幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园健身操比赛方案
幼儿园健身操比赛方案幼儿园健身操比赛方案一、比赛目的1.提高幼儿园幼儿的身体素质和健康意识，促进他们养成良好的生活习惯和健康的生活方式。
2.促进幼儿园教师和家长的沟通交流，加强家校合作，共同关注幼儿身心健康问题。
3.增强幼儿园教师和家长对于幼儿运动与健康的认识和了解，推动教育教学工作开展。
二、赛制设置1.参赛对象：各班级自愿报名参加。
2.比赛形式：分别设置个人项目和集体项目两个环节。
3.个人项目：包括跳绳、瑜伽、器械操、舞蹈等多项内容。
每个班级可以派出2-3名选手参加。
评分标准为动作规范性、协调性、灵活性等方面综合评价。
4.集体项目：以班级为单位组织。
要求每个班级必须有全体学生参与，表现出整齐划一、协调配合等特点。
评分标准为队形美观、动作统一、音乐选取等方面综合评价。
5.总分计算：个人项目和集体项目分别计算得分，将两个得分相加，得出总分。
按照总分排名进行奖励。
三、比赛流程1.报名阶段：各班级自愿报名参加。
报名时间为一周，由班主任负责收集和整理报名信息。
2.筹备阶段：比赛前一周安排幼儿园教师组成评委会。
负责制定比赛规则和评分标准，并对比赛场地进行布置和装饰。
3.比赛阶段：（1）个人项目：每个班级派出2-3名参赛选手，按照抽签顺序进行表演。
每位选手表演时限为2-3分钟。
（2）集体项目：以班级为单位组织，全体学生参与。
按照抽签顺序进行表演。
每个班级表演时限为5分钟左右。
4.颁奖仪式：根据总得分排名，颁发奖项和证书。
四、比赛宣传1.在幼儿园门口悬挂宣传海报，向家长介绍比赛内容和时间。
2.利用幼儿园微信公众号、班级群等渠道进行宣传，提高比赛的知晓率。
3.在比赛当天邀请家长前来观看和参与，让家长与孩子一起感受运动的魅力。
五、比赛注意事项1.安全第一，确保场地安全、器械安全和选手安全。
2.保证比赛公正，评委会成员需遵守规则、客观评分。
3.鼓励参与，重在参与而非胜负。
4.加强后续教育，在比赛后的教育教学中对于运动健身和生活习惯方面进一步加强教育。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案《幼儿园器械操活动方案》一、活动主题“快乐运动，健康成长”二、活动目标培养幼儿对器械操的兴趣，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
增强幼儿的体质，促进幼儿的身心健康发展。
培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
展示幼儿园的教育成果，提高幼儿园的知名度和美誉度。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点幼儿园操场五、参与人员全体幼儿、教师及部分家长六、活动准备器械准备：根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，选择适合的器械，如哑铃、花环、彩旗等。
音乐准备：选择节奏明快、富有活力的音乐，如《健康歌》《兔子舞》等。
场地准备：清理操场，确保场地平整、安全。
人员准备：安排好教师和家长的分工，确保活动的顺利进行。
服装准备：为幼儿准备统一的服装，如运动服、运动鞋等。
七、活动过程入场式 （1）各班幼儿在教师的带领下，手持器械，整齐地进入操场。
（2）主持人宣布活动开始，介绍活动的目的和意义。
升旗仪式 （1）全体师生面向国旗，行注目礼。
（2）升国旗，奏国歌。
器械操表演 （1）各班幼儿按照顺序，进行器械操表演。
（2）教师在一旁指导，确保幼儿的动作规范、整齐。
（3）家长在一旁观看，为幼儿加油助威。
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3.互动游戏 （1）教师组织幼儿进行互动游戏，如接力赛、拔河等。
（2）家长可以参与其中，与幼儿一起互动。
（3）游戏结束后，为获胜的幼儿颁发奖品。
自由活动 （1）幼儿可以自由选择器械，进行自由活动。
（2）教师在一旁指导，确保幼儿的安全。
（3）家长可以与幼儿一起互动，增进亲子关系。
退场式 （1）各班幼儿在教师的带领下，手持器械，整齐地退出操场。
（2）主持人宣布活动结束，感谢家长的参与和支持。
八、活动延伸将器械操表演的视频上传到幼儿园的网站和微信公众号上，供家长和社会各界观看。
组织幼儿进行器械操比赛，激发幼儿的竞争意识和团队合作精神。
鼓励幼儿在日常生活中积极参与体育锻炼，养成良好的运动习惯。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动目的幼儿器械操比赛活动是一项有助于培养幼儿协调性、灵敏性、柔韧性、勇敢性，促进幼儿身体和精神的全面发展，提高幼儿的集体协作能力和参与活动的兴趣和积极性的活动。
通过比赛方式，让幼儿互相协同配合，展现自己的才华和风采，培养竞争精神和团队意识。
同时，通过这项活动，加强教师和家长的合作，让幼儿园成为幼儿、家庭与学校友好互动的平台。
二、活动时间及地点时间：20XX年XX月XX日上午8:00-11:30地点：幼儿园大礼堂及操场三、比赛形式本次比赛有若干组别，各组别的比赛形式如下：1.开幕式：由少数民族小朋友带领幼儿园全体师生进行揭幕式，进行少数民族的歌曲和舞蹈表演。
2.单人自由体操：在尽可能独立和自由的情况下进行体操表演。
3.双人神韵体操：两个孩子在共同协作的基础上，表演类似于冬奥会上“双人滑”的节目。
4.四人集体体操：四位孩子进行团队协作，表演可以累加难度的体操动作。
5.家长陪伴组：家长和孩子一同进行团体体操，以家庭为单位进行团队合作比赛。
四、裁判及奖项学校聘请专业体育教练对比赛进行裁判，由主持人宣布获奖名单和颁奖。
