一、二年级组趣味体育活动方案
趣味比赛一、二年级(2)
附1：一、二年级趣味比赛方案
一：游戏名称：过障碍赛
游戏目的：通过本次比赛，进一步提高学生对体育活动的兴趣，提高学生身体协调性、发展速度灵活和学生的下肢力量等素质，培养学生团队合作的能力以及竞争与合作意识，增强班级集体荣誉感。
二：参赛对象：1-2年级段学生，各班男、女各10名
三：比赛地点：塑胶跑道
四：比赛时间：校运会
五：比赛方法：
1：按年级段比赛，各班选派出男女各10名队员，取团体前五名（一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名）。
2：每班级排头一名队员手拿接力棒（小沙包代替）绕过第一个三角形障碍物，然后跑步前进跳过小垫子，继续前进钻过跨栏架子，最后再绕过标志杆跑回起点，把小沙包交给第二名队员（不准扔）。
依次进行，直到最后一名完成比赛为止。
（最后一名选手统一右手上臂做好标记）
3：每队一个跑道，并要求各行其道，不得逾越或者侵占其他队的跑道，如沙包在行进过程中丢了必须捡起继续比赛。
4：绕过标志线跑回到起点，把沙包交给下一名队员，自己排到队伍的最后面，比赛继续。
5：各组依次进行比赛，直到最后1名队员返回起点。
按完成总时间决出前5名。
六：各班级在.3月20前把报名表送到体育组，望各年级段的师生积极配合踊跃
报名.
注：x(
体育组
2012年3月1日
报名表
班级领队
男女
报名表统一在3月20日之前交于体育组
2012-3-1。
2024年小学趣味运动会活动方案_4
小学趣味运动会活动方案小学趣味运动会活动方案1一、活动主题：享受运动，快乐运动："我运动，我快乐我健康"二、活动宗旨：开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、活动时间：待定四、活动地点：内操场五、参加人员：全校师生。
六、活动安排：（一）、裁判：吴军（总施令员）周礼德（计数、看到达顺序）陈刚（计数、看到达顺序）周英（计数、看到达顺序）赵小远（指挥提醒自愿者）程露露（指挥提醒自愿者）（二）、自愿者：六年级一班6人。
人员待定。
（三）、活动内容：一年级：快乐司机运输忙。
（男女各30人）道具：乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个（设置在起点对面）。
（郑泽祥、彭升权负责道具到位）方法：第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍，从起点开始往前跑，跑至对面设置障碍物处，绕过障碍物沿原路返回起点，将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手，下一位选手继续游戏。
规则：1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了，捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍，不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头，所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级：宝珠抢险记。
(男女各30人)道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.（王发科、胡万品负责道具到位）方法：参赛队员成两组纵队站在跑道两端。
比赛开始，第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里，再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内，然后放下筷子，与下一位队友击掌，之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级：硕果累累。
二年级的体育社团趣味活动策划
二年级的体育社团趣味活动策划活动目标- 促进二年级学生体育锻炼的兴趣和参与度- 培养学生团队合作和竞争意识- 提供一个轻松愉快的社交环境，增进同学间的友谊活动内容1. 趣味运动比赛：组织各种趣味运动比赛，如三脚踢球、袋鼠跳、蛙跳等，让学生在游戏中锻炼身体，增加互动和竞争的乐趣。
趣味运动比赛：组织各种趣味运动比赛，如三脚踢球、袋鼠跳、蛙跳等，让学生在游戏中锻炼身体，增加互动和竞争的乐趣。
2. 体育知识竞赛：举办体育知识竞赛，让学生通过答题来检验对体育知识的了解程度，激发学生研究体育知识的兴趣。
体育知识竞赛：举办体育知识竞赛，让学生通过答题来检验对体育知识的了解程度，激发学生学习体育知识的兴趣。
