假设在线段AB上,存在点G,使得二面角C﹣PD﹣G的余弦值为,然后以O为原点,直线OA,OF,OP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设G(1,a,0)(0≤a≤2).利用空间向量的坐标运算求出a值,即可得出结论.【解答】证明:(Ⅰ)连结AC∩BD=F,ABCD为正方形,F为AC中点,E为PC中点.∴在△CPA中,EF∥PA…且PA⊂平面PAD,EF⊄平面PAD∴EF∥平面PAD…(Ⅱ)因为平面PAD⊥平面ABCD,平面PAD∩面ABCD=ADABCD为正方形,CD⊥AD,CD⊂平面ABCD所以CD⊥平面PAD.∴CD⊥PA…又PA=PD=AD,所以△PAD是等腰直角三角形,且∠APD=90°即PA⊥PDCD∩PD=D,且CD、PD⊂面PDC∴PA⊥面PDC又PA⊂面PAB,∴面PAB⊥面PDC.…..(Ⅲ)如图,取AD的中点O,连结OP,OF.∵PA=PD,∴PO⊥AD.∵侧面PAD⊥底面ABCD,面PAD⊥面ABCD,∴PO⊥面ABCD,而O,F分别为AD,BD的中点,∴OF∥AB,又ABCD是正方形,故OF⊥AD.∵PA=PD=AD,∴PA⊥PD,OP=OA=1.以O为原点,直线OA,OF,OP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,则有A(1,0,0),F(0,1,0),D(﹣1,0,0),P(0,0,1).若在AB上存在点G,使得二面角C﹣PD﹣G的余弦值为,连结PG,DG设G(1,a,0)(0≤a≤2).由(Ⅱ)知平面PDC的法向量为=(1,0,﹣1).设平面PGD的法向量为=(x,y,z).∵=(1,0,1),=(﹣2,﹣a,0),∴由, =0可得,令x=1,则y=﹣,z=﹣1,故=(1,﹣,﹣1),∴cos==,解得,a=.所以,在线段AB上存在点G(1,,0),使得二面角C﹣PD﹣G的余弦值为.…【点评】本题考查直线与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定的应用及二面角的平面角及求法,考查逻辑推理能力.19.设S n是正项数列{a n的前n项和,且.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在等比数列{b n},使 a1b1+a2b2+…+a n b n=(2n﹣1)•2n+1+2 对一切正整数n都成立?并证明你的结论.(3)设,且数列{C n}的前n项和为T n,试比较与的大小.【考点】数列与不等式的综合;等差数列的通项公式;数列的求和.【专题】证明题;综合题;转化思想.【分析】(1)本题已知数列前n项和的表达式,求通项通常用a n=S n﹣S n﹣1,求通项,再验证n=1时,是否适合所求的通式,若符合就写成统一式,否则,写成分段的形式;(2)假设存在这样的等比数列{b n},使 a1b1+a2b2+…+a n b n=(2n﹣1)•2n+1+2 对一切正整数n都成立,故可先研究前两项,找出规律,提出猜想,再进行证明得出结论;(3)由(1),将a n=2n+1代入,求出C n的表达式,再所其形式求出列{C n}的前n项和为T n,由和的形式与的比较即可得到它们的大小关系.【解答】解:(1)由S n=+a n﹣得S n+1=,相减并整理得(a n+1+a n)(a n+1﹣a n﹣2)=0又由于a n+1+a n>0,则a n+1=a n+2,故{a n}是等差数列.∵+a12﹣,所以a1=3故a n=2n+1 …4分(2)当n=1,2时,a1b1=22(2×1﹣1)+2=6,a1b1+a2b2=23(2×2﹣1)+2=26,可解得b1=2,b2=4,猜想b n=2n,使a1b1+a2b2+…+a n b n=2n+1(2n﹣1)+2成立.证明:3•2+5•22+7•23+…+(2n+1)2n=2n+1(2n﹣1)+2恒成立.令S=3•2+5•22+7•23+…+(2n+1)2n①2S=3•22+5•23+7•24+…+(2n+1)2n+1②②﹣①得:S=(2n+1)2n+1﹣2•2n+1+2=(2n﹣1)2n+1+2,故存在等比数列{b n}符合题意…8分(3)C n=<=()则T n=c1+c2+…+c n(+…+)=(﹣)<故…12分【点评】本题考查数列与不等式的综合,考查了数列递推式的应用,错位相减法求和的技巧放缩法证明不等式,解题的关键是熟练掌握错位相减法的技巧,放缩法的技巧,本题中第二问先研究前两项得出规律,提出猜想,再进行证明是研究规律不明显的问题时常用的思路,第三问中用到了放大的技巧,要注意不要放得过大,放缩法证明不等式技巧性很强,需要有有较高的观察能力与判断能力,既要放,又不能放得过了头,谨记20.如图,已知抛物线C:y2=2px和⊙M:(x﹣4)2+y2=1,过抛物线C上一点H(x0,y0)(y0≥1)作两条直线与⊙M相切于A、两点,分别交抛物线为E、F两点,圆心点M到抛物线准线的距离为.(Ⅰ)求抛物线C的方程;(Ⅱ)当∠AHB的角平分线垂直x轴时,求直线EF的斜率;(Ⅲ)若直线AB在y轴上的截距为t,求t的最小值.【考点】圆与圆锥曲线的综合;利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值;抛物线的标准方程.【专题】综合题.【分析】(Ⅰ)利用点M到抛物线准线的距离为,可得,从而可求抛物线C的方程;(Ⅱ)法一:根据当∠AHB的角平分线垂直x轴时,点H(4,2),可得k HE=﹣k HF,设E(x1,y1),F(x2,y2),可得y1+y2=﹣2y H=﹣4,从而可求直线EF的斜率;法二:求得直线HA的方程为,与抛物线方程联立,求出E,F的坐标,从而可求直线EF的斜率;(Ⅲ)法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),求出直线HA的方程,直线HB的方程,从而可得直线AB的方程,令x=0,可得,再利用导数法,即可求得t的最小值.