项目管理教案(第9章)

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IT项目管理教案(软件项目管理)

IT项目管理教案(软件项目管理)第一章：软件项目管理概述1.1 课程介绍1.2 软件项目与软件项目管理1.3 软件项目管理的重要性1.4 软件项目管理的基本原则1.5 软件项目管理的主要活动第二章：软件项目计划与组织2.1 项目计划的概念与作用2.2 项目计划的制定方法与工具2.3 项目组织结构设计2.4 项目团队建设与管理2.5 项目沟通与协调第三章：软件项目需求分析与管理3.1 需求分析的重要性3.2 需求分析的方法与工具3.3 需求规格说明书编写3.4 需求变更管理3.5 需求验证与确认第四章：软件项目进度控制与风险管理4.1 项目进度控制的概念与方法4.2 项目进度计划的制定与监控4.3 项目风险识别与评估4.4 项目风险应对策略4.5 项目风险管理的实施与监控第五章：软件项目质量管理与评估5.1 软件质量的概念与特性5.2 软件质量保证体系5.3 软件质量评估的方法与工具5.4 软件测试策略与测试过程5.5 软件项目质量改进第六章：软件项目配置管理6.1 配置管理的概念与作用6.2 配置管理计划制定6.3 配置识别与记录6.4 配置状态accounting 与报告6.5 配置变更控制与版本管理第七章：软件项目沟通与协调7.1 项目沟通的重要性7.2 项目沟通计划制定7.3 项目沟通渠道与方法7.4 项目协调与冲突管理7.5 项目会议管理第八章：软件项目团队建设与管理8.1 团队建设的重要性8.2 项目团队组织结构设计8.3 团队成员角色与职责8.4 团队协作与激励8.5 团队绩效评估与管理第九章：项目管理软件工具9.1 项目管理工具的作用与分类9.2 常见项目管理工具介绍（如Microsoft Project、JIRA、Trello等）9.3 项目管理工具的选择与使用9.4 项目管理工具的高级应用技巧9.5 项目管理工具的集成应用第十章：软件项目管理案例分析与实践10.1 软件项目管理案例解析10.2 项目管理过程中常见问题与对策10.3 项目管理改进策略与实践10.4 软件项目管理趋势与未来发展10.5 项目管理实践总结与反思重点解析本文档为IT项目管理教案，专注于软件项目管理领域。

工程项目管理教案

工程项目管理教案第一章：工程项目管理概述1.1 工程项目的定义与特点1.2 工程项目管理的概念与目标1.3 工程项目管理的基本原则与方法1.4 工程项目管理的意义与发展趋势第二章：工程项目组织与管理结构2.1 工程项目组织的建立与管理2.2 工程项目管理层次与管理职责2.3 工程项目团队建设与管理2.4 工程项目管理的组织协调与沟通第三章：工程项目计划与控制3.1 工程项目计划的制定与执行3.2 工程项目进度控制的方法与技术3.3 工程项目成本控制的方法与技术3.4 工程项目质量管理的方法与技术第四章：工程项目风险管理4.1 工程项目风险识别与评估4.2 工程项目风险应对与处理4.3 工程项目风险管理的监控与预警4.4 工程项目风险管理的组织与协调第五章：工程项目合同管理5.1 工程项目合同的分类与特点5.2 工程项目合同的订立与履行5.3 工程项目合同的变更与解除5.4 工程项目合同的管理与纠纷处理第六章：工程项目成本管理6.1 工程项目成本构成与成本估算6.2 工程项目成本预算与控制6.3 工程项目成本分析与考核6.4 工程项目成本管理的优化与改进第七章：工程项目质量管理7.1 工程项目质量管理的原则与体系7.2 工程项目质量计划与控制7.3 工程项目质量保证与验收7.4 工程项目质量改进与持续发展第八章：工程项目人力资源管理8.1 工程项目人力资源规划与配置8.2 工程项目人力资源培训与发展8.3 工程项目人力资源激励与考核8.4 工程项目人力资源管理的信息化第九章：工程项目采购与供应链管理9.1 工程项目采购策略与流程9.2 工程项目供应链设计与优化9.3 工程项目供应商选择与评价9.4 工程项目采购合同管理与风险控制第十章：工程项目环境保护与安全健康管理10.1 工程项目环境保护的要求与措施10.2 工程项目安全生产管理的原则与方法10.3 工程项目职业健康安全管理与体系构建10.4 工程项目环境保护与安全生产的监测与评估第十一章：工程项目信息技术管理11.1 工程项目信息管理的需求与目标11.2 工程项目信息技术的应用与选择11.3 工程项目信息管理系统的设计与实施11.4 工程项目信息管理的有效性评估与改进第十二章：工程项目沟通与协调12.1 工程项目沟通的方式与技巧12.2 工程项目协调的方法与程序12.3 工程项目利益相关者管理12.4 工程项目沟通与协调的实践案例分析第十三章：工程项目收尾与管理后评价13.1 工程项目收尾的流程与关键任务13.2 工程项目竣工验收与管理后评价的目的13.3 工程项目后评价的方法与指标体系13.4 工程项目后评价的结果应用与改进措施第十四章：国际工程项目管理14.1 国际工程项目的特点与挑战14.2 国际工程项目管理的策略与程序14.3 国际工程项目文化差异与管理14.4 国际工程项目风险与合规管理第十五章：工程项目管理的未来趋势15.1 数字化转型与智能化管理15.2 项目管理办公室（PMO）的角色与功能15.3 可持续性与绿色项目管理15.4 项目管理实践的创新与发展趋势重点和难点解析重点：1. 工程项目的定义、特点和管理目标。