3. 合作项目：组织学生参与合作项目，如接力赛、拔河比赛等，培养学生的团队合作精神和协作能力。
合作项目：组织学生参与合作项目，如接力赛、拔河比赛等，培养学生的团队合作精神和协作能力。
4. 体育技能展示：鼓励学生展示自己在某项体育运动中的特长，如跳绳、篮球投篮等，让同学们互相研究和交流，增强自信心。
体育技能展示：鼓励学生展示自己在某项体育运动中的特长，如跳绳、篮球投篮等，让同学们互相学习和交流，增强自信心。
5. 体育游戏体验：设置不同的体育游戏体验区，如蹦床、攀岩等，让学生尝试新的体育项目，发展多样化的运动兴趣。
体育游戏体验：设置不同的体育游戏体验区，如蹦床、攀岩等，让学生尝试新的体育项目，发展多样化的运动兴趣。
活动安排- 时间：活动将在周末举行，预计持续半天时间。
- 地点：学校操场和体育馆将作为活动场地，根据具体项目需要进行区分。
- 参与人员：所有二年级学生可自愿参加，鼓励全员参与，无需事先报名。
活动准备- 设备和场地：确保所需的体育器材和比赛场地的准备，确保安全和顺利进行。
- 裁判和工作人员：组织足够的裁判和工作人员，负责比赛的评判和秩序维护。
- 宣传和邀请：通过学校通知、家长信等途径宣传活动，并邀请家长到场观看和参与。
一二年级趣味运动会策划方案
一、背景介绍：为了增强学生体质，增强体育兴趣，丰富校园文化生活，我校决定举办一场趣味运动会，激发学生的运动潜能，弘扬体育精神，营造和谐快乐的学习氛围。
二、活动目标：1.提高学生的体能素质，培养良好的运动习惯；2.培养学生合作意识，团队精神；3.增强学生对体育的兴趣，激发运动潜能；4.培养学生的观察能力、记录能力及归纳总结能力。
三、活动时间：本次活动将在春季运动会前举行，具体时间定在4月中旬，为期一天。
四、活动内容：1.趣味赛跑：设置多个跑道，每个跑道有一些趣味设障物，比如球迷追逐、爬过障碍、踩风筝等。
要求学生按一定轮次进行比赛，第一名获得最多积分。
2.快乐接力：四人一组，每组成员根据老师指令进行接力，每传递一次状元蛋，团队就获得一分。
比赛分多轮，最后积分最多的团队获胜。
3.花式跳绳：参赛学生分小组进行比赛，每组派出代表进行跳绳表演，内容可包括单人跳、双人跳、多人跳等。
由评委给予评分。
4.平衡挑战：每组派出一名代表，进行平衡挑战，比赛时限为三分钟，挑战成功可以获得一分。
5.球类运动：分别设置足球、篮球、排球等几个项目，开展小组比赛，赛制为循环赛或淘汰赛，最终决出冠亚季军。
6.投掷游戏：设置不同的投掷项目，如投篮、飞盘等，学生按照规定进行投掷，根据得分计算积分。
7.队徽设计比赛：每个班级的学生一起设计队徽，展现班级的特色，最后由老师和同学投票选出最佳设计。
五、赛事规则：1.严禁使用暴力和欺诈行为，违规者取消比赛资格；2.父母和观众们要合理观看比赛，不得影响比赛秩序；3.参赛队员要遵守裁判的指令，积极参与比赛；4.每个项目由老师负责安排和评分，奖项根据积分情况决定。
六、奖励与嘉奖：1.针对每个项目，设立第一名、第二名和第三名的奖项；2.设立个人表现优秀奖；3.设立班级积分奖。
七、活动准备：1.安排物资：购买足球、篮球、排球等器械，并准备足够的场地；2.器械维护：检查和修理器械，确保安全使用；3.人员安排：确定活动负责老师和志愿者老师，分工明确；4.班级分组：按照班级进行分组，保证每个竞赛项目参与度均衡；5.赛事布置：在操场上设置各项比赛的场地和设备，确保比赛秩序。
趣味性的二年级体育社团活动策划
趣味性的二年级体育社团活动策划活动目标- 通过体育活动增强学生的身体素质和协作能力- 增加学生对体育运动的兴趣和参与度- 培养学生的团队合作和领导能力活动内容1. 运动会：组织一场小型的运动会，包括跑步、跳远、投掷等项目，让学生尝试不同的体育运动，并通过比赛形式增强竞争意识。
2. 团队拔河比赛：将学生分为不同的团队，进行拔河比赛。
通过团队合作和协调，培养学生的团队合作精神和互相支持的意识。
3. 趣味接力赛：设置多个接力赛道，每个队伍派出代表进行接力比赛。
增加比赛的趣味性，同时培养学生的快速反应和团队合作能力。
4. 足球小游戏：组织一些简单的足球小游戏，如射门比赛、传球比赛等。
通过足球游戏增加学生对足球的兴趣，并锻炼他们的协调能力和运球技巧。
5. 健身操表演：教授学生一套简单的健身操动作，让他们编排并表演。
通过健身操表演培养学生的艺术表现能力和团队协作能力。
活动安排1. 活动时间：每周一次，持续8周。
2. 活动地点：学校操场或体育馆。
3. 活动人员：由体育社团的指导老师和志愿者学生共同组成活动团队。
4. 活动流程：- 第一周：组织运动会，让学生了解不同的体育项目。
- 第二周：进行团队拔河比赛，培养团队合作精神。