比赛将根据表现最佳的幼儿为获奖者颁发证书和奖杯。
在比赛中，每个组别将颁发名次奖以及表现奖。
所有参加活动的孩子将获得参与奖。
五、比赛安排1.报名：幼儿园教学部门负责报名、审核、分组、通知家长及幼儿。
2.赛前：教练对幼儿进行逐一检查身体状况，以保证幼儿在比赛中安全。
3.比赛：严格按照比赛规则进行比赛。
4.颁奖典礼：教师、家长和孩子一同参加颁奖典礼，庆祝孩子们的成功。
六、活动注意事项1.活动期间，家长可以观看比赛，以鼓励幼儿，但须服从现场安排和管理人员指示。
2.幼儿参与活动需要穿运动装和运动鞋。
3.幼儿参加活动前需要吃好饭后准时到达比赛场地。
4.教练将严格控制比赛过程中幼儿的身体状况，以保障幼儿的安全。
5.幼儿园将为比赛过程中的幼儿提供免费饮用水及酸奶等，以维持幼儿健康体魄。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案第1篇：幼儿园器械操活动方案幼儿园器械操活动方案为进一步促进名府幼儿园早操活动的正常开展，提高我区幼儿教师编排早操水平，培养幼儿对体育活动的兴趣，锻炼幼儿身体，提高幼儿早操质量，经研究，决定举幼儿园幼儿早操比赛。
特制定活动方案如下：一、比赛项目、内容和基本要求1、比赛项目：大、中、小班早操（幼儿园常规早操），其中大班：徒手操、中班：器械操、小班：模仿操。
大班：世界真美好（音乐及标准动作可从网络上下载），中小班自选，但早操练习应涵盖基本动作（上肢、体转等）练习。
2、比赛内容：每套早操包括热身运动（准备）、队列变化、徒手操（器械操）、体能活动、放松阶段。
3、基本要求：（1）教师必须参加该班早操比赛（带操）；（2）全园所有大、中、小班必须参赛；三、参赛单位、对象1、参赛单位：名府幼儿园，以园为单位参赛。
2、参赛对象：参赛幼儿园大、中、小班全体教师、幼儿。
四、比赛时间、地点时间：时间为九月份地点：名府幼儿园南操场五、评奖办法评奖先由园长进行评比，在此基础上教育局组织评委逐园现场打分评比。
六、评比标准：1、精神面貌：（教师需带操）20分①幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；②教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；③服装整洁、大方、便于运动；2、早操设计、编排：25分①活动设计、编排科学，富有趣味性，符合本园实际；②动作难度适宜，运动量适当，体现师幼、幼幼互动；③时间：小班8分钟、中班10分钟、大班12分钟；④器械运用：符合幼儿的年龄特点，新颖、大方、美观，体现器械的多功能性，器械属利用本土资源或者废旧物资自制的酌情加分；3、早操动作、队列、运动量：40分①动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强；②队列整齐，布局合理，有变化；③运动量适宜；4、音乐：15分音乐动感强，符合幼儿年龄特点，深受幼儿喜爱，音乐性质与动作协调。
第2篇：幼儿园器械操比赛活动方案幼儿园器械操比赛活动方案朱：三月是阳光明媚的季节！杭：三月，是春暖花开的季节！朱：在这阳光明媚、春暖花开的季节，我们小朋友当然要好好露一手啦！杭：是呀，我们全体小朋友要来表演好看的器械操朱：今天我们请来了小班段和中班段的部分家长，请他们共同来欣赏我们小朋友精彩的表演。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动主题本次活动主题为“动起来，健康成长”。
二、活动目的通过幼儿园器械操比赛，增强幼儿的体质，提高幼儿健康意识和运动技能，让幼儿在欢乐的氛围中积极参与体育活动，促进幼儿身体和智力的发展。
三、活动时间和地点活动时间：待确定活动地点：待确定四、比赛规则1.比赛项目：双杠、鞍马、蹦床、平衡木、悬垂、撑杆、跳板等器械操项目。
2.比赛年龄组：3-6岁幼儿。
3.组别划分：根据幼儿的年龄和身高，分为A、B、C、D四个组别。
4.比赛形式：每个组别分为预选赛和决赛两个阶段。
预选赛每个项目选出前5名晋级决赛，决赛按照成绩打分确定名次。
5.评分标准：根据动作难度、完成情况、协调性和美感等方面给予评分。
6.裁判评分：预选赛由主持人和评委进行评分，最后得分以评委打分为准。
决赛由主持人、评委和家长共同评分，最终得分以三位裁判的平均分为准。
五、活动流程1.报名阶段：幼儿园内统一组织，家长填写参赛申请表。
2.比赛前准备：幼儿园组织幼儿参加训练，准备比赛所需器材和场地。
3.预选赛：根据比赛规则进行预选赛，选出前五名晋级决赛。
4.决赛：确定名次，颁发奖项和证书，并进行表彰。
5.活动结束：合影留念，颁发奖项，发放小礼物。
六、奖项设置1.每个项目设一等奖、二等奖、三等奖，鼓励奖若干。
2.颁发获奖证书和奖品。
七、安全保障1.严格按照比赛规则和安全制度进行比赛。
2.比赛场地和器械进行检测和保养，确保安全。
3.学校配备专业人员，随时保持疏导。
八、活动宣传1.在幼儿园内统一张贴比赛通知和报名表。
2.将比赛信息发布在校内通知栏、幼儿园官方网站和微信公众号上。
九、总结幼儿园器械操比赛是促进幼儿体育文化实践与教育的一种有效形式。
本次比赛旨在让幼儿在参与比赛中感受运动的乐趣、增强身体素质，提高协调性和团队协作精神。
同时也开拓幼儿的眼界，增加阅读和交流机会，提高他们的综合素质，促进幼儿健康全面发展。
幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案一、活动背景为了丰富幼儿的校园生活，提高幼儿的体质，培养幼儿的团队协作精神，我园决定举办一次器械操比赛活动。
通过本次活动，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质，同时提高幼儿对体育运动的兴趣。
