少年宫软笔书法活动小组工作计划
少年宫书法活动计划
少年宫书法活动计划计划本学期的毛笔书法兴趣小组旨在通过书法的艺术性和实用性，培养学生的道德情操和文化修养。
书法兴趣小组不仅是培养学生写字技能的地方，更是对学生意志毅力、审美情操等方面的培养。
因此，我们特别设计了以下教学计划。
一、活动目的1.书法兴趣小组是学校“书香校园”系列活动的一部分，旨在为校园文化建设增色。
通过书法兴趣小组的活动，培养学生的书法特长，进一步了解书法的基本知识和基本技能。
2.倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
3.根据《课程标准》，小学生写字要求正确、规范、整洁、美观，我们旨在帮助学生达到这些要求。
4.培养出一支具有学校特色的小学生书法队伍。
5.通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解中国书法艺术的发展历程，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感。
二、活动时间及地点时间：每周二、周四下午的15：30—16：10.地点：美术室。
三、组织书法兴趣小组通过本学期的毛笔书法兴趣小组活动，我们旨在培养学生对书法的兴趣、爱好，增长知识、提高技能，丰富学生的课余文化生活。
同时，我们希望通过书法艺术的研究，让学生更好地了解中华民族的历史和文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
The calligraphy interest group is not divided by groups。
based on the principle of student voluntarism。
and students can sign up based on their own interests。
hobbies。
XXX group XXX grades three to six。
and the focus is on selecting 2-3 XXX from each class to form a core group of 10 members.As for the process method。
少年宫书法小组活动工作计划
少年宫软笔书法工作计划少年宫书法室活动小组在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识、提高一室的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养人才起着积极推动的作用，为了给兴趣爱好的同学一个良好的学习环境，现将兴趣小组的活动安排制定如下：一、活动目的通过少年宫书法小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间下午课外活动时间三、活动步骤少年宫活动小组是课堂教学的补充和延伸，与课堂教育相比更有灵活性和可塑性，因而学生喜欢参加，要办好书法小组的活动，教室必须根据学生的具体情况，有计划、有目的地进行，将书法小组办得有声有色，我觉得应从以下几方面去着手。
（一）具体计划小组活动内容1、重点辅导学生临帖，欣赏古代名人碑帖提高学生的欣赏能力。
2、重视基础方面的学习。
3、指导学生从事书法创作，培养学生的书法爱好。
（二）开展书法知识欣赏课程优秀的书法作品对于学生在认识上、思想教育上、审美能力上都起着积极的作用，通过书法鉴赏和书法知识与技能技巧的教学，可以培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶情操，完善人格，把学生引向健康的成长道路。
（三）定期举办学生作品展览举办书法展览、交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心，作为教师要精心指导、严格把关，学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用，对于一些才华出众，个性鲜明的同学提供条件，为他们举办联展和个展努力培养出色的书法人才。
（四）举行书法比赛书法比赛能够有效的提高学生的素质和能力，到一定的时期，可以让学生举行各种形式的比赛，通过训练比赛，能够促进学生快速、准确、熟练的技能。
开展少年宫活动小组活动，真正使学生学有所为，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将少年宫书法活动小组开展的丰富多彩，富有特色。
乡村少年宫书法组活动计划
乡村少年宫书法组活动计划第一篇：乡村少年宫书法组活动计划乔家镇小学乡村少年宫书法组活动计划一、时间安排在本学期开学初，全校学生根据自己的爱好和特长，报名参加了书法兴趣小组，并坚持在每周星期三在学校书法室进行练习。
二、工作目标1、培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯，做到规范、端正、整洁、美观，提高书写速度。
2、一至六年级培养学生硬笔书写能力。
三年级开始由硬笔过渡到软笔。
3、定期检查学生的执笔、坐姿及各科的写字质量，发现问题及时提出并整改、纠正。
4、与各学科教师要通力合作，共同重视培养学生写字的质量和正确的书写习惯。
