女标兵乘务员先进个人事迹材料

先进事迹材料

魏雪同志是一名乘务员。她勤奋踏实、为实现自己的人生价值在平凡的岗位上默默奉献，有艰辛的付出也有喜悦的收获。她多次被评为“标兵乘务员”这是她热爱公交、奉献公交所结出的硕果，是全体员工及广大乘客对她工作的肯定和认可。

敬业爱岗是她踏上工作岗位那天起就立下的誓言，她是这样说的也是这样做的。正是凭着一股韧劲克服了一个又一个难关，笑迎八方来客，诚待着四海嘉宾，为乘客提供周到满意的服务。乘客乘坐她的车就有舒适感、安全感、方便感、愉快感。她经常用这样一句话“用力工作只能把工作做好，用心工作才会把工作做得优秀”。为了给乘客创造良好的乘车环境，她经常是早早的到站，把车厢打扫的窗明椅净，物见本色，不留一丝死角，让乘客一上车就有舒适的感觉。

她常说作为乘务员一定要微笑服务，因为微笑是最好的名信片，微笑是一份真诚，微笑是一种承诺。如果说微笑服务、融洽车厢氛围是她工作的特点之一，那么，悉心照顾行动不便的乘客更是她工作的另一特色。日常行车中，凡遇有老人、孕妇、残疾人乘车，她总搀扶上车，并把她们安排在靠近车门的位置方便她们下车。有这样一对老年夫妇，家

中无儿无女，丈夫由于患糖尿病引发了后遗症失明了，妻子经常要坐公交车带他到医院看病，每次坐魏雪的车时她总是下车将老人一个个搀扶上车，下车时总是将两位老人送到便道上的安全地带。两位老人非常感动，总是说闺女啊，一路上有你我们放心。

车厢是城市文明的窗口，也是社会的缩影，在和谐的旋律中也会出现燥音。在车厢服务中魏雪遇到这样的乘客，总是用优质的服务打动乘客，有不懈的努力去感染乘客。针对不同的乘客她注意做到你粗暴、我礼貌；你发火、我耐心；你冷淡、我热情；你无理、我周到。将普通的乘务工作演绎成一种艺术，“车辆运行有终点，为乘客服务每一站都是新的起点”。把十米车厢当成自己人生的舞台，以服务乘客为己任，将“让每一位乘客满意”作为追求目标。

经常乘坐魏雪车的乘客都称赞她语言文明，嗓音优美，服务热情乘坐她的车是一种享受。魏雪同志也常说中国有句古话“将心比心”要站在别人的立场上思考问题，我们这个社会就是我为人人，人人为我，人人都是服务对象，人人又都为他人服务，在你的岗位上你为别人服务，在更多的场合你又接受别人的服务，只有将心比心才能把工作做的尽善尽美。

魏雪同志就是这样，在平凡的岗位上立足本职，扎实工作，她用一颗真诚的心，描绘着人间的真善美，用爱心与乘

客之间搭起了一座理解、沟通的桥梁，把真情洒满了车厢，努力用自已真情的付出实践着真心实意为乘客服务的宗旨。

交通安全标兵个人先进事迹材料

交通安全标兵个人先进事迹材料从事司机工作以来,在公司、车辆管理部的正确指导下，自己始终如一地以思想文明、语言文明、行为文明、仪态文明作为自己的行动指针，风里来雨里去，不分昼夜，没有节假日，却毫无怨言，用自己的汗水踏踏实实地履行了自己的职责。一、交通安全工作是驾驶员重中之重的大事。我时刻紧绷安全这根弦，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，认真消化有关安全规定和上级安全文件精神，以及安全简报、事故快报、报刊上的事故分析，深层次、多方面地进行安全学习，并对一些不安全事例举一反三，吸取教训。我常常根据自己多年的行车经验，按道路、季节、车况、任务等情况，对危险点进行预控分析，使自己在行车过程中做到心中有数，尽管自身技术过硬，但为了确保行车安全，工作之余，我努力钻研车技，认真学习并熟练掌握有关交通法规，自觉做到遵章守纪、文明驾驶。全年安全行驶里程约5万公里，无任何责任事故发生，未发生任何因车辆自身原因导致的工作延迟延误现象、无任何擦挂刮蹭现象发生。二、自觉提高业务水平，增强综合素质。精心维护，惜车如眼。空闲的时候，或每每用车回来，我都要对车进行及时的维护和保养。

哪怕一点点小毛病，我都搁在心上，非得修好才踏实。天不怕，地不怕，就怕车子坏在路途。一年来，我利用闲暇时间，看看驾驶理论及车辆维护相关书籍，向有经验的老驾驶员请教、与同事们交流，到修理厂了解情况，不断提升自己的维护技能。三、主动服务、热情服务，努力提升用车班组满意度。在日常工作中，我特别注重车辆的外表清洁、内在维护及车内物品的整理与空气净化，力求为乘员提供最安全、最舒适的乘座体验。自觉做好与用车班组行程提醒等辅助性工作，最大程度的保证用车人员的行程安全顺利便捷。车辆服务三班 2014年1月8日