二、活动主题“快乐运动，健康成长”三、活动时间2023年5月20日四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿（分年龄段进行比赛）六、活动内容1.器械操比赛：以班级为单位，各班自选一种器械进行集体操练。
2.个人才艺展示：在器械操比赛过程中，每个班级推荐1-2名幼儿进行个人才艺展示。
3.评委评分：评委团对各个班级的器械操和個人才艺展示进行评分。
4.颁奖仪式：根据评委团的评分，颁发各个奖项。
七、活动流程1.开幕式：园长致辞，介绍活动意义及比赛规则。
2.器械操比赛：各班按照抽签顺序进行器械操展示。
3.个人才艺展示：在器械操比赛过程中，各班推荐幼儿进行个人才艺展示。
4.评委评分：评委团对各个班级的器械操和個人才艺展示进行评分。
5.颁奖仪式：园长宣布比赛结果，颁发奖品。
八、活动准备1.器械准备：各班根据所选器械，提前准备好相关器材。
2.服装准备：各班为幼儿准备统一的比赛服装。
3.音乐准备：各班提前准备好比赛音乐，确保音乐播放正常。
4.评委团：邀请园内老师、家长代表组成评委团，对比赛进行评分。
九、活动注意事项1.各班在比赛前要充分做好准备工作，确保比赛顺利进行。
2.比赛过程中，各班要遵守比赛规则，确保比赛公平公正。
3.各班要注意安全，避免在比赛中发生意外。
4.家长要积极配合幼儿园，为孩子提供必要的支持。
十、活动效果评估1.幼儿的体质和协作能力得到提高。
2.幼儿对体育运动的兴趣得到激发。
3.家长对幼儿园的满意度得到提升。
4.幼儿园的团队凝聚力得到加强。
通过本次器械操比赛活动，让孩子们在愉快的氛围中锻炼身体，培养团队精神，为他们的健康成长奠定基础。
同时，也让家长们更加关注幼儿园的教育教学，增进家园合作，共同为孩子们的未来努力。
幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案一、活动背景器械操是幼儿园体育活动中的一项重要内容，它可以锻炼幼儿的柔韧性、平衡能力、协调性等多方面的身体素质，因此在幼儿园教学中十分重要。
同时，通过举办器械操比赛，可以激发幼儿们的学习和参与积极性，提高幼儿们的体育素质和自信心，增强团队意识和合作精神。
二、活动目标本次比赛的目标是：提高幼儿园幼儿的肢体协调性、柔韧性和平衡能力，培养幼儿自主练习和时刻保持良好习惯，激发幼儿对器械操的兴趣，增强幼儿的合作精神和团队意识。
三、活动内容1、比赛形式：组队对抗，团队在规定时间完成所选项目的动作，评委根据完成动作的难易程度和完美度进行评分。
2、比赛项目：（1）长绳跳（2）铅球抛掷（3）攀爬绳（4）跳箱（5）倒立行走（6）平衡球步行3、比赛规则：（1）每个团队由6名幼儿组成，其中至少有1名男生和1名女生。
（2）比赛分两轮，第一轮为自选项目展示，第二轮为抽签，抽签决定每个团队的比赛顺序。
（3）每个项目分为个人比赛和团队比赛两部分，分别进行评分；比赛总分由各项比赛分数综合计算得出。
（4）幼儿需要在规定时间内完成动作，出现失误扣分，超过规定时间也将被扣分。
（5）比赛过程中，幼儿需要遵守比赛纪律和注意安全，否则会被扣分。
四、活动流程1、比赛开幕式，介绍比赛内容和规则2、第一轮：各个团队表演自选项目3、评委打分，确定前三名4、第二轮：各个团队根据抽签顺序，进行固定项目的攀爬、跳箱、平衡等动作5、评委打分，确定前三名6、颁奖典礼，颁发奖励五、活动评价本次幼儿园器械操比赛既达到了锻炼幼儿体质、提高幼儿表现积极性和团队合作精神的目的，也充分展现了幼儿良好的风貌和活力，赢得了家长和幼儿的一致好评。
在后续的教学活动中，将更加注重培养幼儿体育意识，加强体育训练，为幼儿身体健康和成长发展创造更好的条件。
幼儿园器械操活动方案.doc
幼儿园器械操活动方案一、活动目标本方案旨在设计一套适合幼儿园中班幼儿的器械操活动，通过趣味性强、动作简单易学的器械操练习，达到以下目标：1.增强体质:提高幼儿的心肺功能、肌力、协调性及灵活性，促进幼儿身体健康发展。
2.培养技能:学习和掌握基本的器械操动作，提高幼儿动作的协调性和准确性，发展幼儿的运动技能。
3.发展素质:培养幼儿的团队合作精神、纪律性及勇敢自信的品质，增强幼儿的意志力。
4.激发兴趣:通过丰富多彩的器械操活动，激发幼儿对体育活动的兴趣，养成良好的运动习惯。
5.认知发展:在器械操活动中，学习简单的音乐节奏和律动，促进幼儿的认知发展。
二、活动对象幼儿园中班幼儿（4-5岁），人数约为25-30人。
三、活动准备1.器械准备:根据幼儿的年龄特点和活动内容，选择合适的器械，例如：小椅子、呼啦圈、平衡木、小球、沙包、软垫等。
器械数量需保证每个幼儿都能参与活动。
器械应安全可靠，无尖锐棱角，表面光滑。
2.场地准备:选择宽敞、平坦、安全的场地进行活动，场地周围应无障碍物，确保幼儿活动的安全。
场地应保持清洁卫生。
3.音乐准备:选择节奏欢快、旋律优美、幼儿熟悉的音乐，音乐的节奏应与器械操的动作相协调。
音乐时长应根据活动内容和幼儿的耐受力进行调整。
4.服装准备:幼儿应穿着轻便、舒适的运动服装和鞋子，避免穿着过于宽松或紧身的衣物，以免影响活动。
5.教师准备:教师需提前熟悉器械操的动作要领，并进行示范练习。
教师应掌握幼儿的年龄特点和心理特点，并根据幼儿的实际情况调整活动内容和强度。
教师需准备好必要的安全防护措施，例如：软垫、保护垫等。
四、活动内容及步骤本方案设计了为期一个月的器械操活动，每周进行三次，每次活动时间约为20-25分钟。
活动内容分为热身、基本动作练习、器械操练习、放松四个部分。
第一周：热身运动与器械熟悉•热身运动 (5分钟):进行简单的徒手操，例如：原地踏步、甩手、扭腰、压腿等，活动全身肌肉，提高身体温度，为接下来的器械操练习做好准备。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动背景为了提高幼儿的体质，培养他们的团队协作精神，展示幼儿园的教学成果，我们决定举办一场幼儿园器械操比赛活动。
