细节关乎生命-安全文明出行主题班会
遵法守规明礼安全文明出行主题班会演讲稿五篇
遵法守规明礼安全文明出行主题班会演讲稿五篇生命对于我们每个人来说就只有一次,丢失了就无法挽回。
它不仅仅关乎我们个人,还牵动着每一个家庭,每一个城市,乃至整个社会的心灵。
下面是小编带来的五篇遵法守规明礼安全文明出行主题班会演讲稿,希望对大家有所帮助!遵法守规明礼安全文明出行主题班会演讲稿1大家好!人的生命是宝贵的,请好好地珍惜它。
因为生命关系到每个人家庭的幸福。
为了你我的生命安全,我再一次提醒你们:“生命是宝贵的,一但失去它,生活将会变成一片黑暗!”随着生活水平的不断提高,自行车、电动车、摩托车、汽车已经慢慢的进入了我们的身边,但同时危险也在慢慢的逼近我们。
同时死亡的脚步也在一点一点的向我们移动。
同学们你们看,一次又一次的车祸发生了,它无情的吞噬着人类的生命,它在吞噬着人类生命的过程中同时也让许多的家庭支离破碎。
同学们,你们想过吗?当你们闯红灯时、当你们和你们的小伙伴们在马路上追逐打闹时,死神已经在向你们招手了。
所以我想再一次呼吁:“安全出行,文明出行!”同学们,出行安全不仅关系到了自己的生命和健康,同时也关系到了别人的生命。
所以同学们遵守交通法规是我们每一个人都应尽的责任和义务,我相信只要我们每一个人都严格遵守交通法规,我们的社会就会向文明的社会迈进一大步,而且只有我们的社会文明了我们的出行才会更加安全。
但是在现实的生活中,个别同学和家长对遵守交通法规的意识很薄弱,所以导致了许多交通事故发生。
同学们,我倡议:1、驾乘二轮摩托车时要带好安全头盔,并系好安全带。
2、不闯红灯。
3、乘车时不扒到车窗上面,以免发生事故。
4、停车时不要越过停车线。
5、不要骑车逆行。
6、在乘长途汽车时,一定要忍住瞌睡,因为在睡眠时如果司机急刹车,就会给你带来危险。
7、步行时要走在人行道内。
8、不要横穿马路。
9、开车前不喝酒……同学们,让我们都来安全的出行、文明的出行吧!只有这样我们的生命才不会受到危险!同学们,你们一定要记住:“安全出行,文明出行!”这四个字,因为只有这样我们的家园才会更加美好、更加和谐!遵法守规明礼安全文明出行主题班会演讲稿2大家好!安全,一个再熟悉不过的字眼,看似简单,却每时每刻都要注意。
珍爱生命平安出行主题班会记录
珍爱生命,平安出行,这是我们每个人都应该牢记在心的重要主题。
而班会,则是学校教育中常见的形式之一,可是如何将珍爱生命和平安出行的主题融入班会,让同学们真正理解其中的深刻内涵呢?一、珍爱生命的意义珍爱生命,是我们每个人都应该有的基本意识。
生命只有一次,我们应该珍惜它、热爱它。
而在日常生活中,珍爱生命也表现在各个方面,比如遵守交通规则、注意食品安全、预防溺水等等。
这些看似小事,却关乎着每个人的生命安全。
珍爱生命,意味着我们应该对待生活更加珍惜、更加负责。
二、平安出行的重要性平安出行,是每个人都会面临的问题。
无论是上学还是外出旅行,我们都需要保证自己的安全。
而平安出行,并不仅仅是关注自己的安全,还包括尊重他人、遵守交通规则、正确使用交通工具等方面。
只有保证了自己的平安,才能更好地享受生活带来的快乐。
三、班会内容安排在进行班会时,我们可以通过多种方式来呈现珍爱生命和平安出行的主题。
比如通过视频、图片、故事、案例等形式来向同学们传达这些信息。
可以邀请交通警察、消防队员等来进行主题演讲,让同学们亲身了解相关知识。
还可以通过小组讨论、角色扮演等形式来引导同学们思考,增强他们的安全意识。
也可以组织一些有趣的活动,比如安全知识竞赛、安全隐患排查等,让同学们在参与中学习,形成对珍爱生命和平安出行的正确理解。
四、个人观点和理解对于珍爱生命和平安出行的重要性,我个人是深有体会的。
在日常生活中,我们经常可以看到一些交通事故、溺水事故等新闻,这些都是因为缺乏安全意识所致。
珍爱生命和平安出行的主题,对每个人来说都是至关重要的。
只有真正理解了这些理念,才能让自己和他人更加安全。
总结回顾通过这次班会,我们对珍爱生命和平安出行有了更深入的了解。
在未来的生活中,我们将更加珍惜生命,严格遵守交通规则,注意饮食健康,践行平安出行的理念。
在我们身边,也要时刻关注他人的安全,共同营造一个和谐、安全的生活环境。
通过这篇文章,我对珍爱生命和平安出行的主题有了更加深刻的理解。
安全文明出行主题班会教案6篇
安全文明出行主题班会教案6篇安全文明出行主题班会教案篇1一、教育目的:安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每天上学、放学路上的交通情况比较复杂,特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。
通过主题班会后,让学生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知识,知道该如何去遵守交通规则,做到交通安全,让家长、老师放心。
二、教育过程:(一)展开联想,揭示活动主题出示课件:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
大家认真地听着,仔细地看着……师问:同学们,刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?同学1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。
同学2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。
同学3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。
师:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们一定要注意交通安全。
(引出活动主题)(二)看新闻,发表自己的感想1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不小心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。
(三)我们学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规呢?下面我们通过ppt来展示一些与我们学生出行有关的交通安全法律法规。
1、乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。
大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。
如果你的父母开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。
2、乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。
不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。
3、骑自行车不能走机动车道。
不要逆向行驶。
文明安全出行主题班会教案
文明安全出行主题班会教案本节课的主题是文明安全出行,通过本次班会教案,旨在引导同学养成良好的出行习惯,提高交通安全意识,提升自我保护能力。
第一部分:交通安全知识普及
1. 交通信号灯的含义:红灯停、绿灯行、黄灯请慢行。
2. 步行横道注意事项:过马路时优先让行人通过,不在马路上嬉戏或打闹。
3. 公交车上的安全:上下车时注意站稳,避免挤压和坠车。
第二部分:文明礼仪规范
1. 相遇礼让:遇到老人、孩子或残疾人时应主动让座或让行。
2. 公交车上的座位让座:学生对老人、孕妇优先让座。
3. 队列守则:排队时保持有序,不插队。
第三部分:紧急情况下的应急处置
1. 逃生自救:遇到火灾、地震等突发情况时要保持冷静,听从教师安排有序撤离。
2. 交通事故处理:目睹交通事故应第一时间拨打报警电话。
通过本次班会教案,相信同学们能够更加重视文明安全出行的重要性,时刻保护自己,遵守交通规则,做一个负责任的行人。
希望同学们能够将这些知识和规范融入日常生活中,共同营造文明和谐的出行
环境。
愿我们每个人都能安全、文明地出行,让社会更加美好。
祝愿同学们都能健康成长,平安无恙。
珍爱生命-安全出行主题班会
酒后驾驶
酒后驾驶极大地增加了交通事故的风险。
不遵守交通规则
违反交通规则会危及自己和他人的安全。
安全出行的基本原则
时刻保持警惕
在道路上时刻保持警惕,观 察周围的交通情况。
遵守交通规则
遵守交通规则是确保安全出 行的基本要求。
尊重他人
在交通中尊重其他道路使用 者,避免争吵和冲突。
交通安全教育的重要性
1 提高安全意识
珍爱生命-安全出行主题 班会
大家好!欢迎来到今天的珍爱生命-安全出行主题班会。今天,我们将一起探 讨珍爱生命的重要性和安全出行的意义。
珍爱生命的重要性
• 每个人的生命都是宝贵的。 • 珍爱生命意味着对自己和他人的尊重。 • 生活中的每个选择都会影响我们的安全和幸福。
安全出行的意义
1 保护生命和健康
交通安全教育可以提高人们的安全意识和交通知识。源自2 培养正确的交通行为习惯
通过教育培养正确的交通行为习惯,减少交通事故。
3 促进社会文明进步
交通安全教育有助于促进社会文明进步,提高社会素质。
交通规则和交通安全知识
1
红绿灯的含义
学习红绿灯的含义,遵守交通信号灯的指示。
2
斑马线的安全过马路方式
学习正确的斑马线过马路方式,确保自己的安全。
遵守交通规则可以减少 交通事故,保护我们的 生命和健康。
2 减少交通拥堵
合理规划出行方式可以 减少交通拥堵,提高出 行效率。
3 保护环境
选择环保出行方式有助 于保护我们的环境和资 源。
常见的交通事故原因
超速行驶
超速是导致交通事故的常见原因之一。
分神驾驶
使用手机、吃东西等分神行为容易导致交通 事故。
珍爱生命文明出行主题班会策划书
珍爱生命文明出行主题班会策划书主题:珍爱生命文明出行一、活动目标:1. 提高学生的交通安全意识和自我保护能力。
2. 培养学生良好的出行习惯和行为规范。
3. 增强学生的珍惜生命意识,倡导文明生活方式。
二、活动内容:1. 情景引入(5分钟)通过播放一段与交通事故相关的视频,引起学生的共鸣,并启发学生的思考。
2. 师生互动(10分钟)以问答形式与学生互动,询问学生对于珍惜生命和文明出行的理解。
利用学生的回答,展示学生对于主题的认识。
3. 交通安全知识讲解(15分钟)给学生介绍最近的交通安全情况,以及一些重要的交通安全知识,如行人过马路注意事项、骑车的安全知识等。
通过示范和解说,让学生掌握基本的交通安全知识。
4. 玩游戏(20分钟)设计一个有趣的游戏,让学生在游戏中模拟遇到交通安全问题时应该如何正确应对。
游戏分为几个环节,每个环节都有一个交通安全问题,学生需要通过选择正确的行为来解决问题。
游戏结束后,对学生的解决方案进行讲解和评价,提供正确的做法和策略。
5. 视频观看(15分钟)选择一部关于交通事故的影片,让学生观看。
影片中的情节与学生现实生活中的情况相似,通过观看影片,引起学生的共鸣,进一步加深他们对于珍惜生命和文明出行的理解。
6. 讲述事例(10分钟)以真实的生活事例为例,讲述交通事故的危害以及如何避免交通事故。