- 第三周：举行趣味接力赛，锻炼学生的快速反应和团队配合能力。
- 第四周：进行足球小游戏，增加学生对足球的兴趣。
- 第五周：教授健身操动作，并进行编排。
- 第六周：学生进行健身操表演。
- 第七周：回顾活动成果，进行总结和反馈。
- 第八周：举行闭幕仪式，表彰优秀学生和志愿者。
活动评估1. 通过观察学生的参与度和表现，评估活动对学生的影响。
2. 收集学生和家长的反馈意见，了解活动的效果和改进方向。
预算安排1. 活动所需器材和道具的购买或租赁费用。
2. 志愿者学生的饮食和交通费用。
3. 活动奖品和证书的制作费用。
4. 其他可能产生的杂费。
以上是我们为趣味性的二年级体育社团活动策划的文档，希望能对您有所帮助。
一、二年级“体育节”方案
小学一、二年级趣味运动会活动方案一、竞赛时间：20 年11月初二、比赛地点：学校田径场三、参赛单位：一、二年级各班四、参赛方法：一、二年级团体项目无需报名，正副班主任直接带队参加五、比赛项目：25M往返接力跑、沙包投准、赶小猪、1、沙包投准（1）参赛人员：每班10人（5男5女）（2）比赛规则：各参赛队成一路纵队站到比赛场地规定的线后。
每人3个沙包，投进规定距离（5米）的容器里。
投进一个计一分，投不进不算分。
最后以班级投进沙包的总个数计算成绩。
（3）注意事项：投掷过程中不可以超线，投掷方式不限。
（4）计分方式：每队投进几个就算几分，直接计入班级总分。
2、赶“小猪”（足球）（1）参赛人员：每班5名学生（3女2男）。
（2）比赛规则：各参赛队成一路纵队站到比赛场地规定的线后，排头第一人用标志桶赶小足球，沿直线运行，将“小猪”（足球）赶紧足球门里，随后立即拿着标志桶跑回交给下一位同学，同样方法进行，直到最后一位学生完成。
以时间快慢计算成绩。
（3）注意事项：运行过程中球不得脱离标志桶，球必须完全推进足球门才算成功，若球被弹出，必须返回将球再次赶进去。
（4）计分方式：根据成绩录取前六名，以7、5、4、3、2、1计入班级总分。
3、袋鼠蹦蹦跳（1）参赛人员：参赛各班选出一个队，每队10人。
（5男5女）（2）比赛规则：各参赛队成纵队站到比赛场地一端的起跑线后，发令后，第一位队员双脚夹球向前跳，然后绕过一定距离的标志物跳回将球交给第二个队员，以此类推，直到最后一位队员跳回到起点。
以时间快慢计算成绩。
（3）注意事项：比赛过程中如有掉球，需将球捡回到掉球处继续。
队员必须绕过标志物后才可以返回，否则视作犯规，取消成绩。
（4）计分方式：根据成绩录取前六名，以7、5、4、3、2、1计入班级总分。
4、25M往返接力跑（1）参赛人员：每班16人（其中包含本班教师1名，体育教师除外），学生15人（8男7女），教师为第一棒（2）比赛规则：各参赛队一路纵队站到起跑线后，发令后，本班女教师持接力棒跑向标志，从标志后绕过跑回将接力棒交给下一位队员，然后站到队尾，如此依次进行，直至最后一位队员跑回过线，以时间快慢计算成绩。
二年级体育社团活动的娱乐方案
二年级体育社团活动的娱乐方案
活动目标
为二年级学生提供有趣的体育活动，促进他们的身体发展和团
队合作能力。
活动内容
1. 足球比赛：组织小规模足球比赛，让学生们感受足球的乐趣，并提高他们的身体协调能力和团队合作意识。
2. 短跑比赛：设置短跑赛道，让学生们进行短跑比赛，培养他
们的爆发力和速度感。
3. 篮球投篮挑战：布置篮球场地，让学生们进行投篮挑战，提
高他们的篮球技巧和专注力。
4. 接力赛：组织接力赛，让学生们在团队中合作完成比赛，培
养他们的团队协作精神和互助意识。
5. 绳索拉力赛：设置绳索拉力赛场，让学生们进行拉力比拼，
锻炼他们的力量和耐力。
6. 跳绳比赛：组织跳绳比赛，让学生们展示他们的跳绳技巧和
节奏感。
7. 游泳比赛：安排游泳比赛，让学生们在水中展示他们的游泳技巧和水性。
活动安排
1. 活动时间：每周一下午3点至4点。
2. 活动地点：学校操场和室内体育馆。
3. 活动周期：连续进行8周，每周进行一项活动。
4. 活动组织：由体育社团负责组织和指导活动，学校老师协助监督。
5. 活动设备：根据不同活动需求，准备足球、篮球、绳索、跳绳等器材。
活动效果评估
1. 学生参与度：统计每次活动的参与人数，评估学生对活动的兴趣和参与度。
2. 学生反馈：收集学生对每项活动的反馈意见，了解他们的体验和建议。
3. 教师观察：教师观察学生在活动中的表现，评估他们的运动技能和团队合作能力的提升。
希望以上方案能够为二年级的体育社团活动提供娱乐和发展的机会，促进学生的身体健康和团队意识的培养。
富有趣味性的二年级体育社团活动计划
富有趣味性的二年级体育社团活动计划活动目标- 提供有趣且具有挑战性的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣和热爱。