此次比赛旨在让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体，增强体质，同时提高教师的教学水平。
二、活动目标1.培养幼儿的团队精神，增强集体荣誉感。
2.提高幼儿的身体协调能力和运动技能。
3.培养幼儿的节奏感和音乐素养。
4.增进教师与幼儿的互动，提高教师的教学水平。
三、活动时间2023年5月30日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿及教师六、活动流程1.8:30-9:00全体幼儿、教师集合，进行热身活动。
2.9:00-9:10主持人开场，介绍比赛规则和评分标准。
3.9:10-10:30各班级进行器械操比赛。
4.10:30-10:40评委计算分数，期间进行现场互动环节。
5.10:40-11:00颁奖仪式，园长致辞，对获奖班级表示祝贺。
6.11:00-11:30活动结束，全体幼儿、教师合影留念。
七、比赛规则1.每个班级准备一套器械操，时长不超过5分钟。
2.比赛过程中，幼儿必须穿着统一的比赛服装。
3.每个班级的器械操要富有创意，动作整齐，具有观赏性。
4.评委将根据器械操的创意、动作整齐度、音乐配合等方面进行评分。
5.比赛结束后，评委将现场公布成绩，并对获奖班级进行颁奖。
八、评分标准1.创意（20分）：器械操的创意新颖，具有趣味性。
2.动作整齐度（30分）：幼儿动作整齐，协调一致。
3.音乐配合（20分）：音乐与动作配合默契，节奏感强。
4.现场表现（20分）：幼儿精神饱满，积极参与，互动性强。
5.教师组织（10分）：教师组织有序，现场控制得当。
九、活动准备1.提前通知家长，确保幼儿参加比赛。
2.各班级准备好比赛服装和器械。
3.布置活动现场，设置评委席、观众席等。
4.准备音响设备，调试音乐。
5.准备奖品，制作奖状。
十、活动注意事项1.比赛当天，全体幼儿、教师提前到达现场，做好热身活动。
器械操教研活动幼儿园(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，幼儿园体育教育越来越受到重视。
器械操作为幼儿园体育教育的重要组成部分，不仅能够锻炼幼儿的身体素质，还能培养他们的团队协作能力和自我保护意识。
为了提高幼儿园器械操教学质量，提升幼儿的身心健康水平，我园特开展器械操教研活动。
二、活动目的1. 提高幼儿园教师对器械操的认识，掌握器械操的教学方法和技巧。
2. 丰富幼儿园器械操教学内容，创新教学手段，提高教学质量。
3. 增强幼儿对器械操的兴趣，提高幼儿的参与度和积极性。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高幼儿园器械操教学水平。
三、活动内容1. 器械操基本理论（1）器械操的定义及分类（2）器械操的特点及作用（3）器械操教学原则及方法2. 器械操教学实践（1）示范与讲解（2）分组练习（3）比赛与展示3. 器械操创新教学（1）音乐与器械操的结合（2）游戏化教学（3）情境化教学4. 器械操教学评价（1）幼儿体质健康评价（2）教学效果评价（3）教师教学能力评价四、活动安排1. 活动时间：为期一个月，每周一、三、五下午进行。
2. 活动地点：幼儿园多功能厅3. 活动流程：（1）第一周：器械操基本理论学习（2）第二周：器械操教学实践（示范与讲解）（3）第三周：器械操教学实践（分组练习）（4）第四周：器械操创新教学及比赛展示五、活动组织1. 活动负责人：园长2. 活动参与人员：全体教师3. 活动筹备：（1）收集相关资料，制作课件（2）确定活动流程及时间安排（3）准备器械操教学所需的器材六、活动成果1. 教师对器械操的认识和教学能力得到提高。
2. 幼儿对器械操的兴趣和参与度明显提升。
3. 幼儿园器械操教学质量得到显著改善。
七、活动总结通过本次器械操教研活动，我园教师对器械操教学有了更深入的了解，幼儿的体质健康水平和参与度也得到了提高。
在今后的工作中，我园将继续关注幼儿的身心健康，不断优化器械操教学内容，提高教学质量，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿篇一：幼儿韵律操比赛方案幼儿轻器械操比赛方案一、活动目标：1．培养幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿积极锻炼身体的意识，增强自己的体质。
2. 使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势，让孩子体验运动的快乐。
2．培养幼儿团队意识，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
二、活动主办：时代幼儿园三、活动对象：时代幼儿园全体幼儿四、活动时间：2013年10月30日五、活动过程活动安排：1. 主持人宣布活动开始，然后按照大班、中班、小班的顺序依次进行表演。
2. 期间每个班级的教师当评委，观看并根据评分标准进行评分，在活动结束之后将分数汇总，由相关教师统计分数，评比出一、二、三等奖。
六、人员安排：1.主持：张静晔2.评委：幼儿园全体教师3.照相人员：王亚琴4.音乐准备：胡漾七：主持稿开场：亲爱的小朋友们，大家上午好！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了期待已久的幼儿轻器械操比赛。
今天还有家委会的爸爸妈妈们来观看我们小朋友做操，相信我们的小朋友一定会拿出最好的表现，更加认真的做操，是不是？（大班进场）首先登场的是我们英姿飒爽的大班小朋友，聪明活泼的他们正如一颗颗闪烁的星星，散发出耀眼的光芒。
他们将在操场上展示个人的魅力和集体的风采。
小朋友们，你们准备好了吗？愿你们成为本次赛场上最闪亮的小明星。
