国际货运代理基础教案解析
国际货运代理教学设计思路
国际货运代理教学设计思路教学设计思路：国际货运代理一、教学目标：1.了解国际货运代理的背景和基本概念2.掌握国际货运代理的工作流程和主要职责3.学会国际货运代理中常用的术语和文件4.了解国际货运代理的市场现状和发展趋势二、教学内容：1.国际货运代理的概念和发展历程2.国际货运代理的工作流程和职责3.国际货运代理常用术语和文件4.国际货运代理的市场现状和发展趋势三、教学方法：1.授课法：通过讲解理论知识，介绍国际货运代理的概念、职责和工作流程。
2.分组讨论法：将学生分成小组，让他们合作讨论课堂案例，并提出解决方案。
3.案例分析法：引导学生分析实际案例，加深对国际货运代理工作的理解。
4.视频演示法：通过观看相关视频，展示国际货运代理工作的具体流程和操作步骤。
四、教学步骤：1.形成概念（15分钟）-介绍国际货运代理的背景和发展历程。
-解释国际货运代理的定义和基本概念。
-引导学生思考国际货运代理的重要性和作用。
2.工作流程和职责（25分钟）-分析国际货运代理的工作流程，包括接单、安排运输、货物装运、报关报检等流程。
-详细解释国际货运代理的主要职责和工作内容。
-引导学生思考在实际工作中可能遇到的问题和挑战，以及如何应对和解决。
3.术语和文件（30分钟）-介绍国际货运代理中常用的术语和文件，如提单、运单、托运单等。
-分析这些文件的作用和重要性，以及如何填写和使用。
-引导学生实际操作这些文件，并解释注意事项和常见错误。
4.市场现状和发展趋势（20分钟）-了解国际货运代理的市场现状，包括竞争情况、发展趋势等。
-分析国际货运代理行业的机遇和挑战，以及未来的发展方向。
-引导学生思考如何提高自己的竞争力和应对市场变化。
5.小组讨论和展示（30分钟）-将学生分成小组，让他们针对一个实际案例进行讨论，提出解决方案。
-每个小组派代表进行汇报，分享讨论结果和思考过程。
-教师引导学生总结，评价各个方案的优缺点，并给予指导和建议。
国际货运代理教案
国际货运代理教案标题：国际货运代理教案教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、职责和作用。
2. 熟悉国际货运代理的工作流程和操作要求。
3. 掌握国际货运代理的相关法律法规和国际贸易术语。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力，提高解决问题的能力。
教案步骤：引入活动：1. 利用图片、视频或实物展示国际货运代理的工作场景，引发学生对该职业的兴趣和好奇心。
2. 提出问题：你知道国际货运代理是做什么的吗？他们在国际贸易中扮演什么角色？知识讲解：3. 介绍国际货运代理的定义和职责，包括货物运输安排、报关报检、保险申请、文件处理等。
4. 解释国际货运代理的作用，如提供物流解决方案、降低贸易风险、节省运输成本等。
5. 详细讲解国际货运代理的工作流程，包括货物接收、装箱、运输、清关等各个环节。
案例分析：6. 提供实际案例，让学生分析和解决其中的问题。
例如，某公司需要将货物从中国运往美国，学生需要考虑运输方式、货物保险、报关手续等方面的问题，并给出解决方案。
7. 鼓励学生进行小组讨论，分享各自的解决方案，并选择最佳方案进行汇报。
法律法规和贸易术语：8. 介绍国际货运代理涉及的相关法律法规，如海关法规、国际贸易合同法等，并解释其对货运代理工作的影响。
9. 介绍常用的国际贸易术语，如FOB、CIF、EXW等，让学生熟悉并理解其含义和应用。
团队合作活动：10. 分组进行角色扮演活动，模拟货运代理与客户之间的沟通和协商过程，培养学生的团队合作和沟通能力。
11. 每个小组选择一个案例，通过角色扮演演示货运代理如何处理客户的问题和需求。
总结和评估：12. 学生进行自我总结，回答以下问题：你对国际货运代理的工作有什么新的认识？你觉得国际货运代理在国际贸易中的作用重要吗？13. 进行小组或个人评估，评价学生对国际货运代理的理解和应用能力。
拓展活动：14. 邀请专业人士或相关企业代表进行讲座或座谈会，让学生进一步了解国际货运代理的实际工作情况和行业发展趋势。
国际货运代理实训教程 弓永钦 教案
国际货运代理实训教程弓永钦教案第一部分：货运代理基本知识概述1.1 货运代理的定义和作用- 货运代理是指对货物从发货人到收货人的整个物流运输过程进行计划组织、协调和安排，代表客户处理货物装运、仓储、装卸、报关报检及运输保险等各项事务。
1.2 货运代理的种类- 进口货运代理- 出口货运代理- 国际联运货运代理- 国际特种货运代理- 国际多式联运货运代理1.3 货运代理业务的收费方式- 固定费用- 按比例收费- 综合计费第二部分：国际货运代理操作流程2.1 接单与报价- 接到客户委托后进行询价，给客户报价，洽谈价格并签署合同。
2.2 计划组织- 根据客户运输要求，制定最优运输方案。
2.3 订舱、仓储- 根据运输方案，订舱预留舱位，并安排货物寄存仓库等。
2.4 装运、装卸- 按照提单规定，安排货物装运，并安排装卸工作。
2.5 报关报检- 根据目的港要求，办理相关的报关报检手续。
2.6 运输保险- 根据客户需求，为货物办理相应的运输保险。
2.7 跟踪操作- 在货物运输过程中进行跟踪操作，及时通报客户货物状态。