法二:求以H为圆心,HA为半径的圆方程,⊙M方程,两方程相减,可得直线AB的方程,当x=0时,直线AB在y轴上的截距(m≥1),再利用导数法,即可求得t的最小值.【解答】解:(Ⅰ)∵点M到抛物线准线的距离为=,∴,∴抛物线C的方程为y2=x.(Ⅱ)法一:∵当∠AHB的角平分线垂直x轴时,点H(4,2),∴k HE=﹣k HF,设E(x1,y1),F(x2,y2),∴,∴,∴y1+y2=﹣2y H=﹣4.∴.法二:∵当∠AHB的角平分线垂直x轴时,点H(4,2),∴∠AHB=60°,可得,,∴直线HA的方程为,联立方程组,得,∵∴,.同理可得,,∴.(Ⅲ)法一:设A(x1,y1),B(x2,y2),∵,∴,∴直线HA的方程为(4﹣x1)x﹣y1y+4x1﹣15=0,同理,直线HB的方程为(4﹣x2)x﹣y2y+4x2﹣15=0,∴,,∴直线AB的方程为,令x=0,可得,∵,∴t关于y0的函数在[1,+∞)上单调递增,∴当y0=1时,t min=﹣11.法二:设点H(m2,m)(m≥1),HM2=m4﹣7m2+16,HA2=m4﹣7m2+15.以H为圆心,HA为半径的圆方程为(x﹣m2)2+(y﹣m)2=m4﹣7m2+15,①⊙M方程:(x﹣4)2+y2=1.②①﹣②得:直线AB的方程为(2x﹣m2﹣4)(4﹣m2)﹣(2y﹣m)m=m4﹣7m2+14.当x=0时,直线AB在y轴上的截距(m≥1),∵,∴t关于m的函数在[1,+∞)上单调递增,∴当m=1时,t min=﹣11.【点评】本题以抛物线与圆的方程为载体,考查抛物线的标准方程,考查直线方程,同时考查利用导数法解决函数的最值问题,综合性较强.21.已知函数,a∈R.(1)求函数f(x)的单调区间;(2)若函数f(x)有两个零点x1,x2,(x1<x2),求证:1<x1<a<x2<a2.【考点】利用导数研究函数的单调性;根的存在性及根的个数判断.【专题】计算题.【分析】(1)先求导数fˊ(x)然后在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0,fˊ(x)>0的区间为单调增区间,fˊ(x)<0的区间为单调减区间.(2)由(1)知,当a≤0时,函数f(x)单调递增,函数至多只有一个零点,不合题意;则必有a >0,此时函数f(x)的单调递减区间为(0,a);单调递增区间为(a,+∞),进一步得出x1∈(1,a)和x2∈(a,a2),从而得出答案.【解答】解:(1)由题意,函数的定义域为(0,+∞),当a≤0时,,,函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞),…3分当a>0时,,…5分若x≥a,,此时函数f(x)单调递增,若x<a,,此时函数f(x)单调递减,综上,当a≤0时,函数f(x)的单调递增区间为(0,+∞);当a>0时,函数f(x)的单调递减区间为(0,a);单调递增区间为(a,+∞).…7分(2)由(1)知,当a≤0时,函数f(x)单调递增,此时函数至多只有一个零点,不合题意;…8分则必有a>0,此时函数f(x)的单调递减区间为(0,a);单调递增区间为(a,+∞),由题意,必须,解得a>1,…10分由,f(a)<0,得x1∈(1,a),…12分而f(a2)=a2﹣a﹣alna=a(a﹣1﹣lna),下面证明:a>1时,a﹣1﹣lna>0设g(x)=x﹣1﹣lnx,x>1则,所以g(x)在x>1时递增,则g(x)>g(1)=0,所以f(a2)=a2﹣a﹣alna=a(a﹣1﹣lna)>0,又f(a)<0,所以x2∈(a,a2),综上,1<x1<a<x2<a2.…16分【点评】本题考查了函数的单调性、根的存在性及根的个数判断.利用导数判断函数的单调性的步骤是:(1)确定函数的定义域;(2)求导数fˊ(x);(3)在函数的定义域内解不等式fˊ(x)>0和fˊ(x)<0;(4)确定函数的单调区间.若在函数式中含字母系数,往往要分类讨论.。

广东2015届普通高考测试(二)数学试卷(理科)含答案

广东2015届普通高考测试(二)数学试卷(理科)含答案

试卷类型:A湛江市2015届普通高考测试(二)数学(理科)本试卷共4页,共21小题,满分150分,考试用时120分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上,用2B 铅笔将答题卡试卷类型(A )填涂在答题卡上。

在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号。

将相应的试室号、座位号信息点涂黑。

2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.4.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.参考公式:球的表面积公式:24R S ⋅⋅=π 其中R 是球的半径.圆柱的侧面积公式:l r S ⋅⋅=π2 其中r 是底面半径,l 是母线长 参考数据:))()()(()(2d b c a d c b a bc ad n K ++++-=,(其中d c b a n +++=)一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}231x x M =-<,集合{}13x x N =-<<,则MN =( ).A .MB .NC .{}12x x -<<D .