员工在职培训管理制度(DOC格式)(20200919160322)
公司员工在职培训管理制度
公司员工在职培训管理制度一、制度目的本制度旨在明确公司对员工在职培训的基本要求和管理流程，通过系统的培训活动，提高员工的业务能力和工作效率，增强团队协作精神，从而提升公司的综合竞争力。
二、适用范围本制度适用于公司全体员工，包括正式员工和合同工。
各部门应根据本制度的要求，结合部门实际情况，制定具体的培训计划和实施方案。
三、培训原则1. 需求导向：培训内容应紧密结合公司战略发展需求和员工个人职业发展需求。
2. 实践结合：理论与实践相结合，注重培训效果的应用和转化。
3. 持续改进：培训是一个持续的过程，需要根据反馈不断优化培训内容和方法。
四、培训分类1. 岗前培训：针对新入职员工，帮助他们快速了解公司文化、规章制度及岗位职责。
2. 岗位技能培训：针对在职员工，提升其专业技能和工作效率。
3. 管理培训：针对管理层人员，强化管理能力和领导力。
4. 个人发展培训：支持员工个人兴趣和职业规划，促进个人成长。
五、培训计划1. 年度培训计划：每年年初，各部门需根据公司战略和员工需求，制定年度培训计划。
2. 临时培训安排：根据实际工作需要，可适时安排临时培训。
六、培训实施1. 培训机构选择：选择有资质的培训机构或内部讲师进行培训。
2. 培训方式：线上、线下或混合式培训，确保培训内容的传达和理解。
3. 培训时间安排：合理安排培训时间，减少对正常工作的影响。
七、培训效果评估1. 反馈收集：培训结束后，收集参训员工的反馈意见。
2. 成效评估：通过考核、问卷调查等方式，评估培训效果。
3. 改进措施：根据评估结果，调整培训内容和方法。
八、责任与义务1. 公司负责提供培训资源和支持，确保培训计划的实施。
2. 员工需积极参与培训，按时完成培训任务。
3. 管理层需监督培训实施情况，确保培训质量。
九、附则本制度自发布之日起生效，由人力资源部负责解释和修订。
如有特殊情况，可根据实际情况适当调整。
公司员工在职培训制度
公司员工在职培训制度第一章总则第一条为加强公司员工队伍建设，提高员工综合素质和业务能力，促进公司可持续发展，根据《中华人民共和国劳动法》等相关法律法规，结合公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职员工。
第三条公司员工在职培训遵循以下原则：（一）针对性：培训内容应紧密结合员工的工作需求和公司发展战略；（二）实用性：培训方法应注重实际操作和技能提升；（三）系统性：培训计划应涵盖员工职业生涯发展的各个阶段；（四）激励性：通过培训提高员工的工作积极性和忠诚度。
第二章培训职责第四条人力资源部是公司员工在职培训工作的主管部门，负责制定和实施培训计划，组织培训活动，跟踪培训效果，提供培训资源和支持。
第五条各部门负责人负责本部门员工的培训需求分析，配合人力资源部开展培训工作，监督员工参加培训的情况，并将培训成果应用于实际工作中。
第六条员工应主动参加公司组织的在职培训，遵守培训纪律，积极学习，提高自身综合素质。
第三章培训内容与方式第七条公司员工在职培训内容包括：（一）企业文化培训：增强员工对公司的认同感和归属感；（二）业务技能培训：提高员工的专业知识和操作技能；（三）管理能力培训：提升员工的管理水平和领导能力；（四）职业素养培训：培养员工的团队合作、沟通表达、解决问题等能力；（五）法律法规培训：增强员工的法律意识和合规意识。
第八条公司员工在职培训方式包括：（一）内部培训：由公司内部讲师或邀请外部专家进行授课；（二）外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的培训课程；（三）网络培训：利用在线学习平台，提供自学课程和资源；（四）实践锻炼：安排员工参与实际工作项目，提高实战能力；（五）交流研讨：组织员工进行经验分享和案例讨论。
第四章培训计划与实施第九条人力资源部根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和地点等。
第十条各部门负责人根据本部门工作需求和员工个人发展计划，提出培训需求，报人力资源部汇总。
公司员工在职培训管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质和业务能力，增强公司核心竞争力，根据国家有关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条在职培训应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展培训；2. 终身学习：倡导员工树立终身学习理念，不断提高自身素质；3. 实用性：培训内容应注重实用性，与实际工作紧密结合；4. 系统性：培训工作应形成系统，确保培训效果。
第二章培训内容第四条培训内容主要包括以下几个方面：1. 公司规章制度、企业文化、职业道德等方面的教育；2. 岗位技能培训，包括专业知识、操作技能、工作流程等；3. 新技术、新工艺、新方法等方面的培训；4. 领导力、沟通能力、团队协作能力等方面的培训；5. 专项技能培训，如项目管理、市场营销、财务管理等。
第三章培训方式第五条培训方式包括：1. 内部培训：由公司内部具有丰富经验的员工或外部专家进行授课；2. 外部培训：选派员工参加外部培训机构组织的培训课程；3. 在线培训：利用网络资源，开展在线学习；4. 实地考察：组织员工到相关企业、机构进行实地考察学习；5. 交流研讨：开展内部或跨部门交流研讨活动。
第四章培训管理第六条培训计划：1. 公司人力资源部门根据公司发展战略和员工需求，制定年度培训计划；2. 各部门根据年度培训计划，制定本部门培训计划；3. 培训计划应包括培训内容、培训时间、培训对象、培训方式等。
第七条培训组织实施：1. 人力资源部门负责培训计划的组织实施；2. 各部门负责本部门培训计划的组织实施；3. 培训实施过程中，应确保培训质量，提高员工参与度。
第八条培训效果评估：1. 人力资源部门对培训效果进行定期评估；2. 各部门对培训效果进行日常跟踪；3. 培训效果评估结果作为员工晋升、绩效考核的重要依据。