5、坚持循序渐进，打好书法的基础。
培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。
三、工作安排九月份：1、认真制定书法兴趣活动小组工作计划。
2、检查学生的写字姿势和书写情况。
3、强化学生坐姿、运笔、握笔的训练。
十月份：1、继续检查学生的“双姿”及写字质量。
2、对高年级学生进行软笔书写的基本练习（横、竖、撇、捺。
折）。
十一月份：1、在本小组中举行写字比赛，表彰写字能手。
2、检查落实写字练习情况，加强指导和评价。
3、纠正学生中普遍存在的问题。
十二月份：1、举行作业展览，请“能手”介绍经验。
2、继续检查学生的“双姿” 及写字质量。
3、总结书法兴趣小组活动的工作总结，反思教学中的优缺点。
乡村少年宫书法兴趣小组2017年9月8日第二篇：乡村少年宫毛笔书法活动计划乡村学校少年宫“书法”二班活动计划一、指导思想1．坚持以国家教育部《教育部关于在学校加强写字教学的若干意见》为指导，以市教育局《关于转发教育部关于在学校加强写字教学的若干意见的通知》为依据，加强学生的写字教学任务和工作。
2．提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。
对三四年级学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整洁，尊重他们的个性化审美情趣。
二、课程教学目标1．在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
书法少年宫活动计划及实施方案
一、活动背景书法作为我国传统文化的重要组成部分，具有悠久的历史和丰富的内涵。
为了传承和弘扬书法艺术，提高青少年的书法素养，培养他们的审美情趣，我们计划开展书法少年宫活动。
二、活动目标1. 增强青少年对书法艺术的了解和热爱，提高他们的书法素养。
2. 培养青少年的审美情趣，丰富他们的课余生活。
3. 增进青少年之间的交流与合作，促进他们的全面发展。
三、活动时间每周六下午2:00-4:00，共10周。
四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校中学生六、活动内容1. 书法基础知识讲座：邀请专业书法老师为同学们讲解书法的历史、基本技法、书写规范等知识。
2. 书法实践课：同学们在老师的指导下，进行书法作品的创作，包括楷书、行书、隶书等。
3. 书法作品展示：定期举办书法作品展览，展示同学们的书法成果，激发他们的创作热情。
4. 书法知识竞赛：组织书法知识竞赛，检验同学们对书法知识的掌握程度，提高他们的学习兴趣。
七、实施方案1. 活动前期准备（1）联系专业书法老师，确定讲座和实践活动的时间、地点。
（2）制作活动海报，宣传书法少年宫活动。
（3）统计参与活动的学生人数，准备相应数量的书法用具。
2. 活动进行中（1）确保活动按时进行，讲解和实践活动有序开展。
（2）关注同学们的学习进度，及时解答他们的疑问。
（3）鼓励同学们积极参与，互相交流学习心得。
3. 活动后期总结（1）对书法少年宫活动进行总结，分析活动效果。
（2）收集同学们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
（3）对表现优秀的同学给予表彰，激发他们的学习热情。
八、活动经费活动经费主要用于邀请专业书法老师、购买书法用具、制作活动海报等。
具体经费预算如下：1. 邀请专业书法老师：1000元2. 购买书法用具：500元3. 制作活动海报：200元4. 其他杂费：300元总计：2000元九、预期效果通过书法少年宫活动，预计达到以下效果：1. 提高青少年的书法素养，培养他们的审美情趣。
少年宫书法教学工作计划
少年宫书法教学工作计划书法，作为中华文化的瑰宝，一直以来都是传承中华文明的重要途径。
少年宫作为孩子们的第二课堂，承担着培养孩子们兴趣爱好、发展特长的重要使命。
因此，制定一份全面、系统的少年宫书法教学工作计划，对于提高孩子们的书法水平、培养他们的文化素养具有重要意义。
一、教学目标设定在制定教学目标时，我们需要考虑到少年宫学生的年龄特点和实际水平，以确保教学目标具有针对性和可操作性。
具体目标如下：培养学生的书法兴趣和爱好，提高他们的书法审美能力和创作能力。
掌握基本的书法知识和技能，包括笔画、结构、章法等。
培养学生的耐心、细致和专注力，形成良好的学习习惯和行为习惯。
二、教学内容规划根据教学目标，我们可以规划相应的教学内容。
具体包括：基本笔画和笔顺教学，让学生掌握正确的书写姿势和笔画方法。
汉字结构和章法教学，让学生了解汉字的结构特点和布局规律。
名家碑帖临摹和创作教学，让学生通过临摹和创作来提高书法水平。
三、教学方法和手段在教学过程中，我们需要运用多种教学方法和手段来激发学生的学习兴趣和积极性。
具体包括：采用启发式教学，引导学生主动思考和探索书法的奥秘。
采用多媒体教学手段，如PPT、视频等，让学生更加直观地了解书法知识。
组织书法比赛和展览等活动，让学生在实践中锻炼自己的书法技能和表达能力。
四、教学进度安排为了保证教学效果，我们需要合理安排教学进度。
具体安排如下：在开学初期，进行基本的笔画和笔顺教学，确保学生能够熟练掌握书写技巧。
在教学中期，进行汉字结构和章法教学，逐步提高学生的书法水平。
