交通事故的预防教学设计

交通事故的预防与救护

教学目标：

1、指导学生认识道路交通标记，提高学生交通安全意识。

2、通过活动，对学生进行必要的交通安全规则教育，提高学生对险情的识别能力，增强学生发生事故后的救助能力。

教学过程：

一、谈话导入

同学们，我们的交通的确方便了，可是却有一些人因为不注意交通规则，缺乏交通安全意识，造成了一些交通事故的发生。大家知道哪些应该注意的交通规则呢？

（学生自由发言）

预防道路交通事故发生，确保我们每个人的人身安全，是我们每个学生应当时刻注意的。今天，我们就一起来学习一些预防道路交通事故的常识，好吗？

二、开展活动

1、认识标记，提高意识

（1）教师多媒体课件出示一些交通标记，让学生说出这些标记的意思。

（2）让学生列举自己知道的交通标记，并说说它们的意思。2、创设情境，开展活动

（1）教师多媒体课件出示下列题板，学生分组讨论：这些事件中存在哪些安全隐患？我们应该如何做才能有效地保护自己？（2）在日常生活中，你还知道哪些交通事故？把这些故事讲给同学们听。

3、发现事故，及时抢险

师：遇到这些事故，你知道该怎么做吗？

（生自由发言，教师总结：及时报警，请求援助……）

三、总结谈话

同学们，通过本节课的学习，你懂得了些什么？（自由汇报）希望大家在今后的生活中时刻注意预防交通事故的发生，学会保护自己。