工程项目管理教案

工程项目管理教案一、教学目标：本课程通过系统性地学习工程项目管理的基本理论和方法，培养学生在实践中运用工程项目管理知识进行项目规划和实施的能力和技巧。

具体目标如下：1. 了解工程项目管理的基本概念和基本理论；2. 掌握工程项目管理的基本流程和方法；3. 能够进行项目需求分析和项目计划制定；4. 能够进行项目团队管理和沟通协调；5. 掌握项目风险管理和问题解决的方法；6. 能够进行项目进度控制和质量管理；7. 培养学生的创新思维和问题解决能力。

二、教学内容：1. 工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义和背景1.2 工程项目管理的重要性和特点1.3 工程项目管理的发展历史和现状2. 工程项目管理的基本流程2.1 项目启动阶段2.1.1 项目目标的设定2.1.2 项目范围的确定2.1.3 项目资源的分析和规划2.2 项目计划阶段2.2.1 项目工作的分解和排程2.2.2 项目风险的识别和分析2.2.3 项目质量的规划和控制2.3 项目执行阶段2.3.1 项目团队的组建和管理2.3.2 项目进度的控制和调整2.3.3 项目问题的解决和决策2.4 项目收尾阶段2.4.1 项目成果的验收和交付2.4.2 项目经验的总结和反馈3. 工程项目管理的基本方法和技巧 3.1 项目需求分析和项目目标的制定 3.2 项目工作的分解和任务分配3.3 项目进度的控制和调整3.4 项目风险的识别和分析3.5 项目团队的沟通和协调3.6 项目质量的规划和控制3.7 项目问题解决和决策的方法4. 工程项目管理案例分析4.1 建筑工程项目的管理案例4.2 IT项目的管理案例4.3 新能源项目的管理案例4.4 其他工程项目的管理案例三、教学方法：本课程以理论教学为基础，案例分析为辅助，强调理论与实践的结合，课程教学采用以下方法：1. 讲授法：通过讲授工程项目管理的基本概念、原理和方法，使学生对工程项目管理有系统的理解。

2. 案例分析法：通过分析实际的工程项目管理案例，让学生了解不同类型项目的管理方法，培养学生的实际操作能力。

IT项目管理教案(软件项目管理)

Microsoft Project的熟悉
IBM Rational Portfolio Manager的熟悉
教学方法及师生互动设计：
演示法
实验法
课堂练习、作业：
用项目管理软件建立一个项目管理文件
课后小结：
第15次课2学时授课时间
课题（章节）
项目实践——基于RPM的项目管理实践案例
教学目的与要求：
1、利用已掌握知识进行课程实践
2、理解集成管理与集成变更管理
教学重点、难点：
重点：范围管理、进度成本管理、质量管理、
成本管理的图解控制法、净值分析法
难点：质量管理中质量控制与质量保证的关系
教学方法及师生互动设计：
应用多媒体课件结合板书，采用理论讲授法和演示法相结合的形式讲解课程内容。
课堂练习、作业：
用挣值分析法对模型进行分析
课后小结：
教学方法及师生互动设计：
应用多媒体课件结合板书，采用理论讲授法和演示法相结合的形式讲解课程内容。
课堂练习、作业：
章节后习题
课后小结：
第14次课2学时授课时间
课题（章节）
熟悉项目管理软件
教学目的与要求：
1、掌握项目管理软件的主要功能
2、掌握在选择项目管理软件时应注意的事项
实践重点：
项目管理软件的注意功能
应用多媒体课件结合板书，采用理论讲授法和演示法相结合的形式讲解本堂课内容。
课堂练习、作业：
结合案例做出质量计划的模板、课后习题
课后小结：
第7次课2学时授课时间
课题（章节）
第6章软件项目人力资源计划
第7章软件项目沟通计划
教学目的与要求：
1、掌握人员管理计划
2、了解并掌握沟通管理中的三大要素

系统集成项目第9章重点内容

系统集成项目第9章重点内容第9章：系统集成项目的主要挑战及应对方法引言：系统集成项目是一项复杂且困难的任务，需要充分了解各种技术和工具，并将它们整合到一个完整的系统中。

