第十一章《功和机械能》测试卷 有答案
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第十一章 《功和机械能》单元测试题
班级 学号 姓名
一、选择题(每题3分,共24分)
1.如图1所示,用水平力F 拉着重为100N 的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m ,物体所受地面的摩擦力大小为20N ,则( )
A.重力做的功是500J
B.拉力大小为100N
C.拉力大小为120N
D.拉力做的功为100J
2.关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )
A .力越大,功率越大
B .距离越长,功率越大
C .做功越多,功率越大
D .做功越快,功率越大
3、以下事例中,重力做功的是( )
A.冰球在水平的冰面上滚动
B.皮划艇在平静水面快速滑行
C.跳水运动员下落
D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
4、当两台机器正常工作时,功率大的机器一定比功率小的机器 ( )
A 做功多
B 做功少
C 做功快
D 做功慢
5、在以下过程中,重力做功越来越快的是( )
A .足球在水平场地上滚动
B .杠铃被举起后静止不动
C .跳水运动员在空中下落
D .滑翔伞在空中匀速下降
6、刘明乘电梯上楼,在电梯匀速上升的过程中,刘明的( )
A .动能不断增大 B.重力势能不断增大
C.动能转化为重力势能
D.重力势能转化为动能
7、图2中是一个两面光滑的斜面,AC 大于BC ,同一个物体分别在AC 和BC 斜面受拉力匀速运动到C 点,所需拉力分别为F A 、F B ,所做功分别为W A 、W B ,则:( )
A .F A =F
B ,W A =W B B .F A <F B ,W A =W B
C .F A <F B ,W A <W B
D .F A >F B ,W A >W B
8、甲乙两种机械所做的功W 随时间t 变化的图象如图3所示,则从图象可以判断( )
A .甲比乙做功多
B .甲比乙做功少
C .甲比乙做功快
D .甲比乙做功慢
二、填空题(每空1分,共31分) 1、物体在大小为10N 的水平拉力的作用下,5s 内沿着水平地面前进了2m ,则拉力所做的功是 J ,功率为 W ;若物体重为50N ,则重力对物体做的功为 J .
2.一架我国自行研制的歼-8Ⅱ战斗机的质量为1.5×103kg ,发动机用8×104
N 的推力使飞机在10s 内前进5000m ,则飞机受到的重力为___________N
,这段时间内飞机的平均速度为图 2 图3
_______m/s,推力的功率为___________W。(g取10N/kg)
3、班级里组织登楼比赛活动,比一比谁登楼的功率最大.为此,在活动中必须测量的物理量
有:_________,_________,_________.
4、滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下,在此过程中,运动员的动能__________,重力势能
____________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
5、炎热的夏天,一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。在工作的过程中,洒水车的动能
________,重力势能________。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
6、如图4所示的游戏中,球被传出主要表明力可以改变物体的。中间同学在向上跃
起的过程中,其质量、重力势能(均选填“增大”、“不变”或“减小”)。
7、在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图5所示。若实心球重20N,从最
高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为J,功率为W。
8、在震后救援过程中,人力显得无能为力,人们动用大型掘土机,如图6所示这种掘土机有
两条履带,目的是,履带上的许许多多凸起的棱,目的是,在挖土过程中,它运行的速度很慢,目的是.
9、甲、乙两位同学分别把同样重的木头从一楼搬到二楼,甲用的时间比乙用的时间长,两人
对木头做功的大小关系是W甲 W乙(选填“>”,“<”或“=”),对木头做功快的同
学是同学.
10、汽车上坡时,司机采取换挡的方法,使汽车的速度,牵引力.
11、京沪高铁即将开通.若某高铁列车以300千米/小时的速度匀速行驶.0.5小时内通过的
路程为千米:在此过程中,该列车的动能(选填“增加”、“不变”、或“减
少”);以路边的树木为参照物,列车是的(选填“运动”或“静止”)
12、北京奥运比赛游泳池,水深3m,池底面积为1250m2,池底受到水的压强是 Pa,
体重为700N的运动员在比赛中受到水的平均推力是200N,在6秒内游动了12m,则运动
员做的功是 J,功率是 W.(g取10N/㎏)
三、实验题(每空1分,共15分)
1、如图所示是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验,请补全下面实验过程:
(1)在探究动能大小与物体质量关系时,应使小球的质量(选填“相同”或“不同”),
到达斜面底端时的相同;
(2)如图1、2所示,质量为m的小球与质量为2m的大球,从同一斜面的同一高度由静止
释放,观察到大球将木块推出的距离较远,由此可得到的结论是:当速度相同时,质量越
大,.图1中木块被推动时所受摩擦力大小(选填“大于”、“小于”
或“等于”)图2中木块被推动时所受摩擦力大小;
(3)在探究动能大小与物体运动速度的关系时,应将图与图比较,其中图中木块被推动的距离较远.
2、为探究重力势能的大小与什么因素有关,小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不
同的重物(圆柱体铁块及方形木块)设计并进行了如图所示实验。
(1)实验中通过观察_______________来判断物体重力势能的大小。
(2)要探究重力势能大小与高度的关系应选择图__________和图_____________进行分析比较。实验中被控制的物理量是。得出的实验结论是:质量相等时,物体越高,重力势能越。
(3)图2和图3探究的问题是。(2分)
四、计算题(第1题6分,第2题9分,共15分)
1、小王站在高3m、长6m的斜面上,将重200N的木箱沿斜面匀速从底端拉上顶端,拉力大
小恒为120N,所花时间是10s。求:
(1)木箱A沿斜面方向的运动速度。(2)小王对木箱做功的功率。
2、小军同学喜欢运动,在一次参加爬杆比赛中,质量为45kg的小军10s内爬到8m高的杆顶,
取得较好的成绩(g=10N/kg,杆竖直立在水平地面上)求
(1)小军爬杆的速度是多少?(2)小军爬杆过程中,做了多少功?功率是多大?
五、综合能力题(15分)
1、自行车是人们常见的“绿色”交通工具,“五一”假期小华随小飞一同骑自行车去郊游,中
途休息时,小飞问小华:(4分)