2.8 结算- 按约定方式进行结算。
第三部分：国际货运代理应具备的素质和技能3.1 业务素质- 具备国际贸易、物流运输等方面的知识。
- 具备良好的语言表达能力和谈判能力。
- 熟悉国际贸易以及相关法规法律的知识。
3.2 心理素质- 具有较强的责任心和紧迫感。
- 具有较强的应变能力。
3.3 工作技能- 熟练使用相关国际运输文件。
- 熟练掌握贸易术语、支付方式和国际结算等基本知识。
- 具备国际货运定单的操作技能。
第四部分：案例教学4.1 以某批进口铜矿石为例，讲解国际货运代理的操作流程。
4.2 以某批出口服装为例，讲解国际货运代理的操作流程。
第五部分：习题集5.1 简述货运代理的作用。
5.2 列举货运代理的种类。
5.3 说明国际货运代理业务的收费方式。
5.4 解释国际货代操作流程中的报关报检。
5.5 熟识国际运输文件。
国际货运代理-教案
浙江育英职业技术学院教师教育教学能力评估《国际货运代理》教案教师：吴庆红所属系部：工商系物流管理教研室《国际货运代理》课程单元教学设计一、教案头本次课标题：单元四国际海上货运代理实训模块2 海运运费计算授课班级09物流A班上课时间2010年11月26日上课地点3324教学目标能力（技能）目标知识目标1.学会查阅货物等级表、班轮运价表2.根据运费构成正确进行运费核算的能力1.掌握货物等级表和班轮运价表内容2.正确进行运费核算能力训练任务及案例案例：浙江育英贸易有限公司出口“门锁”(小五金HARDWARE)一批，委托一国际货运代理公司将这批货物从上海港通过“班轮散杂货的形式”运至丹麦的哥本哈根(COPENHAGEN)。
货物共计100箱。
货物包装为纸箱，每箱体积为20×30×40厘米，每箱重量为25公斤。
试计算该货物的运费。
能力训练任务：1.根据案例资料学会查阅货物等级表、班轮运价表的能力2.根据运费构成正确进行该出口货物的运费计算参考资料《国际货运代理实务操作》主编张为群《国际货运代理实务》主编金乐闻《进出口实务》主编安徽二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知此模块在本课程中的地位与意义以及本课次散杂货海运运费核算在本模块中的地位与作用（一）回顾（4分钟）回顾班轮运输、基本港口与基本航线的相关知识。
（二）告知（2分钟）告知本模块在课程中的地位与本课次在本模块中的作用，告知学生本课次要达到的知识目标、能力目标和品质目标。
（三）本次课学习内容（80分钟）【任务驱动】（1分钟）浙江育英贸易有限公司出口“门锁”(小五金HARDWARE)一批，委托一国际货运代理公司将这批货物从上海港通过“班轮散杂货的形式”运至丹麦的哥本哈根(COPENHAGEN)。
货物共计100箱。
货物包装为纸箱，每箱体积为20×30×40厘米，每箱重量为25公斤。
试计算该货物的运费。
货代教案教案讲解
6、提供拼箱服务
随着国际贸易中级装运输的增长，引进集运和拼箱的服务，在提供这种服务中，货代担负起委托人的作用。集运和拼箱的基本含义是：把一个出运地若干发货人发往另一个目的地的若干收货人的小件货物集中起来，作为一个整件运输的货物发往目的地的货代，并通过它把单票货物交各个给收货人。货代签发提单，即分提单或其他类似收据交给每票货的发货人；货代目的港的代理，凭初始的提单交给收货人。拼箱的收、发货人不直接与承运人联系，对承运人来说，货代是发货人，而货代在目的港的代理是收货人。因此，承运人给货代签发的是全程提单或货运单。如果发货人或收货人有特殊要求的话，货代也可以在出运地和目的地从事提货和交付的服务，提供门到门的服务。
1、为发货人服务
货代代替发货人承担在不同货物运输中的任何一项手续：
以最快最省的运输方式，安排合适的货物包装，选择货物的运输路线；向客户建议仓储与分拨；选的可靠、效率高的承运人，并负责缔结运输合同；安排货物的计重和计量；办理货物保险；货物的拼装；装运前或在目的地分拨货物之前把货物存仓；安排货物到港口的运输，办理海关和有关单证的手续，并把货物交给承运人；代表托运人/进口商承付运费、关税税收；办理有关货物运输的任何外汇交易；从承运那里取得各种签署的提单，并把他们交给发货人；通过与承运人于货运代理在国外的代理联系，监督货物运输进程，并使托运人知道货物去向。
3）、报关、报检、报验、保险
4）、缮制签发有关单证、交付运费、结算及交付杂费
5）、国际展品、私人物品及过境货物运输代理
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案第一章：国际货运代理概述1.1 教学目标1. 了解国际货运代理的定义、性质和作用。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和分类。
3. 熟悉国际货运代理行业的组织结构和主要组织。
1.2 教学内容1. 国际货运代理的定义和性质2. 国际货运代理的作用和业务范围3. 国际货运代理的分类和行业组织1.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际货运代理的基本概念、性质和作用。
2. 案例分析法：分析国际货运代理的业务案例，加深对业务范围的理解。