在这个过程中，我们面临着许多挑战，需要找到合适的方法来应对。

本章将重点探讨系统集成项目中的主要挑战，并提供一些有效的解决方法。

一、技术兼容性问题：在系统集成项目中，一个主要的挑战是确保各个组件之间的技术兼容性。

不同的系统可能使用不同的技术和协议，这可能导致数据传输和信息共享的问题。

为了解决这个问题，我们可以采取以下方法：1.进行技术评估：在项目开始之前，评估各个组件的技术要求，并确保它们之间能够相互兼容。

2.制定标准和规范：制定一套标准和规范，以确保所有的组件都符合相同的技术要求。

3.进行测试和验证：在集成过程中，进行充分的测试和验证，以确保各个组件之间的兼容性和正确性。

二、项目管理和沟通问题：在系统集成项目中，合理的项目管理和良好的沟通是至关重要的。

由于项目涉及多个团队和合作伙伴，不同的人员可能具有不同的理解和期望，这可能导致项目进展缓慢或出现错误。

为了解决这个问题，我们可以采取以下方法：1.明确的沟通渠道：建立明确的沟通渠道，确保所有的团队成员都能够及时了解项目的进展和问题。

2.定期会议和报告：定期召开会议，向所有的团队成员报告项目的进展情况，并解决他们的疑问和问题。

3.项目管理工具：使用项目管理工具来跟踪和管理项目的进展，确保所有人都能够了解当前的项目状态。

三、数据安全和隐私问题：在系统集成项目中，数据安全和隐私是一个重要的问题。

由于系统集成涉及多个系统和组件，可能存在数据泄露或被篡改的风险。

为了解决这个问题，我们可以采取以下方法：1.加密和身份验证：使用加密和身份验证技术来保护数据的安全性，确保只有授权的人员能够访问和修改数据。

2.权限管理：建立合理的权限管理机制，确保只有具有合适权限的人员能够访问和修改数据。

3.定期审计：定期对系统进行安全审计，发现可能存在的安全隐患，并及时修复。

项目管理第9章项目人力资源管理

项目团队的组建过程与原则
招募与选拔
通过招聘、选拔等方式，吸引和挑选具备所需技能和经验的团队成员。
组建团队
将选拔出的团队成员组合在一起，形成具有互补性和协同作用的团队结构。
项目团队的组建过程与原则
目标一致
确保团队成员对项目目标有共同的理解和承诺。
技能互补
团队成员应具备不同的专业背景和技能，以形成互补优势。
实施项目人力资源计划的注意事项
确保人力资源计划的灵活性和可调整性：项目实施过程中可能会出现一些不可预见的变化，因此人力资源计划需要具备一定的灵活性和可调整性，以便根据实际情况进行调整。
建立有效的激励机制：为了激发团队成员的积极性和创造力，需要建立有效的激励机制，如绩效考核、奖励制度等，以确保团队成员能够全身心地投入到项目中。
06
项目经理的角色与职责
项目经理在项目人力资源管理中的角色
01
02
03
领导者
项目经理需要担任领导者的角色，为项目团队提供指导和支持，确保团队成员能够高效地完成工作。
协调者
项目经理需要协调项目团队内部和项目干系人之间的关系，确保项目进展顺利。
决策者
项目经理需要在项目人力资源管理中做出决策，如确定项目组织结构、人员配备计划、培训计划等。
识别和分析项目干系人的需求与期望
识别项目干系人
通过项目章程、合同、组织过程资产等途径识别出所有与项目相
关的干系人。
分析需求和期望
了解干系人的利益诉求、对项目成果的期望以及对项目过程的关注点，确保项目目标与干系人需求和期望的一致性。
评估影响程度
根据项目干系人对项目的影响程度和利益关系，制定相应的管理策略，确保项目顺利进行。

劳动项目九《小小图书管理员》(教案)

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了图书分类与编目的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对图书馆管理的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
总的来说，今天的课程达到了预期的教学目标，但同时也发现了不少需要改进的地方。在今后的教学中，我会更多地关注学生的个体差异，提供更多的实践机会，鼓励学生们主动思考和表达。同时，我也会不断反思和调整教学方法，以期达到更好的教学效果。
2.社会责任感：培养学生作为图书管理员的服务意识，关注读者需求，积极参与图书馆管理工作。
3.团队合作：在图书馆实践活动中，学会与他人协作，共同完成任务。
4.问题解决：在实际工作中，学会分析问题、解决问题，提高应变能力。
5.自主学习：激发学生对图书馆知识的兴趣，引导他们主动探索，培养自主学习能力。
三、教学难点与重点
实践活动环节，学生们的参与度很高，小组讨论和实验操作都进行得相当顺利。我发现他们在讨论中能够互相启发，共同解决问题。但在实验操作中，有些学生对于编目的细节处理还不够熟练，需要我在旁边进行个别指导。这可能提示我，在今后的教学中，应该增加一些个性化的辅导，帮助不同水平的学生都能掌握重点。
小组讨论环节，学生们提出了很多有创意的想法，如何提高图书馆服务质量，他们给出了很多实用的建议。我感到很欣慰，因为他们不仅学会了知识，还能将知识运用到实际中去。不过，我也注意到有些学生比较内向，不太愿意主动表达自己的观点。我需要在今后的教学中，更多地鼓励这些学生，创造一个更加包容和鼓励发言的教学环境。

第九章其他应说明的事项

第九章其他应说明的事项一、农忙季节施工措施少用当地人力、运力资源，以免在农忙季节耽误施工进度；自备发电机，避免电力不足。

安排好车辆运输时间，避免堵塞交通。

二、施工配合措施㈠入乡随俗，尊重当地民众的风俗习惯，维护社会治安秩序；听取沿线民众的意见，在发生矛盾的时候，耐心解释，妥善解决。

㈡听从业主召唤，服从监理工程师指导、协调，从大局出发、全盘考虑。

自觉遵守与维护当地政府的有关条例、规定、规范行为，遵章守纪；密切同有关行政单位、公益企事业单位的联系；㈢强化国土意识，把施工与环境保护紧密地联系起来；规范作业，文明施工，工程结束后，做好收尾清整工作。