在学期末，组织书法比赛和展览等活动，检验学生的学习成果和进步情况。
五、师资队伍建设优秀的教师是教学质量的重要保障。
因此，我们需要加强师资队伍建设，具体措施如下：招聘具有丰富书法教学经验和专业素养的教师。
对教师进行定期培训和考核，提高他们的教学水平和专业素养。
建立激励机制，鼓励教师不断创新教学方法和手段，提高教学效果。
六、教学评估与反馈为了及时了解学生的学习情况和教学效果，我们需要建立科学的教学评估与反馈机制。
2023年少年宫书法班教学计划 书法教学计划(实用11篇)
2023年少年宫书法班教学计划书法教学计划(实用11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校少年宫书法兴趣小组活动计划
学校少年宫书法兴趣小组活动计划
目标
本书法兴趣小组活动计划的目标是激发学生对书法的兴趣，提高他们的书法技巧，并促进他们的艺术表达能力。
活动内容
1. 书法基础知识研究：学生将研究书法基础知识，包括字体的构造、笔画的基本规律等。
2. 书法笔画练：学生将通过反复练书法笔画，提高他们的字形书写能力。
3. 书法作品创作：学生将有机会创作自己的书法作品，并展示给其他同学和老师。
4. 书法展览：定期组织书法展览，展示学生的优秀作品，激励他们的研究热情。
活动安排
1. 活动时间：每周一次，每次活动时间为90分钟。
2. 活动地点：学校少年宫书法教室。
3. 活动周期：本书法兴趣小组的活动计划为一个学期（共16周）。
4. 活动分工：书法教师负责教学和指导，学校少年宫负责活动
的组织和宣传工作。
签约和费用
1. 学生需要在参加本书法兴趣小组活动前，由家长和学生进行
签约确认，以确保活动的顺利进行。
2. 活动费用为每位学生每学期200元，用于购置教材和活动需
要的材料。
成果评估
1. 学生将通过平时作品展示和书法比赛等形式，展示他们在书
法技巧和创作能力方面的进步。
2. 学生参与度、作品质量和创作能力将作为评估标准，每学期
进行一次评估。
本书法兴趣小组活动计划将通过系统化的课程设置和教学方法，提高学生对书法的兴趣和理解，培养他们对美的欣赏能力和审美能
力，为学生的全面发展贡献一份力量。
希望通过这个活动，让更多学生爱上书法，享受书法艺术带来的乐趣。
青少年宫书法兴趣小组活动计划
青少年宫书法兴趣小组活动计划
活动目标
本次书法兴趣小组活动的目标是通过研究和实践，提高青少年的书法技能，并培养他们对中华传统文化的兴趣和热爱。
活动内容
1. 书法基础知识讲解
- 介绍汉字和书法的基本概念；
- 讲解常用的书法字体和风格；
- 示范书写常用汉字和基本笔画。
2. 书法实践训练
- 指导学生正确握笔和运笔技巧；
- 教授基本字帖练方法；
- 鼓励学生进行自由创作，表达个人的想法和感受。
3. 书法比赛和展览
- 组织书法比赛，让学生展示他们的作品；
- 策划书法展览，向更多人展示学生的成果和进步。
活动时间和地点
- 活动时间：每周三下午3点至5点；
- 活动地点：青少年宫2楼多功能教室。
参与要求和注意事项
- 活动面向青少年宫的学员，年龄在10至16岁之间；
- 学员需提前报名参加，人数限制在20人以内；
- 学员需自备一支毛笔、宣纸和墨汁等书法用具；
- 活动期间，请学员保持安静有序，尊重他人的研究和创作。
成果展示和奖励
- 每学期结束时，组织成果展示活动，展示学员的作品；- 对表现优秀的学员进行奖励和表彰。
联系方式
如有任何疑问或需要报名参加，请联系：
- 负责人：XXX
- XXX
- 邮箱：XXX。
乡村少年宫书法活动计划
乡村少年宫书法活动计划一、工作目标1. 培养乡村少年的书法兴趣书法是我国优秀的传统文化之一，通过书法活动，我们希望激发乡村少年对书法艺术的热爱，让他们在书写中感受到美和文化的力量。
我们将邀请经验丰富的书法教师，通过一对一辅导、集体授课等形式，让乡村少年掌握基本的书法技巧，培养良好的书写习惯。
2. 提高乡村少年的书法水平通过系统化的书法教学，我们希望乡村少年的书法水平得到显著提高。
我们将设置不同难度的书法课程，针对乡村少年的实际情况进行有针对性的训练，让他们在书法比赛中取得优异成绩，增强自信心。
3. 传承中华优秀传统文化通过书法活动，我们希望乡村少年能够深入了解我国优秀的传统文化，增强民族自豪感。
我们将组织参观书法展览、传统文化讲座等活动，让乡村少年在书法活动中感受到中华文化的博大精深。
二、工作任务1. 组织书法教师团队我们将聘请具有丰富教学经验的书法教师，为乡村少年提供专业的书法教学。
同时，我们还将组织教师培训，提高他们的教学水平，确保教学质量。
2. 制定书法教学计划我们将根据乡村少年的实际情况，制定系统的书法教学计划，包括课程设置、教学方法、教学评价等。
同时，我们将定期评估教学效果，根据实际情况调整教学计划。
3. 举办书法活动我们将定期举办书法活动，包括书法比赛、书法展览、传统文化讲座等，让乡村少年在活动中提高书法水平，感受传统文化的魅力。
同时，我们还将组织乡村少年参加外部书法比赛，展示他们的才华，提高他们的知名度。
三、任务措施1. 建立完善组织架构为确保书法活动的顺利进行，我们将建立一个完善的项目管理团队，明确各个岗位的职责和任务。
我们将设立项目经理、教学主管、活动策划等岗位，确保项目的顺利推进。
2. 落实教学场地和设施我们将寻找合适的教学场地，配置必要的书法教学设施，如毛笔、墨水、纸张等。