通过具体案例的讲述,让学生对于交通安全问题有更加深入的了解,并进一步增强他们的交通安全意识。
7. 反思和总结(5分钟)对本次班会的主题进行总结,引导学生反思自己是否存在不文明出行的行为,同时鼓励他们积极参与到班级和社区的交通安全活动中,共同倡导珍爱生命、文明出行。
三、活动实施方案:1. 时间安排:本次班会预计时长为60分钟,其中包括活动内容的展示、师生互动、游戏环节等。
2. 场地布置:根据活动内容的需要,将教室布置成交通安全知识展示区域和影片播放区域。
为学生准备工作纸、笔等。
3. 奖励设置:为了激发学生的积极性,可以为参与游戏并回答问题正确的学生设立小礼品作为奖励。
“文明出行安全第一”主题班会
主题介绍-“文明出行安全第一”
我们将学习有关文明出行的准则和规范,并了解在不同情况下如何保持交通 安全。我们将探索如何平衡个人行为与社会责任,以确保我们的道路更加安 全和顺畅。
文明出行规范
1 遵守交通规则
我们将学习并遵守交通 信号、道路标志和道路 标线。我们将了解不同 交通信号的含义,并知 道何时应该停下来或前 进。
结语和总结
通过这次班会,我们希望学生能够了解并遵守交通规则,培养良好的交通安全意识,并能够在文明出行 时确保自己和他人的安全。
“文明出行安全第一”主题 班会
通过本次主题班会,旨在提高学生文明出行和交通安全意识,确保他们能够 在城市街道中安全、文明地行走、骑行和乘坐交通工具。
主题班会目的
通过这次班会,我们将了解并强调“文明出行安全第一”的重要性,培养学生对 交通安全的意识和规范,以确保他们能够遵守交通规则并保护自己和他人的 安全。
我们将探讨这一事故的原因,并讨论骑行者和驾驶者应如何相互尊重,以及各自 应承担的责任。
3
案例三:乘坐公交车摔倒
我们将研究这一事故的原因,并提出乘客和司机应如何共同努力,确保公交车乘 坐的安全性。
生活中的交通安全注意事项
上下车时小心
我们将学习如何正确地上下公共交通工具, 尤其是当车辆停靠在道路边缘时需要更加小 心。
2 礼让行人
3 保持安全距离
在学校、公园和其他人 行道上,我们将学习对 行人要友善,保持礼让, 确保他们的安全。
我们将学习在行走、骑 行或乘坐公共交通工具 时保持适当的安全距离, 以避免发生事故。
交通安全知识分享
交通信号灯
我们将学习红绿灯、行人过 街灯和其他交通信号灯的含 义,以及何时应该停止和前 进。
文明出行安全班会记录(3篇)
第1篇时间:2021年10月15日地点:学校会议室主持人:班主任张老师参与人员:全体学生一、班会背景随着社会的快速发展,交通工具的日益增多,交通安全问题日益凸显。
为了提高同学们的交通安全意识,养成良好的出行习惯,确保人身安全,我校决定开展以“文明出行,安全先行”为主题的班会活动。
二、班会流程1. 主持人开场2. 交通安全知识讲解3. 交通事故案例分析4. 同学们讨论与分享5. 班主任总结与要求6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师:同学们,大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是为了提高大家的交通安全意识,养成良好的出行习惯。
希望大家能够积极参与,共同学习交通安全知识。
2. 交通安全知识讲解张老师:首先,我们来了解一下交通安全知识。
出行时,我们应该注意以下几点:(1)遵守交通规则,红灯停,绿灯行。
(2)行人不得跨越、倚坐道路隔离设施。
(3)乘坐公共交通工具时,要排队上下车,不拥挤。
(4)骑自行车、电动车时,要佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯。
(5)步行时,要走人行道,不在道路上嬉戏、打闹。
3. 交通事故案例分析张老师:下面,我们来看几个交通事故案例,希望大家从中吸取教训。
案例一:小明骑自行车逆行,与一辆轿车发生碰撞,导致小明受伤。
案例二:小红过马路时,未观察交通信号灯,被一辆货车撞倒。
案例三:小刚乘坐电动车时,未佩戴安全头盔,发生事故后头部受伤。
4. 同学们讨论与分享张老师:同学们,听了刚才的案例,你们有什么感想?请分享一下。
学生甲:我觉得出行时要严格遵守交通规则,这样才能确保自己和他人的安全。
学生乙:是的,我们还要养成良好的出行习惯,比如过马路时要走人行横道,骑自行车时要佩戴安全头盔。
学生丙:我还想提醒大家,在雨天或雾天出行时,要更加注意交通安全。
5. 班主任总结与要求张老师:通过今天的班会,希望大家能够认识到交通安全的重要性。
为了保障自己和他人的生命安全,我们要做到以下几点:(1)遵守交通规则,不闯红灯、不逆行。
2024年道路交通安全教育主题班会记录
1.班会主题与目的在繁忙的城市中,交通如同城市的血脉,承载着人们的日常出行和生活节奏。
然而,随着车流量的日益增加,交通安全问题也愈发凸显。
为了提高同学们对道路交通安全的认识,并培养大家的安全意识和自我保护能力,我们召开了以“珍爱生命、文明出行”为主题的班会。
本次班会的主要目的是通过教育引导学生们认识到遵守交通规则的重要性,了解基本的交通法规以及如何在道路上正确行动来保护自己和他人的安全。
同时希望通过这次主题班会让学生们掌握一些实用的交通安全知识与技能,在日常生活中能够自觉实践并传递给他人。
在会议开始时,我们将首先介绍本次班会的主题意义及其重要性。
通过对交通事故数据的展示分析以及相关案例的讨论学习, 让同学们深刻感受到交通事故给个人和社会带来的严重后果, 从而增强大家的防范意识。
接着我们会深入探讨如何预防道路交通事故的发生:从行人、自行车骑行者到机动车辆驾驶者的角度出发, 分析各自应该遵守的行为规范及注意事项;同时强调无论身处何种角色, 都应保持警惕心、遵纪守法,并养成良好的行为习惯。