1.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理基本概念的理解。
2. 小组讨论：让学生分组讨论国际货运代理的业务范围和分类。
第二章：国际货运代理业务流程2.1 教学目标1. 掌握国际货运代理业务的流程和环节。
2. 熟悉各环节的操作要求和注意事项。
3. 了解国际货运代理在不同业务环节中的角色和职责。
2.2 教学内容1. 国际货运代理业务的流程和环节2. 各环节的操作要求和注意事项3. 国际货运代理在不同业务环节中的角色和职责2.3 教学方法1. 图解法：通过流程图讲解国际货运代理业务的流程。
2. 案例分析法：分析国际货运代理在各环节的实际操作案例。
2.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理业务流程的理解。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同角色，模拟国际货运代理业务的操作。
第三章：国际货运代理合同3.1 教学目标1. 掌握国际货运代理合同的类型和内容。
2. 熟悉合同的订立、履行和终止过程。
3. 了解国际货运代理合同的纠纷解决方式。
3.2 教学内容1. 国际货运代理合同的类型和内容2. 合同的订立、履行和终止过程3. 国际货运代理合同的纠纷解决方式3.3 教学方法1. 讲授法：讲解国际货运代理合同的基本概念和内容。
2. 合同分析法：分析国际货运代理合同的实例，了解合同的订立和履行。
3.4 教学评估1. 课堂问答：检查学生对国际货运代理合同的理解。
《国际货运代理》课程教学设计4
HDT080112 国际铁路货物联运运输合同变更申请书
HDT080113 国际铁路货物联运车辆清单
HDT080114 国际铁路货物联运车辆启封记录
职业活动教学设计
单元名称
学时
4
单元简介
本单元讲解了国际陆路货物运输的主要知识和技能，主要内容包括了国际铁路货物联运概述、国际铁路货物进出口运输业务和国际铁路货物联运运费的计算，国际公路联运概述，国际公路运费计算与核收，国际公路运输责任范围以及国际公路运输操作流程等。
能力目标
4、能够利用国际铁路货运事故处理的有关规定，办理铁路货运事故赔偿请求。
2．提问：“在运输中，货主会关心哪些方面的因素呢？”启发学生联想到运费是货主关心的主要因素之一；然后开始讲述国际铁路联运运费的计算和核收的相关内容，在讲述过程中，向学生展示《HDB080101铁路货物运价率表》、《HDB080102 铁路货物运输品名分类与代码表》（约8分钟）。
3．向学生详细介绍国际铁路联运进口运输业务。在介绍中，使用例题、多媒体课件等，以帮助学生掌握相关的知识点（约12分钟）。
2、根据已知条件计算国际铁路联运费用：
要求学生填写HDT080105—HDT080109五联《国际铁路货物联运运单》。
学生填写第1、2、3、5、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、21、22和24栏的相关内容：
第1栏：广州美丽人外贸有限公司，李夏平，中国广东省广州市白云区朝阳路126号。方框中填写单位代码“440195××××”
第10栏：木箱
第11栏：纺织品、针织品74233（原始资料：HDT080106铁路货物运输名分类与代码表）
第12栏：10件
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、教学目标1. 理解国际货运代理的概念和作用2. 掌握国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 熟悉国际货运代理的法律法规和行业规范4. 培养学生的实际操作能力和职业素养二、教学内容1. 国际货运代理概述国际货运代理的定义和分类国际货运代理的作用和职责国际货运代理的业务范围和经营模式2. 国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理三、教学方法1. 讲授法：通过讲解和案例分析，让学生了解国际货运代理的基本概念和业务流程。
2. 实践操作法：通过模拟操作和实际案例，让学生掌握国际货运代理的具体操作步骤。
3. 小组讨论法：通过小组讨论和分享，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
四、教学资源1. 教材：《国际货运代理实务》2. 教学课件：国际货运代理的业务流程和操作步骤3. 实际案例：国际货运代理的案例分析和讨论4. 模拟操作软件：国际货运代理的操作模拟和实训五、教学评价1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和分享的积极程度。
2. 作业和练习：学生完成作业和练习的情况，以及对知识的掌握程度。
3. 模拟操作和实训：学生在国际货运代理模拟操作和实训中的表现。
4. 期末考试：学生在国际货运代理实务课程的期末考试中的成绩。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每个课时45分钟。
2. 教学安排：每节课时分为讲授、实践操作和小组讨论三个部分。