同时，我们还将为乡村少年提供舒适的学习环境，确保他们能够全身心投入到书法学习中。
3. 加强宣传和推广我们将利用各种宣传渠道，如海报、宣传单、社交媒体等，广泛宣传书法活动，提高乡村少年的参与度。
城市少年宫书法兴趣小组活动计划
城市少年宫书法兴趣小组活动计划目标本文档旨在规划城市少年宫书法兴趣小组的活动计划，以促进少年儿童对书法艺术的兴趣和理解。
活动内容1. 书法基础知识讲座书法基础知识讲座- 邀请专业书法家进行书法基础知识的讲座，包括笔画结构、基本字型、书法用具的使用等。
- 通过讲座，让小组成员了解书法的基本概念和技巧，为后续活动打下基础。
2. 书法体验课程书法体验课程- 安排书法体验课程，让小组成员亲自尝试书法创作。
- 提供书法练纸、毛笔和墨汁等书法用具，指导小组成员正确握笔姿势和书写技巧。
- 鼓励小组成员在课程中发挥创意，尝试不同的书法风格和作品。
3. 书法比赛书法比赛- 组织书法比赛，鼓励小组成员展示自己的书法技能和创作成果。
- 设立不同年龄组别和题材要求，让小组成员在竞赛中锻炼自己的书法能力。
- 设置评委团队，根据字形、结构、用笔等方面评选出优秀作品，并颁发奖励。
4. 书法展览书法展览- 组织书法作品展览，展示小组成员的创作成果。
- 配备相应的展览场地和展示台，让小组成员的作品得到展示和欣赏。
- 邀请社区居民和学校师生参观，增加作品的观众和影响力。
5. 书法交流活动书法交流活动- 与其他书法兴趣小组或书法学校进行交流活动，促进研究与进步。
- 举办书法交流展示会或合作创作活动，让小组成员与其他书法爱好者互相研究和交流心得。
时间安排- 活动时间：每周一次，活动时长为2小时。
- 活动周期：为期3个月，共12次活动。
资源需求- 邀请专业书法家和书法教师担任讲座和指导工作。
- 提供书法用具和练纸等材料。
- 租借展览场地和设备。
以上为《城市少年宫书法兴趣小组活动计划》的主要内容。
在规划和执行过程中，我们坚持简单策略，避免法律复杂性，并确保与所引用内容无关。
少年宫书法教学计划范文（通用3篇）
少年宫书法教学计划范文（通用3篇）少年宫书法教学计划范文篇1教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。
下面是小编为您带来的是少年宫书法组教学计划相关内容，希望对您有所帮助。
为深入贯彻落实党的“十八大”和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，充分利用学校现有的教育资源，加强青少年课外活动场所建设，丰富农村未成年人精神文化生活，促进农村孩子综合素质的进一步提高，让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动，现就我校20xx-20xx学年乡村学校少年宫工作安排如下。
一、指导思想：以成立“乡村少年宫”为契机，实现资源的有效结合，让更多的未成年人共享优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的`学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，使我校乡村学校少年宫实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化生活功能。
二、基本原则：1、公益性原则。
坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人提供场所和设施，免费施教。
2、基础性原则。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对全校广大未成年人进行艺术、体育等基础知识的教育，加强基本技能的培训，提高他们的综合素质。
3、依托学校的原则。
主要依托学校管理和建设，充分整合利用学校现有的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。
4、特色发展原则。
健全完善各功能室，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目。
根据学校实际情况，配合学校特点，努力打造出特色项目和优秀品牌。
三、工作重点:1、用好项目资金，重视基础设施建设。
积极筹措资金，用于我校乡村少年宫各类活动场地及功能室的改建，不断夯实基础设施，为乡村学校少年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。
少年宫软笔书法活动小组工作计划
青溪镇乡村少年宫软笔书法兴趣小组活动计划青溪镇中心小学青溪镇乡村少年宫软笔书法兴趣小组活动计划一、指导思想：中国书法历史悠长，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和普遍的实用性，而且自身还蕴藏着丰硕的德育因素。
乡村少年宫是为了丰硕学生文化生活，培育学生艺术特。
书法兴趣小组，在于培育学生对书法的兴趣、爱好、增加知识、提高书写技术、丰硕学生的课余文化生活，为此后培育艺术人材起着踊跃推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：二、教学目标：一、了解书法的大体知识，进一步提高学生的书写水平。