师德标兵个人先进事迹材料

师德标兵个人先进事迹材料作为一名小学教师我深知自己责任的重大，如果不能给孩子一个扎实、良好的启蒙教育必然会影响孩子后续的学习与发展。正因为如此，我时时提醒自己要用心工作。“不误人子弟，不毁自己声誉，不伤孩子和家长的真情”是我对自己提出的要求，多年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己，使自己成为一名合格的人民教师，赢得了家长的认可，同事的好评，学生的爱戴。一、真心关爱，无私奉献有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”通过多年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么，我用爱心架起了师生间的桥梁。班里有个孩子，由于父母离异，他和爷爷奶奶生活，性格十分孤僻，学习习惯不好，注意力不集中。了解了这个孩子的情况后，我把他从后排调到了前排，告诉他：“老师很喜欢你，想和你做朋友。”接下来我不仅辅导他学习，更注意在生活上关心他。没带钱，我就给他买一份饭，缺什么学习用品我及时送给他。在我的关爱下，他脸上的笑容多了起来。一次，他给我写了一封信，信里说：“爸爸妈妈离婚了，我所有的快乐都被带走了，我多么希望妈妈像您一样爱我呀！”

我的心被刺痛了，孩子毕竟才10岁他渴望得到母爱啊，我的爱终究不能代替妈妈的爱。于是利用周末我来到了孩子的爷爷家，和老人谈了很久，并从邻居那里打听到他妈妈的地址，和他的妈妈见了面。我和她谈了孩子的学习和生活情况，并让她看了孩子的信，希望她能多给孩子一些关心。我的真诚感动了孩子的母亲，周一邢栋的妈妈就来学校看他了，还给他带来了新衣服，嘱咐他好好学习。看着孩子脸上的笑容，我也十分高兴，以后每到周五我都会用自己的电话让他和妈妈联系，他妈妈也经常来看他。孩子的性格变开朗了，学习成绩也上来了。这一切都是因为教师爱心和责任心。有了这次经历，我更加留意每一个孩子，并建立了多种与家长联系的方式，共同去关注孩子的成长。而我的爱心和责任心也取得了家长的信任和支持，拉近了我和学生及家长间的距离。二、以己之爱，启动心灵在农村很多家长为了生活外出打工，对孩子的教育无暇顾及。为了让每个孩子都能健康成长，我建立了留守儿童档案，通过家访摸清学生的基本情况，做好详细的记录，然后因人而异制定计划，采用不同的教育方法。班里有个孩子，是学校出了名的“捣蛋鬼”，纪律差，学习差，就连他父母都拿他无可奈何。面对这样一个孩子，我采取挖掘其闪光点进而因势利导的教育方法。比如他认真写作业我就表扬他，上课爱回答问题了我也夸他。一个孩子当着他的面说他不写作业，他还没来得及发火，我就摸着他的头说：“不可能，涵涵可不是这样的孩子，

标兵先进事迹材料4篇

标兵先进事迹材料4篇本文是关于标兵先进事迹材料4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 xx，男，25岁，现任xx县伟业保洁服务有限公司总经理。几年来，我带领公司全体员工紧紧围绕服务社会工作中心，以“立足服务，外拓空间；增收节支，实现发展”为目标，开拓创新、锐意进取，在保洁、后勤服务领域，以实际行动谱写了一曲曲动人的乐章，赢得了广大群众及服务单位的一致赞誉。XX年8月被xx县妇女联合会评为“xx县巾帼创业就业示范基地”“xx县三八妇女红旗手先进集体”。在这次争做“青年之星”候选人活动中，我更是躬行实为，热情服务，不断创新工作思路，争先恐后，唯旗是夺，在工作中做出了一点成绩，下面，我将我的个人先进事迹汇报如下：一、坚定理想，勇挑重担 XX年6月，我怀着创业心态，经过细心对市场进行了考察、策划、筹备，XX 年11月2日伟业保洁服务有限公司正式成立。作为一名总经理对我来讲，保洁、后勤服务管理工作非常陌生，但从那时起，我便对这项工作产生了浓厚的兴趣，立誓要在保洁、后勤服务管理这一朝阳产业中干出一翻事业来。面对新的工作，我深知自己的学历还有很多欠缺之处，管理工作、工程预算、营销策划，这对我来说我没有接触过，我当时心里想的就是一个“学”俗话说的好“人贵有自知之明”，从此以后，我便开始从零学起，从一点一滴做起，本着“干什么、钻什么、学什么、精什么”的严谨治学态度，广泛学习，全面掌握，不断提高自己的业务素质及管理水平。首先买来了《物业管理投标实务》、《物业管理标准、工作流程》、《应用会计》、《会计知识时务》等大量专业书籍，利用业余时间深入学习，以弥补自己理论知识的不足。其次，在工作中虚心学习，做到不会就学，不懂就问，学人之长补己之短，功夫不负有心人，公司开办不到2年，我不但掌握了后勤管理基础知识，我对工作更加充满信心和热情，各项工作都冲在了前头。 XX年9月，我公司适应形势的发展，果断调整发展方向，增加了保安服务项