- 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
- 增强学生的体质和身体素质。
活动安排活动1：趣味接力赛（时间：1小时）- 安排一条接力赛跑道，并准备好接力棒。
- 将学生分成若干队，每队4-5人。
- 设计一些有趣的障碍物，如障碍带、爬网、绕桩等，每个队员都需要完成其中一个障碍物后才能将接力棒交给下一位队员。
- 为了增加趣味性，可以在比赛中设置一些额外的任务，如背诵一首诗、跳绳等。
- 最后，根据完成比赛的时间和任务，评选出获胜队伍。
活动2：足球迷你比赛（时间：1小时）- 将学生分成两队，并准备好足球场地。
- 每队7人，包括守门员和场上球员。
- 规定比赛时间，如20分钟一局。
- 鼓励学生展示个人技巧和团队配合，但不过分追求胜负。
- 为了增加趣味性，可以设置一些额外规则，如只能左脚踢球、只能用头顶球等。
- 最后，根据比赛的表现和团队精神，评选出最佳球员和最佳团队。
活动3：拔河比赛（时间：30分钟）- 将学生分成两队，并准备好拔河绳。
- 每队人数相等，尽量均匀分布。
- 安排一个合适的场地，确保安全。
- 强调团队合作和协调的重要性，鼓励学生共同努力。
- 为了增加趣味性，可以设置一些额外条件，如队伍中最轻的学生必须站在最前面等。
- 最后，根据比赛结果和团队表现，评选出胜利队伍。
活动4：篮球投篮挑战赛（时间：1小时）- 准备一个篮球架和足够的篮球。
- 将学生分成若干组，每组3-4人。
- 设计一些投篮挑战，如不看篮筐投篮、后仰投篮、闭眼投篮等。
- 每个学生轮流进行投篮挑战，根据命中的篮球数量给予分数。
- 最后，根据得分高低，评选出最佳投篮手和最优秀团队。
活动总结以上是一份富有趣味性的二年级体育社团活动计划，通过这些活动，我们可以激发学生的兴趣，培养团队合作精神，并提高他们的体质和身体素质。
希望这些活动能够为学生们带来快乐和成长的体验。
二年级体育社团有趣的活动方案
二年级体育社团有趣的活动方案活动目标本活动旨在提供有趣的体育活动方案，促进二年级学生的运动能力和团队合作精神的发展。
活动一：拔河比赛-活动形式：将学生分成两队，每队站在一条绳子两端，用力拉拽绳子，看哪个队能将对方拉过中线。
-活动规则：参赛队员必须站在指定位置，不能踏出界线，比赛时间为3分钟，最先拉过中线的队伍获胜。
-活动目的：培养学生的力量、耐力和团队协作能力。
活动二：障碍跑-活动形式：在操场上设置多个障碍物，学生依次克服障碍，完成指定的跑步路线。
-活动规则：学生根据指定路线依次跑过障碍物，不能绕过或跳过障碍物，并在最短时间内完成。
-活动目的：提高学生的身体协调性、灵活性和反应能力。
活动三：足球传接比赛-活动形式：将学生分成若干小组，每组站成一列，前面的学生用脚将足球传给后面的学生，看哪个小组能最快传到终点。
-活动规则：传球时不能用手，每个学生只能接到一次球并传给下一个学生，最后一个学生将球传到终点。
-活动目的：锻炼学生的足球控球能力、传球技巧和团队协作意识。
活动四：跳绳比赛-活动形式：学生分组进行跳绳比赛，看哪个小组能跳最多的次数或跳最长的时间。
-活动规则：每个小组成员依次跳绳，当一个成员跳绳失败时,轮到下一个成员继续跳，直到时间结束或跳绳次数最多的小组获胜。
-活动目的：提高学生的跳绳技巧、协调性和耐力。
活动五：篮球投篮比赛-活动形式：学生分组进行篮球投篮比赛，看哪个小组能投进最多的篮球。
-活动规则：每个小组成员依次从指定位置投篮，每个小组有一定的时间限制，最后根据投篮命中的数量决定胜负。
-活动目的：培养学生的篮球技巧、准确性和团队合作精神。
以上是一些有趣的体育活动方案，希望能够为二年级的体育社团提供一些参考和启发。
小学生趣味运动会的活动方案
小学生趣味运动会的活动方案小学生趣味运动会的活动方案（精选5篇）小学生趣味运动会的活动方案1为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。
同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
一、活动时间：5月22日周五下午1：25(视天气情况调整)二、活动地点：学校篮球场：一~三年级东篮球场四~六年级西篮球场三、参加对象：本校全体师生。
四、活动安排：1、活动方案及内容的确定。
2、器材准备。
3、根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织，体育教师指导。
4、组织比赛。
5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。