二、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字适应。
3、培育学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
三、兴趣小组指导教师、成员：杨云、彭万国，学生志愿报名（20人左右）。
四、活动时刻安排：每周一次，五、活动地址：少年宫书法室六、教学要求：一、每周二下午第四节课，按时到活动地址活动。
二、书法小组成员应严格遵守纪律，维持室内安静，不准在书法室高声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、维持教室的干净整洁，不得乱扔垃圾。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
五、珍惜书法教室内的设施和用品。
七、具体工作办法三、具体办法：一、书法教师要认真负责，按计划按教案上好课。
二、对表现好的同窗如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同窗进行加星奖励，两个礼拜统计一次，对星多的同窗进行必然的物质奖励，如奖励同窗们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
4、在六一期间和美术兴趣小组一路举行书画作品展览，展示学生的学习功效。
青少年宫书法兴趣小组活动计划
青少年宫书法兴趣小组活动计划一、活动目的：通过兴趣小组的活动，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法基本知识，提高学生的书法水平。
二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、3月15日-6月7日每周周二和周四下午第三节课进行活动，小组成员必须准时到达多媒体教室。
3、书法小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗，不准做与书法研究无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护教室内的设施和用品。
三、加强书法训练汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。
书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。
要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
四、采取措施：1）指点教师要认真卖力，把它看成是学校教育的构成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2）做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要选择各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加，总人数为30人摆布。
要选出有工作本领、成绩也好的学生担任组长。
乐趣小组要在教师的指点下充分发挥学生的骨干力量。
3）安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排，每周组织两次，一共授课24课时。
在学校多媒体教室进行活动，要坚持课余活动的原则。
4）订立必要制度，抓好思想工作.要教育学生自觉遵守研究制度，准时参加书法研究。
明确研究目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。
在学期结束时，要举办书法比赛，展现学生的研究成果。
书如其人，自古以来人们就注重书写惯的培养。
良好的书写惯，能体现一个人做事做人的态度，留给他人一个好的映像。
一：指导思想1.中国书法汗青悠久，广博精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，并且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
2.进步写字教学质量，美满学生的艺术个性。
2023有关少年宫活动计划三篇
2023有关少年宫活动计划三篇少年宫活动计划篇1书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：一、活动目的：1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：1、利用每周一、二、三课外时间进行活动，小组成员必须准时到达书法教室，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
三、活动措施：1、提高认识，使学生保持正确的写字姿势，养成良好的学习习惯。
2、落实书法教育。
学习基本笔画的写法。
3、建立书法评价制度。
评价关注书写的态度，良好的书写习惯，规范和美观书写。
4、加强书法指导，使学生能规范、端正、整洁地书写汉字，写出美观的汉字，具有初步的书法欣赏能力，提高素质。
四、活动安排：一、讲解书写的一些基本知识：如正确的坐姿及执笔姿势，及书法课所带的用品和注意事项。
