人教版八年级物理下册压强复习课件.ppt

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小刚同学质量为60kg,双手倒立在地 面上,每只手掌与地面的接触面积是 150cm2,(g=10N/kg) (1)小刚的重力。 (2)小刚双手倒 立时对的压强。
(2012大理)云南省已连续三年多遭受旱 灾,为保证灾区某校师生用水,政府派出
抗旱送水车送水。如果一辆送水空车质量 6t,水罐容积5m3.装满水后,车轮与地面的 总接触面积为0.5m2.学校距取水处12km, 汽车匀速行驶20min到达学校。(ρ水 =1.0×103kg/m3) 问:
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
2、如图是几种不同渠堤的截面图, 其中最安全可靠的设计是( C )
A
B
C
D
比比看
2、如图:在U形管中间放一薄塑料片, 在左右两边同时分别加入等体积的水和
食盐水,塑料片将 b 。
a.静止不动 b.向左边移动

盐 水
c.向右边移动
析:两边加入等体积的水和食盐水后,由
表达式: p mg ab
1.什么是压强? 物体单位面积上受到的压力叫做压强.
它是表示
的物理量
2、压强计算公式
压强
压力
受力面积
p
F
作用在物体表面上的压力(N)
S
物体间的接触面积(m2)
(国际单位制中)
压强的单位
每平方米面
N/m2 物理意义? 积上受到的
压力为1牛
1Pa=1N/ m2
一只底面积为S的箱子,当放在面积为
• ⑶小明得出的结论是错误的。(2分)小 明同时改变了受力面积和压力的大小, 没有控制压力大小不变。(2分)
3,、一本初中物理书平放在水平桌面上,如何测定
它对桌面的压强?请写出你所选择的器材 、实验步
骤及压强的表达式 器材:_____天___平__、__刻__度___尺__.
步骤:
_①__用__刻__度__尺___测__出__书__的___长__(_a_)_和__宽__(_b__)_,_______________ __计__算__出___面__积__S_=__a_b__;___________________________ ②用天平测 出书的质量m,计算出重力G=mg.
不可靠(的填“可靠的”或“不可靠的”); 简要说明理由:__没__有__控__制___探__头__浸__入__的___深__度__相__同
c
d
下表是某同学在做“研究液体的压强”实验 时得到的实验数据
序号 液体 深度 橡皮膜 (cm) 方向 左液面
(mm)
1
水 4 朝上 116
2
4 朝下 116
3
4 朝侧面 116
(2012·日照)我们在宾馆常会用到旅行用 的牙膏(如图8所示),根据你的观察和生 活经验,你认为下列说法错误的是 A.牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 B.这支新牙膏受到的重力是3N C.挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形 变 D.牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦图8
图8
重点4:液体的压强
• 1、液体压强产生的原因 • ①由于液体受到重力,因此对容器
固体压强
1、概念 2、公式:p=F/S 3、增大与减小压强
压力
压力 压强
作用 效果
液体压强
练一练
气体压强
1、特点 2、公式: P=ρgh 3、连通器的原理与应用
1、验证:马德堡半球实验 2、测量:托里拆利实验
3、特点:大气压与高度的关系
大气压与体积的关系
大气压与沸点的关系 大气压与天气的关系
4、流体压强与流速的关系
于食盐水的密度大于水的密度,所以在同
一深度塑料片右边受到的压强较大。
比比看
3、 有一容器,如图:底部受到液体压 强为P1,如把它倒放,底部受到液体压 强为P2 ,则P1 < P2 。 (填“=”、“< ”、“ > ”)
析:若把容器倒放的话,则容器底 部跟液面的距离将有所增加,则底 部受到的压强随深度的增加而增大。
5、应用:活塞式抽水机等
1、压力的定义是什么? 垂直作用于物体表面上的力,叫做压力。
2、压力的方向如何? 压力的方向是垂直支持面指向被压的物体。
3、请你画出下列图中压力的示意图。
F=50N
50牛
F F
讨论:压力和重力是一回事吗?
它们的区别是什么?什么时候压力 和重力的大小一致?