（看，大班的哥哥姐姐，跟着动感的节奏，每个人的动作都是那么的刚劲有力，整齐的动作，多变的队形，展现了良好的精神风貌）哇，他们不愧为大班的哥哥姐姐，你们说他们做的好不好？…大班的哥哥姐姐你们真是太厉害了！看得出他们为了这次比赛花了很多的时间练习。
让我们用最热烈的掌声为他们鼓鼓掌吧！…（中班进场）接下进行表演的是我们中班的小朋友，瞧！中班的小朋友已经整装待发、跃跃欲试了！看，他们踏着矫健的步伐，走向我们的场地。
他们肯定会把最精彩的一面献给大家，让我们为他们加油吧！（中班的小朋友，动作整齐、面带微笑，一个个都非常融入我们的比赛中，孩子们你们真棒，加油！）哇，中班的小哥哥姐姐们，你们真神气，你们说他们跳的好吗？。
幼儿园器械操表演活动策划
幼儿园器械操表演活动策划
一、活动宗旨
让幼儿通过体育游戏和器械操训练，增强体质，培养综合能力、身体协调能力，激发出孩子们的创造力及创新意识，丰富幼儿园全身心发展活动。
二、活动内容
1.运动游戏：项目设计以孩子喜欢的竞技游戏，增强孩子们的竞争意识，让孩子们的身体更加协调。
2.器械操表演：通过孩子们练习器械操而展示的演出，不仅可以增强孩子们的自信心，还能让他们更加了解团结的重要，团队的能力。
3.学习知识：通过活动让孩子们学习一些健康生活的知识，让他们了解一些健康的生活习惯，以及运动和锻炼的重要性。
三、活动安排
1.活动时间：每周一晚上7:00--8:00
2.活动内容：首先分别介绍器械操的基本动作，然后进行互动游戏、技巧表演和知识分享。
3.活动必需品：器械操装备，用以表演器械操；礼品，用以激励参与者。
4.活动期望：通过器械操活动让孩子们爱上健康锻炼，并学习到积极向上的态度和团队合作精神。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案一、活动目的幼儿园器械操活动是一种既锻炼幼儿身体素质又培养他们团队合作能力的活动。
通过此活动，可以开发和培养幼儿的肢体协调性和灵活性，增强幼儿的体质素质，提升幼儿的自信心，并培养他们的团队合作精神。
二、活动准备1.器械准备：准备适合幼儿园器械操活动的器械，如跳绳、平衡木、球、铁环等。
2.场地准备：选择一个宽敞、平坦、安全的场地进行活动，确保幼儿在活动中没有受伤的风险。
3.时间安排：根据幼儿园的课程安排，合理安排器械操活动的时间，确保幼儿有足够的时间参与活动。
三、活动内容1.跳绳活动：跳绳是一项简单但对幼儿整体素质的锻炼非常有效的运动。
在进行跳绳活动时，幼儿可以通过腿部和手臂的协调动作来提高耐力和灵活性。
老师可以引领幼儿进行基本的跳绳动作，如双脚跳、交叉跳和单脚跳等。
逐渐增加跳绳的难度，以提升幼儿的技巧和兴趣。
2.平衡木活动：通过平衡木活动，幼儿可以培养自己的平衡力和协调能力。
老师可以设置几个不同高度和宽度的平衡木，让幼儿在上面行走、跳跃或者做平衡练习。
可以进行比赛，看哪组幼儿完成得最好。
这样的竞争氛围可以激发幼儿的参与热情。
3.球类活动：球类活动可以培养幼儿的协作精神和反应速度。
老师可以设置一些球类游戏，比如传球、接力跑、投球等，让幼儿在活动中锻炼身体的同时，培养与同伴合作的意识和团队精神。
4.铁环活动：铁环是一种锻炼手、臂力和肌肉协调的器械。
老师可以引导幼儿进行一些简单的铁环练习，如悬挂、倒挂、盘旋等。
这些动作可以锻炼幼儿的意志力和耐力，培养幼儿的毅力。
四、活动总结活动结束后，要对活动进行总结并给予幼儿相应的评价和肯定。
鼓励幼儿表现出色的组员，并指出他们的优点和不足之处，以便他们在以后的活动中进行改进。
同时，要强调团队合作的重要性，让幼儿意识到只有通过团队合作才能取得更好的成果。
通过幼儿园器械操活动，孩子们能够在快乐中学习，锻炼身体，培养团队合作精神。
希望以上方案能为幼儿园器械操活动的实施提供一些参考，让孩子们在健康快乐的环境中茁壮成长。
幼儿园器械运动比赛活动方案定稿
幼儿园器械运动比赛活动方案定稿活动背景为增强幼儿园幼儿的体质和运动能力，提高团队合作意识，激发兴趣，我们将举办一场幼儿园器械运动比赛。
活动目标- 提供一个有趣而积极的体育活动，鼓励幼儿们参与器械运动。
- 培养幼儿们的团队合作意识和协作能力。
- 增强幼儿们的体质和运动技能。
活动时间和地点- 时间：XX月XX日（星期X）上午9:00 - 11:00- 地点：幼儿园操场比赛项目- 平衡木行走：要求幼儿们依次跨越平衡木，保持平衡。
- 跳箱：幼儿们需要从跳板上踩着跳箱，跳过一定高度的栏杆。
- 探索滑梯：幼儿们通过滑梯触碰指定位置的标识。
- 爬绳：幼儿们需要爬上一条悬挂的绳子并在到达顶端后再次下来。
活动流程1. 开场仪式：主持人介绍活动规则和比赛项目。
2. 幼儿分组：将参赛幼儿分成小组，每组5人。
3. 热身活动：进行适当的热身运动，以准备比赛。
4. 比赛开始：按照比赛项目依次进行比赛。
5. 颁奖仪式：根据比赛结果，颁发奖项给表现优秀的幼儿。
活动规则- 参赛幼儿必须遵守比赛规则和教师的指导。
- 每个项目设有时间限制，参赛者要在规定时间内完成。
- 安全第一，参赛过程中需要保持警惕，防止意外发生。
赛前准备- 确保比赛器械的安全性和稳定性。
- 准备足够的指导老师，确保幼儿们能够得到适当的指导和监督。
- 提前向家长传达比赛的时间、地点和要求。
注意事项- 活动期间需配备专业的急救人员和急救设备，以应对紧急情况。
- 比赛过程中要确保幼儿的安全，避免发生意外伤害。
- 活动结束后，要及时对器械进行检查，确保器械的安全和完好。
通过本次幼儿园器械运动比赛，我们希望能够促进幼儿们的身体发展和运动能力提升，同时增强他们的团队合作意识和自信心。
让孩子在活动中快乐成长，全面发展。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
幼儿园器械操比赛活动方案定稿一、活动背景幼儿园作为教育机构之一，承担着培养和引导幼儿全面发展的重要任务。