三、防洪、防汛渡汛措施㈠制定防汛、防洪计划，成立防洪领导小组和抢险小分队，注意汛情通报，落实汛期值班制度。

㈡进行汛前的安全教育，做好临时排水设施，发现隐患及时处理。

四、农民工工资的保证措施㈠对农民工办理工伤保险，对特殊工种人员办理意外伤害保险。

参加施工的工程队必须缴纳工资支付保障金，防止拖欠农民工工资。

㈡设专人负责农民工工资的发放，设立由项目经理为组长、办公室主任为副组长的监督小组。

㈢坚持定期报告、情况通报等制度，对拖欠农民工工资的工程队进行通报，提高农民工的工作热情。

五、廉政建设廉政目标：我单位绝不发生行贿受贿的事件，绝不挪用项目资金，绝不超进度、超合同计价。

㈠廉政建设教育以中共中央党风廉政建设的文件精神和“三个代表”作为党风廉政建设的理论指导思想，对职工干部进行党风廉政建设学习教育。

㈡建立健全制约机制⒈行为规范：制定各类人员行为准则，以此规范职工廉政行为。

⒉制度约束：建立各项规章制度，以此制约各类在岗人员行为。

⒊台账管理：建立在岗人员收入、收受红包、收受礼品台账，及时掌握各类人员的收入和上缴情况，便于监督。

⒋项目审计：接受上级审计部门专项检查，发现问题及时处理。

⒌合同制约：签订廉政合同，双方相互遵照执行。

六、信息管理和工期控制㈠建立信息编码系统施工中按项目管理目标把有关信息分项，针对各分项信息，采取分类、编码措施，便于信息的收集、分析和处理。

《工程项目管理》教案

《工程项目管理》教案第一章：工程项目管理概述1.1 工程项目的定义与特点1.2 工程项目管理的基本概念1.3 工程项目管理的目标与任务1.4 工程项目管理的流程与方法第二章：工程项目规划与组织2.1 工程项目规划的内容与方法2.2 工程项目组织的结构与职责2.3 工程项目团队建设与管理2.4 工程项目计划与控制第三章：工程项目风险管理3.1 工程项目风险的概念与分类3.2 工程项目风险识别与评估3.3 工程项目风险应对与控制3.4 工程项目风险管理的流程与方法第四章：工程项目成本管理4.1 工程项目成本的概念与构成4.2 工程项目成本估算与预算4.3 工程项目成本控制与分析4.4 工程项目成本管理的工具与技术第五章：工程项目进度管理5.2 工程项目进度计划与控制5.3 工程项目进度管理的方法与工具5.4 工程项目进度控制的策略与技巧第六章：工程项目质量管理6.1 工程项目质量的概念与特性6.2 工程项目质量计划与控制6.3 工程项目质量保证与验收6.4 工程项目质量管理的方法与工具第七章：工程项目合同管理7.1 工程项目合同的概念与分类7.2 工程项目合同的签订与管理7.3 工程项目合同的履行与变更7.4 工程项目合同纠纷的处理与索赔第八章：工程项目采购管理8.1 工程项目采购的概念与流程8.2 工程项目采购策略与方法8.3 工程项目供应商选择与管理8.4 工程项目采购合同的谈判与签订第九章：工程项目沟通与协调9.1 工程项目沟通的概念与重要性9.2 工程项目沟通计划与实施9.4 工程项目冲突管理与和解第十章：工程项目管理案例分析与实践10.1 工程项目管理案例的选择与分析10.3 工程项目管理模拟与实践10.4 工程项目管理的改进与创新重点和难点解析一、工程项目管理概述补充说明：在讲解工程项目管理的目标与任务时，需要详细阐述工程项目管理的目标，如时间、成本、质量、范围等，以及工程项目管理任务的具体内容。

建筑工程项目管理课程教案

学分：4学时：64学时，其中理论教学：52学时，实践教学：12学时课程类型：专业基础课适用专业：建筑工程技术专业、建筑工程管理专业一、课题的性质与任务建筑工程项目管理是工程造价专业的一门核心专业课，本课程以工程项目为对象提出工程项目管理的概念和系统，项目组织与管理的理论和方法。

强调管理的应用，为学生建立工程项目管理的知识体系和培养应用管理知识解决实际问题的技能。

二、知识能力培养目标通过工程项目管理的教学，使学生了解和掌握工程管理的基本理论，培养学生综合思维的能力，为从事工程管理打下扎实的理论基础。

课程教学所要达到的目的是让学生们全面了解工程项目从前期策划、投资决策、投资建设期到竣工验收及投入生产使用等全过程的项目管理工作和基本理论；重点要求学生们理解施工企业的项目管理，特别是施工项目成本管理、质量管理、进度管理等；另外还要求通过风险管理、环境与安全管理、信息管理等理念使学生更全面地理解管理在建设工程上的重要性。

三、各教学环节学时分配：序号1 2 3 4 5 6 7 8 9教学主要章节或模块第一章结论第二章项目管理组织第三章建筑工程招标投标管理第四章建设工程合同第五章流水施工原理第六章网络计划技术第七章建筑工程施工组织第八章单位工程施工组织设计第九章建筑工程施工资源管理2466686104总学时24444666464理论学时实践课时2222410第十章建筑工程项目施工成本管理611第十一章建筑工程施工质量、安全4和文明管理212指导学生复习考试210合计645212四、课程内容第一章绪论1．掌握建筑工程项目的基本概念，工程项目管理的基本内容2．熟悉建设项目建设程序3．了解项目管理的发展4．熟悉建筑工程项目管理的主体5．熟悉建筑工程项目管理的分类6．掌握承工程项目管理承包风险分析和控制第二章项目管理组织1．熟悉建筑工程项目的组织形式2．掌握建筑工程项目管理的组织机构3．熟悉建筑工程项目经理部4．了解建造师执业资格制度第三章建筑工程招标投标管理1．了解建筑工程招标概念，2．熟悉招标的分类和方式3．熟悉建筑工程招标的程序4．了解招标文件的格式和内容5．熟悉建筑工程投标的概念6．熟悉投标文件的规定7．了解投标的程序8．熟悉工程招标投标的管理第四章建设工程合同1．熟悉合同法律法规的概述2．了解工程合同的概念和分类3．掌握施工合同签订与终止4．掌握建设工程索赔5．熟悉建设工程施工合同管理第五章流水施工原理1．了解流水施工的基本概念2．熟悉流水的主要参数3．掌握流水施工的分类及计算。