五、活动领导小组：主任：副主任：委员：纪律安全保卫组：卫生保健：音乐控制及摄影：场地器材：总裁判长：六、参加办法：按年级组进行比赛七、项目及人数一~三年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、抢种抢收(28米)每班10人，男女各5人3、合作运球(抬球28米)每班8人，男女各4人4、纸衣往返接力跑(28米)每班12人，男女各6人四~六年级1、全校学生出场两操比赛(广播操(希望风帆)、排球操)每班全员参加。
2、袋鼠跳(14米)每班12人，男女各6人3、螃蟹背西瓜(28米)每班16人，男女各8人4、履带战车(28米)每班7人，男4女3人八、活动顺序1、全校学生出场两操比赛2、一、二、三年级(抢种抢收)、四、五、六年级(袋鼠跳)3、一、二、三年级(合作运球(抬球))四、五、六年级(螃蟹背西瓜)4、一、二、三年级(纸衣往返接力跑)四、五、六年级(履带战车)九、计分方法本次活动设集体小项目，按班级单位设记取分，按名次一二三名9、7、6计分。
各项比赛成绩相加为团体总分，按分值排名。
小学趣味运动会活动方案(优秀4篇)
小学趣味运动会活动方案（优秀4篇）为迎接新一年的到来，丰富教职工的业余生活，增强教师体质，促进教师之间的沟通交流，强化团队凝聚力、向心力及归属感，特组织开展教职工趣味运动会。
一、活动目的`：1、贯彻落实学校强身健体活动方案。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强凝聚力和向心力；愉悦心情，缓解工作压力；增强教职工体质。
二、活动时间：12月27、28日下午放学后（初定）三、活动地点：学校操场四、参加人员：某某小学全体教师五、参加队伍及注意事项：1、按年级组为单位组成代表队参赛，每代表队设领队一人，所有参赛项目选手均出自代表队成员，鼓励每位教师至少参加一个项目；2、比赛以快乐为宗旨，沟通交流为目的，为保证各项目完整有序地进行，要求参赛队伍遵守比赛纪律，配合工作人员，尊重裁判裁决；3、为保证参赛队员安全，请参赛队员着运动装、运动鞋。
六、工作人员设置1、裁判：某某2、计分员，计时员：某某3、道具摆放人员：某某4、摄像：某某七、趣味运动项目和规则1、大珠小珠落纸篓各部门选派参赛队员，每组五人，其中一人拿一个纸篓，与另四位应对面站在两条线外。
四人依次每人将2只兵乓球球分别抛入篓中，拿纸篓的人能够前后左右转动身体接球，但不可过线。
进球多的一队为胜。
（道具：10个乒乓球、1个纸篓）2、合作运球接力每个级部各派六人参加，第一棒每两人一组，背靠背把排球夹在两人中间，跑二十米，传给下一棒，下一棒重复第一棒折返到起点，第三棒把球夹在两小腿中间(上不能过膝，下不能低于脚踝)，跑二十米，传给第四棒完成相同动作回到起点，途中球掉落要分别回到起点重新运，一组运完另一组之后用同一球运，最后一人运完比赛结束，用时长短决定名次。
八、报名截止日期：请各级部在20某某年12月24日前将报名表上交体育组办公室。
九、说明：1.各项比赛具体事宜最后由行政办决定通知，由体育组具体执行安排，期望全体教师在工作之余能用心参与，锻炼身体，增强体质，快乐一生。
适合一二年级的体育趣味活动
一、活动名称：快乐接力活动目的：培养孩子们的团队协作能力，提高他们的运动技能。
活动准备：将孩子们分成若干小组，每组人数相等。
准备一个足够长的跑道，以及一些接力棒。
活动过程：1.在跑道的起点和终点分别放置好接力棒。
2.老师向孩子们讲解接力比赛的规则，包括传递接力棒的方式、跑步过程中的注意事项等。
3.让每组的第一个孩子站在起点，其他孩子在终点等待。
4.当裁判发出开始信号后，第一个孩子迅速跑到终点，拿起接力棒，然后返回起点，将接力棒传给下一个孩子。
5.依次类推，直到最后一个孩子完成接力跑。
6.第一个完成接力跑的小组获胜。
二、活动名称：动物模仿操活动目的：通过模仿动物的动作，锻炼孩子们的身体协调性，增加他们对动物的了解。
活动准备：提前准备好动物模仿操的音乐。
活动过程：1.老师向孩子们介绍各种动物的特点和动作，如猫的伸展、狗的跳跃、猴子的翻滚等。
2.播放音乐，让孩子们跟着音乐模仿动物的动作。
可以分组进行，每个小组负责模仿一种动物的动作。
3.在模仿过程中，老师可以适时纠正孩子们的动作，确保他们正确地模仿动物。
4.模仿操结束后，可以让孩子们分享他们在模仿过程中的感受和乐趣。
三、活动名称：趣味拔河比赛活动目的：培养孩子们的团队合作精神，锻炼他们的上肢力量。
活动准备：准备一条足够长的绳子，将其固定在地面上。
将孩子们分成两组，每组人数相等。
活动过程：1.老师向孩子们讲解拔河比赛的规则，包括如何站稳、如何用力等。
2.让两组孩子分别站在绳子的两端，做好准备。