为了丰富幼儿园的课外活动，培养幼儿的协作精神和团队意识，我园决定举办一场幼儿园器械操比赛活动。
二、活动目的1.激发幼儿运动兴趣：通过比赛，鼓励幼儿积极参与运动，培养他们对体育的热爱和兴趣。
2.促进幼儿身心健康：器械操是一项综合性的运动项目，可以促进幼儿的大肌肉协调能力和身体灵活性，增强幼儿身心健康。
3.培养幼儿的团队精神：通过比赛，增强幼儿的合作意识和团队合作能力，培养他们的团队精神和集体荣誉感。
4.展示幼儿的才艺：通过比赛，让幼儿展示自己在器械操方面的才艺，提升他们的自信心和创造力。
三、活动时间和地点时间：XX年X月XX日（星期X）上午9:00-11:00地点：学校操场四、参赛对象全园各班的幼儿均可报名参赛。
五、比赛内容1.个人赛：每位幼儿准备一套器械操表演节目，根据幼儿年龄和能力水平进行评分。
2.团体赛：每班幼儿团队组成一支团体，准备一套器械操表演节目，根据整体协调性和表现力进行评分。
六、比赛规则1.个人赛规则：（1）时间控制在2-3分钟之间。
（2）器械操表演内容需符合幼儿的年龄特点，动作要求简单明确。
（3）评分标准：动作规范性、灵活性、协调性、表现力等。
2.团体赛规则：（1）每班团队成员少于10人。
（2）器械操表演内容需要有一定的协作和配合，展现团队的整体实力。
（3）评分标准：整体协调性、团队配合程度、表现力等。
七、评审方式1.比赛由专业的评委组成，根据规定的评分标准进行评分。
2.评分采取综合打分制，最终成绩以平均分为准。
3.评委将对每位参赛幼儿的表现进行记录和评价，以促进幼儿的进步和成长。
八、奖项设置1.个人赛设置优秀、一等、二等、三等奖若干名。
2.团体赛设置优秀、一等、二等、三等奖若干个。
九、活动方案安排1.活动前期准备：（1）宣传推广：通过家长会、宣传栏、学校网站等渠道，向家长宣传推广活动，鼓励家长积极参与。
策划方案-幼儿园器械操比赛活动方案定稿
策划方案-幼儿园器械操比赛活动方案定稿活动名称：幼儿园器械操比赛活动活动目的：1. 提高幼儿园体育活动的比赛性质，培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。
2. 通过器械操比赛，促进幼儿的身体发育和提高身体协调能力。
3. 丰富幼儿的课外活动内容，增强幼儿的兴趣。
活动时间：每年一次，可以选择在春季或秋季进行。
活动准备：1. 确定比赛场地：选取室内或室外空间，确保场地平整、安全，有足够的空间供比赛使用。
2. 准备器械操比赛道具：根据比赛规模和幼儿园的实际情况，准备合适的器械操比赛道具，如绳子、篮球、跳绳等。
3. 制定比赛规则：制定适合幼儿园幼儿参与的比赛规则，包括比赛项目、参赛人数、比赛流程等。
4. 宣传与报名：通过幼儿园的通知栏、家长会或校园广播等途径，宣传活动内容，并组织家长报名参与。
活动流程：1. 开幕式：a. 主持人介绍活动目的和比赛规则。
b. 由幼儿园领导发表开幕词。
c. 参赛幼儿团体表演开幕舞蹈。
2. 比赛项目：a. 比赛分为个人和团体两个项目。
b. 个人项目包括跳绳、投篮等，可以根据幼儿园的实际情况制定多个项目。
c. 团体项目为器械操表演，可以邀请体育老师组织幼儿园各班级进行集体操表演。
3. 评分和颁奖：a. 比赛结束后，由评委根据参赛幼儿的表现进行评分。
b. 分别对个人项目和团体项目进行评分，并选出优胜者。
c. 颁发奖状和奖品给获奖者，并为所有参赛者颁发参赛证书。
4. 闭幕式：a. 幼儿园领导发表闭幕词，肯定幼儿们的参与和表现。
b. 参赛幼儿团队表演闭幕舞蹈。
注意事项：1. 活动期间，确保幼儿的安全，提前准备急救箱和人员。
2. 活动过程中，保持秩序，确保参赛幼儿按时上台，避免混乱。
3. 活动结束后，清理比赛场地和器械，做好后续的整理工作。
活动效果评估：1. 收集家长和幼儿的参与体验和反馈，了解活动的优点和不足之处。
2. 分析比赛过程中出现的问题，总结经验教训，为下一次活动做准备。
3. 观察幼儿参与比赛后的情绪和兴趣变化，评估活动对幼儿身心发展的影响。
幼儿园器械操比赛活动方案
幼儿园器械操比赛活动方案清晨的阳光透过树叶的缝隙，洒在幼儿园的操场上，孩子们欢快的笑声和器械的碰撞声交织在一起，构成了一幅生动的画面。
今天，就让我们一起策划一场充满活力和创意的幼儿园器械操比赛活动。
一、活动目标1.培养幼儿的团队协作精神，增强集体荣誉感。
2.提高幼儿的身体素质，锻炼幼儿的体能。
3.培养幼儿的音乐节奏感和运动协调能力。
4.培养幼儿的审美情趣，激发幼儿的创新意识。
二、活动主题“快乐运动，健康成长”三、活动时间2023年10月20日四、活动地点幼儿园操场五、活动对象全园幼儿及教职工六、活动流程1.开幕式（1）园长致辞，介绍活动意义和目的。
（2）主持人宣布比赛规则和评分标准。
（3）全体幼儿表演器械操，展示团队风采。
2.比赛环节（1）小班组：以班级为单位，进行器械操表演。
（2）中班组：以年级为单位，进行器械操表演。
（3）大班组：以年级为单位，进行器械操表演。
3.互动环节（1）教职工表演：由教职工组成的团队进行器械操表演，展示教职工的风采。
（2）亲子互动：邀请家长参与，与孩子一起完成器械操表演。
4.颁奖环节（1）评委根据表演效果、创意和团队协作等方面进行评分。
（2）主持人宣布比赛结果，颁发奖品。
（3）园长为获奖幼儿和班级颁发奖状。
七、活动准备1.器械准备：根据各年龄段的特点，准备适合的器械，如哑铃、跳绳、呼啦圈等。
2.音乐准备：选择适合幼儿的器械操音乐，提前进行排练。
3.场地布置：设置观众席、评委席、表演区等，保证活动顺利进行。
4.安全措施：确保活动过程中的安全，如设置安全员、急救箱等。
八、活动宣传1.制作活动海报，张贴在幼儿园显眼位置。
2.通过群、朋友圈等方式，邀请家长参与活动。
3.活动结束后，整理活动照片和视频，发布在幼儿园官方公众号上。