此外,在互动环节中将邀请部分同学分享自己或身边人的亲身经历或教训故事,以此作为警示教育的一部分。
这不仅增加了活动的参与性和趣味性, 更能让大家从中吸取宝贵的经验教训。
最后总结阶段我们将与同学们一起制定具体的行动计划:如何在校园内外进行交通安全宣传推广活动?如何在日常上下学途中践行文明出行的理念?这些计划将帮助学生形成长期坚持的习惯,并鼓励他们在家庭和社会中发挥积极作用。
通过此次主题班会,“珍爱生命、文明出行”不仅仅是一句口号而是一种生活态度和责任担当的表现。
让我们共同携手创造一个更加安全和谐的交通环境吧!2.道路交通安全知识概述在蓝天白云下,我们享受着现代交通带来的便捷与速度。
然而,在这片广阔的天地间,交通事故如同潜伏的暗流,时刻威胁着人们的生命安全。
因此,“道路交通安全知识概述”成为我们每个人必修的一课。
首先,我们要了解的是交通规则的重要性。
小学四年级“文明出行我做到”主题班会教案
小学四年级“文明出行我做到”主题班会教案班会主题:文明出行我做到班会时间:2024年4月5日班会地点:教室班会目的:通过班会,增加学生的文明交通意识,让学生了解交通规则并自觉遵守,提高行人和乘车人安全意识,培养良好的出行习惯,增强安全意识,保障生命安全。
班会流程:一、开场1.主持人介绍班会主题及流程,并通报近期的交通安全情况。
2.演唱歌曲《交通银行》。
二、学习交通标志、意义1.主持人给学生介绍交通标志并在黑板上进行简单的介绍,让学生理解各种交通标志的意义。
2.让学生自己根据课本或者资料进行画出某些常见的交通标志,例如禁止左右转弯,禁止变道、限速等等。
三、交通安全规则1.主持人向学生宣传了解交通规则的重要性,提醒学生在早上或下午上学的时候一定要走马路右侧。
同时还要向学生告知,不能趴在车上看风景,不能在路边玩耍等重要的交通规则。
2.主持人展示交规知识答题节目,鼓励全班同学一起参加答题,增强大家学习交通安全知识的积极性。
四、文明行为1.主持人以学生为例,让学生了解身为乘车人和行人的素质要求,并且他们也有义务具备起码的文明素质和行为习惯。
2.让学生通过具体的实例来分别讨论了骑破鞋、随地吐痰、趴窗户等不文明行为会对环境和他人造成多大的影响,并号召大家积极参与到文明行为的队伍中去。
五、行人和乘车人安全意识培养1.提醒学生在日常生活中一定要增强交通安全意识,养成良好的行走和乘车的习惯,将出行规律养成良好的习惯。
2.主持人给学生进行分组,让大家通过互相完整的告诉伙伴自己在交通出行中需要注意和自己养成的文明习惯。
六、总结1.主持人对整个班会进行了总结,带领全班同学一起唱《文明出行全靠我》。
2.提醒学生在日常生活中一定要保持高度的紧张和警惕,做到文明出行,安全出行。
班会小结:通过这次班会,学生们增进了对交通安全的认识,也更加清楚地了解了各种交通标志的含义和交通行为的规范要求,养成了良好的文明行为和安全意识。
同时也提高了学生对交通安全的重视程度,希望能够将理论应用到实际生活中去,用实际行动来落实自己的文明出行。
《文明交通安全出行》主题班会5篇
《文明交通平安出行》主题班会5篇《文明交通平安出行》主题班会1活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规那么及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为习惯。
活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通平安意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。
活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规那么的好习惯。
活动准备:1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
2.通过逼真的画面,真实的数据,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规那么,懂得保护自己,懂得交通平安重于泰山等的道理。
班会重难点:培养学生树立交通平安意识,养成交通平安的良好习惯。
班会准备:1.黑板上书写“交通平安我先行”几个字。
3.准备测试交通规那么的抢答题目。
5.学生自制平安宣传卡。
班会过程:一、以逼真的画面,真实的数据,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。
1.导入:同学们,今天我们举行一次“交通平安我先行”活动,我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2、逼真的画面:播放《交通平安监控录像》(老师:看了这些录像,你们有什么感想?)学生回答:刘善容:看了之后感觉很害怕,以后都不敢过马路了。
未从凡:太惨了,他们这么年轻就丧失了生命。
王建朋乌:我以后一定要注意交通平安了,感觉很多危险都在我们身边。
童耀:我一直都很注意的,所以以后不会遇到这类事故的。
老师:交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
文明出行主题班会教案
文明出行主题班会教案
一、教学目标:
1. 了解文明出行的重要性,培养学生良好的出行习惯。
2. 掌握文明出行的基本规范和礼仪。
3. 提高学生自我管理和社会责任感,倡导健康环保的生活方式。
二、教学内容:
1. 什么是文明出行?