七、教学进度计划1. 第1-4课时：国际货运代理概述定义和分类作用和职责业务范围和经营模式2. 第5-8课时：国际货运代理的业务流程货物运输计划的制定货物装箱和打包货物运输方式和运输工具的选择货物运输单证的制备和处理3. 第9-12课时：国际货运代理的法律法规和行业规范国际货运代理的法律法规国际货运代理的行业规范和标准国际货运代理的合规经营和风险管理4. 第13-16课时：实际操作和实训模拟操作软件的介绍和运用实际案例的分析和讨论学生分组进行模拟操作和实训八、教学注意事项1. 注重理论与实践相结合，让学生能够将所学知识应用到实际工作中。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案第一章：国际物流与货运代理概述一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 了解国际物流与货运代理的分类和职责。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义和作用。
2. 国际物流与货运代理的基本业务流程。
3. 国际物流与货运代理的分类和职责。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
四、教学资源1. 教材：国际物流与货运代理教材。
2. 案例材料：国际物流与货运代理实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与货运代理的概念。
2. 讲解：讲解国际物流与货运代理的定义、作用和业务流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际物流与货运代理的职责。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
2. 查阅相关资料，了解国际物流与货运代理的最新发展。
第二章：国际物流与国际贸易一、教学目标1. 了解国际物流与国际贸易的关系。
2. 掌握国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 了解国际贸易中的主要单证及其作用。
二、教学内容1. 国际物流与国际贸易的关系。
2. 国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 国际贸易中的主要单证及其作用。
三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与国际贸易的关系和基本流程。
2. 案例分析法：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
四、教学资源1. 教材：国际物流与国际贸易教材。
2. 案例材料：国际贸易中的实际案例。
五、教学步骤1. 导入：介绍国际物流与国际贸易的关系。
2. 讲解：讲解国际物流与国际贸易的基本流程。
3. 案例分析：分析实际案例，理解国际贸易中的单证作用。
4. 互动环节：学生提问，教师解答。
5. 总结：回顾本节课的重点内容。
六、课后作业1. 复习本节课的内容，整理笔记。
国际货运代理 教案
国际货运代理教案教案标题：国际货运代理教案目标：1. 了解国际货运代理的定义、作用和重要性。
2. 掌握国际货运代理的基本流程和操作步骤。
3. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。
4. 培养学生的沟通和协商能力。
教案步骤：引入活动：1. 创设情境：通过展示一张国际货运代理的图片或视频，引发学生对该主题的兴趣。
2. 提问：请学生谈谈自己对国际货运代理的理解，以及国际货运代理在国际贸易中的作用。
知识讲解：1. 讲解国际货运代理的定义和作用：通过课堂讲解，向学生介绍国际货运代理的定义和作用，包括代理出口货物、安排运输、办理报关手续等。
2. 讲解国际货运代理的基本流程和操作步骤：向学生详细介绍国际货运代理的基本流程，包括接单、订舱、报关、装箱、运输等各个环节，并解释每个环节的具体操作步骤。
案例分析：1. 给学生分发几个国际货运代理的案例，要求学生分析每个案例中的问题和挑战。
2. 学生小组讨论：将学生分成小组，让每个小组选择一个案例进行讨论，分析其中的问题，并提出解决方案。
团队合作活动：1. 学生小组合作：将学生分成小组，每个小组扮演一个国际货运代理公司，模拟实际操作流程，完成一个国际货运代理的任务。
2. 学生表演：每个小组派出代表，通过表演的形式展示他们的操作流程和解决问题的能力。
总结回顾：1. 总结：回顾本节课所学内容，强调国际货运代理的重要性和学生在团队合作中所发挥的作用。
2. 提问：请学生回答一些与国际货运代理相关的问题，以检验他们对所学知识的理解程度。
作业布置：1. 作业要求：要求学生以国际货运代理为主题，撰写一篇短文，总结国际货运代理的定义、作用和基本流程。
2. 提示：提供一些参考资料和指导，帮助学生完成作业。
教案评估：1. 学生参与度：观察学生在课堂中的积极性和参与度。
2. 学生表现：评估学生在案例分析、团队合作和表演等活动中的表现。