{}3x x <2.已知z 是复数,i 是虚数单位,若i zi +=1,则z =( ).A .i +1B .i -1C .i +-1D .i --13.随机变量ξ服从正态分布)4,3(N ,若)2()32(+>=-<a P a P ξξ,则a 的值为( ).A .37B .34 C .3 D .44.一个几何体的三视图如图,正视图和侧视图 都是由一个半圆和一个边长为2的正方形组 成,俯视图是一个圆,则这个几何体的表面 积为( ). A .5π B .6πC .7πD .9π5.在右图所示的程序框图中,输出的i 和s 的值分别为( ). A .3,21 B .3,22C .4,21D .4,226.设)(x f 是定义在R 上的周期为3的周期函 数,如图表示该函数在区间]1,2[-上的图像,则)2015()2014(f f +=( ). A .3 B .2C .1D .07.若平面向量()1,2a =-与b的夹角是︒180,且53||=b,则b 的坐标为( ).A .)6,3(-B .)6,3(-C .)3,6(-D .)3,6(-8.对于任意正整数n ,定义“!!n ”如下:当n 是偶数时,()()!!24642n n n n =⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅; 当n 是偶数时,()()!!24531n n n n =⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅; 且有()()!12321n n n n =⋅-⋅-⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅. 则如下四个命题:①()()2015!!2016!!2016!⋅=;②10082016!!21008!=⨯;③2015!!的个位数是5; ④2014!!的个位数是0.其中正确..的命题有( ). A .1个 B .2个C .3个D .4个二、填空题(本大题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,满分30分.) (一)必做题(9~13题)9.曲线x x y sin +=在点(0,0)处的切线方程是________________.10.双曲线C :221916x y -=的离心率是 . 11.=-⎰dx x |1|20_______________.12.某所学校计划招聘男教师x 名,女教师y 名,x 和y 须满足约束条件⎪⎩⎪⎨⎧<≤-≥-6252x y x y x ,则该校招聘的教师最多是 名.13.已知全集}8,7,6,5,4,3,2,1{=U ,在U 中任取四个元素组成的集合记为},,,{4321a a a a A =,余下的四个元素组成的集合记为},,,{4321b b b b A C U =,43214321b b b b a a a a +++<+++,则集合A 的取法共有____________种.(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)14.(坐标系与参数方程选做题)直线l 的参数方程为1x y t ⎧=⎪⎨=+⎪⎩(t 为参数),则直线l 的倾斜角为 .15.(几何证明选讲选做题)如图,在梯形CD AB 中,D//C A B ,D 2A =,C 5B =,点E .F 分别在AB .CD 上,且F//D E A ,若34AE =EB ,则F E 的长为 .三.解答题(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤.) 16.(本小题满分12分)设函数)(,sin 3cos )(R x x x x f ∈-= (1)求函数)(x f 在区间]2,0[π上的值域(2)记ABC ∆内角C B A ,,的对应边分别为c b a ,,,若1)3(=-πA f ,且b a 23=,求B sin 的值.17.(本小题满分12分)某中学一名数学教师对全班50名学生某 次考试成绩分男生女生进行了统计(满分150 分),得到右面频率分布表:其中120分(含120分)以上为优秀. (1)根据以上频率表的数据,完成下面的2⨯2 列联表;(2)根据(1)中表格的数据计算,你有多大把握 认为学生的数学成绩与性别之间有关系?(3)若从成绩在[130,140]的学生中任取3人, 已知取到的第一个人是男生,求取到的另外 2人中至少一名女生的概率.18.(本小题满分14分)如图,四棱锥ABCD P -中,045BCD 1AD AB 2CD ,,//AB ABCD =∠===⊥⊥,,且,平面DC AD DC PD . (1)若点M 是PD 的中点,证明:PBC AM//平面;(2)若PBC ∆得面积为2,求二面角D -PC -B的余弦值.19.(本小题满分14分)数列{}n a 的前n 项和记为n S ,对任意的正整数n ,均有()241n n S a =+,且0n a >.()1求1a 及数列{}n a 的通项公式; ()2令114)1(+--=n n n n a a nb ,求数列}{n b 的前n 项和n T .20.(本小题满分14分)已知曲线E 上的任一点到点)3,0(1-F 和点)3,0(2F 的距离之和为4.(1)求曲线E 的方程;(2)已知点)0,1(),2,0(C A ,设直线)0(,>=k kx y 与曲线E 交于B .D 两点(B 在第一象限),求四边形ABCD 面积的最大值.21.(本小题满分14分)已知函数b a bx ax x f ,(,1)(2++=为实数,),0R x a ∈≠. (1)若0)1(=-f ,且函数)(x f 的值域为),0[+∞,求)(x f ;(2)设0,0,)()()(<>⎩⎨⎧-=x x x f x f x F ,0,0,0>>+<a n m mn ,且函数)(x f 为偶函数.证明:0)()(>+n F m F ;(3)设)(,1ln )(x g ex x g x+=的导函数是),(x g '当1==b a 时,证明:对任意实数0>x ,21)(]1)([-+<'-e x g x f .数学(理科)参考答案。

