“阳光少年”评选方案

XXX学校“阳光少年”评选方案

一、指导思想：

“阳光育人，和谐兴校”是XX中学的办学理念。我们本着关注每个学生，关注学生成长的每个方面和每段过程的理念，为学生创设快乐学习、阳光和谐的氛围。同时为促进学生的身心健康，使每个学生都能全面、均衡和个性化的发展，我们特提出本方案。期望使学生成为会“快乐生活、智慧思考、文明处世”的高素质人才。

二、评价原则

1、全体参与：学校全体学生纳入到统一的评价体系之中。

2、评价全面、注重过程；从学生全面发展来考核，把学生平时的表现纳入到评价中。全方位，多层面的促进学生综合全面发展。

三、评价标准

1、文明礼仪之星（9月份）：

①模范遵守遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《XX中学一日常规》等；

②诚实待人，讲信誉；尊敬老师、长辈，孝敬父母和老人；具备关注他人的精神，并能积极参加班级、学校及社会的各项有意义活动；

③尊敬他人，与人交往过程中克己、慎重、积极主动、礼貌待人、适度得体、以诚待人，学生行为规范

④不铺张浪费，能节约生活中每样用品，不讲究吃穿，不和同学在生活上攀比，有朴素的作风

⑤主动关心和帮助残疾人等需要帮助的人，富有爱心，经常做好事，并能带动其他同学共同参与

⑥在工作或活动中，为了共同的目标，能与他人互相配合、互相支持、积极合作，表现出良好的集体主义精神和责任意识

⑦文明就餐。

2、学习智慧之星（10月份）

①学业成绩优秀，各学科全面发展；每学期期中、期末或月考各门功课成绩都优秀；成绩进步非常明显的。

②学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯，有广泛的学习兴趣，注意培养自己的特长和创新精神，思维活跃，对问题敢于发表自己的看法。

③善于与他人合作完成学习任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享，保持良好的竞争心态。

④在学习方面起模范带头作用，能帮助同学，共同进步；善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。

⑤积极带头参加学校和班级组织的各项学习活动，如读书节活动、英语节活动、探究性学习等，表现突出。

⑥上课认真听讲，积极举手发言，不讲空话，不做小动作，积极开动脑筋。自修课能做到老师在与不在一个样。

⑦按时独立完成并上交作业，字迹端正，答题正确不漏做，不抄袭他人作业

⑧能经常阅读有意的课外书报，了解时事，拓宽视野。

3、体育健康之星（11月份）：

①热爱体育活动，在田径、篮球、足球、乒乓球、排球、棋类等体育项目方面至少有1项突出，并取得区级以上成绩；广播体操、眼保健操、体育活动课表现优秀。

②积极参加学校运动会，并获得优异成绩。

4、艺术特长之星（12月份）：

①热爱艺术，具备文艺表演才能，积极参加校内外各类艺术团体和校艺术节活动并显著成绩，学科考核为优秀级。

②具备良好的语言表达能力和文学写作能力，在大型活动的主持、演讲、朗诵等方面均有良好的表现，能主动承担学校布置的任务。

③对书法、绘画、摄影等具有浓厚的兴趣，并具备扎实的基本功，能积极参加手抄报、黑板报等活动。

④能为班级和学校活动出谋划策，并能认真参加创意活动，设计的作品创意新颖。

⑤具备良好的英语表达能力，并积极参加校级以上英语学习活动及竞赛

⑥担任团支部、班委会的成员，能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，在各种活动中表现突出，为学校和班级管理做出一定贡献

5、阳光爱心之星（1月份）

①生长在贫困家庭或者特殊家庭，身处逆境却有积极乐观的心态和远大的理想，没有优越的家庭条件却有着令人敬佩的人格力量和优异的学习成绩

②面对挫折都有迎难而上、不畏艰难的勇气，能以积极的人生态度顽强拼搏，勇敢地开创美好的明天，有突出的事迹。

③乐于助人，奉献爱心，在学习上、生活上长期坚持帮助有困难的同学；对遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心，努力帮助排忧解难；坚持帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者；积极参加志愿服务等社会公益活动。

④积极参与班级、学校工作，有高度责任感，干一行、爱一行，在困难条件下和平凡岗位上长期尽职尽责，任劳任怨，赢得老师和同学广泛好评。

6、快乐成长之星（2—3月份）

①学习成绩进步

②行为规范进步

③思想素质进步

④由班级和同学推选，成绩进步快，行为规范进步快，思想素质转化好的同学在班级和校园活动表现突出的同学。

7、绿色环保之星（4月份）

①有较强的社会责任感和社会公德意识，关注社会或身边的环境问题，能对社会环境问题献计献策，积极参加学校及社会各项环保活动和志愿者活动

②珍惜资源，爱护公物。要节约水电、不浪费，不损坏公共设施，并在同学中起到模范带头作用。

③保护环境，讲究卫生。保持校园、教室卫生，不乱丢废弃物，不在墙壁上留下脚印、手印、球印，不在桌椅上乱涂乱画，课桌内外保持干净，摆放有序。

④认真做值日注意环境卫生，不做有损环境卫生的事。

⑤发现破坏公物的同学，应及时劝阻并进行教育。

8、科技读书之星（5月份）

①有浓厚的兴趣爱好，喜欢科技创造，有小发明、小创造、小制作、小论文、机器人等科技作品，并获得校级以上奖项

②能够熟练掌握计算机的运用，在文档编辑、编程、网络学习等方面技能出众，能主动承担班级主页建设的。

③能主动参加校、区科技活动。

④热爱读书，喜欢读书，阅读面、知识面较广。

⑤积极参与学校组织的读书节活动。

9、诚实守信之星（6月份）

①遵纪守法，重信守

②在人际交往中，坚决反对弄虚作假，做老实人，说老实话，办老实事

③即使遇到困难，仍能坚持信守诺言，有突出的事迹。

10、尊老爱亲之星（7—8月份）：

孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人

在家人亲属有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助，患难与共，尽心尽力照顾他们的物质和精神生活，使他们享受天伦之乐和人生幸福，受到邻里街坊的普遍赞扬