四季的脚步 拓展训练.DOC

四季的脚步拓展训练

一、读一读，说说每小节有哪些相同的，哪些不同的？把你喜欢的一节儿歌背下来。

二、作者眼中的四季是可爱的，你眼中的四季更是美丽的，多彩的。请你做个小诗人、小画家，把它们写出来、画出来、好吗？

三、看图写几句连贯的话。

提示：1．仔细看图，图上画了些什么？想想这会是什么地方。

2．图上有些什么花？有几只蝴蝶？它们有什么特点？想想蝴蝶为什么会飞来，还有什么也会飞来。

3．看看这是些什么花，它们应该是什么颜色。请用表示颜色的词，把花、蝴蝶等写下来。再用“有……有……还有……”这样的句式把几句话连起来。