巾帼标兵先进事迹材料六篇

巾帼标兵先进事迹材料六篇巾帼标兵先进事迹材料六篇【篇一】 **，****管业有限公司董事长、总经理，**省**市女企业家协会副会长、**县女企业家协会会长。她锐意进取，大胆探索，顺应发展形势，不断完善企业制度和内部经营管理机制。凭借过人的魄力和胆识，独特的经营管理手段，坚持以“质量求生存，以诚信树品牌，以创新谋发展”的工作思路，带领团队克服困难，奋力拼搏，使企业不断发展壮大，跻身于全国同行业前十强。在她的带领下企业先后荣获“质量信用AAA级企业”、国家级“守合同重信用”企业等称号，**品牌被评为“环渤海地区建材行业知名品牌”。她本人先后荣获省三八红旗手、省巾帼增收带头人、全国建材行业优秀企业家、县三八红旗手、县先进工作者等荣誉称号。艰苦创业矢志不渝与时俱进创业之初，她就立志将企业做大，报效国家，奉献社会，实现自己的人生价值。企业刚起步时，她以超前的眼光和智慧，加大投资力度，扩充企业规模，迅速占领了周边市场。她制定了“做大做强企业、品种规模取胜、实现人无我有、人有我优、打造行业龙头企业”的发展目标；在其他排水管同行企业仍停留在原地，安于现状时，她以敏锐的眼光，发现混凝土压力供水管更有广阔的市场发展空间，将混凝土压力供水管做为企业发展的重点，先后投资上了一阶段混凝土压力管、三阶段混凝土压力管、钢筒混凝土管等生产线，增加了产品品种，扩大了生产规模，拉长了产业链，把产品推向了省内外；在企业发展过程中，面对缺资金、少技术、无经验等诸多困难，她没有退缩，迎难而上，勇敢迎接困难和挑战。历经多年的艰苦努力，使企业由小到大由弱到强，成长为同行业的排头兵、领头羊。岁月见证了她在创业路上所经历的各种酸甜苦辣，也体现了她巾帼不让须眉，不忘初心，砥砺奋进，百折不挠，勇往直前，坚韧不拔的意志品格。以诚信为本以质量求生存，以管理增效益以品牌拓市场在公司经营理念和发展目标上。她始终坚持“以市场为导向，以效益为中心，以科技为动力，以质量求生存”的经营理念；奉行“诚信为本、服务客户，质量第一、专业专注，奉献社会、绿色环保，凝聚团队、共创繁荣”的企业宗旨；以

小学师德标兵个人先进事迹材料

小学师德标兵个人先进事迹材料介绍一、用师德的高尚完善自己的人格。人们说，教师是人类灵魂的工程师，而师德则是我们教师的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台，潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。传道，不仅传学问之道，更要传为人之道;授业，不仅要传授学业，更要催发学生的求知欲望;解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特殊之惑。师德中爱学生是至关重要的，只有爱学生，才会认真备课、上课;只有爱学生，才会有责任心、事业心;只有爱学生，才会抛开一切名利，为孩子补课忘了时间，忘了自己;只有爱学生，才会理解孩子，信任孩子。教师的使命在于毫无保留地贡献自己的精力，用心灵、用人格魅力去接触学生，用爱唤起学生的自信、自尊，构筑起学生精神生活大厦。我常想，既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。我在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进班级，和学生交谈;无数个傍晚，我带着欣慰和倦意回家。“一切为了学生”是我为师的准则。二、用无私的奉献去诠释教师本色。源于对教师职业的无限热爱，源于对崇高理想的勇敢追

求，我十年如一日，在工作中默默奉献。因爱而舍，因勤而舍，爱的是自己认准的事业，勤的是自己找准的坐标，而舍的是属于自己的时间和活动。十年来，我不计时间、不计报酬，专心致志地关注着班级里每一个学生的发展和进步，我的大量的休息时间都是在和学生补习、活动、家访中度过的。事业是自己选择的，就要为之付出牺牲，这一点，我无怨无悔。我曾大病未痊愈，但考虑到学生即将中考，不能耽搁了他们的学习，所以毅然走上讲台，因为病情，不能被风吹，我便围上围巾上课。新婚之喜，为了尽量不影响学生学习我只请了一天假，第二天便在同事和学生惊讶的目光中走上讲台。三、用爱的心泉塑造美好的心灵。俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时，我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长，在课余，我与他们平等相处成为他们的朋友。我的学生晓兰，是个比较特殊的一位，由于家庭的原因，她的性格孤僻、任性，与谁同桌便和谁吵架，大家对她是敬而远之。为了彻底改变晓兰，我先是找她谈心，她根本不说什么。几次下来，收效甚微，我没有泄气。我知道她喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励她参加书画比赛。我发现她的眼