施力物体 大小
方向 作用点
一只木桶能装多少水,并不取决
于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取
决于桶壁上最短的那块。已知桶壁上
最长的木板长为0.5m,最短的木板长 为0.2m,桶底内部底面积为4×10-2㎡,
当桶装足够多的水时,桶底受到水的
压强约为
Pa,桶底受到水的
压力约为
N
(g取10N/kg)。
挑战百分百
6、如图所示甲、乙两等高容器中,甲的 底面积小于乙的底面积,当二者都装满 水后,在甲中放一木块,在乙中放一铁 块,若木块与铁块体积相同,则两容器
F= p s= 3.5 ×104Pa× 0.2m2=7000N
答:需要对挡板施加7000N的力。
(2012兰州)我国从20世纪70年代开始大规模 研制潜水艇,现已达到国际领先水平。2010年7 月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若 “蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求: (1)它受到的海水压强大约是多少?(ρ盐水 =1.03×103 Kg / m3,g取10N/Kg) (2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力 大约是多少?
比比看
1、将边长为0.1m,质量为 7.8Kg的正方体铁块放在面积为 1m2的桌面上,求:该铁块对桌 面的压强? g=10N/kg
2、小强同学的质量为60 kg,他站立 在水平地面上时,每只脚底与地面的 接触面积为0.025 m2 ,g取10N/kg,求: (1) 小强同学受到的重力是多少?(2) 小强同学双脚站立时对地面的压强是 多大?
A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
a
(2)小明再作图b所示的检查. 当用手指按压 (不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管 两边液柱的高度几乎不变化. 出现这种情况的 原因是:
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入 到两杯液体中,如图c和d所示. 他发现图d中U 形管两边的液柱高度差较大,于是认为图d杯子 中盛的是盐水. 你认为,小明的结论是
(1)汽车匀速行驶时的速度是多少? (2)该车最多能装多少kg的水? (3)装满水时,车对地面的压强为多少Pa?
比比看:
一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是450N,接地 面积是9cm2,一头大象体重是60000N,每只脚 掌的面积是600cm2 ,问:芭蕾舞演员与大象谁 对地面的压强大?
已知: F1=450N S1=9cm2 =0.0009m2 G=60000N S2=4×600cm2 =2400cm2 =0.24m2
压强计 右液面 液面高度 (mm) 差(mm) 152 36 152 36 152 36
4
8
97
171 74
5
ຫໍສະໝຸດ Baidu12
6 盐水 12
80
188 108
70
198 128
分析那些数据,可得哪些结论?
比比看
1、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
(1) •a
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
根据甲、乙两图分析,得到的结论是 受力面积相同,压力越大,压力产生;的效果越明显。
根据乙、丙两图分析,得到的结论是 压力相同,受力面积越小,压力产生的效。果越明显
2. 小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究 “压力的作用效果与哪些因素有关”,实 验探究过程如图所示。
⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得 到的结论是什么? ⑵图乙和图丙探究的问题是什么?
求: p1, p2
解: 由题意得:
p1=
F1 = S1
450N 0.0009cm
2
=
5×105Pa
因为,F2= G = 60000N,所以
p2=
F2 = S2
60000N 0.24m 2
=
2.5×105Pa
答:芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象脚 对地面的压强大。
(2012广东)某实心正立方体金属块 的质量是m,边长是a,则金属块的密 度ρ= (用m、a表示)。取6个这样的金 属块,分别以图6的甲、乙两种方式放 置在水平地面上,则甲、乙两种方式
• A 压力是由于物体的重力引起的 • B 压力的方向总是竖直向下的 • C 压力越小,压强越小 • D 压力相等时,受力面积越大,压强越小
2.你站在平地上,请你想一个办法, 要在最短的时间内,使你对平地的压 强变为原来的两倍。
(2012福州)如图2所示的事例中,属 于增大压强的是:
A.书包背带做得较宽 B.切苹果器的刀片做得较薄 C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车模型轮子大而 宽
U形管中液面高度差反映压强的大小
液体压强计算公式:
ρ — 液 体 密 度 千克/米3 kg/m3
P=ρgh
g = 9.8N/Kg
h——所求点到液面的 米
m
竖直距离。
即深度
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边 的液面应当相平,而小明却观察到如图a所示的 情景. 出现这种情况的原因是:U形管左支管液 面上方的气压___>__大气压(填“>”“<”或 “=”)调节的方法是 ( B)
重力 地球 与质量有关 竖直向下 重心
压力 其它物体 与质量无关 垂直受力面 物体表面
只有放在水平面上的物体,对支持面的 压力大小等于物体的重力(即F=G)
比比看?