工程项目管理教案

工程项目管理教案第一章：工程项目管理概述1.1 工程项目管理的定义1.2 工程项目的类型与特点1.3 工程项目管理的重要性1.4 工程项目管理的发展趋势第二章：工程项目组织与管理结构2.1 工程项目组织形式2.2 项目管理组织结构2.3 项目团队建设与管理2.4 项目角色与职责第三章：工程项目计划与控制3.1 项目计划编制3.2 项目进度控制3.3 项目成本控制3.4 项目质量管理第四章：工程项目风险管理4.1 风险识别与评估4.2 风险应对策略4.3 风险监控与预警4.4 风险管理计划的实施与调整第五章：工程项目合同管理5.1 合同管理概述5.2 合同类型与范本5.3 合同谈判与签订5.4 合同履行与变更管理第六章：工程项目人力资源管理6.1 人力资源管理概述6.2 工程项目人力资源规划6.3 工程项目团队建设与激励6.4 人力资源培训与发展第七章：工程项目财务管理7.1 财务管理概述7.2 工程项目投资估算与预算7.3 工程项目成本控制与分析7.4 工程项目资金筹集与支付第八章：工程项目沟通与协调8.1 沟通与协调概述8.2 工程项目沟通渠道与方法8.3 项目冲突管理与解决8.4 工程项目利益相关者管理第九章：工程项目收尾管理9.1 项目收尾管理概述9.2 工程项目竣工验收9.4 项目后评价与绩效改进第十章：工程项目管理案例分析10.1 案例分析概述10.2 工程项目成功案例分析10.3 工程项目失败案例分析10.4 案例分析的启示与借鉴重点和难点解析一、工程项目管理概述难点解析：理解并把握工程项目的生命周期及其管理的关键阶段。

二、工程项目组织与管理结构难点解析：项目管理组织结构的选取与优化，以及项目团队的有效建设与管理。

三、工程项目计划与控制难点解析：项目计划的科学编制，以及项目进度和成本的动态控制。

四、工程项目风险管理难点解析：风险的系统识别与评估，以及风险应对策略的制定与调整。

五、工程项目合同管理难点解析：合同条款的理解与运用，以及合同履行过程中的变更与索赔管理。

《建筑工程项目管理》教案

《建筑工程项目管理》教案第一章：建筑工程项目管理概述1.1 教学目标1. 了解建筑工程项目管理的概念和重要性2. 掌握建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 了解建筑工程项目管理的组织结构和职责1.2 教学内容1. 建筑工程项目管理的定义和作用2. 建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 建筑工程项目管理的组织结构和职责1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目管理的概念和作用2. 讨论法：讨论建筑工程项目管理的基本原则和目标3. 案例分析法：分析建筑工程项目管理的组织结构和职责1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目管理概念的理解2. 小组讨论：评估学生对建筑工程项目管理基本原则和目标的掌握3. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理组织结构和职责的理解第二章：建筑工程项目策划与管理过程2.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 了解建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 掌握建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.2 教学内容1. 建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目策划的基本内容和步骤2. 案例分析法：分析建筑工程项目管理过程中的主要工作3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目策划的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理过程中的主要工作的理解3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目管理的计划、组织、实施和控制方法的掌握第三章：建筑工程项目组织与管理团队3.1 教学目标1. 了解建筑工程项目组织的结构和类型2. 掌握建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 了解建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.2 教学内容1. 建筑工程项目组织的结构和类型2. 建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目组织的结构和类型2. 案例分析法：分析建筑工程项目管理团队的构建和管理方法3. 角色扮演法：训练学生建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目组织的结构的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目管理团队的构建和管理方法的掌握3. 角色扮演评估：评估学生对建筑工程项目组织与管理的协调和沟通技巧的掌握第四章：建筑工程项目计划与控制4.1 教学目标1. 掌握建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 了解建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 掌握建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.2 教学内容1. 建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目计划的类型和编制方法2. 案例分析法：分析建筑工程项目控制的基本原则和手段3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目进度控制和成本控制的方法4.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目计划的类型的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目控制的基本原则和手段的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目进度控制和成本控制的方法的掌握第五章：建筑工程项目风险管理5.1 教学目标1. 了解建筑工程项目风险的概念和分类2. 掌握建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 了解建筑工程项目风险应对和管理的策略5.2 教学内容1. 建筑工程项目风险的概念和分类2. 建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 建筑工程项目风险应对和管理的策略5.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目风险的概念和分类2. 案例分析法：分析建筑工程项目风险识别和评估的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目风险应对和管理的策略5.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目风险的概念的理解2.第六章：建筑工程项目质量管理6.1 教学目标1. 理解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 掌握建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目质量控制和验收的标准6.2 教学内容1. 建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目质量控制和验收的标准6.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目质量管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目质量计划编制和实施的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目质量控制和验收的标准6.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目质量管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目质量计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目质量控制和验收标准的理解第七章：建筑工程项目成本管理7.1 教学目标1. 理解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 掌握建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 了解建筑工程项目成本分析和报告的编写7.2 教学内容1. 建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 建筑工程项目成本分析和报告的编写7.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目成本管理的基本原则和方法2. 案例分析法：分析建筑工程项目成本估算、预算和控制的技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目成本分析和报告的编写7.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目成本管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目成本估算、预算和控制技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目成本分析和报告编写的理解第八章：建筑工程项目合同管理8.1 教学目标1. 理解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 掌握建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 了解建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.2 教学内容1. 建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目合同管理的重要性和原则2. 案例分析法：分析建筑工程项目合同的类型、内容和编制方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目合同的履行、变更和解除的方法8.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目合同管理重要性的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目合同类型、内容和编制方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目合同履行、变更和解除方法的掌握第九章：建筑工程项目信息技术管理9.1 教学目标1. 理解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 掌握建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 了解建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.2 教学内容1. 建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目信息技术管理的作用和重要性2. 案例分析法：分析建筑工程项目信息技术的应用和管理方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目信息管理系统的设计和实施9.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目信息技术管理作用的的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目信息技术的应用和管理方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目信息管理系统设计和实施的理解第十章：建筑工程项目绿色管理10.1 教学目标1. 理解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 掌握建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 了解建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.2 教学内容1. 建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目绿色管理的原则和目标2. 案例分析法：分析建筑工程项目绿色设计和管理的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目绿色施工和评价的标准10.4 教学评估1. 课堂第十一章：建筑工程项目安全管理11.1 教学目标1. 理解建筑工程项目安全管理的重要性2. 掌握建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 了解建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.2 教学内容1. 建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目安全管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目安全计划编制和实施的方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目安全控制和事故处理的标准11.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目安全管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目安全计划编制和实施方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目安全控制和事故处理标准的理解第十二章：建筑工程项目沟通与协调12.1 教学目标1. 理解建筑工程项目沟通与协调的重要性2. 掌握建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 了解建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.2 教学内容1. 建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目沟通与协调的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目沟通与协调的方法和技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目沟通与协调的工具和应用12.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目沟通与协调原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目沟通与协调方法和技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目沟通与协调工具和应用的理解第十三章：建筑工程项目收尾管理13.1 教学目标1. 理解建筑工程项目收尾管理的重要性2. 掌握建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 了解建筑工程项目收尾管理的注意事项13.2 教学内容1. 建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 建筑工程项目收尾管理的注意事项13.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目收尾管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目收尾管理的程序和方法3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目收尾管理的注意事项13.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目收尾管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目收尾管理程序和方法的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目收尾管理注意事项的理解第十四章：建筑工程项目伦理与合规管理14.1 教学目标1. 理解建筑工程项目伦理与合规管理的重要性2. 掌握建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 了解建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.2 教学内容1. 建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑工程项目伦理与合规管理的原则和体系2. 案例分析法：分析建筑工程项目伦理与合规管理的方法和技巧3. 小组讨论法：讨论建筑工程项目伦理与合规管理的要求和标准14.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对建筑工程项目伦理与合规管理原则的理解2. 案例分析报告：评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理方法和技巧的掌握3. 小组报告：评估学生对建筑工程项目伦理与合规管理要求和标准的理解第十五章：建筑工程项目案例分析与实战演练15.1 教学目标1. 培养学生对建筑工程项目管理的综合运用能力2. 加深学生对建筑工程项目管理各个环节的理解3. 提高学生解决实际问题的能力和团队协作能力15.2 教学内容1. 建筑工程项目案例分析2. 建筑工程项目管理实战演练15.3 教学方法1. 案例分析法：分析建筑工程项目管理的实际案例2. 小组讨论法：讨论案例中的问题和解决方案3. 实战演练法：进行建筑工程项目管理的模拟实战15重点和难点解析本文档为您提供了一份完整的《建筑工程项目管理》教案，涵盖了建筑工程项目管理的基本概念、原则、目标、组织结构和职责、计划与控制、风险管理、质量管理、成本管理、合同管理、信息技术管理、安全管理、沟通与协调、收尾管理、伦理与合规管理以及案例分析与实战演练等十五个章节的内容。