3.当裁判发出开始信号后，两组孩子开始用力拔河。
4.哪个小组能将对方拉过中线，哪个小组获胜。
5.比赛结束后，鼓励孩子们分享他们在比赛中的感受和经验。
1-2年级小学体育趣味
小学体育趣味游戏（1-2年级）1、贴鼻子（低段）一张硬纸板，上面画一个没有鼻子的大象，再用一块硬纸板，画一个象鼻子。
在距大象2米远的地方画一白线，作为起点线。
游戏开始，游戏者手拿象鼻子，站在白线外，然后用毛巾蒙住眼睛。
蒙好后，向大象走去，走到自认为可以摸到大象的地方站好，然后把手中的象鼻子向大象头上贴去，只能贴一次。
把鼻子准确地贴在鼻子的位置上可得奖票1张。
2、大鱼网（低段）游戏说明：开始时由一位同学进行抓人，抓到一位时，两人手拉手成“网”继续抓；每抓到一人“网”增加一人，直到抓完所有的人，为游戏完成。
3、趣味游戏----“踩踩”猫（低段）一、游戏方法：准备时，两人（也可多人）面对面两脚前后开立站，重心再两脚之间；游戏开始时，两人以剪刀石头布方式或猜拳等方式决胜负，胜得同学以较快的速度用前脚去踩对手的脚，相反，负的同学则快速躲闪但每次双方只能动一只脚或动一步；可以依次一局，也可以连续进行；二注意事项：1分组时应注意考虑不同个体的反应差异，照顾较慢者；2游戏开始前应将清楚游戏意义，防止恶意踩踏。
4、开火车（低段）1 规则及方法：四人一组，站成一路纵队，用呼啦圈将学生连成一排，逆时针跑，追前面一组学生，追上一列“火车”的5分，在1分钟内追到“火车”多的队为胜。
圆的大小，可根据场地和学生人数决定。
2 注意事项：不能只靠圈拉住身体，学生应双手搭肩，并注意安全。
3 目的：培养快速奔跑能力及吃苦耐劳，团结互助的集体主义精神。
5、做红领巾（1）参赛人数：每班至少4名学生（2）比赛规则：A、实行接力赛。
B、先在出发点系好红领巾。
C、跑至规定路线尽头。
D、给纸上的红领巾着色，并撕去多余部分。
F、然后拿着做的红领巾原路返回。
G、胜负判决：a、整个过程在规定时间内完成任务最多者获胜。
b、给红领巾着色错误或未全部着色者视为无效。
C、纸屑乱扔的，做的领巾也视为无效。
6、托球跑（1）参赛人数：每班至少40名学生。
（2）比赛规则：A、球为乒乓球，用乒乓拍托球。
体育二年级活动方案
体育二年级活动方案活动目标本次体育活动旨在提升二年级学生的体育运动能力，增强他们的团队合作意识和协作能力。
通过不同的活动形式，培养学生的身体素质、柔韧性和反应能力，同时增强他们的社交技巧和沟通能力。
活动内容活动一：爬山竞赛•目标：培养学生的耐力和爬山技巧，同时锻炼学生的身体力量和协调性。
•时间：2小时•地点：学校附近的小山坡•活动要求：–学生分成小组，每组5人。
–每组选出一名队长负责组织和指导队员。
–每组从山脚开始，尽快爬到山顶并返回山脚。
–第一个回到山脚的小组获胜。
活动二：篮球比赛•目标：培养学生的投篮技巧、协作意识和团队合作精神。
•时间：1小时•地点：学校体育馆或操场篮球场•活动要求：–学生分为两个队，每队人数相等。
–每队选出一名队长负责组织和指导队员。
–每队进行5vs5的比赛，比赛时间为30分钟。
–比赛结束后，教师和队长对比赛进行点评，并鼓励学生分享比赛中的心得和经验。
活动三：游泳教学•目标：提升学生的水性技能，增强学生的水中安全意识。
•时间：2小时•地点：学校游泳池或附近的公共游泳池•活动要求：–学生分成小组，每组5人。
–每组配备一名游泳教练指导学生。
–教练将根据学生的水平进行不同难度的游泳教学，包括基本游泳姿势和呼吸技巧。
–学生逐渐提高游泳技能，并学习紧急情况下的自救方法。
活动四：足球训练•目标：培养学生的足球技能、团队合作和战术意识。
•时间：2小时•地点：学校操场或足球场•活动要求：–学生分为几个队，每队人数相等。
–每队选出一名队长负责组织和指导队员。
–学生将进行基本足球训练，包括传球、盘球和射门等技巧训练。
–学生还将进行小组对抗赛，锻炼团队合作和战术应对能力。
活动五：田径比赛•目标：培养学生的速度和耐力，提升学生的田径技能。
•时间：2小时•地点：学校田径场•活动要求：–学生分成小组，每组5人。
–每组选出一名队长负责组织和指导队员。
–每个小组参与多个田径项目，包括短跑、长跑、跳远和掷球等。
二年级体育社团的趣味活动方案
二年级体育社团的趣味活动方案活动目标本文档旨在提供二年级体育社团的趣味活动方案，以促进学生们的体育兴趣和团队合作能力的发展。
活动一：足球接力赛活动内容- 分组比赛：将学生们分成若干组，每组5人，队员按照顺序依次完成传球任务。
- 传球任务：每个队员需要将足球接住后，传给下一位队员，直到最后一个队员将球传到终点。
- 时间限制：每组比赛时间为5分钟，看哪个队能在规定时间内完成传球任务的最多次数。