1、如图所示,正方体金属块重20 N,F恒 为10 N,则支承面所受到的压力分别是: Fa=__2_0_N_, Fb=_1_0_N__, Fc=_2_0_N__。
⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的 两块,如图丁所示,由实验现象,他经过 分析、论证得到的结论是:压力的作用效 果与受力面积无关。分析评估他的实验结 论。
• ⑴压力相同时,压力的作用效果与受力 面积有关,面积越小作用效果越明显。 (2分)
• ⑵受力面积相同时,压力的作用效果与 压力的关系。(2分)
解:(1)p=ρgh=1.03×103kg/m3×10N/kg×5000m
=5.15×107Pa (2)F=pS=5.15×107Pa×300×10-4m2
2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面
的压强为p,当放在面积为S/2的水平
凳面上时(凳面被箱子全部盖住),
箱子对凳面的压强是( C )
A、1/2 p B、 p
C、2 p
D、4 p
如图甲所示,一块长木板放在水平桌面上 现用一水平力F,向右缓慢地推木板,使其
一部分露出桌面如图乙所示,在推木板的 过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦 力f的变变化情况是 A.F、p不变,f变大 B.F、f不变,p变大 C. F变小,p、f变大 D. F、f不变,p变小
放置的金属块对水平地面的压力之比 F甲:F乙= ,压强之比P甲:P乙= 。
压强知识的应用
• 增大压强的办法
压力一定时,减 小受力面积 受力面积一定时,增大压力
减小压强的办法
压力一定时,增大受力面积 受力面积一定时,减小压力
生活应用
练一练
做一做
• 1.关于压力、压强,下列说法中正确性的是 ( D)
重点1、压力和重力的区别
• 压力方向:总是垂直于支持面的
图形 大小
F1
F1
F1
F=G F=G+F1 F=G-F1 F=F1-G
F1 F=F1 F<G
方向
竖直向下 竖直向下 竖直向下 竖直向上 水平向左 垂直斜面 向下
只有放在_水__平___面上时,F=G
练习2:课外研究小组为了探究“压力的作用效果 与哪些因素有关”,设计了如右上图所示的探究 方案(乙、丙图中的砝码等重)。
底部有压强。 • ②由于液体具有流动性,因此对阻
碍它流动的容器侧壁有压强。
一、 液体压强的特点
a. 液体对容器底部和侧壁都有 压强,液体的内部向各个方向 都有压强
b. 液体的压强随深度的增加而增 大。在同一深度,液体向各个 方向的压强相等;液体的密度 越大,压强越大。
2、液体内部压强的规律(测量仪器:压强计)
例2、三个烧杯中分别装入水、酒精和水银,设在液
体内部相同深度的A、B、C三点的压强分别为pA、
pB 、pc( C )
A PA>PB>pc B PA<pB <pc C pc> PA>pB D PA > pc > pB
如图是甲乙两种液体内部的压强与深度关 系的图象,设液体甲的密度为ρ甲,乙的密 度为ρ乙,则ρ甲、ρ乙的关系为 ρ甲>。ρ乙
底面受到水的压强相比较, p甲 = p乙。
(>,<或=)


巩固与练习
7.轮船舱底在水面下3.5m,舱底穿了一个面积为 0.2m2的洞,要想堵住这个洞,需要对挡板施加多大 的力?(取g=10N/Kg)
解:p = ρ水g h
= 1.0×103Kg/m3 × 10N/Kg × 3.5m = 3.5 ×104Pa
相关文档
最新文档