第五章奖励与处罚第九条对积极参加培训、培训效果显著的员工，给予表彰和奖励；第十条对未按要求参加培训或培训效果不达标的员工，给予批评教育，情节严重的，可给予相应处罚。
在职员工培训管理制度
在职员工培训管理制度一、引言为了提高全体在职员工的技能水平和工作态度，提升员工的绩效和团队协作能力，公司特制订了本培训管理制度，以规范和有效地进行员工培训工作。
二、培训需求分析1.每年初，由各部门经理和人力资源部门共同进行员工培训需求调研，确定培训重点和计划。
2.针对新上岗员工，提供岗前培训，包括业务知识和基本操作规范。
3.针对在职员工，根据实际需求，制定个人培训计划，注重职业素养、专业技能和管理能力的提升。
三、培训计划制定与实施1.每年底，由各部门经理和人力资源部门联合制定下一年度的培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和培训预算等。
2.具体培训课程的选择和安排由人力资源部门负责，可以通过内部培训、外部培训、在线培训和专家讲座等方式进行。
3.培训期间，各部门应配合员工参加培训，确保员工能够全面参与。
四、培训费用管理1.公司设立培训预算，按照培训计划的需求，合理分配培训经费。
2.培训经费的使用由人力资源部门负责审批和管理，遵循公平、公正、公开的原则，确保培训经费的合理性和效益性。
3.若员工参加培训需要离岗，并有培训费用报销的情况，需提前向上级主管报备并经批准。
五、培训效果评估与追踪1.培训结束后，由人力资源部门负责进行培训效果评估，包括员工对培训内容的掌握程度、应用能力和工作表现等方面进行评估。
2.根据评估结果，及时调整和优化培训计划，以更好地满足员工培训需求。
3.通过定期跟踪和反馈，了解员工在工作中的实际表现和技能提升情况，提供持续的学习和发展机会。
六、特殊岗位培训1.对于特殊岗位，如安全岗、财务岗等，要制定专门的岗位培训计划，确保员工具备必要的专业知识和技能。
2.特殊岗位培训应根据相关法律法规和公司规章制度的要求进行，注重培训的实用性和实际操作能力的培养。
七、培训记录与档案管理1.公司应建立完善的员工培训档案，及时记录员工的培训情况和培训成果。
2.档案管理由人力资源部门负责，包括档案的归档、整理和保密等工作。
职工培训的管理制度（3篇）
职工培训的管理制度1、目的为全面提高职工的素质,达到提高我厂产品质量的目的苦特制定本制度。
2、工作内密2.1职工进厂后必须进行系统培训,合格后方能上岗操作,2.2积工培训后,要达到一级工的水平。
2.3在培训期间必须严格执行作息时间,保证做到不迟到、不早退、不无故缺席。
2.4遵守课堂纪律,不看与课本无关的书籍,不随便讲话,不做小动作,不吸烟,不影响别人学习。
在车间实习时,注意安全,遵守操作规程,按规定穿戴防护用品,遵守各项规章制度。
2.5尊敬教师和师傅,虚心学习、研究技术,按时完成作业或实习任务,2.6服从领导,遵守工厂的各项规章制度,爱护公物,损坏公物照价赔偿。
职工培训的管理制度（2）是指企业在进行职工培训过程中所应遵循的一系列管理原则和规定。
该制度通常包括以下内容：1. 培训需求分析：企业通过调查、问卷调查等方式，确定职工的培训需求，了解员工的技能和知识状况，以便制定相应培训计划。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式和培训评估方式等。
3. 培训资源准备：为培训提供必要的培训资源，如培训场地、培训设备、培训材料等，确保培训的顺利进行。
4. 培训师资选择：选择合适的培训师资，包括内部培训师和外部培训师，确保其具备相关专业知识和教学经验，能够有效传授知识和技能。
5. 培训执行与管理：按照培训计划进行培训活动，监督和管理培训的过程，确保培训的质量和效果。
6. 培训评估与反馈：对培训进行评估，了解培训的效果和员工的反馈，根据评估结果进行改进和调整。
7. 培训记录与档案管理：建立完善的培训记录和档案管理制度，记录员工的培训历史和培训成绩，为员工的职业发展做好记录和准备。
8. 持续改进与创新：不断总结和改进培训的管理和实施方法，引入新的培训技术和理念，提高培训的效果和成果。
职工培训的管理制度是企业组织和管理职工培训活动的指导和规范，通过制度的建立和执行，可以提高培训的质量和效果，促进员工的个人能力提升和职业发展。
在职人员培训管理制度
在职人员培训管理制度第1章总则第1条为有效开发员工潜伏能力，提高人力资源的利用效率，使员工最大程度掌控完本钱岗位工作所需的专业知识，增进员工自身的职业发展，特制定本制度。
第2条凡本企业所属在职人员培训及相干事项均按本制度办理。
第2章在职培训管理规定第3条在职培训的内容。
在职培训从整体上来讲包括高层管理人员的培训，中层和基层管理人员的培训及职能层人员的培训。
第4条在职培训政策。
（1）在职培训由人力资源部与各部门共同进行计划和实行。
（2）高层管理人员每年参加的培训应很多于100课时，中层和基层管理人员每年参加的培训应很多于120课时，职能层人员每年参加的培训应很多于80课时。
（3）部门或人力资源部的年度培训需求和计划的制定必须依照员工需求计划进行，部门的年度培训需求和计划必须上报人力资源部审核备案。
第5条培训计划的制定。
应推敲到高层管理人员、中层、基层管理人员和职能层人员及新员工的差异。
第6条培训目标的肯定在职培训的目标是培养员工对企业的信任感和归属感，改进员工的工作态度，训练员工的工作方法，提高员工的工作能力和综合素养及企业的竞争力。
第7条培训地点的挑选（1）内部培训地点。
采取普通授课、研讨、多媒体及录像教学的方式，培训地点可以是企业内部会议室，也能够是离企业较近的培训场所。
若采取工作指导的方式，培训地点就是技术人员及操作人员的工作岗位。
（2）外部培训地点。
若采取认证培训的方式，培训地点则是专业培训机构的培训场地和培训教室。
第8条培训讲师的挑选（1）根据培训内容来挑选1）专业培训，需由体会丰富的专业人员、技术总监、相应领域的专家担负培训讲师。
2）公共课和普通励志类培训，可由人力资源部经理、培训机构的专职培训讲师负责。
（2）根据培训讲师素养来挑选1）培训讲师，需由相干领域的专家或企业的专业人员来担当。
2）培训讲师的资格也很重要，需要熟悉所讲的技术内容，具有丰富的教学体会，才能更好的传授知识。