标兵事迹材料10篇完整版

《标兵事迹材料》标兵事迹材料（一）：岗位标兵事迹材料王晶，26岁，中共预备党员，大学文化，现任公安南开分局指挥室民警。曾荣获2次个人嘉奖。作为青年民警，王晶凭着求知进取的精神和勤奋好学的毅力，很快适应了岗位需求，并熟练掌握了岗位技能，成为独当一面的青年骨干。工作中，她沉稳练达、不事张扬、踏实肯干、严谨细致，体现出一名优秀内勤应有的素质。她充分发挥个人特长，参与建立了分局分色预警研判系统，为系统设计了数字和图形自动生成功能，使每日数据分析至少节省2个小时的工作量。该系统的研制成功，使公安防范打处工作更具针对性，基层单位可遵循发案规律，科学投放警力，最大限度地提高警务效能，实现了警力跟着警情走的工作目标。同时，她承担着社会治安综合信息分析研判基础调研工作，一年来，先后撰写各类分析报告100余篇，为领导正确决策带给了有力依据。她不忘职责，心系群众。在担任学府街派出所内勤民警时，结识了一位行动不便的孤寡老人。多年来，她视老人如亲人，经常帮忙解决各种困难。2009年底，老人急需办理户籍手续，但由于年代久远，一些证明很难调取。急切间，老人拨通了王晶的电话。王晶二话没说，多次放下公休，替老人四处查找档案，最终在春节前及时为老人办妥了户籍手续，让老人过上一个舒心年。标兵事迹材料（二）： xxx，男，汉族，38岁，林业工程师，1996年毕业于**农学院林学系，先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职，现任**县林业局营林站站长。曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、群众林权制度改革等县林业局关键岗位工作。自参加工作以来，他能模范执行党的路线、方针、政策，遵守国家法律、法规，立足岗位、奋发进取，开拓创新，勇于奉献，无论在何种岗位，从事何种工作，他都是干一行爱一行，一心扑在工作上，兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳，各项工作想在前、干在前，充分起到了模范带头作用。突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定，多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人，发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用，为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。其先进事迹如下。一、开拓进取、刻苦专研。该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实和深入实践科学发展观，有较强的政治敏锐性和鉴别力，注重理论联系实际。在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策，解决工作中遇到的困难和问题。在业务上，勤于钻研，不断提高林业的专业技术水平和业务素质，并用以指导林业生产。在林政站工作期，身兼多职，多个岗位都能以极大的热情和钻劲，学习本专业的知识。由于他的勤奋和钻研，他的业务知识得到很大提高，他用所学知识，和他所在股室的同志用心探索、研究和推广林业生产适用技术，从2000年来，他先后组织或参与了《化学除草剂

师德标兵个人先进事迹材料(精选3篇)

师德标兵个人先进事迹材料（精选3篇）师德标兵个人先进事迹材料在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，根据事迹材料的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。一起来参考事迹材料是怎么写的吧，下面是帮大家整理的师德标兵个人先进事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。师德标兵个人先进事迹材料1 我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业，我把自己的爱与责任，把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。以身作则，率先垂范具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象，则体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良好的榜样。人们常说“打铁还得自身硬”，作为一名语文老师，要想教育同学们形成良好的学习习惯，提高自我的语文素养，我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点：一是要求学生写好字，自己必须要有一手拿得出的好字。为此我

不间断的练习书法，坚持几年下来，我自己的字越写越好。不仅如此，我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们，让同学们监督我，也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好，我也告诫自己一定要在黑板上写好字，为此目的，我天天坚持，在黑板上不写则已，要写哪怕一个字，也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此，我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们，让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划，我近期又读了什么书，有什么体会，等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”，让同学们展示自己的读书成果，写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法，同学们的反映良好，他们表示自己的视野开阔了，知识丰富了，写作文也不发愁了，人生目标更明确了，人生态度更积极了，为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文，不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了，我自己也坚持写“下水作文”。这样做，有效地提高了同学们的写作热情，也间接传授了学生写作文的“实战”技巧，一举多得。作为班主任，我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级，同学们的行为没有一定的约束，班级常常出现脏乱差的现象，惨不忍睹。为扭转这一局面，我一方面正面说明一些事情该如何去做，另一方面还要亲自做示范，让学生更加直观地了解该怎么做。

巾帼标兵事迹材料(多篇范文)

巾帼标兵事迹材料思想决定行动，素质决定能力。作为一名共产党员，徐春莉同志时刻牢记党的宗旨;作为一名国税干部，徐春莉同志深知胸前税徽的分量。她坚决拥护党的正确领导，认真贯彻执行党的各项方针政策，尤其是税收政策;遵纪守法，模范地践行“三个代表”重要思想和科学发展观，学荣辱、知荣辱、比贡献;积极参加党的各类活动，学习党的知识。作为巾帼文明岗的岗长，定期在岗位内举行党史知识测试，努力做好岗位推优工作，培养优秀岗位成员入党。 “微笑再多一点，语调再轻一点，业务再精一点，做事再勤一点”是徐春莉在纳税服务工作时的工作宗旨。XX年参加工作分配在计划征收科的全程服务岗位，在直接面对纳税人的岗位上，对于来到办税服务大厅办税的每一位纳税人，她都以最热情的态度，提供最细致、最周到、最专业的服务。从最初的战战兢兢到现在的成熟老练，从开始面对纳税人疑问的不知所措到现在的主动问询，她争取做到“让问题到我为止”。XX年车购税档案电子化扫描她利用业余时间加班加点提前完成领导交代的任务，XX年青年文明号与巾帼文明岗创建工作与窗口工作她两手齐抓，XX年标准化建设“一窗统办”她认真负责地做好新人传、帮、带工作，尽快教会他们独立操作的本领。对待纳税人，她始终坚持“为纳税人解难、让纳税人方便、使纳税人满意”。XX年某天下班后，一位专管员打电话给她，说他管辖下的一家企业的会计正从杭州赶来，需要认证下发票。由于当天为发票180日