活动目标- 培养学生的团队合作精神和沟通能力。
- 提高学生的足球运动技巧和反应能力。
活动二：拔河比赛活动内容- 分组比赛：将学生们分成两组，每组人数尽量平衡。
- 拔河规则：两组学生分别拉着绳子的两端，通过拉绳比赛来决定哪一组能将对方拉到指定区域。
- 时间限制：每场比赛的时间为3分钟，看哪一组能在规定时间内拉到对方指定区域。
活动目标- 培养学生的团队协作意识和力量感知能力。
- 提高学生的身体力量和耐力。
活动三：追逐游戏活动内容- 游戏规则：将学生们分成两组，每组学生手拉手排成一列，其中一组为"追逐者"，另一组为"逃跑者"。
- 追逐游戏：追逐者需要尽快追到逃跑者的最后一名学生，逃跑者则需要尽量保持队形并躲避追逐者。
- 时间限制：每轮游戏时间为5分钟，看哪一组能在规定时间内完成任务。
活动目标- 培养学生对速度和方向的敏感性。
- 提高学生的反应能力和团队协作能力。
结束语通过以上三个趣味活动方案，我们希望能够激发学生们对体育的兴趣，培养他们的团队合作能力和身体素质。
这些活动旨在提供简单而有趣的体育体验，以促进学生们的全面发展。
我们相信，通过这些活动，学生们将在游戏中收获快乐，学到更多。
一二年级体育教案5篇
一二班级体育教案5篇一二班级体育教案篇1学习目标：1、让学生在欢快的跳动活动中，感受到跳动运动所带来的欢快。
2、培养学生的协调本领和乐观参加、团结合作的精神。
学习内容：趣味跳动学习步骤：一、常规队列训练活动老师：1、师生问好并组织学生进行分散队列练习。
2、鼓舞学生表演并沟通、评价。
学生活动：1、分组队列练习时，做到认真、步调整齐,表现出良好的精神面貌。
2、认真观看同学的表演乐观参加沟通、评价。
组织：三人一组分散二、跳呼啦圈运动老师活动：1、组织学生跳啦圈。
2、组织学生进行表演,鼓舞学生自我呈现。
学生活动：1、乐观参加跳呼啦圈练习。
2、认真观看同学的表演，具有猛烈自我呈现欲望。
三、垫子跳动运动老师活动：1、组织学生表演垫子跳动并在组长率领下乐观参加练习。
2、组织学生垫子跳动竞赛并穿插表演,鼓舞学生自我呈现。
学生活动：1、认真观看同学的表演能在组长率领下乐观参加练习。
2、乐观参加竞赛并为同伴加油、喝彩且认真观摩表演。
组织：八路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooo四、欢快的放松老师活动：1、组织学生跳舞蹈——《幸福拍手歌》。
2、组织学生沟通、评价。
学生活动：1、与老师一起跳舞蹈，欢快的放松。
2、乐观与老师、同学沟通、评价。
组织：学生围成四个圈场合器材：（篮球场1片）、呼啦圈16个、小垫子16张、录音机1台一二班级体育教案篇2一、课堂常规整队，师生问好，宣布教学内容和要求。
二、准备活动1、队列队形2、模仿动物的走跑：小兔子跳、小鸭子走、小象走、小黑熊走、小孔雀走、小企鹅走、小猴子走、小马儿跑三、自然站立式起跑1、老师示范。
2、老师讲解动作要领：两脚并立，身体前倾，后腿快速前抬，前脚用力后登，两脚交互登地两臂用力摇摆。
3、分小组竞赛：分为四个小组运用自然站立式起跑看谁跑的快。
四、各种姿势起动的跑：采用正对、背对、侧对跑的方向，用自然站立、坐、蹲、躺、撑等姿势起动，向指定目标方向快速跑出。
小学趣味运动会活动方案
小学趣味运动会活动方案小学趣味运动会活动方案通用15篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学趣味运动会活动方案，希望对大家有所帮助。
小学趣味运动会活动方案1一、比赛时间：4月下旬二、比赛地点：学校操场三、参加对象：全校学生四、比赛项目：（一）一、二年级1、个人项目：羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米2、集体项目：30米迎面接力、拔河（二）三、四年级1、个人项目：赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐（三）五、六年级1、个人项目：过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐五、比赛规则：（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角从起点跳至20米远的终点。
犯规者取消比赛成绩。
（二）赶小猪：手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中，途中用手拿球或用脚踢球，必须用棒把球赶进窝中，并使球处于静止状态才算完成，犯规者取消比赛成绩。
（三）过沼泽：两脚必须站在木块上，途中脚不得踏入地面。
交替使用2块小木块，并使两块小木块通过终点线才算完成。