第9条企业人力资源部和各部门于上一年度结束条件出在职培训计划并报总经理批准，下一年度的在职培训原则上按此计划严格实行。
职工在岗培训管理制度
第一章总则第一条为提高职工队伍的整体素质，增强企业的核心竞争力，确保企业可持续发展，根据国家有关法律法规和公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在岗职工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条在岗培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据企业发展战略和职工岗位需求，确定培训内容；2. 系统性原则：培训内容应涵盖职业道德、业务技能、安全意识等方面；3. 可持续发展原则：注重培训效果，提高职工综合素质，为企业长远发展奠定基础；4. 分级管理原则：根据职工岗位和层级，实施差异化的培训管理。
第二章培训计划与实施第四条培训计划制定1. 各部门根据年度工作计划和岗位需求，制定年度培训计划；2. 培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训对象等；3. 培训计划需经人力资源部审核批准后执行。
第五条培训内容1. 职业道德与企业文化；2. 业务技能与专业知识；3. 安全生产与应急管理；4. 法律法规与政策解读；5. 新技术、新工艺、新材料等方面的知识。
第六条培训方式1. 内部培训：邀请公司内部专家或优秀员工授课；2. 外部培训：选派职工参加行业内部或外部举办的培训班；3. 在线培训：利用网络资源进行自学或参加在线课程；4. 实践操作：通过实际操作提升职工技能。
第七条培训实施1. 人力资源部负责培训计划的组织实施；2. 各部门负责培训工作的具体落实；3. 培训结束后，需对培训效果进行评估，并形成评估报告。
第三章培训考核与激励第八条考核方式1. 培训期间，对职工的学习态度、参与度、学习成果进行考核；2. 培训结束后，对职工的掌握程度、应用能力进行考核。
第九条激励措施1. 对培训考核成绩优异的职工给予表彰和奖励；2. 将培训考核结果作为职工晋升、调岗、评优的重要依据；3. 对培训考核不合格的职工，给予警告、培训补考等处理。
第四章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
员工在职的培训管理制度
员工在职的培训管理制度一、制定目的员工培训管理制度的目的是为了提升员工的专业能力和综合素质，增加员工的工作满意度和忠诚度，提高组织的竞争力和持续发展能力。
二、培训需求分析1.组织层面：根据组织的战略目标和发展需求，确定员工培训的重点领域和关键岗位。
2.个人层面：通过员工绩效评估和职业生涯规划，了解员工的培训需求，提供个性化的培训计划。
三、培训计划制定1.定期培训计划：制定年度培训计划，明确培训的时间、地点、内容、方式和具体负责人。
2.单次培训计划：根据具体的培训需求，制定单次培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式和评估方法。
3.培训预算：根据培训计划，合理安排培训预算，确保培训活动的顺利进行。
四、培训资源准备1.培训师资：建立培训师资库，包括外部培训师和内部专家，确保培训师资的专业性和经验丰富。
2.培训设施：提供适当的培训场地和设备，保障培训活动的顺利进行。
3.培训教材和工具：准备相关的培训教材和工具，支持培训活动的开展。
五、培训活动实施1.内部培训：开展内部的岗位培训和技能培训，提高员工的专业知识和操作能力。
2.外部培训：邀请外部的培训机构或专家进行专业培训和软技能培训，拓宽员工的思维和视野。
3.员工参与：鼓励员工积极参与培训活动，提高培训的效果和员工的满意度。
4.培训评估：对培训活动进行评估，包括培训效果的评估和培训满意度的评估，为后续的培训改进提供依据。
六、培训成果运用1.转化为绩效：将培训的成果和效果与员工的绩效评估相结合，作为晋升和奖惩的依据。
2.实践应用：鼓励员工将培训所学应用到实际工作中，提高工作绩效和工作效率。
3.培训分享：鼓励员工将培训所学分享给其他员工，促进组织内部的知识共享和学习氛围。
七、培训效果评估1.培训效果评估：通过培训前后的知识测试、技能表现和绩效改善等指标，评估培训的效果和影响。
2.培训满意度评估：通过员工的培训满意度调查，了解员工对培训活动的满意度和改进建议。
职工职业培训管理制度
职工职业培训管理制度一、制度目的为提升企业绩效和职工个人本领，规范职工职业培训活动，订立本管理制度。
二、适用范围本制度适用于本企业全部在职员工。
三、培训需求分析1.每年初，各部门负责人需提交本部门职工职业培训需求和计划，包含关键岗位培训、岗位晋升所需培训以及提高综合本领的培训。
2.人力资源部需对各部门的培训需求进行评估和整合，形成全员培训计划，并报经企业领导层批准后执行。
四、培训计划编制1.人力资源部会依据企业发展战略和组织需求，结合员工职业发展规划，订立年度培训计划。
2.年度培训计划应包含培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地方、培训费用预算等具体信息。
3.培训计划应依据岗位和个人发展需求向职工供应多样化的培训项目选择，并重点关注关键岗位人才培养。
五、培训组织实施1.人力资源部负责具体培训项目的组织与实施，包含培训师资的调配、培训料子的准备等。
2.员工参加培训前，应填写培训报名表，并由所在部门主管审核后上报人力资源部备案。
3.培训活动可以选择线下或线上形式，但必需确保培训效果和培训资源的合理利用。
4.参加培训的职工应定时参加培训，不得无故缺席或旷课。
如遇特殊情况需请假，应提前以书面形式向所在部门主管请假，并抄送人力资源部，经批准后方可缺席。
六、培训效果评估1.培训结束后，职工应搭配填写培训效果评估表，对培训项目的内容、讲师、教学方法等进行客观评价，并提出建议和改进建议。
2.人力资源部将依据培训效果评估结果，对培训师资、培训计划和培训方式进行调整和改进。
七、培训费用管理1.培训费用应纳入企业年度预算，并由财务部门进行管理。
2.员工参加培训的费用由企业承当，包含培训料子费、差旅费、留宿费等。