二、检查学生所带物品，对照字帖学习基本笔画。
三、继续书写基本笔画，让学生掌握基本笔画的书写。
四、偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁，三点水等。
五、书法作品评比。
六、整理、收集书法作品。
三亿文库3y.uu456包含各类专业文献、中学教育、外语学习资料、生活休闲娱乐、各类资格考试、幼儿教育、小学教育、高等教育、应用写作文书、专业论文、13少年宫书法小组活动计划等内容。
少年宫活动计划篇2少年宫课外美术兴趣小组，在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
少年宫书法活动计划
书法兴趣小组活动计划槐芽镇中心小学中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
在教学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德情操，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
书法兴趣小组不仅是培养学生写得一手好字，更是对学生意志毅力、文化修养、审美情操等方面的培养。
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
因此，本学期的毛笔书法兴趣小组根据书法的自身特点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：一、活动目的：1.书法兴趣小组活动成为学校开展的“书香校园”系列活动的一个部分，为校园文化建设增色。
通过书法兴趣小组的活动，突出特色，培养特长，使学生的书法特长得到更好的发展，进一步了解书法的基本知识和基本技能，达到以书滋品导行，以书倡学兴问，以书静心养气，以书炼意砺志，以书探美求新之目的。
2、在学生中倡导“写好中国字，做好中国人”，“师生结伴在墨香中成长”，以书法教学为载体，打造一个“墨香校园”。
3《课程标准》对小学生写字的要求：正确、规范、整洁、美观4.旨在给爱好和擅长书法的学生一个学习和交流的空间，届时培养出一支具有学校特色的小学生书法队伍。
5 书法艺术是中华民族传统艺术中的瑰宝，继承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术，激发爱国情感，通过讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。
书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。
通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
课外书法兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好，特长并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活。
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青溪镇乡村少年宫软笔书法兴趣小组活动计划
青溪镇中心小学
青溪镇乡村少年宫软笔书法兴趣小组活动计划
一、指导思想：
中国书法历史悠久，博大精深，不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。
乡村少年宫是为了丰富学生文化生活，培养学生艺术特。
书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
二、教学目标：
1、了解书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
三、兴趣小组指导教师、成员：
杨云、彭万国，学生自愿报名（20人左右）。
四、活动时间安排：每周一次，
五、活动地点：少年宫书法室
六、教学要求：
1、每周二下午第四节课，按时到活动地点活动。
2、书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在书法室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3、保持教室的干净整洁，不得乱扔垃圾。
4、老师每次布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护书法教室内的设施和用品。
七、具体工作措施三、具体措施：
1、书法教师要认真负责，按计划按教案上好课。
2、对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，两个星期统计一次，对星多的同学进行一定的物质奖励，如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等，激发学生学习兴趣。
3、评选出较有管理能力的小组长，如收发作业小组长、纪律小组长，带队小组长等，让兴趣小组活动有序进行。
4、在六一期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览，展示学生的学习成果。