2. 文明出行的重要性分析。
3. 文明出行的基本规范和礼仪。
4. 如何做到文明出行?
三、教学过程:
1. 激发学生兴趣,导入主题。
引导学生回顾近期的出行经历,从中发现文明出行的重要性,让学生明白文明出行不仅关乎个人形象,更关乎整个社会环境。
2. 学习文明出行基本规范和礼仪。
- 遵守交通规则,不闯红灯、不乱扔垃圾。
- 尊重他人,让座礼让,尊重老人、孩子等特殊群体。
- 保持公共场所的整洁,不随地吐痰、乱涂乱画。
3. 学习如何做到文明出行。
- 积极践行文明出行,树立榜样,引导他人。
- 通过游戏、角色扮演等形式,让学生亲身体验文明出行的乐趣和意义。
- 带领学生设计文明出行口号、海报等活动,鼓励学生主动参与倡导文明出行。
四、教学反思:
本次主题班会内容围绕“文明出行”展开,旨在引导学生树立良好的出行习惯,培养学生积极向上的社会责任感。
通过本次主题班会的开展,希望学生能意识到文明出行的重要性,从小事做起,共同打造文明、和谐的社会环境。
出行安全主题班会
出行安全主题班会
《出行安全》主题班会
主持人:同学们,大家好!今天我们的主题班会将围绕出行安全展开。
近年来,交通事故频发,出行安全问题备受关注。
希望通过本次主题班会,让大家更加了解出行安全知识,做到安全出行。
首先,我们要讲的是交通安全知识。
大家都知道,交通事故是一件很可怕的事情,但是很多人却不重视交通安全。
在出行的时候,要遵守交通规则,走人行道,不横穿马路,不闯红灯,遵守交通信号灯,不乱穿马路等等。
同时,不要酒后驾驶,不要玩手机、听音乐等吸引注意力的行为。
其次,我们要说的是户外活动安全知识。
户外活动的危险性较高,我们要在户外活动时,要做好充足的准备工作,比如穿合适的衣服和鞋子,带好必要的药品和急救工具,以及与家人或朋友保持联系。
在登山、徒步、露营等活动中,要提前调查好路线,避免走错路或者迷路。
最后,我们要提醒大家的是防范犯罪意识。
在出行中要注意防范犯罪,不要轻易相信陌生人,避免单独夜间行走,尽量选择明亮的路线行走,不要在公共场所炫耀财物,不随意接受陌生人的帮助,特别要注意保护好自己的随身物品。
总之,出行安全是我们每个人都需要关注的问题,希望大家能
牢记出行安全知识,做到安全出行,保护好自己和身边的人。
谢谢大家!。
交通安全安全教育班会(3篇)
第1篇一、班会主题交通安全无小事,安全出行记心间——交通安全安全教育班会二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、班会对象全校师生五、班会目的1. 提高师生的交通安全意识,增强交通安全知识。
2. 引导师生养成良好的交通行为习惯,预防交通事故的发生。
3. 营造安全、文明、有序的交通环境。
六、班会内容一、主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开交通安全安全教育班会,目的是提高大家的交通安全意识,养成良好的交通行为习惯,确保我们的出行安全。
接下来,请允许我宣布本次班会正式开始。
二、交通安全知识讲座1. 交通信号灯主持人:首先,我们来了解一下交通信号灯。
在我国,交通信号灯分为红灯、黄灯和绿灯。
红灯表示停止,黄灯表示减速慢行,绿灯表示可以通行。
2. 行人通行规则主持人:行人应该遵守以下通行规则:过马路要走人行横道;在没有人行横道的道路上,应在确保安全的情况下通过;横过马路时,要左右观察,不要嬉戏打闹。
3. 骑自行车注意事项主持人:骑自行车出行时,要注意以下几点:佩戴安全头盔;遵守交通规则,不逆行、不闯红灯、不超载;保持车况良好,刹车灵敏。
4. 乘坐机动车注意事项主持人:乘坐机动车时,要注意以下几点:乘坐正规车辆,不乘坐非法营运车辆;上车后,要系好安全带;遵守乘车秩序,不随意站立或横躺。
三、案例分析主持人:下面,我们通过几个案例来加深大家对交通安全知识的理解。
案例一:某学生在过马路时,未遵守交通规则,闯红灯,导致发生交通事故。
案例二:某学生在骑自行车时,未佩戴安全头盔,发生意外,造成头部受伤。
案例三:某学生在乘坐客车时,未系安全带,发生车祸,导致内脏受损。
四、互动环节主持人:接下来,让我们进行一个互动环节,看看大家掌握得怎么样。
1. 请同学们说出交通信号灯的含义。
2. 请同学们谈谈在日常生活中如何遵守交通规则。
3. 请同学们分享自己在交通安全方面的经验或教训。
五、总结发言主持人:通过今天的班会,相信大家对交通安全有了更深入的了解。
文明交通安全出行主题班会10篇
文明交通安全出行主题班会10篇文明交通安全出行主题班会【10篇】通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
下面是作者为大家整理的文明交通安全出行主题班会,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明交通安全出行主题班会【篇1】活动目标:1、注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。
2、能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
活动准备:挂图四幅,红绿灯标牌各一个。
视频资料活动过程:(一)导入:幼儿观看视频,引起幼儿注意。
提问:发生了什么事?怎么发生的?(二)认识交通标志。
1、出示挂图认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。