认证期限的最后一天，如果来不及认证，企业几十万的税款将无法抵扣。正在回家路上的徐春莉同志即刻返回单位，一直等到晚上7点左右，纳税人匆匆赶来，她快速高效地为其办理了认证业务，避免了企业的损失。企业人员感激之余要请她吃饭，她婉拒了。她说：这是应该做的，我们巾帼文明岗本就有“延时服务”这一制度。虽然工作已经两年有余，但是徐春莉同志始终以一个新人的标准来要求自己，努力提高自身综合素质。认真学习税法、财务会计制度，积极参加单位中青年干部研习班的学习，在XX年单位财务会计业务考试中取得了好成绩;同时在自己兴趣的基础上，钻研计算机知识，通过自学获得了“全国计算机三级”证书，把所学计算机知识用于科室和岗位的实际操作中，力所能及地为同事解决电脑操作中遇到的问题，并做好巾帼网页和大厅大屏幕维护工作，减少信息中心工作负担。XX年她为岗位制作的巾帼网页在嘉兴市“巾帼文明岗”优秀网页展示中荣获“优秀奖”。同时，她也积极做好文字信息工作，XX年所撰写的《那些“税”月》一文被嘉兴市国家税务局“品味税务人生”所收录。作为巾帼文明岗岗长，徐春莉同志深知自己位臵虽小责任重大。她创造性地开展工作，带领巾帼税务干部不断推进创建工作。一是根据岗位妇女干部多且年轻化的特点，提高其创建热情，她与岗位成员一起协助人教科做好“省级文明单位”创建和“嘉兴市级示范窗口”创建工作;组织开展多种形式的巾帼志愿者活动,扩大巾帼文明岗的影响

巾帼女标兵事迹材料

巾帼女标兵事迹材料巾帼女标兵事迹材料我大学毕业后从事过多种工作，无论在何种工作岗位上，始终严格要求自己，对工作认真负责，兢兢业业，不怕苦，不怕累，勇于探索，开拓进取，高标准、高质量地完成上级领导交办的各项工作任务。为了尽快适应工作，打开局面，我抱着不懂就学、不会就问的态度，认真学习相关的理论和业务知识，反复多次的钻研，力争熟悉国家政策，熟悉业务知识，争做一个思想上进步，行动上踏实的系统女标兵。从年至今，我主要在爱卫办、城管局办公室从事文字材料工作。这项工作繁杂而枯燥，需要耗费大量的精力。很多时候因为一个词、一句话而绞尽脑汁，寝食不安。我记得曾看到这样一句话：你不能让工作适应你，只有你去适应工作。我把它作为工作的信条，既然我从事了这份工作，我就要认真、负责、踏踏实实的尽力做好。虽然达不到专业写作的水平，很多时候需要多次的修改、完善，很多时候自己也很苦恼，但是，只要是坐在键盘前，我就会去细细的揣摩每一个字，每一句话，确保尽自己最大的努力，达到最满意的效果，做到“尽心无悔”。多年来，我起草的各种方案、意见、通报、简报已经成百上千个，仅发布的政府和单位红字头文件也有上百个，其他各类汇报、总结、信息材料等更是难以计数。日常工作中，为做好各种文字材料工作，掌握第一手资料，为领导决策提供参谋和依据，我深入基层，细心观察，认真总结，及时反馈信息；对标先进，认真学习其他地区和部门先进的管理经验和措施，为单位各项工作更好的开展献计出力；积极探索城市管理长效机制，借鉴其他城市和地区的先进管理经验和有关法律法规，结合我县实际，起草了《县城市市容和环境卫生管理暂行办法》、《关于进一步加强城市管理工作的意见》、《关于加强户外广告管理的规定》、《县建筑垃圾管理办法》、《关于建立城市管理“三级网络”的意见》、《关于进一步加强城市长效管理的意见》和开展迎国庆、迎春节环境整治等多个文件，为强化城市管理，使城管工作走向制度化、规范化、法制化轨道奠定了坚实的基础。年月，我光荣加入了中国共产党，通过学习先进人物，更加坚定了我为民、务实、创新的工作理念。几年来，经过我们全系统干部职工的共同努力，城管局在各项工作中都取得了较大成绩, 在各种环境综合整治检查中均名列前矛，被评

师德标兵个人事迹材料.