湛江一中高三理科数学模拟试题(二).docx

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广东省湛江一中2015届高三理科数学模拟试题(二)本试卷答题时间120分钟,满分150分一、选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.集合{}|lg(1)A x y x ==-,{}1|,0B y y x x x==+>则=⋂B A ( ).(0,)A +∞ .(2,)B +∞ .C ∅ ),2.[+∞D2.复数ii z +-=1)1(2(i 是虚数单位)的共扼复数是 ( )A .i +-1B .i +1C .i -1D .i --13.已知532cos =α,则αα44cos sin -的值是 ( )A .53B .-53C .259D .-2594.如图,一个简单空间几何体的三视图其主视图与左视图都是边长为2的正三角形 其俯视图轮廓为正方形,则其体积是 ( )ABCD .835.已知向量(0,1,1)a =-r ,(4,1,0)b =r,||a b λ+=r r且0λ>,则λ= ( )A .2- B.2 C .3- D. 3 6.设,Z a ∈且,130<≤a 若a +201551能被13整除,则=a ( )0.A 1.B 11.C 12.D俯视图7.已知椭圆)0(12222>>=+b a by a x 的两个焦点21,F F 在x 轴上,P 为此椭圆上一点,且满足,3,6221ππ=∠=∠POF F PF 则此椭圆的离心率是( )12.-A 13.-B 222.-C 23.D 8.若函数)(x f 满足对于任意的[])(,n m m n x >∈,都有km x f kn ≤≤)(成立,则称函数)(x f 在区间[])(,n m m n >上是“被k 限制的”.若函数22)(a ax x x f +-=在区间)0(,1>⎥⎦⎤⎢⎣⎡a a a 上是“被2限制的”,则实数a 的取值范围是 ( )(]2,1.A ]23,1(.3B (]2,1.C (]2,2.D二、填空题(本大题共6个小题,每小题5分,共30分) 9.不等式6412<--+x x 的解集为_______10.由曲线2x y =与直线2+=x y 所围成的平面图形的面积为______.11.已知数列{n a },*N a n ∈,2)2(81+=n n a S ,求_______=n a 12.已知不等式1()()9ax y x y++≥对任意正实数,x y 恒成立,则正实数a 的最小值为______ 13.若直线b x y +=与曲线243x x y --=有公共点,则b 的取值范围是_____ (二)选做题 (14~15题,考生只能从中选做一题)14.(坐标系与参数方程选做题)在直角坐标系中,曲线1C 的参数方程为为参数)ααα(sin 3cos 3⎩⎨⎧==y x ;在极坐标系(以原点O 为极点,以x 轴正半轴为极轴)中,曲线2C 的方程为cos()4πρθ+=, 则1C 与2C 两交点的距离为________.15.(几何证明选讲选做题)如图,AB 是两圆的交点,AC 是小圆的一条直径,D 和E 分别是D ACBE(第15题)PABCDEFCA 和CB 的延长线与大圆的交点,已知4,10AC BE ==,且BC AD =,则DE =___________.三、解答题(本大题共6小题,满分80分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.) 16.(本小题满分12分)已知函数).322sin(21)(,21)3(cos )(2ππ+=-+=x x g x x f (1)要得到)(x f y =的图象,只需把)(x g y =的图象经过怎样的平移或伸缩变换? (2)求)()()(x g x f x h -=的最大值及相应的x . 17.(本小题满分12分)甲、乙两人轮流投篮,每人每次投一球.约定甲先投且先投中者获胜,一直到有人获胜或每人都已投球3次时投篮结束.设甲每次投篮投中的概率为31,乙每次投篮投中的概率为21,且各次投篮互不影响. (1)求甲获胜的概率;(2)求投篮结束时甲的投球次数ξ的分布列与期望. 18.(本小题满分14分)在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是边长为2的正方形,侧面PAD ⊥底面ABCD ,且22PA PD AD ==,E 、F 分别为PC 、BD 的中点. (Ⅰ) 求证://EF 平面PAD ; (Ⅱ) 求证:面PAB ⊥平面PDC ;(Ⅲ) 在线段AB 上是否存在点G ,使得二面角C PD G --的余弦值为13?说明理由.19.(本小题满分14分)设n S 是正项数列{}n a 的前n 项和,且2113424n n n S a a =+-(*∈N n ).(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)是否存在等比数列{}n b ,使()111222122n n n a b a b a b n ++++=-⋅+L对一切正整数都成立?并证明你的结论. (3)设()*11n n c n N a =∈+,且数列{}n c 的前n 项和为n T ,试比较n T 与16的大小. 20.