2、通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。
3、提问:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。
(三)学说儿歌《红绿灯》大马路,宽又宽,警察叔叔站中间。
红灯亮了停一停,绿灯亮了往前行。
(四)游戏小朋友们想不想玩红绿灯的游戏,师幼一起玩游戏。
老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。
活动延伸:绘画红绿灯。
文明交通安全出行主题班会【篇2】活动目标:1、了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能,能遵守基本的交通规则,在交通设施的帮助下安全通行。
2、能在游戏中巩固基本的交通规则。
活动准备:1、信号灯、斑马线、天桥图卡。
2、在教室里布置道路场景,包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。
3、教学挂图和幼儿用书。
活动过程:一、出示图卡,唤起幼儿已有经验,导入活动。
教师:(1)小朋友们,这是什么?你在哪里看见过这些东西?(2)这些都是在马路上经常看到的东西,他们可以帮助和保护人们安全通行,叫做交通设施。
二、使用道具布置道路场景,引导幼儿观看情景表演,了解常见交通设施的功能。
教师:爸爸送丫丫去幼儿园,他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友,一起来看一看吧。
第9周主题班会教案《文明出行从我做起》
第9周主题班会教案《文明出行从我做起》一、教学目标1.了解和掌握文明出行的基本要求和规范;2.引导学生养成文明出行的良好习惯;3.增强学生的安全意识和责任心,提高道路交通安全意识。
二、教学重点1.文明出行的基本要求和规范;2.文明出行的良好习惯养成。
三、教学内容及步骤步骤一:引入(5分钟)教师通过导入话题引起学生的兴趣,比如提问:“你们平时是怎样出行的?”“你们有没有遇到过不文明的出行行为?”引导学生思考和讨论。
步骤二:讲解(10分钟)教师通过幻灯片或黑板等方式,向学生详细讲解文明出行的基本要求和规范,包括但不限于以下内容:•遵守交通规则,不闯红灯,不逆行;•尊重行人,礼让老人、儿童和残疾人;•不乱扔垃圾,保持环境整洁;•不在车厢内吸烟或大声喧哗;•不乱涂乱画公共设施。
步骤三:案例分享(15分钟)教师邀请几名学生分享他们所见或所闻的不文明出行行为案例,引发学生对文明出行的思考和讨论,同时指导学生分析这些案例产生的原因和后果。
步骤四:小组讨论(15分钟)将学生分成小组,让他们就“文明出行从我做起,我应当怎样做”展开讨论,通过交流思考和分享观点,促进学生对文明出行的认识和理解。
步骤五:角色扮演(15分钟)每个小组从自己的讨论中选出一个代表,进行文明出行的角色扮演。
可以模拟公交车上的情景,让学生分别扮演司机、乘客和扒手等角色,引导他们体验和理解文明出行的重要性。
步骤六:(10分钟)教师对本次主题班会进行,强调文明出行的重要性和每个人对于文明出行的责任。
鼓励学生从自身做起,力争成为文明出行的模范。
四、教学方法1.听讲教学:教师通过讲解文明出行的基本要求和规范,帮助学生掌握相关知识;2.讨论研究:通过小组讨论和案例分享,培养学生的思考能力和合作能力;3.角色扮演:通过角色扮演的方式,让学生身临其境地感受文明出行的重要性。
五、教学评价1.教师观察学生在讨论和角色扮演环节中的表现,评价学生对文明出行的理解和认识;2.学生根据自己的收获和思考,写一篇100字左右的心得体会,表达对本次主题班会的认识和反思。
《文明交通安全出行》的主题班会5篇
文明交通安全出行》的主题班会5篇通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
下面给大家整理了《文明交通安全出行》主题班会5篇,希望大家喜欢!《文明交通安全出行》主题班会1活动目的:1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动理念:让学生在活动中进行自我教育,提高学生的交通安全意识;同时还提供了展示学生才华的机会,有利于学生素质的提高。
活动对象:六(3)班全体学生活动重、难点:生命只有一次,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。
活动准备:1、学生自行组织排演节目。
2、选好及训练班会主持。
3、了解一些基本的交通规则。
4、了解一些常见的标志。
活动过程:一、宣布班会开始主持A:同学们,知道什么对于人来说最重要呢?(学生齐答:生命。
)主持A:对,就是生命。
生命对于人来说只有一次,所以我们更应该珍惜它。
主持B:为了使我们更健康地成长,为了使我们掌握更多的安全知识,今天我们精心筹备了生命在你手中——交通安全主题班会。
齐:主题班会现在开始。
(鼓掌)二、快板:《安全第一》主持A:随着经济的日益发展,马路上车辆奔流不息的景象随处可见。
然而有一些人由于对交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
主持B:对呀!当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下,当你面对那些让你触目惊心的场景时,能不痛心疾首吗?所以安全是最重要的,下面请欣赏激动人心的快板《安全第一》。