软件项目管理_第9章软件项目的时间管理

可称为指定性相关或偏好相关。
（3）外部依赖关系：是项目活动与非项目活动之间的依赖关系。
例题
在开始数据分析工作之前，必须完成数据的收集工
作。请问，数据分析与数据收集之间是什么逻辑关系？ A. 软逻辑依赖
B. 强制依赖
C. 任意依赖 D. 外部依赖答案B
基本概念
1. 项目活动
2. 工程进度 3. 工期 4. 活动间的顺序关系
例题
甘特图进度计划的优点是（）。
A．便于确定关键工作 B．工作之间的逻辑关系表达清楚 C．表达方式直观 D．工作时差易于分析正确答案：C
网络图
网络图可以弥补甘特图的不足。
网络图是活动排序的一个输出，它可展示项目中的各个活动之间的逻辑关系，表明项目任务将如何以什么顺序进行。网络图用来对项目活动排序，表明项目从开始到结
5. 活动间的依赖关系
项目时间管理的基本流程
WBS 列出完成项目必须进行的所有活动
分析这些活动之间的逻辑关系
估算活动所需资源、工期制定项目进度计划
软件项目时间管理内容
项目活动定义
将项目分解为更小、更易管理的活动或任务
可实施的详细任务 1. 描述、确认活动过程 2. 体现项目目标 3. 列出活动清单
度安排组织在一起。用水平线段表示阶段任务；线段的起点和终点分别为对应于任务的开始时间和结束时间
线段的长度表示完成任务所需要的时间。
甘特图
优点：
◆ 表明了各任务的计划进度和当前进度； ◆ 能动态地反映软件项目的开发和进展的情况。缺点： ◆ 不能反映某一项任务的进度变化对整体项目的影响，它把各项任务看成独立的工作，没有考虑项目之间存在着复杂的逻辑的关系。

第9章--项目人力资源管理

第9章项目人力资源管理1.作为组建项目团队过程的输出，资源日历通常用来记录( )。

A.项目团队成员的可用工作时间与休假时间B.项目团队成员的正常工作时间以及在假期中工作的报酬标准C.项目在何时需要何种以及多少资源D.需要资源平衡的资源种类2.可以使用以下哪种结构来把组织中的部门与项目中的工作包联系起来?( )A工作分解结构 B.资源分解结构 C.风险分解结构 D.组织分解结构3.以下哪个说法是正确的?( )A.集中办公的团队更需要沟通规划B.虚拟团队更需要沟通规划C.项目管理团队更需要沟通规划D.项目团队更需要沟通规划4.责任分配矩阵具有以下作用，除了( )。