3.人力资源部应依照预算编制培训费用发放申请，报经企业领导批准后，由财务部门负责发放。
八、互联网培训管理1.为满足职工学习的敏捷性和便利性需求，企业将供应互联网培训平台，以支持在线学习和培训活动。
2.职工可通过互联网培训平台自主选择培训课程，并进行学习和考核。
员工在职的培训管理制度
员工在职的培训管理制度
为进步本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本方案。
凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
3.1人力资源部
3.1.1公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
3.1.2员工培训方案的制定和修改。
3.1.3全公司共同性培训课程的举办。
3.1.4外聘讲师及派外受训人员的管理。
3.1.5培训方案费用预算的拟定。
3.1.6共同性培训教材的编撰与修改。
3.1.7培训施行情况的督导、追踪、考核。
3.1.8培训效果的评估。
3.2各部门
3.2.1部门内部培训课程的举办。
3.2.2部门内部专业培训教材的编写和修改
3.2.3部门讲师人选的推荐。
3.2.4部门培训需求申请表。
3.2.5部门内部培训效果的评估
人力资源部协同各部门共同制定培训标准，提供培训施行的根据，内容包括：
4.1各部门的工作职务分类。
4.2各职务的培训课程及时数。
4.3各培训课程的教材大纲。
5.1每年12月上旬,人力资源部下发各部门、各厂《年度培训需求
表》，各部门填写后由人力资源部审核，作为培训施行之根据。
5.2人力资源部就各部所提出的培训需求汇编《年度培训方案书》，呈报徐董核签。
5.3临时性的培训课程，培训部门需向人力资源部领取并填写《部门培训申请表》，由人力资源部审核，报徐董核准后施行。
5.4各项培训课程主办单位应提早一周内，填写《在职培训施行方案表》，呈报徐董核准后，通知有关部门及人员。
在职人员培训管理制度
第一章总则第一条为提升公司员工的专业技能和管理能力，增强企业核心竞争力，培养员工的终身就业能力，规范培训工作，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职人员。
第三条本制度遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工岗位需求，制定培训计划；2. 终身学习：倡导员工持续学习，提升自身素质；3. 系统培训：建立完整的培训体系，涵盖新员工培训、在职人员培训、专业技能培训、管理技能培训等；4. 效果导向：注重培训效果，确保培训投入产出比。
第二章培训体系第四条建立公司培训体系，包括以下模块：1. 新员工培训：帮助新员工了解公司文化、规章制度、岗位技能等，使其快速融入团队；2. 在职人员培训：针对在职员工，提升其专业技能、管理能力、综合素质等；3. 专业技能培训：针对特定岗位，提升员工的专业技能，提高工作效率；4. 管理技能培训：针对管理人员，提升其领导力、决策力、沟通协调能力等；5. 培训效果评估：定期对培训效果进行评估，持续优化培训体系。
第三章培训管理职责第五条公司各部门应明确培训管理职责，具体如下：1. 人资中心：（1）负责培训管理制度及流程的制定、实施和修订；（2）负责部门级外部培训资源的开发评估及审批；（3）负责培训结果的综合应用。
2. 各训练营：（1）新兵训练营：负责新员工培训计划制定、培训课程开发、培训预算编制、讲师队伍建设及培训实施等；（2）营销训练营：负责营销类培训计划制定、培训课程开发、培训预算编制、讲师队伍建设及培训实施等；（3）生产管理训练营：负责生产管理类培训计划制定、培训课程开发、培训预算编制、讲师队伍建设及培训实施等；（4）专业技能训练营：负责专业技能类培训计划制定、培训课程开发、培训预算编制、讲师队伍建设及培训实施等；（5）管理训练营：负责管理技能类培训计划制定、培训课程开发、培训预算编制、讲师队伍建设及培训实施等。
3. 商学院：（1）负责培训体系的搭建与完善；（2）负责内部讲师队伍的建设；（3）负责公司级年度培训计划的制定及培训预算的编制；（4）负责培训档案的建立与保存。
员工在职培训管理制度
员工在职培训管理制度一、引言员工在职培训是企业持续发展的必要条件之一。
员工在职培训管理制度是指企业为了帮助员工提升技能、知识、素质，提高绩效，并满足企业发展需求而制定的规范性文件。
本制度的制定是为了规范企业的员工在职培训管理，提高员工的职业素养和技能水平，促进企业的可持续发展。
二、培训目标本制度的目标是：1. 满足企业发展对员工素质的要求，提高员工的职业水平和绩效。
2. 培养员工的创新、协作和团队精神，提升企业的整体竞争力。
3. 帮助员工增强职业发展意识和自我发展能力，提高企业的人才储备和引进吸收能力。
三、培训内容1. 员工的入职培训。
新员工入职后应接受基础培训、行业培训、岗位培训和企业文化培训，以便能够掌握公司的文化理念、发展规划、业务流程和工作标准，了解员工的权利和义务。
2. 员工的专业素质提升。
企业应根据员工所从事的工作类型、级别和专业领域，制定相应的职业素质提升计划。
例如：提供技术培训、管理培训、领导力训练、销售技能培训以及外语培训等。
3. 团队协作和沟通技巧。
企业应组织员工进行团队协作和沟通技巧培训，以提高员工的协作意识和相互沟通的能力，这有利于提高团队领导力和整体绩效。
4. 安全生产和职业健康。
企业应定期组织员工安全生产和职业健康培训，促进员工的身心健康和工作质量。
5. 知识更新和学习能力提升。
随着信息技术和管理理念日新月异，企业应建立员工的学习计划和知识更新机制，并提供学习平台和资源，帮助员工不断提高学习能力。
四、培训管理1. 培训计划的制定和执行。
企业应根据业务需求和员工发展需求，制定年度培训计划和月度培训计划，同时组织实施和执行。
2. 培训预算和收益评估。
企业应根据计划制定培训预算，并在培训结束后，对培训的收益进行评估和反馈，以便总结经验和改进管理。
3. 课程评估和讲师管理。
企业应对培训课程进行评估和反馈，及时了解员工对课程内容和讲师授课的反馈，以便提高培训效果。
4. 培训记录和档案管理。
员工在岗培训管理制度