表演者:肖海花等。
三、相声:《过马路》主持A:刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规则,不仅仅是说在嘴上,要记在心里。
下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声《过马路》,看看她们是怎样过马路的。
交通安全主题班会策划范本(2篇)
交通安全主题班会策划范本一、活动主题细节关乎生命、安全文明出行二、时间安排____月____日至____月____日为集中宣传阶段,形成宣传热点;____月____日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。
(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)2、“文明交通,安全出行”活动。
目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。
(负责单位:各班级)3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
(负责单位:校自律会)4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。
交通安全主题班会策划范本(2)一、主题:弘扬交通文明,共建安全校园二、目标:通过班会活动,提高学生的交通安全意识和自我保护能力,减少交通事故的发生。
三、策划内容及活动安排:1. 班会前期准备:a. 主题海报:在班级的公告栏上制作交通安全主题海报,营造良好的宣传氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
细节关乎生命-安全文明出行主题班会
细节关乎生命,安全文明出行主题班会
一、活动目的:
1、通过“细节关乎生命,安全文明出行”班会主题活动,让学生了解日常出行的交通安全常识,增强学生的安全意识,提高自觉遵守交通法规的自觉性。
2、通过学习,使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情,要预防车祸,一定要提高自己交通安全意识,遵守交通规则。
3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识,小手拉大手,通过家庭、学校、社会的协作,共创和谐文明校园、美好合阳。
二、活动准备:
多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。
三、活动过程:
一、导入引出课题。
春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。
让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。
学生是祖国的希望,代表着民族的未来。
学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。
保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。
今天我们召开“自觉遵守交通规则,做文明出行学生”主题班会活动,就是向同学们宣传交通安全知识,希望每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻谨记:要遵守交通规则。
你知道吗?日前,国家安监总局公布的数据表明, 我国的交通安全形势有所好转,但仍然十分严峻。
据统计,2010年上半年,我国各类事故死亡33876人,其中交通事故死亡人数27270人,全国每天死于交通事故的约有150人。
真是事故如猛虎!!
我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。
我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。
其中中小学生占总人数的8%左右。
这个数字向人们敲响警钟,追根溯源,安全意识淡薄,麻痹大意,违章违纪是造成交通事故的根本原因。
二、回放案件,了解车祸的危害。
下面,请同学们想一想:在我们的生活中有哪些交通安全隐患呢?
看看涉及中小学生的案例
【福建省交警总队公布】2016年05月10日16时15分,谢某恒(学生)驾驶两轮电动车载雷某宵(学生),沿梁厝路由西往东方向行驶至梁厝路榕轩宾
馆路段时,电动车失控后碰刮路南侧路沿石,冲上路南侧人行道,后又撞上山体墙,事故造成谢某恒及雷某宵受伤、谢某恒送医院后抢救无效,于当日死亡。
2016年6月10日14时33分许,胡某秀(学生)驾驶无号牌轻便二轮摩托车载赖某斌(学生)由永定区岐岭乡往永定区凤城镇方向行驶,途经永定区岐岭乡团村路段,与李某玮驾驶的闽FS3338号轿车交会时发生碰撞,造成二车不同程度损坏及胡某秀、赖某斌受伤经送医院抢救无效于当日死亡。
2007年4月18日在矾山镇,一辆拖拉机从灵溪驶往马站镇,撞上一名骑自行车的男中学生,造成该学生经抢救无效死亡的交通事故。
这三个案例使用的交通工具分别是电动车、摩托车、自行车,最终的结果都是死亡,真的触目惊心。
然而,自行车、电动车、摩托车又是大家出行的常用交通工具,如何才能避免车祸呢?
三、看图片,找问题,提高安全意识。
下面,请同学们想一想:这些行为是否正确?