A.反映与每个人有关的所有活动B.反映与每个活动有关的所有人C.为每个工作指定唯一责任点D.使每个人都只负责一项工作5.制订人力资源计划过程的输出包括( )。

A.人员配备管理计划B.角色与职责C.项目组织机构图D.人力资源计划6.高效的项目团队应该( )。

A.以领导为导向B.以工作为导向C.集中办公D.通过电子网络联系7.项目人力资源计划包括以下所有内容，除了( )。

A.项目中的角色与职责B.资源直方图C.项目组织机构图D.人员配备管理计划8.项目已经启动，刚刚进入了计划编制阶段。

在计划编制阶段的早期，项目经理通常应该采用什么领导风格?( )A.指挥B.授权C.参与D.民主9.项目组织机构图可以展示以下所有，除了( )。

A.团队成员的角色B.团队成员的职权C.成员之间的报告关系D.成员之间的隶属关系10.评选月度最佳员工( )。

A.是一种良好的做法，能有效激励员工B.是一种零和奖励，会破坏团队凝聚力C.是一种赢——赢奖励，会提高团队凝聚力D.是一种输——输奖励，会破坏团队凝聚力11.以下哪个不是管理项目团队过程的输出?( )A.变更请求B.事业环境因素更新C.项目管理计划更新D.团队绩效评价12.下列哪项可以使认可和奖励系统最为有效?( )A.给优秀员工大幅度涨工资B.对加班工作多的员工给予最多奖励C.根据员工的重要需求安排奖励D.在项目结束时进行一次性奖励13.人员的预分派不适用于( )。

第九章、项目沟通管理

第9章项目沟通管理1.除_____外，下列均为管理干系人工作。

A．为干系人提供额外服务B．识别干系人C．确定干系人需求和期望D．管理干系人期望2.2．金融危机突然爆发，某个正在进行的项目面临的风险突然加大，项目经理决定召开一次紧急会议，以便告知各个干系人面对的风险以及新的决策信息。

这主要是在做哪个过程的工作?A．报告绩效B．规划沟通C．发布信息D．管理干系人期望3.3．下列关于识别干系人的说法，不正确的是_____。

A．通过与干系人沟通协作来满足其需要的过程B．属于启动过程组C．必须在项目的早期进行D．对干系人识别，并记录相关信息的过程4.4．在下列因素中，哪一项对项目沟通需求的影响最大?A．干系人职责关系B．外部信息需求C．可以利用的技术D．项目的组织结构5.5．项目团队成员由原来的7人减少到5人，沟通渠道减少了多少:A．21 B．2 C．11 D．106.6．关键的项目设计信息没有及时递交给项目委托人，导致委托人没能在计划的时间内收到产品设计文档。

出现该问题的原因是什么?A．报告结构不良B．沟通规划不良C．资源管理规划不良D．WBS不良7.7．与利害关系者讨论、解决问题的最有效的方法是_____。

A．电话或电视会议B．电子邮件C．传真D．面对面会议8.8．项目经理按计划向项目干系人提供有关信息。

请问：他是在做哪一个项目管理过程组的工作? A．计划过程组B．实施过程组C．监控过程组D．启动过程组9.9．对干系人期望的有效管理包括以下的全部内容，除了_____。

A．与干系人谈判并对他们施加影响B．范围变更控制C．处理目前还没有成为问题的隐患D．澄清并解决已识别的问题10.10．某项目在进行到大概一半的时候，某客户反映说某些信息被泄露。

这个问题的出现最可能是在哪个过程没有做好?A．识别干系人B．规划沟通C．发布信息D．管理干系人期望111.11．一般情况下，由谁负责干系人期望管理?A．项目经理B．项目团队成员C．项目发起人 D．行政经理12.12．为了拟订沟通管理计划，您首先应当进行的工作是什么?A．沟通技巧分析B．组织结构分析C．沟通需求分析D．信息技术可用性分析13.13．移情倾听需要理解他人的沟通参考范围。