3. 作业评估：评估学生完成的作业，检查他们对所学知识的掌握情况。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、教学目标1. 了解国际物流与货运代理的基本概念和作用。
2. 掌握国际物流与货运代理的主要业务流程和操作环节。
3. 熟悉国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势。
4. 培养学生从事国际物流与货运代理工作的实际能力和素质。
二、教学内容1. 国际物流与货运代理的定义与功能2. 国际物流与货运代理的主要业务3. 国际物流与货运代理的业务流程4. 国际物流与货运代理的操作环节5. 国际物流与货运代理行业的现状与发展趋势三、教学方法1. 讲授法：讲解国际物流与货运代理的基本概念、业务流程和操作环节。
2. 案例分析法：分析国际物流与货运代理的实际案例，提高学生的实践能力。
3. 讨论法：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论，培养学生的思辨能力。
4. 情景模拟法：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：国际物流与货运代理相关教材。
2. 课件：国际物流与货运代理的PPT课件。
3. 案例材料：国际物流与货运代理的实际案例。
4. 教学设备：投影仪、电脑、白板等。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍国际物流与货运代理的定义与功能。
2. 讲解基本概念：详细讲解国际物流与货运代理的基本概念。
3. 分析业务流程：讲解国际物流与货运代理的主要业务流程。
4. 讲解操作环节：讲解国际物流与货运代理的操作环节。
5. 案例分析：分析国际物流与货运代理的实际案例。
6. 讨论与思考：组织学生就国际物流与货运代理行业的现状和发展趋势展开讨论。
7. 总结与展望：总结本节课的主要内容，展望国际物流与货运代理行业的发展前景。
8. 练习与操作：设置国际物流与货运代理的工作场景，让学生参与其中，提高学生的实际操作能力。
9. 布置作业：布置与国际物流与货运代理相关的作业，巩固所学知识。
10. 课后反思：教师总结本节课的教学效果，为学生提供反馈。
六、教学评估1. 平时成绩：考查学生课堂参与度、发言情况和课后作业完成情况。
国际货运代理教案
国际货运代理教案一、教案背景介绍在当今全球化的背景下，国际贸易与国际物流不断发展壮大，国际货运代理成为了促进国际贸易的重要一环。
国际货运代理涉及到货物的运输、仓储、报关、保险以及相关手续等方面，因此对于货运代理人员的专业知识和技能要求较高。
本教案旨在通过系统的教育培训，提高学生对国际货运代理的理解和运用能力，为他们今后从事相关工作打下坚实基础。
二、教学目标1. 熟悉国际货运代理的基本概念和分类；2. 理解国际货物运输的流程和环节；3. 掌握国际货运代理涉及到的报关、仓储、保险等方面的基本知识；4. 培养学生的实际操作能力，包括文件填写、协调运输安排等；5. 提高学生的沟通和协调能力，培养团队合作精神。
三、教学内容及安排1. 国际货运代理的基本概念和分类（2学时）a. 国际货运代理的定义和作用；b. 国际货运代理的分类及特点。
2. 国际货物运输流程与环节（4学时）a. 货物运输的承运方式及优缺点；b. 国际货物运输的流程和环节；c. 运输文件和单证的要求和填写方法。
3. 国际货运代理涉及的报关手续（4学时）a. 报关的基本概念和流程；b. 报关文件的要求和填写方法；c. 报关操作的注意事项。
4. 国际货运代理涉及的仓储管理（3学时）a. 仓储管理的基本概念和流程；b. 仓库操作的要求和注意事项。
5. 国际货运代理涉及的保险应用（3学时）a. 货物保险的基本概念和分类；b. 保险条款和保险索赔的要求；c. 保险申请和索赔的操作方法。
6. 实际操作模拟（4学时）学生通过实际案例模拟操作，包括文件填写、协调物流安排等。
通过团队合作，培养学生的实际操作能力和团队协作精神。
四、教学方法1. 理论讲授：通过讲座、课堂演示等方式传授相关知识；2. 实践操作：通过实际案例模拟操作，培养学生的实践能力；3. 讨论和互动：鼓励学生参与讨论、提问，增进对知识的理解和应用；4. 小组活动：组织学生进行小组合作，增强团队协作和沟通能力。
国际物流与货运代理教案设计
国际物流与货运代理教案设计教案设计：国际物流与货运代理一、教学目标1.了解国际物流与货运代理的基本概念和发展趋势；2.掌握国际物流与货运代理的主要业务和运作流程；3.理解国际物流与货运代理的重要性及其在国际贸易中的作用。
二、教学内容1.国际物流与货运代理的概念及其发展趋势；2.国际货运代理的主要业务以及运作流程；3.国际物流的主要业务以及运作流程；4.国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性。
三、教学过程1.教学活动一：概念讲解（20分钟）a.介绍国际物流与货运代理的概念、定义和发展背景；b.分析国际物流与货运代理的发展趋势，包括技术应用、供应链管理等方面；c.引导学生了解国际物流与货运代理的重要性及其对国际贸易的影响。