师德标兵个人事迹材料我是1999年参加工作的，至今整整十七年了，在这十几年里我在思想上积极要求进步，时刻以优秀教师的标准要求自己。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，热爱本职工作，关心爱护每一位学生，并努力的学习不断的提高自己各方面的水平。我认为作为教师首先应有正确的教书育人的观念，关爱每一位学生。热爱学生是教育的灵魂，是教师的基本要求。身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。通过将近十几年的实践使我深深地懂得了“一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”的含义是什么。全心全意地爱着每一位学生是我一直以来工作的宗旨。爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。我班有一个学生—王硕，最初分到我班的时候，学习大大滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。弟弟年幼，家庭贫困一家人的生活要靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对她，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他

谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的钱递到他的手里……记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就把自己以前一副半截手套送给他，他紧紧地把手套贴在胸前，眼泪汪汪地向我鞠了一躬，说：“老师，我会努力！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作起来了，学习也进步不少。看到这个在阳光下振作起来的少年，我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？我对我的学生充满了信心。我班上有一个个子矮矮的，瘦瘦的小男孩，小而有神眼睛滴溜溜地转，刚认识时我猜想他一定是一个聪明而特别活跃的孩子。果不其然，在他的评语上，“你很聪明，但好动，上课不专心，爱讲话------”这些字眼特别醒目，从其家长的口中得知，既有对孩子的过多溺爱，又有对他的坏习惯的无奈。第二天开始，班上开始热闹了，不断的有同学、教师来告他的状：上课讲话、下位、打同学、骂脏话------两天后，我把他叫到教室外，问他想知道这两天同学们对他的印象吗？当得知同学老师对他的态度时，他的脸上有了难为情，我想他已知道错了，没想到，离开老师后，他依然我行我素。以后，我又找他谈了多次，又与家长联系。就如家长所说打也打了，骂也骂了，没有办法，老师，你尽了力了，懒得管他，我们不怪你。看着孩子稚嫩的脸，我告诫自己再怎么寒心，都不能放弃他。我继续一方面发现他的优点——头脑灵活，动手能力强，推荐他参加学

教师巾帼标兵先进事迹材料

2011学年度，本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职业道德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关爱学生。现将本学年度的教学业绩等作简要总结：一、在教学方面，本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后监督工作及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教学工作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等奖和二等奖，2011年教师节荣获学校“优秀教师”称号。第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少学习积极性。通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。在全市期末统考中，高二（10）班获学校教学二等奖。二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾

吐，让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、交流的平台。尤其是“考场作文”栏目，通过精心挑选的校园内外（包括历年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作文经验，轻松而有效地应对高考。大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校正，本人都做到严肃认真、客观公正。在学校领导的带领下，本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用。三、在教研方面，本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教研活动，并认真总结经验，积极撰写教学论文。 1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的研讨。 2、论文《谈谈写作》2011年5月发表于《贵州师范学院报》。 2、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会2011年教育教学科研论文三等奖。 3、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果较好。

2019年岗位标兵个人先进事迹

2019年岗位标兵个人先进事迹篇一：岗位标兵先进事迹 20XX年度先进推荐表先进称号：岗位标兵推荐单位（盖章）：篇二：党员标兵先进事迹材料党员标兵先进事迹材料 xx同志XX年7月光荣加入中国共产党，XX年9月至今先后XX学校、XX校。该同志始终对工作充满热情，一直以良好的心态全身心的投入学校管理工作中，并在工作过程中不断地学习、思考、创新和实践，在农村学校校长这个平凡的岗位上做出了突出的成绩。XX年获得王应田教育基金会优秀校长；XX年获得县政府表彰教育教学成绩显著十佳校长；XX年获得县政府“两基普实”先进个人；XX年获得县党建工作先进个人；XX年获得县政府表彰先进教育工作者；XX 年获得县廉政建设先进个人；XX年获得镇党委政府表彰先进个人；XX年获得教研工作先进个人；XX年获得镇优秀支部书记；XX年获得

全国小语教育科项目主研人员；XX年获得教研工作先进个人；XX年获得全国小语会教育科研项目“小学语文综合性学习设计研究”课题实验校级子课题主研人员；XX年获得中国国情调研中心教育委员会中国发展网“全国教育展示系统”高级研究员；XX年、XX连年获得国家级优秀科研指导奖。他的主要事迹如下：一、树立党员形象党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样，也就树立了党员形象。在工作中，xx同志认真学习党的路线、方针和政策，坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导自己的工作。他以党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，珍惜党的光荣称号，积极完成党的各项任务，发挥先锋模范带头作用。在与同事相处时，以“与人为善”的心态对待每一个人，把党组织的温暖传递给同事；在参加组织活动，特别是在开展“结穷亲”、“党员一帮一”等帮扶活动中，他始终积极主动，不计得失，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号名副其实。二、加强学习，提高素质