员工在岗培训管理制度第一条总则为了提高员工的工作能力和素质，促进企业的持续发展，制定本制度。
第二条培训目标员工在岗培训的目标是提高员工的专业素质、技能和工作能力，增强员工对岗位的认同感和责任感，增进团队协作能力，促进员工的个人职业发展。
第三条培训内容1. 根据员工的岗位属性和工作要求，确定培训内容，包括但不限于专业知识、技能培训、沟通技巧、团队合作等内容。
2. 培训内容应结合企业现实情况，紧密联系员工的岗位工作。
3. 培训内容应具有针对性和实用性，能够帮助员工提高工作水平和完成任务。
第四条培训方式1. 内部培训：由企业内部人员或外部专家进行培训，包括讲座、研讨会、培训课程等形式。
2. 外部培训：派遣员工参加外部培训机构组织的培训课程，包括实地参观、学习考察等形式。
3. 在岗培训：将培训内容融入到日常工作中，通过工作实践和实际操作提高员工的能力。
第五条培训计划1. 制定年度培训计划，明确培训内容、方式、对象和时间安排。
2. 培训计划应根据企业发展需求和员工岗位要求进行调整和补充。
3. 培训计划应得到领导层的支持和认可，确保培训工作的顺利开展。
第六条培训评估1. 培训结束后，进行培训效果评估，了解员工的培训收获和反馈意见。
2. 根据评估结果，及时调整培训内容和方式，不断完善员工在岗培训体系。
第七条奖惩制度1. 对参加培训并取得优异成绩的员工给予表扬和奖励，包括荣誉称号、奖金等形式。
2. 对拒绝参加培训或培训效果不佳的员工进行批评教育，并制定个人培训计划予以改进。
3. 奖惩制度应公平、公正，并与员工绩效考核挂钩。
第八条其他1. 建立健全培训档案，记录员工的培训内容、成绩和评价，作为员工绩效考核的重要依据。
2. 定期组织员工进行知识考核和技能培训，促进员工的不断进步和提高。
3. 鼓励员工自主学习和参加业余培训，提升自身素质和竞争力。
4. 不断完善员工在岗培训管理制度，保持员工的积极性和工作热情。
第九条附则本制度自发布之日起生效，如需修改或补充，须经企业领导层批准并向员工公布。
企业在职员工培训管理制度
第一章总则第一条为提高企业员工综合素质和职业技能，促进企业发展和员工个人成长，特制定本制度。
第二条本制度适用于企业所有在职员工，包括管理人员、技术人员、生产人员等。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 目标导向：以企业发展战略和员工个人发展需求为导向，确保培训工作的针对性和有效性。
2. 需求驱动：根据企业实际需求和员工个人发展需求，制定培训计划。
3. 系统性：建立完善的培训体系，确保培训工作的全面性和连贯性。
4. 实用性：注重培训内容与企业实际工作相结合，提高培训的实用价值。
第二章培训需求调查与分析第四条企业应定期开展员工培训需求调查，了解员工在岗位职责、专业知识、技能技术等方面的培训需求。
第五条培训需求调查方法包括：1. 面谈：与员工进行一对一的面谈，了解其培训需求。
2. 问卷调查：通过问卷调查的方式，收集员工培训需求信息。
3. 数据分析：对员工工作表现、绩效等数据进行统计分析，发现培训需求。
第六条根据调查结果，分析员工培训需求，为制定培训计划提供依据。
第三章培训计划与实施第七条企业应根据员工培训需求、岗位职能分析等因素，制定年度培训计划。
第八条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的预期效果。
2. 培训内容：确定培训的具体内容。
3. 培训方式：选择适合的培训方式，如内部培训、外部培训、网络培训等。
4. 培训时间：确定培训的时间安排。
5. 培训师资：选择合适的培训师资。
6. 培训费用：明确培训费用预算。
第九条培训实施过程中，应加强以下工作：1. 培训师资管理：确保培训师资具备专业知识和实践经验。
2. 培训场地与设备：提供舒适的培训场地和必要的培训设备。
3. 培训资料：准备丰富的培训资料，包括教材、讲义、案例等。
4. 培训效果评估：对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第四章培训考核与激励第十条建立培训考核制度，对员工培训效果进行评估。
第十一条考核内容包括：1. 培训出勤率。
2. 培训考核成绩。
在职培训管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，提升企业整体竞争力，根据国家相关法律法规，结合本企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本企业全体在职员工。
第三条本制度旨在通过有计划、有组织、有针对性的在职培训，提高员工的专业技能、业务水平和综合素质，为企业的持续发展提供人才保障。
第二章培训原则第四条培训内容与企业发展战略、业务需求紧密结合。
第五条培训形式多样化，注重理论与实践相结合。
第六条培训时间灵活安排，不影响正常工作。
第七条培训效果评估科学合理，确保培训质量。
第三章培训计划第八条培训计划由人力资源部门制定，经总经理批准后实施。
第九条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的目的和预期效果。
2. 培训对象：确定参加培训的员工范围。
3. 培训内容：包括专业知识、技能培训、职业道德教育等。
4. 培训方式：讲座、研讨会、实操培训、远程教育等。
5. 培训时间：根据培训内容和工作安排合理规划。
6. 培训师资：邀请内部或外部专家、讲师进行授课。
7. 培训经费：明确培训经费来源和使用范围。
第四章培训实施第十条培训实施过程中，人力资源部门负责协调、组织和管理。
第十一条培训对象应按时参加培训，并做好培训记录。
第十二条培训讲师应按照培训计划进行授课，确保培训质量。
第十三条培训过程中，学员应积极参与，提出问题，与讲师互动。
第五章培训评估第十四条培训评估分为过程评估和结果评估。
第十五条过程评估包括：培训计划执行情况、培训讲师表现、学员参与度等。
第十六条结果评估包括：学员考试成绩、实际工作表现、客户满意度等。
第十七条培训评估结果作为员工绩效考核、晋升、薪酬调整的重要依据。
第六章奖惩与激励第十八条对在培训中表现优异的员工，给予表扬和奖励。