(本小题满分l4分)如图,已知抛物线C :px y 22=和⊙M :1)4(22=+-y x ,过抛物线C 上一点)1)(,(000≥y y x H 作两条直线与⊙M 相切于A 、B 两点,分别交抛物线为E 、F 两点,圆心点M 到抛物线准线的距离为417. (1)求抛物线C 的方程;(2)当AHB ∠的角平分线垂直x 轴时,求直线EF 的斜率; (3)若直线AB 在y 轴上的截距为t ,求t 的最小值.21.(本小题满分l4分)已知函数()ln ,2af x x a x a R =--∈, (1)求函数()f x 的单调区间;(2)若函数()f x 有两个零点12,x x ,(12x x <),求证:2121x a x a <<<<.高三理科数学参考答案一、 选择题:(本大题共8个小题,每小题5分,共40分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案DABCDBBC二、填空题(本大题共、6个小题,每小题5分,共30分) 9.)3,11(- 10.2911.24-n 12.4 13.]3,221[- 14.27 15.63 三、解答题16.【解析】(1)因为212)322cos(1)(-++=πx x f ………………………………………2分)672sin(21)322cos(21ππ+=+=x x , …………………… 4分 所以要得到f(x)的图象只需把g(x)的图象向左平移 π4即可。

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2015年广东省湛江市高考数学一模试卷(理科)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(本大题共8小题,共40.0分)1.已知(1+bi)2=2i(b∈R,i是虚数单位),则b=()A.2B.1C.±1D.1或2【答案】B【解析】解:∵2i=1-b2+2bi,∴1-b2=0,2=2b,∴b=1.故选:B.利用复数运算法则、复数相等即可得出.本题考查了复数运算法则、复数相等,属于基础题.2.已知向量=(x,2),=(1,1),若(+)⊥,则x=()A.2B.4C.-4D.-2【答案】C【解析】解:由向量=(x,2),=(1,1),则•=x+2,=()2=2,若(+)⊥,则(+)•=0,即有+=0,即x+2+2=0,即有x=-4.故选C.运用向量的数量积的坐标表示,以及向量的平方即为模的平方,向量垂直的条件:数量积为0,解方程即可得到x.本题考查向量的数量积的坐标表示,考查向量垂直的条件:数量积为0,考查向量的平方即为模的平方,考查运算能力,属于基础题.3.已知等比数列{a n}的各项均为正数,且公比q≠1,若a2、a3、a1成等差数列,则公比q=()A.或B.C.或D.【答案】D【解析】解:因为a2、a3、a1成等差数列,所以2×a3=a1+a2,则a3=a1+a2,因为等比数列{a n}的各项均为正数,且公比q≠1,所以,化简得q2-q-1=0,解得q=或q=(舍去),故选:D.由题意和等差中项的性质列出方程,再由等比数列的通项公式化简,再结合题意求出q 的值.本题考查等比数列的通项公式,以及等差中项的性质,属于基础题.4.设p:x∈{x|y=lg(x-1)},q:x∈{x|2-x<1},则p是q的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件【答案】A【解析】解:∵p:x∈{x|y=lg(x-1)},∴p:x>1,∵q:x∈{x|2-x<1},∴x>0,∴p是q的充分不必要条件,故选:A.分别求出关于p,q的x的范围,从而得到p,q的关系.本题考查了充分必要条件,考查了对数函数,指数函数的性质,是一道基础题.5.抛物线8y-x2=0的焦点F到直线l:x-y-1=0的距离是()A. B. C. D.【答案】D【解析】解:由抛物线8y-x2=0焦点F(0,2),∴点F(0,2)到直线l:x-y-1=0的距离d==.故选:D.由抛物线8y-x2=0焦点F(0,2),再利用点到直线的距离公式可得结论.熟练掌握抛物线的性质和点到直线的距离公式是解题的关键.6.若f(x)是奇函数,且x0是y=f(x)+e x的一个零点,则-x0一定是下列哪个函数的零点()A.y=f(-x)e x-1B.y=f(-x)e-x+1C.y=e x f(x)-1D.y=e x f(x)+1【答案】C【解析】解:f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x)且x0是y=f(x)+e x的一个零点,∴f(x0)+=0,∴f(x0)=-,把-x0分别代入下面四个选项,A、y=f(x0)-1=--1=-1-1=-2,故A错误;B、y=f(x0)+1=-()2+1≠0,故B错误;C、y=e-x0f(-x0)-1=-e-x0f(x0)-1=e-x0-1=1-1=0,故C正确;D、y=f(-x0)+1=1+1=2,故D错误;故选C;根据f(x)是奇函数可得f(-x)=-f(x),因为x0是y=f(x)+e x的一个零点,代入得到一个等式,利用这个等式对A、B、C、D四个选项进行一一判断;此题主要考查函数的零点问题以及奇函数的性质,此题是一道中档题,需要一一验证;7.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A.πB.2πC.D.【答案】A【解析】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是一半圆锥与一半球的组合体;且半圆锥的底面圆半径为1,高为2;半球的半径也为1;∴该组合体的体积为V=V半圆锥+V半球=•π12•2+••13=π+π=π.