小学师德标兵事迹材料

小学师德标兵事迹材料我是一名普通、平凡而又充满着极大工作热情的青年教师，在小学这块育人的热土上，凭着对教育事业的极度的热爱和努力向上的敬业精神，在平凡的工作岗位上认认真真、兢兢业业，学生是我工作的原动力，而“爱”就是我愿意和能够付出的全部。一、优化班级管理，提高学生素质。自从走上工作岗位以来，我曾先后担任过班主任工作、学校管理工作。在班级管理中，我从自身做起，加强心理学和管理学的学习，尽量对孩子多一些信任、多一份尊重，努力创设民主化的氛围，发挥学生的主体作用，培养学生的自我管理能力。近年来我在班中实施了班干部竞选制，采用先民主后集中的方式。通过活动一方面使班干部树立了为同学服务的思想，另一方面提高学生的决策能力，同时也加强了集体的凝聚力。于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风形成了，受到了家长和同事的好评。近几年的学校团体比赛中，捷报频传。二、为人师表，乐于奉献。我热爱本职工作，平时按照一个好老师的标准严格要求自己，严守师德，身正为范，用真善美去启迪一颗颗心灵，用满腔热情点燃学生胸中的“理想之火”，用知识的钥匙帮助学生打开神秘的大门。班级工作中我时刻注重身教、为人师表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影响教育学生，激励学生良好习惯的养成和道德素质的提高。为了孩子们，为了心爱的教育事业，我付出了大量的心血，放弃了许多休息时间，常常是早出晚归。“没有最好，只有更好”的自我要求使我形成了扎扎实实的工作作风。三、尊重学生，以爱育人。对于教育来（欢迎访问读书人网：/，读书人网）说，师爱是一个永恒的主题，爱是成功的原动力。我热爱教育、挚爱学生。爱，滋润了孩子，成就了事业，也升华了我自己。正是这份挚爱，促使我深入地了解孩子、公正地对待孩子，尊重他们的人格和创造精神，并与他们平等相处，用自己的信任和关切激发他们的求知欲和创造欲，努力为孩子的成长、发展创设最好的教育氛围。老师的一个赞赏、一个关注的目光，一个信任的点头，在他们眼里都是一种“爱”。对每一个孩子都一视同仁，不歧视差生，而是给予更多的关心和爱护，课堂上发言优先照顾，作业优先批改，适当降低要求，使他们获得成功的愉悦，从而树立自信心。事实证明：孩子在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。当学生有痛苦和不幸时，老师的同情和开导使他们得到慰籍，当孩子有缺点时老师的热情鼓励和帮助，会使他们从中获得信心。四、学无止境，致力科研。为了在最短时间内提高自己的授课水平，在工资比较低，个人购书还不盛行的情况下，我毫不犹豫的订阅了与教育教学有关的书籍，弥补自己的不足。书中自有黄金屋。的确如此，由于读书，我了解到了课堂教学最前沿的东西，并把它们实践于课堂。在我的执著努力下，

教师巾帼标兵事迹材料

教师巾帼标兵事迹材料一九八二年毕业于**师范的xxx，怀着对教育的挚爱，带着对未来的憧憬，成为一名乡村教师。几十年来，她矢志不渝，像农民一样珍惜这块土地，把青春和深情放在了充满希望的教育土地上。用粉笔描绘自己简单的人生，用师爱耕种自己的这片田园。情洒校园，像工人望着自己满意的产品，像农民望着满畦的秧苗，她每天关爱着自己的每一位学生。家住红鹅村的谢蓉，由于成绩差怕考试，在期末考试的那一天，她逃学了!到了下午还是没有音讯，作为她的老师，她着急万分。她家离学校有六里远的路程，她自己的孩子也在嗷嗷待哺，加上天色将晚，天空又密布着阴云，怎么办?找!校长王慧玲和曾太柏老师和她一同前往红鹅村，还未到三中，雨点就噼里啪啦落下来，她们三人深一脚浅一脚边走边问，走了一半路程，雨越下越大，风越刮越猛，她们艰难前行，好不容易找到同村的一个学生家，推开门，她俩正说说笑笑，在灶膛烤火。幼小的她们怎知道此时的父母和老师正心急如焚。当她们把谢蓉送为他父母身边时，朴实的农民只能说出“谢谢”两个字来。她们三人回到学校，已是午夜十二点。袁建清，一个有口吃的孩子;八岁时母亲喝农药自杀，一个可怜的孩子;辍学一年在家，一个跟不上班的孩子;校长让他到她班做“旁听生”。每当她看到他忧伤的眼神，每当

看到他欲言又止，她又怎能放弃他!她一方面耐心的给他补课，让他多说话，敢说话，一方面在生活上关心他，缝衣服，钉扣子，有时留他吃晚饭。他找回了自信，成绩一日千里。通过一年多的努力，在小学毕业考试中，他竟然取得了语文第一名的好成绩。他眼含泪水，高兴的说，“全……全……全靠张老师的关心……和帮助。” 她总是特别关心贫困生。孤儿肖祥国，袁秀桃几度辍学，是她让他们重返校园。曾豪，单亲孩子，妈妈在糖厂打工，维持生计。因为成绩不太好，他妈妈不想让他继续上学，她得知这一情况，立刻来到他家，一方面做他妈妈工作，一方面鼓励曾豪出外求学，自立自强, 并慷慨解囊，后来将其送至湖南长沙航天技校学技术。由于动手能力强，他刻苦钻研，在湖南省电子装备大赛中取得了长沙市第一名的好成绩。学校后面住着一位双目失明的孤寡老人，靠编织为生。每星期她组织学生为她捡柴，洗衣扫地，同学们都把他当成了自己的亲爷爷。生病了给他熬粥;过年了和他守岁。六一儿童节，她们把他请到学校，把零花钱捐给他。学生走了一批又一批，爱心接力二十余年。巾帼不让须眉。一九九六年她成为高沙镇最年轻的女校长。当时学校条件简陋，她用一个月的时间，走村串户，与家长村委会达成共识，集资五万，修建了图书室，仪器室，会议室，电脑室。一九九八年，乘着普九的东风，积极创建