2.教学活动二：国际货运代理的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际货运代理的主要业务范围，包括代理运输、订舱、报关等；b.分析国际货运代理的运作流程，从货物接收、运输安排到收货完成；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际货运代理的运作过程。
3.教学活动三：国际物流的主要业务和运作流程（30分钟）a.介绍国际物流的主要业务范围，包括仓储、配送、供应链管理等；b.分析国际物流的运作流程，从订单管理、运输安排到仓储和配送；c.制作案例，让学生通过模拟实际操作来理解和掌握国际物流的运作过程。
4.教学活动四：国际物流与货运代理在国际贸易中的作用和重要性（20分钟）a.引导学生思考国际物流与货运代理在国际贸易中的作用，如减少成本、加快交货等；b.分析国际物流与货运代理的重要性，对企业和国家的发展和竞争力产生的影响；c.进行小组讨论，让学生分享自己的观点和见解。
四、教学评估1.课堂问答：通过提问学生，检查他们对课堂内容的理解和掌握程度；2.案例分析：通过让学生分析实际案例，评估他们对国际物流与货运代理的运作流程的理解；3.讨论和小组活动：通过观察和评估学生在讨论和小组活动中的参与程度，评价他们对国际物流与货运代理在国际贸易中作用的理解和把握。
《国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、课程简介1.1 课程名称：国际货运代理实务1.2 课程性质：专业核心课程1.3 课程目标：使学生掌握国际货运代理业务的基本原理、流程及操作技巧，培养学生处理实际业务的综合能力。
二、教学内容2.1 货运代理概述2.1.1 货运代理的定义、分类及作用2.1.2 国际货运代理的业务范围与职责2.2 国际货物运输代理业务流程2.2.1 货物运输代理的揽货与报价2.2.2 货物运输代理的订舱与配舱2.2.3 货物运输代理的报关与报验2.2.4 货物运输代理的货物跟踪与结算2.3 国际货运代理合同与责任2.3.1 国际货运代理合同的类型与内容2.3.2 国际货运代理的责任与义务2.3.3 国际货运代理的风险与管理三、教学方法3.1 讲授法：通过讲解使学生掌握基本概念、原理及业务流程。
3.2 案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解货运代理业务的操作技巧。
3.3 模拟操作法：设置模拟场景，让学生亲自动手操作，提高实际业务能力。
四、教学资源4.1 教材：《国际货运代理实务》4.2 辅助材料：相关案例、操作手册、课件等。
4.3 教学设施：教室、计算机、投影仪等。
五、教学评价5.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
5.2 实践操作成绩：包括模拟操作、案例分析等，占总评的40%。
5.3 期末考试成绩：占总评的20%。
5.4 评价标准：要求学生掌握基本概念、原理，能熟练操作国际货运代理业务流程，具备一定的风险管理能力。
六、教学安排6.1 课时安排：共计64课时，其中理论讲授32课时，实践操作20课时，期末考试12课时。
6.2 教学计划：第1-8课时：货运代理概述及业务范围第9-16课时：货运代理的责任与义务第17-24课时：货运代理的揽货与报价第25-32课时：货运代理的订舱与配舱第33-40课时：货运代理的报关与报验第41-48课时：货运代理的货物跟踪与结算第49-56课时：国际货运代理合同与责任第57-64课时：模拟操作与案例分析七、教学活动7.1 课堂讲授：教师通过讲解、演示等方式传授知识。
国际物流与货运代理教案
国际物流与货运代理教案一、课程简介1.1 课程名称：国际物流与货运代理1.2 课程性质：专业必修课1.3 课程目标：使学生了解国际物流与货运代理的基本概念、流程、法律法规及业务操作，培养学生的实际操作能力和综合素质。
二、教学内容2.1 单元一：国际物流概述2.1.1 教学目标：使学生了解国际物流的定义、分类、功能和发展趋势。
2.1.2 教学内容：国际物流的定义与特点、国际物流的分类、国际物流的功能、国际物流的发展趋势。
2.2 单元二：国际货运代理概述2.2.1 教学目标：使学生了解货运代理的定义、性质、业务范围和作用。
2.2.2 教学内容：货运代理的定义与特点、货运代理的性质、货运代理的业务范围、货运代理的作用。
2.3 单元三：国际物流流程2.3.1 教学目标：使学生掌握国际物流的主要流程及其操作。
2.3.2 教学内容：国际物流流程概述、国际物流操作实务。
2.4 单元四：国际货运代理业务2.4.1 教学目标：使学生了解货运代理的主要业务及其操作。
2.4.2 教学内容：货运代理业务概述、货运代理业务操作实务。
2.5 单元五：国际物流与货运代理法律法规2.5.1 教学目标：使学生了解国际物流与货运代理相关的法律法规。
2.5.2 教学内容：国际物流与货运代理法律法规概述、主要法律法规介绍。
三、教学方法3.1 讲授：通过讲授使学生掌握基本概念、理论知识。
3.2 案例分析：通过案例分析使学生了解实际操作过程。
3.3 模拟操作：通过模拟操作使学生熟练掌握业务操作。