故选:A.根据几何体的三视图,得出该几何体是一半圆锥与一半球的组合体,结合图中数据求出组合体的体积即可.本题考查了通过空间几何体的三视图求几何体的体积的应用问题,解题的关键是由三视图得出几何体的结构特征,是基础题目.8.由正整点坐标(横坐标和纵坐标都是正整数)表示的一组平面向量(i=1,2,3,…,n,…),按照一定的顺序排成如图所示的三角形向量序列图表.规则是:对于∀n∈N*,第n行共有2n-1个向量,若第n行第k个向量为,则=,<,<,例如=(1,1),=(1,2),=(2,2),=(2,1),…,依此类推,则=()A.(44,11)B.(44,10)C.(45,11)D.(45,10)【答案】C【解析】解:由题意得,第n行共有2n-1个向量,则前n行共有1+3+5+…+(2n-1)==n2个向量,因为442<2015<452,且442=1936,所以应在第45行第79个向量,因为第n行第k个向量为,则=,<,<,所以=(45,11),故选:C.由题意和等差数列的前n项和公式求出前n行向量的个数表达式,再判断出所在的位置,再由给出的关系式求出的坐标.本题是一个新定义题型,考查归纳推理,等差数列的前n项和公式,归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).二、填空题(本大题共7小题,共35.0分)9.2lg5-lg= ______ .【答案】2【解析】解:原式==lg100=2.故答案为:2.利用对数的运算法则即可得出.本题考查了对数的运算法则,属于基础题.10.不等式|x+2|+|x-1|≤3的解集是______ .【答案】[-2,1]【解析】解:由于|x+2|+|x-1|表示数轴上的x对应点到-2、1对应点的距离之和,它的最小值为3,故不等式|x+2|+|x-1|≤3的解集是[-2,1],故答案为:[-2,1].根据绝对值得意义求得不等式|x+2|+|x-1|≤3的解集.本题主要考查绝对值的意义,绝对值不等式的解法,属于基础题.11.某人5次上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则|x-y|的值为______ .【答案】4【解析】解:由题意可得:x+y=20,(x-10)2+(y-10)2=8,设x=10+t,y=10-t,则2t2=8,解得t=±2,∴|x-y|=2|t|=4,故答案为:4.利用平均数、方差的概念列出关于x、y的方程组,解这个方程组需要用一些技巧,因为不要直接求出x、y,只要求出|x-y|即可,故可设x=10+t,y=10-t,求解即可.本题考查统计的基本知识,样本平均数与样本方差的概念以及求解方程组的方法,比较简单.12.展开(a+b+c)6,合并同类项后,含ab2c3项的系数是______ .【答案】60【解析】解:把(a+b+c)6的展开式看成是6个因式(a+b+c)的乘积形式,展开式中,含ab2c3项的系数可以按如下步骤得到:第一步,从6个因式中任选1个因式,这个因式取a,有种取法;第二步,从剩余的5个因式中任选2个因式,都取b,有种取法;第三步,把剩余的3个因式中都取c,有种取法;根据分步相乘原理,得;含ab2c3项的系数是••=6×10×1=60.故答案为:60.把(a+b+c)6的展开式看成是6个因式(a+b+c)的乘积形式,按照分步相乘原理,求出含ab2c3项的系数即可.不同考查了二项式系数的应用问题,也考查了分步相乘原理的应用问题,是基础题目.13.已知实数x,y满足条件:,若条件为目标函数z=ax+by最大值为6,则ab的最大值是______ .【答案】【解析】解:由约束条件作差可行域如图,则直线的斜率k=-<,截距最大时,z也最大.平移直y=-,由图象可知当直线y=-经过点A时,直线y=-的截距最大,此时z最大,由,解得,即A(2,4),此时z=2a+4b=6,即a+2b=3,∴3=a+2b,即,ab,当且仅当a=2b,即,时上式“=”成立.∴ab的最大值为.故答案为:.作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,确定z取最大值点的最优解,利用基本不等式的性质,利用数形结合即可得到结论.本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义先求出最优解是解决本题的关键,考查了利用基本不等式求最值,是中档题.14.极坐标方程分别为ρ=cosθ与ρ=sinθ的两个圆的圆心距为______ .【答案】【解析】解:由ρ=cosθ,化为直角坐标方程为x2+y2-x=0,其圆心是A(,0),由ρ=sinθ,化为直角坐标方程为x2+y2-y=0,其圆心是B(0,),由两点间的距离公式,得AB=,故答案为:.先利用直角坐标与极坐标间的关系,即利用ρcosθ=x,ρsinθ=y,ρ2=x2+y2,将极坐标方程为ρ=cosθ和ρ=sinθ化成直角坐标方程,最后利用直角坐标方程的形式,结合两点间的距离公式求解即得.本小题主要考查圆的极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及利用圆的几何性质计算圆心距等基本方法,我们要给予重视.15.如图,从圆O外一点P作圆O的割线PAB、PCD.AB是圆O的直径,若PA=4,PC=5,CD=3,则∠CBD= ______ .【答案】30°【解析】解:由割线长定理得:PA•PB=PC•PD,即4×PB=5×(5+3),∴PB=10,∴AB=6,∴R=3,所以△OCD为正三角形,∠CBD=∠COD=30°.故答案为:30°.