19.苏州园林(人教版新优秀课件)

鲜地明说生明动
了
苏州园林极少使的用特彩点绘。
小家碧玉
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看看以下内容，能不能帮助你？
这句\段话采用下定义的说明方法，简明科学地说明了
。
这句\段话采用举例子的说明方法，具体真切地说明了 。
这句\段话采用作比较的说明方法，鲜明生动地说明了
。
这句\段话采用打比方的说明方法，生动形象地说明了 。
这句\段话采用分类别的说明方法，条理清楚地说明了
叶圣陶寄语中学生
我希望大家在练习读与写的时候，自觉地注意 思路的开展，下一句跟上一句怎么连上的，后一段 跟前一段怎么连上的，某一句跟前面的哪一句有关 系，某段从前面哪一段分派出来的，诸如此类全部 辩一辩，想一想，这就是所谓自觉地注意思路开展 的具体办法。
概说苏州园林——跟叶圣陶学说明文的布局谋篇
可以说 的当然 不止以 上这些， 这里不 再多写 了。
跟叶圣陶学说明文的布局谋篇，你学到了什么？
总
说明 顺序
整体
分 逻辑顺序
局部
这是作者为一本摄影集写的“序文”。 1979年初，香港有一家出版社打算出一本介绍 苏州园林的摄影集，约叶圣陶写一篇序文。可 是那家出版社还没有把摄影集编好，说是收集 到的照片不太满意。好在作者从小生长在苏州， 几处园林他都熟悉。还有，他借助陈从周教授 编撰的《苏州园林》中的195幅精美的照片作参 考，亲手写了这篇序文。
图说苏州园林——藉苏州园林赏天堂风光
且赏且说：
欣赏完苏州园林的优美风光，你想说......
叶圣陶，现代作家。中学毕业后，因无力继续 升学，开始在小学任教达十年之久。以后，曾在中 学、大学教书，还担任过编辑。所写作品构思缜密， 结构谨严，风格朴实，语言精练，被赞为“优秀的 语言艺术家”。
池沼（ zhǎo ） 轩榭（ xuān xiè ） 丘壑（ hè ） 嶙峋（ lín xún ）
镂空（ lòu ） 着眼（ zhuó ） 藤萝（ téng ）
掌握词语：
蔓延（ màn 蔷薇（ qiáng 斟酌（ zhēn
yán ） wēi ） zhuó ）
重峦叠嶂 自出心裁 因地制宜 俯仰生姿 别具匠心
且行且思：
用笔在书上画出或者概括出每一段的中心句。
温馨提示： 说明文的中心句是最能体现说明对象特征的简洁而完整的句子。
1. 苏州园林是我国各地园林的标本。 2. 游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 3. 苏州园林可绝不讲究对称。 4. 假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术；池沼大多引用活水。 5. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。 6. 花墙和廊子隔而不隔，界而未界，增加了景致的深度。 7. 苏州园林在每个角落都注意图画美。 8. 门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别具匠心。。 9. 苏州园林极少使用彩绘。 10. 可以说的当然不止以上这些，这里不再多写了。
概括说明文主要内容的方法：串联每段的中心句。
思路明晰之苏州园林
总
分
总
苏各 州地 园园 林林 是的 我标 国本
游览者 无论站 在哪个 点上， 眼前总 是一幅 完美的 图画。
讲究亭台轩榭的布局
大 讲究假山池沼的配合 处 讲究花草树木的映衬
讲究近景远景的层次
注意角落的构图美
细 注意门窗的图案美 处
注意建筑的色彩美
苏州园林是由建筑、山水、花木组成的综合艺术品，集自 然美、建筑美、绘画美于一身，是我国文化宝库中的珍贵遗产。
1997年12月，以拙政园、留园、网师园、环秀山庄为代 表的苏州古典园林被列入联合国教科文组织的“世界遗产名 录”。目前正在申报世界遗产的园林有：沧浪亭，狮子林，艺 圃，耦园，退思园。
读准字音：
《苏州园林》是说明文的标本，谁如果要学 习说明文，《苏州园林》就不该错过！
精读，美段细品
认真朗读第四自然段. 提示：可以从文段的结构、 说明的顺序、说明的方法、 说明的语言、作者的情感、 前后的照应等各个角度去发 现。
3．精段品析
• (这一段共10句。开头一句总说，笼罩全 段，是一个中心句。②③两句说假山，④ 至（10）句说池沼。“假山和池沼”的语 序，也就是这一段的说明顺序：空间顺序) 讲析②③两句：假山追求自然之趣，是一 副画； 讲析④至（10）句：池沼也是追求 自然之趣，又是入画的一景。 全段文字在文中的作用： 分项说明，照应
叶圣陶
苏州园林概述
苏州古典园林以私家园林为主，起始于春秋(公元前514 年),形成于五代，成熟于宋代，兴盛于明代。到清末苏州已有 各色园林一百七十多处，现保存完整的有六十多处，对外开放 的园林有十九处。有疏朗开明、厅榭典雅、花木繁茂、水廊逶 迤、具有浓郁江南水乡风味的拙政园；有厅堂轩豁、廊宇周绕、 奇石争雄、被称为“吴中第一名园”的留园；有小山幽旷、清 水回环、始建于宋代的沧浪亭；有雅素精巧、曲径通幽、庭园 紧凑的“园中瑰宝”网师园；有石狮林立、迷宫探幽、变化无 穷的狮子林。中国四大名园，拙政园、留园占据二席。
。
这句\段话采用画图表的说明方法，直观形象地说明了
。
这句\段话采用列数字的说明方法，准确具体地说明了
。
这句\段话采用引用的说明方法，充分有力地说明了
。
这句\段话采用摹状貌的说明方法，生动形象地说明了
。
这句\段话采用作诠释的说明方法，通俗易懂地说明了
。
苏州园林是我国各地园林的标本，谁如果 要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
词语解释： 1、标本：文中指样本、样板。 2、映衬：相互辉映衬托。 3、败笔：绘画中画得不好的部分。文中指失误、缺陷。 4、丘壑：文中指山水。丘，土山；壑，沟池。 5、斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。 6、鉴赏：对艺术品或文物的欣赏和评价。 7、因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 8、自出心裁：出于自心的创造和裁断。 9、别具匠心：巧妙的构思与众不同。匠心，巧妙的心思。
阅读说明文应从哪些方面入手？
说明对象
顺序
方法
事物特征
结构 语言
细说苏州园林——跟叶圣陶学说明文的说明方法
且学且用： 分析说明文中说明方法的作用。
分析说明方法的作用——“三步到位法”
1.指出说明方法
2.评价说明效果 3.概说对象特征
苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。
这句话采用了
作的比说较明方法，