3.4 小组讨论：通过小组讨论激发学生的思考，培养学生的团队合作能力。
四、教学评价4.1 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的40%。
4.2 考试成绩：包括理论知识考试和实务操作考试，占总评的60%。
五、教学资源5.1 教材：国际物流与货运代理教材。
5.2 课件：教学课件。
5.3 案例资料：国际物流与货运代理相关案例。
5.4 模拟操作软件：国际物流与货运代理模拟操作软件。
《国际货运代理实务》教案2
《国际货运代理实务》教案.doc第一章：国际货运代理概述1.1 教学目标了解国际货运代理的定义、起源和发展历程。
掌握国际货运代理的业务范围和作用。
理解国际货运代理的法律法规和行业组织。
1.2 教学内容国际货运代理的定义和起源国际货运代理的业务范围国际货运代理的作用国际货运代理的法律法规和行业组织1.3 教学方法讲授法：讲解国际货运代理的定义、起源和发展历程。
案例分析法：分析国际货运代理的业务范围和作用。
小组讨论法：探讨国际货运代理的法律法规和行业组织。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际货运代理的定义和起源的理解。
小组报告：评估学生对国际货运代理的业务范围和作用的分析能力。
课后作业：检查学生对国际货运代理的法律法规和行业组织的掌握情况。
第二章：国际货运代理业务流程2.1 教学目标掌握国际货运代理业务的基本流程和环节。
了解国际货运代理在不同阶段的业务内容和操作要点。
熟悉国际货运代理与其他物流参与者的合作关系。
2.2 教学内容国际货运代理业务的基本流程和环节国际货运代理在不同阶段的业务内容和操作要点国际货运代理与其他物流参与者的合作关系2.3 教学方法讲授法：讲解国际货运代理业务的基本流程和环节。
案例分析法：分析国际货运代理在不同阶段的业务内容和操作要点。
角色扮演法：模拟国际货运代理与其他物流参与者的合作关系。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对国际货运代理业务流程的理解。
案例分析报告：评估学生对国际货运代理业务内容和操作要点的分析能力。
小组讨论：探讨国际货运代理与其他物流参与者的合作关系的实际应用。
第三章：国际海运代理实务3.1 教学目标掌握国际海运代理的基本业务流程和操作要点。
了解国际海运代理在不同航线的运输方式和特点。
熟悉国际海运代理与其他海运参与者的合作关系。
3.2 教学内容国际海运代理的基本业务流程和操作要点国际海运代理在不同航线的运输方式和特点国际海运代理与其他海运参与者的合作关系3.3 教学方法讲授法：讲解国际海运代理的基本业务流程和操作要点。
国际货运代理实务》教案
《国际货运代理实务》教案一、教学目标1. 了解国际货运代理的概念、起源和发展历程。
2. 掌握国际货运代理的业务范围和职责。
3. 熟悉国际货运代理的运作流程和操作要点。
4. 了解国际货运代理行业的现状和未来发展趋势。
二、教学内容1. 国际货运代理的定义和起源2. 国际货运代理的业务范围3. 国际货运代理的职责和义务4. 国际货运代理的运作流程5. 国际货运代理的操作要点三、教学方法1. 讲授：讲解国际货运代理的基本概念、业务范围、职责、运作流程和操作要点。
2. 案例分析：分析国际货运代理的实际案例，让学生更好地理解和掌握相关知识。
3. 小组讨论：分组讨论国际货运代理的运作流程和操作要点，提高学生的实践能力。
4. 情景模拟：模拟国际货运代理的操作场景，让学生亲身体验并巩固所学知识。
四、教学资源1. 教材：《国际货运代理实务》2. 课件：国际货运代理的基本概念、业务范围、职责、运作流程和操作要点3. 案例资料：国际货运代理的实际案例4. 情景模拟道具：如货运单据、运输合同等五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
2. 案例分析报告：评估学生对国际货运代理案例的分析能力和见解。
3. 情景模拟表现：评估学生在情景模拟中的操作能力和解决问题的能力。
4. 期末考试：设置有关国际货运代理实务的题目，评估学生的综合运用能力。
六、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学计划：课时1-2：国际货运代理的定义和起源课时3-4：国际货运代理的业务范围课时5-6：国际货运代理的职责和义务课时7-8：国际货运代理的运作流程课时9-10：国际货运代理的操作要点课时11-12：案例分析与讨论课时13-14：情景模拟与实践课时15-16：国际货运代理行业的现状和发展趋势课时17-18：复习与考试七、教学重点与难点1. 教学重点：国际货运代理的基本概念和业务范围国际货运代理的职责和运作流程国际货运代理的操作要点和案例分析2. 教学难点：国际货运代理的职责和义务国际货运代理的运作流程和操作要点案例分析和情景模拟的实践操作八、教学进度计划1. 第一周：国际货运代理的定义和起源2. 第二周：国际货运代理的业务范围3. 第三周：国际货运代理的职责和义务4. 第四周：国际货运代理的运作流程5. 第五周：国际货运代理的操作要点6. 第六周：案例分析与讨论7. 第七周：情景模拟与实践8. 第八周：国际货运代理行业的现状和发展趋势9. 第九周：复习与考试九、教学反思1. 课后收集学生反馈，了解学生的学习情况和需求。