第十九条对未按时参加培训或培训考核不合格的员工，进行批评教育，必要时进行处罚。
第二十条对积极参与培训、培训效果显著的部门或个人，给予表彰和奖励。
第七章附则第二十一条本制度由人力资源部门负责解释。
员工在职培训管理制度
员工在职培训管理制度一、背景及需要随着企业的发展壮大，员工的培训已经成为了必要的管理方式。
在全球化市场的背景下，企业在规划战略和发展过程中需要员工具备丰富的知识与技能，以更好地适应各种环境变化和管理需要。
由此，员工在职培训管理制度已经成为了一个必不可少的管理模式。
二、培训制度的目标员工在职培训管理制度的目标是增强员工的能力和技能，提高员工的素质和竞争力，进一步贯彻企业的战略目标。
通过培训，员工能够更好地理解和执行公司的战略，增强沟通能力，提高组织协作和工作效率。
三、培训计划制定制定的培训计划需要包括以下内容：1、培训目的和内容：根据公司业务需求和员工发展需要，共同协定培训的目的和具体内容。
2、培训方式和时间：根据员工工作时间和公司运营的需要，确定最适合的培训方式和时间。
3、培训机构和费用：选择相应的培训机构，并明确培训费用、学习材料费用等支出。
4、培训考核方式和期限：明确培训的考核方式和期限，以保证员工真正有所收获。
四、培训计划的执行1、员工培训参与：员工应根据培训计划确定好的时间和内容，按时参加培训。
2、培训考核：员工必须参加培训考核，以获得相应的证书或成绩。
3、培训记录：公司应对员工培训情况留有记录，并为之做出奖励、晋升等相应的反映。
五、培训效果的评估通过对员工的工作表现和反馈，公司应对员工在职培训的效果进行跟踪和评估，以总结其成功的经验并改进培训计划。
六、培训结果分析1、效果量化：公司应对员工在职培训的效果进行量化分析，以确定培训计划的成功和改进方向。
2、成本分析：公司应对员工在职培训的成本进行分析，以判断培训计划是否经济合理。
七、结论员工在职培训管理制度是企业管理体系中必不可少的一部分。
通过制定培训计划和实施培训，可以提高员工的能力和素质，增强企业的竞争力，为企业中长期发展提供内在动力。
在职培训规章制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质，提升公司整体竞争力，根据国家有关法律法规及公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体在职员工，包括管理人员、技术人员和操作人员。
第三条在职培训工作应遵循以下原则：（一）以人为本，注重员工个人发展；（二）按需施教，提高培训针对性；（三）注重实效，确保培训质量；（四）创新机制，优化培训资源。
第二章培训计划第四条公司人力资源部门负责制定年度在职培训计划，经公司领导批准后实施。
第五条培训计划应包括以下内容：（一）培训目标；（二）培训对象；（三）培训内容；（四）培训方式；（五）培训时间；（六）培训师资；（七）培训费用预算。
第六条各部门应根据本部门工作需要，提出培训需求，报人力资源部门审核后纳入公司年度培训计划。
第三章培训实施第七条公司人力资源部门负责组织实施在职培训，确保培训计划顺利实施。
第八条培训方式包括：（一）内部培训：邀请公司内部专家、优秀员工进行授课；（二）外部培训：组织员工参加行业内外专业培训；（三）网络培训：利用网络资源进行在线学习；（四）岗位练兵：开展实际操作技能培训。
第九条培训师资应具备以下条件：（一）具有丰富的实践经验；（二）熟悉培训内容，具备良好的教学能力；（三）遵守职业道德，公正无私。
第十条培训过程中，人力资源部门负责监督培训质量，确保培训效果。
第四章培训考核第十一条培训考核分为过程考核和结果考核。
第十二条过程考核主要包括：（一）出勤情况；（二）课堂表现；（三）作业完成情况。
第十三条结果考核主要包括：（一）理论考试；（二）实际操作考核；（三）培训成果展示。
第五章培训激励与约束第十四条公司对参加培训的员工给予一定的奖励，包括：（一）培训补贴；（二）优秀学员表彰；（三）晋升、调薪等。
第十五条对未参加培训或培训考核不合格的员工，公司将进行相应处罚，包括：（一）通报批评；（二）培训费用自负；（三）影响晋升、调薪等。
第六章附则第十六条本制度由公司人力资源部门负责解释。
在职员工培训管理制度
在职员工培训管理制度一、目的为规范企业的培训工作，有效开发员工的潜在能力，提高企业人力资源的利用效率，促进员工自身素质和能力的提升，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于企业所有在职员工。
三、培训管理计划1、培训制度1.1在职培训计划根据人力资源部调查汇总的各部门在职人员培训需求制订和执行。
（见附表一）1.2 在职培训分为必修培训和选修培训两部分。
1.2.1必修培训：（1）培训由内训师负责。
（2）课程内容包括：基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面。
课程安排参见附表2。
（3）每个在职员工每月参加必修培训的最低时限为4学时；基本素质、技术操作及管理学习的培训每项最低参与课时为1小时/月。
（4）如有特殊情况不能准时参加所报课程，需提前向部门内勤办理请假手续，经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。
（5）如有特殊情况不能完成最低课时要求，于当月可参加补报，填写补报单（见附表3）。
由部门内勤汇总补报人数后，统一领取补报单。
1.2.2选修培训：分为两种方式：（1）由培训部安排课程、组织协调，专业内训师授课；（2）企业各部门根据自身需求向培训部提出培训课程申请，填写《培训申请表》（见附表4），并自行选定/推荐内训师。
（推荐的人选由各部门自行沟通，培训部负责组织对其进行考核。
）（3）课程内容包括：基本素质学习、技术操作学习、管理学习三方面。
（4）每月参加选修培训的时间应不少于2学时。
（5）部门培训的课时经批准可被记入“选修培训”，并可冲抵选修培训的最低时限。
每个在职员工可根据自己意愿选修各个部门任何培训课程。
（6）如有特殊情况不能准时参加所报课程，需提前向部门内勤办理请假手续，经部门内勤汇总后于培训前一日交于人力资源培训部。
（7）如有特殊情况不能完成最低课时要求，于当月可参加补报，填写补报单。