脚下地或手撑地视作犯规，并在完成时间上加10秒/次（一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米）。
（四）捡泥螺：把围棋散落在场地上，听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺（黑色的棋子），在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。
如盘中有白色棋子，那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。
比赛中只能用一手捡泥螺，不得两手同时捡，20秒时间哨声响起时，手中的泥螺不得放入盘内，犯规者都将取消比赛成绩。
（五）保龄球：用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处（一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米）的保龄球，每位选手连续两次击打机会，以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。
二年级的体育社团趣味活动策划
二年级的体育社团趣味活动策划活动目标- 提供有趣的体育活动，激发学生对运动的兴趣和热爱。
- 培养学生的团队合作和竞争意识。
- 增强学生的体能和身体素质。
活动内容1. 跳绳比赛：组织学生进行跳绳比赛，分为个人和团队赛。
鼓励学生展示跳绳技巧，并设置奖品以增加参与度。
2. 拔河比赛：组织学生参与拔河比赛，以增强团队合作和协调能力。
确保比赛安全，并设立奖品以激励参与。
3. 篮球射击：设置篮球架和篮球，让学生进行射击练习。
鼓励他们互相竞争并提供奖品给表现出色的学生。
4. 足球小游戏：组织一些简单的足球小游戏，如传球比赛或进球比赛。
让学生体验足球的乐趣和团队合作的重要性。
5. 跳远比赛：设置跳远场地，让学生进行跳远比赛。
记录每个学生的成绩，并颁发奖品给跳得最远的学生。
活动安排- 活动时间：每周一下午2点至4点。
- 活动地点：学校操场或体育馆。
- 活动持续时间：每次活动持续1小时。
- 活动周期：连续进行4周。
活动准备1. 确保活动场地的安全性，检查相关器材的完好性。
2. 邀请专业教练或老师协助指导学生。
3. 准备比赛需要的奖品和证书。
4. 通知学生和家长活动的时间、地点和内容。
活动评估1. 每次活动后，进行学生满意度调查，了解他们对活动的评价和建议。
2. 观察学生的参与度和表现，记录学生的进步和成绩。
3. 根据学生的反馈和观察结果，对活动策划进行调整和改进。
风险管理1. 活动期间，确保有足够的监督人员，确保学生的安全。
2. 提前规划并预防可能出现的意外情况，如学生受伤等。
3. 在活动开始前向学生和家长说明活动的注意事项和安全规则。
以上是我们为二年级的体育社团趣味活动所策划的内容。
希望通过这些活动，学生们能够快乐地参与体育运动，并培养良好的团队合作精神和竞争意识。
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一、二年级组趣味体育活动方案
一、活动名称：趣味体育：小青蛙跳荷叶
二、活动主题：快乐游戏，快乐成长。
三、活动目的：让学生在游戏中锻炼身体的灵活能力，增强班级凝聚力。
四、活动参与对象：一、二年级学生。
五、活动时间：校运动会期间。
六、活动地点：大操场。
七、活动负责人：陈明宽、陈庆宝（裁判）、李丽、柳立芳（组织）
八、活动器材：10个呼啦圈，2根接力棒。
九、具体安排：
1.参赛人员：每班20人（10男10女，分两边站）
2.游戏方法：用呼啦圈在10米的区域内摆放成“荷叶”，每班的10男10女以迎面接力的方式进行跳跃呼啦圈的游戏，如：1号男生向女生方向跳完5个圈，将接力棒交到1号女生手中，1号女生开始向男生方向跳5个圈，并将棒交到2号男生手中……至40人全部跳完，用时最短为胜。
3.游戏规则：（1）没有跳出第5个圈不能将接力棒交接。
（2）不能跳出呼啦圈外，否则要从起点重跳。
（3）如果一下不能跳出圈可以在圈内跳跃调整。
（4）必须双脚起跳双脚落地。
十、其他
1. 裁判必须做到公平、公正、公开。
2. 比赛前向各班解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
3. 禁止非参赛人员和非工作人员进入比赛场地，打乱比赛秩序。
4. 各班不参加比赛的同学为啦啦队，必须文明助威，不得扰乱比赛秩序，比赛结束，将对各班啦啦队评分，选出最文明啦啦队。
天王第一小学一、二年级组
2016年3月28日。