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教案
2014～2015学年第一学期
课程名称国际货运代理基础开课单位经管学院
适用专业物流管理
授课班级13物流1班
授课教师王丽芳
职称助教
二○一四年九月
表2 授课计划
表3 学生日常考核表（另见文件夹中excel表格）
表4 教学日志
表5：国际货运代理基础教案
备注：
国际货运代理业务流程
出口流程：
市场销售→委托运输→审核资料→订舱→做箱→报检报关→配船→同客
户核对确认提单→传确认后的提单资料给船公司→出正本提单→财务对账
→正本提单、发票的发放→航班跟踪→信息服务
进口流程：
接受委托→卸货地订舱→接运工作→报检报关→监管转运→费用结算→提
取货物
国际货物铁路运输代理业务流程
出口流程：
市场销售→委托运输→审核资料→制运单→配车→报检报关→请拨空车→
货物进站→装车→取重车发运→费用结算→口岸交接→班列跟踪→信息服
务
进口流程：
接受委托→口岸接运→报检报关→分拨分运→费用结算→提取货物
作业、讨论题、思考题：
●《美国对外贸易术语定义１９４１年修订本》中关于FOB术语的特殊规定:卖方不负责出口清关手续和费用。
只是在买方自担费用和风险的情况下，卖方才考虑代办出口清关手续。
卖方不一定负责把货物装上出口的船上。
卖方只要把货物装上运输工具，例如：将货物运往码头的汽车或火车，就算履行了交货义务。
如果买方希望卖方将货物装上出境的货轮，则可以采用FOB Vessel的变形代替FOB。
(2)CFRcost and freight（d port of destination）成本加运费（……指定目的港）
①定义：卖方负责订立运输合同并承担运费，办妥出口清关手续后，在规定的时间内把合同约定的货物装运给买方，及时通知买方，并承担货物装船之前的一切手续、风险和费用。
②采用CFR贸易术语交易时要注意的问题：
●风险界线与FOB相同。
●装运通知具有特别重要的意义。
●费用划分问题：
CFR条件下，装船及平舱、理舱等费用全部由卖方负责，卸货费用一般由买方负责，为了明确说明卸货费用的划分问题，可以采用CFR的变形：
CFR Liner TermsCFR班轮条件——卖方负责把货物运到目的港，卸到岸上，并存入船公司仓库的费用。
CFR LandedCFR卸到岸上——卖方负责把货物卸到目的港码头上的费用，如要驳运，卖方负责驳运费。
CFR Under TackleCFR吊钩下交货──卖方负责把货物运到目的港卸到船外（驳船或码头）船上吊钩可及处的费用，如要驳运，买方负责驳运费。
CFR Ex Ship s HoldCFR船底交货——卖方负责把货物运到目的港的费用，卸货及驳运等费用由买方负担。
(3)CIFcost，insurance and freight（d port of destination）成本、保险费加运费（……指定目的港）
①定义：卖方负责订立运输合同和保险合同，承担运费和保险费，办妥出口清关手续以后，在规定的时间内，把合同约定的货物装运给买方，并承担货物装船之前的一切手续、风险和费用。
②采用CIF贸易术语交易时要注意的问题：
●风险界线与FOB相同；
●装船通知问题与FOB相同；
●费用划分及变形问题与CFR相同；
●投保险别问题，如合同有约定，则按约定险别，如合同未约定，则按最低基本险别。
③CIF变形：
●CIF Liner TermsCIF班轮条件——卖方不负担卸货费；
●CIF LandedCIF卸至岸上——卖方负担卸货费,包括驳船费（驳船费指海港到内支线或者小港口的支线船费用）和码头费（码头建设费）；
●CIF Ex Ship s HoldCIF舱底交货——货物运至目的港后,买方自行启舱,并负担货物从舱底卸至码头的费用。
(4)FCAfree carrier(d place)货交承运人（……指定地点）
采用这一交货条件时，买方要自费订立从指定地点启运的运输契约，并及时通知卖方。
2.3.1.8 “三来一补”贸易方式
我国把改革开放以来被广泛采用的来料加工、来件装配、来样生产和补偿贸易四种贸易方式，统称为“三来一补”，其具体含义如下：
（1）来料加工(Processing with Given Materials)，是指由国外客户提供全产原辅材料，由我方按合同规定加工成成品，并向对方收取加工费的贸易方式。
（2）来件装配(Assembling with Provided Parts)，是指由国外客户提供全部零配件，由我方按合同要求组装成成品，并收取组装费用的贸易方式。
（3）来样生产(Produce as Buyer s Sample)，实际上是单边买卖关系的贸易方式，属普通的贸易方式，即由买方提供样品，卖方按样品生产，再出售给买方。
（4）补偿贸易(Compensation Trade)，是指一方向另一方提供机器、设备和有关技术及劳务后，另一方按约定的期限向对方分期用商品或劳务偿还货款及利息，偿还方式又可分为返销(Buy Back)和互购(Counter Purchase)。
返销是指以对方提供的设备和技术生产出来的产品来偿还，互购是指以其他产品来偿还。