由部门内勤汇总补报人数后，统一领取补报单。
1.3 选课流程参见流程图（附表5）1.4 每个员工修满必修及选修要求学时后，可再根据自身需求申请任何课程的培训。
员工在岗培训管理制度
第一章总则第一条为了提高员工素质，提升企业整体竞争力，根据国家有关法律法规，结合本企业实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于本企业所有在职员工。
第三条员工在岗培训是企业人力资源开发的重要组成部分，是提高员工综合素质、促进企业持续发展的关键。
第二章培训目标第四条提高员工的思想政治觉悟，增强团队意识，树立正确的职业道德。
第五条提升员工的专业技能，使员工掌握岗位所需的基本知识和技能。
第六条培养员工的创新能力和解决问题的能力，提高工作效率。
第七条增强员工的安全意识，降低安全事故发生率。
第三章培训内容第八条培训内容应包括以下几个方面：（一）企业基本情况、企业文化、企业规章制度等。
（二）岗位所需的专业知识和技能。
（三）安全生产、职业健康等方面的知识。
（四）职业道德、团队协作等方面的素质培养。
第四章培训方式第九条培训方式包括：（一）内部培训：由企业内部具有丰富经验和专业知识的员工担任讲师，开展专题讲座、案例分析、现场教学等活动。
（二）外部培训：根据企业需要，选派员工参加外部举办的各类培训班、研讨会、学术交流会等。
（三）在岗培训：通过日常工作中的实践、交流、研讨等方式，提高员工的专业技能和综合素质。
第五章培训实施第十条培训计划的制定：（一）根据企业发展战略和员工需求，制定年度培训计划。
（二）各部门根据年度培训计划，制定本部门的具体培训计划。
（三）培训计划应明确培训目标、内容、方式、时间、考核等。
第十一条培训计划的实施：（一）各部门按照培训计划，组织实施培训。
（二）培训过程中，要确保培训质量，及时反馈培训效果。
（三）培训结束后，对培训效果进行评估，总结经验，改进不足。
第十二条培训考核：（一）培训考核分为过程考核和结果考核。
（二）过程考核主要包括出勤率、参与度、学习态度等。
（三）结果考核主要包括理论知识、实践操作、项目成果等。
第六章奖惩与激励第十三条对培训表现优秀、成绩突出的员工，给予表彰和奖励。
第十四条对培训考核不合格的员工，给予批评教育，并要求其在规定时间内补考。
公司企业员工在职培训练管理制度
员工在职训练制度第一条目的为提高本公司从业人员素质，充实其知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本办法。
第二条适用范围凡本公司所属从业人员的在职教育训练及其有关作业事项均依本细则办法。
第三条工作职责划分（一）教育训练部1．全公司共同性训练课程的举办。
2．全公司年度、月份训练课程的拟定、呈报。
3．训练制度的制定及修改。
4．全公司在职教育训练实施成果及改善对策呈报。
5．共同性训练教材的编撰与修改。
6．训练计划的审议。
7．训练实施情况的督导、追踪、考核。
8．外聘讲师担任公司全体在职教育训练的举办，每季一次为原则。
9．全公司派外训练人员的审核与办理。
10．派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理。
11．其他有关人才发展方案的研拟与执行。
12．各项训练计划费用预算的拟定。
（二）各部门（单位）1．全年度训练计划汇总呈报。
2．专业训练规范制定及修改，讲师或助教人选的推荐。
3．内部专业训练课程的举办及成果汇报。
4．专业训练教材的编撰与修改。
5．受训员完训后的督导与追踪，以确保训练成果。
第四条训练规范的制定（一）教育训练部应召集各有关部门共同制定“从业人员在职教育训练规范”，提供训练实施的依据；其内容包括：1．各部门的工作职务分类。
2．各职务的训练课程及时数。
3．各训练课程的教材大纲。
（二）各部门组织机能变动或引进新技术使（制程）生产条件等变化时，教育训练部即应配合实际需要修改训练规范。
第五条训练计划的拟订（一）各部门依训练规范及配合实际需要，拟订“在职训练计划表”，送教育训练部审核，作为训练实施之依据。
（二）教育训练部应就各部所提出的训练计划汇编“年度训练计划汇总表”，呈报人事部核签。
（三）各项训练课程主办单位应于定期内，填写“在职训练实施计划表”，提报呈核后，通知有关部门及人员。
（四）临时性之训练课程，亦需填写“在职训练实施计划表”，呈核后实施。
第六条训练之实施（一）训练主办部门应依“在职训练实施计划表”按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。
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员工在职培训管理制度
一、目的
为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本方案。
二、适用范围
凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。
三、工作权责划分
3.1 人力资源部
3.1.1 公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。
3.1.2 员工培训方案的制定和修改。
3.1.3 全公司共同性培训课程的举办。
3.1.4 外聘讲师及派外受训人员的管理。
3.1.5 培训计划费用预算的拟定。
3.1.6 共同性培训教材的编撰与修改。
3.1.7 培训实施情况的督导、追踪、考核。
3.1.8 培训效果的评估。
3.2 各部门
3.2.1 部门内部专业培训课程的举办。
3.2.2 部门内部专业培训教材的编写和修改
3.2.3 部门讲师人选的推荐。
3.2.4 部门培训需求申请表。
3.2.5 部门内部培训效果的评估
四、培训规范的制定
人力资源部协同各部门共同制定培训规范，提供培训实施的依据，内容包括：
4.1各部门的工作职务分类。
4.2各职务的培训课程及时数。
4.3各培训课程的教材大纲。
五、培训计划的拟订、程序
5.1每年12月上旬,人力资源部下发各部门、各厂《_____________ 年度培训需求
表》，各部门填写后由人力资源部审核，作为培训实施之依据。