由于题目中并没有给出与角相关的已知条件,故解题的关键是构造三角形,解三角形求角的大小,故根据已知条件,结合割线定理,求出圆的半径是本题的切入点.当已知中的条件可以得到一个等边三角形、平行四边形、直角三角形等特殊图形,我们经常利用这些图形特有的性质,得到相关的数量关系,进行求解.三、解答题(本大题共6小题,共80.0分)16.设函数f(x)=sin(2x+)-4cos(π-x)sin(x-).(1)求f(0)的值;(2)求f(x)的值域.【答案】解:(1)函数f(x)=sin(2x+)-4cos(π-x)sin(x-).则:f(0)==1-2=-1(2)f(x)=cos2x+4cosx()==由于-1≤sin2x≤1所以:函数f(x)的值域为:[,].【解析】(1)直接根据已知条件利用特殊角的三角函数的值求出结果.(2)首先对关系式进行恒等变换,变形成正弦型函数,进一步利用三角函数的定义域求出三角函数的值域.本题考查的知识要点:特殊角的三角函数的值.三角函数关系式的恒等变换,正弦型函数的性质的应用,属于基础题型.17.广东省第十四届运动会将在湛江举行,组委会招募了12名男志愿者和18名女志愿者,将这30名志愿者的身高编成如图所示的茎叶图(单位:cm),身高在175cm以上(包括175cm)定义为“高个子”身高在175cm以下(不包括175cm)定义为“非高个子”.(1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中抽取5人,再从这5人中选2人,求至少有一人是“高个子”的概率;(2)若从身高180cm以上(包括180cm)的志愿者中选出男、女各一人,设这2人身高相差ξcm(ξ≥0),求ξ的分布列和数学期望(均值).【答案】解:(1)根据茎叶图知“高个子”有12人,“非高个子”有18人,用分层抽样方法,每个人被抽中的概率是,∴抽取的5人中,“高个子”有12×=2人,“非高个子”有18×=3人,∴至少有一人是“高个子”的概率是P==.(2)由茎叶图知,有3名男志愿者身高在180cm以上,(含180cm),身高分别为181cm,182cm,184cm,有2名女志愿者身高在180cm以上,(含180cm),身高分别为180cm,181cm,从身高180cm以上(包括180cm)的志愿者中选出男、女各一人,基本事件总数n==6,即(181,180),(181,181),(182,180),(182,181),(184,180),(184,181),∴ξ的可能取值为0,1,2,3,4,P(ξ=0)=,P(ξ=1)=,P(ξ=2)=,P(ξ=3)=,P(ξ=4)=,∴ξ的分布列为:Eξ==.【解析】(1)根据茎叶图知“高个子”有12人,“非高个子”有18人,用分层抽样方法得到抽取的5人中,“高个子”有2人,“非高个子”有3人,由此能求出至少有一人是“高个子”的概率.(2)由茎叶图知,有3名男志愿者身高在180cm以上,(含180cm),有2名女志愿者身高在180cm以上,(含180cm),从身高180cm以上(包括180cm)的志愿者中选出男、女各一人,基本事件总数n==6,ξ的可能取值为0,1,2,3,4,分别求出相应的概率,由此能求出ξ的分布列和数学期望(均值).本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列和数学期望的求法,是中档题,解题时要注意分层抽样和茎叶图性质的合理运用.18.如图,在三棱锥P-ABC中,△PAC和△PBC均是边长为的等边三角形,AB=2,O,M,T分别是AB,PA,AC的中点.(1)若N是△PAC内部或边界上的动点,且满足ON∥平面PBC,证明:点N在线段M T上;(2)求二面角P-BC-A的余弦值.(参考定理:若平面α∥平面β,a∈平面α,A∈直线l,且l∥平面β,则直线l⊂平面α.)【答案】(1)证明:连接OM,OT,∵O,M,T分别是AB,PA,AC的中点.∴OM∥PB,OT∥BC,又OM⊄平面PBC,PB⊂平面PBC,∴OM∥平面PBC,同理可得OT∥平面PBC,又OM∩OT=O,∴平面OMT∥平面PBC.∵N是△PAC内部或边界上的动点,且满足ON∥平面PBC,∴点N在线段MT上.(2)解:连接OP,OC.∵PA=PB=,O为AB的中点,则OP⊥AB,同理可证:OC⊥AB,∵OB=1,∴OP=OC==1,∴OP2+OC2=1+1=2=PC2,∴OP⊥OC,如图所示,建立空间直角坐标系.P(0,0,1),O(0,0,0),B(0,1,0),C(-1,0,0),=(-1,-1,0),=(0,-1,1),设平面PBC的法向量为=(x,y,z),则,可得,令y=-1,解得x=1,z=-1,∴=(1,-1,-1),取平面ABC的法向量=(0,0,1),则<,>===-.由图可知:二面角P-BC-A为锐角.∴二面角P-BC-A的余弦值为.【解析】(1)连接OM,OT,O,M,T分别是AB,PA,AC的中点.利用三角形的中位线定理可得:OM∥PB,OT∥BC,利用线面平行的判定定理可得OM∥平面PBC,OT∥平面PBC,可得平面OMT∥平面PBC.由于N是△PAC内部或边界上的动点,且满足ON∥平面PBC,即可证明点N在线段MT上.(2):连接OP,OC.由PA=PB=,O为AB的中点,则OP⊥AB,同理可证:OC⊥AB,利用OP2+OC2=1+1=2=PC2,可得OP⊥OC,如图所示,建立空间直角坐标系.P(0,0,1),O(0,0,0),B(0,1,0),C(-1,0,0),设平面PBC的法向量为=(x,y,z),则,可得,取平面ABC的法向量=(0,0,1),<,>=即可得出.本题考查了线面面面垂直与平行的判定与性质定理、三角形中位线定理、勾股定理的逆定理、向量垂直与数量积的关系,考查了通过建立空间直角坐标系利用平面的法向量的夹角得出二面角的方法,考查了空间想象能力,考查了推理能力与计算能力,属于难题.19.