九、活动效果评估1.观察幼儿在活动中的参与程度和表现，了解幼儿的团队协作能力和身体素质。
2.收集家长和教职工的反馈意见，了解活动的满意度。
3.分析活动中的不足，为下一次活动提供改进方案。
幼儿园器械操活动方案
幼儿园器械操活动方案本站小编为你整理了多篇相关的《幼儿园器械操活动方案》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《幼儿园器械操活动方案》。
第一篇：幼儿园早操活动方案一、斗志昂扬型适合班级：大班主要代表：军体拳、武术操大班幼儿特别喜欢模仿榜样，他们对榜样所具有的品质和斗志昂扬的精神非常崇拜。
因而，榜样的行为能轻而易举地为他们所接受。
正是基于这一点，我们为幼儿设计了以武术和军体为主要动作元素的活动操。
歌曲：红色摇滚《解放军军歌》基本动作：单腿踢步走、踏步、小碎步动作流程：单腿踢步、踏步，做整理仪表的动作，敬礼踏步走1个8拍。
双手打开呈一高一低，踏步走。
双手呈平行角度，一手在耳边，一手不动。
前进动作成3路纵队，做拿望远镜观察的动作，然后变回队形。
军体拳出拳2次，扛枪左右踏步走，屈膝半蹲两次，低头，抬头，两手上举做胜利状。
二、活跃互动型适合年龄：大班主要代表：各种表演操一般来说，积极的情绪对心理活动起协调、组织的作用。
为此，我园在创编早操时就想方设法在动作、音乐和形式等方面进行创新。
力求在一日活动的开始，就将良好的情绪传递给幼儿。
比如，在操节中增加了自由找朋友的环节，让幼儿去找自己喜欢的朋友进行活动。
例：表演操《奥运来了》音乐：花儿乐队《赢奥运》基本动作：扭胯、颤、原地纵跳动作流程：扭胯两手轮流举高，向前跑动两手轮流举高，然后退回原地。
左右跑并做加油动作。
双手呈圆颤2下、挥手4下，单手握拳举高呈火炬状，肩膀出拳向左右各2次，双手合拢做加油状。
重复前面动作。
在音乐的间奏时，幼儿可以去寻找自己的新舞伴。
三、民族古典型适合班级：中、大班主要代表：新疆舞、傣族舞、西藏舞、蒙古舞我国各个民族都有自己风格独特的音乐，在早操中增添民族操可以让幼儿了解各个民族的风土人情、生活习惯等。
但在选取民族舞蹈时，要找准该民族舞蹈中广为流传的动作进行创编，并考虑动作是否适合幼儿，且不能过于舞蹈化。
例：新疆舞《我们的新疆真美好》音乐：《新疆多美好》基本动作：脱帽、踏点步动作流程：并步、双手打开放至肩膀扭动身体。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿_0
幼儿园器械操比赛活动方案定稿篇一：幼儿园器械操比赛活动方案定稿姚店幼儿园2012年秋季器械操比赛实施方案成：亲爱的家长朋友们，小朋友们，老师们，大家早上好！王：九月，是金光灿烂的季节！成：九月，是丰收的季节！王：在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了百灵鸟来福区幼儿园体操比赛，鸟儿在歌唱，花朵在绽放，孩子们在明媚的阳光下茁壮成长。
在此，我们祝愿小朋友们在今天的运动会中取得好的成绩！同时也感谢各位家长们在百忙之中抽空参加我们的运动会，共同分享孩子们童年的快乐，欢迎你们！一、（运动员进场）成：奏乐，请我们的运动员入场成：伴随着雄壮的运动员进行曲，现在向我们走来的是科学班的小运动员，他们喜欢专研，热爱科学，更爱武术，他们正昂首挺胸像我们走来，他们的口号是：释放激情，放飞梦想，科大科大，永争老大成：看！一群飘落在人间的小天使们正走向我们，他们是热情四射的天之蓝班，今天的运动会有了他们，我们的比赛一定更精彩！它们的口号是：文者称雄，武者称霸，普大普大雄霸天下成：看，冬之梅班的小运动员正向我们走来，他们天真活泼，对一切都充满了好奇，在老师的辛勤培育下，他们一天天长大，他们的口号是：奋勇拼搏、坚持到底、努力努力、一定胜利王：瞧，蒙大班的运动员正向我们走来，他们个个信心十足，准备在运动会上争取好成绩，他们的口号是：磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我王：伴随着雄壮的运动员进行曲，一群身着白色武术服的宝贝正向我们走来，他们的脸上充满了坚定的信念和希望，他们就是彩之绘班的小运动员，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱，他们的口号是：秀出自信，展现自我，非比寻常，绘大最强王：秋之菊是团结友爱，积极向上的集体，在老师的辛勤培育下，他们健康成长，他们个个喜笑颜开，生龙活虎，迈着有力的步伐步入会场，他们的口号是：青春似火，超越自我，放飞梦想，创作辉煌成：现在向我们走来的是蒙中一班的小运动员，看他们整齐干净的着装，自信甜美的笑容，祝福他们健康、快乐的迎接未来！他们的口号是：蒙一蒙一、蒙一最帅、团结友爱、样样厉害成：接下来是蒙中二班的小运动员,看他们多可爱呀！他们好比天上展翅飞翔的小鸟，接受阳光、白云的爱，他们的口号是：挑战自我、突破极限、团结拼搏、争创佳绩王：笔之神班的运动员们走来了，瞧！迈着整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。活动准备：
1、器械类：大班组绳操（直径5cm、长60cm绳子）
③；
2、早操设计、编排：
①操节动作设计、编排科学，富有趣味性；
②动作难度适宜，运动量适当，体现师幼、幼幼互动；
③器械运用：符合幼儿的年龄特点，新颖、大方、美观，操节动作能体现器械的特点。
3、早操动作、队列、运动量：
①动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强；②队列整齐，布局合理，有变化；
③运动量适宜；
哇，他们不愧为大班的哥哥姐姐，你们说他们做的好不好？…大班的哥哥姐姐你们真是太厉害了！看得出他们为了这次比赛花了很多的时间练习。让我们用最热烈的掌声为他们鼓鼓掌吧！…
（中班进场）
接下进行表演的是我们中班的小朋友，瞧！中班的小朋友已