5.2人力资源部就各部所提出的培训需求汇编《______________ 年度培训计划书》，呈报
徐董核签。
5.3临时性的培训课程，培训部门需向人力资源部领取并填写《部门培训申请表》，由人力资
源部审核，报徐董核准后实施。
5.4各项培训课程主办单位应提前一周内，填写《在职培训实施计划表》，呈报
徐董核准后，通知有关部门及人员。
六、培训的形式
培训形式包括面授教学（内训和外派）、光盘教学、互动教学和专家讲座等，
从培训费用控制方面考虑，以后将更多的采用光盘教学
七、培训教材的评审
公司成立培训资料评审小组, 对所有的培训资料进行评审, 评审通过后, 报徐董最终审批。
八、培训的实施
8.1 培训主办部门应依《在职培训实施计划表》按期实施并负责该项培训之全盘事宜，如培训
场地安排、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。
8.2 受训人员应准时出席，并严格遵守课堂纪律。
8.3 各项在职训练实施时，参加受训学员应签到《培训签到表》，人力资源部应了解实际受训
人员的上课、出席情况。
8.4 培训结束后，受训人员提交成果报告，列入考核及升迁之参考。
九、培训评估
9.1 每项（期）培训结束时，学员填写《培训评估表》,对讲师和课程进行评估, 并由人力资源
部整理、汇总，作为以后再举办类似培训的参考。
9.2 人力资源部在培训结束后一个月内，发放《培训成效调查表》，供各部门主管填写后汇总
意见，比较分析评估培训之成效，做成书面报告，报徐董审阅并作为再举办培训的参考。
十、派外培训
10.1 因工作或晋升就任新工作前的需要，需派外培训的，由人力资源部审议，呈徐董核准后派外
受训，并与公司签订《员工培训协议书》和依公司相关规章办理出差手续。
10.2 派外受训人员返回后，应将受训的书籍、教材及资格证书等有关资料送人力资源部归档保
管，其受训成绩亦应记录于其档案。
10.3 差旅费报销单据呈核时，应送人力资源部审核其派外受训的资料是否交回，并于报销单据上签注，如未经过审核，财务部门不予付款。
10.4本条款适用于参加公司外的培训，同一员工每年以二次为限。
十^一、执行
11.1各项培训的举办，应尽量以不影响工作为原则，
11.2本制度由人力资源部负责制定及解释，经董事长审批签发。
11.3本制度自2006年12月1日起正式执行。
十二、附件（相关表格）
HR-005-01 :《年度培训需求表》
HR-005-02 :《年度培训计划汇总》
HR-005-03 :《部门培训申请表》
HR-005-04 :《在职培训计划实施表》
HR-005-05 :《培训签到表》
HR-004-01 :《培训评估表》
HR-005-06 :《培训成效调查表》
HR-005-07 :《员工培训协议书》
HR-005-01
________ 年度培训需求表
部门领导（签字）：
核准:
制表
______ 年度培训计划汇总
HR-005-02
HR-005-03
部门培训申请表
HR-005-03
在职培训实施计划表
HR-005-04
培训签到表
6
20
7
21
8
22
9
23
10
24
11
25
12
26
13
27
14
28
HR-005-05
培训成效调查表
、你部参加这次培训的人员及职务:
绩效标准
很好
略好
无改变
略坏
很坏
不知道
1.工作效率的提高
2.工作质量的提高
3.工作积极性、主动性
日前交人力资源部。
各项目之适当栏打“V” ，并请于
月 1、 2、 3、 4、
二、请部门主管就所属学员参加培训以后, 已经注意到的有些什么改变，于调查表所示
:
HR-005-06
员工培训协议书
甲方:江苏隆力奇生物科技乙方: _________ 部门: ________ 股份有限公司性别：出生年月：
地址:常熟隆力奇生物科技园家庭地址：
身份证号码: ________________
电话：
为了明确甲、乙双方的权利和义务，经双方平等协商，同意签订本协议，
并共同遵守执行下列条款：
1甲方派乙方到______________________________ 进行 __________________________ 专业培训；
培训时间从_______ 年 ____ 月______ 日至________ 年 ______ 月 ______ 日。
2乙方所花培训费用预计为人民币__________________________ 元整，应为甲方服务年限为_____ 年_月________ 日至______ 年______ 月 ___ 日。
2.1若从未签过培训协议书，则起点时间为《劳动合同》中双方签订服务年限的结束时
间。
2.2若已经签过培训协议书，则起点时间为上一次培训协议签订的服务年结束时间。
3服务年限的规定
3.1培训费用包括参加一次培训所需的授课费、书本费及差旅费，培训开始前应做费用
预算，此预算不能与培训结束后实报的培训费用相差太大。
3.2培训费用在人民币伍佰元（含五佰元）以下，乙方必须在培训期结束后为甲方服务一年（含一年）以
上，两年（含两年）以下。
3.2培训费用在人民币伍佰元以上，两仟元以下（含两仟元）的，乙方必须在培训期结束后为甲方服务两年以
上，五年（含五年）以下。
3.3培训费用在人民币两仟元以上的，乙方必须在培训期结束后为甲方服务五年以上。
4如果乙方未经甲方同意擅自解除劳动合同和提前离职或违反规定
，甲方解除劳动合同的，乙方都须向甲方支付所有发生的培训费用。
5乙方培训返回公司后应将培训资料、所获得的有关资格证书原件交由甲方统一保管, 直至乙方服务期满自愿离职方可归还其本人。
6本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，自双方签字或盖章之日起生效
甲方（签字）： __________________ 乙方（签字）：_______________________________________________
年月日年月日培训后请填：实际培训费用为人民币 __________________________ 元。
财务（签字）： _____________________ 乙方（签字）：____________________________________________。