已知数列{a n}的前n项和S n满足S n+1+S n-1=2S n+1(n≥2,n∈N*),且a1=2,a2=3.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设b n=4n+(-1)n-1•λ•2a n(λ为非零整数,n∈N*),求λ的值,使得对任意n∈N*,b n+1>b n恒成立.【答案】解:(1)∵S n+1+S n-1=2S n+1(n≥2,n∈N*),∴S n+1-S n-(S n-S n-1)=1,∴a n+1-a n=1,且a2-a1=1.∴数列{a n}是等差数列,∴a n=2+(n-1)×1=n+1.(2)b n=4n+(-1)n-1•λ•2a n=4n+(-1)n-1•λ•2n+1,要使得对任意n∈N*,b n+1>b n恒成立,只须b n+1-b n=4n+1-4n+(-1)n•λ•2n+2-(-1)n-1•λ•2n+1>0恒成立.化为(-1)n-1λ<2n-1.(i)当n为奇数时,λ<2n-1恒成立,当且仅当n=1时,2n-1有最小值1,∴λ<1.(ii)当n为偶数时,λ>-2n-1恒成立,当且仅当n=2时,-2n-1有最大值1,∴λ>-2.综上可得:-2<λ<1,又λ为非0整数,则λ=-1.因此存在非0整数λ=-1,使得对任意n∈N*,b n+1>b n恒成立.【解析】(1)由S n+1+S n-1=2S n+1(n≥2,n∈N*),变形为S n+1-S n-(S n-S n-1)=1,利用等差数列的通项公式即可得出.(2)b n=4n+(-1)n-1•λ•2a n=4n+(-1)n-1•λ•2n+1,要使得对任意n∈N*,b n+1>b n 恒成立,只须b n+1-b n>0恒成立.化为(-1)n-1λ<2n-1.对n分为奇数偶数讨论即可得出.本题考查了递推式、等差数列的通项公式、数列的单调性,考查了分类讨论思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.20.如图,已知椭圆C的中心在原点,焦点在x轴上,离心率e=,F是右焦点,A是右顶点,B是椭圆上一点,BF⊥x轴,|BF|=.(1)求椭圆C的方程;(2)设直线l:x=ty+λ是椭圆C的一条切线,点M(-,y1),点N(,y2)是切线l上两个点,证明:当t、λ变化时,以M N为直径的圆过x轴上的定点,并求出定点坐标.【答案】解:(1)由题意设椭圆方程为>>①焦点F(c,0),因为②,将点B(c,)代入方程①得③由②③结合a2=b2+c2得:,.故所求椭圆方程为.(2)由得(2+t2)y2+2tλy+λ2-2=0.∵l为切线,∴△=(2tλ)2-4(t2+2)(λ2-2)=0,即t2-λ2+2=0①设圆与x轴的交点为T(x0,0),则,,,,∵MN为圆的直径,∴②因为,,所以,代入②及①得=,要使上式为零,当且仅当,解得x0=±1,所以T为定点,故动圆过x轴上的定点是(-1,0)与(1,0),即两个焦点.【解析】(1)根据已知条件列出关于a,b,c的方程组求解即可;(2)根据条件将直线方程x=ty+λ代入椭圆的方程,消去x得到关于y的一元二次方程,利用韦达定理得到交点M,N纵坐标满足的关系,然后根据题意写出以MN为直径的圆的方程,则求出圆与x轴交点的坐标,只要是常数即可.本题综合考查了椭圆的标准方程的求法以及直线与圆、椭圆的位置关系等问题的处理方法,属于综合题,有一定难度.21.设函数f(x)=,g(x)=ln(x+1).(1)求函数H1(x)=f(x)-g(x)的最大值;(2)记H2(x)=g(x)-bx,是否存在实数b,使H2(x)<0在(0,+∞)上恒成立?若存在,求出b的取值范围;若不存在,说明理由;(3)证明:-1<-lnn≤(n=1,2,…).【答案】解:(1)函数H(x)的定义域为(-1,+∞),又,令H1 (x)=0得x=0.当x∈(-1,0)时,H1 (x)>0,H1(x)递增;当x∈(0,+∞)时,H1 (x)<0,H1(x)递减.所以函数H1(x)的最大值为H1(0)=0.(2)由已知得:,①若b≥1,则x∈[0,+∞)时,H2 (x)≤0,所以H2(x)=g(x)-bx在[0,+∞)上为减函数,所以H2(x)=ln(1+x)-bx<H2(0)=0在[0,+∞)恒成立.②若b≤0,则x∈[0,+∞)时,>,所以H2(x)=g(x)-bx在[0,+∞)上为增函数,所以H2(x)=ln(1+x)-bx>H(0)=0,不能使H2(x)<0在[0,+∞)上恒成立.③若0<b<1,则由H2(x)=0得x=,当x∈[,)时,H2 (x)>0,所以H2(x)在[0,)上为增函数,所以H2(x)=ln(1+x)-bx>H2(0)=0,所以不能使H2(x)<0在[0,+∞)上恒成立.综上所述,b的取值范围是[1,+∞).(3)由以上得:<<>.取x=得:<<.令,则,当n≥2时,<=-<.因此<<,即.又lnn=,故xn=-ln(1+)=>>=-1+>.综上所述,不等式-1<-lnn≤(n=1,2,…)成立.【解析】(1)利用导数先研究函数的单调性,然后根据单调性求出函数的最值;(2)先对函数H2(x)求导数,然后研究该函数在(0,+∞)上的单调性,求其最大值,用b表示,该最大值满足小于零即可,解不等式组获得b的范围;(3)结合(2)的结论可先构造函数,然后利用函数的单调性构造不等式,使问题获得证明.注意在化简求和时的方法.本题考查了利用函数的单调性研究函数的最值问题,以及不等式恒成立问题的解题思路,同时第三问还涉及到放缩法的应用.。

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