第9章项目资源管理

第9章项目资源管理单项选择题1．资源管理中，以下哪项管理过程不会造成事业环境因素的更新？（D）A．获取资源B．建设团队C．管理团队D．控制资源解析：答案D。

控制资源过程是对实物资源的获取、分配和使用情况的监控，不会对事业环境因素造成更新。

A.在获取资源过程中，被用于本项目的资源会导致组织中的可用资源数量减少，造成事业环境因素的更新。

B.在建设团队过程中，需要更新组织人力资源档案中的人员培训记录，造成事业环境因素的更新。

C.在管理团队过程中，需要把团队成员的表现反馈给执行组织的人力资源管理部门，更新人力资源档案，造成事业环境因素的更新。

考点与页码：事业环境因素的更新。

《指南》第308页，《汪5》第190-193页。

2．可以使用以下哪种结构来把组织中的部门与项目中的工作包联系起来？（D）A．工作分解结构B．资源分解结构C．风险分解结构D．组织分解结构解析：答案D。

组织分析结构是对项目组织的一种层级描述，可在每个部门下列出其所负责的工作包。

A.工作分解结构是以可交付成果为导向的工作层级分解，工作分解结构定义项目的全部范围。

但通常不会列出负责工作包的部门。

B.资源分解结构是根据项目需要的资源类别和类型，对资源进行分类的层级结构，它与组织部门没直接联系。

C.风险分解结构是按风险类别来排列已识别风险的一种层级结构图，类别的划分标准可以是风险所属的项目阶段或部位，或者风险的共同原因。

它与工作包、组织部门都没有直接联系。

考点与页码：组织分析结构。

《指南》第316页，《汪5》第197页。

3．以下哪项不是团队章程的内容（D）。

A．团队价值观B．沟通指南C．会议指南D．团队建设解析：答案D。

团队建设是资源管理计划的内容，写明建设团队的方法。

A.团队章程是对指导团队建设的高层次文件，包括了团队共同认可的价值观。

B.团队章程中要写明团队沟通有关的高层次要求，即沟通指南。

C.团队章程要对团队的工作给出指南，包括会议指南。

考点与页码：团队章程的内容《指南》第319页，《汪5》第194页。

项目管理教案

项目管理教案项目管理教案总说明1、授课班级：造价1502；造价15012、课程类别：考察3、总学时数：324、学分：25、学时分配：课次：1第1章项目管理概述1.1 项目的概念1项目定义项目：项目是为发明共同的产品、效劳或效果而停止的暂时性任务。

项目可以发明：●一种产品，既可以是其他产品的组成局部，也可以自身就是终端产品；●一种才干〔如支持消费或配送的业务职能〕，能用来提供某种效劳；●一种效果，例如结果或文件〔如某研讨项目所发生的知识，可据此判别某种趋向能否存在，或某个新进程能否有益于社会〕。

举例：开发一种新产品或效劳；开发或购置一套新的或改良后的信息系统；建造一幢大楼；举行上海世博会。

2项目的特点●暂时性项目的〝暂时性〞是指项目有明白的终点和终点。

暂时性并不一定意味着继续时间短。

项目历时能够是几周，也能够长达五年以上。

但是任何状况下历时都是有限的，不是继续不时的任务。

✧项目目的曾经完成；✧项目目的显然不会到达或许不能够到达时；✧项目必要性不再存在或许项目被终止●共同性每个项目都会发明共同的产品、效劳或效果。

项目所停止的都是以前没有停止过的事情。

虽然某些项目可交付效果中能够存在重复的元素，但这种重复并不会改动项目任务实质上的共同性。

3项目与运营一个组织的存在有其愿景和使命，为了支撑这种愿景和使命，该组织会制定相应的组织战略和目的。

通常组织会把完成这些战略和目的的任务分为两大类：〝项目〞和〝运营〞。

✧都由人来展开；✧都受制于有限的资源；✧都需求方案、执行和控制。

下表是项目与运营的差异比拟。

比拟项项目运营担任人项目经理职能经理时限性一次性继续不时目的共同性重复目的完成目的完毕项目继续运营管理追求效果效率因此运营部门与项目团队之间通常都会发作少量互动，以便为完成项目目的而协同任务。

1.2 项目管理的概念1什么是项目管理项目管理就是将知识、技艺、工具与技术运用于项目活动，以满足项目的要求。

项目管理是经过合理运用与整合42个项目管理进程来完成的。

现代企业管理教案项目九现代企业物流及供应链管理教案

项目九现代企业物流及供应链管理【项目目标】知识目标› 理解物流概念› 了解物流管理的概念> 了解物流的分类› 了解供应链和供应链管理的概念能力目标>能够熟悉现代物流管理的基本原则>能够理清供应链的结构要素>能够理清企业供应链管理的步骤重点：了解物流管理的概念难点：理清企业供应链管理的步骤学习任务：任务一认知现代企业物流管理任务二供应链管理的原理及应用【讲授新课】任务一认知现代企业物流管理一、物流管理概述(一)物流的概念物品从供应地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。

现代企业物流是指在企业生产经营过程中,物料从原材料供应,经过生产加工到产出成品和销售，以及废弃物的回收利用的完整循环过程。

【情境辨析9-1】物流是指物品从供应地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要，将( )等基本功能实施有机的结合。

A.运输B.装卸C.包装D.流通加工【情境解析】应选ABCD。

中国国家质量技术监督局颁布的标准物流术语(GB/T 18354-2001) 中对物流的解释为“物品从供应地向接收地的实体流动过程。

根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机的结合。

”(二)物流的分类物流是社会经济活动的重要组成部分，它贯穿于社会再生产的全过程，存在于国民经济的各个领域。

1.企业物流按涉及的领域和实用价值分类为宏观物流和微观物流。

宏观物流是社会再生产过程中，国民经济各部门之间，区域之间以及国家之间的物流活动。

宏观物流又称社会物流或国民经济物流，具体包括部门物流、区域物流和国际物流。

微观物流是局部范围的物流，又叫做企业物流。

微观物流是企业生产过程各个阶段物资资料的流转。

具体包括供应物流、生产物流、销售物流、退货物流和废弃物物流。

2.按物流的范畴分为社会物流和企业物流。

3.按物流作用领域的不同，物流分为生产领域的物流和流通领域的物流。

项目管理教案(第9章)

IT项目管理教案(软件项目管理)

工程项目管理教案

工程项目管理教案

IT项目管理教案(软件项目管理)

系统集成项目第9章重点内容

项目管理第9章项目人力资源管理

劳动项目九《小小图书管理员》(教案)

第九章 其他应说明的事项

《工程项目管理》教案

建筑工程项目管理课程教案

工程项目管理教案

《建筑工程项目管理》教案

软件项目管理_第9章 软件项目的时间管理

第9章--项目人力资源管理

第九章、项目沟通管理

第9章项目资源管理

项目管理教案

现代企业管理教案项目九 现代企业物流及供应链管理教案

第九章其他应说明的事项

软件项目管理_第9章软件项目的时间管理

现代企业管理教案项目九现代企业物流及供应链管理教案