劳动模范个人先进事迹材料例文

劳动模范个人先进事迹材料例文劳动模范先进事迹材料他认同“富不过三代”的观点。他说，他不考虑把钱财留给子女，而是要为每一位员工提供优厚的福利待遇。要让员工，首先是销售人员先富起来，所以他提倡“小河有水大河满”，而不是“大河有水小河满”。他认为，员工富了，“##”才会富。作为老板，他在企业内部一直实行“藏富于民”的政策。 **：以培养富翁为己任曾经有一位著名的经济学家分析得出结论，中国的民营企业平均寿命为2.7年。作为民营企业的##公司，如今已经成功运行了13个年本文转载自培育200个百万富翁，20个千万富翁，让所有员工在10年内居有房，行有车……这是上海市劳动模范、##胶带制品有限公司董事长、民营企业家**10年前绘就的财富规划，如今公司已经产生了30余个百万富翁，千万富翁也悄然出现…… 作为私企老板，**那独特的财富观缘于何处？他何以将培育富翁为己任？带着疑惑，记者走近**，探个究竟。宽敞的办公室里没有奢华的摆设，除了盆景花卉，其余全是书籍。50开外的**，脚穿布鞋，身着工作服，脸上洋溢着谦和的微笑，一介平民书生形象。采访他像是在听他讲述与职工共创财富的故事。下海，实现自己人生价值1998年，已经完成原始积累的**，在年底对先进的表彰和奖励中，引发了对自身业绩的思考：自己起早贪黑为企业建功立业，为何从未有人提他为先进？答案不言而喻：他是老板。老板就是没有名份的先进和标兵。悟出了其中的道理后，他的经营理念也随之转变。要让标兵都变成老板，让大家共同富有，让更多的人来当家理财。于是，他突发奇想，把自己的股份送给那些标兵。除了帮助他们变富，**当然更寄希望于通过此举和他们一起把企业搞

巾帼岗位建功标兵事迹材料

巾帼岗位建功标兵事迹材料 ——记仓储物流科叉车司机宋全丽 “谁说女子不如男”。宋全丽，仓储物流科叉车班的穆桂英，她性格爽朗，待人真诚，工作干练。具有中学文化程度的她，今年45岁。她1985年5月参加工作，前20年她干的是汽车维修电工，后5年改行当了一名叉车司机。参加工作二十几年来，始终以满腔的工作热情、务实的工作态度，扎实的工作作风，赢得了领导和同志们的认可和好评。她终于职守，认真履行职责，在平凡的工作岗位上做了不平凡的成绩。一、爱岗敬业，技能超群宋全丽勤于学习，善于钻研，利用各种机会为自己“加油充电”，不断提高文化水平和业务技能。在繁忙的工作之余，她努力学习驾驶、维修、乘务心理学等多种业务书籍和法律法规知识。为了保证行车安全、节能降耗，她虚心向老师傅学习驾驶本领、修理技术和节能决窍。常常像男同志一样，在车下爬进爬出，弄得一身油污一身泥。她坚持在修理师傅的指导下，自己动手排除车辆油电路故障。她坚持每天做好车辆的“三检”工作，发现问题及时处理，使叉车始终保持在良好的技术状态。她还经常观摩优秀驾驶员的规范服务，请教优质服务的先进经验，不断交流沟通，推进了车队整体服务质量的全面提升。二、优质服务，确保生产宋全丽开叉车虽然时间不算太长，开叉车却是一把好手，在叉车班担任作业指导员，她每天除了完成自己的叉运任务外，还要协助班

长管理着全厂20名叉车司机，她经常要求叉车司机，工作要积极主动，要急车间之所急，岗位即使有分工，也要做到分工不分家，随叫随到，配合车间完成一些临时性的叉运任务。在日常工作中，宋全丽经常听取车间、仓库等用车单位的意见，提高服务意识，使车间需要干活时找不到叉车的现象大为减少。有一次，有六十多台已经入库的大马力发动机发现有故障，为了便于集中管理及维修，仓储物流科的领导决定利用中午的时间，将这批发动机突击倒运到4H仓库内。这天，宋全丽所在的岗位是总成发交，当时的发动机库存量很大，分别存放在三个仓库内，每天的发交量都有一百六七十台，并且大部分都需要对号发交，有时候装满一辆物流车就需要跑到三个地方。这种情况下，每天她忙得连喝水的时间都没有。可是，当宋全丽得知领导这天的安排后，主动要求参加这次倒运工作。整整一个中午她和其他的三位叉车师傅，有条不紊的，安全的，将这六十多台发动机叉到了临时存放处，圆满的完成了这项任务，并且受到了领导的表扬。还有一次，宋全丽在大马力机加装卸毛坯岗位上服务时，机加车间里叉出了一个满满的磨削箱，需要立即将磨削倒到垃圾场里，不然，车间内的机床将无法工作。而这时负责叉运铁削的叉车司机在别的地方忙碌，不能立即赶过来，车间里的师傅这时找到了宋全丽并说明了情况，她二话没说赶紧利用工作间隙将磨削倒到垃圾场里。车间里的师傅连声说谢谢。