经整装待发、跃跃欲试了！看，他们踏着矫健的步伐，走向我们的场地。他们肯定会把最精彩的一面献给大家，让我们为他们加油吧！（中班的小朋友，动作整齐、面带微笑，一个个都非常融入我们的比赛中，孩子们你们真棒，加油！）
四、筹备阶段工作重点：
第一阶段：教师编操，由秦静、王敏、李朝三位教师利用暑假时
间编排操，8月15日验收。
第二阶段：教师学习新操，8月16日由秦静、王敏、李朝三位教师分年龄段教授新操内容，保教部验收全园教师学习的新操。
第三阶段：幼儿学习新操，8月17日开学后幼儿园统一使用新操，各班教师带操时动作规范到位；同时利用上午、下午户外活动时间组织幼儿学习新操，保教部及时跟进指导各班级练习操节的进度。
（大班进场）
首先登场的是我们英姿飒爽的大班小朋友，聪明活泼的他们正如一颗颗闪烁的星星，散发出耀眼的光芒。他们将在操场上展示个人的魅力和集体的风采。小朋友们，你们准备好了吗？愿你们成为本次赛场上最闪亮的小明星。
（看，大班的哥哥姐姐，跟着动感的节奏，每个人的动作都是那么的刚劲有力，整齐的动作，多变的队形，展现了良好的精神风貌）
中班组球操（软体球）
2、模仿操：小班组（头盔、拳击手套）
托班组（卡通围裙、头巾、手套）
3、操节所需音乐：披萨歌、进场背景乐、Bar Bar Bar、拥抱美好的新一天、宝贝动起来（英语）
一、比赛项目、内容和基本要求
1、比赛项目：大、中、小托班早操（幼儿园常规早操），中大班：徒手操、器械操、英语操；托小班：模仿操、徒手操、英语操。
篇二：幼儿园器械操活动评比要求
★幼儿园器械操活动评比要求★
1、幼儿做操时动作准确到位、队伍整齐。2、幼儿做操时精神饱满，动作有力量。3、幼儿用的器械能与音乐、动作吻合。
4、教师口令准确，能全面照顾幼儿，有针对性地指导。5、教师动作到位、有力度，能带动幼儿。
6、教师引领幼儿听音乐有节奏地做好每节操的动作。7、教师、保育员能给予幼儿及时的支持与指导。
8、编排符合幼儿年龄特点、达到锻炼目的。
参评人员：参评方法：每班做两次操，由小班开始（小一,小二,小三）；中班（M3,M4、M5）；大班（M1,M2）。
篇三：幼儿早操比赛方案
铭城16号幼儿园早操活动方案
设计意图：
早操是幼儿一日生活中的重要环节，在增强幼儿体质、发展幼儿基本动作、培养幼儿集体意识、锻炼幼儿意志等方面有着重要的作用。为了提高幼儿的早操质量，充分发挥早操的教育功能，营造积极开展体育活动的氛围，我园将举行幼儿早操比赛活动。具体活动方案如下：活动目标：
六、人员安排：
1.主持：张静晔
2.评委：幼儿园全体教师
3.照相人员：王亚琴
4.音乐准备：胡漾
七：主持稿
开场：
亲爱的小朋友们，大家上午好！追逐十月的和风，沐浴金秋的阳光，满怀着喜悦的心情，我们迎来了期待已久的幼儿轻器械操比赛。今天还有家委会的爸爸妈妈们来观看我们小朋友做操，相信我们的小朋友一定会拿出最好的表现，更加认真的做操，是不是？
第四阶段：新操所需道具、器械的准备，8月19日各班教师通知家长配合准备相关材料，8月24日各班级新操的材料全部到位。要求如下：
托班幼儿：卡通头巾、围裙、手套；
小班幼儿：头盔、拳击手套；
中班幼儿：皮球人手一个；
大班幼儿：直径5cm、长度60cm绳子幼儿人手一条。
第五阶段：8月27日彩排。要求幼儿道具、器械全部到位，并按照比赛顺序及比赛要求彩排。
6.对获奖班级进行奖励并颁发奖状。
品格铭城16号幼儿园
2015年8月16日
哇，中班的小哥哥姐姐们，你们真神气，你们说他们跳的好吗？。
小班进场：谢谢我们的中班宝贝，掌声送给他们。最后出场的是幼儿园里最小的、最可爱的小班宝贝们，别看他们才读书不到一个月，他们也厉害着呢，别小瞧他们哦！经过几个星期的时间，小班宝宝们也已经掌握不少本领了呢！宝贝们，你们准备好了吗？那我们给他们鼓掌加加油吧！
二、活动主办：
时代幼儿园
三、活动对象：
时代幼儿园全体幼儿
四、活动时间：
2013年10月30日
五、活动过程
活动安排：
1.主持人宣布活动开始，然后按照大班、中班、小班的顺序依次
进行表演。
2.期间每个班级的教师当评委，观看并根据评分标准进行评分，
在活动结束之后将分数汇总，由相关教师统计分数，评比出一、
二、三等奖。
幼儿园器械操比赛活动方案定稿
篇一：幼儿韵律操比赛方案
幼儿轻器械操比赛方案
一、活动目标：
1．培养幼儿对体育活动的爱好，加强幼儿积极锻炼身体的意识，增强自己的体质。
2.使幼儿养成积极参加体育锻炼的习惯、形成正确的身体姿势，让孩子体验运动的快乐。
2．培养幼儿团队意识，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
2、比赛内容：每套早操包括进场、队列变化、徒手操（器械操）、英语操、放松阶段。
3、参赛形式：以年级组为单位，按照托、小中、大的顺序比赛。
二、比赛时间、地点
时间：2015年8月31日10:00
地点：幼儿园操场
三、比赛操节要求：
1、精神面貌：（教师需带操）
①幼儿对早操活动感兴趣，参与积极性高，情绪愉快，精神饱满；②教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪；
五、活动流程：
1.暑假前告知各年级组早操负责人根据各年龄段幼儿的特点来编排操节。
2.各班教师与开学初熟练掌握新操内容，开学后教师及时利用户外活动时间组织幼儿练习新操。
3.比赛方式：以年级组为单位，依次为：托小、中、大班。
4.评委们以公平公正的态度对每班幼儿的表现进行打分。
5.保教部根据打分结果计算出总成绩，评出此次活动的前三名。
（哇，看他们可真神气，每个人都愿意动起来，小眼睛好牢牢地看着老师，动作真可爱？那我们给他们拍拍手吧！
结尾：
刚开学的时候，我们小班的宝宝们还哭鼻子呢，今天你们可真是太棒了！中班和大班的小朋友也非常厉害，个个都做的很神气！今天的幼儿韵律操比赛到此结束，祝愿小朋友健康成长，幸福快乐！谢谢！