1、跨越道路中间的隔离栏网。
(×)
2、在汽车间穿行。
(×)
3、在较窄的街区马路上行走,几个同学一块横着走。
(×)
4、骑车上下学一群同学并排行驶。
(×)
5、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩。
(×)
6、隔着马路相互喊话、问候。
(×)
7、走路只顾着谈天说地。
(×)
8、坐车时,把头、手伸出车外。
(×)
9、乘车帮扶老人(√)
10、乘车排队(√)
11、不满16岁,无证驾驶摩托车、电动车。
(×)
12、骑自行车时,插耳机、双手离把。
(×)
13、在大街上插耳机、看手机。
(×)
四、看图片,学习交通标志图标,提高安全意识。
下面,请同学们看图想一想:你能说出下列交通图标的含义吗?
1、禁止骑自行车下坡禁止骑自行车上坡
2、禁止向左转弯
3、注意行人标志:用以促使车辆驾驶人减速慢行,注意行人。
4、禁止行人通行标志:表示禁止行人通行。
5、禁止跨越
6、禁止非机动车通行标志:表示禁止各类非机动车通行。
7、危险标志
8、当心车辆
同学们:知道了这些标志,我们以后出行就应该注意,哪里禁止通行,哪里危险一定要提高警惕。
五、学常识,长知识,提高安全意识。
同学们,我们是交通行为中的弱者,既然是弱者的话,我们应该怎么才能保护自己呢?我们应该做到三个文明。
1、文明行走
2、文明骑车
3、文明乘车
下面,先看文明行走:行人不得有下列行为:
(一)在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;
(二)在车行道内坐卧、停留、嬉闹;
(三)追车、抛物击车等妨碍道路交通安全的行为;
(四)在车行道内走路看书、插耳机、看手机。
走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,不看书、插耳机、看手机,遵规矩、保生命。
看看下面几幅图片:……
下面,再看文明骑行:
12岁以下不要骑自行车,16岁以下不得骑电动车,无驾驶证不能骑摩托车。
要保持非机动车的制动器、车铃和夜间反光装置的完好。
骑车时要靠右走,不逆行,不骑快车。
不能双手离把,不要骑英雄车。
自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。
看看下面几幅图片:……
最后,看看文明乘车:
乘坐机动车应当遵守下列规定:
(一)不得在机动车道上拦乘机动车;
(二)在机动车道上不得从机动车左侧上下车;
(三)开关车门不得妨碍其他车辆和行人通行;
(四)机动车行驶中,不得干扰驾驶,不得将身体任何部分伸出车外,不得跳车;
(五)乘坐两轮摩托车应当正向骑坐。
规定安装安全带的车辆,除驾驶员外,前排乘车人须系好安全带。
乘坐货运动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上,未戴头盔不坐摩托车。
下车后不要在离车很近的地方停留或玩耍,不要在车前车尾急穿。
乘车时不要随意走动,不准和司机闲谈或催促司机开快车。
不准带易燃,易爆等危险物品乘车。
不坐拼装的机动车(残疾车,动力三轮车等)
看看下面几幅图片:……
六、早知道,先预防,提高安全意识。
发生交通事故后怎么办?
( 一)、什么是交通事故:交通事故是指车辆驾驶人员、行人、乘车人以及其他在道路上进行与交通有关活动人员,因违反《中华人民共和国道路交通安全法》和其他道路交通管理法规、规章的行为,过失造成人身伤亡或财产损失的事故。
(二)、什么是事故现场:"事故现场"是指发生交通事故的车、物、人、畜以及有关痕迹物证等所在空间场所。
发生交通事故后,当事人应在交警到来之前,用绳索、石块等设置现场保护警界线,以防止现场被破坏。
因抢救伤者需移动伤者和车辆,要划好详细标记,以保护现场原貌。
(三)、事故发生后该怎么办?
发生事故后,当事人或目击者应将事故发生的时间、地点、肇事车辆及伤亡情况,迅速拨打电话"120"、"110"或委托过往车辆、行人报告附近交警部门。
我们如果遇见交通事故,要立即帮助维护交通秩序,帮助打电话报警,记清车辆牌号,寻找伤者,帮助救护。
发现事故双方有"私了"情况,要及时劝阻。
如果是我们学生发生了交通事故除了应该注意以上几点外,要特别留心几点:
1、千万不要“私了”,如伤势不重的情况下,及时寻求帮助,叫旁边的同学、叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师,或者打"120"、"110"报警,通知警察赶到现场处置。
2、一定要及时记住肇事车辆车牌号、颜色、大小、形状,以防肇事车辆逃逸。
3、不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以使认清事故责任。
确实要移动的,也要划为好详细标记。
同学们,交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们中学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。
为了大家大安全,为了牢记文明出行安全常识,让我们一起举起右手宣誓:
七、小节:
通过今天的学习,我们懂得了注意交通安全是非常重要的,所以更需要自我保护,注意交通安全,做到“细节关乎生命,安全文明出行”。
在我们遵规守纪的同时,也要向周围的人们宣传有关交通安全的知识,遇到违反交通规则的人时,要及时出来制止,同时多上网查找相关资料,学校也会积极开展此类活动,希望我们能够和周围的人一起,共同创造文明和谐校园!!。